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靜默的情誼作文600字（通用29篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的靜默的情誼作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
靜默的情誼作文600字 篇1
夜的黑暗，摻些少許苔鮮般的倦意，漸漸裹藏了我寒泛的身體。
慘白的月光透過(guò)樹(shù)影，憔悴地灑下，細(xì)細(xì)密密，純粹若我那突然被撩動(dòng)的心弦。
友誼似月光般神秘，捉摸不透，高深莫測(cè)。曾經(jīng)如膠似漆也會(huì)在一瞬間被一句“牽強(qiáng)”弄得支離破碎，難得的久別重逢也不會(huì)再如離別時(shí)那樣親密。駐足尋覓，我的周圍，人群散去之后，還剩下小狐貍，也只剩下小狐貍……
沒(méi)有一絲灰跡的晴空。嘴角，掠現(xiàn)了如秋風(fēng)般明朗極淺的笑影，那是我坦然自若的神情，隨風(fēng)飄飄漾漾。
體育活動(dòng)課，和小狐貍相約去打球，我倆不在一個(gè)班，一墻之隔卻并未覺(jué)得疏遠(yuǎn)，這讓我稍稍寬慰。
水泥板上，手中的球拍任我們盡情揮舞，我和小狐貍不過(guò)是一張網(wǎng)的距離，透過(guò)千瘡百孔的球網(wǎng)，網(wǎng)那邊的小狐貍讓我覺(jué)得心安。和小狐貍一起，總會(huì)一臉粲然，這并非阿Ｑ精神使然，我倆放肆、沒(méi)心沒(méi)肺地笑，不過(guò)是為了滿足心中那一點(diǎn)點(diǎn)快感。
不知手臂揮動(dòng)了多久，有些微地酸痛，卻并不感覺(jué)疲倦，只覺(jué)得酣暢淋漓。望著對(duì)面的小狐貍，那一臉的`燦然，于我，是天使的容顏，混著汗水，眼淚溢出，無(wú)聲地劃過(guò)我的臉龐，這份友誼是不是被我忽略了太久？
朋友的情誼就像陰霾里冬日的暖暖陽(yáng)光，安安靜靜卻溫暖著你的自尊，只是，我并未察覺(jué)。
周圍事物的冷淡，過(guò)去朋友的疏遠(yuǎn)，我一點(diǎn)點(diǎn)的沉淪，卻忘了回首，忘了身旁一直都在的小狐貍，這是我莫大的悲哀，然而，我只能懺悔，只能祈禱小狐貍不會(huì)因此也離開(kāi)。
一個(gè)純凈的沒(méi)有浮塵的秋季，我安靜地遙望著遠(yuǎn)方，沒(méi)有絲毫哀傷，浮云來(lái)去，而靜默的友誼，總?cè)缜宓脑螺x，在最凄美黑暗的時(shí)候停留在指間，在身旁，回旋……
靜默的情誼作文600字 篇2
國(guó)慶節(jié)的一天，行知小記者學(xué)校組織的赴工業(yè)園和風(fēng)雨山采風(fēng)活動(dòng)，給我留下深刻的印象，但是最使我難以忘懷的還是在風(fēng)雨山采風(fēng)活動(dòng)中引發(fā)的`濃濃的師生情和同學(xué)情。
這天上午，老師為了開(kāi)闊我們的視野，把我們帶到工業(yè)園區(qū)，先是到了一家公司去參觀。我想，我們是小記者，他們一定會(huì)讓我們進(jìn)去。可是事與愿違，他們不讓我們進(jìn)去。可能是他們有什么見(jiàn)不得人的東西怕被我們發(fā)現(xiàn)吧。
沒(méi)有辦法，我們只得去了另一家有名的公司----江西鄱陽(yáng)湖農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)公司。辦公室主任黃裕建向我們介紹說(shuō)，這里工藝流程全部是按照歐盟的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)計(jì)的，生產(chǎn)設(shè)備先進(jìn)，全部是無(wú)化學(xué)操作，絕對(duì)是無(wú)公害的小龍蝦，在國(guó)際市場(chǎng)上很受青睞。
從公司出來(lái)，同學(xué)們要去登山。我們來(lái)到了山腳下。我聽(tīng)說(shuō)，僵尸和鬼通常住在山上，所以在表決是否上山頂時(shí)，我投了反對(duì)票。但少數(shù)服從多數(shù)，于是，我們大家決定上山。
爬到半山腰,只見(jiàn)上面全是墳?zāi)梗魂囮嚨年庯L(fēng)吹來(lái)，讓人覺(jué)得毛骨悚然，不寒而栗。我連忙往山上跑，想快點(diǎn)見(jiàn)到光。
我跑上了山頂，無(wú)限風(fēng)光盡收眼底。一只雄鷹在我頭上不停地盤(pán)旋。這真讓我感到自豪。這種心情真爽。
一路上，大家渴得不得了。可老師把自己帶來(lái)的一瓶水給了未帶水的聶梓源喝，自己卻未喝一口。聶梓源喝完又給其他同學(xué)喝。因?yàn)閲?yán)泓崢的嘴容易干，出來(lái)時(shí)他媽媽特地給他準(zhǔn)備了兩瓶水。但是，最后，嚴(yán)泓崢把他最后一瓶水都奉獻(xiàn)了出來(lái)。只見(jiàn)那瓶礦泉水流到了幾個(gè)小記者的嘴里，也流向了大家的心田。我強(qiáng)烈地感受到濃濃的情誼。
下了山，我感覺(jué)十分累，但我覺(jué)得很快樂(lè)。這活動(dòng)既可以培養(yǎng)我們集體主義榮譽(yù)感，又可以增進(jìn)我們之間的友誼。我永遠(yuǎn)都忘不了在風(fēng)雨山留下的濃濃情誼。
靜默的情誼作文600字 篇3
請(qǐng)想象一下，剛摘下的蔬菜擺在籃中，仔細(xì)看，那上面的水珠與泥土仿佛在對(duì)你講述著食材的新鮮，一塊塊的鮮嫩的肉放在案上，讓我們這群“食肉動(dòng)物”垂涎三尺，旁邊的海鮮攤上，幾條帶魚(yú)躺在冰上，樣子還頗悠閑，仍有幸在水中的魚(yú)蝦們不知道，幾雙眼睛早已盯上了它們......
汪曾祺先生曾說(shuō)過(guò)：“到了一個(gè)新地方，有人愛(ài)逛百貨公司，有人愛(ài)逛書(shū)店，我寧可去逛逛菜市。看看生雞活鴨、新鮮水靈的瓜菜、彤紅的辣椒，熱熱鬧鬧，挨挨擠擠，讓人感到一種生之樂(lè)趣。”
的確，熱鬧，攘來(lái)熙往，早已是菜市場(chǎng)的代名詞了。我從小就愛(ài)隨媽媽去菜市場(chǎng)，看著她挑選食材，幫她拎幾袋東西，遇到幾個(gè)熟人時(shí)，便自豪的把我介紹給他們，嘮兩句家常，隨后就轉(zhuǎn)移到下一個(gè)攤位。
然而讓我感觸最深的，便是菜場(chǎng)中攤主的人情味了，他們可能與你不熟，但一來(lái)二去后，也成了你的一個(gè)朋友，談?wù)劷鼪r，扯扯家常。在那里，幾乎每個(gè)攤主都首先想到自己的'顧客，有新鮮的菜，推薦你買(mǎi)點(diǎn)，你不會(huì)燒？簡(jiǎn)單，先放油里煸一會(huì)，再......。同樣的，爭(zhēng)價(jià)的事也越來(lái)越少，各位顧客就算再小氣，看到攤主真誠(chéng)質(zhì)樸的眼神，也不會(huì)再計(jì)較那一兩毛的事兒了。有時(shí)攤主較忙，讓你自己付錢(qián)，也從來(lái)沒(méi)有逃價(jià)的。這種質(zhì)樸美好的人情味令人感嘆。
袁枚在《隨園食單》中寫(xiě)道“一桌好菜，買(mǎi)菜功居四成。”我認(rèn)為，從買(mǎi)菜到做菜是一個(gè)完整的過(guò)程，可現(xiàn)在外賣行業(yè)發(fā)達(dá)，眾多年輕人再也不愿到那熙熙攘攘的菜場(chǎng)去了，而轉(zhuǎn)為在手機(jī)上動(dòng)動(dòng)手指下單，這也是現(xiàn)在菜市場(chǎng)中年輕人越來(lái)越少的原因。幾十年后，菜場(chǎng)還會(huì)存在嗎？但愿只是我的過(guò)慮。
真情，誠(chéng)信，友誼，樸素......這些都是菜市場(chǎng)的最好寫(xiě)證，但愿時(shí)代的洪流不會(huì)把它沖走。
靜默的情誼作文600字 篇4
在一次民族團(tuán)結(jié)結(jié)對(duì)活動(dòng)當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)了古麗這個(gè)可愛(ài)的維吾爾族小姑娘。一雙水淋淋的大眼睛深深地嵌在圓圓的臉上，又長(zhǎng)又密的睫毛微微向上翹著，活像一個(gè)洋娃娃。自從我們認(rèn)識(shí)之后，天天都能看到我們?cè)谝黄鸬纳碛啊?/p>
記得有一次，四年級(jí)要開(kāi)展一次主題班隊(duì)會(huì)，古麗想在隊(duì)會(huì)課上用漢語(yǔ)為大家朗誦一首小詩(shī)，可是，她的漢語(yǔ)發(fā)音不是特別準(zhǔn)確，她便來(lái)找我?guī)兔ΑＮ颐刻斐槭昼娊趟x詩(shī)，每天只教一句，但每句詩(shī)里的漢字讀音都讀準(zhǔn)確之后才能休息。
短短的十句詩(shī)，我教了十天，但我一點(diǎn)不耐煩的神情都沒(méi)有，反而還給古麗指導(dǎo)了怎樣有感情地朗讀。在隊(duì)會(huì)課上，古麗的一首漢語(yǔ)詩(shī)朗誦，博得了同學(xué)們和老師們的陣陣掌聲。古麗更是淚光閃爍，激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō)：“在這里，我要對(duì)我的好朋友徐靜說(shuō)一聲‘謝謝’，是她一句一句地教我讀會(huì)了這首小詩(shī)。”
有一次，古麗熱情地邀請(qǐng)我去她家做客。當(dāng)我提著水果和糖果按響門(mén)鈴時(shí)，古麗早已笑吟吟地等在門(mén)邊。我們兩個(gè)好朋友來(lái)到客廳一邊聊天一邊吃酥香松脆的包爾薩克，喝著清香四溢的奶茶，就像一對(duì)親姐妹。
沒(méi)過(guò)多久，我們的`漢族傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)到了，我也熱情地邀請(qǐng)了古麗來(lái)我家做客。古麗到我家做客時(shí)，我為凱迪里牙準(zhǔn)備了新拖鞋，新茶杯，就連擦手的毛巾也換成了新的。我還專門(mén)買(mǎi)來(lái)清真粽子和她一邊吃粽子一邊做游戲，給她講關(guān)于端午節(jié)節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)。十點(diǎn)鐘左右，我和家人把古麗安全地送回了家。
漸漸地，我們這一對(duì)好朋友的感情卻越來(lái)越深，越來(lái)越濃，深得像一口井，濃得似一團(tuán)墨。
靜默的情誼作文600字 篇5
世界一直在變，每天都在變，生活中的一切也都在變，我們唯一能抓住的就是心里不變的東西，比如忠誠(chéng)，對(duì)過(guò)去的留戀、我對(duì)你的感情，唯有回望過(guò)去，我們才能真正了解今天的自己!
