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饑餓體驗作文

時間:2022-12-22 16:05:23 歐敏 作文寫作 我要投稿
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饑餓體驗作文(通用29篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的饑餓體驗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

饑餓體驗作文(通用29篇)

  饑餓體驗作文 篇1

  今天,是世界糧食日,在品社課上,老師建議我們一天不吃飯,體驗饑餓。

  第二天,我就告訴媽媽,說:“昨天是世界糧食日,我要體驗一下饑餓感,今天一天我都不會吃飯。”媽媽笑著說:“那你可別半途而呦。”我答應媽媽說:“不會的,我一定能堅持一天。”

  今天一早,我就沒吃早飯,我不慌不忙的趕到學校上學,在第四節課上,我因為早上不吃飯的.緣故,肚子里發熱,非常想吃東西。“叮鈴鈴。”終于放學了,我馬上趕到家,看見媽媽擺的宴席,便直流口水。“不行,我一定要堅持一天。”“咕咕咕”這似乎是肚子在抗議,我拍著肚子,喃喃地說:“你就再忍耐一下午吧!”

  下午,我帶著疲憊不堪的身體來到學校上課。“時間怎么這么慢,第一節剛剛下課。”

  在課下,我坐在位子上一動也不動,趴在桌上。第二節課上課了,我無精打采,餓的天昏地暗。終于,一天過去了,我回到家以后,拿起東西就開吃,真是狼吞虎咽。仿佛是人在沙漠中找到綠洲。

  經過這一饑餓,我體會到了天天行乞的人的辛苦他們是怎么過的。今后,我要節約糧食,不浪費一粒米。

  饑餓體驗作文 篇2

  饑餓,相信大家都經歷過。但你們很少分享過吧?今天就讓我跟大家分享一下我對饑餓的切身體驗吧。

  讓我印象最深的一次是在國慶的時候,我們一家去看太婆。我們是早上7:30出發的,本應該是10:00到的,可路上塞車,到太婆家的時候已經是10:30了,再加上陪她的時間,上車回家的時候已經是12:30了。我們的肚子都不約而同地叫了起來。路上媽媽問我們想吃什么,我們說了一大堆雜七雜八的',可最終還是決定吃東北菜。一想到韭菜餃子,紅豆餅,殺豬菜就流口水,可一時又吃不到,那感覺真是“百爪撓心”都無法形容!那就是饑餓的感覺吧。

  車開的飛快,一個多小時后終于看到餐館了。車一停,我就火箭一般“射”進了餐館,那大概是饑餓的力量吧。

  等菜的時候才是最難受的!眼瞅著服務員把一盤盤菜端了過來,眼巴巴地盯著那菜,手里的筷子甚至迫不及待地想要伸到那盤子里,喉嚨也不自覺地吞咽著口水,卻見那菜竟放到了別人的桌上,那感覺就像煮熟的鴨子又飛了一般,恨得只想跺腳和拍桌子。而且你還只能看著別人吃,你只有吞口水和聽饑腸轆轆的份兒,那感覺可能只有熱鍋上的螞蟻才理解!

  過了30分鐘,菜終于上來了!我一下子吃了大半盤餃子!其他的菜也被大家風卷殘云般一掃而光!這就是饑餓的速度吧。而且大家都說這頓飯特別香!

  這是一次難忘的饑餓體驗。我覺得這種體驗一次就夠了。

  饑餓體驗作文 篇3

  我很挑食,每到吃飯的時候,我就會聽到奶奶的嘮叨聲:“現在的孩子是有吃的不吃,在我們小時候可是想吃卻沒得吃。”可我怎么也不相信。

  這天,我想出了一個好辦法,那就是體驗饑餓了。當我向奶奶訴說這件事時,奶奶卻哈哈大笑起來:“這怎么可能呢?我看你還是耐一個小時吧!”我天真的說:“別說是一天,就是一年也行呀!”

  到了第二天,我剛起床,就發現餐桌上有幾碗面條,實在是香極了,饞得我口水直流,我剛想吃就想起昨天的事,于是,我馬上跑回臥室,繼續睡我的懶覺。

  到了中午,我肚子餓極了,可我還是用手捂著肚子沉默的坐在沙發上,過了一會兒,我感覺到有28個豬八戒在我的肚子里打“呼嚕”。

  到了下午,我再也受不了了,于是我捂著肚子趴在床上,感覺到108個豬八戒在我的肚子里“吃東西”,一會兒“咬”一口我的胃,一會兒“啃”一口我的小腸。還有128個孫悟空在我肚子里“大鬧天宮”。有的在我的`小腸上滑滑梯,有的在我的大腸上玩單杠,有的把我的心當球踢。我捂著肚子向廚房跑去,大聲說:“飯好了沒有?!”奶奶說:“好了。”奶奶端上一碗飯來,我三口兩口把它吃完了。

  現在我終于知道了饑餓是多么難受呀!

  饑餓體驗作文 篇4

  老師在講臺上講課,而我這個時候就覺得餓了,看來今天晚上的晚飯還是有一些那個,我還在晚飯后吃了一點餅干,可是沒有想到這個時候依舊是很餓!

  在這個時候我身邊這兩個人就開始睡覺了,高志龍估計是因為沒有睡著覺,他準備在下午的時候睡覺,這個時候有人上選修課去了,可是沒有想到由于老師有事又回來了,因此宿舍就有一些吵鬧,我估計他在這個時候根本沒有睡著!

  而另一個人今天中午根本沒有睡午覺,他在吃完午飯后就出去了,我估計是去了上網,他回來的時候就已經是晚上即將上課時間了!

  我似乎根本沒有吃飯一樣,我就感覺自己的`肚子里根本沒有什么東西,總是有一種腹中無食的感覺,而且整個人也沒有充沛的精力。看來我們還是要吃飽才有力氣,才有精力!不過今天晚上吃飯回來的時候我還專門去了一趟超市,這就是為了防止發生饑餓的情況,我還是準備上課回去以后吃一點!

