美就在我們身邊作文范文（通用34篇）
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的美就在我們身邊作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美就在我們身邊作文 篇1
爸爸媽媽一直希望我要做個真善美的好少年，可我一直不懂什么是真善美，問他們，他們卻讓我自己體會。直到看了《少年向上——真善美伴我行》我才明白，其實我的生活中一直就存在著真善美。
記得那天放學我一個人回家。突然，我聽到“咔嚓一聲，便愣住了。壞了，不會是哪個東西破了吧！我急忙低頭一看，原來是棉鞋被一枚鐵釘撕開了一條口子。可惡的冷風一個勁地往我的鞋里鉆，凍得我的腳都麻了。我一邊埋怨這雙鞋的質量那么差，一邊張望離家又那么遠。“呀！那有個老鞋匠！”我心里歡叫到，靈機一動：不如現(xiàn)在就去把鞋子修好。
我迫不及待的跑了過去。這時，老爺爺正收拾好東西準備回家。我急忙走到老爺爺更前說：“爺爺，請您等等！能不能幫我修補一下鞋子嗎？”爺爺愣住了，他看了看烏云密布的天空，又看看我被劃破了的鞋子，說：“好吧！”于是，他又重新坐了下來。
我開始細細地大量起老爺爺：一頭雪白的銀發(fā)，滿臉爬山虎似的.皺紋和一雙渾濁的眼睛。身上只披了一件薄薄的上衣和一條破破爛爛的褲子。哎！他一定很窮。
“哎，小朋友，幫我穿一下！”一個聲音把我了回來。哦！原來是那個老爺爺讓我?guī)退┚�。“哎！真可憐！眼睛都花了！”我情不自禁道。我穿好了線，爺爺感激的對我說：“謝謝你哦！”我笑著說：“不用謝，我還要謝你呢！那么晚了，還讓你給我修補鞋子！”老爺爺咧著嘴沖我笑了笑。
鞋子補好爺卻又給我多縫補了幾針，說：“小孩子的鞋子要縫得更牢靠一點，不然，沒穿多久又壞了。”我問老爺爺：“幾塊錢？”爺爺舉起三根包著創(chuàng)可貼的手指，“什么？30元？”我頓時傻了。“不，三元錢！”老爺爺慢慢地說道。我急急忙忙翻口袋，可是找來找去也就只有2塊錢呀！爺爺看著我狼狽不堪的樣子，笑著擺擺手說：“算了，我就不收你錢了！小孩子嘛，就算給你幫忙了，好了，你肚子早該餓了吧 ？快回家吃飯去，路上小心點啊！”我感激的對老爺爺點了點頭，便飛快地跑回來了家。
我覺得這就是真善美。其實，我們身邊有許多的“真善美”，比如：給陌生人一個甜美的微笑；下雨時，送一把雨傘；扶一下摔倒的老人，并將他送到醫(yī)院，這些不都是“真善美”的所作所為嗎？可惜很少有人會發(fā)現(xiàn)這些平常之事。
對！法國雕塑家說的真對：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們一直沒有去關注那些生活中的細微瑣事，其實那些都是我們身邊的“真善美”。既然，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，那就讓我們好好地去向“真善美”靠近，做一個社會中的有心人。
美就在我們身邊作文 篇2
花朵美麗芬芳是一種鮮艷的美；大樹直插云霄是一種茁壯的美；鳥兒在天空飛翔是一種自由的美；人們互相幫助、和睦相處是一種內心的美。世界上有各種各樣的美，美就在我們身邊。
生活中，我看到無數(shù)令我感動的事，讓我感動的人，他們的事雖然平凡，卻令人深思。
在學校舉行的第27次運動會上，我看到了一個令我感動的場景。在800米賽跑中，有兩名運動員并排跑在賽場上爭奪著第一名。快到終點時，其中一位運動員被地上的`小石子給絆倒了，另一位運動員看見了，他沒有趁機跑向終點，而是轉身跑回去，焦急地對摔倒的運動員說：“你沒事吧，我們一起跑向終點吧！”說著，他把摔倒在地上的運動員扶起來，一起向終點跑去。最后，他們都拿到了冠軍，摔倒的運動員說：“謝謝你，如果沒有你，我不可能得到冠軍。”另一位運動員說：“不客氣，如果有人遇到困難，我不去幫助他，得到的榮譽也是沒有意義的。”
多么樸實的話語，但這樸實的話語卻讓我看到了同學之間那種純真的美。
父愛如山，母愛如水。世上至深至純的愛就是母愛和父愛。鄰居家的阿姨得了肝癌，已是晚期，她還有一個癱瘓在床的兒子，兒子每天煩躁不安，經(jīng)常亂發(fā)脾氣。阿姨每天不僅要忍受病痛的折磨，還要面對兒子的無理取鬧：兒子有時亂扔東西，有時故意為難家人。但她沒有怨言，獨自默默承受這一切，還要去開導、安慰兒子。從這位阿姨的身上，我感受到了人世間最偉大、最無私的母愛。
世界上有各種各樣的美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。羅曼·羅蘭說過：“世界不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)美，感受美。
美就在我們身邊作文 篇3
只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美，隨處可見。
——題記
道路兩旁的花不知何時，綻放出笑容，發(fā)出沁人清香，感染了我。在氤氳的香氣中，抬頭，是一簇簇小花努力綻開，想要遮住整個藍天，只為多一份美好，多一份芳香。
花香下，一位行動不便的老人綻開了笑容，我在她那滿是皺紋的臉上尋到了幸福。原來，她行動不便，年老力衰，正想著過馬路去買藥。當她為此發(fā)愁時，一家雜貨店的老板，關上了店門，特意為她買藥。老板也是個年近七十歲的老人。她佝著腰，在人群中穿過，川流不息的馬路，幾次差點被車撞倒，仍邁著蹣跚的步伐，走向藥店。老人拿到藥時，雙手連連顫抖，不停地向老板致謝。老板淺淺一笑，擺擺手，毫不在意。這位虔誠的基督教老人雙手合十，念叨著：“感謝主！”然后，她的.眼珠猛然放出光彩，心中似有暖流飄過，感謝的笑久久浮現(xiàn)。
花香下，運動場上，那個女孩，在100米短跑前，聚精會神，等待發(fā)令槍響的那一刻。前幾十米，她暫居第二。就在那一瞬間，青春滿滿戰(zhàn)斗力仿佛被喚醒。她鉚足了勁，邁開步子，甩開臂膀，不顧一切地往前沖，朝著前方奔去。攝像機定格的某一刻，只見她朝著前方盡情綻放笑容。笑著奮力向前，向著未來，這是最美的姿態(tài)。那往前沖，瀟灑自如，又樂觀自信的模樣，是努力的模樣，更是最美的模樣。
美，它可以是自然美，可以是心靈美，但它，一直就在我們身旁。
美就在我們身邊作文 篇4
美就在我們身邊，也許是一個人，一處景，他們的存在，為社會增添了美的色彩，事實上，美無處不在。
——題記
我深深地被他們所震撼，被他們的美所震撼，被他們的心靈美所震撼，那個夏天，我對美有了新的認識。
烈日下堅守崗位
驕陽似火，整個大地像是一個大蒸籠，悶熱的空氣讓人忍不住想要逃回涼爽的空調房間，街旁的.柳樹也打不起精神，把頭垂得更低了。樹上的知了不厭其煩的叫著。我坐在車內，感受著冷空氣掠過我的皮膚，愜意地朝窗外看去，突然，一個身著螢綠色馬甲的身影吸引住了我的目光：他們筆直地站在馬路中央，訓練有素地揮動著雙臂，嘹亮的哨聲遠遠地響起，我驚訝極了：“這樣的天氣也有交警嗎？不會中暑嗎？”媽媽回過頭笑著說：“維持交通秩序是他們的職責，再苦再累也不能擅自離職啊！”等到車子走近了些，我看到他們黝黑的臉上掛滿了汗珠，浸濕了額前的碎發(fā)，大片的衣衫被汗水浸得透的，但他們好似不受影響，神色嚴肅，一絲不茍地履行自己的職責，車子漸行漸遠，我的心久久不能平靜。
暴雨中奉送溫情
