以榜樣為題作文1000字（精選27篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的以榜樣為題作文1000字，希望對大家有所幫助。

　　以榜樣為題作文1000字 篇1

　　那天，因為爸爸要到校門口值日，我便坐著爸爸的車，特別早就到了學校。空曠的校園里，僅停著兩三輛教師的車。

　　那時，整個校園還沉浸在清晨的寧靜中。教學樓間，只有我一個孤單的身影在穿梭。我一步步爬上樓梯，前往明德樓的六樓的“唐古拉山兵站（我的教室）”。晨曦透過云層，灑在空空蕩蕩的頂樓走廊上。喘著粗氣，沐浴著光輝，我走向走廊的盡頭——卓遠班的教室……

　　所經教室，門窗皆閉，側頭一顧，漆黑一片。繼續走著，看到自己教室的門已經開著。咦！是誰已經到了教室？我輕輕地走進……不出所料，看到講臺上那個圓圓的身影。

　　我毫不驚訝，因為這是我們可敬可愛的班主任黃老師。他正坐在講臺的凳子上，等待著同學們的到來。我笑著對黃老師打招呼道：“黃老師好！無論我們來得多早，您也是最早到的那個人吶！”黃老師笑笑。我瞧見他臉上還帶著倦意，眼中血絲分明。顯然，黃老師昨晚又因處理和完成班級的事務而睡得少了。

　　在位置上坐下，我環顧四周：教室空曠明亮，窗戶大開，晨氣微涼，令人心曠神怡。由窗外望，遠處晨霧浮于山頭，變幻莫測，朝陽若隱若現。光華絲縷，照入教室，映得講臺上的黃老師高大了起來！

　　為了將這樣的陽光、這樣的空氣，填滿我們小小的教室，讓早晨到班級的同學能夠馬上徜徉其中，而不是吸收昨日殘留的廢氣，黃老師不惜犧牲本就很少的睡眠時間，成為每日最早到校的老師，為我們提早開門開窗。

　　過了一會兒，有更多同學來了。七點十分前，所有同學全部到齊……上交作業，翻書朗讀，井然有序。一切如此美好，這是大家深受黃老師身體力行的影響。每位同學都認真地履行卓遠班的各項規章制度。早讀課開始了，黃老師例行講幾句勉勵的.話，然后播放新一集的“卓遠成長視頻”。我們看得很開心，視頻又是黃老師昨晚熬夜做的，這也是黃老師一直堅持做的。要知道，這絕非是一件容易的事！需要花費大量的時間和精力才能做好（那雙布滿血絲的雙眼就是最好的證明）。

　　只一個早晨，盡顯黃老師作為班主任所具備的種種可貴精神。我轉頭看向講臺上的黃老師，心生感慨：堅持真的是一件太可怕的事情，而黃老師卻能將之演繹得淋漓盡致，讓人崇敬！除此之外，黃老師還堅持做了許多事情。他的每一項堅持，都是為了我們初中三年有更好的學習體驗。做事認真、堅持不懈的黃老師，是我們全班同學學習的榜樣！

　　回想自己，在學習過程中立下過無數的目標，可基本上都是半途而廢的，甚至才起了個頭，就廢除了。“有志者，立長志；無志者，常立志。”以身作則的黃老師在工作上成為“有志者”，那么，作為學生的我也應該以黃老師為榜樣，在學習上懂得堅持，成為學習的“有志者”。若是能時刻向這個榜樣學習，定能使我“事竟成”！

　　現在已入寒冬，越加變低的水銀柱，絲毫不能阻擋黃老師早起去學校的步伐。在冬日的清晨里，我追尋著心中的榜樣，沿著他走過的道路，努力走向成功！

　　以榜樣為題作文1000字 篇2

　　榜樣是什么？榜樣是一種力量，彰顯進步；榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志；榜樣是一座燈塔，指引方向;榜樣給人力量。

　　金弦玉翎射蒼穹，挾雛龍，懾群雄。與雁同征，鐵騎踏春紅。漢室江山如殘月，觀滄海，傲意濃。登上九五至尊的寶座君臨天下，是每一個有雄心的政治家一生的渴望，那種“談笑間人頭落地，揮袖間千萬人膜拜”的誘惑不是每個人都可以抗拒的。我的榜樣也參與了誰能問鼎天下的奪位戰爭。他就是曹操。雖然從古至今他一直以負面形象出現在人們的視野中。

　　問三國誰乃真英雄?在我心中自是曹公。起初我敬佩關羽，厭惡曹操奸詐。但是考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時面對諸葛亮周瑜的嘲笑；這位魏王在割須棄袍后巧施反間計，連遭挫折卻始終不忘一統天下的抱負，不像劉備，被大火火燒七百里聯營，燒回白帝城一病不起；不像孫權，奪去荊州，守著父兄基業面南稱帝。曹操把堅強演繹到極致。“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”曹公的詩令人好不痛快！

　　困難打不倒，挫折打不倒。曹操讓我學會堅強。

　　曹操，奸詐多疑，敢“挾天子以令諸侯”。但能者居上，為何偏姓劉者可當帝？曹操的.一生，有不少罪過和錯誤，但正如魯迅所說的。他是我國歷史上“一個很有本事的人，至少是一個英雄”。

　　他是一位有名的政治家，除了“挾天子以令諸侯”，還稱王不稱帝，說“天下為定，不得遵古”。是多么有先見之名！

　　他還是軍事家，不計前嫌，招賢納士，以少勝多的官渡之戰，使敵我力量發生了巨大變化。雖然，火燒赤壁使他元氣大傷，但他毫不氣餒，真乃帝王之大氣也！

　　他又是文學家，“投死為國，以義滅身，足垂于后。”“夫有行之士未必能進取，進取之士未必能有行也。”這樣膾炙人口的詩句。

　　當然，人非圣賢孰能無過，曹操也有自己的缺點。他太多疑，誤殺呂伯奢，成為后人反感他的重要原因之一。但曹操并沒有說“寧教我負天下人，休教天下人負我。”三國志中記載其原話是，“寧我負人，毋人負我”。意思是：“是我對不起別人，難道沒有人對不起我嗎？”這是一個反問句，自責的反問句。羅貫中杜撰其實是別有用心，實為貶低曹操。而曹操原話又加上說話的語調則更能說明他是在進行自我安慰。

　　榜樣的力量是無窮的。曹操的雄才大略、足智多謀、不避強豪、不念舊惡、飽讀詩書、唯才是用、都是我要學習的，我想做曹操那樣的人。

　　最后，我得出結論，三國鼎立初期的英雄人物中，唯操爾。曹操是我一生中最好的榜樣！，我永遠以他為我人生道路上的一盞明燈！

　　以榜樣為題作文1000字 篇3

　　窗外的雨越下越大，雨停后路可就難走了。這使我又想起了她—— 一個值得我學習的同學。 她是從一個偏遠的農村來的，長得矮而瘦，扎著兩條似乎永遠也長不了的小辮子，衣服總是土里土氣的，看去一副十足的“農村樣”。她沒有朋友：男同學愛譏笑她，捉弄她；女同學愛在她身后指指點點，議論她的“土”，議論她身上的怪味兒。這時，她總是縮起身子，低著頭，默默地任由別人說。她的學習也不怎樣，各科平平。一句話，她是個毫不起眼的.“土同學”。但有一天，卻改變了我對她的看法。

　　那是一個雨后的早晨。我和幾個女同學一塊兒上學，路上又遇見了她。她似乎預感到我們又要嘲笑她，于是低著頭，默默地閃在一邊。我往她身上一看，嘿，真個發現新大陸了！我嚷嚷起來：“喲，今天?土同學?怎么?新潮?起來了？穿一套新的花衣裳呢！還有新鞋哦！”其他同學隨之也嘰嘰喳喳起來。她那身衣服，雖

　　是新的，但穿在她身上還是有那么一點兒“土”味。而那雙白鞋，對她來說，可是最好的了。

　　她聽了我們的譏諷，望了我們一眼，又低下了頭，臉也一下子變得紅通通的了。這次不知怎的，我隱隱感到一絲愧意。

　　我們一伙繼續走著，她默默地跟在我們后面。沒多久，我們停住了。前面的一小截路是泥路。一下雨，地上滿是泥漿，爛稀稀的。一個同學建議道：“找些磚頭來，一塊塊鋪過去就行了。”最后還少不了諷刺那站在一邊的她兩句，“可千萬不要弄臟人家的新鞋子喔，哈……”我們笑著，散開去尋找磚頭。她仍站在那兒，一動沒動，定定地望著幾米長的稀泥路。我們找了一會兒，可這兒除了泥漿和雜草，一塊斷磚也沒有，我們只有干著急。

　　一直沒有出聲的她，一腳踩入泥漿中，又左右挪了挪，“你們跟著我走吧！”啊！她是為我們踩出一條路，為的是我們在后面走時，腳印的空間大些，不容易沾上泥。可她那雙鞋，那雙她剛穿的新鞋，卻變成了“泥鞋。我們驚呆了，沒想到她竟會這樣做。好一陣子才醒悟過來，便隨著她的腳印一步一步向前走。

　　快走出這一截泥路時，她突然腳下一滑，跌坐在泥漿中，新褲子濺滿了泥。同伴們都站著不敢動。不知是一股什么力量，促使我不顧泥漿，走到她面前，伸出手去拉她。她正要把滿是泥的手遞給我，卻又猶豫了，忽地縮了回去。她憨笑道：“我……我的手太臟了。”

　　回到學校，大家見她下半身全是泥，越發譏笑：“你可真是個名副其實的?土鄉巴?呀！”她默默回到座位上什么話也沒有說。這時，我的心頭升起了一種異樣的感覺。

　　從這件事我感到了她淳樸和高尚，此后便十分敬佩她。現在雖然我與她離別幾年了，但她給我留下的印象是不可磨滅的。她教會我應如何待人，她成了我生活中的榜樣。

　　以榜樣為題作文1000字 篇4

　　章老師是我初一初二時的班主任，他是一位歷史老師，年紀不大，戴著一副眼鏡，雖然體形略胖，個子也不高卻很精神，給人一種沉穩、正派的感覺。

　　作為一名歷史老師，他知識淵博，十分敬業，上歷史課時他從不會滿足于課本上的那些東西。每當講到重大的歷史事件時，他都會滔滔不絕地講起在課本之外的歷史，這些補充進去的故事，大到密謀奪權，小到某個歷史人物無意間表露內心的一句話，這些在歷史上面發生過的大大小小的事深深地吸引了我。聽他上歷史課是一種享受，有時經他一補充，一些看起來匪夷所思的事立刻就變得順理成章。因為不會有一本歷史書記錄下每一時代的每一件事情。章老師在大學里一定是博覽群書，他知道這些被遺漏的細節。有時，文獻上因為一時疏忽而流傳至今的小錯誤，他也會告訴我們。他敬業的程度非同一般，他對他所教的歷史有著幾分敬重。每年期中期末大考都是他出試卷，但他從不漏題，不像某些老師為了成績而偷偷摸摸地做一些見不得人的勾當。也是這點，那些上課不聽講的同學傻了眼。