兩小相伴，老同誓言!
19世紀(jì)初的中國(guó)，婦女還保留著裹小腳的復(fù)蘇。在湖南的某個(gè)小鎮(zhèn)，百合與雪花按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗結(jié)為老同，自幼生活在一起，無(wú)話說(shuō)，靠著女書(shū)交流彼此的心事，她們之間深厚的.情感無(wú)人能夠取代。
各嫁他人，秘扇續(xù)情!
隨著年齡的長(zhǎng)大，百合與雪花必須嫁作人婦，從此開(kāi)始了各自的苦難人生。
百合嫁到了桐口村，那是個(gè)當(dāng)時(shí)富貴人家住的地方。百合的生活過(guò)得還順利，家庭和睦，夫妻感情也好。
雪花嫁給了一個(gè)屠夫，住在爛房子里、、、百合想要雪花跟她一起走，讓她過(guò)上更好的生活。因?yàn)檠┗◥?ài)她的丈夫所以拒絕了百合。
命運(yùn)背離，相恨訣別!
雪花為了不再給百合帶來(lái)負(fù)擔(dān)，拜托同村的蓮花假裝跟自己結(jié)為姐妹，同百合斷絕老同之情、、、一個(gè)人的決定，兩個(gè)人的傷痛。
生命之終，情誼永存!
十年后，雪花重病之際常常叫著百合的名字，她的女兒找到百合并把實(shí)情告訴她、、、
年邁的百合邁著顛簸步伐來(lái)到雪花的床前。“我一直在等你。”說(shuō)完這句話，雪花安靜地閉上了雙眼、、、
雪花的葬禮結(jié)束后，百合回了家，她盯著折扇、無(wú)法容忍這樣的結(jié)局，于是她打開(kāi)新的一褶。提筆蘸墨，寫(xiě)下最后的獻(xiàn)詞、、、
患難見(jiàn)真情，情比金堅(jiān)!純友誼容不得一粒沙子，不懂的人會(huì)認(rèn)為因?yàn)橐稽c(diǎn)誤會(huì)而鬧開(kāi)的友誼不是友情。
冷戰(zhàn)之際，不是不關(guān)心只是誰(shuí)都邁不開(kāi)那一步;冰釋之后才會(huì)懂得感情的可貴!
靜默的情誼作文600字 篇6
愛(ài)是無(wú)窮的力量，是寒冬里的火把，是饑餓時(shí)的面包。有了愛(ài)，這人世間才會(huì)充滿幸福與歡樂(lè)。而我們五(1)班就是一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭，我時(shí)時(shí)被這愛(ài)包裹著。
憶起那一個(gè)下午，天灰蒙蒙的，天空中飄著小雨，地面上如同被抹了油一樣濕滑。我在走廊上走著走著，一不小心，腳下一滑，雙腳在那一剎間離地，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)“砰”的一聲巨響，我重重地摔倒在了地上。我頭上頓時(shí)感覺(jué)一股億萬(wàn)只針扎過(guò)來(lái)的疼痛襲來(lái)，痛得我哇哇大叫起來(lái)。
這時(shí)，我的同學(xué)梅頭見(jiàn)了，他急匆匆地跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“大哥，你沒(méi)事吧!我扶你起來(lái)，呀，都流血了。”他使出了九牛二虎之力扶我，我終于站了起來(lái)。他把我背起來(lái)，快速地向一樓走去，旁邊的人被撞到一邊。他三步并作兩步從四樓臺(tái)階下到三樓，又從三樓快速下到二樓，然后跑去天橋，從二樓飛奔到一樓，又快速跑到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，他馬上向醫(yī)生說(shuō)了我的情況，醫(yī)生幫我包扎好傷口，叫司機(jī)送我去醫(yī)院，老師和梅頭也陪我去醫(yī)院。老師在路上打電話給我爸媽，我爸媽聽(tīng)到消息后，馬上從廣州朋友家趕回來(lái)。梅頭他們看到我進(jìn)手術(shù)室，都顯得很緊張。我進(jìn)手術(shù)室后，醫(yī)生為我縫了幾針便把我送到病房，梅頭在旁邊安慰我，問(wèn)我疼不疼?還找話題逗我開(kāi)心，他讓我忘記了疼痛。爸媽趕到醫(yī)院看到我沒(méi)事，也松了一口氣。
過(guò)了幾天，我的傷口漸漸恢復(fù)了，這時(shí)，我又看到梅頭來(lái)醫(yī)院接我……
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但我一直把這份唯美、純潔的.情誼藏在心中，每當(dāng)想起它時(shí)，我的心總會(huì)暖暖的、美美的……
靜默的情誼作文600字 篇7
“嘰嘰……喳喳……”，清晨，一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲把我從睡夢(mèng)驚醒。
“是誰(shuí)在叫呀？”我揉揉蒙朧的眼睛探頭一望，聲音來(lái)自對(duì)面人家的陽(yáng)臺(tái)，原來(lái)是人家養(yǎng)的鳥(niǎo)在叫呢。可當(dāng)我定睛一看，心中頓時(shí)充滿疑惑：他家不是只養(yǎng)著一只鳥(niǎo)嗎，可現(xiàn)在怎么變成了三只？啊，一只在籠里，還有兩只一模一樣的在籠外。它們隔著鳥(niǎo)籠相互用嘴觸碰著，親昵地發(fā)出啾啾的叫聲，好像相親相愛(ài)的親姐妹。難道？我心中立刻浮現(xiàn)出一種想法，這兩只鳥(niǎo)可能是它的親人。
我立即叫爺爺過(guò)來(lái)看一看。爺爺瞇起眼看一會(huì)兒，接著對(duì)我說(shuō)：“這戶人家一年前買(mǎi)了三只鳥(niǎo)，可后來(lái)聽(tīng)說(shuō)不小心跑了兩只，難道是它們又飛回來(lái)了？看情形肯定是的。它們一定舍不得自己的'朋友，所以又來(lái)看望它了。”
我震驚了，心中充滿著從未有過(guò)的震撼之情。我被它們的精神所感動(dòng)，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)因朋友被囚禁便拋棄它。它們來(lái)跟籠中鳥(niǎo)團(tuán)聚，讓它快樂(lè)。只見(jiàn)一只鳥(niǎo)站在籠頂上，警惕地左顧右盼，好像在站崗放哨，而另一只鳥(niǎo)卻站在籠壁與籠里的鳥(niǎo)嬉戲。籠里的鳥(niǎo)顯得快活極了。這時(shí)妹妹進(jìn)來(lái)了，她試圖將兩只鳥(niǎo)嚇走，便用手使勁拍掌。果然，籠外兩只鳥(niǎo)迅速撲啦啦扇動(dòng)著翅膀飛走了，而籠里的鳥(niǎo)又跳又叫，好像在叫：“朋友——回來(lái)——”連續(xù)叫了十幾聲后，它才接受了朋友離去事實(shí)，無(wú)精打采地待在籠里。
爺爺和妹妹離開(kāi)了我的房間，我看看時(shí)間還早，又重新躺在床上。一會(huì)兒，我又聽(tīng)到一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，抬頭一看，原來(lái)那兩只鳥(niǎo)不知什么時(shí)候又回來(lái)了。它們又親熱地聚在一起。
看到鳥(niǎo)兒們?nèi)绱饲樾危业男谋徽鸷读耍簞?dòng)物的情誼是多么深厚呀！換作是我們，我們能做到嗎？
靜默的情誼作文600字 篇8
動(dòng)物之間在人們看來(lái)無(wú)非就是打打殺殺、相互爭(zhēng)奪領(lǐng)地，但當(dāng)我看完沈石溪寫(xiě)的《雄鷹飛翔》，卻深深地被動(dòng)物間的情誼所折服。
在文中，雄鷹“金閃子”正準(zhǔn)備驅(qū)逐外來(lái)爭(zhēng)奪領(lǐng)地的雄鷹“白羽臀”時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)地面草叢中，一條銀白色的蛇在游動(dòng)，那條蛇就是半年前殺害“金閃子”妻子和兒女的兇手！所謂仇人見(jiàn)面，分外眼紅。一瞬間，“金閃子”忘了“白羽臀”，它迅速在空中調(diào)整方向，沖向銀環(huán)蛇。
看到這里，我不禁為“金閃子”捏了一把汗：“金閃子”忽略了“白羽臀”去攻擊銀環(huán)蛇，本來(lái)銀環(huán)蛇就很難對(duì)付，再加上另外一只虎視眈眈的雄鷹，“金閃子”性命難保。接下去“白羽臀”可以坐收漁翁之利——不僅能獵殺筋疲力盡的銀環(huán)蛇，還能不費(fèi)吹灰之力占領(lǐng)這片肥沃的土地。
然而，誰(shuí)也沒(méi)有想到，這條蛇的出現(xiàn)，改變了“金閃子”的命運(yùn)，也改變了“白羽臀”的命運(yùn)，同時(shí)還改變了雄鷹之間的關(guān)系。
就在“金閃子”生命垂危之時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣翅膀煽動(dòng)聲，“白羽臀”從天而降，抓住銀環(huán)蛇的`七寸進(jìn)行攻擊，救下了“金閃子”。
