交流會作文（通用74篇）

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的交流會作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　交流會作文 篇1

　　四月份，有一個交流會。那天剛好是星期五，接連兩天，所有的同學都趕著回家，去逛交流。我也不例外，剛放學，就拉著媽媽走進人山人海的會場，吵鬧的`音樂到處都是，成了噪音，但人們似乎并沒有受到影響，正提著錢包，跟店家們討價還價。

　　街上各種小吃、各種美食、鋪上掛著各色各樣的衣服，琳瑯滿目，弄得眼花繚亂。再仔細一看，街道上的車來來往往，猶如一條長龍在人中穿梭，又似一條通往另一個世界的“軌道”，時刻提醒著人們注意交通，不要亂穿馬路，交通安全最重要。

　　平時街道上有清潔工人清掃，看上去干干凈凈的，并沒有很多垃圾。而這一天，街道上各種果皮、包裝紙，塑料袋等，讓人看上去有一種不舒服的感覺。我想：雖然今天是交流，但衛生不能因為這個而不顧，少丟一個垃圾，就少了一份污染，不是說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”嗎。假如中國這13億人每人丟一個垃圾，那你想想看，環境又將會怎樣？

　　交流有好處也有壞處，我們要充分利用好處，減少不必要的麻煩，讓交流變得更有意義。

　　交流會作文 篇2

　　一個陽光燦爛的下午，我十分激動，因為聽媽媽說我們馬上就要參加一個高端的財富交流會了。 我和媽媽來到了南城國際會展酒店的三樓會議室。哇！ 里面燈火輝煌，好多人正圍坐在圓桌旁，靜靜地聆聽著一位叔叔演講呢！ 只見這位叔叔面帶微笑，胸前還掛著朵紅花，他右手拿著話筒，站在講臺上激情昂揚地講著一些我聽不懂的內容。會議室里還時不時爆發出雷鳴般的掌聲。媽媽告訴我，這位演講的叔叔叫曾黎明，是位有名氣的理財專家，他現在正給大家講“關于保險和理財”的知識呢！ 于是，我便坐下來，仔細地聽著，偶爾也會學著大人們一起給予曾叔叔熱烈的掌聲。聽了許久，我才明白了，原來錢不僅僅可以存入銀行，也可以投入保險，才會更加保險。 不知不覺，晚宴的時間到了，主持人宣布，晚宴禮儀開始。這時，我看到一些穿著黃色衣服的服務員排著整齊的隊伍，每個人都微笑著，手上各拿著一道菜，向每個圓桌盛去一道道美味的菜。而且，在用餐中，還有個抽獎的.活動呢！ 中獎的人興奮不已，沒中獎的人也不放棄，仍然在期待著…… 通過這次財富交流會,我學會了一些理財和酒店禮儀的知識,真是不虛此行啊!

　　交流會作文 篇3

　　昨天晚上，我參加了一場學樂器的交流會，會場不是很大，大家圍坐在一起，雖然彼此素未謀面，但卻像就別重逢的朋友，因為我們都有共同的愛好——音樂，小演員個個談笑風聲、自信滿滿，看起來好像都準備的很充分。

　　表演開始了，小伙伴可謂是“八仙過海，各顯神通”，我的耳畔響起了不同風格的曲調，時而婉轉優美，時而鏗鏘有力，時而如那潺潺流水，時而又似猿鳥啼鳴……當我低頭看節目單時，一首熟悉的旋律鉆進我的耳朵，是《克羅地亞狂想曲》！只見一位大哥哥在忘我地演奏著，他的手指在琴鍵上飛騰跳躍，如行云流水一般，讓我聽得如癡如醉。

　　快輪到我表演了，我心里的小鹿亂撞，手指反復做著慢彈的`動作，為上臺做好充分的準備。到我表演了，我深吸一口氣，心里想好節奏，便開始彈了起來，一開始大家嘈雜的聲音蓋過了鋼琴聲，漸漸地，我彈得越來越自信，節奏也越來越穩，吵鬧的房間變得安靜起來。當我彈完時，全場響起了熱烈的掌聲，我也露出自豪的笑容。

　　這次交流會給了我極大的動力，我也很喜歡舞臺上表演的感覺，今后我要更用心地練琴，爭取下次有更好的表現。

　　交流會作文 篇4

　　今天，一年一度的交流會在諸暨市城新村毛村舉辦了。一進去就能看到許多村民興致勃勃地逛著街，有的在看衣服，有的在買拖鞋，有的在買吃的等等。

　　吃完晚飯，我和我的小伙伴們來到交流會上，我們每人拿著十元錢到跳跳城里玩。我帶領著她們爬上樓梯，又帶領她們從滑梯上滑下來。就這樣，我們重復玩了很多遍，我覺得太沒趣了，就想了個好主意。我帶著她們從滑梯上爬上去，一開始很辛苦，我奮力向上面爬去，最后，終于爬上了頂。

　　就在這時，來了個小妹妹，非常可愛。其中一個人建議我們去照顧她，我同意了。這個小妹妹非常好哄，也很聽話，我們陪她一起滑滑梯，她非常開心。我們還逗她笑，她笑起來真可愛。

　　玩了好長時間，我和我的小伙伴告別了。雖然我非常累，但是我特別開心！因為最后爸爸又給我買了兩只白色的`小倉鼠，它們一只是公的，一只是母的，分別叫恭喜、發財。我非常喜歡它們。

　　這樣的交流會雖然每年我都在參加，但今年的顯得格外有意義，讓我無法忘懷。

　　交流會作文 篇5

　　今天，是仁川交流，因為要上學，我到吃了晚飯才去趕集。一走出家門口，我就看見了一些白色的塑料袋落在地上，特別刺眼。

　　哼，那些亂扔東西的人真不講文明！我邊在心里埋怨他們，邊彎下腰撿起了塑料袋。當我把塑料袋扔進垃圾桶時，一個人把一條香蕉皮隨手甩了過來，恰好掉在了我的`腳下。我朝他一瞪眼，小聲地嘀咕真不講文明。那位先生早已大搖大擺地走了。

　　這掃了我的興，我悻悻地來到了交流會場。這里人聲鼎沸，人群熙熙攘攘，熱鬧非凡。聽，這邊喊“燒烤！燒烤！一元一串！”那邊又喊“減價貨！減價貨！上好的衣服，十五元一件。”我看得眼花繚亂，聽得耳朵嗡嗡響，直想打哈欠，因為空氣真的是很不新鮮，甚至有些發臭啊。

　　地上還有這么多垃圾，瓜皮、紙屑、甘蔗渣、商標……怎么撿啊！

　　在校園里，老師常教育我們不要亂扔垃圾，作為小學生的我們也幾本做到了。然而，到了外面，我們就經常會看見別人在亂扔。回想每一次交流會，結束時，都是垃圾滿地，清潔工要清理很長時間。從大人們的亂扔中，我深深地感受到這樣的行為真不好，并告誡自己，現在不能亂扔，長大后也絕不能亂扔。

　　交流會作文 篇6

　　交流會就是我們這兒的集市。早在很久以前，祖祖輩輩便有這樣的習俗，一直流傳于今。

　　對于我來說，交流會是個熱鬧快樂的'日子。這一天，人人都會出去購物，有些人甚至為了趕集，從四面八方趕來。這不，又是一次趕集。

　　三月初一的早上，一個個小攤的叫賣聲，早已將我從睡夢中喚醒。站在街道上，便已能看見大街上人來人往、川流不息。他們都是為了能早點購買到物美價廉的，還想挑好的東西。都是為了能夠養好家，為了能讓全家人過上美好的日子。

　　轉眼間到了下午，我跟隨著媽媽去趕集。一路上，人們腳尖碰著腳跟，擁擠地向著前方走去。逛了好久，我才看見了一件心意的短袖，經過媽媽不斷地與店主討價還價，店主終于便宜了我們。就憑這一點，便讓我明白了賺錢不容易，買好東西更不容易。過了一個下午，我們買了好多東西：有水果，衣服，褲子等等……夜幕開始降臨了，一個個攤子都收攤了。父老鄉親們買足了東西，樂呵呵地回家去，交流會也結束了。

　　回家的路上我默默地想著：這次交流會與以往可不一樣，每個父母親為了家庭而費盡心思，將全部的精力放在工作與柴米油鹽上，所以從現在開始，我一定要努力讀書，長大后找份好工作，好好報答父母。

　　交流會作文 篇7

　　今天是大自然的交流會日，會長是小鳥，他請來了河流、天空、森林等一起討論大自然的災難。

　　交流會開始了，大家爭先恐后地述說著自己的苦衷。河流第一個發言：“人類太可恨了，他們每天都向排放臭水污水，使我白白的皮肉變得黑黑的。住在我身體里面的小動物死的死，搬家的搬家。”天空也說了起來，“人們的工廠不停地向我排放臭氣，我的身子也變得黑黑的。人們的汽車也不停地排放出廢氣，嗆得我直咳嗽。”說完他就咳嗽了起來。

　　森林也發言了：“我恨死人類了，我的`一個個子孫，被他們用斧頭、電鋸三下兩下就砍倒了，我們樹木可是人類的朋友啊！我們為了防止泥石流，阻止山洪暴發做出了巨大的貢獻，人類還不知道他們的過度砍伐，正在毀滅自己啊！”

　　大家正在說到高潮的時候，“呯”的一聲，一發子彈射中小鳥，只見小鳥倒在木樁上，死了。大家把所有的憤氣，都出在了獵人身上，河流卷起大浪淹沒了獵人，天空把廢氣圍堵在獵人的身邊。森林把一段段小木樁打獵人身上……不久獵人就倒地死了。

　　交流會作文 篇8

　　從一年級起，我們就開始接觸外籍老師，學習聽起來霧煞煞的英文；到了三年級，來自美國的Rheda老師用英語教我們唱歌跳舞，從此我就期待英語課的到來。

　　去年十一月，很多外國朋友到我們學校交流，包括克羅埃西亞、德國、匈牙利、韓國，學校合唱團唱歌給他們聽，而且是用德語、英語及漢語喲！北管老師教他們打擊，大家都演奏得有模大樣呢！他們又到活動中心學習書法，很專心跟著校長一筆一畫描寫，韓國人寫出“佛心”二字，大家都很訝異，老師說：“韓國人懂漢字，因為他們的祖先來自中國大陸。”原來如此！為了參加國際社區藝術節，全班花了一個多月時間準備踩街的.道具，我們裝扮成可愛的三太子，走在路上很威風，一路上吸引好多目光。我們既興奮又驕傲，能為社區及學校做一場成功的文化交流。

　　國際藝術節中，令我印象最深刻的節目是克羅埃西亞的兒童劇團，內容敘述主角的錢被偷，最后終于捉到小偷的過程。他們的表演方式很特別，一人一個木箱，隨時可變換出一個場景，雖然聽不懂他們在說什么，但是很有趣。

　　學校的國際教育讓我勇于表達，社區的藝術節打開我的國際視野，如此的互動與交流，讓我體驗到不同的風俗文化，增長很多見識，謝謝所有人的用心。

　　交流會作文 篇9

　　書籍是人類智慧的結晶，當我們在書的世界中遨游，得到的可不僅僅是知識，讀書，將擴寬我們的.視野。

　　“好，我宣布，好書交流會現在開始！”隨著老師的聲音，同學們沖了出去，好像生怕好書被別人搶走了似的。盡管已是第五次看到這樣熱鬧而又激烈的場面，心中還是抑制不住地激動。正午的太陽火辣辣地暴曬著我們的面龐，卻絲毫沒有影響到同學們的激情與奔放。

　　我看到，學校志愿者的書攤前擠滿了人，書也在急劇減少，便走過去一看，哎呀，有不少好書呢！《聊齋志異》、《三國演義》、《七俠五義》……我正在書攤前猶豫不決，到底該選哪本好呢？“小同學，你看，這些都是名著，隨便哪本都值得翻閱，你可以先看看內容哦，你要購買嗎？”一位阿姨見我始終不下決定，幫我出謀劃策，“哦，你的眼光真好，這可是我們最好的書呢！”我選中了一本《七俠五義》，一捧起來就無法將目光移開了。紫藤架下，平日喧鬧的校園因為書的存在安靜了許多，連一直吵鬧的頑皮鬼也受到了這環境的渲染，不大叫大嚷了，頓時，世界寧靜了許多。我沉浸在了書中，遠處隱隱約約傳來的熱鬧氣氛也絲毫沒有察覺，閱讀，真是一件美妙的事情。

　　好書交流會讓我們愛上閱讀，懂得讀書的樂趣。看多了書，百利而無一害，何樂而不為呢？

　　交流會作文 篇10

　　昨天，班里舉辦了第一屆“一分鐘讀書交流會”，雖然沒有上臺介紹自己的“私房書”，但很榮興能作為主持人主持這次活動。

　　剛開始接到籌備交流會這個任務時，我覺得這個一定是個復雜的活兒，但做完之后才覺得很簡單。只有兩件事需要干——寫主持稿與選定交流會上分享書籍的同學。除止之外，一段開場白、一段結束語，就沒有課代表的工作了。

　　簡單，也更體現出了它的價值。在臺下看著大家一個個走上講臺，流利地介紹著自己推薦的書籍，再走下臺去，相信每個人或多或少都有些收獲。

　　不僅僅在書籍選擇方面有了一個參照，對于那些敢于走上講臺的同學來說，這更是一種對他們自信心以及心理素質的.磨礪，從某種意義上來說，后者比前者更重要。

　　不過，走上講臺分享的同學有多少呢？二十幾人，也就是說只有不到一半的同學敢于上走講臺。讀書交流會的另一種價值——對分享者自身的磨礪，并未體現在他們身上。參與人數少，或許也是這次讀書交流會的美中不足吧！若放到現在，我就不應該“遵重個人意愿”，也應該效仿張盛涵，“強迫”別人登臺，只有順水將舟推出去，舟才能開始行駛。