　　作為一名班主任，他把那種民主、自由、以理以規則為重的思想發揮到了極致。他說好每天中午十二點三十五回班，他就會在12：35準時出現在門口。在班上，他會自覺地把手機調成靜音。若不是有急事，他從不使用手機。若發現其他同學上課偷玩，他一定會沒收，不論怎樣求情他只會在校規上規定的時間返還。記得有一個中午，年級組長路過我們班看見有人玩手機，就進班沒收。結果之后他竟坐在講臺前玩起自己的手機，然后有一位校領導路過，年級組長又放下手機，滿臉諂媚地迎了出去。從那次以后，我突然不禁對章老師那種“不近人情”產生了好感，并且我還注意到，章老師無論是和誰說話，他都是持人人平等的態度。沒有滿臉笑容地對待領導，也沒有高高在上地與任何同學、老師說過話。他不卑不亢地做著每一件事。不過遺憾的是，他這種性格卻引起了極其虛榮的人的反感。因為每當有班委競選或評榮譽稱號時，他會采用公開透明的方式投票選舉。期末的`評定星級學子完全按照要求來。也許這得罪了不少人，許多人因此暗中反對他。但他從不向試圖打破規矩的一方妥協，結果他在初三不再擔任我的班主任。

　　他也許是生氣了，初三歷史他沒能選教我們班。新的歷史老師和班主任也很令人滿意，但每次他路過我們班都會引起男生們的一陣歡呼。畢竟，現在很少能找到這樣學識淵博的老師，社會上也很少能找到這樣不卑不亢，有獨立人格的人了。他是我的榜樣，也許當今的中國也需要這樣的榜樣，讓正氣和公正回歸。

　　以榜樣為題作文1000字 篇5

　　在遇到那個女生前，我的“偶像”就是自己。我常常會因為自己的數學滿分，體育滿分，拿獎學金這類的榮譽沾沾自喜，感到無比自豪。于是我把自己當成一個很努力上進的人，“謙虛”的向別人分享我的光榮事跡。毫無意外，老師選上了我去參加演講比賽，很榮幸我獲得了這次機會，也很榮幸我結識了那個優秀的你……

　　她與我都可以稱得上是各自班級里的“頂梁柱”，老師的得意名生。我們經常在一起討論怎么寫好演講稿，為對方出主意。每當她認真專注地看著我的眼睛，聽取我的意見時，就仿佛我嘴里正源源不斷的吐出知識的精華，而她正貪婪地吸取著。后來我比她先上交了演講稿，而且滿懷信心地等待老師的`表揚。然而迎來的卻是“你的稿子太籠統了，回去重新寫一次。建議你多借鑒一下小怡的演講稿，多向她請教。”事后，我找了小怡，想要在心中一比高下。可事實上，她的稿子不僅有明確的中心，也有鮮明有力的例子，還有與觀眾的親切互動，語言也優美生動，極具感染力、說服力。我只好承認自己很“水”了。失望落寞的我本來還對她懷有幾分嫉妒羨慕，不料她卻給我帶來鼓勵和安慰：“小宇加油，不要灰心，多給自己鼓勵，相信你一定可以的！”她臉上那抹陽光般的笑容，讓我頓時信心倍增。

　　在這個漫長的寫稿過程中，幾乎是要了我的命。既沒有靈感，也沒有中心議題。每一次有多余的時間給我寫演講稿，我卻總是只能直勾勾地盯著那白花花的紙，咬著筆頭發呆。慢慢的我就失去了信心，不再那么重視寫演講稿這件事。而每天中午，小怡都會坐在我旁邊和我一起寫稿，她聚精會神的樣子時常會讓我感到局促不安，仿佛連空氣中的每一粒灰塵都在她的掌控之下不敢隨意飄揚。她的眼神像戰場的指揮官，具有強大威嚴的氣場；筆尖在指揮官的領導下肆意“屠殺”；每一個文字都充滿毅力，是錯誤難以攻破的強有力的陣勢。我敬佩她的精力可以如此集中，可以讓她打破困倦與疲勞。她似乎每天都有用不完的激情和熱情。這樣的她竟因為我沒有靈感而感到著急，便對我說：“小宇，梅花在盛開之前總得經歷冰雪的襲擊與嚴寒的侵蝕，而我們都是含苞待放的梅花，我希望你能夠嚴格要求自己，不要畏懼寫稿的困難，不要讓自己懈怠，更不要讓自己失去信心和耐心。如果你愿意，我們一起沖破冰雪，做一朵不畏嚴寒的紅梅，好嗎？”

　　在她的幫助下，我和她都取得了理想的成績。

　　我很感謝小怡。她用一種舒服善良的方式幫助我克服困難，也用行動告訴我：在日后的生活中，面對困難時，不要畏懼也不要再想著逃避，克服困難的最好方法就是直面困難。我時刻記著她的話，要做一朵寒冬中盛放的紅梅，要把困難一一擊敗，要成為像小怡一樣優秀的人！

　　這就是我的榜樣女孩。

　　以榜樣為題作文1000字 篇6

　　榜樣就是激勵大家學習的人或事，是我們學習、做事的楷模和目標。榜樣無處不在榜樣無處不在，我的身邊就有許多這樣的人，比如我們的語文課代表他的舉動一直影響著我。但離我最近，對我影響最大的是我的姐姐。

　　我的姐姐是一名普通的高中生，一張秀氣的臉上鑲嵌著一雙清澈明亮的大眼睛，扎著一個馬尾辮，個頭不高和我差不。她會很多東西學習也很好，有時還會給我講一些關于政治或歷史這方面的`知識，很多事情會讓著我，對弟弟也很好，做事認真，仔細，一絲不茍，她時時刻刻都在影響著我。不僅在生活中是我的榜樣，在學習這方面也是值得我學習的目標和楷模。

　　姐姐對待學習，是非常嚴肅的，他抓緊一切時間學習。剛放學回到家就開始做作業，好像被定在了椅上，一動不動直到吃飯的時候才肯起來吃完飯她又定在了椅子上。他的作業真的很多，但他并沒有，因為作業太多了，去抱怨，而是認真完成每項作業。高一的時候還好一些，等到高二的時候她休息的時間就越來越少了，她每天做作業都會到十一二點，因為姐姐是文科生所以背的東西很多，只要是她學過的都要背，她每天都會背，晚上寫完作業就會拿著筆記本去背，我見過好多次即使很晚，她還是會背不管明天是星期幾，每當中午吃過飯后，他就會背20多分鐘的筆記或做幾道題再去午睡有十倍的時間太長，中午就沒有午休。有一次我寫完作業，早早就去睡覺了，當我一覺醒來以后看到時間，吃了一驚已經12點了我看他還在寫作業，有些于心不忍，真想去幫她，不過沒多久他就寫完了，我以為他要睡覺的，但是他又拿起筆記本背了起來，我心想這么晚了，還要被實在是太辛苦了吧，他每天早晨都是五點半起床，這么算一算，姐姐休息的時間也不超過六個小時，但即使是這樣，她還是會背。姐姐也只有在周末的時候可以多休息會了，但是現在姐姐星期六也要上課，只有周天一天的休息時間，一個月最多也就休息五天，從這以后我就感覺他每天都在學習寫作業一周上六天課，她也就只有在星期天的早晨可以多睡一會兒，其余的時間都在學習，寫作業，即使作業再多，他都會認真對待姐姐，有很多資料書，有些書里還有答案，但我從來沒有見過姐姐抄答案。姐姐在學習這方面真的很用功，很努力，有很多次都聽姐姐說她的作業被老師表揚或在全班展示。她真的很努力，因此他的學習很好，每次考試都在班里面的前幾名，在全級也是名列前茅的。這就是一份努力，一份收獲吧。我也要向姐姐學習，做一個努力上進的人。

　　姐姐無時無刻都在影響著我，她就是我學習做事的楷模，她就是我學習的榜樣！

　　以榜樣為題作文1000字 篇7

　　榜樣是船，讓我揚起希看的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，處處閃耀著值得學習的榜樣。

　　那位賣醬油的小姑娘的老實取信，就值得我學習。

　　在一個星期天，蒙蒙細雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希看的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，處處閃耀著值得學習的榜樣。

　　那位賣醬油的小姑娘的老實取信，就值得我學習。

　　在一個星期天，蒙蒙細雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛。“這醬油多少錢？”“八塊三一瓶，買兩瓶給您十五塊。”小姑娘清楚地回答。“我來一瓶！”說著，我便伸手遞過十塊錢，小姑娘接過錢，順手拿過一瓶，用衣服把瓶上的'雨水擦干凈，小心的放進塑料袋里。“給，請拿好。”說著，忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天，才抬起頭對我說：“對不起，我沒有零錢了，這是一元錢，先差您2毛……”我一邊接過一張又臟又爛的一元錢，一邊沒好氣地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她說：“要不，中午收攤時我給您送往，你家住哪？”我一聽，就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了！我心里固然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。可是，不一會兒，我就把這事給忘了。正在我享受午餐時，只聽“咚咚咚”的敲門聲，會是誰呢？我心里想。爸爸忙往開門，呀！這不是早上買醬油的小姑娘么？“對不起，找您兩毛錢。”小姑娘害羞地說。我走到門前，不好意思地說：“你怎么真的來了？我還以為……”“這錢是你的，我怎么能不來呢？”說完，把一張兩角錢三進我的手里，就鉆進了茫茫的細雨中……

　　細雨蒙蒙的下著，這時，我手中的兩角錢似乎已不是兩角錢，這兩角錢中包含著信譽，包含著小姑娘老實取信的一顆心。她走后，我一直是她為榜樣，她老實取信的品質值得我學習。

　　孔子說：“三人行，必有我師。”只要我們專心往發現，任何人的身上都能找到他可貴的品質，或樂于助人，或刻苦學習，或盡心盡責，或堅持不懈，或自立自律。同學們，榜樣就在我們身邊，只要有一顆懂得欣賞的心，有一雙善于發現的眼睛，我們就會發現更多身邊的榜樣！