  我總是看看時間,想知道這個上課時間什么時候結束,我估計身邊的人同樣也這樣想,他們也不會覺得在教室里睡覺比床上睡覺舒服!

  鈴聲快快響起,老師快快下課吧!

  饑餓體驗作文 篇5

  雖然我一個人在家總是無事可做,我也沒有出去耗費精力,可是我依舊需要吃飯,依舊需要補充營養!

  然而當我一個人在家的時候,每一次吃的飯說起來還不如學校,在學校有一個其他地方沒有的好處,那就是學校有飯堂,我只需要花錢就可以吃飯了,而在家里的我必須自己動手,從而追求豐衣足食!

  可是我每一次都沒有想要吃飯的`欲望,或許是因為我每一次都沒有做飯的欲望,我一個人在家里總是覺得湊合湊合吧,所以一直以來都是熱一下這些東西,最多也就是我煮一鍋稀飯,這樣我就可以有一點比較好的東西了,其他的東西主要是爸爸買的饅頭和做的肉,這是我每一天吸收的最大營養了!

  不過這一切都是因為我比較懶惰,不然怎能有這樣的情況,我要是比較勤快,我一個人就可以做一點比較好的東西,或者是去距離家比較遠的飯店吃飯,可是這些都沒有,所以我每一天不得不啃饅頭!

  所以,長久以來的我一直處于一種饑餓的狀態,不過一切等到我的媽媽來了以后才發生了根本的改變!

  饑餓體驗作文 篇6

  春天來了,小烏龜睡了長長的一覺終于睡醒了。它伸著懶腰,慢慢地爬出了家門,走著走著,它覺得自己太餓了,于是決定去找點吃的。

  小烏龜走呀走,碰到了小兔子,小兔子正在家門口畫畫呢,它看見小烏龜,非常開心:“小烏龜,好久不見了,中午在我家吃飯吧,我媽媽剛買了新鮮的大白菜。”小烏龜說:“謝謝你,小兔子,不過白菜我可吃不了,再見。”小烏龜又向前走去,碰到了小花狗,小花狗正在幫媽媽打掃房間呢。它看見小烏龜,非常高興:“小烏龜,好久不見了,中午我請你吃肉骨頭吧。”小烏龜說:“謝謝你,小花狗,不過肉骨頭我可吃不了,再見。”小烏龜又向前走去,碰到了小熊貓,小熊貓剛挖了新鮮的'竹筍,看到小烏龜興奮地大喊起來:“小烏龜好久不見了,我們一起吃竹子吧。”小烏龜搖搖頭:“那個我可吃不了,謝謝你們了。”

  小烏龜又走呀走呀,餓的都快走不動了,它碰到了小鴨子,小鴨子看到小烏龜開心地從家里拿出許多小魚蝦干:“你一定喜歡這個,我們一起吃吧。”小烏龜也非常開心,兩個好朋友一起分享起美食來。

  饑餓體驗作文 篇7

  一個美好的新年就這樣過去了,過年過節的生活真的很不錯,我每一天過著飯來張口,衣來伸手的生活,而且家里的伙食真的`很不錯,然而開學后的每一天我都無法忍受,我真的有一些不適應這熟悉而陌生的飯菜!

  今天下午的我吃的飯和以前差不多,不過和最近幾天比起來真的不是很多,我和其他人一樣都選擇了許久沒有吃過的面條,可是沒有想到的是,饑餓感隨之迅速而來,并且在夜晚來臨之際瘋狂卷積著宿舍!

  看看此刻的我們,一個人已經拿起了泡面正在進行泡面,我了個去呀,我一直以來也沒有看見過他吃幾次泡面,想不到今天晚上的他也已經開始動手了,而我看著他,突然之間就覺得原本還沒有感覺的肚子似乎一下子有了饑餓感,這是我意料之外的事情,饑餓的感覺實在是一個人無法抵擋住,我似乎可以清晰的感覺到肚子不斷的變小,并且心里總是有一種空空的感覺,看來我是真的已經餓了!

  最終,我依舊沒有抵擋住誘惑,我和另一個同樣饑餓的人出門開始掃蕩四方,從而尋求解決吃飯問題!

  饑餓體驗作文 篇8

  人生苦短,彈指一瞬間。轉眼已四十有幾了,老百姓話說,土已埋半截了。更有位作家犀利地說,四十歲死,八十歲埋。話不好聽,卻很有道理。說的都是人到四十歲沒了斗志沒了追求,一切都成定局。但我卻不信其然。我從今天起要有一個新的開始,把我的人生苦難,人生快樂寫出來與大家分享。

  饑餓的童年。我的童年處于七十年代,那時伙伴很多,常在一起玩耍,但玩也在尋找可吃的東西。那時候,總覺得吃不飽飯。一切仿佛都是以吃為目的。剛開春,到河灘找甘草嫩芽吃,甚是好吃,還綠色環保純天然,雨水充分的話能吃一個多星期,現在找有找不著,成了奢侈品;接著榆樹發芽了,吃她的`嫩葉,生吃熟吃都可以,洗干凈,撒一點面,蒸熟,算是奢侈品了,現在榆樹也不好找了;再接著就是吃槐花了......。那時家長對孩子的教育,往往是如何填飽肚子,偷東西吃根本不算什么。

  上學前班時候,有一次校外活動,我趁老師不注意跑地理摘了一個番茄吃,有人打了小報告,老師罰我曬了半天太陽。給我孩子講這件事,他卻笑老爸,吃那干什么,不能吃好吃的零售嗎?天哪,哪有啊!