　　希望一個月之后的第二屆，可以有更多人參與進來吧！下次，若依然還是語文課代表，也會做出PPT喲！

　　交流會作文 篇11

　　哎，昨天就聽老師說要舉行讀書交流，沒想到來的這么快。

　　老師，星期四你的陰謀終于現身了，什么讀書交流，八成又是為了寫作文搞的素材吧？

　　沒錯，還是一節作文課，老師更奸了，老師不拿自己書，反而讓我們自己拿書。奸，你是真的.奸。不說了。我們是第一組，老師說每組都要有一個組代表，上去給大家推薦書。我一看，我可不敢，一扭頭，全組除我之外，其他人都指著我并說：“你去！”我去，你們這么無情，我被逼無奈啊！

　　很快，老師讓各組代表上臺推薦，我胡亂拿了一本《裝在口袋里的爸爸——追擊章魚王子》。

　　上到臺上，我一臉茫然地看著“臺下”的“觀眾”，不知說什么好。哎，我太難了。就在這時，老師提醒了我一句：“說你要向大家推薦什么書？”

　　哦！我滔滔不絕地說起來：“我要推薦的書是《裝在口袋里的爸爸——追擊的章魚王子》這一冊，里面寫了小學生楊歌撿到了一個會預測未來的章魚。因此發生了一系列小故事……”

　　我提心吊膽地回到了座位上，接下來，第四組介紹的是……我沒看錯吧。那是全套《狼王夢》，恐怕要花不少錢吧！

　　還有一組介紹的是恐怖至極的《查理九世——稻人之鄉》。

　　很快就要結束了，我還想再聽幾部書。

　　畢竟，讀書人才是人一生中最榮耀的時刻。

　　交流會作文 篇12

　　今天，我們的語文老師告訴我們，下午的最后一節課要進行讀書交流會，一聽老師這樣說，我就偷著樂了，對于我這個書蟲來說，這下能和別人交換書看了。

　　老師萬歲！不，億歲、兆歲！

　　到了下午，我們終于度過了漫長的兩節課，迎來了第三節課。同學們拿的書五花八門、無奇不有，有的拿《淘氣包馬小跳》，有的拿《福爾摩斯》，有的拿四大名著，《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》……而我驚訝地發現，張睿航這個家伙居然拿的是在學校訂的雜志書，他真是個小氣鬼啊！家里的好書都不舍得拿。

　　圖書交流會開始了，我拿著手中的《瘋丫頭杜真子》和別人等價交換了一本《漂亮女孩夏林果》，然后就開始津津有味地看書了。有人安安靜靜地看書，有人熱火朝天的討論，有人則借此機會，抓緊和別的同學說話。過了一陣子后，老師讓同學們講講自己平時都讀了什么書？主要內容是什么？以后打算讀些什么類型的書？首先是班長魏婧旭發言，她讀的都是一些沈石溪的動物小說，例如《月光下的肚肚狼》、《狼王夢》等，還簡單地和我們介紹了其中一本書的.內容，還打算以后多讀一些世界名著什么的。余靈、張智杰、袁一夫也分別介紹了自己所讀的書和書的內容。

　　圖書交流會結束了，看到同學們讀的書不僅有動漫，還有經典名書和世界名著，真是見多識廣。我以后不能再光看《阿衰》和《淘氣包馬小跳》這些漫畫的書了，要多讀一些經典名著等好書。

　　交流會作文 篇13

　　星期五下午，四九班怎么這么熱鬧？原來他們在開養蠶成果交流會。

　　語文老師大步走向講臺，在黑板上寫出了這次交流會的主題后，就開始講關于蠶繭的知識。比如說繭的顏色有白、灰白、金黃、淺黃、紅、粉紅等，他還讓我們量一量蠶繭的大小，我量的長約3厘米，寬約1。5厘米。老師說繭里的東西叫蛹，蠶蛾就是從它變來的，還說誰要想看蛹長的什么樣子，可以把繭剝開看一看，但是不要剝的太多，這樣它會死的。

　　一聽到這話，同學們都開始剝起來。我和楊俊逸先剝了一個黃繭。剛開始剝時，我們生怕繭被剝死，只是一點點的把絲抽出來，可是抽了很長時間也沒有抽完。于是楊俊逸決定用指甲掐繭的`一頭，想把繭掐個小洞。但是這個方法還不如抽絲，掐了半天，也沒斷幾根。最后我們只好用出了絕招———用刀割。這個方法果然管用，我們在楊俊逸掐過的地方用刀一割，就出現了一個小洞。可是我們發現這個蛹很黑很軟，感覺不正常，一問老師才知道這個蛹已經死了。我們好不容易割出來的居然是個死蛹，真失望呀。沒辦法，我們只好又挑了一個蛹割起來，這次終于是個活的。我們把蛹弄出來，仔細觀察，發現它全身土黃色，頭像蜜蜂的頭，身體是一節一節的，一共有八節，每節都有兩個對稱的黑點，背上還有一條黑線，看起來很可愛。我們倆把它放在一張白紙上反反復復的看呀看呀。

　　這時，放學的鈴聲響了，我拿著心愛的蛹高興地回家了。

　　交流會作文 篇14

　　星期二上午，老師說：“今天下午每個人都拿一本書。”“什么，老師？你沒有搞錯吧？”同學們疑惑地看著老師。老師啊，我也想知道你葫蘆里到底賣的是什么藥？

　　一眨眼的功夫，就到了下午。哎呀，我忘拿了，怎么辦？我非常焦急，突然，我把目光轉向了同桌的書，同桌早就知道我的來意，立馬對我說“不行。”“求求你啦！”“不行。”終于我用千言萬語把我的同桌說服了，他借了我一本《三國演義》。

　　讀書時間到，我拿起書就津津有味地看起來。內容非常吸引人，時間轉眼就過去了。老師讓我們以小組為單位來交流讀書情況。一個人講，另外三個人聽。我也向大家說了《三國演義》這本書，他們也聽得不亦樂乎的。

　　小組交流還沒盡興呢，老師又讓我們班的.余靈、魏婧旭、張智杰等一些人來說他們讀的書的主要內容和推薦理由。雖然沒有點到我，但是我讀的小說《三國演義》也很棒！講了東漢末期，天下大亂，爆發了黃巾起義。劉備、關羽、張飛結拜為兄弟，建立了蜀國。但張飛與關羽都被人禍害了，劉備重病去世，諸葛亮繼承了大權。最后西晉建立了統一的政權，中國歷史又翻開了新的一頁……

　　這節課讓我們知道了以后要好讀書，讀好書。不要再看那些《阿衰》、《豌豆》、《淘氣包馬小跳》等漫畫好笑的書，要讀一些對自己有利益的書。這節課也在我的腦海中留下了深深的烙印。

　　交流會作文 篇15

　　今天下午，我們班洋溢著激動而有趣的氣氛。只見黑板上寫著閃亮亮的五個大字——“讀書交流會”，桌子上放著一個話筒。

　　上課鈴響了，班長大聲宣布：“五年級二班讀書交流會現在開始”。頓時，教室里響起一陣歡呼聲和掌聲。教室里充滿了興奮，快樂的氣氛。

　　“讀書交流會”開始了。同學們一個接一個上臺演講，讀自己的書，說說自己的感悟。《芒果貓》引得我浮想聯翩，《丁丁當當》又引得我們開懷大笑。我也上臺了，第一次上臺可有些緊張哦！心里呯呯直跳，讀的斷斷續續，也概括不出什么內容來，另外又因我平時看書少。現在，我一定要多看書，積累更多的知識，正如“讀書破萬卷，下筆如有神”，那一定會滔滔不絕地說出我的感悟。大家都認真聽著、看著、思考著、學著別人的知識。兩節課的時間里，聽了同學們閱讀的快樂、體會、感悟……讓心靈沉浸在書的海洋里，感受著撲面而來的'書香吧。

　　我們現在正處于學習的年齡，更應該好好讀書。讀書能使我們記憶力提高，注意力集中，行為轉好，修養提高，語文程度提升，并能帶動其他學科的學習。

　　在讀書交流會的平臺，我們耕耘著自己的土地，相信有耕耘就會有收獲。

　　讀書交流會結束了，但是讀書的生活卻沒有結束，書是一道風景；讀書就是讓我走進景區，風景是別人的，感受是自己的。讓我們做一個快樂的讀書者吧。

　　交流會作文 篇16

　　早晨被一陣陣汽車聲吵醒，外面車來人往，絡繹不絕。今天是什么日子？我帶著這個疑問翻開了日歷，原來是農歷三月初一，春季的交流會。

　　早早吃了午飯，我們一家四口一起去街上趕交流。街道兩旁擺滿了攤子，像兩條長龍在比賽。交流會上各式各樣，什么都有。在一個窄小的地方搭了一個帳篷，那里是個燒烤店。孩子和大人們蜂擁而上把店門口都給堵住了。雖然我們很想吃，但我和弟弟一直牢記媽媽的話：不要吃燒烤，那些油太臟了。在街上我們看見賣糖葫蘆的，可是要3塊錢一個。經過我們的一番討價還價，最后老板5元錢2個賣給我們。

　　買好美食當然要買衣服了。走進一個搭著帳篷的攤子，攤子內掛著許多美麗的T恤。一件白里帶黑的T桖被我看中。媽媽看我喜歡就問了一下價格。當聽到價格是65元時，媽媽并開始砍價計劃。媽媽東看看西看看又看中了一條褲子說：“老板便宜點，我在你這買一件衣服和一條褲子去。”......經過精挑細選和一番討價還價，最終那位老板把那套衣服80元賣給我們。

　　時間過得真快，我們悠悠忽忽地漫游了一個下午。回到家時太陽已經落山，大包小包的東西被我們帶回了家。擺攤的人也漸漸地整理了衣物，前往下一個交流會的地點。夜已入深，街道兩旁沒有小攤，只剩下匆匆的'行人。原來熱熱鬧鬧的交流會，變成寧靜的黑夜。

　　交流會作文 篇17

　　交流會是我們小孩子最覺得快樂的節日之一。每到交流會這一天，我們這里都會有來自各地的小商販前來擺攤。每次的交流會都是人山人海的，當然這一次也不例外。

　　“嘿，來買我的`東西。”正在熟睡的我被街上的叫賣聲吵醒了。我睜開蒙眬的雙眼，揉了揉眼睛，整理了一下頭發，然后便穿衣下床了。

　　我一走出家門，街道上果然車來人往、川流不息啊！賣啥的都有：水果、衣褲、玩具、眼鏡。各種各樣，琳瑯滿目，弄得我都不知道該買點什么好！這時，我的眼前出現了一個人，他手里握著一根大棍子，棍子上插著許多糖葫蘆。我想：他應該就是賣糖葫蘆的吧！于是，我急忙走上前去，邊掏錢邊拿糖葫蘆。之后，我拿著糖葫蘆心滿意足地向前走去。就在這時，兩個令我有點兒吃驚的人出現了。有一個人失去了一只腳，另一個竟然沒有了雙臂，他們一個人唱歌一個人跟在身后推著個箱子，不斷有從他們身邊經過的路人給他們投硬幣。我看見后，也走上前去，掏出了自己的硬幣扔進了他們的箱子里，然后我便回家了。 這次的交流會或許是我覺得最有意思的一次了，因為我為他們投硬幣并不僅僅是一枚硬幣而已，里面還包含著我對那兩個殘疾人的愛心！轉眼間，熱鬧的交流會落幕了，我的心卻久久不能平靜......