　　以榜樣為題作文1000字 篇8

　　以前，我十分害怕我的班主任——張老師。直到發生這件事以后，我徹底改變了自己的看法。

　　那天下午，我放學回家后，匆匆寫完了作業。我連忙下樓，與小伙伴們玩起了“鬼抓人”的游戲。我們玩累了，便趴在草地上休息。這時，我看到遠處有一個熟悉的身影。我仔細一看，嚇！竟是張老師。我三魂嚇掉了兩魂。這個小區，只有我才是七班的，張老師肯定是來找我的！天哪！我麻煩了。

　　我飛快地跑回家。我的腦海里飛快地搜索著這整天窩在學校里做的'事。難道是我今天沒穿校服？今天不升旗，可以不穿校服！今天我吃了零食？沒有！今天作業交沒有？交了！今天……正當我仔細回憶著，我聽見了沉穩的腳步聲！慘了！肯定是張老師上樓來了。我的心怦怦直跳，汗水一滴一滴落下來。這時，我聽到了“咚咚”的敲門聲。我的大腦立即用0.0001秒的速度對我下了一道命令：藏起來！我飛快地躲在沙發后面。敲門聲又響起。我知道耗下去也不是辦法，只好鼓足勇氣打開門。

　　張老師微笑著看著我。我結結巴巴地問：“張老師，你，你來找我呀？”張老師：“我站在你門口了，不找你找誰？去吧作文本拿出來。”“我，我寫了作文的！”我緊張地回答。張老師笑了：“你緊張干什么？我有不是來批評你的！去把作文拿來，我今天改你的作文，批語中寫了一個錯別字，我來改錯字！”我大吃一驚：搞沒搞錯？張老師專程到我家來，竟然是因為改一個錯別字。我感動了，鼻子酸酸的。我趕忙把作文拿出來給張老師。張老師掏出紅筆，在我的作文本上認真地改了那個錯字，然后把本子還給我：“好了！拜拜。”我連忙請張老師進屋坐。張老師說還有事就走了。此時，我真想扇自己一個耳光。張老師對工作如此負責，我卻……這時，我仿佛看到了張老師下課后還在改作業的情景。想到了張老師帶病給我們上課的情景。張老師為了我們，為了祖國的花朵，日夜辛勞，澆水，施肥……我眼淚流下來了。

　　媽媽回來了。媽媽走進屋就問：“今天張老師來過了？”“是，來過了。”“你挨了批評？”“沒有！”“張老師來有什么事兒？”“寫了一個錯字！”“你寫了一個錯字？”“不是！是張老師寫了一個錯字！”“張老師寫錯字到我們家來干什么？”“媽，張老師改我的作文，評語中寫了一個錯字，他到我家來改那個錯字！聽明白了？”“啊！就這事兒啊？”媽媽很吃驚，顯然還有些不相信。“是的！”我大聲說。媽媽感嘆道：“張老師真是一個認真負責的好老師啊！”

　　張老師，感謝你！你是我的榜樣！不是我的偶像！我永遠不會忘記你！

　　以榜樣為題作文1000字 篇9

　　我的心，很遼闊，繁星滿天。有流行明星周杰倫，喜歡他的酷和帥；有影視明星劉亦菲，喜歡她的青春和靚麗。但最亮的那顆還是體育明星劉翔，喜歡他的堅韌和力量。

　　我會永遠記住這一天——2004年8月28日，劉翔以12.91秒取得了雅典奧運會男子110米欄的金牌。這枚金牌是中國男選手在奧運會上奪得的第一枚田徑金牌,書寫了中國田徑新的歷史!劉翔大哥，你真棒！你是中國的驕傲！你突破了歐美選手的包圍，實現了幾代中國田徑人的夢想，為祖國贏得了一個短跑項目的冠軍。

　　我看到了你的輝煌，你飛速跨欄的英姿，讓每個觀眾激動。如今你跨欄的英姿都登上了交通銀行VISA信用卡—— “和世界一起跨越”。那可是迄今為止國內首張以名人為主題的雙幣信用卡呀。

　　噢，好偉大的劉翔！

　　我曾看過你寫的一本書，名叫《我是劉翔》。通過這本書，我才知道了你在訓練時多么堅強。你小時候訓練可努力了。你練跳高的.時候，橫桿升到一定的高度，其他的同學都不敢嘗試了，你總是說：“讓我先來！”然后不管三七二十一，就大步流星地向橫桿沖去，每次都將膝蓋摔得青一塊紫一塊的。問你下次還跳嗎，你一邊揉著腿，一邊堅定地說：“跳！”

　　我翻閱了許多報刊雜志，從中知道到你冠軍身后那許多鮮為人知的動人事跡。你從１６歲開始正式訓練跨欄，多年來，無論春夏秋冬，無論嚴寒酷熱，你每天堅持長達７至９小時的艱苦訓練。這么多年來，不知你的腳上磨起了多少血泡，不知你被跨欄絆倒了多少次，可你從來沒有叫過一次苦。在挫折面前，你永不言棄！

　　我還知道你在2000年世界田聯黃金大獎賽中，你就取得了第三名的好成績，卻被裁判判為提前起跑，而被取消了成績。賽后你對記者說：“我一定要證明中國人在短跑項目上有所作為的！”而今，你在雅典奧運會之后的所有賽事中用事實證明了這一句話，你推翻了一些專家作出的“亞洲人進不了前八名”的預言，你證明了亞洲人也可以世界最強、最棒的！

　　哦，好棒的劉翔！

　　劉翔大哥，我的語文成績很好，可我贊美你的詞語總是不夠；我的數學成績也很好，可我還是算不清你流了多少汗水。太年幼的我從沒有經歷過那么多血汗，但我明白，正是你艱苦的訓練才使你有了輝煌的今天啊！

　　現在，我還是一名七年級的學生，我要把你的這種刻苦、耐勞、不氣餒、榮辱不驚的精神和品格用到我的學習上！

　　因為我明白“酷”和“帥”，“青春”和“靚麗”都是外在的不實用的東西，而堅韌和力量才是內在的實實在在的能給人動力的品格。所以，我要高喊：劉翔大哥，你永遠是我的supperstar！

　　以榜樣為題作文1000字 篇10

　　我素來不喜歡自覺學習，有時寫作業也要大人催，但有一個人改變了我。

　　那是一個夏天的傍晚，太陽已經下山了，但天空還有幾片血紅血紅的殘陽，白天的余熱還沒有散去，世界似乎是一個大火爐，讓人汗流不止。我依依不舍得離開空調房間，按照習慣出來散步。外面沒有一絲風，深綠色、茂密的樹葉如木頭人一般，一動不動地立在那里，隱隱約約還傳來一聲聲“知了，知了，知了，知了。”的知了叫聲，惹人心煩。余陽漸漸散去了，余熱卻怎么也趕不走，所以路人個個大汗淋漓，有的甚至像剛洗過澡一般。我們有滋有味地吃著雪糕。一路談笑風生。

　　忽然，在昏黃的路燈下，出現了一位少年那瘦弱的身影，他坐在自制的小板凳上，拿著一本破破的書，專心致志地看著，還不時大聲讀出聲來：“Look、cat、dog、pig、queue、queen、leg、elbow……”噢，原來他在背誦英語單詞。好奇心促使我走上前去，少年仍舊埋頭苦讀，似乎沒有發現我，我開始上下打量他，少年臉色蒼白，眼睛凹了進去，顴骨很高，嘴唇有點發紫，身穿一件并不合體、破破爛爛、縫滿補丁的深色上衣，依舊是縫滿補丁的黃色長褲，汗水一滴滴地從他臉上滑落下來，他卻不曾覺察到，身后那樹木間，隱藏著的許多知了大尖聲大聲歌唱，他卻像沒有聽見似的，我忍不住與他攀談起來：“你好！”那少年似乎略微吃了一驚，抬起頭來，一見到我笑了，但他的臉卻顯地那樣憔悴。“你好！”他也說了一句，繼續埋頭看書，“你……你為什么不在家里的`臺燈下讀書，反倒到這里來呢？”我忍不住開口說，他似乎又吃了一驚，毫不隱瞞地說道：“其實……其實是這樣，我家原本就很窮，父母用微薄的薪水支撐著家，可惜今年效意不好，父母所在的單位都相繼破產、倒閉了，父母也都下了崗，父親偏偏又得了重病天天臥床不起，我家連買米的錢都沒了還哪有錢去治父親的病呢？該賣的全都賣了，我們穿的衣、鞋子都是別人給的，我也上不成學，只好在這里自學，白天我和媽媽早出晚歸去賣菜，買菜的錢都是向別人借的，偏偏那些人又是要*利貸的，我們家被逼地山窮水盡了，不想父親又去逝了……唉！”說著說著，他掉下淚來，思想到了不愉快的境地，我急忙安慰他一番，并和他說了些閑話，不知不覺已月上樹梢。那少年抬頭一看，急忙說：“哎呀，時間太晚了，我要回家幫母親干活了！再見！”說著，扶著一根木棒，吃力地站起來一瘸一拐地向前方走去，我這才知道他是個殘疾人。我呆呆地望著他的背影漸漸離去，忽然感覺他是那么高大，而我，卻是多么渺小。

　　回家后，我畫了幅殘疾的少年刻苦讀書的畫，掛在了書桌前，讓它時刻激勵著我，因為我需要它的精神！

　　以榜樣為題作文1000字 篇11

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”

　　我們中國的幾代人都是聽著唱著這首朗朗上口、激揚振奮的歌曲長大的。如今，當我滿腔熱血的唱出這首歌曲，仍舊會懷念起一個使人溫暖的名字——雷鋒。

　　雷鋒一生為黨和人民服務，勤儉節約，艱苦奮斗。他穿的用的，就是爛透了也不舍得丟掉。有人說：“雷鋒是傻子，是小氣。”可是雷鋒卻以自己的行動，回答了那些不理解他的人們。雷鋒經常參加義務勞動。有一次，雷鋒剛從團部衛生連看病回來，走到半路，看到一個建筑工地上，工人們干得火熱朝天，正在開展勞動競賽。雷鋒向前一看，原來他們是在建一所學校。想到這個荒地馬上就要變成一所小學，他忘記了病痛，情不自禁的挽起衣袖朝工地奔去。雷鋒正干得起勁時，一位女播音員跑過來，問雷鋒是哪一個連隊的，叫什么名字。雷鋒正想說的'時候，女播音員又說：“我準備幫你寫一篇表揚稿。”雷鋒聽了，一口回絕，做好事不留名，走開了。