猛烈的暴風雨將街旁的柳樹刮得沙沙作響，一片汽車刺眼的尾燈中，我又看見了那身著螢綠色馬甲的身影。他們都拿著一把雨傘，卻都沒有撐開。嘈雜中，一位老人帶著一個孩子，披著一件小小的雨衣，艱難地在車輛中窄。一位交警見了，連忙擋住緩緩行駛的過往車輛，將雨傘送到老人手中，又護送他們至路對面，這才回到崗位，仍揮舞雙臂，嘹亮的哨聲又一次響起，豆大的雨珠砸在地面上，砸在他們的帽檐上，砸在我的心上。
無論寒冬還是酷暑，狂風還是暴雨，他們都堅守在自己的崗位上，默默為社會奉獻著愛與溫情，也讓我看到了他們那顆熾熱而又美麗的心靈。
美就在身邊，美就在你我心中。
美就在我們身邊作文 篇5
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)沒的眼睛。”我知道法國雕塑家羅丹的這句話，可是我從來沒有真正的領悟這句話的含義。直到我經(jīng)歷了那一件事之后，生活中從來不缺少美，美就在我們的身邊。
那是三年級的一個早上，媽媽沒有時間送我，就讓我自己去上學。我飛快的走著，早晨的風吹在臉上，我感到了絲絲的涼意。我情不自禁的看了一下手表，“7點25分”我忍不住喊了出來。我想：7點25分了，我今天是遲定了。真當我著急時，聽到身后傳來了洪亮的喊聲：“小朋友，等一等！”我回過頭一看，是一個阿姨帶著一個二年級的.小學生。他慢慢的來到我身邊，對我說：“小朋友。你也去上學，我捎你過去吧。”我心里有點害怕。阿姨又說：“我不是壞人，別擔心。快上來，再不上來就要遲到了。”眼看時間一分一秒的過去了，我只好坐上了車，不一會兒我就被送到了學校門口。我拉著阿姨的手說：“阿姨，太謝謝您了，這次要不是您，我一定會遲到的。”阿姨只說了一聲：“沒關系，不用謝，然后他就離開了。”
這件事雖然過去很久了，但是我卻記憶猶新，不能忘懷。阿姨那樸實的話語一直回蕩在我的那海里。
美就在我們身邊作文 篇6
美，用生物學來說，就是萬物的一種本能；美，用美術學來說，就是勾勒出的線條；美，就是祖國的大好河山；但是，美，用語文學來說，是這整個大千世界，包括我們生活的每一個細節(jié)。
那是在上小學時，有一天，快要遲到了，我好不容易擠上了一輛公共汽車，心里自然長吁了一口氣，站穩(wěn)后，準備付車費，咦！我的錢呢？我心理有點疑惑？我又翻了一下身上所有的口袋，壞啦！我心里一驚！我的錢呢？我心里又仔細回想了一下，是在家里沒拿嗎？不是的，我明明記得在上公交車之前我還檢查了，就在口袋里呀，可是現(xiàn)在為什么找不到了呢？難道有人偷嗎？不可能！不可能！誰會偷小學生的錢呢？還有，在我后面的一直都是一個抱著孩子的阿姨，也騰不出手來啊。
一陣腳步聲打斷了我的思緒，現(xiàn)在已經(jīng)過了步步高超市了，如果不堵車的話，頂多還有五分鐘就可以到達學校入口處，我感覺自己像被火爐烤著一樣，正在不斷地出汗，而且，我也已經(jīng)想到了幾分鐘后的結局，那就是下車時，被人發(fā)現(xiàn)沒給錢，當作惡意逃票，被扣在車上引人罵，甚至還會傳到學校被通告。嗯！我的腦袋里靈光一閃，不是有很多人的作文里寫的也是我現(xiàn)在這般尷尬場景嗎？而且結局還挺好，是一個乘客給他代付的，我懷著這種僥幸心理，略顯窘迫的'站在那里，眼睛正在找尋可以幫我買票的目標，可是，搜尋了半天，我才發(fā)現(xiàn)，原來這輛車里大都是爺爺奶奶，我卻開不了口，我想跟司機借，但司機樣子太兇了，沒到站口就廝著嗓子大喊，感覺像那種唯利是圖、不太友善的人，唉！沒辦法了，我只好使出一個下策，那就是趁著人多，趕緊擠出去，雖然我也不想這樣，但這畢竟比被別人罵和被學校通告好。
終于到站了，我深吸一口氣，準備沖出去，可是這人也太多了，而且都是一窩蜂似地擠，我背著書包，根本沖不出去，唉！我已經(jīng)作好了被罵的準備了，果然那位司機注意到了我，努力擠出一個笑容說道，“小伙子，你怎么還不下車啊？哦！對了你還沒付車費吧？”他說完，我向著司機尷尬的笑了笑，他又說道：“沒帶錢嗎？”我點了點頭，“沒關系，你這次算我的，現(xiàn)在的學生能像你這樣誠實已經(jīng)很不錯了。”我又笑了笑，急忙擠了出去下了車，站穩(wěn)，當我說謝謝時，車子已經(jīng)啟動……
美，就在我們身邊，但是，首先我們自己也得美。
美就在我們身邊作文 篇7
美很遠。在這現(xiàn)代化的城市中，美讓你無法探尋。
美·自然
峭壁上的青松，始終挺立在那。不管它怎么來，但這之中一定經(jīng)歷著痛苦。是什么力量，讓它有著破土而出的勇氣？是什么力量，讓它能在春天蝗蟲成災時努力堅持，在夏天灼灼烈日下頑強挺立，在秋天歸家燕群下默默守望，在冬天冰天雪地中靜靜等待？或許，那就是生命的力量。當人們驚嘆之余，是否想過它過去的日子？如此常見的松樹，它也是美麗的，只要用心尋找。
美·書籍
書，是老師，更是朋友。“長太兮以掩涕兮，吾將上下求索”。在屈原的《離騷》中，我們可以看到在戰(zhàn)火不斷的年代，仍有人還有著心系百姓，關心百姓疾苦的憂愁；“安能摧眉折腰視權貴，使我不得開心顏”。在李白的《夢游天姥吟留別》中，我們能感受到他對王權富貴的厭惡和對官場的厭倦，更能體會到他的灑脫；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，在龔自珍的《已亥雜詩》中，我們領略到了一個愛國人士對無法報國的'無奈及仍心系國家的高尚情懷。書，給了我們更多的美麗。
美·精神
清晨，環(huán)衛(wèi)工人早已在空無一人的街道上忙碌。掃帚，鏟子，簡單的工具，不簡單的工作。他用那把換過許多次的掃帚和那早已用銹了的鏟子，掃了一整個垃圾桶的垃圾。當街上人多起來時，他卻早已將整個街道清理完畢，默默地離開了。這些環(huán)衛(wèi)工人們無私奉獻的精神，難道不美嗎？這種美麗，只需人們起早便能發(fā)現(xiàn)。
美不遠，用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，便能驚訝地發(fā)現(xiàn)，美，就在我們身邊。
美就在我們身邊作文 篇8
世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美麗無處不在，你看那迎風綻放的花朵，在枝頭歌唱的鳥兒，那天未亮就開始工作的清潔工，頂著烈日收割莊稼的農民……這些都是我們身邊的美。
一美，未知之美
清晨，總有這樣一群人，他們身著整齊的服裝，迎著清晨初生太陽的光輝走向知識的殿堂，他們就是祖國明日的棟梁，他們就是祖國明日的希望。
校園里，陽光透過窗戶射進教室，投下一片片金黃的光芒，同學們就著溫暖的陽光放聲朗讀，頓時，瑯瑯書聲撒滿神話大地，激起中國人心中那經(jīng)久不衰的信仰，蔡元培先生說的好：“欲看明日之社會，須看今日之校園”，今日的校園充滿求知的欲望，明日的社會又怎能不傲立于世呢？
二美，奉獻之美
那一抹熒光為我們保駕護航，他們將青春獻給車水馬龍的街巷，他們將熱情留給行色匆匆的路人，甚至他們更將自己年輕的生命永遠留在了這匆忙的`馬路間，他們就是我們的人民警察，他們更是為我們默默奉獻的英雄。
清晨，當東方漸漸泛起魚肚白時，值勤的警察就已早早地站在了指揮臺上；夜晚，當月上枝頭，星光閃爍時，那勞累了一天原警察才得以擁有半刻的休息。
面對微薄的工資，他人的指責，市民的不理解，他們沒有退縮，他們仍然在恪守自己的職位，為我們默默奉獻著。