　　交流會作文 篇19

　　一年四度的交流會終于到了第二場，第二場是最熱鬧的。

　　會場的范圍是小鎮的大街上，眾多商販可不會放過這個賺錢的機會，他們從各種不同的地方蜂擁而來，在小鎮上安營扎寨。

　　馬路邊上，擺滿了小攤。攤主們有的在燒烤；有的騎自行車賣水果；有的騎三輪車賣碗托；有的賣 涼 粉、面皮；有的賣玩具；有的賣飲料；有的賣日用品……真是應有盡有。隨著時間的流逝，人在不斷增多，一下就變成了人的海洋，到處是停放的汽車，幾乎看不到一絲空處。站在樓上往下看，人群密密麻麻，像是無數螞蟻在動，由于人多，一不小心就會你踩了我一腳，我碰了你一下，摩肩擦踵。要想從這人流中出去，就得會鉆。

　　各種食物的`香味撲鼻而來，讓人垂涎三尺，小商販們招攬顧客的叫賣聲響徹云霄。

　　不過最吸引孩子們的要數戲場東面的游樂場大世界。那兒有蹦蹦床，孩子們在蹦蹦床上你追我趕，互相嬉戲，玩得可開心啦。還有旋轉木馬、釣魚、畫畫、給陶瓷上顏色等。整個大世界成了孩子們的樂園，洋溢著歡樂的氣氛。

　　夜幕降臨時，路燈、廣告燈，閃閃發光，交相輝映，像天上的星星一樣綴滿“天空”，與街上熙熙攘攘的人群，勾畫成一幅“天上的街市”。

　　熱鬧的交流會，使整個小鎮變得車水馬龍，熱鬧非凡，人聲鼎沸，整個小鎮成了歡樂的海洋。

　　交流會作文 篇20

　　今年農歷三月初三仁川的交流會又如約而至，我們又可以興高采烈的去盡情的玩耍了，我和幾個好朋友在服裝店，小吃店，玩具店……里穿梭著。

　　看，各式各樣的攤位應有盡有。有的攤位在路邊燒烤；有的騎著自行車在街上賣玉米；有的騎三輪車賣碗托；有的賣 涼 粉、米線和玩具，碗面；有的賣各式各樣的玩具；有的賣口味不一的飲料；有的賣水果；還有的賣日用品……真是應有盡有，琳瑯滿目。隨著時間的'推移，人流在不斷的增多，從以往的人煙稀少，一下增加到一公里外處處是人群，到處是停放的汽車，真是人山人海啊。站在樓上往下看，人群密密麻麻的，好像無數螞蟻在蠕動，人多了，一不小心就會你踩了我一腳，我碰了你一下，要想從這人流中出去，就得學會鉆。

　　看，賣各種特色小吃的攤位香飄十里，撲鼻而來，讓人垂涎三尺。各種各樣的招攬顧客的叫賣聲響徹一片。

　　看，最吸引孩子們的要數會場東面的游樂大世界。那兒有汽包，孩子們在氣包上你追我趕，互相嬉戲，玩得可開心啦。還有旋轉木馬、碰碰車、海盜船。扎氣球、劃船、飛車表演、過山車、恐怖城、馬戲團等。整個大世界成了孩子們的樂園，洋溢著歡樂的氣氛。

　　剎那間，夜幕降臨了，此時，路燈、廣告燈，閃閃發光，交相輝映，像天上的星星一樣綴滿“天空”，與街上熙熙攘攘的人群，勾畫成一幅“天上的街市”。

　　熱鬧的交流會，使原來人煙稀少的馬路，變得車水馬龍，熱鬧非凡，人聲鼎沸，整個仁川的林蔭街成了歡樂的海洋。

　　交流會作文 篇21

　　夜深了，人們都睡著了，可是，寧寧書包里的文具卻熱鬧了起來。

　　偵查員書包見主人已經睡著了，便對文具們說：“快醒醒，主人已經睡著了，可以開派對了！”文具們聽到后，便一個接一個地跳到地板上，來到床底下。

　　到了床底下之后，文具們便聊起天來。彩筆說：“你們看，今天主人用我畫了一幅美麗的圖畫，老師還表揚他了呢！”鋼筆說：“今天主人給我換了一個新墨囊，我感覺全身充滿了力量！”橡皮說：“今天我幫主人擦干凈了一頁紙呢！”……

　　就這樣，大家你一言我一語地說著今天為主人做的貢獻，每個人的'臉上都洋溢著笑容。

　　“大家靜一靜，靜一靜！”語文課本大叫起來，“我知道每個人都喜歡為主人做貢獻，我也不例外，但是我認為，書包才是為主人做貢獻最多的人，它不辭辛苦地帶著我們去上學，即使是下著雨，刮著風，它都在保護我們。”

　　書包笑著說：“哪里哪里，我只是在做我的工作，是應該的。”書包又說：“其實鋼筆才是對主人做出貢獻最多的，它每天都要努力地寫作業，寫筆記，我只是躺在那里休息。”

　　鋼筆聽到了，不好意思地笑了笑。這時，耳朵尖的鉛筆聽到了一陣腳步聲，它一看鬧鐘，呀，快六點了，它急忙大喊：“快點回到書桌上去！”

　　文具們爭先恐后地跳到書桌上，再跳到書包里，這時，媽媽走了進來，“寧寧，起床了。”媽媽說，寧寧起床了，他整理好后，便背上書包去上學了。

　　“晚上再說”橡皮悄悄地說，“嗯！”大家一起回答。

　　交流會作文 篇22

　　今天，是開學報到的第一天，也是我們小記者第一次交流互動。這一次交流會主要講了我國傳統的年俗文化。

　　萬校長請來了二位老師，這兩位老師提前告訴我們要做餃子，再品嘗自已做的餃子。聽完之后大家的心情都很激動，心想：我們在家都只會吃現成的餃子，從來沒有自己動手做過，這次可得好好學學了!這時老師問我們：“同學們，我們大家過年要干些什么呢?”這是同學們有的說：“放煙花、貼窗花、吃團圓飯、買新衣服……”老師聽完又問：“你們知道年獸的'故事嗎?”好多同學大聲回答：“知道。”年獸是過年的時候來的，過年我們放煙花來嚇跑年獸。接著老師又講了我們常州的特產，麻糕的故事。最后我們開心的來到餐桌前包餃子了，阿姨們先給我們演示了一遍整個過程，看起來是挻簡單的，之后就得我們親自動手了，我先動手了，拿起一塊餃子面呸子，放在手里捏了兩把，放在面粉里滾了一下，用搟面棍搟出餃子皮，由于是第一次做，做的不好看，人家阿姨做的都是圓圓的，而我做的是扁長的，不管它了，先來點餡吧，然后就著皮慢慢的合起來，總算完成了我的第一個杰作!我們很快樂的做了不久，阿姨們就把我們自己做餃子煮好讓我們品嘗了，嘗了兩個，感覺是不一樣，自己動手做的就不一樣。

　　通過這次活動，我們感覺到自己勞動所獲得的快樂是不一樣的。我們大家應該積極參與各種勞動，以使自己獲得各種不一樣的快樂。

　　交流會作文 篇23

　　周五我們班里舉行了一次難忘的線上讀書交流會。

　　下午五點，我就拿著準備好的稿子信心滿滿地在電腦前等待著老師的開播。叮、叮、叮釘釘簽到開始了！五點半線上直播開始了！終于到了互動環節，我毫不猶豫地申請了連麥。老師先接通了王憬怡同學，我耐心地聽著她與大家分享的書籍，她說得不錯，有好幾處值得我借鑒和學習。不過我想：我的也不遜色啊！當老師喊出我的名字時，我心里不禁有些激動，不過我很快調整好心態，趕緊接通，以飽滿的熱情讀了起來誰知網絡出現了問題，老師聽著我的聲音斷斷續續的`，哎！真是關鍵時刻掉鏈子啊！不過老師急中生智放棄了我之前給老師發的視頻，幸虧我提前做足了準備！我認真地聽了一遍，聲音洪亮，語言流暢，老師給了我很高的評價，我心里不禁一喜：謝謝老師對我的認可！

　　接下來我又認真聽了一些同學推薦的書籍，都很好。其中我對陳安琪推薦的《三國演義》印象最深刻。我之前也看過這本書的幾個片段，但了解的并不多，可陳安琪對人物的性格特點分析得透徹、完整，我深受啟發，我也要在以后零碎的時間內多讀一讀四大名著。

　　通過這次交流會，我認識到了同學們的視野都很開闊，讓我難忘的不僅是分享到了讀書的快樂，更讓我在這次閱讀中學到了許多的知識，感受到了學無止境。

　　交流會作文 篇24

　　我，就在剛剛得知了一個“大消息”——今天下午最后一節課要開展“讀書交流會”。

　　說到讀書交流會，我現在是既擔心又高興。擔心，是怕向別人介紹時因為緊張而出現“結巴”。高興，是可以把自己喜歡讀的書介紹給別人了。

　　到了下午，我竟然發現自己沒拿書，看來我的“健忘癥”又犯了。我心生一計，向別人借了一本書。我是不會向別人介紹借的這本書的，我之所以借本書放桌上純粹是為了裝門面，我要介紹別的書。可能有人說你要介紹的書沒帶怎么介紹？沒關系，這本書我基本上都能背下來了。

　　開始了，我看到有的`同學拿《查理九世》，有的拿《狼王夢》，有的拿《稻草人》，有的拿《昆蟲記》，有的拿……

　　我向朋友們介紹了《月光下的肚肚狼》。我介紹這本書，是因為它有許多深奧的道理。我就這樣津津有味地介紹著，仿佛沉浸在了書的海洋中，盡情地舒展著自己。可就是關鍵時刻掉鏈子，老師一聲令下：“大家停一下。”我猛一下醒過來，唉，我還意猶未盡呢。

　　原來，老師是挑幾個同學進行全班交流的。老師挑選了了幾個同學面向全班推薦自己的書，這些同學都很詳細的介紹書的內容，并向我們說明推薦理由，還說了自己今后的閱讀計劃。

　　經過這次交流會，讓我發現了很多好書籍，同時也讓我明白了許多道理，我希望下次還能開展這樣的活動。

　　我愛這次讀書交流會！

　　交流會作文 篇25

　　星期三時，老師說星期四要舉行讀書交流會，我一聽早早就準備好了書籍。

　　我選的書是：《寶葫蘆的秘密》，這本書是我求了姐姐好久，姐姐才愿意給我的呢！四年級的朋友肯定知道這本書，它可是我們學過的課文呢！我喜歡它是因為它講了奇幻而又虛實的故事。主要講了一個叫王葆的小學生，他喜歡吃零食，愛幻想，經常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機會，他得到了一個寶葫蘆，寶葫蘆神通廣大，他幫王葆變出于喜歡的零食，玩具，還給他做模型，換試卷王葆從此似乎變成了“閑人”，自己不用做任何事情，寶葫蘆簡直是萬能的寶貝。王葆覺得自己的世界變得完美，但世界上沒有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來。王葆一次次的.出丑，尷尬，更讓他傷心的是朋友，家人對他的誤解甚至連栓雙兒都瞧不起他的行為。最后知道自己經歷的只是夢的故事，告訴我們世上沒有不勞而獲的人生。

　　交流會開始了，我們7個人分成一組，一共11個組。我們是第7組。有人說：“這書是她隨意拿的。”

　　老師讓我們選代表，我們選了坐在角落里的一個男同學，交流會開始了，他們一個個上去說。而有一個代表讓我很難忘，他在說書質量好的時候撕了一下，沒想到書皮被撕壞了。哈哈！太好笑了。輪到我們組的代表上臺了，可他講的還不如我上去呢！

　　通過讀書交流會，我知道了，讀書是很重要的事！

　　交流會作文 篇26

　　今天是農歷三月初三，也是我們仁川鎮的春季交流會。看，交流會上人山人海、車來車往、人聲鼎沸。看，交流會上還有許許多多賣衣服的、賣褲子的……

　　當我們走到交流會的起點時，就可以聽見賣臭豆腐的老板的叫賣聲了：臭豆腐香，臭豆腐香，長沙臭豆腐聞起來臭，吃起來香，毛主席曾經說過，到長沙沒有吃過臭豆腐就等于白來……隨著一陣陣響亮的叫賣聲引來了一大群顧客。在臭豆腐旁賣羊肉串的老板也不甘落后，頭戴一頂棕黃的牛仔帽，身穿一件牛仔衣，隨著音樂的舞動著，同時也迎來了一群群客戶。

　　我們再往前走一些，便可以看到一些賣衣服、褲子的，也有賣襪子和皮帶的，賣皮帶的人還做起了皮帶的廣告呢！聽上去蠻有趣的：皮帶、皮帶，比牛皮還牛的皮帶二十五塊一條。可是，盡管這么喊也沒有人去買。

　　我們接著向前走，就又看到一些賣小吃的。有賣各種各樣的油炸小吃、有賣各種烤類小吃，這琳瑯滿目的小吃，讓人見了就想吃；讓人見了就流口水；讓人見了就會情不自禁的陶錢去買上幾串。

　　我們又往前走一些，便可以看到買家具的，有賣床的、賣衣柜的'，總而言之就是一些賣家具的，那兒沒有一個小孩在玩，都是一些大人或大人們自己的小孩。啊，交流會的確是購物的天堂。

　　自從改革開放后，人們的生活水平就不斷提高了，偶爾也會有幾戶沒過上小康生活的。現在，人們的錢包變得鼓鼓的。人們都空手而來，卻滿載而歸的。人們帶著滿臉的笑容，滿嘴的臭味，高高興興地回家去了。

　　交流會作文 篇27

　　在今天的語文課上，我們班舉行了一場別開生面的三國故事交流會，同學們都躍躍欲試，積極地爭取和他人分享自己知道的三國演義中的故事。

　　第一個上臺演講的是馬蘇陽。她一聽到楊老師讓她演講，興奮地走下座位，快步走上講臺。她首先對我們說：“我為大家演講的是空城計”。接著，她就開始滔滔不絕地講著空城計的內容：有一天，諸葛亮正和部下商量怎么抵抗的事，忽然探子飛馬來報：“司馬懿帶領十五萬人馬朝西城打來。”這時候，諸葛亮身邊并沒有大將，只有一些文官，他所帶的'五千兵馬中有一半是運糧草的兵，不能打仗。諸葛亮到城頭一看，果然塵土飛揚，魏兵分兩路向西城殺來。諸葛亮傳下命令叫把所有的旗幟都藏起來，把四面城門打開，每個城門口有20個老百姓打掃街道。不一會兒，司馬懿到后見諸葛亮坐在城樓上，沒事一般，便猜測定有埋伏，趕忙讓士兵退后四百里。最終，諸葛亮用自己的聰明機智獲救了。馬蘇陽講完后，臺下響起了熱烈的掌聲，她蹦蹦跳跳地走回座位。

　　接下來，是李笑秋講了“萬事俱備，只欠東風”的三國故事，我們認真地傾聽李笑秋的演講，她也講得很有古文的味道，我們聽著聽著，仿佛身臨其境，進入了故事的情節之中，如果三國演義中的人物在場，說不定還會夸獎李笑秋呢!