　　這個還是些經常發生的事，而“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的事更是值得我們大家去傳揚學習。有一天，雷鋒坐火車去出差，一路上看到乘務員忙不過來，便去幫忙。下了車，看到一名背著小孩的中年婦女，不幸的是，她弄丟了車票。雷鋒聽說了情況后，果斷的用自己的補貼給她買了一張票。當中年婦女向雷鋒要他的姓名住址以及在哪一個連隊的時候，雷鋒意識到了中年婦女要還自己錢，于是說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國。”

　　雷鋒還有許多的光榮事跡值得我們去傳頌，而“釘子”精神和“螺絲釘”精神更加值得我們去學習。在這個新時代，人們學習雷鋒精神已經成為一種時尚，在生活中處處可見到“小雷鋒”。

　　一次，我坐在公交車上，車廂里擠滿了人。因為離目的地還遠，我便百般無聊的玩著手機。過了一會兒，我抬起頭，看到了一個年近七旬的老爺爺，他的頭發已經變成了一根根銀絲，站在人群中格外顯眼。可令人氣憤的是，居然坐著的人全都視而不見，沒有一個人讓座。我想讓座，可是總是有那么一絲恐懼盤踞在心頭，令我不能邁開腿。可是，我心里突然想起：我們平時所提倡的學雷鋒，做好事，現在不就是可以做的時候嗎？想到這，我勇敢的站起來，對老爺爺說：“爺爺，您坐這。”

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。

　　以榜樣為題作文1000字 篇12

　　生存對于我們來說是一個常見的詞，因為我們無時無刻都在生存，吃夠穿行都需要物質來維持生存。什么是生存？生存就是在這個世界里活下去，更好活下去。

　　記得小學時，我學過一篇小說，名為《魯濱孫漂流記》，講述的是一個人叫魯濱孫的人行船旅行，他什么都不懼怕，就連暴風雨都不能撼動他的決心，他的心就像黑暗中的太陽，照亮著每一滴水。他的心是向往著海洋，向往著對生命的追求。結果一場暴風雨卻把他帶到了一個孤島，只有他一個人。但他仍然沒有害怕，他努力地在這這座孤島上生存了下去，生活了28年。這種精神無疑是讓人感動的.。他頑強，拼搏，智慧，有著常人難以匹敵的精神。

　　看了這篇小說，我的心也像像那股海浪一樣飄蕩起來，澎湃起來。沒錯，魯濱孫的清精神感染著我們。如果是普通人，到了孤島上，也不會有這么大的決心和毅力。我感悟很深，我覺得生活中的每一個人都應該像魯濱孫那樣自力更生。就拿古代人和現代人作個例子。古代人有一身的武功，可以防御外敵，并且苦讀詩書，勤學苦練，最終成就了許多壯舉，而現代人卻只知安圖享樂，衣來伸手，飯來張口，全然沒有古代人的那種精神。

　　現在上了初中。對生存這個詞也理解得更深透了。記得有一次上心理老師的課，她給我們發布了一則新聞，說的是將十位年輕人放到孤島上，獨立生存，沒有水，沒有電，一切的一切都需要靠他們自己來完成，最后，許多年過去了，十人中有九人生還。聽了這個故事之后，我們的心都在澎湃。

　　我在想，那生還中的九人一定會有所感悟，有所理解。他們的眼睛里不再有榮華富貴，拋開了世俗的觀念，全身心投入到生活上去。并且依靠自己頑強的生存能力活了下來，這和魯濱孫真的很像啊！

　　后面老師反問我們一個問題，“如果把你們放到孤島上，你們愿不愿意？”大多數人都在沉默，我也在沉默。有一些人卻踴躍的舉手回答說。“那當然好了，在島上無拘無束地生活，自由自在，沒有人管束，還可以釣魚，玩游戲。”老師又說:“你們在島上沒有網，沒有水也沒有電，不能了解到一點關于現在生活的信息。”

　　接著全場都沉默了。老師又接著補充說:“并且在那里，只有你一個人，沒有同學的陪伴，沒有歡聲笑語……”全場都沉靜下來。我也在思考著。沒錯，我們現在都沉浸于安貧樂道的生活。沒有誰會去想如何生活這個活題，可如果我們在學習上也有魯濱孫那樣的堅強的精神，一定也能干出一番大事業。

　　是呀，魯濱孫是我們青春奮斗的榜樣，是所有人的榜樣。我們要學習他堅貞不屈，敢于對生活發起挑戰，永遠不會退縮的精神！在生存上是這樣，在學習上亦不是如此？

　　以榜樣為題作文1000字 篇13

　　一天下午，我正在看爺爺和趙爺爺下棋。突然來了一群身穿紅色工作服的人，在樓前水井旁七嘴八舌地討論著。原來是漏水了，他們正在查找原因，可是無論如何也找不到。趙爺爺不經意間聽到他們的話，在旁邊接了一句：“應該是地下水管漏水。”一語驚醒夢中人。他們很快找到了問題所在，對癥下藥，水管很快就被修好了。一個30多歲的年輕人走到趙爺爺跟前，畢恭畢敬地喊了一聲“師父”。我對趙爺爺敬佩不已，決定采訪一下他。可是我跟他又不熟，趙爺爺會理睬我這個小毛孩嗎?

　　趙爺爺看上去特別慈祥，我剛才的擔心一下子煙消云散。我好奇地問道：“趙爺爺，你們以前也經常遇到這種事情嗎?”趙爺爺不假思索地回答道：“是啊，那時候常常發生這樣那樣的事，處理起來也是很麻煩的。”原來他們以前也經常有這樣的.麻煩，可是他們怎么破解難題的呢?我小心翼翼地問：“請問你們是怎樣辦到的呢?”趙爺爺微微一笑，說道：“對我們來說是張飛吃豆芽——小菜一碟。我記得有一次，漏水特別嚴重，但誰都不知道是哪里出現了問題。一個經驗豐富的老師傅仔細檢查一番，迅速找出了問題，讓我們省了不少事，少走不少彎路。那個老師傅后來成了我的師傅，我發誓一定要把他教我的技術代代相傳。”我暗自敬佩這個趙爺爺，原來他們的技術都是老一輩們毫不藏私地傳授的，而且也毫不保留地傳下去。原來老一輩們擔起傳承的工作，子子孫孫永不停息。

　　我又想到今天是星期天，但他們還在上班，就問：“你們有假期嗎?”趙爺爺哈哈大笑道：“假期，別說是假期，就是星期六、星期天我們都不能過全了。哪里漏水了，我們去排查;哪里水管壞了，我們就得去搶修;哪里出現積水了，我們就得去尋根問底。記得有一年大年三十，餃子剛端上，還沒吃到嘴。這邊打電話說有一條生產用水管線出現故障了，生產用水停了。那怎么行呀!停一分鐘，國家就要損失不少錢呀。我當時二話不說，放下碗，立刻帶著維修隊去解決問題。這一干呀都干到12點多了，到大年初一了。”沒有假期，沒有沒有白天、黑夜，時刻準備著，堅守在自己的崗位上。我不由自主地對趙爺爺豎起了大拇指。

　　我略加思索地問道：“趙爺爺，那沒有任務時，是不是比較清閑了，沒有那么多的事兒了?”趙爺爺嘆了一口氣道：“怎么沒事，事多了去了。我們每天都要去各個小區查看水井，查看線路、閥門，一天下來都不知走了多少路，腳底都不知道磨出了多少水泡。”我脫口而出：“那么辛苦，您為什么不換份工作呢?”趙爺爺搖了搖頭，說：“什么工作都得有人干啊。再說了，三百六十行，行行出狀元。”說到這里，趙爺爺十分自豪。后來聽爺爺說，趙爺爺不僅是一個高級工程師，他也得過不少獎章呢。

　　我不由地崇拜起趙爺爺，他真是一個大人物呀!

　　以榜樣為題作文1000字 篇14

　　在4月20日晚上，爸爸讓我在第一時間內就得知了叢飛叔叔去世的消息，我怎么都不敢相信，叢飛叔叔那么好一個人怎么會離我們而去，我幾乎就是哭著大喊出來，你是騙我的吧！你說啊……在哪一霎那，我的大腦如同被抽空一般，只留下他帶給我點點滴滴的回憶。

　　記得三年前第一次在聯歡晚會上看到了叢飛叔叔的表演，他是一個那么風趣的人，不管模仿什么人都是惟妙惟肖。他幽默風趣地表演深深的留在了我的心里，好像那就是昨天發生的事情，是那么的清晰。

　　在飯桌上，爸爸經常給我講叢飛叔叔的故事，我們家里時常會談到他的話題，他就像我們家的一位親人，我們都很牽掛著他的病情，希望他能早點好起來。也許對別人來說叢飛叔叔只是一個通過各種媒體報道所了解的一個英雄，但是，我卻耳聞目染了他點點滴滴的故事，感受著、感動著。

　　當叢飛叔叔病重時，爸爸帶著我去探望叢飛叔叔，在進病房的那一刻，我幾乎愣了，這還是當年那個在舞臺上生龍活虎的叢飛叔叔嗎？要不是他那風趣地言語，我肯定不會相信所看到得情景，他整個人消瘦了許多，臉色十分的蒼白，在他的身上幾乎看不到他當面年的風采。叢飛叔叔的聲音十分沙啞，卻給了我一種前所未有的震驚。在他的病房里度過的幾十分鐘，卻帶給了我終生難忘的回憶。如今叢飛叔叔永遠地離開了我們，我再也看不到他久違的笑臉；再也聽不到他洪亮的聲音；再也聽不到他令人感動的話語……

　　爸爸最近總是加班，因為要為叢飛叔叔準備追悼會。劉叔叔聽說了叢飛叔叔的.故事之后，就為叢飛叔叔出了一本書叫《叢飛震撼》，還準備為他拍電影，王叔叔聽說了之后，就準備為叢飛叔叔做雕像……他們都被叢飛叔叔的事跡感動了。