  饑餓體驗作文 篇9

  今天我讀了《饑餓的狼》這篇文章,說的是有只狼住在森林里,它每天捉小動物作為自己的食物,所以小動物們見到狼的影子就跑,這天狼在森林里轉著什么吃的也沒有找到,它于是心想:還是到村里去碰碰運氣,也許能抓到幾只雞,天黑了,它偷偷地溜進了村子,它挨家挨戶的去找,可是牲畜都被關了,忽然,它聽到了一戶人家孩子哭個不停,孩子的媽媽大聲嚇唬孩子說:“不許哭,再哭,就把你扔給狼吃”。狼聽到以后高興極了,它等了好長時間,它偷偷地向里面觀望,這時又聽孩子的媽媽說:“別怕,放心的睡,狼來了,我就打死它”。狼嚇了一大跳,餓著肚子,撒腿就跑。記得有首歌曲唱的好,世上只有媽媽好,世界上哪個父母不愛自己的`小孩,母親不可能把自己的小孩給狼吃的,只不過是嚇唬一下而已。狼是一個冷血動物,它是不懂情感,它不懂人們的內心的,這也告訴我們:別人在說話時,要仔細想想這句話的弦外之音,不要單獨了解字的表面意思,要思考再思考。

  饑餓體驗作文 篇10

  中心明確,內容豐富,重點突出,詳略得當?翹首回望。今天,爺爺、奶奶帶我來到郊外,春姑娘們都像約好了,穿著好看的衣服走來了。樹上的葉子有幾滴水珠,我摘了一片,一不小心弄到嘴里,呵?”這下慘了,一句發自肺腑的話語,猶如一顆定時炸彈爆炸開來,引發了更激烈的戰爭。

  我是在寒假里讀的這個故事,剛好也是冬季,沒有積雪,沒有饑餓,有的是溫暖的取暖器和可口的美食,我只是想象了一下,當我整個冬季都不能擁有它們時,這將是件多么可怕的事情啊,而那些小伙伴們的`環境比這還要惡劣千萬倍,所以冬季才變得漫長,像一條黑洞洞的隧道......我很同情可憐他們。

  當樹魚和其他孩子發現了柿子樹后,我真想摘下來發給他們每人一顆,但孩子們都約定好不摘。而且從始到終,他們就真的沒摘,這份諾言,我覺得比山還重。我又想到自己,有一盒精美的餅干,原來打算分幾天吃完,但后來總忍不住,一會兒就偷吃完了,好慚愧呀。小伙伴們的誠信與堅持值得我好好學習!

  那一樹紅燈籠般的柿子呀,在寒冷的冬季里,它們代表著希望,也溫暖了38顆純真的心靈。哦,不,是39顆......

  饑餓體驗作文 篇11

  今天,我答應媽媽只吃一頓飯。我九點起了床。為了實現對媽媽的承諾,我只好在房間里看會兒書,寫會兒作業。

  在吃午飯的時候,我忍不住想上廁所。我一打開門就聞到客廳里的一股清香,我被這個香味給鉤住了,在十里外都能聞到這個香氣。趁媽媽燒飯時,我躡手躡腳地走向客廳,就像一個小偷在偷重要的東西似的。

  我狼吞虎咽地往嘴里塞雞腿,抱著一塊排骨往房間里跑,把食物全吃了。為了不讓媽媽發現,我大搖大擺地去上了廁所,但忍不住打了一個飽嗝。完了,詭計被識破了。果然,媽媽堅定地對我說:“你有沒有吃飯?說實話。”我看媽媽的火氣很大,就說:“吃了。”我心里明白,我的.晚飯肯定泡湯了。算了,我還是去小朋友家墊肚子吧!我和媽媽說了一聲,媽媽居然要跟著我一起去。我的內心瞬間崩潰了!我心不在焉地在朋友家玩了一會兒就回家了。

  晚上,媽媽在吃飯時故意誘惑著我去吃飯,我沒去,而是呆在房間里自娛自樂,我不禁想到:災區的小孩都沒有飯吃,我們卻在這里吃喝玩樂。我們要知道,現在的生活已經特別幸福、快樂了!

  饑餓體驗作文 篇12

  你們品嘗過饑餓的滋味嗎?今天我就“品嘗”過。

  今天我爸爸媽媽有事出去了,只有我孤獨的在家里。過一會,我肚子開始“咕咕”直叫,可爸爸媽媽沒有回來,我只好忍著饑餓,等他們回來,一分鐘,三分鐘……爸爸媽媽還沒回來,我想寫老師布置的作文吧,寫著寫著,突然有一個字不會,于是我就查字典,我越看越覺得紅紅的字典,像一個三明治,肚子開始抗議“咕咕”的叫。作業寫不下去了,我想:看會電視吧,反正我是個電視迷,一看電視就忘掉饑餓了。我打開電視,正在播放做包子的技巧,做完后,一群孩子圍著桌子,狼吞虎咽的大吃大喝,太香了!肚子唱起了難聽的“空城計”,我不得不關上電視。

  我在客廳里走來走去,像熱鍋上的螞蟻。我走出家門,想到外面散步,小區對面有炒菜的飯店,還有漢堡店,烤串……陣陣飯香進入我的鼻子,我的'口水比拉面還長,肚子叫的比之前還響。我饑腸轆轆的回家了,爸爸媽媽正好回來了。他們連忙給我燒飯做飯。

  唉,挨餓的滋味可真難受。

  饑餓體驗作文 篇13

  你嘗到過餓的滋味嗎?那一次,我可真真切切地體會到了餓的滋味,真真切切地理解了“饑腸轆轆”這個詞語的意思。

  那天早上,不知怎么的',我沒啥胃口,只喝了一小碗粥,吃了一個小包子便急匆匆地上學去了。可誰能想到竟然會出現這樣的事!早上,我剛坐到座位上,就覺得肚子里的食物已經消化得差不多了,整個肚子就像一座宮殿,地方寬敞的很,可里面空蕩蕩的。更沒想到的是,早操做完我就感到肚中的食物已經消化完了,一點兒也沒剩下,一陣陣餓意襲來。天哪,上午還有兩節課呢,我可千萬不能倒下啊!我立刻裝作精神抖擻的樣子,準備把后兩節課也挺過去。唉,“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌”,我可算明白這句話的意思了。早上我怎么不多吃幾口呢?哪怕再喝幾口粥也好啊,要是再吃一小個包子,也還能撐一陣子呢。現在的我可算是“度分如年”。等了“一個世紀”,第三節課可算要熬過去了,我已經餓得兩眼直冒金星,骨頭都軟了,整個人像一團爛泥癱在桌上起不來,恨不得立刻飛到食堂。