　　后來，還有好幾位同學講了各自知道的三國演義故事，讓我們大開眼界。

　　交流會作文 篇28

　　大家期待已久的《西游記》圖書交流感受會終于開始了，先是由主持人給我們播放了《西游記》的主題曲，接下來就是大家來給我們講的精彩內容了。

　　先是由許子幼同學給我們介紹了主題和作者，介紹了作者--吳承恩，然后又是給我們介紹了主題以及《心理》說。接下來就是戰禹諾給我們介紹了西游記里大家最感興趣的人物了--孫悟空，孫悟空又叫“金公”“心猿”等，它的出生地是花果山，孫悟空代表了古代中國人善良、正義、不阿的情懷與追求，這正是大家喜愛它的原因。那么接下來就是張柏軍同學來給我們大家介紹的豬八戒了，張柏軍給我們詳細的介紹了豬八戒的性格，豬八戒是作品中最有喜劇性的人物了，也非常受大家的喜愛。然后又是綦首丞同學來給我們介紹了孫悟空的師父--也就是“唐僧”，他是取經事業的領導者，唐僧他十八歲出家入佛門，倍受唐朝太宗皇帝厚愛，這真是位偉大的人，受歡迎的承諾也不比孫悟空差。接下來就是由趙子龍同學介紹的“沙和尚”等這些西游記的主要人物了。還讓我們了解到了這幅對聯“誦大唐圣僧千辛萬苦斬妖除魔萬里西天取真經，傳梁山好漢殺富濟貧懲惡揚善......

　　這千古名句。接下來的'內容更是精彩萬分，這次的《西游記》圖書交流會太成功了！

　　今天的圖書交流會讓我們收獲了很多的東西，更讓我們了解到了《西游記》的悠久歷史，給我們帶來了很多的知識。

　　交流會作文 篇29

　　大家期待已久的《西游記》圖書交流感受會終于開始了，先是由主持人給我們播放了《西游記》的主題曲，接下來就是大家來給我們講的精彩內容了。

　　先是由許子幼同學給我們介紹了主題和作者，介紹了作者–吳承恩，然后又是給我們介紹了主題以及《心理》說。接下來就是戰禹諾給我們介紹了西游記里大家最感興趣的人物了–孫悟空，孫悟空又叫“金公”“心猿”等，它的出生地是花果山，孫悟空代表了古代中國人善良、正義、不阿的情懷與追求，這正是大家喜愛它的.原因。那么接下來就是張柏軍同學來給我們大家介紹的豬八戒了，張柏軍給我們詳細的介紹了豬八戒的性格，豬八戒是作品中最有喜劇性的人物了，也非常受大家的喜愛。然后又是綦首丞同學來給我們介紹了孫悟空的師父–也就是“唐僧”，他是取經事業的領導者，唐僧他十八歲出家入佛門，倍受唐朝太宗皇帝厚愛，這真是位偉大的人，受歡迎的承諾也不比孫悟空差。接下來就是由趙子龍同學介紹的“沙和尚”等這些西游記的主要人物了。還讓我們了解到了這幅對聯“誦大唐圣僧千辛萬苦斬妖除魔萬里西天取真經，傳梁山好漢殺富濟貧懲惡揚善......

　　這千古名句。接下來的內容更是精彩萬分，這次的《西游記》圖書交流會太成功了！

　　今天的圖書交流會讓我們收獲了很多的東西，更讓我們了解到了《西游記》的悠久歷史，給我們帶來了很多的知識。

　　交流會作文 篇30

　　這個星期五的班隊課，我們舉行了一場關于寒假里讀書的閱讀交流會。

　　眨眼間，班隊課到了。我拿著寒假讀的書，帶著興奮的心情開始了閱讀交流會。幾句簡短的開場白，下面就成了我們的天下。我們組的過奕潼小同學信心倍增，一直舉手叫嚷，朱老師一改以往風格，讓我們組先上場。無奈之下，我們只好認命，被迫之下，成了全班的`表率。

　　過奕潼大步跨上講臺，從容不迫地開始介紹，高談闊論，口若懸河，講臺下響起雷鳴般的掌聲。我心中的膽怯減了一大半。輪到了冷明哲，他渾身發抖，拿著書，口齒不清，一講完，像逃命一樣奔了下去，全班哄堂大笑。我又害怕起來，生怕講不好。到我了，我拿著書，走上講臺，深呼吸一口氣，開始介紹：“我在寒假里讀了一本書……”班里很安靜，靜得連一根針掉在地上都聽得見。我只聽見我的心像打鼓一樣“砰砰”響。漸漸地，我的心平靜下來，不再忐忑不安，順利地講完了，下了臺，我才發現，其實并不難……

　　下了課，左宇峰一直在怪過奕潼：“都怪過奕潼，讓我們組先講，我都緊張死了。”我卻說：“我們不但不要怪他，還要感謝他，是他給了我們這次鍛煉的機會，就算有下一次，我們也有了經驗。”

　　這次讓我明白，發言不可怕，而是因為你沒有信心、勇氣，只有戰勝自己，克服這種害怕的心理，你就會破繭而出，變得更優秀，變得更....

　　交流會作文 篇31

　　書是人類進步的階梯，但是書不一定要屬于自己才能觀看，就像我們這個小區的小朋友一樣，想出了一個即能展現自己的自主經營能力，又能擴展知識面的好方法，開個圖書交流會。

　　舉辦時間是今天中午12：00整，地點在我家樓梯道之間，館長當然是我這位身為“白社會會長”的大哥嘍！為了方便這次的交流會，我還專門為大家趕制了展號牌和刷卡設備，趕超“世界一級展會”。

　　這次展會花樣可是五花八門，展會的規定也落實的`非常好。人當然就不能差了，汪李楠，小學學位，汪氏CIA成員；汪金櫻，小學學位，CIA女子組教練；現在隆重推舉上中的精英，我，是CIA現任總探長。講了這么久，展會也該開始了。在掌聲中，我和汪李楠宣布：“展會現在開始。”

　　在展會上，我們正一個個躺在地板上，津津有味的品讀著剛借到的《交通大百科》，而另倆位展員正仔細閱讀著爆笑《烏龍院》，還不時發出陣陣狂笑聲。這時，我聽到熟悉的叫聲，原來是一號館館長正叫我呢！我立即回了話，原來是我粗心的老毛病又犯了，把自己的日記本當圖書借給了他們。按汪氏CIA成員條法第10條規定，將罰我當快遞員一天，為他們送書，不得有誤。讓我當跑腿的，暈啊！真恨那條法，但這是我定的，不得不從。

　　在這次展會中，我收獲了快樂，得到了知識，從此可見，書有多么神圣啊，這次的圖書交流會就是最好的例子。

　　交流會作文 篇32

　　前不久，學校舉行讀書交流會。老師說我喜歡讀書，因此推薦我去參加。在讀書交流會上，我向大家介紹了我最喜歡的一本書——《城南舊事》。

　　為了這次交流會，我在老師的幫助下做了很多準備。我把《城南舊事》這本書又讀了一遍，查閱了作者的資料，用了一個晚上的時間寫出了讀后感。老師幫我修改了后還幫我做了幻燈片，最后還配上了一段音樂。我又花了兩天的時間把稿子背得滾瓜爛熟。

　　那一天終于來了，我走上了講臺，開始介紹這本書時，我看著下面的.同學，下面的同學也看著我，心中很是緊張，我感覺手心微微出汗，說話也不夠流利。但一會兒我就融入了自己的讀書體會中，心情也就變得放松了。我聲情并茂地給大家講了我怎么喜歡這本書，喜歡里面的主人公，還有這本書給我的啟發。當我講完了之后，同學們響起了熱烈的掌聲，老師也向我投來了贊許的目光，我心中激動極了。

　　接下來，我聽了三位同學的讀書交流體會，我覺得他們也講得很好，從他們的講述中，我學到了很多知識。是啊，就像蘇聯著名作家高爾基說的“讀一本好書就如同和一位高尚的人談話。”讀書能使狂妄的心變得平靜，能使束縛的心變得自由。讀書可以充盈我們空白的大腦。我今后還要多讀書，也要向同學們多介紹好書。

　　點評：小作者寫出了自己參加讀書交流會的過程及感受，從中更深地體會到讀書的好處。文章語言樸實，富有真情實感。

　　交流會作文 篇33

　　教師節快到了，以前過教師節，同學們有的給老師買禮物，有的給老師送花，有的買巧克力……今年，我該怎樣為老師祝賀教師節呢？我想了好多方式，最后決定在“面對面”交流會上為老師慶祝教師節。我準備了一首贊美老師的詩歌。“紅燭頌”。中午12點鐘，就開始了“面對面”的交流會。我主持了這次特殊的班會。

　　首先，我為老師朗誦了“紅燭頌”，然后，同學們紛紛舉手發言，我們班最內向的崔宏博為老師準備了一句格言：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”說話像百靈鳥的唐瑞奇為老師表演了“繞口令”和“小快板。”膽小的朗梓琪為老師準備了一首詩“不滅的紅燭。”就連平時最調皮、成績紀律都落后的李廣鑫，今天表現得格外守紀律，而且也為老師獻上了一小段贊美的格言：“您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

　　這無私的奉獻，令人永志不忘”朗誦完后還向大家敬了禮。老師率先報以熱烈的掌聲為他們喝彩！其他同學也勇躍發言，有的同學說：“少讓老師操心，不讓老師生氣，多為班級爭榮譽等等。”

　　老師坐在同學當中，就像個小學生一樣，都看呆了：“好像不認識他們了，這難道都是自己教的`學生嗎？”老師的眼睛都在笑。

　　這次班會老師很高興，感謝我和同學們為她舉辦了這次特殊的禮物。同學們也很興奮，都說這次的教師節禮物很特別，我心里也很高興。

　　交流會作文 篇34

　　為了這次的交流會，我把書仔仔細細的看了一遍又一遍，還編了好多問題，打算和同學們好好討論討論。

　　到了星期六下午，我和柯語悅早早地到了牟雨欣家。因為放暑假好幾天沒有見面。我們三個好朋友格外親熱，趁著人還沒到齊，我們先瘋玩起來，在臥室里捉迷藏、在客廳里又蹦又跳，玩得很開心。我們還用粘土做了許多小玩意兒，還幫媽媽們做了蛋塔呢!

　　過了好一會兒，王書銘和盧泓羽終于來了，交流會正式開始。

　　先由我來主持，我把問題一一講了出來，比如：丁丁家一共有多少只雞?他們的家住在那里?那里生了男孩子有什么習俗?你覺得丁丁當當是怎樣的孩子……柯語悅和牟雨欣都想得很認真。柯語悅托著腮幫子，盤著腿，用心地思考著。牟雨欣叉著腰，眼睛骨碌骨碌地轉動著。王書銘和盧泓羽起先想得蠻認真，可不到幾分鐘他們就撐不住了，屁股下好像突然長了一根尖銳的刺，一下子蹦了起來，一同說：“我要投訴!”接著，他們在房間里又蹦又跳，大吵大鬧，把房間搞得亂七八糟、慘不忍睹。任憑我們幾個女生怎么吼、怎么罵、怎么哄、怎么騙都是白費力氣。他們完全把莊嚴的讀書交流會改成了瘋狂的`游戲會，我們三個女生只好自己開自己的交流會了。

　　唉，今天開了一次非常非常失敗的讀書交流會，但我們還是很開心，以后還要一起開“交流會”。

　　交流會作文 篇35

　　今天我們班舉行了家校評價交流會，家長和老師可以更好的進行溝通和交流。這次的家校評價交流會不僅僅只有班主任自己高談闊論，還有豐富、有經驗的任課老師做后盾。家長可以從各科老師那里了解學生的情況，讓家長更加了解學校的工作，更重要的是構建家校聯系的平臺，形成你來我往的良好局面。

　　在評價交流會上任課老師對本學期的教學工作進行了詳細的解說，向家長說明本學期的主要教學內容是什么？采用何種方式學生進行教學？學生的學習效果如何？在家如何繼續聯系等等。老師們采用案列生動形象地向家長演示了學生的課堂學習，甚至拍了課堂練習的.視頻，家長們都點頭稱贊，非常肯定老師的工作。

　　任課老師說完之后是班主任老師的總結，班主任老師是班級的中心，一個好的班主任會引導一個班級積極向上的發展。作為一名班主任，我深深知道自己的不足，面對一個班級有時候我真的有心無力，當學生吵鬧時、當學生排隊不整齊時、當學生不聽老師的指令時等等，我總是期望他們能一瞬間長大，可以更好地成為一名守規矩的學生。

　　路是一步步走地，通過和優秀老師的交流和溝通，我知道學生的養成教育不是急于一時的，作為一名班主任，我更應該了解學生，多與家長溝通，多與學生交流，相信他們一定會更好的！

　　交流會作文 篇36

　　《草房子》是一本很不錯的書籍，對此，你的看法是怎樣的呢，下面這篇《草房子》讀書交流會心得作文500字記敘文，一起來欣賞一下吧！！！

　　今天作文班上，老師讓我們交流《草房子》讀后的心得，一場交流會過后，使我感受很多。

　　首先讓我印象最深刻的是曹文軒叔叔的`文筆。曹文軒叔叔文筆下的文章讀了讓人感覺自己也身在其中，而且描寫得很細膩、很美。一個普普通通的場面，給他寫成仙境般。曹文軒叔叔的溫習就如同水那么柔，那么美，那么打動人心。把一個人物刻畫得惟妙惟肖，活靈活現，有血有肉，真實讓人佩服得五體投地。

　　再次就是《草房子》曲折的動人情節。桑桑、紙月、杜小康、禿鶴、細馬五個小孩的成長經歷讓人看得意猶未盡。五個小孩心中的真善美和那股永不服輸的心理寫得讓我看得很過癮，而且使我有著深刻的感受。