　　周末，當我得知了有網上紀念堂之后，我迫不及待的打開了網站，在那里，已經有一萬七千多個人留言了，我也默默的送了束花、點了根蠟燭，在那里留下了我的思念和祝福。

　　如今，叢飛叔叔雖然走了，但是他把光明留給了他人，那是留給人世間最美的一份禮物，也是最后的一次奉獻。

　　叢飛叔叔是永遠不會寂寞的，因為在人間，到處都有牽掛著他的人，在天堂也會有群星陪伴著他，我想，如果人有來生，叢飛叔叔一定不會后悔，他一定會重走這一條人生之路。

　　今夜爸爸又要加班，是為了明天早上送叢飛叔叔最后一程，讓叢飛叔叔那耀眼的人生完美的謝幕。我想叢飛叔叔升入天堂之后，一定是那里最美麗的一顆星星。

　　我為有幸認識這樣一個叔叔而感到驕傲，叢飛叔叔我永遠不會忘記您，您永遠是我學習的榜樣！

　　以榜樣為題作文1000字 篇15

　　他那隸書“一”字的胡須，是他泰然自若的表現；他那根根直立的頭發，是他正義凜然的表現。他那削瘦的臉龐泛出一陣黃色的暗光，雖倍顯憔悴，卻毫不頹廢。額頭很亮，但卻并不光滑，勞作的皺紋襲上了眼角與額頭，變得略有粗糙。濃濃的眉頭下面，是那雙炯炯有神的雙眼，如尖刀般看透當代的現狀，他為喚醒民族團結的精神而拿起手中的筆來戰斗。在這眉宇之間，顯現出一種儒雅的君子氣概，但也有一種絲絲的憂愁與悲憤在其間交融。轉瞬之間，這位偉大的文豪，又開始用自己尖銳的眼光和犀利的筆鋒，繼續揭示那些社會的昏暗了。他就是偉大的革命家，思想家和文學家——魯迅。他永遠是我們學習的榜樣。

　　最初了解魯迅是在小學四年級的時候，那時我學習了《三味書屋》，《少年閏土》等幾篇文章，年齡尚幼的我不喜歡魯迅晦澀的語言，但通過老師的講解和查閱資料，我開始了解了魯迅、認識了魯迅。

　　魯迅活著的時候并沒有為自己活著，這是一種偉大，是一種至今還沒有任何人可以比擬的偉大。他本來可以悠閑地寫著他的散文，如果這樣，就不至使自己的生命受到任何的威脅，魯迅本來可以安然地享受著作家的虛名；而且從長遠來看，散文的生命力遠比雜文的久。然而魯迅先生沒有，他的雜文短小、精悍，卻切中要害，入木三分，每次都讓那些拼命掩飾的面具無情地滑落。他不講任何的情面，只要是對人們有意義的，他決不會放過。哪怕是他以前的好友，這一點，正是他人格的偉大。因此，魯迅先生是突出的一個，他的高尚品質永遠是我學習的榜樣。

　　魯迅先生寫的小說都是平凡人的平凡的生活，沒有離奇的故事，沒有引人入勝的情節，卻充滿了無窮的藝術魅力。讀魯迅的'小說，時時有一種"發現的喜悅"。畫面是普通的畫面，人物是普通的人物，但卻在這普通的畫面和普通的人物身上，隨時都能注意到我們平時注意不到的特征，察覺到平時察覺不到的人物的心理活動。正是由于這種細致入微的描寫和入木三分的心理刻畫，使魯迅小說的藝術魅力具有了愈久愈醇的特征。因此，魯迅先生的寫作風格永遠是我學習的榜樣。

　　魯迅先生是一個拿著筆戰斗的英雄人物。他用那支神圣而正義的筆譜寫了人間的冷暖事態，他把自己的滿腔熱血都化為了與敵人抗爭的力量。他的筆始終沒有停過，就算自己累得趴下他也要下床來寫。哪怕只能握住筆寫最后一個字他也要繼續，繼續為自己的夢想打拼。

　　這就是魯迅先生，當全中國人民仍處在朦朧黑暗之中時，魯迅卻振臂高呼，以他"橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛"的偉大人格，用不懈的努力，以求拯救中國人民。他經受磨難，卻給后人留下了不朽的真理。

　　這就是我心目中的魯迅先生，他是我永遠學習的榜樣。

　　以榜樣為題作文1000字 篇16

　　“何為榜樣？”，“一步，一聲，一篇章”。

　　“可否具體？”，“警察，教師，拾荒者。”

　　“仍是不解？”“引領你向前奔跑，充滿希望。”

　　——題記

　　最美警察

　　寒風呼嘯，雪大片落下，地上積雪使出行的人們極不方便。

　　“小心地滑，來，大爺，我扶您上去……，這里車多，東西我幫您拿”，你做出停車的手勢，微笑致意，讓行人先走。這時，急救車的響聲傳入你的耳朵，你左右張望，一輛救護車駛進你所管理的路段，你急忙地向那里跑去，指揮著車輛向兩側分開，為救護車讓出一條生命的通道。“小朋友，往后退，小心”。你又退回到人行道，讓行人們稍候再過。救護車順利駛過，你松了一口氣，寒冬里，臉頰旁，一顆汗珠滴下。

　　你每天早早起來，來到這里，先勘察路段上有沒有多余的障礙物，再有條不紊地指揮早高峰的交通。這幾天，你來的更早，掃雪除冰，只為為人們提供安全便利的出行。

　　你是我的榜樣，你對職業的熱情，對工作的認真負責，值得我們學習。

　　最美教師

　　你患了眼睛上的疾病，雙目視力嚴重下降，但你克服越來越嚴重的困難，每天堅持給學生們上課。

　　在一次課上，你艱難地在黑板上寫著板書，眼前突然一黑，這種情況的多次出現，讓你鎮定自若：“大家先看課本，復習昨天的內容。”憑著感覺走出教室，滴入眼藥，擦干汗珠，回到教室，繼續講課。

　　這幾年中，你看不見書上的字，便請人將教材內容錄在磁帶上，反復聽，直到背下來，再加以補充、歸納，然后講給學生們聽。

　　你是我的榜樣，你為了不耽誤學生們的課程，放棄了個人的`利益，時刻都以大局為重，值得我們敬佩。

　　最美拾荒者

　　依舊是那干凈的道路，整潔的城市，那么的清爽怡人，那么的賞心悅目。

　　四季交替，道路上你的身影從未消失。炎熱的夏天，垃圾桶旁散發著惡臭，行人們不惜繞遠，避開那小蟲遍布的地方。只有你堅守在那里，將垃圾倒入車內，清掃地面上留下的污漬。一個小孩子蹦蹦跳跳地來扔垃圾，還未到達，遠處的媽媽就已發現：“快回來，離他遠點，到別處扔。”你聽到，輕輕地嘆口氣，彎下腰更賣力地繼續著這份工作。

　　多少年來，你做著自己份內該做的工作，盡職盡責，毫無怨言，而社會回報你的只是不時就在耳邊響起的冷嘲熱諷和少得可憐的那幾句書面上的贊揚。

　　你是我的榜樣，你默默無聞地做好這份工作，為城市的清潔貢獻著自己的力量，值得我們尊重。

　　每走一步，榜樣的聲音就會在我耳邊回響，我要向他們學習，努力認真地書寫出屬于自己的篇章！

　　以榜樣為題作文1000字 篇17

　　每到周日兒子總喜歡約上三五同學到足球場，在綠茵場上來一次汗水的盡情揮灑，這個周末和平日里一樣，把兒子送到足球場我便回家準備晚飯。

　　大約是一小時以后，兒子打來電話問我可不可以帶同學回家吃完飯，在兒子的心目中我就是個美食家，那個世界上做飯最好吃的人，所以讓同學們來家做客吃頓便飯，成了兒子時時想起的愿望，我很欣然地答應，一來滿足兒子的小小愿望，二來今天晚上我還真的有事情，這樣有同學的陪伴兒子也一定不會感到寂寞！之后便開始忙碌的準備起晚飯……

　　按照兒子的喜好做了幾樣小菜，孩子們沒讓這熱騰騰的飯菜等太久，便聞著香味踏門而來，首先是孩子們的禮貌讓我感動，一進門便熱情地稱呼，再三問我要不要換鞋，寒暄之后洗洗手便蜂擁地圍湊到餐桌邊，“姨姨，你怎么不吃飯？”“姨姨，你做的飯真好吃！”孩子們這進家十幾分鐘里言談舉止，讓我很是感慨。因為這是一頓臨時約飯，事先并沒有家長提前提醒孩子到同學家需要注意的事項，孩子們的表現讓我刮目相看，我想我的孩子去同學家也會表現這么優秀嗎？也許會不盡人意，但是幸好孩子們的表現給兒子上了一堂生動的課！

　　因為有事我便匆匆出門，想想這群可愛懂事的孩子感覺今夜的風輕柔柔的。看到這，我們成年人感覺就是孩子們的一頓晚飯，應該是結局了，呵呵，讓我刮目相看的是孩子們從我離開家后，很晚了我回到家里，本想著一桌殘渣剩羹等到明天再收拾，畢竟是一群孩子，這樣的場景也是情有可原的，但當我回到家時，餐桌廚房又恢復了整齊地模樣，兒子已經沉沉地睡去，我的疑惑也只有等到明天揭秘了……

　　兒子是個話癆和我無話不談，“媽媽我猜俺同學姜皓天在家一定沒少干家務！”“姜皓天一定是他爸爸媽媽的得力助手！”“你知道嗎，昨天吃過晚飯之后是姜皓天刷的碗筷，還用抹布收拾了餐桌。”果然優秀的孩子都是別人家的，這又一次刷新我對這么大的孩子的認知。簡單的.家務會干不足以奇怪，讓人感到欣慰的是他們眼里能看到這些家務活，不得不承認在這方面我的孩子是短板，幸好這群孩子來了，給我兒子樹立了榜樣，我想在以后的成長中兒子也會看在眼里，記在心里并付諸以行動！一件小事兒子學習了，作為家長我也是受教了！他讓我思考今后的生活中應該如何引導我的孩子學習和生活相得益彰。

　　在這個電子產品充盈的社會里，我們的孩子都成了宅男宅女，互相交流溝通和學習的機會越來越少，這樣的榜樣也便成了物以稀為貴，不是我們的孩子學習成績好，便是我們大人眼里的焦點，當然優異的成績也是成長中不可或缺的一部分，就像這樣生活的榜樣，也是孩子們素質教育的重要組成。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”把一粒種子培育成參天大樹任重道遠，感恩長路漫漫的遇見……