世間萬物皆有美可言，我們不僅要去發(fā)現(xiàn)美，更要去珍惜美，去贊頌美，去創(chuàng)造美！
美就在我們身邊作文 篇9
美，無處不在。外出郊游，可以感受自然之美；參觀書畫展，可以感受藝術之美；閱讀書籍，可以感受文字之美。
堅持是美。兩月之前的一天，數(shù)學老師去發(fā)試卷，我考得很不理想，考了82分，我的心情一下子落到了低谷。回家的路上，天空沒有往常那樣明朗，小樹也不再落葉唱歌，仿佛一切都在為我那試卷上紅紅的82分而傷心。回到家以后，見到媽媽后，我的眼圈不由自主的紅了。我把來龍去脈說給了媽媽聽，媽媽對我說：“人生因學習而美麗，只有持之以恒的學習，你才會成為優(yōu)秀的人。”
過后，媽媽給我買了兩份試卷，每天都要寫一張卷子。兩周后，我自信滿滿的走進考場，果不其然，我考了98分，真是‘功夫不負有心人’。在以后的學習當中，以后我還要繼續(xù)努力學習，創(chuàng)造更加美麗的明天。
勤勞是美。我們的老師都很勤勞，每天為我們辛苦的.上課，一絲不茍地改作業(yè)，就算嗓子啞了，眼睛疼了，也不請病假休息，繼續(xù)為我們上課，傳授知識，所以勤勞的老師是最美的。讓我們向最美的老師致敬。
正如羅丹曾說過：“我們身邊不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”讓我們一起發(fā)現(xiàn)美和享受美吧！
美就在我們身邊作文 篇10
美，何謂美？在我稚嫩的記憶中：家邊有一條小溪，溪水清澈，魚蝦在水里自由的玩耍，白鵝在水面上無憂無慮的嬉戲，岸邊垂柳的枝條垂入溪中隨風搖擺田野里的野花綻放，觸手可及的藍天白云構建了一副絕美的圖畫！這是我童年僅有的對美的詮釋！
時間如白駒過隙一般不經(jīng)意中我已經(jīng)度過了十二個春秋的人生經(jīng)歷，我儼然對美又有了新的認識。
何謂美？在我放學途中，農民工搭乘公交車，因衣服臟席地而坐，我認為這比那些財大氣粗的.土豪美。
何謂美？撿垃圾的清潔工比開著豪車亂丟垃圾，艷裝濃抹的女富婆美！整日與粉塵相伴，視三尺講臺為生命的老師們比那些高談闊論，指指點點，崇洋媚外的污史們美！老師千百次告訴學生：要有一顆中國心，為祖國而喝彩。而他們貶低國人鼓吹外國的一切，好像他們骨子里流淌著洋人的血液一般！何謂美？因手術成功醫(yī)生綻放的笑臉最美！在武林風的頒獎臺上，英雄們手捧獎杯的燦爛笑容最美！因為他們是國人的驕傲……
總之呢，美有很多。一個善意的微笑、一個微不足道肢體動作、一句禮貌的問候。都是美的體現(xiàn)。只要我們仔細去發(fā)現(xiàn)，美無處不在，美，就在我們身邊。
美就在我們身邊作文 篇11
美，聽起來一個離我們很遙遠的字，其實它就在我們身邊。
又一次，我們一家去吃肯德基，好不容易擠進了餐廳，卻發(fā)現(xiàn)沒有座位，我們只好懊惱地等著。好不容易有了個位子，我拉上爸爸媽媽，一個勁的沖過去。但為時已晚，有幾個人已經(jīng)坐在那個位子上了。他們看見我們奔來，并沒有像其他人一樣牢牢坐著，不讓人搶走，而是立刻站了起來，又站到了一旁。我想：這就是心靈美吧。
過了一會兒，桌子上的食物被一掃而空，我們吃得飽飽地，就像一個皮球一樣，坐在位子上不想動。看到服務員忙碌和疲憊不堪的`身影，爸爸像以往一樣馬上將垃圾放到盤里，自己去垃圾桶倒掉。
美，不是華麗妖嬈的外表，而是一顆善良的心。
美就在我們身邊作文 篇12
昨天是五一，放假沒事就回了趟老家看看父母，好久沒回了。在路上碰到幾個散客驢友，問他們去哪里旅游，他們說從我們老家往里走，我覺得那里沒什么風景的可瀏覽的，但當聽說我老家正好是他們旅途的起點的時候，其中一位來了興趣，說你們那里風景挺不錯的，上次他們來的時候坐在后山上看小村子，被樹林環(huán)繞，裊裊炊煙緩緩升起，前面小河流水淌淌，一副現(xiàn)在很少見到美麗的靜謐的.農村山水田園風光。我從小生活在那里，就感覺拿除了山和水，沒發(fā)現(xiàn)什么美可言，聽他這么一說心想起來也是，到家里看看門前的水，遠處的山覆蓋的茂密的森林，盡管沒有那些名山大川出名，但也別有一番情趣，真有一種世外桃源的感覺。
美就在我們身邊，關鍵是要去留意。只有去細心的觀察、去體味，可以看到無數(shù)的風景，生活也是這樣。
美就在我們身邊作文 篇13
羅丹說過：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
下午放學了，天陰沉沉的，非常暗，還下著雨，人人都巴不得早點回家。學校門口圍了不少人，道路都因為太多車而堵車了，人人都急得叫著喊著。在馬路上，站了一位警察叔叔。他穿著雨衣，站在車流中指揮著車輛行駛。路上的車輛來來往往，穿來插去的，警察叔叔一會兒跑到那邊制止車輛橫穿馬路；一會兒跑到這邊指揮車輛行駛，這樣跑來跑去真危險。豆大的`雨點打在他的身上，他也顧不上擦。我想：天已經(jīng)這么晚了，為什么警察叔叔還沒下班呢？而且下雨了，這樣在雨里會很冷的。我問了媽媽，媽媽說：“是啊，要是沒有警察叔叔，我們的交通將會非常亂，所以我們一定要遵守交通規(guī)則。”
媽媽的車子漸漸開動了，可我的腦海里還想著那個指揮車輛行駛的警察叔叔，他的身影在我的腦海里揮之不去。
我們身邊處處都有美，只要我們認真去發(fā)現(xiàn)。
美就在我們身邊作文 篇14
＜＜開學第一課＞＞上探索太空的劉洋阿姨，熱愛野生動物的姚明叔叔，最安全的司機吳斌叔叔，還有團結拼搏的奧運冠軍大哥哥大姐姐們都向我們講述著、展現(xiàn)著、傳遞著有關美的故事、美的事物、美的精神。
我覺得我身邊就有許許多多美的人物、美的事情。上次我掉入深潭時，不會游泳的媽媽勇敢地跳下水中把我撈了起來，看著濕淋淋的媽媽，我覺得她是最美麗的媽媽。婆婆不允許我隨便亂吃零食，她總是說這些東西含防腐劑，沒有營養(yǎng)，你想吃什么我給你做，自己做的食物才美味呢！于是，她總是不厭其煩、變著花樣給我做好吃的，我最喜歡吃婆婆做的珍珠肉丸。每當我吃著香噴噴的`肉丸時，感覺真好！婆婆真棒！快上課了，我向教室奔跑著，一不小心摔跤了，胳膊摔破了皮，我不知所措的找到班主任老師，老師細心的把我的傷口清理干凈后擦上了碘氟，告訴我以后要小心，不能再亂跑了，要注意安全。我覺得老師真好！是最美的老師！
我也要做一個最美的小學生。上課的時候坐好，認真聽講，積極舉手回答問題，好好學習，天天向上。誠實、文明、有禮貌、講道理，知錯就改。
美就在我們身邊作文 篇15
美在哪？這個問題我想了很久，于是，我決定去尋找美。
我走在大街上，正是春天，街旁大樹上的花兒開了，有黃的、有白的、還有紅的……每一朵花都像是一張笑臉，把春天的氣息帶給大家。
這是一種美！
河邊，桃紅柳綠，小草默默地躺在一邊。它雖然不能和花比，但它的精神是可貴的。如果鐮刀把它割斷，但不久后，小草還是會長出來，這頑強的生命花兒是沒有的。
這也是一種美！
這時，對面的老奶奶掉了錢，一位小朋友忙過來幫老奶奶撿，可摸了半天也沒摸到。這時，小朋友趁老奶奶不注意，從自己的`口袋里拿出錢，對老奶奶說：“奶奶，您的錢我找到了，給！”說完把自己的錢遞給了老奶奶。
這也是一種美！
美麗的鮮花是一種美，碧綠的小草是一種美，可這些美遠遠比不上小朋友那顆高尚、善良的心！
美在哪里？美就在我們身邊！
美就在我們身邊作文 篇16