　　例如：杜小康家里的變化，桑桑人生觀的改變，紙月的思維成長……我看到二樓他們因愛而蛻變，變得勇敢、堅強。

　　最后是讀《草房子》的感受。五個孩子的成長故事告訴我在困難面前要做一名“男子漢”，那種打不死的小強的那種精神。只有永不低頭的品質才能使我們成長。

　　讀書交流會使我學到了很多。比如：看書的方法，作家的寫作方法，書后的心得……其實舉辦這個讀書交流會的目的就是讓我們多閱讀，讓我們從中體會讀書的美和力量。讓我們從今天開始多讀書，讀好書。

　　交流會作文 篇37

　　今天，是我們讀書交流會的日子，大家都做了充分的準備，讀了很多書，以便在課堂上踴躍發言。

　　首先我們被分成了A、B、C三組，我在A組。鐘老師跟我們講規則：一組所有人摸一個球，老師喊開始之后才可以打開球，球里有紙條，內容是關于《我要做好孩子》的選擇題，我們在答題的同時會計時，用時最短且對題多的小組勝利，可以加分。

　　游戲開始，我們這組輪流摸球，我摸了一個藍色的球，我拿著它好奇地看了看，摸了又摸，然后搖一搖，再放到桌上砸一砸。當老師喊開始的時候，我們一齊拆開了球，發現里邊有一張紙條，上面印著題目。我看了我的題目：幫金玲提高數學成績的.人是誰？A、張老師B、孫老師C、黃老師。我一頭霧水，心想：糟了！那本書我只看了一半呀！那一部分我沒看！我就死馬當活馬醫，蒙一個吧！我看B、孫老師順眼一點，那就是B吧！當輪到我的時候，我便猶豫地說：“第15題，是······是B！”老師寫下答案后，我又慢慢地坐下了。

　　A、B、C三組玩完后，A組用時35秒，B組用時48秒，C組用時56秒。太好了！我們領先一點，在老師公布答案后，我的心提到了嗓子眼，結果公布以后，我蒙對了！我們A組勝利了！

　　從這次交流會中，我覺得要多讀書多看書！

　　交流會作文 篇38

　　一月一日，是開發區一年一度的交流會。

　　會場建立在賓館對面的大戲臺。眾多商販可不會放過這個賺錢的機會，它們從山西、陜西、內蒙蜂擁而來，在賓館對面安營扎寨。戲臺上各角色輪流出場，演員們的精彩表演，贏得了觀眾的陣陣喝彩聲。

　　戲場、人行道上，擺滿了小攤。有的在燒烤；有的騎自行車賣玉米；有的'騎三輪車賣碗托；有的賣涼粉、面皮；有的賣玩具；有的賣飲料；有的賣水果；有賣日用品應有盡有。隨著時間的流逝，人流在不斷的增多，從以往的人煙稀少，一下增到約一公里外，到處是停放的汽車，人山人海。站在樓上往下看，人群密密麻麻，像是無數螞蟻在動，由于人多，一不小心就會你踩了我一腳，我碰了你一下，要想從這人流中出去，就得會鉆。

　　各種食物的香味襲人，撲鼻而來，讓人唾誕三尺，小商販們招攬顧客的叫賣聲響徹一片。

　　不過最吸引孩子們的要數戲場東面的游樂大世界。那兒有汽包，孩子們在氣包上你追我趕，互相嬉戲，玩得可開心啦。還有旋轉木馬、碰碰車、海盜船。打怪獸、扎氣球、劃船、飛車表演、過山車、恐怖城、馬戲團等。整個大世界成了孩子們的樂園，洋溢著歡樂的氣氛。

　　夜幕降臨時，路燈、廣告燈，閃閃發光，交相輝映，像天上的星星一樣綴滿天空，與街上熙熙攘攘的人群，勾畫成一幅天上的街市。

　　熱鬧的交流會，使地廣人稀的開發區，變得車水馬龍，熱鬧非凡，人聲鼎沸，整個林蔭街成了歡樂的海洋。

　　交流會作文 篇39

　　放學了，我把作業做好，就吵著要去交流會。可媽媽說現在太熱了，晚一點再去吧。

　　好不容易熬到了七點鐘，我們出發到交流會會場了。人山人海、車水馬龍啊，此起彼伏的叫賣聲不絕于耳，那撲鼻而來的香味，令人回味無窮。我迫不及待的拉著媽媽的手在人群里鉆來鉆去。瞧，這里的商鋪很多，有的賣水果，有的賣衣服，有的賣紋身貼，看得我眼花繚亂。玩具店里的玩具琳瑯滿目、應有盡有；服裝店里的衣服五顏六色、很是鮮艷。我們隨著人流往前走，前面有一個小販在賣烏龜，我扯著媽媽擠了進去，細細的挑選，想把其中最可愛的烏龜買下來，誰知一輛面包車開了過來，車子太大，怎么也開不過去，店主只好把放烏龜的小桌子抬了起來。我的眼睛一直盯著烏龜，心想：車子車子快開走，快點讓我挑到挑中烏龜。車終于開走了，小販也把桌子挪回了原位。這時，我看見一只小烏龜特別可愛，肚子挺得大大的，蹬著細長的'小腿，小小的尾巴左搖右擺，在盒子里不停的打著滾兒。一只烏龜要20元，媽媽和老板討價還價，最終用10元把它買下了。

　　回家的路上，我開心得像一只快樂的小鳥，邊走邊看，優哉游哉逛回了家。

　　交流會作文 篇40

　　今天，一年一度的交流會在諸暨市城新村毛村舉辦了。一進去就能看到許多村民興致勃勃地逛著街，有的在看衣服，有的在買拖鞋，有的在買吃的等等。

　　吃完晚飯，我和我的.小伙伴們來到交流會上，我們每人拿著十元錢到跳跳城里玩。我帶領著她們爬上樓梯，又帶領她們從滑梯上滑下來。就這樣，我們重復玩了很多遍，我覺得太沒趣了，就想了個好主意。我帶著她們從滑梯上爬上去，一開始很辛苦，我奮力向上面爬去，最后，終于爬上了頂。

　　就在這時，來了個小妹妹，非常可愛。其中一個人建議我們去照顧她，我同意了。這個小妹妹非常好哄，也很聽話，我們陪她一起滑滑梯，她非常開心。我們還逗她笑，她笑起來真可愛。

　　玩了好長時間，我和我的小伙伴告別了。雖然我非常累，但是我特別開心！因為最后爸爸又給我買了兩只白色的小倉鼠，它們一只是公的，一只是母的，分別叫恭喜、發財。我非常喜歡它們。

　　這樣的交流會雖然每年我都在參加，但今年的顯得格外有意義，讓我無法忘懷。

　　交流會作文 篇41

　　星期五下午第二節課，我們舉行了養蠶交流會。

　　一開始，同學們各自迅速跑到別人養的蠶旁邊，好似大家都商量好一樣。我也不例外，首先去看我身后李欣潔養的蠶，本想好好看，結果我一扭頭看到她讓李建輝看，一下子我的心就涼了。

　　沒辦法，我就扭頭去看被同學們包圍了的余靈養的蠶。好擁擠啊，我總算擠進來了。余靈養的蠶好像全部變成了蠶繭，可蠶繭只有黃白兩種顏色，沒什么好看的，算了，去看老師養的蠶。

　　到了老師養的蠶旁邊，哇，好肥呀！老師養的蠶好肥啊，老師喂蠶的桑葉柄上還長著桑果呢。

　　我看了一遍又遍，發現在一片桑葉下面還有一個蠶蛹，是白色的蠶蛹，兩邊還有蠶在吐絲，好似站立在高空臺的`守衛，在守護著睡美人。咦！這個怎么不動，難道是太冷了？算了，不管了。

　　接下來，我就去看朱靖源的蠶，哇！迎面來的居然是一只蛾，它的身體是白色，頭上有兩個黑色的觸角，又肥又胖的身子，在那個紙上站立不動。她的蠶繭周圍有一些蠶絲守護，蠶是多么的脆弱。

　　下面太多的話就不說了，養蠶交流會結束了，老師說：有人把我的蠶熏暈了，但是現在醒了。

　　原來如此，蠶不是太冷了，而是被熏暈了。

　　交流會作文 篇42

　　又到了屬于我們的“快樂天地”啦！好開心呀。

　　一下車，哇，人真多啊！放眼望去，遍地都是人，熙熙攘攘的。終于開始了一段歷程。

　　一開始走就看見了地上擺放著許多，真是漂亮，讓人贊嘆不已。而且他們的生意不錯，有很多人買了。我暗暗一笑，媽媽看見了說：“你笑什么呀？”我說：“那是因為我看見了那些人都買了植物，我覺得他們這樣做很好，因為很環保。不是嗎？”媽媽點了點頭。我們往人多的地方去，就聽到了非常具有動感的DJ曲子。攤位上還有很多漂亮的衣服、玩具等，所以是“物質交流會”。

　　我看見了2元超市，突然眼睛放亮，走了進去。里面有很多小飾品，我對媽媽說：“我們把這幅畫買走吧！”媽媽問為什么，我說：“因為這個畫告訴我們哪一種食物不能和哪一種食物一起吃，不然會中毒！”媽媽看了看，點了點頭，還說：“你太棒了！雖然很會吃，但懂得養生。”我和媽媽都笑了，媽媽說你就沒有什么想要的`嗎？我就挑了兩個小飾品，媽媽說眼光不錯啊。然后又買了幾樣吃的就回家了。

　　今天真快樂。

　　交流會作文 篇43

　　盼望著，盼望著，周末到了，交流會的腳步近了。

　　商販們絕對不會放過這個賺錢的機會，人們也不會放過這個省錢的機會。

　　走出校門就與微風裝了個滿懷，風里含著燒烤的氣息，啊！好香。

　　我和媽媽走到了交流會場，大路兩旁擺滿了一個個小攤。有賣吃的'，有賣用的，也有賣玩的，還有賣藥材的。真是琳瑯滿目，應有盡有。

　　大路上都是人群，密密麻麻的，有時你就得從人群當中鉆過去，否則你就無法行走。

　　各種美食誘惑著我。我走到燒烤攤前，雖然我知道這是不健康不綠色的食品，但我還是要吃。

　　媽媽這時朝我走來，帶我去買衣服。嗯！正合身，也挺好看！一口價，并不貴，可我媽媽還是砍了許多，商販不肯賣。這時，我說：“算了，我不要了，去對面看看吧。”這個商販立即改口：“算了算了，就當我虧吧，成交！”呵！真是“無奸不商啊”！

　　當然，這也是社會的進步，不然哪有交流會？商家又怎么會這么多？社會的進步，促使人們生活條件逐步進步，誰能說這不是國家在變得富強？

　　熱鬧的交流會，使這里車水馬龍，使這里成了歡樂的海洋！

　　交流會作文 篇44

　　今年農歷的三月初一，剛好是家鄉的交流會，我沒有錯過這次機會，在交流會上好好的逛了逛。

　　交流會建立在前往家鄉車站的大街上。很多商販可不會錯過這次賺錢的機會，他們從鄰近各縣蜂擁而來，在街道上“安營扎寨”。此時，家鄉街道中央的'左右兩旁，擺滿了各種小攤。有賣燒烤鴨、面包、玩具、水果、衣服和襪子、家具、……應有盡有，真是琳瑯滿目。各種食物香味襲人，撲鼻而來，讓人唾涎三尺。

　　隨著時間的流逝，人在不斷增多，到處都是人。站在高處往下看，人群密密麻麻，像是無數螞蟻在動，由于人多一不小心就會你踩我一腳，我碰了你一下，要想從這人群中出去，就得學會鉆。不過最吸引孩子們的要數那燒烤攤了。那兒有許多人排隊，就像一條龍似的。我最喜歡的攤，當然也和那些孩子們一樣，就是燒烤攤。我排在隊伍的第十個，等著、等著，終于輪到我買了，我點了許多東西，有香腸、骨肉相連、里脊肉、年糕、青菜……買完之后，我拿著一大串吃的就去逛街了，整整逛到天黑才回家。

　　熱鬧的交流會，使鄉村變得車水馬龍，熱鬧非凡，成了一道家鄉人們愉快的風景線。

　　交流會作文 篇45

　　農歷三月初一，那天下午放學回家，一場春雨匆匆下起，我帶著雨傘興奮地飛奔回家，跟著爺爺、奶奶一起去趕交流。

　　天空雖然下起了春雨，但是趕交流的人依舊非常多，真是人山人海，擠得整條街道水泄不通。有的在陪著自己的孩子買學習用品，有的陪自己的家人買衣服，有的陪孩子一邊玩游戲，一邊買許多好吃又美味的東西，例如燒烤、水果、餅干等等。這里的東西琳瑯滿目，物美價廉，好玩的東西雖然不多，但是卻有孩子們喜歡的蹦蹦床和涂顏色的存錢罐。這些最吸引我們兒童玩耍，每個路過蹦蹦床和存錢罐的，每個小孩都目不轉睛的'望著，說：“媽媽，我想玩蹦蹦床和涂顏色”。而我就是其中一個，就去玩蹦蹦床了。我開心的在蹦蹦床上玩耍，跳來跳去，十分調皮的樣子，突然一個小弟弟猛烈的跳了起來，如同山崩地裂，把我給震倒了，我本以為會非常痛，可是絲毫無損。這時，奶奶突然笑了起來，可好玩了。

　　夜幕已經降臨，許多商販都開始收攤。我很想多呆一會兒，可是時間不留人，只好戀戀不舍地離開那里。

　　這一天，我太開心了，連邊上的大樹似乎也歡樂極了，它們好像在向我道別。這時，爺爺和奶奶牽著我的手，開開心心地回家，一路上歡聲笑語……

　　交流會作文 篇47

　　五年級上冊第一組圍繞"童話故事"這個專題，選編了不同作家、不同風格的5篇童話、兩篇精讀課文，還安排了一次以“讀童話、編童話、講童話”為主要內容的綜合性學習。為期兩周的時間里，班級圖書柜為同學們準備了一系列的中外經典童話書，同學們全員開展了閱讀童話故事、編寫童話故事的主題閱讀活動。