　　以榜樣為題作文1000字 篇18

　　鄰居家爺爺盡管雨水在七月橫行，烈日卻絲毫不減威力，整個城市在太陽浴中大汗淋漓，悶熱的空氣呆滯著，逼迫那些無處可逃的生命躲在陰涼處喘息。

　　于是，暑期，整日窩在家里、終日不見陽光的我就好奇起來，窗前的一排植株頂著日頭，植根在花盆里，卻為何一天比一天繁茂旺盛？要知道，這種天氣，缺了水，神仙也難活，即使這土足夠肥沃，花盆足夠大，可若不用心侍弄，葉子也早就蔫兒了！就像我，盡管買了不少盆栽，卻仍然會把“最容易養活的植物”養死！那么，這些植物的主人會是誰呢？

　　一天早晨，六七點鐘的時候，我突然沒了睡意，爬起來去廚房找水喝，猛然發現，就在屋檐下，一位爺爺正在給那些植物澆水。雖然隔著窗戶，我卻看得清楚，這位爺爺，我認得。

　　雖說我們家在此住的時間不短，可我在家呆的時間卻微乎其微，更從未注意過這周圍的鄰居。而與我們家一街之隔的對門，我只見過那兩位爺爺和奶奶，當然，還有一條像狼一樣的狗。我懼狗，所以，對狗的印象總是深刻的尤其是爺爺的這條狗。小區里的狗形形色色，小如手掌般大的狗都會在街上“撒野”，而這條狼一般壯實的狗卻總是規規矩矩走在主人的前面；鎖在籠子里的牧羊犬第一次見我都會朝我“咆哮”，而這條威風凜凜的狗經過我身邊卻目不斜視。那時，我常常想，能訓練出這樣的狗的主人，該是什么樣的呢？所以，好幾次，爺爺出門遛狗回來，而我正站在門口，那時，看著他迎面走來時那種矯健的`身姿，我我就覺得他像極了一個軍人，堅毅，挺拔。

　　而此刻，沒想到，那樣一個人，也會如此細心地侍弄這些植株，竟還養得這般的好。

　　這些天，隨著我早起的次數越來越多，我便經常看見，大清早，爺爺騎著自行車從外面滿載而歸，而后，在門口給植物澆水、給狗喂食。后來，從老媽那里得知，爺爺退休在家，每天早晨四點鐘準時騎車出門，鍛煉鍛煉身體，然后六七點鐘買完菜回家。老媽還說，他那標準的作息時間，比我們家鬧鐘還準！我聽到了，只能在一旁傻笑，曾幾何時，我的生物鐘極其良好，每日早起上學，我從不用鬧鐘，而是舒舒服服睡到自然醒。可現在，唉，羞于談及！

　　每次見到爺爺，我總是不自覺地感到慚愧。爺爺已是滿頭白發，卻仍然堅持著自己的作息，把精力放在有意義的事情上。而我正值青春，每日睡到日曬三竿，整日窩在家，足不出戶，像一尊生了銹的機器塑在電腦屏幕前，或許，只有那靈活地敲打著的手指證明自己還是個“活物”。我這樣肆意地揮霍著所謂的青春，還大言不慚，將其冠以“休假”之名！身邊有這樣的榜樣，我真該好好學學了！

　　都說近朱者赤，近墨者黑！與爺爺這樣的長輩為鄰，不得不說，我真是三生有幸啊！

　　以榜樣為題作文1000字 篇19

　　昨天，期末考試結束了，媽媽讓我放松一下午，吃過午飯，我美滋滋得睡了個自然醒的午覺。起床后，拿出了平時沒有時間玩的芭比娃娃，專心的打扮著心愛的小公主，這可是我最喜愛的輕松方式了。

　　正玩的起勁呢，聽到媽媽在自言自語，仔細一聽，原來媽媽在讀《魯濱遜漂流記》呢！以前我已經讀過這本書了，主要寫的是：魯濱遜勇敢堅強的戰勝了很多困難，在一個荒島上生活28年呢！

　　媽媽又在驚叫了：“原來幸運也是靠自己爭取的呀！”我實在忍不住了，趕緊收好了玩具，坐在媽媽身邊和她一起讀了起來。

　　愛探險的魯濱遜是背著父母偷偷去航海的，可是大海發了怒，下起了很大的雨，船上的人都被刮進了海里，喪了命。魯濱遜經過艱苦的掙扎，被漂流到了一個孤島上。這個島上沒有人居住，沒有吃的`，沒有喝的，到處都充滿了恐懼。魯濱遜有點害怕，可是沒有人能幫他，他只有自己克服這些困難，才能活下去，才能有希望回到爸爸媽媽身邊。

　　魯濱遜在遇難船上找了點吃的，又找到了幾只鳥槍，靠打獵填飽了肚子。漸漸地，子彈用完了，他只好開始自己種植糧食，飼養動物，還自己做衣服，挖地洞，來解決天氣的變化帶來的影響。后來，他救下了一個野人，起名叫“星期五”，這個野人不會說話，更不會干活，魯濱遜就一點點訓練他，耐心地教他了很多東西。后來，魯濱遜得救了，他非常珍惜這一段經歷，他得到了許多在幸福生活里學不到的能力。

　　讀完以后，我和媽媽進行了討論，媽媽說：魯濱遜為什么能堅持到獲救？

　　我覺得是不堅持就要死了，只能拼命了！

　　可媽媽說魯濱遜有一種精神財富，那就是堅強的毅力和樂觀的態度！而且這種精神財富是平時積累起來的，要有自理能力，用自己的手和腦創造出奇跡！

　　我非常喜歡魯濱遜的性格，也很佩服他的創造能力。看看我自己，平時我作業多的時候，衣服襪子、鋪床疊被都是媽媽代勞的。如果讓我洗碗，還要提條件，簡單的家務勞動還不能全部做下來。課桌上亂七八糟的，學習用具到處都是，畫畫的時候把墨汁弄到衣服上……啊，魯濱遜，我找到了生活中的榜樣，你像一盞明燈，讓我看到了自理能力的重要性。

　　假期就要到了，我要認真做個計劃，認真做好自己的事情，不讓媽媽催促，不讓自己再懶惰下去了！雖然我可能永遠沒有魯濱遜那樣的漂流機會，但自己能照顧自己，不也可以讓給爸爸媽媽省點心了嘛。再說勞動也需要智慧，像洗碗時先用洗潔精挨個把碗里盤里的油污去除，再開小水，一一沖洗，很快碗就變的又潔凈有明亮了！這點是要學習魯濱遜的愛觀察，愛總結,愛動腦的優點，只要這樣，在困難面前我才能昂首挺胸的去戰勝它！

　　以榜樣為題作文1000字 篇20

　　每個人都有閃光點，而閃光點多的人，便可以成為我們的榜樣，榜樣對人影響也是巨大的，怎么，你不信，那就來看榜樣對我的影響吧！我的榜樣是小a。

　　我跟你說，小a是戴眼鏡的，度數不高，他對自己的相貌似乎不是十分滿意，所以從不摘眼鏡，一摘，便用手捂住臉，生怕被人看見。他皮膚不黑，沒有小b那樣，他學習成績好，喜歡交朋友，對任何事情都追求完美，他一直在想快點長的更高，我看他吃飯想、睡覺想、跑步想。他也十分陽光，你接近他，與他交談一會兒，你就會十分快樂。他活潑好動，一分鐘不動就全身發癢似的，然而，有一天午間休息，我發現他坐在課桌前，眼前擺著課本和紙張，手里拿一支筆一動不動，全神貫注的樣子像一位在沉思的大學者，我走近后發現他是在寫作業，這還是我認識的.小a嗎？還是那個滿世界亂跑，到處惹事的小a嗎？果然是“人不可相貌，海水不可斗量”啊！于是，我受他的影響寫起作業來，也能夠一絲不茍，認真起來。可就在我沉迷了十分鐘后，一聲尖叫在我耳旁響起，回頭一看，原來是小a作業寫完了，又開始滿世界亂跑起來。

　　還有另外一件事，我必須說一下，他其實還是很講義氣的。那天下午，烏云密布，天地昏暗，而原本屬于我們的陽光也被強行奪走了，然而，我卻像在熱鍋里似的，非但不冷，反而全身出汗。原來我的東西被別人強行拿走了，正在著急無奈之際，他看見后，竟悄悄的繞到那人的身后，用力把東西搶了出來，扔給我，只見那人氣憤地轉過身，想知道誰壞了他的好事。我猜想小a看見的，一定是一張兇巴巴的臉，可小a似乎毫不害怕，做了個鬼臉就跑，那人氣憤不過，上去就追，我這才明白他是在幫我爭取時間呢！過了一會，等我看見他時，他已是臉色發紅、喘著粗氣，面對著我微微發笑，而我此時心中升起了絲絲的暖意，真想立即幫他干點什么。

　　還有一次，我在樓梯上走著，冷不丁地滑倒了，腳成90度角，狠狠地扭了一下。這一跤是摔得不輕，疼得我是呲牙咧嘴的，久久不能站起來，這時有個人扶了我一下說：“咋的了，哥們兒？”我回過頭，見是小a，“來，我送你回班吧！”他又說，我答應了，回到班里，我心存感激地說了一句：“謝謝！”

　　小a就是這么一位不僅學習好，而且還活潑好玩、樂于助人，他對我的影響是：認真、講義氣和關心同學。

　　喏，看見了吧，這就是榜樣對我的影響。而我也想再說一句，立榜樣也要立好的，去學那他好的一面，而看見他壞的一面時，要看看自己有沒有，若有，就要去改，正如孔子曰：“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。”

　　以榜樣為題作文1000字 篇21

　　她，烏黑的頭發上總喜歡扎著兩顆熠熠生輝的“黑寶石”，一雙明亮的大眼睛里透著一股靈氣，她不茍言笑卻溫文爾雅，她就是我的同學張廖梅——我心中的榜樣。

　　她是一個月前才轉過來的。那時，我們已經上完好幾課了，我真有點擔心，怕她落下了前面的功課而跟不上同學們。她好像對我們感到非常陌生，而不愿和同學們多說一句話。我心里想：開學這么久了，才來我們班，肯定是其他學校看她不守紀律或有其他不好的因素才讓她轉到我們學校的。

　　果然，我發現了，她上課時總喜歡偷偷的做作業而不認真聽老師講課，而且做數學題時，經常用計算器算答案。有一次我勸告她再不要用計算器幫助計算，她卻不分青紅皂白地說：“關你屁事。”我聽后很不舒服，心想這個人怎么會這樣，出口成臟，難怪其他學校不愿收留她。