常常有人問我：“你覺得世界美好嗎？“我也總是給他們這樣的回答：“大自然給予了人類這么多，我沒有資格說不美好．“
的確，大自然賦予了我們數(shù)不勝數(shù)的美景，我們在驚訝于眼前這些不朽的杰作時，也不能忘了這一切都是大自然揮動著她那如真似幻的衣袖才描繪出這美妙的畫卷．
大自然創(chuàng)造了太陽，是我們擁有旭日東升時的振奮；大自然創(chuàng)造了月亮，是我們有機會觀賞到月光霎時間撒向湖面那一刻的美景；大自然創(chuàng)造了星星，它們在天空中忽閃著明亮的眼睛，猶如剛剛睡醒的.嬰兒，好奇地打量著周圍的世界．
大自然的喜怒哀樂隨時，地而定．大山是她的肅穆；河水是她的謙虛矜持；花兒是她的俏麗動人；暴風雨則是她來自胸腔的怒吼．
一座座山峰拔地而起，堅韌而充滿魄力地立在大地上，給人一種威懾感，使人不得不對它肅然起敬，難怪人們通常會對大山以仰視進行注目禮．
有山的地方就有水．無論是江河還是湖海，水給人們的感覺都是安靜的，它們彼此融合在一起，緩緩的向前流著．有陽光的時候，那一串串的波紋頓時鍍上了一層金，它們在某個時候突然展示出亮麗的盔甲，照的你想捂住眼睛，但又不想錯過那個可愛的瞬間．
大自然還有一個偉大的創(chuàng)造，那便是花兒．一年四季，人們總是有花草的陪伴．她們嬌小的身姿使人愛憐不已，而她們的香味撲鼻，也讓人流連忘返．難道這是大自然在使用美人計？
美，其實就在我們身邊，只要我們善于發(fā)現(xiàn)美，美將時時刻刻與我們如影隨形。
美就在我們身邊作文 篇17
昨晚，我觀看了中央電視臺播出的《開學第一課》節(jié)目。看過后，我發(fā)現(xiàn)其實美就在我們的身邊，只是因為我們不善于去發(fā)現(xiàn)。晚上八點，我準時在電視機前觀看2012年《開學第一課》，這次課的主題是：美就在你身邊。有探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美等四個章節(jié)，通過“明星老師”講自己的故事、講團隊的故事讓我們知道美就在我們的身邊。我印象最深的是中國首位女航天員——劉洋老師給我們講述了太空的美麗，她的講話讓我知道了太空是多么的美麗，人類對地球是多么的依賴。
所以我們要保護我們共有的家園——美麗的地球。在生活中也不缺少美，只要我們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如：“最美老師”鄧麗，她辭去高薪職位選擇到海拔1800多米的高寒山區(qū)支教3年，并決定繼續(xù)留下來；有用自己的生命保護了24名乘客生命的“最美司機”吳斌等，他們都是我們身邊的.普通人，我們要拿他們做榜樣。美并不是穿著漂亮的衣服，而是在這個國家乃至世界作貢獻、團結一致，互相幫助的美。
作為一名新時代的小學生，我要從我做起，從小事做起，用行動關愛社會、校園、他人，從小發(fā)現(xiàn)美，傳遞美，創(chuàng)造美，做最美的自己。
美就在我們身邊作文 篇18
美在哪兒？山美、水美、人更美。美在鄉(xiāng)村？美在城市？美，就在我們身邊。
大自然里，風景各不相同，千變萬化。
春天，萬花齊放，五顏六色，梧桐樹、楓樹……全都披上了春天的綠衣，河邊的柳樹也抽出來全新的枝條。
夏天，烈日當空，瓜果熟透，到處果實累累，樹葉全都從翠綠變成了深綠，處處充滿生機。
秋天，涼風習習，梧桐樹葉變得金燦燦，楓葉變得紅火。田地上，小麥金燦燦的，如同金黃的海洋；一地的油菜花如一塊巨大的黃金，等待人們的索取。大地上一片豐收的景象。
冬天，大雪紛飛，大地上，銀裝素裹，生機全無，唯有這雪的風景讓人看不盡，看不完，美不勝收。
可你有沒有看見這風景背后的美呢？
春天，沒有公園中的保潔工人們辛勤勞動，哪來的美麗風光呢？
夏天，沒有果園里工人們的用心栽培，哪有瓜果豐收的場景呢？
秋天，沒有田地中農民賣力的耕種，哪來的豐收景象呢？
冬天，沒有春、夏、秋里人們對環(huán)境的'愛護，我們看見的“銀裝素裹”，將會是白色垃圾覆蓋下的死寂蒼白。
美，就在我們身邊。公園里的美，果園里的美，田地里的美，大雪中的美，人美。
美就在我們身邊作文 篇19
美，它其實并沒有在很遠的地方，它一直都在我們身邊。只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)：美，無處不在！
如果我們有頒獎活動的話，我一定會要求加上“最美心靈”獎，并把它頒給我心中心里最美的一個人——仕誠。他每次幫助我從沒有要求我償換他什么，即使讓他多走一點路 ，他也只是一笑而過。
記得那一次，天色朦朧，落葉早已布滿街道。而樹葉在飄落，旋轉著……我和仕誠像往常一樣去操場推車子。快到校門口的時候，我越走越不對勁：今天車怎么這么沉？于是我讓他等一下。我蹲下身去，定睛一看：車胎好像有點兒扁；再一捏：天吶作文，漏的真徹底。一想到我怎么回家。我就急得像熱鍋上的.螞蟻。這是……
“要不我馱你吧。”循聲望去。看見仕誠靠在車子上等著我回答。我想也只能這樣了。于是我把車子鎖好，一起往回走。
在路上，我明顯的感覺他有些吃力。他的背向前伏去，速度也開始漸漸降低。我說要不我馱你吧。他說：“沒事。我還有力氣…”就這樣走到了該說再見的路口。我原以為他會讓我自己往回走，但他是把我馱到家門口，才獨自往家里走。
望著他的背影，我心里充滿了感激。那時，我覺得他是我心靈最美的同學。
所以，我們要用心去觀察生活，美其實就在我們身邊。
美就在我們身邊作文 篇20
有那么一群人，他們在天還未亮時就早早起床工作，呼吸著這座城市的清晨所獨有的最質樸的空氣；有那么一群人，他們把街道打掃的一塵不染，只為讓我們更加舒心；
有那么一群人，他們拿著極其微薄的工資，但卻勤懇本分，無怨無悔的做著社會最底層的工作。
看到這，你可能想到了他們是誰。沒錯，他們就是美麗"黃玫瑰"-環(huán)衛(wèi)工人。
無論春夏秋冬，你總能于天還未亮時，在那昏黃的路燈下看見環(huán)衛(wèi)工人黑漆漆的身影-當然，你須同他們一樣起得早。"吱吱吱"，不遠處傳來金屬鏈因為缺油而發(fā)出的與寂靜的清晨所不協(xié)調的聲音。
當你回頭望去：破舊的三輪車上坐著一個身穿有斑駁污漬黃色環(huán)衛(wèi)服的環(huán)衛(wèi)工人，他正在面無表情的瞪著車，剛才的"吱吱"聲便是從那車子發(fā)出的。當他停下車來，從寫有"保護環(huán)境"的后車廂拿起能讓這座城市變得一塵不染的的"哈利波特的飛天掃帚"時，眼神變得慈祥了起來，嘴角掛起一絲微笑的他，仿佛是像是見到了自己的老朋友-不，說是老朋友不太妥，倒不如說是老戰(zhàn)友。
歲月是把殺豬刀，無情而冷酷的在他的臉龐上粗暴的劃著。臉上歲月的.溝壑和滿頭斑白的銀絲證明他曾經(jīng)擁有過燦爛的青春，而那慈愛的眼神也有力的證明他年輕時是個帥小伙。掃地時輕車熟路的身手，則證明他做這份工作已經(jīng)不止二十年了。
"早啊，老陳叔！"
"早啊，小王！"
老陳叔是這座城市里我最熟悉的環(huán)衛(wèi)工人，每次工作他都會經(jīng)過這條路。已是花甲高齡的他本該在家享兒孫之福，但卻繼續(xù)做著環(huán)衛(wèi)工人。
或許，他已經(jīng)把環(huán)衛(wèi)工人這個神圣的職業(yè)當做自己一生對社會的奉獻與追求之所在了吧...