我想：“金閃子”被“白羽臀”救下時(shí)，幾乎沒(méi)受什么傷，可以與“白羽臀”搏斗并趕走它，但“金閃子”剛和“白羽臀”聯(lián)手打敗了銀環(huán)蛇，又共同啄食了一頓蛇肉大餐，立即翻臉不認(rèn)鷹也不妥當(dāng)。更重要的是，它剛才差一點(diǎn)就死了，是“白羽臀”關(guān)鍵時(shí)刻出手相救，才使它轉(zhuǎn)危為安并報(bào)仇雪恨。這份沉甸甸的恩情，一種同生死、共患難的友誼，“金閃子”怎么好意思向“白羽臀”發(fā)起攻擊呢？
正如我所料，兩只雄鷹從此互幫互助，擁有并守護(hù)著同一片土地。
這種在人與人之間都不一定能夠產(chǎn)生的情誼，動(dòng)物卻做到了，怎能不令我感動(dòng)？
靜默的情誼作文600字 篇9
春月染綠了世界，自己卻無(wú)聲無(wú)息的消失在了泥土中。
老師，這個(gè)美麗的稱呼，從小就讓我產(chǎn)生了莫名的尊敬。一生中與老師在一起的日子是短暫的，可與老師的情誼是永恒的。因?yàn)槔蠋煇?ài)我們，從來(lái)都只是默默的為我們付出，而不求些許回報(bào)。老師如同春天的`陽(yáng)光，陪我們度過(guò)每一天；老師如同黑夜里的燈光，照亮我們前進(jìn)的道路；老師如同一座大橋，把我們送往知識(shí)的彼岸。
有一首歌是這樣唱的：“我喜歡快樂(lè)時(shí)，馬上就想要和你一起分享；我喜歡受傷時(shí)，就想起你溫暖的懷抱；我喜歡生氣時(shí)；就想起你們永遠(yuǎn)包容多么偉大；我喜歡旅行時(shí)，為你把美好記憶帶回家。”其實(shí)，這正是我想對(duì)老師說(shuō)的話。在班級(jí)這個(gè)大家庭中，您傾聽(tīng)者我們的悲喜，分擔(dān)我們的哀愁，也從那時(shí)起，我們成為了一家人，相親相愛(ài)的一家人。
在這個(gè)大家庭中，老師就是我們的媽媽，為我們的家操勞著。但是您對(duì)我們的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更慈祥。是老師教會(huì)我們什么是孝忠義，是老師教會(huì)我們是與非。我們和老師永遠(yuǎn)都是有福就該同享，有難就該同當(dāng)。老師會(huì)為我們講笑話逗我們開(kāi)心，老師會(huì)為我們失敗的事情鼓勵(lì)我們，老師你與我們?cè)谝黄鹨欢ㄕ一亓水?dāng)初自己童年的感覺(jué)吧，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，你總是比我們更自責(zé)，像自己做錯(cuò)一樣。我們的心里充滿了對(duì)您的深深的感激之情。您就像我們的大朋友一樣，無(wú)微不至的照顧著我們，早來(lái)迎朝霞，夜歸披星辰，陪我們度過(guò)春秋冬夏。
您為我們付出，成就了我們的未來(lái)。我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，而照耀我們的正是您啊！永恒的陽(yáng)光！
再過(guò)幾天就是教師節(jié)了，真誠(chéng)的祝愿您節(jié)日快樂(lè)，就讓我們手牽手，心連心，一起度過(guò)這快樂(lè)的日子，節(jié)日快樂(lè)。
靜默的情誼作文600字 篇10
英華，我在這里學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，這里的老師教導(dǎo)我們做人，做事的態(tài)度，一眨眼的功夫我馬上就要畢業(yè)了。我和您已經(jīng)有了深厚的感情。我的內(nèi)心里特別的悲傷。著五年的情誼怎能說(shuō)忘記就忘記呢？
在剛來(lái)英華的時(shí)候?qū)@里人生地不熟的感到很害怕，但我也很好奇因?yàn)檫@我產(chǎn)生無(wú)限遐想，比如我的`同學(xué)是誰(shuí)會(huì)是怎樣的老師，這里有什么樣的安排。這都讓我感到疑問(wèn)。后來(lái)我見(jiàn)到了我的第一位老師王老師，王老師很慈祥，從她那燦爛的笑容里我可以感受的到老師的那種熱情。當(dāng)我漸漸的長(zhǎng)大我同時(shí)也換了一位老師是耿老師這是一名做任何事都不會(huì)拖泥帶水的老師做任何事都和快速，在她的培養(yǎng)下我們的成績(jī)飛速上升，使我們成為了做任何事都是第一名的班級(jí)。五年級(jí)我們有換了老這是第三位老師我們?cè)趧倓偪匆?jiàn)她的時(shí)候感到也是很慈祥，可老師告訴我們她是一位雷厲風(fēng)行的一名老師做任何事都有高效率，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的做好，這是讓我最敬佩的一名老師，因?yàn)槲覐膩?lái)都不會(huì)接近任何老師除了教我們五年的李老師數(shù)學(xué)老師。可她讓我感到慈祥讓我敢于接近和交流。漸漸的我在英華已經(jīng)待了五年，這五年我和英華共同進(jìn)步，共同努力，共同奮斗。才讓我有了現(xiàn)在的成績(jī)。
在五年級(jí)的第一次自我檢測(cè)的時(shí)候我們沒(méi)有考好，在講報(bào)紙的時(shí)候老師用的方法和其它的老師大大不同先是讓我們分析有幾分是粗心丟掉的有幾分是不會(huì)的。這種方法不僅快捷高效而且并不會(huì)在我們會(huì)的題上浪費(fèi)時(shí)間。
在英華五年我知道了只有努力的人才會(huì)被別人高看一眼，所以我愿意做那一個(gè)讓大家高看一眼的那個(gè)人。感謝英華，這幾年對(duì)我的教導(dǎo)之恩。
靜默的情誼作文600字 篇11
師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。“韓愈在《師說(shuō)》中是這樣定位老師這個(gè)職業(yè)的。現(xiàn)在社會(huì)總用”像園丁一樣勤勞“”像蠟燭一樣無(wú)私“來(lái)贊美老師。其實(shí)這些不足以形容老師的鞠躬盡瘁、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
時(shí)間匆匆而過(guò)，六年無(wú)拘無(wú)束、自由自在的小學(xué)生活已飛快地逝去，只留下一抹回憶在心頭縈繞。我在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候換了一位數(shù)學(xué)老師。她一頭便于打理的利索短發(fā)，一雙能穿透知識(shí)長(zhǎng)河的明澈眼睛，那張白皙的臉上時(shí)常掛著慈祥的微笑，但也隱隱透露出威嚴(yán)。沒(méi)想到的`是她竟陪著我們走過(guò)四年風(fēng)風(fēng)雨雨。
他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，總是把事情做得最好。每堂課，她都帶領(lǐng)我們學(xué)好知識(shí)點(diǎn)后，一遍遍地練習(xí)。五、六年級(jí)的時(shí)候，一學(xué)期要測(cè)試四五十次，可想而知她的工作量有多大。同學(xué)們都被她的辛苦感動(dòng)了，和她一起努力。老師的辛勤付出，使我們班的成績(jī)總是讓他人望塵莫及，但是他們可曾想過(guò)，當(dāng)他們?cè)阪覒驎r(shí)，我們和老師正一起揮汗如雨。
在教學(xué)上如此，在生活中亦是如此。下面我就截取生活中一段畫(huà)面：學(xué)校召開(kāi)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，各班都在如火如荼地準(zhǔn)備。我們的數(shù)學(xué)老師雖不是我們的正班主任，但她也親自帶隊(duì)上陣，鼓舞士氣。比賽開(kāi)始，老師領(lǐng)著我們上場(chǎng)。一聲哨響，激烈的比賽拉開(kāi)了序幕。烈日炎炎下，數(shù)學(xué)老師大喊”加油！“她用響亮的聲音為我們帶來(lái)了無(wú)盡的力量，最終使得我們以三比零告捷。這場(chǎng)捷戰(zhàn)，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)之外做事成功的喜悅。
我們本想和這位敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師一直走下去，可”畢業(yè)“這兩個(gè)字卻不期而至。在老師帶領(lǐng)我們最后一次走出校門(mén)口時(shí)，許多同學(xué)都哭了，而我沒(méi)哭，因?yàn)槲覀兊牟椒ト匀荤H鏘有力的進(jìn)行著！
靜默的情誼作文600字 篇12
一篇枯黃的葉子，在風(fēng)的吹拂下，緩緩的落在了地上。這里是一片原始森林，太久人都沒(méi)有來(lái)過(guò)。過(guò)了多少年，葉子已經(jīng)把養(yǎng)分歸還給了樹(shù)木，這就是綠葉對(duì)根的情誼！