  時間過得好慢好慢,像停滯了一樣。又等了“一個甲子”,終于在我的期盼中,到了午飯時間。我拖著沉重的腳步到了食堂,狼吞虎咽地飽餐了一頓。呼,這次“危機”可算過去了。

  饑餓體驗作文 篇14

  暑假的一天,媽媽正在燒蛋炒飯。正在做作業的我聞到了這股香味,饞得口水都要流出來了。過了一會兒,肚子就開始“咕咕”叫了,我覺得有些餓了,可炒飯還沒有做好,還不能吃。這時,我除了一道難題之外,其他的作業全做好了。于是,我開始做這道題。可奇怪的是,過了一會兒,我就把這道題做好了。

  真是神了,記得昨天我做這道題時還絞盡腦汁的'做不出來,可剛才我居然不費吹灰之力就把它做出來了。雖然我第一次做時已經熟悉了題目,但是這也不能說明這么快做完的原因啊?真是奇怪!

  這件事困擾了我好幾天。直到我讀了《課堂內外》時,我才知道,原來,人饑餓時胃粘膜中就會產生一種激素,它產生后借助血液循環進入大腦,能夠在大腦“海馬區”刺激神經細胞之間的通信,而“海馬區”正擔負著思考和推理問題的功能。

  書上解釋說,在胃粘膜中產生的激素借助血液循環進入大腦后,能夠引起一系列的反應,諸如激發腦垂體中許多不同的生長因子,而這又同時會使得大腦更加的活躍。

  我終于知道了原因了。

  饑餓體驗作文 篇15

  今天中午,我發現食堂的菜很不合我口味,就賭氣沒吃幾口。

  以前我也有過中午吃得少的情況,后果常常是下午快放學時,感覺有點餓,但絕對可以忍受,但這次卻不一樣。剛到下午3點,我就已經有饑餓感了,一看課表,媽呀,還有兩節課才放學呢。

  饑餓的感覺一開始,僅僅是肚子感覺很空,有點想吃東西。我想忍忍吧。突然,我的肚子咕——咕——地叫了起來。我趕忙看了看兩邊的同學,幸好他們好像沒聽見。但是沒過多久,我的肚子又叫了,而且,這次比以前的聲音還要大,我下意識地捂住肚子,同桌驚奇地小聲問我怎么啦,我尷尬極了,仍裝著若無其事的樣子說,哪有啊,沒事啊。

  又過了一會兒,饑餓的感覺似乎升級了,胃不停地蠕動,時不時發出空洞的聲音,同桌開始捂嘴偷笑;我開始連老師講的課都聽不進去了,腦子里飄的'全是漢堡、雞腿、餅干面包等吃的東西。記作業時,我的手都沒勁了,字也寫的輕飄飄的。下課后,我趕緊把帶的一整瓶水都喝了,想緩解一下饑餓的感覺。但是,饑餓感只是暫時的消除了,沒過多久,更強烈的饑餓感毫不客氣地襲來。

  啊,我真后悔呀!饑餓的感覺這么難受呀!再想想中午的飯菜多好吃啊,可我為什么不多吃點呢。終于等到了放學,我迫不及待地往家趕,一進家門,抓起能吃的東西,就狼吞虎咽起來。

  這次饑餓的感覺給我的印象太深了,我也總結出一個道理:溫飽是1,口味是0,沒有溫飽的1,一味地追求美味,結果只能是0。

  饑餓體驗作文 篇16

  饑餓、貧窮、希望!

  21世紀,是科技、經濟飛速發展的時代,但這里,卻顯得與這個世紀十分不協調。

  看,他們的衣著,樸素而破舊;看,他們的食物,簡單又無味;看,他們的房屋,搖晃且破舊;再看,他們的求學路,坎坷又崎嶇!

  這,就是祖國的西部山區。

  每天,當太陽還未來得及跳出地平面時,大山里的孩子們卻早已踏上了求學之路。一路上,他們從不吃早餐。即使這樣,也會頂著寒風,冒著酷雪,穿著單薄而破舊的衣衫,踏著崎嶇不平的山路,毫無怨言,年復一年地去上學。學校里,他們沒有課桌,有的只是幾塊凹凸不平的木板。搭在凳子上,這就是他們眼中的課桌,那昏暗狹小的泥土屋也正是他們眼中的教室。他們心中的又何嘗不是呢?

  他們的生活,遠遠不及我們,但他們那一顆顆求知的心,卻震撼著我們,燒灼著我們!

  從他們的身上,我們看到了民族的希望!

  爸爸說,大山的孩子是沒有童年的。小時候,他們沒有小汽車,玩具拼圖,洋娃娃……但對他們來說,似乎也不是什么太大的遺憾,因為在他們小小的年紀里,早已打下了生活的'烙印,他們將比誰都更早地參與家務勞動中……

  那里,學習條件差,生活負擔重!那貧瘠土地上的生存環境,是一片令人心酸的風景!

  也許,在有的人看來,學習是一種負擔,但這對于大山里的孩子來講,是快樂,是樂趣,更是一種享受!

  他們,又一次讓我們看到了民族的希望!

  中華民族,將生生不息!中華精神,將永遠發揚光大!