向天空盡頭望去，有些淡淡黃色的曙光劃破暗藍色的天空，真是美極了！
"吱吱吱"的聲音再度響起，回頭望去，老陳叔蹬著三輪車緩緩向這邊駛來。金色的陽光如羽毛搬飄落在他那慈祥的臉上，他抬頭望向天空，嘴角再度掛起笑容來。他的"老戰(zhàn)友"，靜靜躺在車廂里，仿佛也很享受此時的陽光似的。在陽光的照耀下，黃色的環(huán)衛(wèi)制服與那掃帚都散發(fā)出神圣的光芒，照亮了整個世界！-那一刻真的很美！
朋友，不要試圖刻意去尋找美。因為美就在我們身邊，只是你沒有去細心留意，如果你像我一樣不愿做生活中匆匆的過客，說不定你也能在不經(jīng)意間的回頭發(fā)現(xiàn)就在我們身邊的美！
美就在我們身邊作文 篇21
從小到大，美從不在我身邊離開。只是它用一種不引人注目的形式，存在著。父親總站在我一眼就望得到的地方等我。在我幼兒園的記憶存檔中，列放第一位的不是那首兒歌，而是每一次父親站在窗邊的身影。初入幼兒園時，父親把我送到教室后便離開了，而小小的我找不到了父親，在他消失在視線的時候開始大哭，哭嚷著要找爸爸……老師的安慰、糖果的誘惑、小朋友的玩耍…都無法讓我停止流淚。老師沒有辦法，只有把父親找來，但父親并不多說什么，只是站在窗外。只要我一抬頭，就看得見他的身影。
這樣的日復一日，我才在幼兒園定居下來。小學的時候，父親總站在校門口一旁的小路等我，他不言語就像一棵白楊一樣挺拔在哪里。每次出校門，我總是先望一眼小路旁的父親，然后飛快地穿梭于人群，跑到他的面前。他一定會微微一笑，伸手拿起我的書包，嘴里說著：“下次別跑了，別摔倒了……”然后牽著我的小手一起回家。同學們總是說：“你爸爸真好，永遠都等著你。”此時，我會幸福的一笑。是的，他每天都在我一眼就望得到的地方等我，無論多晚，無論刮風還是下雨雪，他都在那里，靜立著，等待著他的小公主歸來……但，隨著我慢慢的長大，我卻厭煩了。哪有人都上初中了還得爸爸來接的。看著同學們互相結伴、講著趣事一起回家，而我還是與父親一起。他依舊站在我一眼就望得到的地方。每次出校門多希望那里沒有他的身影，那樣我就可以自己回家了。
可他每一次都在，于是，我賭氣了。不在小跑著到他的面前，不再把書包交給他，不在與他并排著走……終于，這一次出了校門沒有一眼望到的.身影。心里沒有想象中的歡喜，反而有失落，有不習慣，還有一絲疑問。我緩慢前行著。從幼兒園到現(xiàn)在，父親總在我一眼望得到的地方，這些地方都早已被刻入了他的身影。那個日益衰老的身影。父親不知何時已經(jīng)站在對面馬路的路燈下，淡黃色的燈光仿佛鍍上了純金，灑落在他的身上。他的影子長長的，就如他長長的等待。我抹了抹掛淚的眼睛，向他跑去，然后，我要把書包交給他，大手握小手一起回家。
這份愛，我一眼就望得到的。或許這就是一種不引人注意的美，但他從不曾離開。其實，美就在我們身邊。
美就在我們身邊作文 篇22
只要你愿意，如朱光潛老人所說的“慢慢走，欣賞啊”，細心欣賞身邊的風景，就能感受到生活中的美。
清晨，紅霞映襯著天空，使天空煥發(fā)出更多光彩。城市中的大街小巷還處于一片安寧之中，廣場上有幾個老人在晨練，享受片刻的.安靜與祥和。突然，遠處的青山背后閃現(xiàn)了萬道金光。隨著太陽緩緩升起，那金光逐漸形成一個圓形，將整個城市都照亮了起來。你看，多么美妙的場景！青山背后的希望仿佛在提醒人們——一日之計在于晨！
不遠處的庭院里有一棵百年老樹，她耷拉著腦袋，枝葉紛紛低垂，樹根已經(jīng)干枯得快不行了。這時，一個小朋友抱著一個水壺，一步一顛著跑過來，給老樹澆起水來。這場面，誰能不為之動容呢？
烈日炎炎，涼爽的風拂去了這股炎熱。我坐在車中，刺眼的陽光讓我無法睜開眼睛。我躲躲閃閃，終于能慢慢睜開雙眼。只見馬路旁，一位掃地阿姨正在為人民服務，辛勤地打掃這條大街。大樹下，老人們正有說有笑，好像在說：“我孫女今年上小學，很是乖巧啊！”看著他們的笑容，我也會心地笑了。
羅丹有言：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”不去發(fā)現(xiàn)美的人，總覺得世界缺少美，卻不知美就在自己的身邊。當花朵凋零時，請你不要傷心，那是一種枯竭之美；當漫天黃葉飛舞時，請你不要悲傷，那是一種重生之美。不懂得發(fā)現(xiàn)美的人，永遠也看不到美的東西，一輩子也只能在悲傷之中平凡度過，使人生變得黯然失色。而相反，那些敢于發(fā)現(xiàn)美的人，無論他們走到哪里，都會被那里的美所包圍，生活也會變得豐富多彩。
只要我們留心觀察，善于欣賞，美就在我們身邊。
美就在我們身邊作文 篇23
幾周前，吳老師在班會課上和我們一起制定了“最美學生”的各項要求。我們全體同學一起討論并確定了“最美學生”的標準。我們都努力做到心靈美、行為美、體態(tài)美，做最好的自己。
幾周過去了，吳老師說，幾天班會課要評選出“最美學生”，大家一聽都很激動。評比前，我們又把最美學生的標準重溫一遍，以這些標準為依據(jù)，我們在選票上寫下了自己心目中的最美學生。唱票時，大家都很緊張，專注地盯著黑板上的票數(shù)變化，讀完所有選票，“最美學生”的評比揭曉了。我以最多的票數(shù)被選上了三年一班的“最美學生”，當選的還有邵與喬和丁孟澤，我好開心啊！
吳老師說，雖然我們只選出三名最美學生，但我們班的最美學生遠不止三名。我們也都這么認為，你看，班級前面的“愛心記事本“上記錄了那么好人好事，同學們每天都很注意自己的言行和儀表，課間的`時候，越來越多的同學都安靜地在座位上看書，我們都感覺，自己的美讓班級越來越美了呢！
愛美的我們都會努力爭做“最美學生”，讓我們的班級越來越美，讓我們的校園越來越美。你看，美，就在我們身邊……
美就在我們身邊作文 篇24
美，是什么？漂亮的人，賞心悅目的風景，還是。
其實沒有很多種，而且沒就在我們身邊，它形影不離，在每個地方都得以見到。
比如，在公園悠閑地散步，兩旁盛開的花兒，茂盛的樹木，無不一樣滲入我們的眼，再牽引到我們的心。它們能讓我們忘記煩惱，不知不覺酩酊在這“花花世界”。它，就是美的。
再比如，在擁擠不堪的公交車里，喧鬧的聲音匯成一段“雄壯”的節(jié)奏，在車廂里流竄。誰也沒有注意，身邊的每位老人，他們只顧自己，并不樂意起身讓座。但，總有那么幾個人，是無私的，他們懂得美德，敬老，真正的含義。內心的善良驅使著他不知不覺起身，小心翼翼將老人扶著，坐下。它，也是美的。