　　活動過程：

　　第一階段 結合讀書活動開展讀童話

　　第二階段 了解童話是怎樣寫出的

　　第三階段 選取文中的人物任意組合編童話

　　學生組成了合作小組，在小組內展示自己的學習成果。

　　經過小組一番交流后，每個小組派優秀代表上臺交流。

　　活動總結：

　　培養孩子濃厚的.讀書興趣，感悟語言文字的魅力，運用語言文字的能力，就要開展一些語文綜合實踐活動。童話故事是最受孩子歡迎的。讓他們通過讀童話、編童話、來感受童話的魅力和讀書的樂趣。多種形式的學習，激發他們自主地去閱讀更多的童話或者其他文體的書籍，真正把讀書融入生活，把感受語言文字的魅力作為人生的成為一種好的習慣。

　　交流會作文 篇48

　　今天是大自然的交流會日，會長是小鳥，他請來了河流、天空、森林等一起討論大自然的災難。

　　交流會開始了，大家爭先恐后地述說著自己的苦衷。河流第一個發言：“人類太可恨了，他們每天都向排放臭水污水，使我白白的皮肉變得黑黑的。住在我身體里面的小動物死的死，搬家的搬家。”天空也說了起來，“人們的工廠不停地向我排放臭氣，我的身子也變得黑黑的。人們的汽車也不停地排放出廢氣，嗆得我直咳嗽。”說完他就咳嗽了起來。

　　森林也發言了：“我恨死人類了，我的一個個子孫，被他們用斧頭、電鋸三下兩下就砍倒了，我們樹木可是人類的朋友啊！我們為了防止泥石流，阻止山洪暴發做出了巨大的`貢獻，人類還不知道他們的過度砍伐，正在毀滅自己啊！”

　　大家正在說到高潮的時候，“呯”的一聲，一發子彈射中小鳥，只見小鳥倒在木樁上，死了。大家把所有的憤氣，都出在了獵人身上，河流卷起大浪淹沒了獵人，天空把廢氣圍堵在獵人的身邊。森林把一段段小木樁打獵人身上……不久獵人就倒地死了。

　　交流會作文 篇49

　　昨天晚上，我參加了一場學樂器的交流會，會場不是很大，大家圍坐在一起，雖然彼此素未謀面，但卻像就別重逢的朋友，因為我們都有共同的愛好——音樂，小演員個個談笑風聲、自信滿滿，看起來好像都準備的很充分。

　　表演開始了，小伙伴可謂是“八仙過海，各顯神通”，我的耳畔響起了不同風格的曲調，時而婉轉優美，時而鏗鏘有力，時而如那潺潺流水，時而又似猿鳥啼鳴……當我低頭看節目單時，一首熟悉的旋律鉆進我的耳朵，是《克羅地亞狂想曲》！只見一位大哥哥在忘我地演奏著，他的手指在琴鍵上飛騰跳躍，如行云流水一般，讓我聽得如癡如醉。

　　快輪到我表演了，我心里的小鹿亂撞，手指反復做著慢彈的動作，為上臺做好充分的準備。到我表演了，我深吸一口氣，心里想好節奏，便開始彈了起來，一開始大家嘈雜的.聲音蓋過了鋼琴聲，漸漸地，我彈得越來越自信，節奏也越來越穩，吵鬧的房間變得安靜起來。當我彈完時，全場響起了熱烈的掌聲，我也露出自豪的笑容。

　　這次交流會給了我極大的動力，我也很喜歡舞臺上表演的感覺，今后我要更用心地練琴，爭取下次有更好的表現。

　　交流會作文 篇50

　　星期二下午，老師說：“下午我們要舉行讀書交流會，同學們各帶一本書。”

　　到了下午，同學們紛紛拿出了自己的書，有拿《狼王夢》的，還有拿《淘氣包馬小跳》的，或者四大名著的等等，我拿的是一類的。過了一會兒，語文老師就走進班里了。說：“讀書交流會現在開始，可以兩個人一小組交流，也可以四到六個人在一起交流。”很快，我們就開始了。

　　馮銘洋說：“我推薦你們買莫泊桑小說，。因為這上面有許多有意思的故事，還有一些趣事，看了保證你會茶不思，飯不想，只想看這本書。”他還給我們講了其中一個故事，很有趣。哇，這么好看，回去后也要買一本看看。我們也互相介紹了自己的`書，買這本書的好處，有什么作用，可以提高什么，之后也互相說了自已的讀書計劃。

　　接著，老師找一些同學在交流。交流后又讓我們互相說一說自己的讀書計劃是什么。我想了想，就對組長說：“我的讀書計劃是以后要多讀些書，多讀一些關于動物之類的書。”

　　讀書交流會圓滿結束了，我很期待下次交流會早點到來。

　　交流會作文 篇51

　　今天，是家鄉一年四季的第一個交流會，因此，大街小巷上全都擺滿了各種各樣的小攤。天不照應，下起了陣陣雷雨，所以很多人都穿著雨鞋，帶著雨傘。可交流會的`人非常多，真是人山人海，整條街道擠得水泄不通。

　　交流會上有各式各樣的攤位，如：燒烤、臭豆腐、零食、水果、玩具、蹦蹦床、衣服和褲子、藥材……真是琳瑯滿目，應有盡有啊！

　　我最喜歡得就是蹦蹦床了，10塊錢限一個小孩子可以玩一小時，中間也可以去上廁所，而且蹦蹦床非常有彈性，你只要在上面輕輕一躍，就可以跳得很高。上面有許多淘氣的小男孩，只要你一不小心摔倒，他們就會跳個不停，絕對不會讓你有爬起的機會。

　　還有我第二個喜歡的就是衣服了，衣服有很多種顏色和風格，有紅色的搖滾式風格衣服和黃色的酷炫風格，我的媽媽給我買了幾件普通女孩子穿的衣服，我感覺非常舒適，于是，我就穿著漂亮又舒適的衣服去逛街了，逛得可真開心！

　　夜幕開始降臨，許多商販開始收攤，我只好戀戀不舍地離開。真希望下一次的交流會早點到來。

　　交流會作文 篇52

　　一天，森林里正在召開讀書交流會，小蜜蜂、蜻蜓、小螞蟻、小猴子、小馬、小鳥等許多動物都來參加會議。會上，大家交流了自己的讀書經驗，還要評選一個讀書小明星。小動物們都爭著想當讀書小明星。

　　這時，只見主持人百靈鳥用著甜美的聲音說道：“讀書交流會現在開始！”首先上場的是小馬，只見小馬昂首挺胸的走過來，拿起話筒說：“大家好，我是小馬，我要介紹的是走馬觀花法，走馬觀花法就是把一本書的大概看一看，知道大體意思就行了。我知道王子喚醒了小紅帽，灰姑娘被大灰狼吃了。”臺下的小動物們哈哈大笑。其次上場的是小鳥，小鳥介紹道：“我的讀書方法是三到法，就是讀書法，有三到，心眼口，信皆要。我讀書時總要用心記，用嘴說，用眼看，這樣才能高效率地讀書。”最后一個上場的是小螞蟻，小螞蟻說：“我讀書的.方法是溫故而知新。就是讀過了一本書要經常拿出來讀，書里的好詞好句也要經常看，運用到我的寫作當中去。”

　　臺下的小動物們熱烈的鼓起掌來。他們都覺的小鳥和小螞蟻說的太好了。裁判也很為難，不知道該選小鳥還是小螞蟻做讀書小明星。最后大家一致決定選小鳥和小螞蟻共同當讀書小明星，并且小動物們都向小鳥和小螞蟻學習讀書的好方法。

　　交流會作文 篇53

　　我們是用語言交流的，各國有各國語言，地方有地方的方言。那昆蟲用什么交流呢？當然也是用“語言”嘍。最離不開交流的昆蟲肯定是螞蟻，那么多螞蟻群居在一塊兒，沒有“語言”可不就亂套了？

　　我們經常會看到一只螞蟻發現食物后，便會回蟻穴叫來一大群螞蟻，大伙兒齊心協力地把食物給抬回去，或者分成小塊運回。這種行為就是它們通過獨特的交流方式完成的。

　　有一次，一只螳螂闖入了一群螞蟻的蟻穴。螞蟻們危在旦夕。這時，蟻后分泌的信息素，讓三位英勇的'蟻將軍帶領人數相同的隊伍向螳螂進攻，保衛家園。

　　第一個將軍對蟻兵們說：“你們待會兒沖上去，用盡力氣打，還為我們隊爭光。”這隊螞蟻雜亂無章地沖了上去，結果被螳螂打得措手不及。

　　隨后偵察蟻兵向蟻后報告說：“第一隊蟻已全軍覆滅。”蟻后便讓第二個將軍去抵抗螳螂。

　　第二個將軍將隊伍分成六小隊沖了上去，趁螳螂分散注意力時，打斷螳螂一只腳。可它的軍隊卻只剩下了六分之一的兵力。在慌忙撤退時，它們因慌亂而迷路，最終被螳螂殺死。

　　第三個將軍告訴士兵們，讓它們把螳螂引入蟻穴，讓它迷路，并趁機攻擊，最終取得了勝利，成功保衛了家園。

　　可見語言交流是多么的重要。

　　交流會作文 篇54

　　一年一度的交流會又到了，我趕忙回家，叫上媽媽一起去趕交流。

　　街上可熱鬧了！有生活用品、玩具、鞋子、衣服、褲子、家具等……東西可多了！我看見了小蛋糕怎么做，媽媽說：“寫日記時可以把這個寫在上面呀！”我就靜靜地看著。先把牛奶和雞蛋攪拌在一起，再把攪拌好的倒入有一個洞一個洞的小鍋里，最后把鍋里的小蛋糕用袋子拿出來，這樣香香的小蛋糕就做好了！小蛋糕真香啊！讓人感覺真想吃一個啊！可惜我對牛奶過敏，就不買了。

　　繼續走著，我又看見賣小動物的叔叔阿姨，他們那里的小動物都很可愛！小兔子那紅寶石似的眼睛和它舒服的.毛讓人感覺真想摸一下啊！小金魚的“裙子”一搖一擺的，漂亮極了。小烏龜和小白鼠呢？小烏龜正慢慢爬著，小白鼠東爬爬西爬爬，好像整天都在運動。我想買，可是媽媽說要先看看怎么養才行。

　　我又往前走著，來到一個賣鞋子的地方，媽媽給阿姨買了一雙棉鞋。我發現那里的鞋子都是老北京棉鞋。媽媽又給我、外公和她自己買了棉鞋，還在旁邊買了一袋糕點，一包紅糖做的糖，一雙手套，一本小書，一個發卡。我好高興。

　　交流會作文 篇55

　　沖一些開水，茶們，便在玻璃杯里，喧囂起來：伸展旗槍，沸沸揚揚……

　　斟滿杯醇香的杜康，斑白的淺盅里，盈盈著散出純純的香氣……

　　冷眼看去，六朝的煙水氣猶在，采茶女的歌聲猶在，漂泊的茶啊，始自江南煙雨里的嫩芽，淪落杯中，幾番浸泡之后，難較短長，難爭高下，相互覆蓋，相互裹挾，橫陳杯底。

　　百代過客，一個腳印踏滅另一個腳印，而躲在酒缽體內的氣息，開始向靈魂一節節地鉆進，待機蠢動。連李白三千丈的白發，也因了那份醇香也已漸漸懷原為等長的情愁。時鐘走了很遠，到達永恒的距離，卻未見酒棧的小徑縮短。

　　當清淡的清韻被人啜盡，茶啊，你們還在想訴說什么？在這座城里，一些人在哭泣，情懷渾濁而悲哀，以茶代酒，飲著孤獨。

　　當靈性的.杜康隨著喉管而進入人的各路神經末節，酒啊，在擁擠的線路里，你們在憧憬著什么？曾盛著你們的酒缽瞪著疑惑的目光，角落的那把雨傘原是三月的過客，淚水流向寂寞的街衢。九如愁腸，然后……掉下一個醉漢，向癡人之淚致敬，也向無淚的。

　　觀茶，觀孤獨。

　　觀酒，觀悠閑，卻不知，悠閑，讓孤獨更具侵蝕性。飲個不停……

　　交流會作文 篇56

　　以前的時候我喜歡在圖書館跟他們在一起做各種各樣的交流，也許那些小說那些游戲，對于我們來說都只不過是過眼云煙。記得剛來到這里的時候，有很多人參加了軍訓，教官團， 那真的是一個非常體現勇氣的地方。