  饑餓體驗作文 篇17

  當我饑餓時,我無力地停下腳步,腦海里播放著電視里吃大餐時的情景,羨慕得直咬嘴唇。越想就越覺得餓,感覺自己的肚子,像是被抽空了一樣,不禁產生了幻覺,耳畔響起了家里的那一聲“開飯了”,是多么悅耳!我的雙手無力地垂著,就是打不起精神,每走一步都十分艱難,似乎在登陡峭的山,又像漫步荒原,就是看不到盡頭。

  我急了,不時地問:“到了沒有啊?”媽媽有時不回答,有時應付一句“快到了,快到了!”我也就不言不語。當肚子“咕咕”地呻吟著。我再也不想忍了,大叫一聲:“媽媽,餓死我了!”媽媽點了點頭回答:“我也是。”這一句回復,成了我的安慰。我就像一個提線木偶,被僅剩下的一口氣提著,無力地游走著。

  飯店!飯店快到了,我眼前一亮,仿佛在沙漠中看到了綠洲,找到了水源,步子變快了,整個人都有力氣了,搜索著一處又一處,就怕會錯過一家喜歡的。走進飯店,香味一股又一股鉆入我的鼻子。啊,從未聞過這么香的飯菜!我被香味牽引到了座位上,表面上強裝文雅、安靜,心里早已盛開了花,肚子里翻江倒海,口水咽了又咽,做好了迎接美食的.準備。

  開吃,我放開肚皮,大吃大喝,在極短的時間內吞下了大量的食物,很快就飽了,肚子滿意地回應了一個飽嗝。現在的我已經是一只充滿氣的氣球,又煥發了精神,可以蹦跳了,早已忘記了之前的辛苦。

  朋友們,當我饑餓時是這個樣子的,你呢?

  饑餓體驗作文 篇18

  終于熬到了“十一”長假了!六年級剛剛上學一個月就壓得我喘不過氣來,現在終于可以松口氣了!經過家庭議會的決定,我們全家到九寨溝黃龍四日旅行,而且定的是豪華團!我馬上陷入了幻想之中――在美麗的九寨黃龍,我一手拿著雞腿,一手拿著可樂,漫步在鈣化池旁;晚上是五星級的酒店,吃的是美味佳肴……總之,我對這次旅途十分期盼!

  早上很早就出發了,大概6點,旅行車來接我們了。由于太興奮了,我早餐幾乎沒吃,可是我不擔心――不是豪華團嘛,肯定配備有面包之類的!可是一上車,我就傻眼了――別說面包了,就連水也沒有!而且導游說了,到吃午飯的茂縣至少需要6個小時!6個小時,天啊,這不是想餓死嗎?我開始感受饑餓的'感覺了。

  好不容易熬到了茂縣,我已迅雷不及掩耳之勢沖進餐廳,可是我又傻眼了:餐館的陳設根本稱不上“豪華”,最多只能算二級餐館。“不是說三星級嗎!”我嘟嚷道,并希望至少飯菜好一點,畢竟是八菜一湯嘛。等到飯菜端上來,為了不讓我再次失望,我閉上了眼睛。正準備張口大吃,可是菜剛送到嘴里面就被吐了出來――好苦啊!我掙開眼睛,看了看菜,才知道為什么:小白菜作了三樣菜,豆腐,白蘿卜……整個飯桌沒有一丁點肉,全是蔬菜!湯菜就是白開水里扔兩塊西紅柿!米飯也是夾生飯――高原上煮不熟!中午飯我只吃了一點點就吃不下了,餓啊!

  饑餓體驗作文 篇19

  鄉村小路,崎嶇不平的小道上,住著一只地鼠。一次,他實在太餓了,就開始吃起了花根。忽然,他在地下碰到了一個東西——一個指路牌,他很奇怪,就探出頭來一看,哇,這是去農場的必經之路呀!地鼠高興地一蹦三尺高。

  這時,一輛大卡車從地鼠背后行駛了過去。地鼠一看,天啊,上面裝著一筐又一筐西紅柿和蘿卜,看著就讓人嘴饞,于是,地鼠就在離卡車不遠處挖了一個又大又深的'洞,再躲到了一個巖石的后面,等食物掉下來,果然,大卡車經過這個洞時,大卡車搖晃了一下,從大卡車上掉下一根胡蘿卜,等地鼠準備去撿時,一只松鼠先搶到了胡蘿卜,他先聞了聞,再舔了舔,就大口大口地吃了起來,等他吃完了,就扔給地鼠后面一截老了的胡蘿卜,地鼠壓下火氣,對自已說:“不要生氣,才一根胡蘿卜,點心都做不了。”

  這時,又有一輛卡車來了,地鼠又用老方法挖坑,卡車掉下來三個玉米,地鼠高興地手舞足蹈,正當他去拿玉米時,來了三只公雞,把三個玉米給吃個精光,地鼠生氣極了,就去追公雞,結果,被公雞啄個屁滾尿流。

  不料,指路牌一倒,地鼠被壓住了,一輛卡車過來了,本來,小命都保不住,結果,卻獲得了更多水果和蔬菜,突然,來了一群烏鴉,把水果和蔬菜搶走了。這時,來了一輛運奶牛的車,地鼠靈機一動,趴在奶牛車上一同去了農場。

  饑餓體驗作文 篇20

  閱覽室內死一般的寂靜,偶爾傳來閱覽室不滿的抱怨。

  如果說書是人類的精神糧食的話,那么閱覽室就應該是提供這“糧食”的“飯堂”了吧。說實話,我們學校這“飯堂”我并不喜歡,因為每次光顧它,它總是只留下一些“剩飯”給我。似乎這里永遠都只提供剩飯來招待所有光顧它的人,毫無禮貌。

  剛來這學校時,這飯堂還在一棟危房里,很小很暗很破舊。這到與它所提供的.剩飯蠻相配的。但現在“飯堂”搬遷,搬到了一個寬敞、明亮、甚至可說是豪華的樓房中了,但它的內在卻依然沒有變――照舊只提供那可憐的剩飯。就像一個人,住在皇宮中,卻穿著粗布麻衣、吃著野菜粥一樣!

  不可否定,這些“剩飯”的確有一定的營養,但若一個人總是吃著“剩飯”會怎樣呢?大概至少會早成營養不良吧。我們到閱覽室與到飯堂的目的一樣――都是為了填飽“肚子”,為我們的身體提供營養和能量,但總吃剩飯只能早成我們的營養不良,對我們絕對不算是什么好事!看書是為了開闊我們的視野,闊大我們的知識面,豐富我們的生活,讓我們了解當前時事,那區區的一些“過期”雜志和報紙如何能滿足我們的需求,如何能開闊我們的視野呢?