還有，在一片片大花園里，長著無數(shù)美麗的花朵，他們都咧開嘴歡樂的笑著，用自己的健康快樂向辛勤的、細心的園丁表示著感謝。是這些無私的.園丁灌溉給它們了“養(yǎng)料”、“水”，讓它們茁壯成長。這些園丁，是美的。
還有。美，是說也說不完的，只要你有一雙會傾聽世界的耳朵，一雙明亮的眼睛，和，一顆善良的心。就會發(fā)現(xiàn)，美，就縈繞在我們身邊。
美就在我們身邊作文 篇25
生活中處處有美，只要我們善于發(fā)現(xiàn)---題記。
流云信步，成就瀟灑的美；溪泉吻柳，演繹清新的美；大浪淘沙，唱的是壯闊的美；小橋流水，吟的是婉約的美。我日日被美的景、美的人所感染，美就在我身邊。
吃完晚飯，時間還早，一家人難得有空閑，于是在爸爸的提議下，去湖邊散步。
似乎依戀美麗的南湖，夕陽久久不肯收起最后一抹晚霞，葉縫里、浪尖上、遠處的樓房，都沉醉在這輕柔的黃金夢里。清新的河風，含著濕濕的氣息，輕柔地潤著你的臉，我們的心也清爽極了，感到暑氣頓解，無比愜意。
我們說說笑笑地過了橋，剛想繼續(xù)往前走，突然爸爸拉了拉我，用眼神示意我向前面的湖邊看。輕輕地問我：“那是不是一幅絕美的'風景？”我轉眼向前，原來是一對年已花甲的老夫妻，在手挽手地在堤岸下悠閑地散步。
我向前緊走了幾步，想細細體味爸爸眼中的風景。
風還是那樣輕柔，余暉一抹，湖上輕飄著縷縷金紗，淡淡的卻不失光彩。湖水與堤岸默默地絮語著，那是一對情侶，有一輩子訴不完的情話。那對老夫妻，老奶奶手輕勾老爺爺?shù)淖蟊郏敲醋匀磺也蛔鲎鳌M頭的銀絲在和風里不時地微微揚起，臉上始終漾著笑意，始終絮語著，可能說著真情往事，風雨人生，卻是那么恬淡，那樣從容。
我真的感動了！
老夫妻一輩子的牽手，是從無數(shù)風雨中走來，執(zhí)子之手，與子攜老，這是一生的承諾，是彼此心中堅守的忠貞不渝。微風斜陽，那是閱盡繁華之后的從容與和諧。黃昏的風景也如此美麗！
其實，美就在我身邊。
美就在我們身邊作文 篇26
美就在那微小之處，隱在夜中，風中，心里。
當柳枝抽離出來第一縷綠意，萬事萬物都是會這一刻保持清醒，早春隱約可見的淚潮濕了地面，潮濕了路人的心，沉醉了整個世界！土壤釋放的清爽，摻雜在空氣中，喚起了生命，春若隱若現(xiàn)在冬的面具中，略微外露的綠照亮了雙眼，像夜色中迷了路的螢火蟲，忽隱忽現(xiàn)。第一縷陽光的寒濕給天空擦上淡紅，朵朵云兒躲到晨熙的夢中，只窺得見一個個模模糊糊的影子。冰雪消融，靜默的小溪聽得懂了當然的語言，清明節(jié)深入的血夜?jié)駶欀蟮氐男摹Ｈ綦[若現(xiàn)的初春給全球鍍上一層輕柔的紗，把我的記憶連在這濕潤一同裹進春天里。
夏天的火燃遍了整個世界，泛白的天空中劃到一抹紅火的微笑，深厚的清香迎頭迎面而來，帶著熱氣空中燃燒，拂向面孔。云兒也正大光明的穿行上空，這種頑皮的小孩，，無緣無故就哭個不斷，聽，隆隆的雷聲氣魄多么的壯美，敲醒過來葉片的夢。墨綠的湖泊流淌山野中，流淌在夏季中，火爆恬淡了逼人的綠，炙熱的太陽也融解在平靜的綠中。
或許就在那一剎間，一個夢就早已到來，淺黃的脂粉表露山中，翩翩舞蝶刻畫出一個美麗動人的夢，而在那碧云天上，依稀能夠見到春的容貌，黃葉地中撒落的片片記憶力。秋是一個童話故事，在這兒蘊含著我的夢。南歸的一只大雁劃到天與地的界線，黃昏的日如秋的笑意，好看的.像一個寓言故事，路面上的處女血闡釋著這一美麗大方的結果。
而它卻一直那么溫柔，就算鵝毛雪也掩不住其溫柔的本性，像天使降臨地面，滿天飛的影子亂掉視線，粉妝玉砌更顯其清雅氣質，綿軟的血像淡奶油清甜著夢中的地面，我認為那一定是一個很美很美的夢！
確實很漂亮，我捕獲四季的剪影，任由那一顆心被吸引，這一刻我不能自拔的沉迷于在其中，陶醉當然的乾坤中。
美就在我們身邊作文 篇27
春姑娘沒收了冬日的寒冷，讓孩子們的瞳孔里都是溫暖的陽光。我的家鄉(xiāng)像一瓶彩色的油墨倒翻了，到處都是彩色的，讓人陶醉其中。我愛家鄉(xiāng)的美。
春天，萬物復蘇。我的家鄉(xiāng)是綠色的，大樹沒收了飄零的孤寂，慢慢發(fā)芽了。小鳥飛加來了。菜園中也是一片生機勃勃，所有的蔬菜沒收了人們冬日的失望。金黃的油菜花，金燦燦的迎春花、粉紅的桃花、雪白的杏花一切都是那么靜謐。
夏天，萬物生長。我的家鄉(xiāng)是迷人的.。早晨，天空就熱的讓人發(fā)慌，驕陽似火，個個汗流浹背。但是大自然悄無聲息，人們紛紛忙了起來。有的在田野種下希望的種子，有的在路上走著，有的思了在大樹下乘涼，慢慢地，月亮出來了，人們也都回去睡覺了。只有紡織娘在夜里為人們伴唱，讓這些勞累一天的人們進入了夢鄉(xiāng)。
秋天，萬物收獲。我的家鄉(xiāng)是快樂的。果園里碩果累累、淋瑯滿目、千姿百態(tài)。人們在果園里，看到了希望與收獲，他們的笑聲在田野間飄蕩。收下來的果子像一個個活潑的孩子，在人們的手心唱啊跳啊
冬天，萬物飄零。我的家鄉(xiāng)上寂靜的。整個世界空無一個，雪花一片又一片，白白的，像一朵朵小花，往左飄一飄，往右飄一飄，才落到地面上。那幾片大大的雪花，簡直就是幾只蝴蝶在低空嬉戲，在上下翻飛呢。白茫茫的雪沒收了人們的笑聲。
我愛四季的美！
美就在我們身邊作文 篇28
不知道大家發(fā)現(xiàn)了沒有，美其實就在我們身邊。媽媽用心烹飪的一日三餐是美，朋友一句貼心的話是美，環(huán)衛(wèi)工人辛勞的身影也是美美，無處不在。
老師美
老師就像一盞明燈，照亮我們前進的路。當我們在學習上遇到困難時，老師會犧牲自己的休息時間，專心為我們講題，講一次沒聽懂，就再更詳細地講一次，不厭其煩；當我們在生活中遇到挫折時，老師也會幫助我們想出解決的方案。總之，老師的美太多了。
就拿我們的英語老師來說吧！我們的英語老師年紀比較大，已經(jīng)到了退休年齡的她，本可以待在家中安享晚年，坐享天倫之樂，但是她依然不放棄自己的教學生涯，不放棄自己的學生，繼續(xù)辛勤地教導著我們。
可能是我們有點笨吧！在學習英語的過程中，哪怕只是一個知識點，我們都需要老師反復講解很多遍，才能真正地理解。可是，老師從不嫌棄我們。記得在學校上課時，我?guī)缀趺刻熘形绲奈缧輹r間都可以在教室里見到穿梭在桌椅之間的英語老師。老師在做什么呢？原來，她是想要走到每一個同學的身邊，面對面為他檢查作業(yè)并詳細講解錯題。這真是一位盡職盡責的好老師啊！
