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描寫文具盒的作文六篇
記得我們那會(huì)上學(xué)用的鉛筆盒就是一個(gè)小布袋，而現(xiàn)在的都是塑料的或者金屬的，比我們那時(shí)好多了。下面是小編為你精心整理的描寫文具盒的作文六篇，供大家參考！
描寫文具盒的作文一
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是從十字繡商店里買來(lái)的，也是媽媽手工縫給我的。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，摸起來(lái)薄薄的，軟軟的，它頭戴一頂白色蕾絲花邊的拉鏈頭箍，左右兩邊裝飾著綠葉小紅花，身穿一件金黃色的外套，腰間有一根細(xì)長(zhǎng)的白腰帶，腰帶上繡著兩對(duì)可愛(ài)活潑的.小娃娃，非常好看。
我的文具盒很輕便，只有一層。但你可不要小看它，它的胃口大著吶，裝進(jìn)多少，吃進(jìn)多少，活像個(gè)“大胃王”，拉上拉鏈，我的文具全部都老老實(shí)實(shí)呆在里面了，如果沒(méi)有了它，肯定是七零八落的，所以它又是“超級(jí)收納專家”。
我很喜歡它，總把它放在手邊。有時(shí)，我上課走神了，可當(dāng)我看到文具盒上那對(duì)可愛(ài)的小娃娃時(shí)，他們好像在喊：“主人，主人，別走神了，走神就會(huì)掉隊(duì)啦！”我就趕快坐端正，認(rèn)真聽(tīng)講，不說(shuō)一句話，也不做一個(gè)小動(dòng)作。
這就是我心愛(ài)的文具盒，它是我的小幫手，我非常喜歡它。
描寫文具盒的作文二
我有一個(gè)藍(lán)色的鉛筆盒，那是今年我上四星口語(yǔ)班時(shí)媽媽送給我的禮物。
我的文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方體，它長(zhǎng)25厘米，寬9厘米。它還帶有一個(gè)卷筆刀，你只需一按旁邊的按鈕，卷筆刀的門就會(huì)自動(dòng)彈開，可以幫助你把筆卷得尖尖的。文具盒的.上面有三只小熊在唱歌跳舞，在裝橡皮的地方還有一只小熊在倒立。整個(gè)鉛筆盒正面的四只小熊站在一起，簡(jiǎn)直就像一個(gè)“小樂(lè)隊(duì)”，真是美妙極了！
文具盒的內(nèi)部很大，它有三層，打開第一層，你會(huì)看到鉛筆們正在里面乖乖的睡覺(jué)呢！打開第二層，直尺、水筆都在里面。它們似乎都在等我用它們呢！
我的文具盒就像一位出色的指導(dǎo)員。當(dāng)我要寫字時(shí)，文具盒就叫鉛筆滾出來(lái)，當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，文具盒就叫橡皮跳出來(lái)。從我得到這個(gè)鉛筆盒到現(xiàn)在，它可為我立下了不少“汗馬功勞”。
我非常喜歡我的文具盒，它真不愧是我的“好伙伴”。
描寫文具盒的作文三
我的肚子里，裝著所有的文具用品，都是我?guī)托≈魅吮９艿模牢沂钦l(shuí)嗎？
是的，我是文具盒。身體長(zhǎng)20厘米，寬10厘米，怎么樣我夠大吧！我的外表可漂亮啦：正面是三只小貓，左邊的小貓悠閑地騎著自行車；中間的穿著游泳衣，懶洋洋的躺在沙灘上，曬著暖暖的太陽(yáng)；右邊的小貓，趴在草叢里，右手托著下巴，看著美麗的花朵。反面是九九表，一一得一，一二得二，一三得三……可都背得出來(lái)，我聰明吧！
我還有一個(gè)秘密，只有我和小主人知道，我偷偷地訴你吧：中間小貓的嘴巴是一個(gè)按鈕。只要一按，就會(huì)自動(dòng)彈出三層“樓房”。第一層，有大大小小的.房間。橡皮、剪刀……都住在里面。第二層，是一個(gè)“客廳”，是專為小主人的鉛筆、鋼筆準(zhǔn)備的。第三層，是高級(jí)客廳，有一把小巧玲瓏的銅鎖，小主人把貴重的東西都放在了這里。
小主人很愛(ài)護(hù)我，每天都會(huì)用毛巾擦試我，使我變得非常漂亮、整潔。如果每個(gè)同學(xué)都像我的小主人一樣，我們學(xué)習(xí)用品家族一定會(huì)非常開心。
小主人，你對(duì)我這么好，我也會(huì)盡全力保護(hù)你的學(xué)習(xí)用品。