小時(shí)候，我常躲在書(shū)桌的下面，這一定是我與媽媽正在玩捉迷藏。這就是我最愛(ài)玩的游戲。雖說(shuō)有些幼稚天真，可現(xiàn)在，我仍然不肯割舍這份感情。記得媽媽每每從班上下班，接我回家，我總會(huì)玩這個(gè)游戲。我是從不厭倦的，而媽媽也是不厭其煩的跟我玩，他總會(huì)會(huì)心一笑！
到了該上小學(xué)的年齡，我又把興趣轉(zhuǎn)到車上，什么卡丁車，碰碰車，過(guò)山車……都是我最愛(ài)玩得！記得每次不聽(tīng)話，媽媽就會(huì)嚇唬我說(shuō)：“再哭，我就不帶你去玩碰碰車了，你不聽(tīng)話，什么車也別玩了！”聽(tīng)到了這句話，我就馬上跑到洗手間把臉上的淚洗干凈，然后，那一天我都會(huì)十分聽(tīng)話，看到我，媽媽又會(huì)心地笑了。
孩子總是對(duì)任何事物都感興趣。到了后來(lái)，我又開(kāi)始喜歡上了撲克牌。有時(shí)候，閑得沒(méi)有事，便和爸爸打上幾盤(pán)。爸爸總說(shuō)這是賭博，我又不懂，爸爸就給我解釋道：嬴了就拿錢(qián)，輸了就賠錢(qián)。我可沒(méi)那么深?yuàn)W，只是說(shuō)：既然沒(méi)有錢(qián)，就不算賭博，所以來(lái)吧！爸爸也不愿以傷我，就答應(yīng)了我。而撲克牌每次都是爸爸嬴，爸爸卻也讓著我。有一次，我好不容易贏了一次，高興得大叫：I AM THE WINNER 我贏了！弄得爸爸會(huì)心地笑了。
到了現(xiàn)在，爸爸媽媽還是一如既往用他們的'深深的愛(ài)來(lái)呵護(hù)著我，關(guān)心著我。他們總是陪著我，關(guān)心著我。有時(shí)想像過(guò)去，是那么的無(wú)知幼稚，會(huì)惹他們生氣，還會(huì)耽誤他們的工作。
不過(guò)，爸媽請(qǐng)放心。等我長(zhǎng)大了，用我真心實(shí)意來(lái)報(bào)答你們，就像是綠葉對(duì)根的情誼！
靜默的情誼作文600字 篇13
在我們的生活中，可能有一些東西并不是特別的貴重，但是卻因?yàn)槠渲械囊恍┰颍屛覀儽陡姓滟F！而一些普普通通的東西，其實(shí)很多時(shí)候也是我們?nèi)伺c人之間情誼的一種見(jiàn)證！
之前自己開(kāi)服裝店的時(shí)候，是隔三差五的麻煩兩位朋友，然后心里也就想著說(shuō)是在臘月的時(shí)候送上兩位朋友一個(gè)什么樣的東西，也算是表達(dá)這一年來(lái)他們對(duì)自己的幫助！
就有一次去進(jìn)貨的時(shí)候，看到有賣圍巾的，可能女孩都喜歡圍巾這個(gè)東西吧，又或者說(shuō)是冬天的時(shí)候，圍巾也屬于必需品！
所以自己也就挑了三條一模一樣的圍巾，自己留了一條，剩下的兩條送給自己的這兩位朋友！
雖然兩位朋友就是說(shuō)沒(méi)必要那么客氣，但是對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，幫助過(guò)自己的人應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記于心，所以自己也就特別真誠(chéng)的送出了自己的小小的禮物！
然后就在今年冬天的時(shí)候，自己再一次邀請(qǐng)好友出去逛街的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)好友脖子上系的圍巾和自己脖子上系的`圍巾是一樣的，也就是自己當(dāng)初送他的那條圍巾！
雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一條圍巾，但是自己看到之后還是特別的欣喜！
就感覺(jué)雖然后來(lái)自己也不再開(kāi)服裝店了，生活中和朋友之間的交集也沒(méi)有之前那么多了，但是也正是因?yàn)橛辛诉@條圍巾的存在，讓自己能夠想起來(lái)那一段時(shí)間，朋友給自己的幫助，確實(shí)是很多很多！
而這條普普通通的圍巾，也見(jiàn)證了我們倆之間的友誼！
這么多年來(lái)，其實(shí)自己真的是感覺(jué)特別的幸運(yùn)，能夠處到和自己志同道合的朋友，而這條圍巾也算是我們之間友誼的見(jiàn)證！
希望我們的友誼也能夠天長(zhǎng)地久！
靜默的情誼作文600字 篇14
那些裝滿春花秋月的漂流瓶沿著記憶的河流漂浮。我知道不管事情如何變化，我們還是一樣的。
秋葉正在飄落。細(xì)雨無(wú)情地戲弄著我，在我耳邊回響。我喜歡在雨中行走，聽(tīng)大自然的聲音，讓雨水打在我的臉上。我不在乎。那個(gè)雨天，讓我遇見(jiàn)你，帶著同樣的愛(ài)好和心情，我們一起感受秋天的美麗。那時(shí)，我們相遇了。
冬天的大雪過(guò)后的`早晨，白雪公主無(wú)情地拒絕了陽(yáng)光。環(huán)顧四周，大片的白色留下了你我一個(gè)接一個(gè)的腳印。走在路上，我們聽(tīng)著踩在厚厚的雪地上的“鈴聲”，互相講述著故事，感受著寧?kù)o而美麗的冬天。那時(shí)，我們彼此認(rèn)識(shí)。
夏天，當(dāng)知了歌唱時(shí)，你我之間總會(huì)有爭(zhēng)斗的場(chǎng)景。日常的嬉戲遇到了紙和筆的摩擦，但也有一句突然的話:“讓我們一起努力吧！”接著是一陣笑聲。
夏夜總是讓人思考。遠(yuǎn)處的樹(shù)上，蟬在歡快地歌唱。在附近的池塘里，青蛙正在舉行音樂(lè)會(huì)。鄰居家飄來(lái)一波又一波美麗的鮮花。那天，月亮看見(jiàn)了我們，害羞地藏了起來(lái)。你和我正在樹(shù)下乘涼。我看著天空，發(fā)呆:在深藍(lán)色的天幕下，無(wú)數(shù)的眼睛在看著我們。那時(shí)，你對(duì)我說(shuō)，每一個(gè)善良的人死后都會(huì)成為明星。我相信，看著最亮的星星，我們一起祈禱天堂的奶奶會(huì)保佑你，我會(huì)順利通過(guò)考試。那時(shí)，我們非常開(kāi)心。
現(xiàn)在又是一片秋葉飄落，你還在嗎？當(dāng)你把學(xué)生記錄遞給我時(shí)，我很困惑。你要去哪里？我在同學(xué)記錄上留下了我的真實(shí)照片，充滿了疑惑，但我不明白。當(dāng)時(shí)，你帶著同樣的微笑問(wèn)我:“我們一生都是好朋友！”“嗯！永遠(yuǎn)！”我們互相微笑。那時(shí)，我們分開(kāi)了。
時(shí)間在手指間悄悄流逝，但我知道那些裝滿過(guò)去的漂流瓶會(huì)再次浮上大海。無(wú)論事情如何變化，你和我的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變！
靜默的情誼作文600字 篇15
時(shí)光清淺，歲月嫣然。一路走來(lái)你如陽(yáng)光的溫暖讓我溫暖讓我幸福，無(wú)論時(shí)過(guò)境遷斗轉(zhuǎn)星移，不變的是你溫柔的守候與陪伴----
語(yǔ)文張老師。
叮鈴鈴，鈴聲響起來(lái)了。伴隨著一陣急促的腳步聲走進(jìn)來(lái)的是一位身材高瘦 ，戴著眼鏡的女老師。從此我的初中生活拉開(kāi)了帷幕。
夏天太陽(yáng)炙烤著大地，路旁的花草幾乎要燃起來(lái)了，空氣中彌漫著熱浪讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我們的新生軍訓(xùn)就是在這樣的天氣下進(jìn)行的'。教官教著我們軍訓(xùn)動(dòng)作，我們的汗珠一滴一滴的滲出，我們渴望休息，就在這時(shí)教官說(shuō)；先解散休息五分鐘，這時(shí)我們看見(jiàn)老師手里拿著一箱水朝著我們走來(lái)，豆大的汗珠一滴一滴的落下但您還是想著我們我們內(nèi)心很感動(dòng)。您看著我們暢飲時(shí)的樣子欣慰的笑了，我們看著您的行為。我們的眼眶濕潤(rùn)了。
天氣那么暖和，畫(huà)眉鳥(niǎo)在樹(shù)枝上婉轉(zhuǎn)的歌唱著，樹(shù)上的花兒盡情的開(kāi)放，這些景象可都比黑板上古詩(shī)詞要好看多了，我看著那些景象便不再看黑板上的古詩(shī)詞了。老師也發(fā)現(xiàn)了朝著我走來(lái)，同學(xué)們的目光也隨著您看向我，我慚愧的低下了頭，雖然您戴著眼鏡但也擋不住您嚴(yán)肅的目光。對(duì)我說(shuō)；一會(huì)下課來(lái)找我，下課鈴響起，我不安的去找您，您從盒子里拿出一顆糖遞給我對(duì)我說(shuō)；以后不要溜號(hào)了，要好好聽(tīng)講。我的眼眶浸滿淚水。
枯黃的樹(shù)枝沒(méi)有了葉子在空中隨風(fēng)搖曳著，初秋的風(fēng)是那樣刺骨鉆進(jìn)我的衣服里。今天測(cè)試成績(jī)出來(lái)了，老師一個(gè)一個(gè)的念著成績(jī)當(dāng)念到我的成績(jī)時(shí)聲音提高了一倍讓我立刻不安了起來(lái)。老師對(duì)我說(shuō)；這次成績(jī)并不是很理想。要好好學(xué)不會(huì)的要問(wèn)我。我的眼淚奪眶而出。