　　但是，經過幾次單元測試，我發現她的成績進步很快，而且逐漸在班里名列前茅，她是怎么做到的呢?我百思不得其解，她有那么多不好的習慣，為什么會進步如此神速呢?后來，我才知道她上課經常偷做的作業原來是在補做她前面落下的`功課，而且我發現她下課時總喜歡看書做筆記，或獨立思考問題，碰到不懂的問題時能主動問老師。哦，我明白了，原來她不甘落后，特別好強，她將成為我學習上最有力的競爭對手。

　　真可惜，沒過多久，我對她稍稍好轉的印象又被她揉碎了。一天下午放學，我跟她開了一個玩笑，她居然毫不客氣地用一瓶修正液朝我扔過來，恰好修正液打在我的后腦勺上，疼得我抱著頭死勁地捂著，眼淚差點就沒流出來。我本來想以牙還牙也用修正液去扔她，但回頭一想，也許她不是故意要扔到我的，過一會兒她應該會跟我道歉的，我傻傻地等著，但是她沒有。

　　第二天，我進教室的時候，張廖梅早就來了，我沒跟她打招呼，只是隨意瞪了她一眼。下課后，她竟大大趔趔走到我跟前，低著頭輕聲對我說：“王寶林，你昨天沒事吧?”“還沒死，我命大。”我沒好氣地說。這時，她似乎很過意不去，紅著臉對我說：“昨天……對不起了……”畢竟她向我道歉了，我的心情好像舒暢了許多，她的誠意使我原諒了她。原來她能知錯就改啊。

　　轉眼間，這個學期也過去一半了，我們倆成了學習上能互相幫助的好伙伴，我們經常在一起討論學習上的問題，她思維很敏捷，我發現我好像真的不如她。果然，這次期中測試，我考得很不理想，而她卻門門功課得了第一名，真讓我佩服得五體投地啊。

　　如今，她剛來時的一些壞習慣似乎不見了，在同學們的眼里，她變了，變得更加聰明，變得熱愛班集體，關心同學，成績也更加優異了，而且還被評為校園之星呢。我真為她感到驕傲!

　　她，已成為同學們心中的榜樣。

　　以榜樣為題作文1000字 篇22

　　打開塵封的歷史畫卷，海倫·凱勒的名字耳熟能詳。她是一個才華橫溢的作家，是一個偉大的女性，更是一個不屈服于命運的人，她是我們所有人的榜樣。

　　上帝為海倫關上了健全的大門。海倫一歲時，一場大病奪走了她的視力和聽力，她成為了一個又聾、又啞、又盲的孩子。于是，這個世界留給海倫的，除了一些支離破碎的記憶片段，就只有無邊無際的黑暗與寂靜。但她屈服了嗎？沒有。在莎莉文小姐的幫助下，海倫開始認字、學習，盡情地吮吸著知識的甘霖。小時候，她就立志要考上哈佛大學，因為她要讓世人明白：自己也能夠創造奇跡！功夫不負有心人，海倫不僅學會了讀書、寫作和說話，還如愿以償完成了哈佛大學的學業。長大以后，海倫為改善盲人的工作和生活條件四處奔走，并且創立了慈善機構，為殘疾人造福。她在自傳《假如給我三天光明》中記錄下了自己的故事，寫下了自己對美好生活的無限向往。

　　海倫·凱勒這種不輕易向命運低頭的精神讓我感動，更讓我敬佩。她是一個殘疾人，但她沒有自暴自棄，而是用微笑面對生活，用汗水澆灌理想，用信心驅趕黑暗，用行動鑄就輝煌。她沒有抱怨命運的不公，而是通過自己的不懈努力，來改變她本應悲慘的`命運。這種不屈服于命運、敢于同命運抗爭的精神值得我們學習。

　　冰心寫過一首詩：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”許多人或許只看到了海倫的成功，但是沒有注意到成功背后的辛酸。也許一個正常人學會讀書、寫字和說話并不困難，但對于一個又聾又啞又盲的殘疾人來說，這是何等的艱難！海倫究竟流過多少淚，灑過多少汗，我們是無法想象的。有一首歌這樣唱道：“陽光總在風雨后”，海倫有著厄運打不垮的信念，所以最終，希望之光驅散了絕望之云，她獲得了巨大的成功，成為了沙漠之中的仙人掌花。

　　從海倫的身上，我獲得了許多啟示，生活總是會出現各種各樣的挫折，比如考試失手、比賽失利、同學之間關系不和等等，每到這時，我都會意志消沉，心情低落，要經過很長一段時間才能撫平心中的波瀾。如今與海倫相較，我所經歷的所謂的困難是多么微不足道，我是多么不堪一擊呀！

　　海倫的故事告訴我，沒種逆境都含有等量利益的種子，而那充滿斗志的人生，它的旗幟將永遠高懸在生命的上空。生長在青海高原上的柳樹，面對環境的威脅，仍能格外蒼勁粗壯。一場逆境的修行，將會驅動生命之帆，褪去我們軟懦的外衣。失敗并不代表什么，只要自己的心靈不被打敗，我們就還會有獲勝的希望和機會！

　　我們是新時代的少年，我們應向海倫·凱勒學習，學習她的積極向上、不畏艱難——當上帝為她關上了一扇門時，她自己為自己打開了一扇窗！可以說，海倫·凱勒就是我最好的榜樣。

　　以榜樣為題作文1000字 篇23

　　我有一位好姐姐，她讓我明白了做任何事情都要認真準備，“萬事俱備”這個成語在好姐姐做完老師布置的作業后經常這么說的。她還讓我做一個愛干凈的女孩子，這樣才會惹人喜歡，總之她就是我身邊的榜樣。

　　那位好姐姐有一頭長長的頭發，一張瓜子臉把一雙炯炯有神的雙眼提的簡直是如虎添翼，她還有一張櫻桃小嘴，我的好姐姐是一位愛干凈、思維敏捷、做事萬事俱備的聰明女孩，她的名字叫——倪天依。

　　今天是星期五，姐姐也回來了，我又早早的拿著作業奔向她家，姐姐也熱情招待，說：“嬌嬌，你又來了，今天晚上住我家嗎？”我依舊回答：“Ofcourse，當然住在你家。”“那我去準備了。”姐姐說。“好的！”我回答道。

　　晚上六點，姐姐在埋頭做著雙休日的作業，我卻在看電視，后來，我終于耐不住寂寞，悄悄地問姐姐：“姐姐，今天是星期五，為什么你就做雙休日的作業了呢？”姐姐語重心長地和我講：“嬌嬌啊，我們做事情要干凈利落，不能丟三落四的，凡事都要萬事俱備！”“哦。”我似懂非懂，過了一會兒，我便關掉電視機，與姐姐一同寫字。午夜子時，我們把作業寫完了，我其實并沒有這么多作業，只是我把老師教的課文全忘了。后來通過姐姐的`復習，我懂了，自己也把姐姐教的東西抄在了本子上，用了一個小時，我背出了，姐姐抽我背，我也全背出了，（后來，我把這件事情記錄在了本子上）。這下“萬事俱備”了吧，下周一，一定會過得順順利利的。果真，星期一默寫全部滿分，連考試都會出乎意料，英語居然九十二，平時老八十分的我，一下子被老師夸獎了一番，這個星期真順利，真幸運！

　　又是另一個星期五，我們依舊像上一次那樣子，那么配合，早上，懶洋洋的太陽光從窗邊射進屋子，姐姐已經在刷牙洗漱了，而我剛剛起床，被子還沒有疊好就去刷牙洗漱了，后來都是姐姐幫我疊的，后來在吃早飯時對我說：“嬌嬌啊，你要為自己的生活做一個表格，這樣生活才會規律才會過得充實。像早上起床第一件事情就是疊被子，如果有同學到你家里來作客，去樓上觀看時，肯定會想怎么會這么亂，連基本的被子都沒有疊好，還要每個星期至少打掃房間二三次，這樣子的女孩才惹人喜歡嗎？”“嗯！”我回答，“知道了，好姐姐。”果真有一次，一位有二年沒來我家的舅舅到我家來作客，我干凈整潔的房間得到了舅舅的夸獎。我早已習慣了早上起床一定要疊好被子，這是好姐姐教我的。舅舅很喜歡我的干凈和習慣。

　　姐姐就是一直陪在我身邊的活生生的好榜樣，姐姐教會了我很多很多道理，她永遠是我應該學習的榜樣。

　　以榜樣為題作文1000字 篇24

　　記得《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”說起母親，她還真有不少值得我學習的地方呢！如：孝順父母、誠信待人，感恩社會。

　　小時，我曾天真地問過媽媽，什么叫做孝順呀？我還記得媽媽是這樣說的：只要心中有孝，孝心就蘊含在生活的點點滴滴中。我又問，那我怎么做才孝順呢？你只要考好了，就是對我最大的孝順！那早已是小學的事了。一次：姥姥病了，媽媽剛下夜班，又是給姥姥倒水，就是給姥姥洗腳，累得一大滴一大滴的汗往下流，我很是心疼。也跑到衛生間接了一盆熱水，倒了杯熱茶（媽媽最喜歡喝茶！）在床上等候媽媽，過了一會，媽媽進了屋，看到這些東西，一臉茫然，我小聲說道：“媽媽，你累了一天了。我來幫你洗腳吧！”媽媽笑了點了點頭。看著媽媽那享受的樣子，我心里像吃了蜜似的。

　　不久，媽媽的一個同事孩子的口風琴丟了，向我們借，我們當然是答應了他，可沒想到要給送的那天，外面又是刮風又是下雨，我連忙勸媽媽：“不要去了，萬一凍到了怎么辦。”媽媽摸了摸我的頭，說：“答應別人的事一定要辦到，要講誠信。你不用擔心媽媽了！”我看著媽媽，似懂非懂的點了點頭。

　　于是媽媽舉了把傘，走了……過了三五天，老師讓我上網查一個資料，我答應了。沒想到在這時電腦卻壞了！不知所措的我想起了媽媽大雨中送琴的事，在媽媽的陪同下走進了一家網吧，查到了資料，我無比高興的拿著資料跑到了學校，交給了老師，老師很高興。不知咋的，老師知道了這件事的`事實后，當著所有同學表揚我有責任心，守信用，都要向我學習。我可高興了，回到家后，第一個把這次表揚告訴了媽媽，媽媽也夸我是一個好孩子！