描寫文具盒的作文四
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是大姨特意從廈門帶來(lái)的。文具盒是粉紅色的，長(zhǎng)方形的，是用塑料制成，它長(zhǎng)20厘米，寬9厘米，3厘米厚，分上中下三層，正面的左邊的圖案是一只snoopy陪著一位穿著粉紅色的帶黑點(diǎn)衣服的女孩看書，右邊是面鏡子，它讓我每天都儀表整齊。
打開第一層盒蓋，能看見(jiàn)兩個(gè)粉紅色的精致的小格子，一個(gè)里面裝有5支2H鉛筆，另一個(gè)裝有一只紅白相間并畫有hellokitty圖案的自動(dòng)鉛和一塊4B的橡皮。打開中間的一層，里面有一本本子，它是我每天記日記用的。還有一層，從鉛筆盒的反面打開，里面放著一只粉色的自動(dòng)鉛，兩只鋼筆和一把尺子。
每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我就打開文具盒，用2H鉛筆或自動(dòng)鉛，把作業(yè)工工整整地寫完。每當(dāng)我寫錯(cuò)別字的時(shí)候，我的.橡皮會(huì)挺身而出幫我把錯(cuò)字擦干凈。每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候。我的尺子作用可大了，鉛筆盒把它派出來(lái)幫我把線畫直。
文具盒就像大本營(yíng)，而鉛筆。橡皮。尺子都好像是它的軍隊(duì)，天天被它派出來(lái)，幫我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我愛(ài)我的文具盒。
描寫文具盒的作文五
我有一個(gè)文具盒是用布做的很結(jié)實(shí)，它分成三層都有拉鏈，讓我來(lái)講講它的外形吧！
它是長(zhǎng)方形的是用黑色的布做的，上面有熊大微笑的`頭像，仿佛熊大正對(duì)著我微微的笑呢！它有三只大大的“嘴巴”。就讓我講講它的作用吧！
它的三只大“嘴巴”里可以裝好多好多東西，第一只“大嘴巴”我裝了自動(dòng)筆、圓珠筆、自動(dòng)筆芯、藍(lán)筆、黑筆、紅筆水性筆、鉛筆，橡皮等等。我的第二只“大嘴巴”中我放了尺子“四兄弟”，分別是直尺，一個(gè)角是四十五度的三角板和一個(gè)角是三十五度三角板和我的量角器。我的第三層是被我忽略，而且一樣?xùn)|西也沒(méi)放，我的學(xué)習(xí)工具都在第一和第二“大嘴巴”。
我要用筆時(shí)只要把第一層打開它們就會(huì)挺身而出和我一起完成學(xué)習(xí)，我需要尺子時(shí)只需要打開第二層，它們就馬上挺身而出助我學(xué)習(xí)一臂之力！
這就是我的文具盒！
描寫文具盒的作文六
我的文具盒是剛上學(xué)的時(shí)候，小舅爺爺送給我的。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，是用鐵做的'，上面畫有兩個(gè)小朋友，一個(gè)是小男孩，一個(gè)是小仙女，這個(gè)小男孩戴著一個(gè)太陽(yáng)帽，身穿一件那紫色的背帶褲，正面帶微笑地把一支玫瑰花送給小女孩，這個(gè)小女孩有點(diǎn)不好意思，她扎著兩個(gè)小辮子，頭發(fā)是淡紫色的，身穿一個(gè)橘黃色的裙子，穿著一雙粉紅色的涼鞋，她臉蛋紅了。在兩個(gè)小朋友的旁邊有一棵蔥綠的大樹，大樹后面躲著一只粉紅色的小兔，這只小兔正偷偷地看著這兩個(gè)小朋友玩呢！在文具盒的左上角，有一些英文字母。
打開文具盒，一塊活動(dòng)鐵片將筆盒分成上下兩層。第一層放著我的鋼筆、小刀、自動(dòng)鉛筆、鉛芯、橡皮、尺子和紅筆，它們都躺在我為它們安排好了的大床里；第二層放著我的一些備用鉛筆，它們都互相擁擠著，只要讓自己睡好了就行了，不顧著別人，我真為它們感到生氣。
我每天都帶著它，它已經(jīng)陪著我從一年級(jí)到三年級(jí)，這只筆盒上的油漆已經(jīng)掉了許多，可是我還舍不得換掉它，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了不少的方便。
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