  最后希望,在不久的將來,我們可以在那“食堂”里吃上新鮮的“大米飯”!

  饑餓體驗作文 篇21

  “嘰嘰嘰——嘰嘰嘰”這是小雞發出的聲音。

  “嘎嘎嘎——嘎嘎嘎”這是小鴨子發出的聲音。

  “嗚嗚嗚——嗚嗚嗚”這是什么東西發出的聲音呢?

  小猴子去東邊找了找,一邊找一邊想:會不會是狼呢?它穿過一片草叢,發現一顆又粗又壯的大樹,在樹下聽上去聲音更大了。小猴子把小伙伴叫了過來,小動物們聽了這聲音都嚇了一大跳。勇敢的.小松鼠爬上樹,原來是一只小貓頭鷹寶寶在哭呢。小松鼠問:“小寶寶你為什么哭得這么傷心呀?你是不是餓了?”說著他拿出了自己珍藏的松果對小貓頭鷹說:“小寶寶你別哭了,我把松果給你吃。”小貓頭鷹看了看松果哭得更大聲了。

  小刺猬靈機一動,跑向草莓叢。不一會兒它渾身都扎滿了又大又紅的草莓來到了小貓頭鷹寶寶前面,小猴子把草莓摘了下來。爬上數把草莓遞給了小貓頭鷹。小貓頭鷹看了看草莓,哭得上氣不接下氣,越哭越大聲。

  這時,貓頭鷹媽媽聽到了自己寶寶的哭喊聲,急急忙忙地趕了回來。貓頭鷹媽媽緊緊地抱住了寶寶,輕聲地說:“寶寶不哭,媽媽回來了,瞧瞧媽媽給你帶來了什么?”原來是一只又大又肥的田鼠。小貓頭鷹寶寶看著這只肥妹的田鼠,停止了哭聲,大口大口地吃了起來。

  小動物們你看看我,我看看你,會心地一笑。原來貓頭鷹寶寶不愛吃松果,也不愛吃草莓,它喜歡吃的是田鼠呀!

  饑餓體驗作文 篇22

  月光下,我,一只饑餓的老虎在山洞中躺著,我不敢出去,我一旦出去就可能被可恨的獵人所盯上,月光照在我的臉上,我不由得想起媽媽被殺的情景。

  當時,我和媽媽照常出來吃午餐,媽媽讓我躲在一邊,可是這是兩個有兩只腳的怪東西站在了媽媽的面前,媽媽本來是可以躲得但是森林被伐了一大半他們還有槍,連發的,我躲在一邊,只聽見“砰”的一聲,他們七手八腳的把媽媽抬走了,地上只剩下一攤血。在我的`眼中,森林里富有生機,我我和媽媽頓頓飽的打嗝,鳥兒在樹上做巢,老鼠在底下做穴,魚兒在水中嬉戲,一切都那么美好,美麗,可是獵人的出現把這安寧的畫面打碎了,樹被伐了,鳥兒無處生活,水被污染了,鳥兒個個翻肚皮。動物越來越少了,連我們的早、中、晚的飯都不知怎么解決,只能屈身去吃小老鼠了,可是老鼠怎么夠吃,而且還要小心翼翼,從前我是森林里的百獸之王,勇敢、無人能敵,我一出來,所有的動物都敬而遠之,數萬種動物隨我挑,今天吃這,明天吃這,都不重樣,現在,我膽小、害怕,出來找東西吃時,一旦有聲響,我就會以迅雷不及掩耳的速度逃跑。

  現在的原始森林越來越少,像爪哇虎、里海虎、巴厘虎等動物已經滅絕,我希望人們保護動物,愛護動物,不會再讓珍稀動物滅絕了。

  饑餓體驗作文 篇23

  “饑餓”是世界上最悲慘的事情,這種感覺就像一片山的海洋。我試過了。那天早上我起晚了,沖出了房子。我甚至沒有吃早餐。

  我從商店買了一條面包,并把它放在講臺上。“今天早上第一堂語文考試”我的同桌焦急地說。這個消息對我來說是晴天霹靂。我昨天沒有復習。我什么都不在乎,因為現在我不得不臨時抱佛腳,馬上拿出我的書來讀。“鈴——”煩人的鈴響了。老師拿著試卷進來了。發完試卷后,我發現這很容易。我很快就完成了。“啊,不,我的胃很惡心。起初,我除了咆哮什么也沒感覺到。后來,我覺得胃有點痛,嘴里有無數口水,還有點咸。順便說一下,我的講桌上還有一塊面包,但是老師怎么能吃呢?無論如何,我打開桌子,聞到了美味的面包。

  我正要咬一口,這時我看著老師的眼睛,這讓我發抖。老師的眼睛似乎在射箭,但最后我還是不敢吃東西。沒有吃面包,我只能聞到演講桌上的香味。饑餓如魔鬼,我慢慢侵入我身體的每一根神經,讓我無能為力。我認為“躺在演講臺上應該可以減輕我的痛苦”,所以我躺在了演講臺上。

  我沒想到這個謊言沒有減輕我的痛苦,但也增加了我對食物的渴望。我一閉上眼睛,許多“雞、鴨和魚”向我撲來,當我張開嘴時,它們都消失了。我不得不等到下課。好事多磨。我終于等到下課并交了論文。我立即打開講桌,拿出我錯過了很久的`面包,狼吞虎咽地吃了下去。

  我的好朋友睜大眼睛看著我,他們的嘴巴變成了“零”。幾個星期后,試卷發完了,他們意識到它們是“高高掛起的紅燈籠”。這節課之后,我再也沒有不吃早飯就去上學的記錄了。因為我知道這對我不好,我希望你也不要這樣做。