　　可是當時我退縮了。

　　因為我總是覺得自己不適合做這樣的事情，我從一開始就不喜歡當兵這類的東西的，從心底有一種反感，再因為覺得太累太辛苦，而且充滿了意外。

　　盡管到最后發覺以前的自己有錯誤的認知，但是現在似乎也早就已經放棄了這樣一條道路。

　　在小時候我們總是明白在這樣的情況之下，到底該如何去確定自己的'夢想。

　　但是隨著越來越大的成長，也許這樣的夢想都漸漸的消失不見，也未嘗不可。

　　要記得曾經在微博上關注過某一個人的用戶，后來他寫了一本小說很出名，出版了在圖書館里曾經看到過。

　　后來因為一個職員場合的機會，加了他的私人微信，關注了他的微信公眾號。

　　可是這居然讓我感覺仿佛活在夢中。

　　也許我們每個人都有著面對著自己的那些煩惱和挫折，但最關鍵的事兒我們該如何去面對。

　　交流會作文 篇57

　　一個秋夜，我躺在床上看《紅樓夢》翻到了結局，我為主人公的遭遇流下了眼淚。忽然，一滴淚水把我帶到瀟湘館。

　　一位面色蒼白的女子微微皺著眉頭，手拿著自己親手題詩的帕子，正準備扔進熊熊燃燒的'爐火中。這不是黛玉嗎？我連忙上前制止。對她說：黛玉，你這是何必呢？你其實心中也知道寶玉心里是有你的。林黛玉見身旁來了個人，有些害怕，但還是接著說：我此生獨有一個心愿未了，那就是嫁給表哥！我聽了，難過地說：但你若是好好活下去，寶玉或許也不會那么難過了。你知道嗎？你死了以后，寶玉真得出家做了和尚。林黛玉聽了微微有些吃驚：他當真為了我而做了和尚？若果真如此，我心中還有一個疑問。你是如何知道我死了后，他出家做了和尚？你又是如何知道這一切故事的？我覺得也沒有必要隱瞞，便告訴了她：我是從另一個世界來的。我讀了書，知道了你和寶玉的結局，便想來改變。她聽了我的話，站了起來，輕輕地說：或許我真得好好地活下去。我聽了很興奮，忽然，我睜開了眼。

　　哎呀，我又回到了現實中，看來這本書太讓我著迷了。

　　交流會作文 篇58

　　觀點1：伊來亞是一只懶惰的驢。

　　理由：P 49 、53摘抄：杜明尼克吠叫兩聲，那公驢驚得跳了起來，這才好不容易醒了，或者只醒了一部分而已。我是一只很懶惰的公驢，這我不得不承認，我從來不想馱什么重的東西。

　　觀點2：伊來亞是一只有正義感的驢。

　　理由：P 51 摘抄：杜明尼克問伊來亞：“你有沒有碰到過世界末日幫的那些土匪？”“我有沒有，當然有啊，”伊來亞說,“他們還想盡辦法要我加入他們那一伙呢。你猜為什么！這樣他們就可以騎著我到處干那些邪惡的勾當了！雖然我是一頭驢，可我并不傻。自從我拒絕加入土匪幫之后，他們常常讓我的`日子不好過。我可以把身上好幾個傷疤指給你看。不過他們身上也挨了我好幾記飛旋驢踢腿，算是我送給他們的紀念品。”

　　觀點3：伊來亞是一只貪吃的驢。

　　理由：P53 摘抄：有了鉆石裝飾的伊來亞仍然大吃大嚼著。他打算待在這一片紫花苜蓿田附近，能吃幾天他就吃幾天，不必急著一次把好東西吃完，同時可以全心全意的做他的白日夢，或者是盯著天上的星星瞧。

　　交流會作文 篇59

　　就在2月27日早晨九點，我校奉化市實驗小學迎來了一位喜歡動物的著名作家——沈石溪爺爺！以前，我曾讀過他寫的動物小說，如《退役軍犬黃狐》、《給大象拔刺》、《狼王夢》等。他寫的文章，把動物描寫得栩栩如生，語句通俗易懂。很多作品里的故事，都是沈石溪爺爺親身經歷的呢！

　　沈石溪爺爺的講座開始了。沈石溪爺爺先講了一些有關于他去西雙版納的故事。小鷹、黑蛇、老母雞還有小雞，我們都聽得聚精會神，還有一點驚訝——動物世界竟然如此神奇！

　　幾個月大的小鷹就能把比自己大幾倍的黑蛇吃得精光！它居然能把母雞踢到半空……動物世界那如此大的魅力，深深地吸引了我。

　　之后，我校的同學們還和沈石溪爺爺問了一些問題，我也了解了沈石溪爺爺在他的生涯中的一些難題，包括一些好運等。我也知道了沈石溪爺爺非常有愛心。其中，《雪豹悲歌》就是沈石溪爺爺從樹林里撿來的一只小雪豹，之后發生的一些悲劇。

　　我有幸可以得到沈石溪爺爺的.親筆簽名，真高興啊！得到一個喜愛動物的人的簽名，是非常榮幸的。因為，我也喜歡動物！

　　我期待著沈石溪爺爺的更多作品出版，了解更多有關于動物的故事！

　　交流會作文 篇60

　　我家的烏龜有好幾種交流方式，分別是：身體觸碰方式、視覺效應方式和散發氣味方式。

　　當我把烏龜拿出魚缸，觸碰到它時，它就像遇到了危險一樣，進入了警戒狀態，立即將它的四肢以及小腦袋和尾巴一齊縮進它那盔甲般的殼里。直到我很長很長時間沒有碰到它了，它才小心翼翼地、試探般地將頭和四肢伸出了殼。

　　烏龜在魚缸里時，我還沒將手伸進魚缸，只把手緊貼在魚缸旁。烏龜看見了，就趕緊游過來，張開了它那紅色的大嘴，呆萌可愛，好像要把眼前的這塊“肉”吃了似的.。我就能斷定我的“小怪物”的肚子已經餓得咕咕叫了。我當然會滿足“小怪物”了，畢竟我可是它的飼養人呀！

　　看看！這小東西心里埋怨我的時候，它的鼻子總是十分靈光。聞到了面包濃濃的香味，它的嘴巴就情不自禁地湊了上去。張開了“血盆大口”，大口大口地吃起來。更有趣的是，吃完食物后，它還吹了一個泡泡，打了一個飽嗝，像是在向我表示感謝似的。這時我在心里總是會想：“這‘小怪物’可真難伺候啊！”

　　這正是我的小烏龜，可愛的“小怪物”！

　　交流會作文 篇61

　　盼望著，盼望著，期待已久的永嘉物質交流節到了。星期天的晚上，我拉著媽媽的手，懷著喜悅的心情直奔交流節會場。

　　還沒有進入會場，就傳來一陣陣噪雜的叫賣聲和侃價聲，仿佛錢塘江的潮水聲。進入會場，這里成了人的海洋，兩邊的'商品像一座座小山，琳瑯滿目。媽媽叮囑我說，拉好手，別走丟了。在大門口一旁，是買羊肉串的，香味撲鼻，一聞就流口水，不管三七二十一，叫媽媽給我買了幾十串。再往美食區走去，媽媽吃餛飩，而我已經被印度飛餅吸引住了，做印度餅的那個人，拿起一個和好的面團，壓扁，又甩了甩，越甩越薄，再往上擠巧克力醬，放在烤爐上烤，他一邊做一邊跳舞，嘴里還唱著歌，非常有趣。我叫媽媽買了一份。

　　在美食區吃飽喝足了，就該往去鞋服區了，交流節上的鞋服都是物美價廉的，各種各樣的品牌云集，進行大促銷。逛了鞋服區，我們就去了娛樂城，這可是我最神往的地方，這里玩的種類五花八門，有蹦床、過山車、鬼屋、捕魚達人……還沒有玩盡興就很晚了，只好等第二天再去。

　　這個晚上，我們玩得真開心。

　　交流會作文 篇62

　　每年農歷十月二十五是靈溪一年一度的浙閩邊貿文化節，俗稱交流節。這幾天，四面八方的人涌到鎮上來，街道上被擠得水泄不通，很是熱鬧。

　　金魚

　　交流期間，我去買了六條金魚，我把她們養在魚缸里。這幾條金魚真好看！三條是橘紅色的，三條是黑色的。它們的眼睛全都又大又圓、鼓鼓的像小燈泡一樣。每當我去喂它們時，它們爭先恐后地圍上來搶著吃食。真有趣！

　　騎木馬

　　早上，我去騎木馬。我還沒走上臺，就付三元錢。等我坐定后，阿姨按了按鈕，木馬就開始一上一下地轉動了。我想：如果我坐在真馬上，那該多好呀！想著想著，木馬不動了，原來是時間到了。我只好依依不舍地離開了。

　　海獅表演

　　中午，我、姐姐和舅舅去公園山看海獅表演。我們等了大約半個小時，海獅終于出場了，它搖擺地走路，惹人喜愛。第一個節目是投籃，訓練師把球扔給海獅，它接到并頂著求往前走，使勁一投，投中了。全場響起了熱烈的掌聲。海獅有表演了滾鐵圈和套圈的`節目。雖然海獅的表演早已結束了，但海獅的樣子已深深地印在我的腦海里。

　　我相信明年的交流節會更加熱鬧！

　　交流會作文 篇63

　　我有一個螞蟻窩窩，我抓來七只螞蟻，放在里面，觀察情況。

　　過了幾天，我發現螞蟻們派了3個偵察兵，另外三個打洞，一個當隊長。偵察兵常常繞著外圈爬一圈，然后回去向隊長匯報信息，只見兩只螞蟻用觸角相互接觸著，交流信息。報告完了以后，隊長嘴一動，表示可以走了，偵察兵繼續去偵察了。這樣即使螞蟻不能像人一樣用嘴巴溝通，有了這一對觸角，就能表示出意思了。比如有一只螞蟻遇到又大又合口味的`事物時，觸角便會猛烈抖動，讓同伴們一同來分享。

　　這個東西叫交流儀，一個六寸的屏幕，上面有兩根觸須，觸須上有個感受器。想和別人交流時，把心里想對別人說的話涌到嘴邊，然后雙手碰一下感受器，便嗎上可以進行交流了。如果你萬一把這對觸須摔在地上會不會失效呢?

　　其實這個完全可以放心，因為我們用了從火星上帶來的上好材料，即使從13樓摔下去，也不會摔壞，反而會和反彈球一樣彈上來，彈到你手中，方便你不用下去去撿這對觸須。

　　有了這對觸角，我相信會使啞巴和正常人一樣交流，使他們即使不能說話也能夠與人溝通。

　　交流會作文 篇64

　　在生活里，每一個人都需要交流，交流讓我們了解父母、老師、同學之間的事情。有很多的煩惱也是少交流，有了誤會。人與人就有隔閡。我以前也有過隔閡。

　　那是一個下午，我放學回家。因為過幾天媽媽就生日了。我很快就做完功課，鎖起門來，做我為媽媽準備的生日禮物。媽媽下班回來了，她發現我的門鎖了，想看看我在做什么。就拿備份鑰匙打開門，偷偷看了一眼，發現我不是在做作業，而是在做其他東西。她不管三七二十一，拿起我的'東西丟進垃圾桶。然后很嚴厲地說：“快點做作業，不要玩。學習要好，才能上好初中，好高中!別一心想著玩!”她太不了解我了，我做什么，也不問清楚就把我的東西扔了。你知道我用了多少心血做成的布娃娃。

　　很明顯，我和媽媽之間少了交流，發生了誤會。當媽媽知道事情的來龍去脈的時候，她也明白到交流的重要性。大家慢慢交流起來，所有的誤會全部解開了，又恢復以前開心的時候。

　　這件事讓我明白到交流可以把隔閡解開，所以說交流猶如人與人心靈之間的橋梁、索道，說的一點也沒錯。

　　交流會作文 篇65

　　說到交流，我的話就多了。“交流是架起人與人之間的橋梁。”我也不清楚這是誰說過的!不過，這句話對我留下的印象確是永遠忘不了了!原來我并不把“交流”這兩個字放在我的字典里，可現在我把它看為人生的重要一步!

　　以前的時候，我考試都是很馬馬虎虎。考完試后就仔仔細細的檢查一遍，可是考卷交上去一回想，還是錯了一道計算題。怪不得媽媽老說：“難得不錯，簡單的就錯!太馬虎了!”之后，我每天做什么事都沒精神，一臉郁悶。生怕小周公布成績讓母親知道會傷心，說我不爭氣。

　　后來，我決定和母親說清，讓她有心理準備。媽媽得知了，他嘻嘻的朝我笑，對我說：“你不用擔心，只要你努力了，靠70分我都無所謂!”聽了這話，我心里立刻平靜了、開心了，做什么是都精神抖擻!

　　以后的'考試中我一點也不擔心了，壓力沒了，十分輕松。成績一下子有了飛躍性的提升。

　　和自己的知心者交流，可以令有難題得你得到知心者的指點迷津。也可以讓無聊的你覺得有趣不已。更可以讓無助的你等到幫助!

　　交流是架起人與人之間的橋梁!

