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描寫教學樓的作文
教學樓像一位和藹的老師,精心地教育我們。下面我們來看看描寫教學樓的作文,歡迎閱讀借鑒。
描寫教學樓的作文1
一走進大門,展此刻你眼前的是一塊塊綠油油的草坪。往前走,向右一看便是我們秀麗的教學樓。
我們的教學樓有五層。一到四樓是同學們上課的教室,每間教室里都有著一塊大黑板,黑板上方都掛著一面鮮艷的'五星紅旗。教室里的墻壁都刷得白白的,四周還有一扇扇鋁合金透明窗。五樓是電教室,電教室很寬,能坐三百多位老師。老師開會和聽課就是在那里進行的。電教室里有一排排整齊的桌子和椅子,還有一臺高級多媒體電腦。教學樓的樓頂很寬。四周還有欄桿,這是防止教師或學生從上面不留意掉下來用的。樓頂上還有一根避雷針,避雷針像一位神童似的,在樓頂上接收著各地傳來的信息,并且還能避雷,讓我們更安心的在教室學習。
教學樓分成東、西兩邊樓。東樓有儀器室、實驗室和圖書室。最引人注意的要算圖書室了,因為里面有著許許多多的書。同學們去看了,會了解到許多知識。所以,去看書的同學,此刻是越來越多了。
西樓有體育室、少先活動室、微機室和舞蹈室。同學們最喜歡的要數微機室了,每到下課時,同學們總會爭先恐后的去“打”電腦。校園里的活動真是豐富多彩,能讓我們健康快樂的成長。
教學樓像一位和藹的老師,精心地教育我們。我愛我們的教學樓。
描寫教學樓的作文2
我們的校園,校園內有教學樓、實驗樓、運動場……最引人注目的是坐落在校園中部的“——”字型初中部教學樓。
當我們越過聳立在樓前的旗桿,沿著一條寬闊的水泥路,徐徐地走到教學樓前,就能仔細地觀看它了。
踏著水泥臺階,從教學樓門洞往左一轉就是“——”字型的“│”部分。它共四層,每層三個教室,計12個教室,從上到下依次是初一、二、三年級。教室寬敞明亮、窗明幾凈。四開的大窗采光通風極好,坐在教室里如同戶外一樣,沒有壓抑和隔離的感覺。教室內前后各有一塊黑板鑲嵌在白色的墻上,給人一種莊嚴神圣的感覺。上課鈴響過,教室一片寂靜,只有老師在傾心地傳授知識。老師在黑板上一筆一畫地寫著,好比擠出乳汁讓學生們慢慢地吸吮。
沿著樓梯走到第三層,然后向右一轉,就踏上了“——”的“——”上,圖書館和閱覽室,就會展此刻你的眼前。那里的`書籍多得數也數不清,課外的時間同學在書的海洋里遨游,吸取豐富的養料,為進一步的學習生活打基礎。“——”部分的第二層是教師的辦公室,園丁們在那里年復一年、日復一日地用自己的汗水澆灌著祖國的花朵,辛勤地耕耘著。最下層是文印室、會計室、保管室……這是后勤人員工作的地方,他們全心全意地為師生服務。
如果直接從底層穿過門樓,一向往后,撲面而來的是高中部教學樓,再后面是生化實驗室、運動場、教師宿舍。它們與初中教學大樓交相輝映,構成一組雄偉壯觀的建筑群體。
夜幕下,明亮的日光燈把教學樓從天穹下勾勒出來,坐在那里上晚自習,真是快活極了!不信,你來試試!
描寫教學樓的作文3
一走進校園的大門,迎面吹來的是一絲春的韻味。當你踏入校門的一刻,還會聽見朗朗的讀書聲。這就是從南北兩車的教學樓傳出來的,我在上初一,與初二的哥哥姐姐們在一棟樓上學習。
我們的教學樓位于南側,這一棟樓的'四周被花草樹木說包圍著,北方是一片開闊的校園,那里的書排列的整整齊齊的。在我們樓的左上方有一個攝像頭,它會記錄你平時的一點一滴,有什嗎樂于助人拾金不昧的事情,它都“盡收眼底”當然你做過做了不光彩的事情,它都會拍下來的!我們的南方是一塊露天的停車場,每一天每個班的自行車管理員都把自行車排得整整齊齊的。在樓上往下看可真是一塊五顏六色的“寶地”這一能稱得上是一件“工藝品”了吧!