  饑餓體驗作文 篇24

  我見過一幅非常殘忍的照片。這幅照片一直烙印在我的腦海里,怎么擦也擦不掉。

  這是一片沒有人煙的荒野。近處蜷縮著一個小女孩——她的名字我到現在都不知道——她用胳膊肘支撐著地,好像在往前爬。從照片上看,她的身體非常瘦,連肋骨都一根根清晰地顯出來了。毫不夸張地說,胳膊比兩歲小孩的胳膊還要細,說到年齡,我以為她是一個剛學會爬行的嬰兒,但實際上,她是一個五、六歲的小孩。她的后面,站著一只兀鷹,它死死地盯著她,眼睛睜得很大。它在耐心地等待著,等待小女孩死掉,享受一頓美味大餐。

  當我看到這幅照片,我很驚訝。為什么她會出現在這片荒野里,為什么照片里沒有小女孩的媽媽?也許,她的媽媽已經死了吧——為了把所剩無幾的糧食讓給她吃,自己卻活活餓死了。其實,在小女孩前方不到五百米遠的地方,就有一個救濟站。她正是沖著那個方向爬去的。她似乎都已經聞到了面包散發出來的'麥香味,可是她實在爬不動了,她一點力氣都沒有了。

  她不得不停下來,歇一歇。她的眼睛,一直盯著脖子上掛著的那個項圈。那是一個極為普通的項圈,就是用石頭打磨出來的,做工也很粗糙。應該是她的媽媽送的吧,項圈代表著健康、平安。現在,對她來說,媽媽沒了,健康也沒了。你看她,發育不良,身體已經嚴重萎縮了。而平安呢?唉,別忘了,她的身后,還有一只等著吃肉的兀鷹呢!

  啊,這個小女孩真可憐呀!聽說她最后僥幸被救濟站撿回了一條命的時候,我的心情似乎好了些。可是,下一次呢,下一次她還能有這么幸運嗎?我很擔心。

  饑餓體驗作文 篇25

  在一個人餓的時候,一定會畫餅充饑,或者是精神滿足,而我,兩者兼備,做到了極致。

  某天晚上的晚自習,我由于實在太餓,開始浮想聯翩,充分體現出了一個吃貨的本性。首先我想到的是學校門口的美滿吉。啊,雞鎖骨,雞腿,漢堡,肉排唉?怎么感覺有人在看著我?完了,是班主任!再看看我的`嘴巴里,莫名其妙的就有一塊橡皮在嘴里上下翻滾。老師問我:你怎么回事?把嘴里的東西吐出來!然后我就吐了一塊橡皮出來。老師震驚了,看著我,笑笑就走了。

  顯然我被嚇得不輕,就好好的寫了會作業,但是,寫著寫著我就又餓了。這一會呢,就是石鍋拌飯。辣醬,滋香的五花肉,胡蘿卜絲,還有香糯的米飯,哎呀,想想就可是,我那已經不聽使喚的手惡毒的伸向了我的水杯,并且還用筆在水杯上亂涂亂畫,顯然是把水杯當成了飯,而我的修正帶呢,也已經被消耗殆盡剩下的一點全被我涂在水杯上了!

  我決定好好寫作業,跟斯內普教授好好學學大腦封閉術可不能讓這些胡思亂想填充了我的大腦!哎?對了,好像每一次開學都會有個宴會來著,然后,有好多好吃的,是吧?看起來真不錯,特別是那個烤土豆蘸肉醬,很好吃不想了!

  時鐘顯示了19:34,離晚自習結束還有一小時。

  在這一小時里,我干了什么事我自己都說不清。首先,我把我的筆袋又多出了幾道牙印子,指不定是我把它想成香辣雞腿堡了?還有,我對著書包流了半天口水,還真把我的書包想成樂事大禮包了?最慘的是我寫好的一本很薄的作業本。至于這本作業本的下落呢,我也就不奉告了,反正是挺慘的。

  晚自習終于下課了,我到了我媽的車上,滿懷期待地問道:有帶什么吃的回來嗎?沒有。我當即就想抓住方向盤咬啊!

  饑餓體驗作文 篇26

  當我腹中無墨,腦中無物,心中無志時,整個身心都充滿了頹喪的饑餓感,這時候又是何種良藥來填補空缺?

  桌案上空白的卷子,腦子里空空的思緒,我頓時覺得日復一日的生活過得既不精神也不偉大,就像窗前那大片的地瓜,樸實平凡,終其一生,也無法登上奢侈的餐盤。

  我正在為平凡的人生而感到無味,微風卻向我送來院子里騰騰的香氣,這香氣似乎喚醒了我沉寂已久的胃,源源不斷的.饑餓感沖擊著大腦,我不由自主的循著香味走去……

  香味愈加清晰,如此熟悉而溫暖,往冒著熱氣的瓷盤上一瞧,這不是我先前還在嘲笑的地瓜嗎?農家菜里當之無愧的主角,它可以是鄉宴中奪人眼球的金黃酥脆的地瓜丸,寒冷冬夜里暖人心胃的烤紅薯,也可以搖身一變,成為清晨香稠白粥里的點綴,甚至連它平平無奇的莖葉,也可在雞鴨圈中消解家禽們的饑餓感。

  思及此,我不禁喃喃出聲,原來平凡不起眼的地瓜竟也有如此作用,母親在旁,向我娓娓道來:原來地瓜竟是洋貨,大饑荒時期,中國許多地區都吃不上飯,正是地瓜這種大產量的糧食流入中國,拯救了食不果腹的人們。它確實平凡,可又在平凡中創造了偉大。

  我想這地瓜填飽的不僅是我的肚子,還喂食了我膚淺的靈魂,豐滿了我貧瘠的思想,平凡的生命又如何?誰不是生來平凡?就算是與病魔抗爭的醫護人員,與敵人作戰的英勇戰士,與對手唇槍舌戰的外交官們,脫下戰袍時,他們仍舊是普通的平凡人,卻在自己的崗位上鑄就了偉大。

  當我再次饑餓時,想起這平凡里的偉大,饑餓感便被滿腔壯志所充實,若奮斗的腹中有了饑餓,請吃點平凡吧!

