描寫雨天的作文

時間：2023-04-30 02:41:30 作文寫作我要投稿

描寫雨天的作文

　　春雨來臨了，雨兒們像一根一根細小的針，從天上落下來。有的落在了河里，泛起一朵朵的小水花，以下是小編給大家整理的描寫雨天的作文，喜歡的過來一起分享吧。

描寫雨天的作文

　　描寫雨天的作文一

　　雨一直在下著。雨點打在我手中的傘上，傘柄還殘存著手心的余溫，我握著，感到暖暖的。那個身影是那么瘦削，漸漸消失在了遠處。我臉上濕濕的，已分不清是雨是淚。雨很涼，但我的心是暖的。

　　今天是個雨天，我的心里就像天上一樣，布滿了濃陰。今天發了成績，我考得毫不夸張來說，很差。再加上這個陰郁的雨天我又偏偏沒帶雨具，我的心情糟糕到了極點。對于平常都自己回家的我來說，此時只能待在門衛室祈禱雨停。看著別人都說說笑笑地打著傘放學回家了，我更加焦躁：這雨何時才停？

　　冷風夾雜著涼雨，砸在地面上，砸在水洼里，擊打出一片片水花。我一邊搓著手，一邊看著這浩浩蕩蕩的雨勢，在心里嘆了口氣。風夾雜著雨絲斜斜地落在我身上，我不禁打了個寒噤。剛要往里走一走，突然背后傳來一個熟悉的聲音。是老師！一回頭，正迎上那和藹的面孔。我的老師個子不高，很瘦。撐著雨傘站在涼雨中，讓她顯得更加清瘦。老師遞過來一把傘--她的手也是那么細弱。“正好多出來一把傘，快回家吧，別讓父母等急了。”老師的聲音是那么親切，讓我在凄冷的秋雨中尋得了一絲動人的溫暖。“謝謝老師！”我微微顫抖的手接過了那把傘。淚水不知怎么了，忽的糊住了我的雙眼，老師的身影在我眼里逐漸模糊了。“我先走了，路上自己走一定要注意安全！”在一剎那間，我清晰的看見了老師黑發叢中的幾根銀絲。老師穿的'外套仿佛太大了些，顯得那么晃蕩。

　　我竟從沒覺到老師是那么瘦！

　　看著老師遠去的瘦削的身影，握著那把暖暖的傘，我的心里說不出是開心還是難過。老師，若我迷失了方向，您就是一盞明燈，為我照亮黑暗，指明前進的道路；若我進入了嚴冬，您就是一束陽光，為我融化積雪，帶來無限的溫暖；若我陷入了陰霾，您就是一縷春風，為我拂去陰郁，呈現光明的前程。老師，您頭上的白發和瘦削的身影便是日夜操勞的最好見證！

　　謝謝您，老師!是您在我最陰郁的時候，像一輪太陽，為我照亮前方。是您讓我有了對學習、對生活的信心和勇氣，讓我能轉挫折為動力，能勇敢面對困難。即使這一句“謝謝您”太過于微小，無法回報您含辛茹苦的培育之恩，可是老師，您可知道這一句“謝謝您”包含了您一個學生對您的無限感激與深情！

　　老師，謝謝您對我的關心與愛護，謝謝您的鼓勵與教誨，謝謝您的嚴厲與批評。

　　也謝謝您在那個雨天，遞給我的那把還留有您手心余溫的傘。

　　因為是它，讓我感到很溫暖、很溫暖。

　　描寫雨天的作文二

　　站在窗前，風吹著我的頭發，細雨調皮地落在了我的臉上。伸出手淋濕了，我才緩過神來。不知咋的，身體突然一顫，喚起了我的思緒……

　　小路上

　　中午時，我提著袋子上學。邊走邊欣賞路邊的風景，盡管下著點小雨，但它們仍然顯得那么生機勃勃。我并沒有拿傘，覺得這點兒小雨難不到我什么。可能是心里有點自負了，于是上帝也給了我一個下馬威。突然下起了大雨，就像特意針對我而下的，我被氣得慢走著。看著身旁的同學都撐著花傘，唯獨我最特別，我有點自責了。我又想起了袋子里的書，特別是那本日記本，于是便抱著它們狂跑。雨越下越大，我真想鉆進一位同學的傘里躲躲，可這樣很沒有禮貌，我快如風似的跑著；雨水早已打濕了我全身。我的腳步慢了下來，認真想想，這也是讓自己清醒清醒吧。回憶起開學時給自己定的目標，真是羞愧。

　　桃花旁

　　如霞的桃花是我去看望外婆的途中見到的兩棵桃花樹。下了車，我便迫不及待的舉著傘來到它們面前。雨“嗒嗒”地落在了傘上，我真希望雨滴小聲點，別把桃花妹妹們給驚醒了。我輕輕地走著，枝葉似乎看見了我，也叫醒了它的`仙女——桃花，嬌艷地笑著，讓我著迷。我微笑著，因為這是我看見過最美的桃花樹！我多么想要摘一枝帶回去欣賞，可那種行為是可恥的。為了滿足自己自私的想法，破壞了景物，又使其他路人欣賞不到它們的美艷。世上的這類人多如牛毛，難道就不知道這種行為帶來的后果嗎？

　　桃花如同粉衣仙女一般站在枝頭上，為大自然增添一份美麗。我輕輕地到退出了這地方，為它們祝福。

　　公園中

　　一位友約我出去玩，問我我家人在不在，我說不在，她興奮的將我拉出來，帶我來到了一個公園里。這里很少有人來，我們在細雨中跳著、跳著，“呵呵”的笑著。累了就在小路上散步，路邊偶爾有幾棵柳樹，散著綠發，在春風中盡情地搖擺婀娜的身姿。草叢里有幾朵艷麗的花朵，是剛探出來的嗎？

　　今天我沒有煩惱，把爸媽的話拋在腦后，不去理睬面前的困難，將所有的壓力統統推開，輕輕松松的多么自在啊！像鳥兒一樣自由飛翔，這是我們都渴望的。

　　一個汽車的聲響把我從另一個世界拉回。

　　雨還在下著，如絲、如娟、如霧、如煙……