成長(zhǎng)路上有你相伴馨香一路。
靜默的情誼作文600字 篇16
嘿！女孩，還記得嗎？那些日子我們的同窗時(shí)光。
我是一個(gè)粗心大意的人，和你的細(xì)心體貼成為了鮮明的對(duì)比。說(shuō)來(lái)也是，我們真的有很多的不同。你常被人說(shuō)是想讓人去捏捏你的小肥臉，而我常被人說(shuō)是地里的麥稈。你其實(shí)知道，他們說(shuō)的意思就是你很胖，可你不會(huì)找他們理論，只是默默的做著自己的事。我真的會(huì)很想對(duì)你說(shuō)一句：“女孩，我衷心佩服你的包容心。”
我知道，你總是在默默承受著很多的事情。我也知道和我做閨蜜你也會(huì)被壓的喘不過(guò)氣，可你從來(lái)沒(méi)對(duì)我抱怨過(guò)什么，依舊像個(gè)美妙的小天使一樣用你那陽(yáng)光的笑容面對(duì)。
還記得有一次，老師給我們?nèi)喽紦Q了座位。盡管百般不愿我們也不得不去接受這個(gè)無(wú)可奈何的事實(shí)——你我變成兩個(gè)不同的組的組長(zhǎng)，成為了“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”。我是一個(gè)很要強(qiáng)的人，之前我們一組時(shí)，我不當(dāng)組長(zhǎng)把這個(gè)位子讓給了你，所以我對(duì)我們組的得分不太重視。可我現(xiàn)在自己是組長(zhǎng)了，我的`好勝心要求我絕不能讓我們組不是第一名。以前也是這樣，因?yàn)槲业暮脛傩膶?dǎo)致我不能容忍有比我搶的人，至少在我們班里不能。所以我每次都熬夜到很晚，只為了能夠證明我自己，我知道，有的時(shí)候我太過(guò)尖銳，導(dǎo)致鋒芒不小心戳到了你。
現(xiàn)在，我也拼了命的要把我們組拉上第一，因?yàn)楹脛傩恼娴牟辉试S我失敗。在此，我向你懺悔：“請(qǐng)?jiān)徫业暮脛傩模蛟S你已經(jīng)在背后默默吐槽了我很多次了，但我不怪你，因?yàn)槟闶俏业拈|蜜。或許你會(huì)說(shuō)我虛榮，但我也不怪你，因?yàn)楠{子座真的很容易被誤會(huì)虛榮，我也已經(jīng)習(xí)慣了，反正我也懶得辯解了，還是那句話‘自己心里明白就行’。”
女孩，我相信，即使我們可能不會(huì)考上同一所中學(xué)，也許一年后我們就會(huì)各奔東西。但是，我們的情誼不變。
靜默的情誼作文600字 篇17
世界上的每一個(gè)人，都有自己獨(dú)特的價(jià)值觀和理想，時(shí)常在我們的人生戲劇中，增添了不少意料之外的轉(zhuǎn)折，使我們的這齣劇不再死沉呆板，不再平凡無(wú)奇，那是種莫大的人生哲理。
因?yàn)樽⌒５年P(guān)系，同學(xué)們成了我朝夕相處的好伙伴、好導(dǎo)師，禮記曾到：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。”有時(shí)自己難免也是懵懂無(wú)知的，所以也要學(xué)習(xí)自己所缺失的。甲同學(xué)就是這么的一個(gè)人，爽朗，有話直說(shuō)，天不怕地不怕似地，有時(shí)也讓謹(jǐn)慎小心的我感到一絲可笑，我們的性格，就如同白天與黑夜，是那么的不相同，但依舊是那么的要好。有一天，班上的乙同學(xué)因?yàn)橐恍┈嵤驴蘖耍谝粫r(shí)間去安慰的人不是那些常圍繞在乙同學(xué)身邊的人，而是平常做事大剌剌的甲同學(xué)，這令所有人大吃了一驚；有句話道：“近朱者赤，近墨者黑。”我似乎被甲同學(xué)感染了這種氣息。
同學(xué)對(duì)我們的改變與影響甚大，每當(dāng)看到有些人的好行為，總是迫使我想成為一個(gè)更好的自己，有人說(shuō)：“人生無(wú)友，猶如生活之中沒(méi)有太陽(yáng)。”我們就如同一株小草，陽(yáng)光決定了我們是否該高大挺直，還是矮小瘦弱。甲同學(xué)讓我成為了一個(gè)樂(lè)觀的人，不再為小事郁悶低沉，會(huì)懂得將悲傷轉(zhuǎn)換為快樂(lè)，在別人有困難時(shí)給予幫助，難過(guò)時(shí)給予安慰，她，賦予我“影響者”的'名號(hào)，讓我再去影響更多人，同時(shí)，也以強(qiáng)大溫暖的陽(yáng)光，持續(xù)照射著我。
或許，人生的哲理，不單單只是從厚重的書(shū)本中獲得；或許，也不是從嚴(yán)厲的老師口中獲得；或許，只是從身旁的同學(xué)行為中獲得。俗話說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝伞t其善而從之，不善者而改之。”我們是否該多學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)并以缺點(diǎn)為戒？
靜默的情誼作文600字 篇18
曾經(jīng)笑魘如花的我，因?yàn)橛心愕闹С郑?/p>
曾經(jīng)失落潦倒的我，因?yàn)橛心愕墓膭?lì)。——題記
友情是一縷溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散了心中的陰霾；友情是一杯香醇的茶，品出了沁香回味；友情是一袋熱乎的'暖袋，溫暖了冬日的寒冷；友情是一盞發(fā)熱發(fā)亮的燈，照亮了生活的希望。
友誼是失意時(shí)的相互鼓勵(lì)，相互扶持。曾經(jīng)的一次期中考試，我們不幸名落孫山，但是我們彼此都沒(méi)有放棄，凝視著彼此的眼睛。我們更加堅(jiān)定，我們相信，沒(méi)有什么事不能完成的，堅(jiān)持到底，水滴石穿，我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，“看明日輝煌”！
友誼是真誠(chéng)的基礎(chǔ)，重視的是一些默默付出，支持自己的真心朋友。真心朋友付出的是真誠(chéng)，是關(guān)心，而虛情的朋友只不過(guò)看見(jiàn)了你現(xiàn)在的成功，為你祝賀，失敗時(shí)，又在哪兒呢？我看過(guò)那么一個(gè)小故事：假設(shè)你是一只小鳥(niǎo)，當(dāng)大多數(shù)人都只關(guān)心你飛得高不高時(shí)，只有少數(shù)人會(huì)問(wèn)“你飛得累不累”？這樣的朋友，方是真心朋友。
看古時(shí)，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”李白的朋友，汪倫對(duì)他有著多么厚的情誼，所以，即“譚水深”，“不及情”。當(dāng)然，還有之間的鼓勵(lì)，有樂(lè)觀“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”。詩(shī)人高適并未提到離別的低沉，不舍，而是要以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)，這不又是友情的一種？
哦，朋友，你們?cè)诔晒r(shí)相祝賀；在失敗時(shí)相鼓勵(lì)；在退步時(shí)共努力前進(jìn)！
朋友，有了你，生活不在寂寞孤獨(dú)；
朋友，有了你，失落不在無(wú)人傾訴；
朋友，有了你，失敗不在傷心無(wú)助；
朋友，有了你，夜晚不在寂靜黑暗。
靜默的情誼作文600字 篇19
人人都說(shuō)“學(xué)校是我們另一個(gè)大家庭，其他同學(xué)的是我們的姐妹兄弟，老師也就是我們的另一位父母了”我們的老師何嘗不是這樣的呢？他們個(gè)個(gè)都和藹可親，平易近人，讓誰(shuí)都覺(jué)得是自己的父母。其中，我最愛(ài)，最喜歡的“母親”就是我們的'班主任——?jiǎng)⒗蠋煛ｋm然劉老師只教了我們還不到兩年，但是在我的心里，劉老師是我記憶中唯一一個(gè)能和我們談天說(shuō)地，嘻嘻哈哈的人，讓我們感覺(jué)學(xué)習(xí)都很有趣、很有意思。其實(shí)以前的班主任也很好，但是沒(méi)有劉老師那么好相處，感覺(jué)很長(zhǎng)時(shí)間后，還是很陌生，沒(méi)有很多的快樂(lè)。讓我們感覺(jué)她一直是一名老師，而不是像一位“母親”一樣。而正是劉老師讓我們真真正正的理解到在學(xué)校里的另一位“母親” 是什么樣子的了。雖然劉老師有的時(shí)候很兇，但有趣起來(lái)非常有趣，而且我們?nèi)巳硕紣?ài)聽(tīng)劉老師講她身邊發(fā)生的事情，每每逗得我們都哈哈大笑，連大牙都快笑掉了，別提多有趣了。不管什么時(shí)候想起來(lái)，自己就會(huì)忍不住笑起來(lái)。