　　交流會作文 篇66

　　在生活里，每一個人都需要交流，交流讓我們了解父母、老師、同學之間的事情。有很多的煩惱也是少交流，有了誤會。人與人就有隔閡。我以前也有過隔閡。

　　那是一個下午，我放學回家。因為過幾天媽媽就生日了。我很快就做完功課，鎖起門來，做我為媽媽準備生日禮物。媽媽下班回來了，她發現我的門鎖了，想看看我在做什么。就拿備份鑰匙打開門，偷偷看了一眼，發現我不是在做作業，而是在做其他東西。她不管三七二十一，拿起我的東西丟進垃圾桶。然后很嚴厲地說：“快點做作業，不要玩。學習要好，才能上好初中，好高中!別一心想著玩!”她太不了解我了，我做什么，也不問清楚就把我東西扔了。你知道我用了多少心血做成的布娃娃。

　　很明顯，我和媽媽之間少了交流，發生了誤會。當媽媽知道事情的.來龍去脈的時候，她也明白到交流重要性。大家慢慢交流起來，所有的誤會全部解開了，又恢復以前開心的時候。

　　這件事讓我明白到交流可以把隔閡解開，所以說交流猶如人與人心靈之間的橋梁、索道，說的一點也沒錯。

　　交流會作文 篇67

　　交流如雨絲般細微但不乏晶瑩閃亮，它奔向大地，匯成細流，義無返顧地流入心靈交匯的江河。 交流如雨滴般無聲勝有聲，一滴一滴默默地流墜，碾著時光的足跡，最終滴穿了人與人之間如磐石般堅硬的隔閡。

　　在生活中交流是那么的重要。為了讓我們有更好的交流能力。借著這次在海洲大飯店勤工儉學的機會，我班的同學向飯店優秀員工學習酒店技能，學習如何與客人交流，如何應對突發事件。我們圍坐在一起討論著服務經驗，如：當我們不明白時應怎么回答客人？不同場合、不同身份的客人我們應怎么和客人交談？……對于我們不懂的問題，他們都會不厭其煩的為我們解答。雖然我們還只是酒店的實習生，但我們卻是其樂融融的一家人。

　　實戰的工作，讓我們明白在面對客人時，語言的交流是服務中非常重要的一個環節。與客人相處時，揣摩客人的'心思，是獲得客人更多滿意的前提。對客的語言表達能力和溝通能力，這些都需要我們在實踐中才能獲得。所以，我們會更加珍惜每一次實習的機會，從而提升個人和班級整體的能力。

　　交流會作文 篇68

　　小白，它是我們家中的一只小白兔。它有著粉紅的耳朵，全身的毛都是白色，所以我就叫它小白，一雙紅紅的小眼睛是小白兔的特點。我總會去和小白玩兒，起初，小白一點都不怕我，我在仔仔細細的看它，它卻只是在看這個陌生的地方，我觀察到，小白的身邊的食物是變硬的饅頭，我立刻把饅頭取出來，改成了蔬菜。

　　從此，我過目不忘的'去喂小白，可是，每次都有剩下得，所以，為了能讓小白這樣不剩下食物，就狠下心來，不讓小白吃今天的，而是讓小白吃剩下的，我也發現我給小白吃的多了一些，我就減了一些，沒有想到小白就剩了一點渣。

　　就這樣，小白一點點長大，我們的感情越來越好，我叫：“小白”。小白就立刻過來。有一次，我竟然摔倒倒了，聲音驚動了爸爸媽媽，媽媽說：“兒子，你沒事吧？”“沒事，就是摔著了。”我回答。小白突然跑過來，用頭頂我又走來走去，我爬起來，摸了它雪白的頭，對它說：“放心吧，我沒事。作為獎勵看電視吧！”小白它看電視的時候一動不動，雖然在它眼里是黑白的，但我想它應該會喜歡。

　　小白讓我知道了，雖然人類是感情動物，但是不代表動物對人沒有情感。我希望小白吃好、睡好、不孤單，健康成長下去。孫柏程

　　交流會作文 篇69

　　我家養了一只小鳥。它出生才一個多星期，它羽毛還沒有完全長全，尾巴也沒長好。但是你別看它小，它什么人也不怕。我每天早上在陽臺上鍛煉的時候，走到哪里，它就跟到哪里，對我“嘰嘰喳喳”地叫，翅膀還一抖一抖的，非常高興的樣子。我給他喂吃的時候，它總是把嘴巴張的大大的，給它吃很大很大的東西它都咽得下去。

　　有一次早上，我來不及去喂它，聽見它在外面“嘰嘰”叫個不停，好像在叫：“快來喂我｜我的肚子都快餓死了｜”但是我趕著上學要緊，沒去理它。放學一回家，我把書包放好，趕快去看看那只鳥還好不好。我把吃的東西放在它的面前，它當作沒有看到，東張西望，我想：我早上沒有給他吃東西，它一定生我氣了，我對他道歉：“對不起，小鳥，我不是故意的，請你原諒我吧。”雖然小鳥聽到我對他道歉了，可是，它還是不肯理我。我眼珠一轉，計上心來，它平時最愛吃蝦，我連忙到冰箱里拿了一只蝦喂給它吃，它還是一副冷漠的'樣子，但是它最終經不起美食的誘惑，終于張開大大的嘴巴，一口就把蝦吞了下去，差點把我的手也吃了，它真的餓瘋了。

　　交流會作文 篇70

　　一年一度的交流節到了，我、媽媽、爸爸、叔叔、阿姨和小妹妹一起去2012年浙閩邊貿文化節美食城玩。到了那兒，真是人山人海，水泄不通，美食城里還有好多美食呢。有中國最臭的臭豆腐，辣辣的羊肉串，傣族的竹筒飯，北京的烤鴨……每個食物都非常有特色。

　　我買了一根羊肉串，咬了一口，非常辣，一直想喝冰涼的水。我又買了一根冰糖葫蘆，咬了一口，非常甜，像喝了蜂蜜一樣。我還買了一杯獼猴桃飲料，喝了一口，有一點酸，不過挺好喝的。我最后買了又大又白的棉花糖，吃上幾口，好像躺在白云上。美食城旁邊有一個公園，我和小妹妹不約而同地跑進公園。公園里有很多人在玩游戲，有的在玩海盜船，有的'在玩射氣球，還有的在玩蹦蹦床。

　　我最喜歡玩射氣球、開船和蹦蹦床。我玩射氣球的時候，一槍射過去，氣球就被打爆了。每一槍都百發百中。玩開船的時候，有幾輛船向我撞過來，我看到一 個出口，就從那兒開出來，然后，他們就撞在一起。玩蹦蹦床的時候，我和小妹妹比誰先爬到滑梯上面，最終我贏了。我在滑梯上叫道：“我贏了！”一不小心，腳 一滑就從滑梯上滾下來了，小妹妹見了哈哈大笑。這次交流節我好開心啊！

　　交流會作文 篇71

　　我是從一開始就是比較讓人感覺到困。

　　但是我想的那種生活對于我們的意義，也許從來都不是我們所想象的那么容易那么簡單，就算是你真的什么是傻，別人也未必真的愿意去接受。

　　不要在大多數時候總是把自己想的那么偉大，因為你其實并沒有那么大的單位，在很多時候你有車自己的缺點，甚至連自己都不愿意接受。

　　又何必一直怪別人不接受你了。

　　所以說在這樣的情況，是想你應該保持著自己的內心的穩定，和平和，不管經歷了什么，都應該看的清楚這里的溫柔都不會疼過別的長久。就好像你不喜歡的那樣的談戀愛一模一樣的效果。

　　因為他們無論怎樣都同屬于毅同一個陣營里面都是感情的'努力。

　　但是那樣的生活對于我們來說也有著十分不同的影響。

　　如果你真的想對于這一切你都不能認真的話，也許到了那一個？是的話我很多東西都已經變成了完全不一樣的效果。如果有一天你真的想談那個地方得到突破，去換一個場景，去游歷，去發展的話，也許很多東西都已經變成了完全不一樣的效果了。

　　有一天你突然真的不想跟他們交流的話，也可以生成自己的心意，但是不要把事情鬧得太大。

　　交流會作文 篇72

　　也許我們不是一個世界上的人，我們所喜歡的那些東西，都不在同一條路上，都不能完全地有一個交流的機會。

　　如果我們路過了這里，跟他們打一聲招呼，我們可以把自己最溫柔的一面，展現給別人看，也可以終于發現，那樣的溫柔和淋漓盡致，其實在和人相處的過程中，一直都很累的。也許我們應該慶幸，現在的我們，還是有一些孩子心性的。

　　如果再這樣的故事交流之中，我們所能夠看懂的，還有更多的道理。那么不管在這條路上，我們能夠看到多少，這樣的努力，都是日以繼夜，夜以繼日的。如果所有的人，都在這一條路上，去看懂問題的嚴重性，這才是最讓自己明白的吧。

　　也許，這樣的差距，總會顯得別有一番風味。

　　如果我一直都在，我想這個時候我們的`嘗試，總是有一些不同的地方。你可以不停的去模仿那個其他人，也可以在這樣的一條路上，抓住真正屬于你自己的，核心問題。只不過，大家所看到的最終結果都是不同的。

　　所以他們有過各種各樣的總結和交流，可是卻根本就不會覺得，這一條路上，到底有什么樣的問題，才可以敞開心相去交流。

　　交流會作文 篇73

　　日子一天天過去，我的神經越發繃緊了。媽媽的嘮叨、爸爸的懷抱日月減少。

　　快期中考試了，在這段時間是至關重要的`，拼死拼活都得學好。這不，老媽的“終極魔鬼訓練式”吹響了號角。“不！堅決不！”我咆哮著，像發怒的獅子，“整天就是做題，枯燥死了！”我和媽媽對峙著，“戰爭”遲遲不能停歇。

　　媽媽做事總是由著我：“行！你媽就陪你一塊復習。”我們拉拉手，又回到了和平年代。這不，語文書中的課文讀的滾瓜爛熟，在經過老媽的外界影響，增添了調料，嘿！別提有多“香”了！

　　數學對我來說是小菜一碟，但是總是因馬虎計算，導致我的成績直線下降。而現在，我卻是“光輝奪目”，不怕計算。這不都是我媽的功勞嗎？她還讓我學會了舉一反三，鍋熱了，飯熟了，一聞，啊！香啊！

　　英語對我來說是絆腳石，曾經多次將我重重摔于地面。但是，我日日夜夜讀英語，記英語，我就不信拿不下英語這門功課！哈！有筷子了，快吃！

　　我媽媽又給我來了場模擬考試，“嗯——成績不錯！”經過老媽的批閱，她不由得發出贊嘆。“嗝……”吃飽了，挺著滿肚的知識，去考試嘍！

　　交流會作文 篇74

　　打開書柜，第一本吸引我眼球的必定是它——《貓》

　　這本書里收錄了著名作家老舍的一些名著，并且別出心裁的用我們對老舍最熟悉的一篇文章——《貓》來做書名，可真是十分特別呀！

　　翻開書頁，書中精美的插圖與清秀的文字，不由得讓人眼前一亮。再細細品讀文字，他筆下的人、動植物寫得多么生動，仿佛他們就在你眼前，是你親自目睹了這一切。

　　在老舍的這么多作品中，我最喜歡的還是他的那篇處女作——《小鈴兒》。

　　這篇短篇小說以一個小孩做主人公，描寫了小鈴兒的家庭和校園生活，通過小學生稚氣的行為，來展現他們的愛國熱情，反抗外國侵略者的民族意識，從而表達了老舍自己的態度。

　　這篇小說的情節雖簡單，人物卻個個個性鮮活，尤其是對小鈴兒的'形象描寫刻畫得活靈活現。這篇文章老舍運用了純正的北京口音進行的描寫，沒有太多的形容詞匯，語言通俗、直白明了，對話也寫得十分傳神、生動。

　　這篇小說的愛國氛圍很濃，具有批判性，注重國民劣根性的改造，立意于救國救民。讓讀者不禁被這股愛國情所感染了。

　　讀完本文后，讓我學會了新的寫作方法：注重語言描寫，努力塑造鮮活的人物形象。這樣，你的文章就一定會取得好評的！

　　交流會作文 篇75

　　阿辭，我第一次見你，就覺得你一定是個特別的人。果真，你如夜空中與月相媲美的那顆最閃耀的星星，殘月在你眼前也失了色。

　　真的，我見過像你一樣的星星。

　　在那年冬天，早晨天還未亮，我便看到了那唯一一顆在空中閃爍的`星星，我就知道，它和你是一樣的，它是一顆孤星，一顆孤獨的星，你也是，你總是獨來獨往，可就是這樣的你，讓我著迷。

　　當時，我就決定，我一定要告訴你這顆星星的存在，它陪伴了我一冬，陪伴了我最難過的時光。

　　來年，我們一同去看它。

　　可，好像一切都不可能了，為什么我們總是要在冬季來臨的時候分離呢，有的時候我不得不想，那顆星星會不會就是你的化身，你一定有你的苦衷，所以，便化作了星星陪我，是不是？

　　自從你進去我的生活，我發現天空中的星星雖然變少了，但我幾乎每天都可以看到最亮的星星。

　　你是不是一直都在陪我，只是不讓我發現而已，只是想給我個驚喜對嗎？

　　可我，不太想這樣。

　　阿辭，你可不可以答應我，等到有機會，我們一定要去看那空中最亮的星，到時候，我要跟你訴說我與它的故事，一個沒有語言的，沒有交流的故事。

　　交流會作文 篇76

　　今天下午，我們上了一節別開生面的匯報交流會，說的是奇妙的大自然。

　　首先是申梓涵同學，他講的是吃人樹，在印度生長著一種可怕的`吃人樹，它的軀干高大長有許多枝條，有的長的一直拖到地上，如果好心人幫它整理枝條，那么就上當了，這是吃人樹會毫不客氣地纏住人，從中分泌出一種很粘的膠液，把人牢牢地粘住，再將人消化掉，隨后，吃人樹重新舒展枝條，等待下一次“飽餐”的機會。聽了申梓涵的介紹，我不由一驚，真是太可怕了。

　　緊接著是胡石上臺了，瞧，他多自信，他給我們講的是一種海鳥，他們每年會定時遷徙，不論遠洋，海岸或陸空到處都長飛無礙，它們非常勇敢，人們都會佩服他。

　　接下來崔宇翔講的是雪杜鵑，它可以吸太陽的熱量，用自己的力量融化雪，它的嫩枝葉可用于鎮咳祛痰，我想太陽能電燈一定是受它的啟發而發明的。

　　還有賈鑫鑰講的是松鼠的搖尾巴，尾巴增熱會把蛇給嚇跑，太有意思了。

　　劉佳睿講的是飛魚游得快，能飛出水面，發明家根據這一發現發明了飛艇……

　　今次的交流會真讓我受益匪淺，讓我獲得了很多知識，我以后一定多看書，多豐富自己。

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