因此，哪怕歲月奪走了英語老師的青春，我依舊堅定地認為英語老師就是最美的老師！
朋友美
我有一群好朋友，你可別看他們平時課間淘氣得很，但是每當我有困難時，他們總會第一時間趕來幫助我，真可謂一方有難，八方支援！眾人拾柴火焰高，困難三下五除二就被朋友們解決了！
舉個例子吧！在學校里，我是數(shù)學課代表。大家都知道，課代表嘛，自然就需要負責及時交送老師布置的`作業(yè)。有一天早上，我因有事耽擱了，沒能夠及時趕到學校。不巧的是，那天要交的數(shù)學作業(yè)又比較多。我心想，這下可慘了！桌子上堆滿作業(yè)本倒還不打緊，重點是老師肯定不能及時改作業(yè)了。我心里一著急，前往學校的腳步也加快了。可是，到教室門口，我驚呆了，我的課桌上空空如也！難道同學們都忘記交數(shù)學作業(yè)了嗎？我忐忑不安地捱過了晨讀課。下課一問，這才知道，原來我的朋友們已經(jīng)幫我整理好并且交送給了老師，我的心里暖暖的。打這之后，只要我的朋友們遇到了困難，我也會毫不猶豫地去支援。
母親美
上學期我們學習了冰心的《荷葉·母親》一文，我深深地被打動，至今仍對這篇文章記憶猶新。
我覺得母親的美用這篇文章的母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？一句來形容再貼切不過了。母親陪伴著我們成長，當我們遇到挫折時，是母親二話不說幫助我們解決。還記得剛發(fā)校服那會兒，班主任老師叮囑我們，校服拿到手后要仔細檢查是否有縫紉不到位的地方，如有，就要及時匯報。可我，把它當成了耳邊風。到了晚上睡覺時，我才發(fā)現(xiàn)，衣袖上有一個小口子。為了不讓這個口子越來越大，母親立馬拿來針線，熬夜幫我縫衣服。第二天早上，我拿起衣服一看，竟找不到母親縫過的痕跡，衣服完好無缺！而母親，眼角似乎又多了幾條皺紋。母親為我付出了這么多，我一定要好好回報母親，做一個聽話懂事的好孩子！
你瞧，我們的生活多美呀！我們生活在一個充滿美的世界里。
美就在我們身邊作文 篇29
寫下題目，我的靈感便源源不斷地涌上來，這個十·一長假，我游覽過的美麗風景、欣賞過的美麗事物，還真不少，但細細回味起來，比起那些令人流連忘返的風景更讓我難忘的卻是他們—— 這個長假，爸爸媽媽終于有時間出去游玩了， 我們的第一站就是去爬山。從緊張的學習中解放出來，眼前的一片綠色和久違的泥土味兒讓人感到無比暢快，我們一路這兒看看，那兒停停，一切都感覺那么新鮮有趣。
可是不一會兒，長長的.山路就使我的三分熱度銳減了，“爬得上去，等一下我也下不來了啊！”我喘著氣自嘲道，不禁暗暗佩服起身旁那位掃山路的中年清潔工。眼前終于出現(xiàn)了一座涼亭，我的腿似乎更軟了，還好，全家都不謀而合地想進去歇歇腳。
涼亭里也有許多游客，他們都坐著談天說地，臉上浮蕩著愜意的笑容。我坐在長椅上喝果汁，看著大人們在拉家常，什么也沒想就隨手把飲料瓶扔出涼亭。
“哐哐哐”瓶子落地的清脆聲響，我毫不在意地回頭一看，發(fā)現(xiàn)一個身穿綠色衣服的大姐姐沖我指著一塊木牌。我一看，一幅老掉牙的畫：醒目的紅色顏料畫著一個被媽媽拉著的，正踮著腳尖把一張紙屑扔進垃圾箱。不就是提醒我們要保護環(huán)境嗎？再看看大姐姐一臉意味深長的笑容，我的臉一陣發(fā)燙，趕緊跑過去撿那個空瓶子。
把瓶子扔進垃圾箱后，我羞愧地朝大姐姐一笑，她也回以肯定的眼神，然后彎下腰去把路邊的幾個空瓶撿進她手中的塑料袋里，“咦，她怎么會……”我疑惑地順著眾人贊許的目光朝大姐姐身后看去——她身后，躍動著一片耀眼的鮮綠，和郁郁蔥蔥的樹木相映成輝。身穿綠衣服的志愿者都和大姐姐年齡相仿，他們有的提著大塑料袋，有的拿著大掃帚，有的拿著夾果皮的夾子，一路走走停停，將游客們扔的垃圾都“收入囊中”，留下了整潔的環(huán)境。
我更加為自己不文明的行為感到慚愧，為了自己的方便，破壞了大家欣賞的美景；而大哥哥大姐姐們卻是利用自己的假期時間，為人們帶來更多歡樂。
我不由自主地加入他們的行列中，把涼亭里的塑料袋、空瓶子撿起來，還涼亭一方凈土……登上山頂后，我沒心思欣賞美景，更多的是關注那一隊綠色。是啊，綠色是青春，綠色是希望，綠色是大哥哥大姐姐們與大自然共同的顏色。遙望著他們在樹林中閃耀的星星點點的身影，我的敬意油然而生。
比起這身邊的美景，他們更美！
美就在我們身邊作文 篇30
美，五花八門，但在人們心靈深處的只有一種；美，神秘且獨特，取決于你是否有用心體會……
西邊的天空好像被劃開一道口子，光亮透出，那是黃昏。在公交車上好不容易坐到一個座位，我長舒一口氣。誰料，司機突然的剎車，讓我一頭撞在了前面的座椅，天上的星星還未出現(xiàn)，只聽見刺耳的叫聲傳來。原來一個小朋友剛才正在喝牛奶，這個急剎車讓他把牛奶灑了旁邊一位姐姐一身。那個姐姐很瘦，瓜子臉，眼睛大大的，戴著耳機像是正在聽歌。本以為那個姐姐會生氣，但是沒有。她從包里拿出了紙巾，先是為那個潑了她一身的小朋友擦了擦手。接著又擦了擦小朋友灑在車廂地板上的牛奶，將擦過的紙巾丟進垃圾桶。弄完這些后，才擦了自己被撒的地方。不小心撒牛奶的小朋友看了，走過去，輕輕對那個姐姐說：“姐姐，謝謝你。”姐姐笑了笑，輕聲：“沒關系，下次要注意點哦！”然后將她牽回了原來的地方。“請注意，×××已到。”公交車的到站聲響起，那個姐姐要下車了。我看見，夕陽柔光涂在她的臉上，很美很美，就像是天使的妝容。而她對那個小妹妹的態(tài)度，她蹲下擦地板行為，一直埋在我的'心里，像是一顆種子。那是一顆會結出愛心的種子，是一顆能傳播正能量的種子。它不僅會在我心中生根發(fā)芽，它也會在車廂中其他人心里開花結果。
美千千萬萬，不是驚天地泣鬼神，不是好看的皮囊，而是一顆有愛的靈魂和一個能觸動心靈的舉動。而我們要做的就是擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因為它無處不在滋潤著所有。
美就在我們身邊作文 篇31
奧古斯特·羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美，無處不在，美就在我們身邊。