但在樂(lè)趣的背后也有辛苦的勞動(dòng)。有的時(shí)候，我們就會(huì)親眼看到劉老師的辛苦。每次上課，劉老師都會(huì)站著，但只要一坐下，劉老師就會(huì)捶腿、捶腰，因?yàn)檎玖撕荛L(zhǎng)時(shí)間了。再說(shuō)了，劉老師要給兩個(gè)班上課，而且每天上午的課程幾乎都是滿著的，只有下了課才能坐一坐，歇一會(huì)，但還沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)，接著就上課了，所以劉老師才會(huì)很累。其實(shí)不光劉老師，任何老師都是這樣，早出晚歸，有的時(shí)候忙得連午飯都顧不得吃、連午覺(jué)都顧不得睡，你說(shuō)哪個(gè)老師不辛苦？
每個(gè)家長(zhǎng)、每個(gè)人、每個(gè)工作者都這樣，一天到晚只有忙。所以不管對(duì)待什么人，不管對(duì)待老師還是家長(zhǎng)，都要尊重，因?yàn)樗齻兊男量嗄銈兪遣涣私獾摹?/p>
靜默的情誼作文600字 篇20
無(wú)聊之際，打開(kāi)電視，躺在沙發(fā)上。手里拿著遙控器，不斷的換臺(tái)，最終定格。電視里的京劇又唱響了。似乎已經(jīng)好久沒(méi)聽(tīng)到這熟悉的腔調(diào)，8年？9年？還是更久
咿咿呀呀的旋律，雖一竅不通，但熟悉的感覺(jué)未變。暖意侵入人心，眼眶一陣溫?zé)幔粶I下。或許，我已經(jīng)失去了太多太多，唯獨(dú)你們的情誼，不曾改變。仍是那么的熟悉，那么容易親近。
《離別》
那時(shí)，在我的童年里，沒(méi)有太多的玩具，沒(méi)有太多的零食，沒(méi)有電腦的陪伴。但我很開(kāi)心，真的很快樂(lè)，我從未抱怨過(guò)，只要有你們?cè)凇?/p>
每天早晨，熟悉的腔調(diào)響起，我懂，該上學(xué)了。即使很不情愿，但我從不賴床，我懂，你們?cè)诤跷业膶W(xué)習(xí)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，你們每天早晨都會(huì)打開(kāi)電視，放著熟悉的京劇，你們不叫，我也能起。我懂，我不能讓你們操心。
“天下沒(méi)有不散的筵席”印證了這句話，你們離開(kāi)了，離開(kāi)了我，回到了熟悉的湖南。白雪，冰霜，山峰，溪流……或許只在記憶中存在。我則跟著父母，搬進(jìn)了新家，擁有了新玩具，新房間……一切的一切都是新的，連我的生活、我的'習(xí)慣，也煥然一新。而你們，沒(méi)有走進(jìn)我的新天地。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子、電腦的陪伴，我卻從未真正笑過(guò)，因?yàn)槟銈儾辉凇Ｐ牡椎慕锹洌斩础Ｎ叶疫z失了東西，或許再也尋不回來(lái)了……
《相逢》
每年的春節(jié)，我們相會(huì)。那段時(shí)間，遺失的東西找到了，心足了。只是很短暫，或許正是因?yàn)樵蕉虝翰旁蕉谜湎О桑?/p>
我，一天一天地在改變，而你們的愛(ài)，似乎從未變。
原來(lái)，時(shí)間并不可以抹平一切。而經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的愛(ài)，或許才是真愛(ài)吧！
靜默的情誼作文600字 篇21
今天是小明轉(zhuǎn)學(xué)后的第二個(gè)星期。雖然已經(jīng)兩個(gè)星期了，但是卻還是不能習(xí)慣沒(méi)有她的日子。
中午放學(xué)回家時(shí)，路過(guò)了那家以前經(jīng)常去的書(shū)店，小明轉(zhuǎn)學(xué)后我就很少在去那里了，因?yàn)榭傆X(jué)的一個(gè)人走在那條路上會(huì)覺(jué)的空空的，也許這就叫孤單吧。因?yàn)楦抢锏睦习搴苁焖砸贿M(jìn)門(mén)老板就和我打招呼了。“小j啊，最近怎么都沒(méi)有來(lái)啦，我們最近又進(jìn)了很多新貨哦，還有你上次文的那本書(shū)已經(jīng)到了我等下就拿給你，咦？對(duì)了小明呢，最近怎么也沒(méi)又看見(jiàn)她啊，怎么，兩人鬧別扭啦？”我只好無(wú)奈的笑笑：“沒(méi)有，小明，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。”
說(shuō)完我便又一頭扎進(jìn)書(shū)堆里，生怕再聽(tīng)到有關(guān)小明的只言片語(yǔ)，因?yàn)槟强倳?huì)讓我的心里泛起一圈圈的'漣漪。
經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，晚上還要去上自習(xí)，想一想都覺(jué)得煩死人了。于是只好拖著疲憊的身子極不情愿的走到了學(xué)校，可是回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己又忘記帶手電筒了，只是要是以前，小明總是提醒我要帶手電筒，如果我忘記了她就會(huì)四處問(wèn)比人借手電給我，可是現(xiàn)在我卻再也看不到那個(gè)站在樓梯口笑嘻嘻遞手電給我的小明了。不過(guò)偶爾，我還是會(huì)站在樓梯口習(xí)慣性的四處張望一下，然后帶著滿滿的失望悻悻的離開(kāi)，還告訴自己明天不要再這樣了，只是習(xí)慣就是習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了，就很難再改掉了。
晚上躺在床上聽(tīng)著王菲的旋木。只覺(jué)得整個(gè)世界靜的可怕只留下王菲感性的聲音，我又想起之前和小明躲在被子里說(shuō)話的情景，于是那一夜，我輾轉(zhuǎn)難眠，于是，十六歲的我懂得了牽掛與想念。于是我下定決心藥好好加油，爭(zhēng)取考上高中，我要去找小明。
小明，其實(shí)，我真的很想很想你！
靜默的情誼作文600字 篇22
那些裝著春花秋月的漂流瓶，順著記憶的河流漂浮。我知道，無(wú)論世事如何改變，我們依舊如初。
秋葉紛紛飄零。細(xì)雨無(wú)情地挑逗著我，淅淅瀝瀝地，回響在我的耳畔。我喜歡在雨中漫步，聆聽(tīng)自然的聲音，任由雨點(diǎn)打在臉上，我毫不在乎。那個(gè)雨天，讓我遇見(jiàn)了你，相同的愛(ài)好，心有靈犀的我們一起感受秋日的美好。那時(shí)，我們相識(shí)。
冬雪肆虐后的早晨，白雪冷酷地拒絕了陽(yáng)光，放眼望去，白茫茫一片，留下的，是你我相逐的足跡。走在路上，我們聆聽(tīng)著踏在厚雪上的“鈴聲”，相訴著各自的故事，感受冬的那份靜謐、美好。那時(shí)，我們相知。
夏日蟬鳴的日子，總少不了你我?jiàn)^斗的情景，平日里的嬉鬧，跑進(jìn)了筆與紙的摩擦里，但也少不了突然冒出一句：“我們一起努力！”隨后是一陣爽朗的笑聲。
夏夜，總是惹人遐想。遠(yuǎn)處樹(shù)上，有蟬在歡鳴，附近池塘里，青蛙在開(kāi)演唱會(huì)。一陣陣清幽的花香從鄰居家飄來(lái)，那天，月亮見(jiàn)了我們，也害羞地躲了起來(lái)。你我在樹(shù)下乘涼，我朝著天空，癡癡地望著：深藍(lán)的'天幕下，有無(wú)數(shù)的眼睛在望著我們。那時(shí)，你對(duì)我說(shuō)，每一個(gè)善良的人死后，都會(huì)變?yōu)橐活w星星。我信了，望著那顆最亮的星星，我們一起祈禱在天堂的奶奶保佑你我能順利通過(guò)考試。那時(shí)，我們相悅。
如今又是一個(gè)秋葉零落之際，你可依舊？當(dāng)你遞給我那張同學(xué)錄的時(shí)候，我迷茫了，你要去哪？我滿懷疑惑地在那張同學(xué)錄上留下了我的真跡，只是，我不懂。那時(shí)你笑靨如初地問(wèn)我：“我們一輩子都是好朋友！”“嗯！永遠(yuǎn)！”我們相視而笑。那時(shí)，我們相離。
時(shí)間在指縫間悄然流走，但我知道，那些裝著往事的漂流瓶會(huì)再次重浮海面，無(wú)論世事怎樣變遷，你我的情誼永遠(yuǎn)不變！
靜默的情誼作文600字 篇23
我的同桌，個(gè)頭矮矮的。其貌不揚(yáng)可是我覺(jué)得我同桌是最漂亮的，因?yàn)槲业耐烙幸活w善良的心。
我同桌她待人很誠(chéng)懇。記得有一次一個(gè)同學(xué)向她借東西，她就借了。可是那個(gè)同學(xué)不但不感激我同桌還在背后說(shuō)我同桌壞話，我同桌知道了以后就跟沒(méi)事人似的。當(dāng)那個(gè)同學(xué)第二次借東西的.時(shí)候我同桌還借給了她。
