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反感的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的反感的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
反感的作文1
這個(gè)假期中讓我見到了形形色色的人和形形色色的事，有的人不顧危險(xiǎn)奔赴前線。有的人聽國(guó)家召應(yīng)“宅”在家中，在大家防疫情的時(shí)候，卻出現(xiàn)了一種令我厭惡的人。
宅在家的一天兩天，我像往常一樣向超市跑去。前兩天都順利的進(jìn)入超市，可這次卻沒(méi)有那么順利。一來(lái)到超市，映入眼簾的不是人潮擁擠而是整整齊齊的隊(duì)伍。雖然表面看起來(lái)整整齊齊的，但是中間有些人卻還是不聽保安員的指揮，直奔超市的'賣菜區(qū)。排在前面的人就拿出事先準(zhǔn)備好的菜籃子，雙手捧著菜，一個(gè)勁的往菜籃子里裝。排在后面的人則從容不迫的刷起了抖音、快手。在這嘈雜的環(huán)境下，出現(xiàn)了一個(gè)格格不入的人。
一位大媽從隊(duì)伍旁走過(guò)，身穿一件貂皮大衣，口罩也沒(méi)有帶上手上還拿著一大把瓜子，一邊走，一邊嗑著瓜子，而臉上的膚色與她的脖子完全不一樣，而這隊(duì)伍的人也用異樣的眼光盯著她，有些人迫不及待的拿出手機(jī)照下這一幕紛紛的發(fā)到網(wǎng)上，開始我的眼睛直勾勾的盯著那綠得發(fā)慌的菜。可這一幕使我的專注力從菜轉(zhuǎn)移到了貂皮大媽那邊。
大媽快速走到賣菜區(qū)，推了推旁邊買菜的中年女子，幸好那里有扶手，要不然那位阿姨可能就要摔倒了。隊(duì)伍旁邊的保安叔叔開話了：“你好女士，這里不允許插隊(duì)，請(qǐng)到后面排隊(duì)。”可大媽卻裝著聽不到保安叔叔的話一樣仍在那里說(shuō)：“你干什么，不要擠，你不知道尊老愛幼嗎？”面對(duì)這樣的大媽，保安叔叔也感到無(wú)奈，但仍是笑臉相對(duì)說(shuō)：“女士請(qǐng)到后面去，還有請(qǐng)不要嗑瓜子了，請(qǐng)把口罩戴上，如果你仍然不聽的話，那只有……”
大媽見保安這樣，我一開始以為大媽會(huì)乖乖認(rèn)慫到后面去，結(jié)果卻讓我大吃一驚，她卻更囂張了。大媽直接趴在地上像碰瓷一樣說(shuō)：“只有什么，哎呀！現(xiàn)在年輕人怎么這樣，哎呀，我的心臟。”面對(duì)這樣的碰瓷，保安叔叔也放棄了，也任由她這樣，最后除了那個(gè)大媽所以人也恢復(fù)了秩序，人群也漸漸無(wú)視了她。
面對(duì)這樣的人，我只想說(shuō)：“這樣的人，生活中還有許多，面對(duì)疫情，我們應(yīng)該聽國(guó)家的命令。維護(hù)國(guó)家的利益，而那樣的行為也是破壞國(guó)家利益，面對(duì)破壞公共秩序和國(guó)家利益的行為，我們因告訴公安局來(lái)依法處理。我們公民在行使自身權(quán)利的時(shí)候，也應(yīng)當(dāng)履行相應(yīng)的責(zé)任。”最后讓我們共同維護(hù)公共秩序，做一個(gè)有責(zé)任感的人吧！
反感的作文2
我有喜歡的人了，并且這次不是為了逃避孤獨(dú)的將就。
想想都很好笑吧，像我這樣缺乏愛人能力的人那里有資格喜歡誰(shuí)。那段時(shí)間高考在即平時(shí)還稍微有點(diǎn)靈氣的學(xué)校伴隨廣場(chǎng)中央日益減少的號(hào)碼牌顯得沉重起來(lái)。我雖然才高二但嗅到這股沉重味壓抑和焦急便借題發(fā)揮要一股腦從我體內(nèi)升騰而出，或許是這樣我那不怎么突顯的存在感被她注意到了。
我活過(guò)很多種方式到現(xiàn)在仍覺得一個(gè)人的時(shí)候是最漂亮的，從我住校以后大多時(shí)候我都是一個(gè)人吃飯，走出教室前要戴好耳機(jī)，路過(guò)食堂人群聚集的地方心會(huì)繃緊腳步放快，就連走路抬著頭都覺得很累不想去看人，我耳機(jī)里的歌和這些頹廢行為卻是相反的，我的音樂(lè)大多是說(shuō)唱和電音。我不喜歡民謠那種無(wú)病呻吟且催人淚下的東西聽了會(huì)影響我發(fā)呆感慨的頻率。
我穿白襯衫很好看，說(shuō)喜歡她的晚上她也很好看。她曾一再糾結(jié)我說(shuō)喜歡她是否因?yàn)樗牡耐饷玻翘焱砩贤ㄍ奚岬娜撕芏啵窡粽盏靡荒橖S。我心里竟有一絲反感所以沒(méi)回答。我不懂得我是被戳破了還是什么，那晚燈光刺眼語(yǔ)句扎心我撞上密集的人群就消失了。我被停課了，原因是同學(xué)犯事包庇。10多天后我回來(lái)途中父親告訴我回來(lái)是上學(xué)的，所以我在老師辦公室克制住了我包庇同學(xué)的各種客觀因素的辯解，事情就是這樣在特定的客觀條件客觀環(huán)境下人的`主觀是沒(méi)有選擇的。我答應(yīng)老師的各種協(xié)議走出辦公室那剎那心里充滿反感。
不同年齡喜歡上的人是不同的，可是你知道那股卑微有熾熱的渴望是相同的，世界瞬息萬(wàn)變，真心永恒不變。停課那段期間我收到她的簡(jiǎn)訊內(nèi)容大概是說(shuō)她會(huì)想我的。我仍記得那天晚上回到家被父親教訓(xùn)到凌晨依然開心到睡不著，短信看了一遍又一遍直到睡著。在家里的時(shí)間處處受到對(duì)閑人的排擠依著你說(shuō)會(huì)想我，鼓起勇氣某天晚上給你打了一通電話，但我的笑容很快被你哈氣聲凝固了，出乎意料的我掛了讓我滿懷期待的電話，大概是我又反感了。c
你所以為的巧合，只不過(guò)是另一個(gè)人用心的結(jié)果，我背著很多行李我想到不能幫你拿行李了，但一想到你吃力的樣子又心軟了。晚自習(xí)下課鈴聲一響我拎著大包小包行李上下樓飛奔到宿舍又折返回教室爭(zhēng)取在你走出教室前遇見你，然后故作輕松的說(shuō)“東西那么多我?guī)湍闾岚伞爆F(xiàn)在想來(lái)那天晚上是我久違的抬起頭傻笑著奔跑。
回憶和期待一樣是一種簡(jiǎn)化和剪輯現(xiàn)實(shí)的工具，那天晚上她沒(méi)有行李，也說(shuō)了讓我別在找她。
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