　　另外，媽媽在回報社會方面也為我做出了榜樣，最讓我記憶猶新的事是2008年汶川大地震那次。剛下崗的媽媽毅然決然的捐出了1000元錢捐給了居委會。我還記得媽媽為此教育了我一番：咱們雖不富，但好歹有一個完整的家，可他們呢？一無所有。我們都是中國人，一方有難，八方支援，咱怎能袖手旁觀呢？

　　后來，我們班有一個同學，家境貧寒，交不起學費，我拿出了我所有的零花錢——210元給了他。他熱淚盈眶，我說：“趕緊交錢去！這錢就算是我給你的了！”老師聽說后，于是大規模進行捐款，有的比我捐的還多呢，可只是把錢扔他桌子上，沒有我那么真誠。我又告訴媽媽后，媽媽說我長大了……

　　現在我已經13歲了，但媽媽的一言一行仍在影響著我，使我一步一步的成長著……我要成為一個像媽媽那樣孝順父母、回報社會、誠信待人的人！

　　以榜樣為題作文1000字 篇25

　　往事就好比一臺電視機，哪天無意間打開開關，媽媽成長的酸甜苦辣便涌上心頭。

　　媽媽很小的時候家里很貧窮，因此沒有上學。每天很早起床就開始忙碌起來。掃地、做飯、刷鍋、洗碗……干完家務活就會挎起籃子，去地里拔草喂兔子、喂羊。這樣的生活，一直持續了很長很長的時間。

　　媽媽六歲時就想去上學，但是姥姥為了讓她照顧弟弟，到九歲才讓她讀的小學一年級。媽媽特別珍惜這來之不易的學習生涯，白天放學幫家里干活，晚上就會學習到深夜，每天都是在姥姥一次次的催促下才肯睡覺，刻苦的她就是老師眼中的“學霸”，媽媽眼中的“乖乖女”。

　　這樣奔波勞碌的生活，使媽媽的身體日漸消瘦。在小學四年級的時候總是暈倒在課堂上，使她不得不休學。

　　臨近學期末，休學的媽媽竟然想去參加期末考試，但這一學期一節課都沒有上她能考好嗎？她當然能考好了！滿分的成績讓老師和同學都大吃一驚！我欽佩的媽媽您是最棒的！

　　十三歲的媽媽開始了人生中的第一份工作——暑假工，這也是媽媽人生的一個轉折。

　　那時工作了一夜的媽媽已疲憊不堪，上下眼皮不停的再打架，就在那一瞬間，一臺切紙的`機器，永遠的沒收了媽媽右手的食指和大拇指。

　　她沒有流一滴眼淚，只是很焦急的看了看自己受傷的手，輕輕的說了一句“還好其它的都在”。媽媽受傷的右手再也握不住筆了，只好忍痛輟學。寫到這里，我內心不禁涌出一陣酸楚，手中的筆久久落不下去……

　　十五歲的媽媽去了青島，在一家服裝廠里工作。剛開始別人都嘲笑她，“沒有手指頭，你能縫衣服？”媽媽并沒有理會她們。

　　她把自己扔給了時間，用堅持不懈的努力證明了自己。“功夫不負有心人”，一支堅韌的筆，蘸滿了媽媽辛苦的汗水，印下了一個又一個成功的腳印。

　　二十三歲的媽媽，在姥姥的包辦下和爸爸走入了婚姻的殿堂。結婚第二年，我這個不知天高地厚的“搗蛋蟲”誕生了！那刻起我便成為媽媽的大王，只要我一哭，她就會不知所措。

　　哎！才半個月的我就被一個叫“病”的惡魔給纏住了，從此媽媽便抱著我踏上了人生中最難走的路——求醫路。

　　剛開始的濟南省立醫院、到后來的北京兒童醫院，就這樣來回周轉了整整7年的時間，幾乎沒有回過家。

　　我看見了歲月再媽媽臉上和頭上的痕跡，臉上多了幾絲皺紋，從前的滿頭青絲，現在也增添了幾縷白發。母愛就是一把碩大的傘，在急風聚雨中為兒女撐起一個溫暖的港灣。

　　親愛的媽媽，多少人，多少次勸您放棄我，是您的堅持不懈才有了我今天的存在。

　　感謝我偉大的媽媽，在我的記憶中您放棄了自己的工作，陪伴了我的成長，是您給予我生命的希望，您永遠是我學習的榜樣。我愛您媽媽！

　　以榜樣為題作文1000字 篇26

　　《武林外傳》是一部超好看的電視劇，也是我的最愛，可你想過沒有，此劇中也有許多值得某些人學習的地方：

　　榜樣：白展堂

　　白展堂是一個小偷，一個偷技超群的小偷，被封為“盜圣”（有牌子為證），他非常值得眾小偷學習。可不是學習他的偷技啊！而是學習他改過自新勇氣，改行當了賓館里的服務生（就是跑堂的），他曾經說過，“這個‘盜圣’誰愿當誰當”的豪言壯志，我希望所有的賊都能像他一樣，金盆洗手，改過自新！

　　榜樣：佟湘玉

　　佟湘玉是“同福客棧”的掌柜的，即老板，可是，她沒有一點架子，從不克扣員工的工錢，也不貪污，也不受賄，對員工像姐妹一樣，好的不得了！那一次她以為大嘴瘋了（其實大嘴沒有瘋），曾說過：“大嘴就是餓的兄弟，為了治好餓的兄弟，讓餓傾家蕩產都再所不惜！”你就可以看出她對伙計是多么的好了。最了不起的是，她一個女孩子，竟然能把客棧經營的井井有條，客源滾滾，不容易啊！現在的老板們，真應該好好的向她學習學習。

　　榜樣：祝無雙

　　祝無雙曾干過客棧的雜役，現任職捕快，即警察。她美麗，有氣質，心靈手巧，一人做事一人當，有擔當，有骨氣經歷挫折卻不放棄，動不動就說“放著我來！”是那么的上進，是那么的勤勞，還會武功，簡直就是一個十全十美的女孩！值得全體女孩向她學習！

　　榜樣：莫小貝

　　莫小貝年僅十歲，卻成為了衡山派掌門兼五岳盟主，不容易啊，但是，更不容易的還在后頭，只要一犯錯，她嫂子就罰她抄書，而且一抄就是幾百遍，想現在，我們抄一遍就腰酸背痛，她太不容易了！這種獨有的毅力，確實值得全體小學生學習！

　　榜樣：呂輕侯

　　呂輕侯為同福客棧一帳房，他非常的有學問，四歲背唐詩，七歲通曉四書五經，可是他一直沒有中舉，至今還是一秀才，可是這并沒有掩蓋住他的'光芒，他從沒有貪污挪用過公款，遵紀守法，逆來順受。還被封為“關中大俠”，還上過江湖月報，值得……值得某些不聽話的人學習。

　　榜樣：錢掌柜

　　錢掌柜家大業大，還是一個模范好丈夫（這段少兒不宜，就不說了。）

　　榜樣：導演

　　這個導演了不起，不但導出了《炊事班的故事》經典喜劇，還導出了《武林外傳》這樣創本年度收視率第一的好成績，現代人拍古裝戲，都會多少透露些現代的知識，而這為導演，把現代完完全全透露到古裝戲中，反而達到了意想不到的效果，實在不錯啊，是一個經典好導演，所有的導演都向他學習吧，導出更好的電視，供觀眾們欣賞。

　　正是這一大家人，才演繹出這么精彩的電視劇。我發現，他們共同的特點是心地善良，就是這個線索，他們才值得大家學習啊！

　　以榜樣為題作文1000字 篇27

　　榜樣如燈塔，照亮人生的方向；榜樣如帆船，滿載希望駛向彼岸；榜樣如號角，鼓舞沖鋒的勇氣。每個人的一生都離不開榜樣的指引。我的榜樣是簡·愛。簡·愛是出自夏洛蒂·勃朗特書中的人物，她是一個性格鮮明，獨立自主，積極進取的女性。其實簡愛也是夏洛蒂·勃朗特自身與命運不屈不撓地斗爭的真實寫照。我對她的崇敬，正是出自于她這種不屈服于命運的高貴品質。

　　她性格樸實，剛柔并濟，俱反叛精神。簡·愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環境中，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。她曾說："我被他打倒，頭還在痛，血還在流；約翰粗暴地打了我，沒有人責備他；而我，為了叫他以后不再干出這種荒唐的暴行，卻受到了眾人的許多責難。“后來她又進了孤兒院，目睹了生活黑暗丑陋的一面，但她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪，而是更加頑強的活著。她的這些經歷正是她反抗性格和捍衛獨立人格的`精神起點。

　　她追求精神上的自由、平等。去到桑菲爾德莊園當教師后，她便漸漸與莊園的主人羅切斯特相愛，但她從不接受羅切斯特送給她的昂貴首飾，也不因自己與羅切斯特的地位懸殊而自卑，因為她堅信人在精神上都是平等的，而她愛一個人愛的是他的靈魂。當羅切斯特假意要與某貴族小姐訂婚以此來試探她時，她憤怒地說："你以為，因為我窮，低賤，不美，矮小，我就沒有靈魂，沒有心嗎？你想錯了！我的靈魂跟你一樣，我的心也跟你的完全一樣！就如我們站在上帝跟前是平等的因為我們是平等的！"她的愛情觀更加深化了她的個性，也使得她富有后，最終還是回到羅切斯特身邊，與一無所有的羅切斯特過上了理想的生活。

　　她善良，對生活有堅定的理想和執著的追求。簡·愛在離開了羅切斯特以后重新去尋找生活出路。途中，簡·愛風餐露宿，沿途乞討，歷盡磨難，最后在澤地房被牧師圣·約翰收留，但她還是在當地一所小學校任教，因為她希望靠著自己的能力生活。而在得知圣·約翰牧師是他的表哥，也就是她目前唯一的親人后，她又將剛得到的一大筆財產的四分之三都給了表哥和兩個表姐。

　　正是這樣一個富有激情、幻想、反抗和堅持不懈的精神，有對人間自由幸福的渴望和對更高精神境界的追求的人物形象簡·愛，在我心中是我的榜樣，她是一個來自社會下層的覺醒中的新女性，一個敢于反抗、敢于爭取自由和平等地位的婦女，一個為反抗壓迫和社會偏見、力爭取得獨立的人格和尊嚴、為追求幸福生活作頑強斗爭的偉大女性。我欣賞她的自尊、自重、自立、自強和對于自己的人格、情感、生活、判斷、選擇的堅定理想與執著追求。

　　這就是我的榜樣。

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