在我上初二的時(shí)候我生了一場(chǎng)病，生病需要吃一種藥，吃了那藥會(huì)使人發(fā)胖可是不吃我的病就不會(huì)好。我在醫(yī)院住了將近半個(gè)月。回到家以后同村的同學(xué)來(lái)找我。她告訴我我不在的這半個(gè)月我同桌幾乎嗎天都去問(wèn)她我何時(shí)來(lái)學(xué)校。聽(tīng)了她說(shuō)的話以后我很感動(dòng)。其實(shí)我在醫(yī)院的這段時(shí)間我也想念我的家人和我同桌。在家里待了幾天之后我就上學(xué)了。上學(xué)不到幾個(gè)星期藥效發(fā)揮作用了，我從以前那個(gè)瘦小的女孩變的很胖。一出家門(mén)就有人問(wèn)你媽都給你吃什么把你吃的這么胖？走到學(xué)校就有同學(xué)嘲笑，議論我。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很慢很慢仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。同班同學(xué)也不例外，除了幾個(gè)和我關(guān)系比較好的沒(méi)有嘲笑。可是她們有時(shí)也問(wèn)我是怎么了？在上初二的那段時(shí)間里一直都只有我同桌一人對(duì)我一如往昔。我同桌就是的精神支柱。渾渾噩噩的一年終于過(guò)去了。我們都將迎來(lái)嶄新的初三。
當(dāng)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去后我們要補(bǔ)課，本以為不可是可以見(jiàn)到我那善良的同桌，可誰(shuí)知當(dāng)我高高興興的去補(bǔ)
課，跨進(jìn)教室時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我們的座位時(shí)空的我同桌沒(méi)有來(lái)。當(dāng)時(shí)我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的失落。后來(lái)才知道我同桌轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時(shí)我怨過(guò)同桌為什么轉(zhuǎn)學(xué)。可是我們并沒(méi)有因?yàn)榇司蛿嗔寺?lián)系。我們一直都有書(shū)信往來(lái)。不管同桌在那里他都是我最好的朋友。
靜默的情誼作文600字 篇24
擋不住，那一絲陽(yáng)光，輕輕的斜射在臉上，微閉著雙眼，靜靜感受著，那溫暖舒適的感覺(jué)，就像兒時(shí)母親的懷抱，就像生日宴會(huì)朋友的歡歌笑語(yǔ)。
倒一杯熱水，淡淡的，不要加茶，也不要咖啡。淡淡的液體緩緩的流入口中，那溫潤(rùn)的感覺(jué)像是春雨一般，默默的滋潤(rùn)著每一個(gè)細(xì)胞，清新舒適，不帶一絲焦躁。
打開(kāi)耳機(jī)，放一絲輕輕的音樂(lè)，不要太大起伏，也不要多么濃情。緩緩的音符輕輕的流入耳中，傳遍每個(gè)神經(jīng)，就像睡夢(mèng)中的按摩，輕輕柔柔，不帶一絲緊張。
抬起頭，蔚藍(lán)的天空，直直逼你的眼，靜靜掃視著，不帶一絲云彩，不帶一絲他樣的斑點(diǎn)，就和兒時(shí)那種的天空一樣，我驚嘆著，觀賞著，就像給內(nèi)心遺失多年的缺口上找到一個(gè)吻合的彩石。
中秋好像一切都不敢寂寞，偶爾天空飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，三三兩兩嬉戲追逐著，輕快的畫(huà)著弧線，那不知誰(shuí)家的小孩，在樹(shù)下呀呀學(xué)語(yǔ)，快樂(lè)的追逐著，旁邊那白白的小狗，隨著孩子的蹦蹦跳跳也開(kāi)始左右尾隨，歡快的搖著小尾巴，不遠(yuǎn)處的草地上，那誰(shuí)家的貓咪也開(kāi)始?xì)g蹦亂跳，對(duì)著旁邊的草叢，玩起了迷藏。
手機(jī)的鈴聲突然想起，這個(gè)季節(jié)總是有很多的祝福，那溫暖的文字，夾雜著無(wú)限的思念，像是這個(gè)中秋特有的陽(yáng)光，無(wú)限溫暖著我的心。
對(duì)著遠(yuǎn)方，撥通那個(gè)熟悉的號(hào)碼，媽媽的'聲音還是那樣的溫暖，那點(diǎn)滴的思念就如同這個(gè)中秋的陽(yáng)光，絲絲沁人肺腑。
千山萬(wàn)水可以隔去一切，可是那游子的心，那朋友親切的問(wèn)候，家人溫暖的關(guān)懷，在這個(gè)季節(jié)彌漫整個(gè)空間，籠罩著所有的思念，就像大家從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)，一直呆在你的身邊，靜靜的觀察著，默默的祝福著。
世間情誼多，佳節(jié)暖人心。
靜默的情誼作文600字 篇25
時(shí)間匆匆逝去，眼看即將分別，但卻無(wú)法挽回，只望珍惜珍惜。
忘不了的人，忘不了的情誼，曾經(jīng)那個(gè)天真無(wú)邪的我們，隨著時(shí)間的流逝，變成了一個(gè)個(gè)懂事的.孩子，即將告別一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)、老師，心里有或多或少的不舍。
“友誼應(yīng)當(dāng)是不朽的”蒂特·李維說(shuō)道。我有個(gè)死黨，我們整天粘在一起，卻從不厭倦，雖常吵架，但友誼依然不變，她叫晗茵。記得我們?cè)I(lǐng)養(yǎng)一天小狗，我們給它取了個(gè)名字—巧克力，怕狗的你，被巧克力追來(lái)追去，引得我哄堂大笑，我們每天放學(xué)后都定時(shí)去看巧克力，陪它玩，教它走路，終于，我們的努力得到了成果，巧克力踏上了樓梯，那怕是那小小的一步，我們的心里還是好高興，當(dāng)時(shí)的心情，酸中又包含著甜，無(wú)比的復(fù)雜……后來(lái)，因?yàn)榧胰说姆磳?duì)，巧克力不得不送給別人養(yǎng)，當(dāng)我們把巧克力抱起，交到別人手上時(shí)，手突然顯得是那么的沉重……
五年后再到我們的“蔚藍(lán)色天空”我們一定要帶著屬于我們之間友誼的紀(jì)念品，那時(shí)，你將會(huì)怎樣?而我又會(huì)怎樣?我們會(huì)遭遇什么?我們誰(shuí)也不知道，但我們一定要堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去。我們的情誼堅(jiān)持了這么多年，相信你到了另一個(gè)城市，不會(huì)忘記我。畢業(yè)后，我們各奔東西，人雖不可以常常見(jiàn)到，但我堅(jiān)信，心還是連在一起的。
同時(shí)也祝你升中必勝了，贈(zèng)你一首藏頭詩(shī)，希你看得懂其中的內(nèi)涵，“升月云退半邊天，中空星羞媚眼眨，必經(jīng)薄云蔓臨月，勝似伉儷幕簾。也祝你“學(xué)生年代多勤奮，習(xí)慣自會(huì)有成果，進(jìn)退乃是自食果，步步高升永不退。
勿忘七班喜怒哀樂(lè)，勿忘你美好時(shí)光，勿忘我們?cè)?jīng)的約定，我們的友誼就像鋼鐵一樣，怎都不法毀滅。
靜默的情誼作文600字 篇26
花開(kāi)的時(shí)候最珍貴，那時(shí)花開(kāi)，珍藏在心中的是那美麗的花和花下的人。
當(dāng)夏日第一縷陽(yáng)光透過(guò)薄霧時(shí)，惹醒了一池的荷花，他們瞇著惺忪的睡眼迎接著朝陽(yáng)的洗禮，每當(dāng)看見(jiàn)那朵朵美麗的荷花時(shí)，都會(huì)想起那件事。
記得那個(gè)暑假，我來(lái)到鄉(xiāng)下的奶奶家。李彤家和我是鄰居，小時(shí)候我住在奶奶家，經(jīng)常和她在一起玩。這天，吃過(guò)晚飯后，我又和好朋友李彤一起在羊腸小道上散步，這時(shí)一只青蛙從我們面前跳過(guò)，向池塘的方向跳去。李彤提議道：“我們來(lái)捉青蛙吧。”我毫不猶豫的答應(yīng)了。我們追著青蛙來(lái)到了池塘邊，這時(shí)的荷花已經(jīng)開(kāi)了，我們倆都被這美麗的荷花迷住了。我立刻拉著他的手上了小船，搖搖晃晃的小船激起了幾圈漣漪，驚動(dòng)了河面的月光，月下荷花似乎別有一番風(fēng)韻，不是白天，他們似乎都帶上了一層薄薄的面紗，多一份羞澀，將優(yōu)美的面龐半掩在那田田的荷葉下。月光流過(guò)荷葉照在我們身上，只因我一句贊美，她冒著被訓(xùn)斥的風(fēng)險(xiǎn)，替我折了一支荷花，看著我欣喜的樣子，她也笑了，和我手中的荷一般美麗。遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的呼喚聲，我們便相視一笑，手拉手上了岸，回去了……
回過(guò)神來(lái)，一只手套又引起了我的'注意，這讓我又想起了另一件事。
陌在阡頭的孩子望斷了最后一只南飛的大雁，冬悄無(wú)聲息的到來(lái)了。這天，我和李彤在院子里堆雪人，一陣風(fēng)吹來(lái)，伴隨著陣陣幽香，我很好奇的問(wèn)道：“這香味是從哪來(lái)的？”李彤拉著我的手來(lái)到院后的梅花園里，梅花開(kāi)了，紅艷艷的，一小朵一小朵的簇?fù)碇Y滿了枝頭。為這銀裝素裹的冬著上了紅妝，但只因我的粗心，忘帶了手套。雙手凍得紅通通的，李彤取下一只手套遞給我。我?guī)先ィ模�帶著她的體溫。梅花清幽的香味包裹著我們，但她由內(nèi)而外散發(fā)的清香賽過(guò)了梅。