謙讓之美就在我們身邊。我記得開學第一天，班長去發(fā)新書，同學們興高采烈地領到了新書。最后，班長發(fā)剩的兩本書中，有一本封面缺了一個大角，最后那位同學和班長都看到了。班長毫不猶豫地抽出下面一本完整的書給那位同學，把缺角的書留給自己。那位同學看到班長如此大度，不好意思地說：“班長，那本缺角的書給我吧！書里面的內容不缺就好了。”說完，他從班長手里奪過那本書。同學們看到他們倆互相謙讓，為他送去熱烈的掌聲。
愛集體之美就在我們身邊。有一次，我們班的椅子和桌子的螺釘都松了，一坐上去就發(fā)出了“吱吱呀呀”的聲音，嚴重影響了我們的聽講情緒。我們的`勞動委員——小龍聽到了，放學后馬上跑到老師辦公室借來了扳手和螺帽，回到教室，他把每套課桌都檢查一下，看看哪個螺絲松動了，他就用扳手擰緊。缺螺帽的補上，再擰緊，擰完還要再按一按，自己坐一坐，看看是否牢固。那時正值三伏天，他滿臉通紅，汗流浹背，衣服被汗水浸濕了。由于用力過大，手還起了血泡。可是他顧不了那么多，仍然把桌椅一套一套地檢查，直到全部修理好，他才露出滿意的笑容，他笑得那么燦爛，那么甜美。
保護環(huán)境之美就在我們身邊。有一次，學校組織我們去春游。那個景點鮮花怒放，槐花和桂花都散發(fā)出淡淡的清香。咦，樹下有幾個小朋友在吃零食，他們把果皮，飲料瓶，面紙巾隨手扔在地上，還有人在樹上刻字。這時，我們的班長看見了，他勇敢地走過去，嚴厲地批評他們：“小朋友，請不要在樹上亂刻亂劃！小樹會疼的，懂嗎？如果小樹遍體鱗傷，會枯萎的。你們看看，地面都是你們丟的垃圾，難道你們不懂得愛護環(huán)境，人人有責嗎？”那些小朋友聽到班長的批評，有的臉紅了，低下頭；有的馬上清理垃圾；有的說：“對不起！我們以后會注意的。”我們?yōu)榘嚅L豎起大拇指，夸他是環(huán)保小衛(wèi)士。
生活里從不缺少美，只要我們用細膩的心去感受，用智慧的眼睛去尋找，你就會發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊。
美就在我們身邊作文 篇32
在生活中，我們的周圍就有一些美好的人，美好的事，美好的景象……
正如著名的法國雕塑大師羅丹所說的：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”今天我就來說說一件讓我震撼的事情吧!
那是一個冬天的晚上，我和家人一邊吃晚飯，一邊看電視。這時，新聞里播放了一個視頻：一個衣衫襤褸的男人，來到派出所里。他的頭發(fā)因為長期不理發(fā)已經(jīng)長到了肩膀了，戴著一頂破舊的帽子，身上是一件臟兮兮的外套，神情非常憔悴。他來到辦公臺前，小心翼翼地從破舊的衣兜里掏出一千塊錢，對警察說：“我希望你們能把這些錢捐給貧困的小學，讓孩子們在更好的環(huán)境上課。雖然我只有這一點兒錢，但我想盡我所能去幫助別人!”他反復強調這些錢都是光明正大來的，讓警察不用擔心。我被這一個陌生的男人深深的`震撼了。我看到他破舊不堪的外表下一顆熾熱的心。
為什么有些人縱有家財萬貫卻小氣、貪婪，不愿為社會為他人做出一點貢獻?為什么有些人窮困潦倒卻依然在為他人著想?我想了很久，后來終于明白了：因為他們對生活依然充滿了熱情，他們的心靈依然美麗。世界上有無數(shù)平凡的人在默默地奉獻著、付出著，從而溫暖了整個世界。
其實，美就在我們身邊，只是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。
美就在我們身邊作文 篇33
在我們的生活中，其實處處都存在著美，有大自然之美，心靈之美，微笑之美……一個小小的動作就是一種美的象征。
——題記
雖然那件事已經(jīng)很久了但她的身影在我的腦海中是抹不去的。她是一位在人們眼中很不起眼的清潔工。
記得那是一個夏天，太陽公公釋放著它的熱量，大地爺爺都快被太陽公公烤糊了。我一出門，就想回去，可是不行啊，我答應了同學要去聚會的，那就走吧。走到大街上，突然“當”的一聲，以為怎么了呢，轉身只看到垃圾桶被撞倒了，里面的垃圾全出來了，我看了看，咦，臟兮兮的，我才不要管呢，我要是不管呢，大街上這么多人看著呢，要是管呢，就得把身上弄得臟兮兮的，哎呀，算了，不管了，走吧，剛轉身就聽到一位奶奶叫我：
“小姑娘，過來幫幫吧!”她溫柔的.對我說。
我裝作沒聽見就走了。下午回來的時候，只見那位清潔工奶奶身上臟兮兮的，滿身都是灰。自己反思了一下，當時真傻啊，為什么不去幫忙呢?哎，為什么當時就不能盡到一個禮貌公民應盡到的職責和義務呢?
其實生活一點一滴都體現(xiàn)著美，清潔工人的那種品質值得我們去學習!
美，其實就在我們身邊!
美就在我們身邊作文 篇34
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
那是暑假的一個早晨，天還沒有亮，我破天荒的出來晨跑，出門的時候可得瑟了，心想“你們誰又我起來早啊。”本來以為路上會沒有人，畢竟天還沒有亮，可是跑著跑著，我在遠處，看見了一個影子。
好奇心爆棚的.我便想去看看，可是在快跑到的時候，由于跑的太猛，崴了腳，這時，那個人影放下的手中的東西向我走來。我一看，是一位環(huán)衛(wèi)工人，她看上去有60歲左右了，不高，臉上布滿了密密麻麻的皺紋。
“小姑娘，你沒事吧?看你崴的挺嚴重的，腳踝都腫了，用不用我給你父母打個電話呀?”說著從自己的口袋中掏出的手機。
“謝謝奶奶!”我充滿感激之情的說。
在接手機的那一刻，我不經(jīng)意間看到了奶奶的雙手，那是一雙什么樣的手啊!粗啦啦的，黑黑的，有棱有角的，看上去像兩塊石頭。這時，我才明白了環(huán)衛(wèi)工人有多么的不容易，他們起早貪黑，為了我們大家能有一個干凈，美麗的家園，付出了多少努力。
其實我們一直在尋找美。可是卻不知道，美一直在我們的身邊。
【美就在我們身邊作文】相關文章：
美就在我們身邊作文08-22
美就在我們身邊作文02-13
美就在我們身邊作文07-26
美就在我們身邊作文11-16
美，就在我們身邊作文03-04
美就在我們身邊作文01-03
美就在我們身邊作文精選15篇02-19
美就在我們身邊作文15篇02-16
美就在我們身邊作文(15篇)02-16
美就在我們身邊作文精選15篇02-14