我們的教學樓一共分為五層,第一層為初二的教室、圖書館和出入通道;二三層是初二學哥學姐的教室;四五層是我們初一的教室。在一樓的大門口寫著我們新華中學的辦學理念:求新求善,重華重實。這八個大字。我們在每一層的樓道中、走廊上隨處可見春秋時期偉大的教育家孔子的一番經典語句,這也充分證明了我校對學生思想教學方面的重視。在操場演講臺上豁然寫這八個大字:新民至善,春華秋實。這便是我們新華中學的大學理念,這句話的含義是:新民不斷刷新過去,不斷進步,然后止于至善,點出了新的方向和目標。春華秋實是指:春天開花,秋天結實。引申為先揮汗耕耘、適時播種,后才有豐收的喜悅。
這些充分展示了我們新華中學濃厚的學習氛圍,我做為新華中學的一分子,我驕傲、我自豪!
描寫教學樓的作文4
我們校園就像一個秀麗的大花園,漂亮的花壇,綠色的草坪,是同學們喜歡的的地方。我更喜歡那棟教學樓。
走進校門,一陣陣清香撲鼻而來,校園里的鮮花張開了笑臉,迎之后我們的到來。向校園的右側望去,就能夠望見一棟又高又大的七層樓,那就是我們的教學樓。
我們的'教學樓,呈長方形,外墻的色彩為白青相間,媽媽說,外墻的裝飾磚叫馬賽克,而里面的墻是白色的。我們的教學樓有兩條樓梯,左邊的樓梯“藏”在教學樓里面,右邊的樓梯“伸”出教學樓,就像跳水臺。教室的分布是按年級由低到高的順序,所以我們的教室在三樓。
我們的教室長約10米,寬約8米,而高約有3米。走進教室,就會望見一扇深黃色的門,那是一扇比較高檔的門。教室里前面的那塊嶄新的黑板,大約有四米長,一米寬。為了保護我們的視力,黑板不是黑色的,而是深綠色的。黑板的四邊是用銀色的四合金包起來的,這樣既美觀又牢固。黑板上面有一面國旗,還寫著“求真務實,嚴謹創新”。教室的中間是老師的講臺。教室的南北兩面都是窗戶,那些窗戶都十分透明,簡直與沒有裝玻璃一樣。窗戶中間有兩塊空著的墻壁,墻壁上貼著小學生日常行為規范。
在教室和樓梯中間有一條大約20米的走廊,欄桿是天藍色的。每當下課的時候,走廊就熱鬧起來:有的同學在踢毽子;有的同學在玩“老鷹捉小雞”;還有的同學在散步,聊天,討論問題……
熱鬧一天的教學樓隨著夜幕降臨也安靜下來了,也許它正在回味白天同學們給它帶來的快樂吧!我愛我們的教學樓。
描寫教學樓的作文5
這天老師帶我們參觀了教學大樓。
我們首先來到了正門,一抬頭就看到了“綿陽東辰校園”那六個大字,四根灰色的大石柱有兩層樓那么高,要五個小朋友才合抱得過來。
走進大門就是一樓大廳了。我一進門就看到了那幾個綠色的大字“培養有中國靈魂,有世界眼光的現代人。”字的下面是兩個塑像,左邊的是我國古代的教育家、思想家孔子,右邊的是世界聞名的科學家諾貝爾。我想:他們可真偉大呀!
大廳的左右兩邊的墻上是青銅的壁畫,左邊是“東方禮貌”,上面刻著一條大船,船上有幾個大鐘和許多中華民族的古代用品。四周有華羅庚等古代偉人。右邊刻著“西方禮貌”,上面有居里夫人等外國偉人的頭像,也有一只船,船上有一個天文望遠鏡,一臺蒸氣機等外國的發明創造。
走過大廳,不知不覺地來到了學術廳。走進學術廳,還沒有全亮的天被照得如同白晝,那里放著一排排桌椅,真像個小電影院。聽楊老師說,那里能夠坐五百多個人呢。這是不但能夠開大會,給托管生看電影,還能夠辦一些活動。四周有花花綠綠的粘畫描述著我校發生的`一次次重大事件。
走出學術廳,上一層樓就到了閱覽室。走進閱覽室,三排波浪形的桌子展此刻我眼前。四周的書可多了,我情不自禁地摸了摸書,我都想去看了。但我明白不能看,很悲哀,就在這時候,老師說:“下午你們能夠來看。”我一聽高興得不得了。
我們所有教室差不多一樣,也有不一樣的地方。那就是墻上的展示臺和板報,各式各樣。
在這上學可真自豪!
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