那時(shí)花開(kāi)，那時(shí)的情誼，深藏心中……
靜默的情誼作文600字 篇27
昨天的時(shí)候好友就是讓自己給他拼多多刷單，本來(lái)也就是一件特別簡(jiǎn)單的事情，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，也就是舉手之勞的事情，但是因?yàn)樽约簺](méi)有想到中間還涉及到優(yōu)惠券什么的，然后就有點(diǎn)大意了，最后的結(jié)果就是，非但沒(méi)有，幫上好有的忙，反而好像有點(diǎn)幫了倒忙！
然后自己就感覺(jué)心里特別的過(guò)意不去，本來(lái)自己想要幫助他，是真心誠(chéng)意的，然后自己想的也就是，同學(xué)之間的情誼還是特別珍貴的，我和這位好友的情誼就是，我們是大學(xué)同學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后實(shí)習(xí)的時(shí)候，我們倆同住一個(gè)宿舍，雖然同在一個(gè)宿舍的時(shí)候，兩個(gè)人也經(jīng)常鬧矛盾什么的，但是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，走出校園之后，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)的情誼還是特別珍貴的！
平日里雖然沒(méi)有什么過(guò)多的聯(lián)系，但是在有什么需要幫助的時(shí)候，自己肯定也是盡心盡力，真心誠(chéng)意的'去幫助！
昨天就是在這件事完成之后，自己心里就感覺(jué)特別的過(guò)意不去，總覺(jué)得事情不應(yīng)該是這個(gè)樣子的，本來(lái)幫忙是應(yīng)該為了一個(gè)好的結(jié)果，最后幫了倒忙之后，就感覺(jué)之前所有的初衷都變了！
好在好友也比較大方，一直說(shuō)沒(méi)事！明天的時(shí)候繼續(xù)買(mǎi)下一單就可以了。
就在剛剛，好友再一次找我，然后自己也不斷的告訴自己，這一次下單的時(shí)候一定要做到，小心謹(jǐn)慎，既然真心誠(chéng)意的幫助對(duì)方，就不應(yīng)該出問(wèn)題，雖然好友也說(shuō)了，昨天的時(shí)候是他沒(méi)有過(guò)多的強(qiáng)調(diào)，他也有責(zé)任！
但是自己想的就是，不想改那份珍貴的同學(xué)情誼上面，留下太多的瑕疵！
如果我要是當(dāng)初覺(jué)得不能幫忙，那么我就可以干脆利索的拒絕，可是我答應(yīng)了之后，我就應(yīng)該做好！
今天購(gòu)買(mǎi)成功之后，好友還是特別開(kāi)心，我等以后發(fā)達(dá)了之后，一定會(huì)請(qǐng)我吃飯之類的，客氣話！其實(shí)我也并沒(méi)有想那么長(zhǎng)遠(yuǎn)，只希望好友的店鋪可以盡快做起來(lái)，也希望我們的同學(xué)情誼可以長(zhǎng)存！
靜默的情誼作文600字 篇28
快樂(lè)在哪兒？其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在。當(dāng)你和小伙伴一起在草地上放風(fēng)箏，快樂(lè)就在幽幽的綠草里；當(dāng)你找到了一位互相了解的朋友，快樂(lè)就在關(guān)心的話語(yǔ)里；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象時(shí)，快樂(lè)就在大千世界里。快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在，而情誼卻使我更快樂(lè)。
情誼在幸福的家庭里，那就是生我養(yǎng)我的地方。在我的家里有一條絲帶纏繞著我們一家五口的心，那就是茶。每天媽媽都會(huì)為我準(zhǔn)備一杯冰涼的糖水，讓我一回到家里就能感受到一絲冰爽。我則會(huì)為操勞了一天的爺爺準(zhǔn)備一杯甜香依舊的紅茶，讓爺爺一休息就能感受到一絲舒緩。爺爺嘛，他會(huì)為辛苦奔波勞累一天的爸爸泡一杯他最愛(ài)喝的綠茶，讓他一坐下就能得到一陣愜意。爸爸為奶奶泡的是香氣四溢的烏龍茶，讓奶奶疲憊的身軀感到一絲安慰。誰(shuí)都說(shuō)婆媳倆的關(guān)系鬧不好，媽媽和奶奶就是一個(gè)反面教材，奶奶每天都會(huì)給媽媽泡那種奶香濃郁的奶茶，可總是互相推讓，幾乎每次那奶茶都是由我干掉的。聽(tīng)完了這些，那淡淡的茶香是否也沁入到你的心里呢？
情誼在溫馨的學(xué)校里。每天早上，許多同學(xué)結(jié)伴來(lái)到學(xué)校里的小亭子，朝陽(yáng)照著他們活潑可愛(ài)的影子，溫暖著那柔柔的.噴泉聲；中午，同學(xué)們?cè)谶@里坐下，一邊欣賞，一邊漫談，他們踩著紫色的藤蔓走進(jìn)了紅日，走進(jìn)了屬于他們的生活。有一次放學(xué)，我從小亭子經(jīng)過(guò)，一不小心書(shū)包帶斷了，剛好當(dāng)時(shí)有一位從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的同學(xué)送給了我她身上的塑料袋，才讓我得以好好回家。說(shuō)了這些，那種親切的動(dòng)作是否也感染了你？
情誼在和諧的社會(huì)里。一年前，印度尼西亞地區(qū)的海嘯引起了社會(huì)上極大的關(guān)注，熱心的人們聽(tīng)了這個(gè)消息都自發(fā)地去捐款捐物，使那兒地人們重新有了生活的信心。經(jīng)過(guò)了這些，你是否感受到了善良帶給其他人的力量有多大？
把快樂(lè)帶給生活，用微笑去點(diǎn)燃生命。不用再苦苦尋覓快樂(lè)，祈求光明的憐憫，而是帶著快樂(lè)走過(guò)四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
真正的情誼充滿世界，快樂(lè)也是無(wú)處不在！
靜默的情誼作文600字 篇29
曾記得有人說(shuō)過(guò)：“感動(dòng)不是在口頭上，而是在心頭上！”
記得那次我和最好的朋友一起去打水，水是打回來(lái)了，可是我把一張寫(xiě)著號(hào)數(shù)的紙條卻弄丟了。回到教室，老師問(wèn)我要那張紙條，我摸遍了所有的口袋，就是沒(méi)有找到那張紙條。朋友看到我特別著急就說(shuō)：“看看你是不是放在書(shū)包了，慢慢找。”我急忙到抽屜把書(shū)包翻了個(gè)遍，還是沒(méi)有。只能無(wú)奈的告訴老師，我把紙條丟了。老師顯然很生氣，說(shuō)：“那你快去找啊！”于是，我又匆匆下樓去打水的地方找。
老師下來(lái)了，朋友就對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起老師，是您讓我保管紙條的，我卻給了她，這不是她的錯(cuò)，您懲罰我吧。”老師看了她一眼生氣的說(shuō)：“那你就和她一起找吧，找到了再懲罰。”看到朋友甘愿和我一起受懲罰，我的心里很不是滋味。
我們仔細(xì)地查找了每一個(gè)角落，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條。就差垃圾箱里沒(méi)找了，我站在垃圾箱旁邊，用手捏著鼻子，可就是下不去手。朋友看到我為難的樣子，知道我怕把衣服弄臟了，于是她就走向垃圾箱旁邊，挽起袖子翻找著，全然不顧臟和臭。看到這里，我也不好意思地靠近了垃圾箱，就在我準(zhǔn)備去尋找的時(shí)候，她興奮地喊到：“找到啦！找到啦！”
回到樓上時(shí)，老師把她叫進(jìn)辦公室，一邊厲聲批評(píng)著，一邊毫不留情的拍打著她。“啪！”這一聲，就如同打在我的身上，我當(dāng)時(shí)就想沖進(jìn)去阻止老師，可旁邊的同學(xué)說(shuō)：“別進(jìn)去，進(jìn)去了她會(huì)更痛。”我忍著痛，揪心的`在門(mén)口站著聽(tīng)著，心底像是被針刺了一樣。她出來(lái)了，我看見(jiàn)她手上的紅印就知道一定很痛，淚水在我眼里打轉(zhuǎn)。我輕輕的握著她的手說(shuō)：“對(duì)不起，都是我不好，害你替我受懲罰。”她靜靜地望著我，笑了笑很輕松地說(shuō)：“沒(méi)事，我們是好朋友嘛。”多么真誠(chéng)的話語(yǔ)，瞬間讓我感動(dòng)不已。
“這個(gè)世上不缺少感動(dòng)，只是缺少發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛。”現(xiàn)在每想起她，心里就一陣溫暖。
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