  饑餓體驗作文 篇27

  我回到曾住過的舊屋,它坐落在村子的西邊。

  舊屋的石墻凹凸不平,屋前的野草蠻橫而狂亂地生長著,后院大樹枯葉落了一地,只有除夕貼的春聯仍嶄新,看似荒蕪卻富有生機。過去吃橘子吐的籽,遺落的花生,扔掉的番薯,竟都在這方寸之地頑強地生長著。

  鄰居的院落也大多如此,人們早已搬離了西邊,這里早成了滿是舊厝的曠野。空氣清新澄澈,人煙稀少卻更顯舒適。村子的東邊,則大相徑庭,人口密集,高樓林立,猶如鋼筋水泥的`牢籠。卡車的喇叭聲,刺耳的剎車聲,各種噪音交織,不堪入耳。但人們喜愛繁華,喜愛聚集,大家過膩了與野草為伴的田園生活,對都市之美便有了“饑餓感”,他們需要喧囂來喂飽他們的心靈。

  然而我不愛,我的父親也不愛。他常常向我講述他的童年,告訴我他的務農經歷,告訴我他怎樣夢游著跑到田間挖土,又如何在月光下高聲歌唱;他喜歡描述他童年時曾見過的奇異的大鳥,村里瘋狗如何吠叫;癩蛤蟆如何在他手上撒尿,海邊的海豚如何優美地躍出水面,勾勒出完美的弧線;還有山中精明的田鼠,愛炫耀的野雞,靈動的山貓……

  每逢此時,我總能產生一種和村人們相似卻又不同的饑餓感,那是對農耕文化的饑餓,對自然的饑餓,對父親童年所見之物、所遇之事深深的向往。時代在發展著,但是那樸拙之美卻漸漸被遺忘,而這樣的故事,不僅在我的村子里,也在全世界上演著。

  我很饑餓,我的村子很饑餓,地球也正餓著。

  我們應該懷揣這樣的饑餓,以使地球不至于饑餓。人類對自然之美的饑餓,是對哺育者的感恩,但愿,一切不會太遲……

  饑餓體驗作文 篇28

  “啊一一我已經餓了幾天了,主人,我要吃飯,我要吃飯!”書包餓了幾天,我要讓

  他吃個飽飯才行,我把書整理了一下,就放進了書包里,書包陪了我這么久,我不能虧待他。

  說干就干,給書包的食物必須要有營養才行,我在網上找了許久,終于找到幾本,我覺得有用的東西,比如《情商高只是會說話》《沒傘的孩子要學會奔跑》等等勵志書籍,在網上下單。第三天,快遞的書就到了,我捧著這些帶著墨香的書,像餓狼一樣貪婪地讀著,連吃飯都忘了。奶奶生氣地說:“既然這么愛看書,你把這書當飯吃掉。”我依依不舍地放下書,朝奶奶做了個鬼臉,奶奶臉由陰轉晴,我吃完飯走出餐廳,來到書房,聽見書包再喊:“你只管自己的'肚子飽,不管我的死活。我餓了,快把書給我。”我拒絕道:“不行,我要學習,不能給你。”好吧,看在你很愛學習的份上,我再忍一忍。”書包說道。經過相當長的時間,我終于看完一本,把這本書放進書包,書包微笑著說:“謝謝,小主人!”

  時針已經指向晚上10點,書包見我還在看書,沒有用書喂他的意思,就大聲喊起來:“主人,我肚子好餓啊,快給我食物。”我把所有的書全裝了進去,書包已經快撐破肚皮了,原來,他不是真餓,而是怕我眼睛視力下降。因為爸爸媽媽長期嘮叨:“你看你,這么晚了還舍不得睡,學習很重要,身體也很重要,每天晚上10點必須睡覺。”原來,書包把我爸媽的話記在了心里,真要感謝書包的良苦用心啦!

  書包是我們重要的好伙伴,我們要愛護他。

  饑餓體驗作文 篇29

  美好假期,書香縷縷。在假期,我看了許多的書,有《小小孩的春天》、《鋼琴小精靈》、《西游記》、《母熊大白掌》、《湯姆叔叔的小屋》等等。其中曹文軒老師的著作《饑餓的冬季》,我格外的喜歡。

  《饑餓的冬季》整本書分為幾個故事,分別是:鴨寶的河、饑餓的冬季、三角地、尖叫、會說話的鈴鐺、瞎眼山羊把歌唱,其中,“饑餓的`冬季”和“三角地”這兩個篇章的故事最讓我感動,下面我就跟大家一起分享“饑餓的冬季”這篇美麗的篇章。

  故事情節是這樣的:這是一個饑餓又漫長的冬天,夏天和秋天沒下過一場雨,結果顆粒無收。人們搜遍了前后左右的山,將能吃的果子、野菜全搜羅到家里,可還是抵御不住饑餓的侵襲。主人公樹魚在后山找食物,到山頂時不小心從山上滾了下來,結果不但沒受傷,還發現了一樹柿子,他原先很餓,不過看著一樹柿子,饑餓感瞬間全無。因為他在柿子樹下睡了很久,所以有很多人在找他。當他聽見村里的伙伴們在找他時,他主動上前找他們,并把他們引到柿子樹的那個地方,他們在柿子樹邊立下誓約:假如有人家里一粒米也沒有了,才可以去摘一個......

  最終,他們順利地度過了這個又寒冷又饑餓的冬季,他們看到了美好的明天,看到了豐收的希望!

  讀完這個故事,一股暖流在我的心底流淌。我被主人公樹魚的善良深深打動,在饑荒和災難面前,他選擇了與大家共度難關,顯示了主人公大愛無私的精神以及戰勝困難的決心和信心。故事還描述了人與人之間那種質樸的情感,友誼,信任,關愛,相互勉勵......

  這是一個讓我感同身受的故事,常常溫暖著我的心靈,使我陶醉于這種美好的情感之中!請你也捧起這本美麗的讀本,似涓涓細流,慢慢地去品味吧!

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