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關(guān)于友情的作文600字6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的友情的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友情的作文600字 篇1
“就在啟程的時(shí)刻，讓我為你唱首歌，不知以后你能否再見(jiàn)到我，等到相遇的時(shí)刻，我們?cè)俪@首歌，就像我們從未曾離別過(guò)……”品味著水木年華的這首《啟程》，我很想念小學(xué)時(shí)的一位好友：周展鵬。我和周展鵬的友誼不是珠光寶氣的繁華，更不是酒肉之交的荒唐。而是早晨的一句問(wèn)候，沮喪時(shí)的一聲鼓勵(lì)，離別時(shí)一個(gè)深深的擁抱。
周展鵬長(zhǎng)得很和善，一張瘦長(zhǎng)的臉上有一對(duì)不大但炯炯有神的雙眼，一對(duì)招風(fēng)耳，卻能聽(tīng)到好朋友的心聲，一個(gè)總能聞到美食的鼻子讓他很滑稽，一頭烏黑的頭發(fā)和五官搭配得很協(xié)調(diào)，矮矮的身子總是很有活力。我和他有個(gè)共同的愛(ài)好：看書(shū)。一下課我們倆便拿出書(shū)，湊在一起津津有味的一起閱讀，相互說(shuō)出自己對(duì)這本書(shū)的看法，讓彼此取得進(jìn)步，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
在四年級(jí)時(shí)，我們兩個(gè)好朋友差一點(diǎn)就分離了，因?yàn)樗母改競(jìng)円獛ラL(zhǎng)沙讀小學(xué)，這也就意味著我們要分開(kāi)了，那一個(gè)星期我們倆都為此悶悶不樂(lè)。到了星期五放學(xué)后，我們一同走在回家的路上，他突然對(duì)我說(shuō)："如果分開(kāi)了，你還會(huì)想念我這個(gè)朋友嗎？我回答：“當(dāng)然無(wú)論你在哪，你永遠(yuǎn)是我的好哥們，永遠(yuǎn)都是這樣。"說(shuō)完我拍了拍他的肩膀，他也笑了笑說(shuō)：“對(duì)呀，永遠(yuǎn)是朋友。”
到了星期一他說(shuō)他要告訴我一個(gè)好消息：他不去長(zhǎng)沙了。我聽(tīng)后很震驚，隨后便欣喜若狂的問(wèn)他為什么不去長(zhǎng)沙了，他說(shuō)：“我和我父母商量了一下，決定不去長(zhǎng)沙了，因?yàn)槲疑岵坏眠@些好朋友，沒(méi)想到他們盡然同意了，讓我繼續(xù)留在這里上學(xué)。”啊！這便是友誼的`力量！于是我和他便從四年級(jí)肩搭肩的走到了六年級(jí)，又迎來(lái)了小學(xué)畢業(yè)的離別。在最后的一天，我把同學(xué)冊(cè)給他填寫(xiě)時(shí)，他拒絕了，還說(shuō)；“我們還會(huì)在見(jiàn)面的，這種東西咱用不著！”。我也這樣認(rèn)為，便笑著說(shuō)；“對(duì)呀，我們還會(huì)相見(jiàn)的！”。
在今天，我看著畢業(yè)照上傻笑的你我，不由輕輕嘆了一聲：“朋友珍重，不管在哪里，你永遠(yuǎn)是我的死黨，永遠(yuǎn)和我傻笑的那個(gè)人，因?yàn)橛亚椴粫?huì)變！”。
友情的作文600字 篇2
友情如泉水透明，如音樂(lè)優(yōu)美，如太陽(yáng)燦爛。友情需要的是理解。
——題記
那天，放學(xué)后，我和我的好朋友小芳正在討論一道數(shù)學(xué)題。說(shuō)著說(shuō)著，我們便發(fā)生了分歧，我們倆爭(zhēng)得面紅耳赤。她很生氣，就把卷子撕了人扔在我身上。“你別太過(guò)分了，分明是你的錯(cuò)，你還……”我狠狠的瞪著她，一個(gè)“五指山”向她臉上圧去。本來(lái)我只是開(kāi)一個(gè)玩笑，沒(méi)想到，原本九十度的弧形掌變成了一百八十度，只聽(tīng)“啪”的一聲，清脆而響亮……
我感到大事不妙，扭頭一看。天吶，我的好友小熊的臉上清清楚楚的印上了五個(gè)指印。“你……”小熊無(wú)助的望著我，淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。“我，這……”我的心繃緊了，一時(shí)半會(huì)說(shuō)不出話來(lái)，只是默默的站在那里。同學(xué)們圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌的指責(zé)我。而此時(shí)小芳早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
晚上，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著。白天我打小熊的那一瞬間時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前。小熊是一個(gè)“只讀圣賢書(shū)，不聞窗外事”的'好學(xué)生，也是杜老師心中的乖學(xué)生，而我是一個(gè)大大咧咧、做事不經(jīng)大腦的人。可想而知，今天她無(wú)緣無(wú)故的挨了一巴掌是多么的委屈呀！
第二天，我去的很晚。走進(jìn)教室我就看見(jiàn)小熊在擦黑板，她臉上的掌印也如黑板擦得干干凈凈。我那繃緊了的心也松了。小芳還在思考昨天的那道數(shù)學(xué)題，一切都還是像往常一樣平靜。我回到了座位上，發(fā)現(xiàn)課桌上布滿了灰，平時(shí)小熊來(lái)了一定會(huì)給我擦的，可是今天……我的心又緊張起來(lái)。“嗨！”我扭頭一看，居然是小熊，“抹布丟了，所以……”她的表情讓我驚慌不已，她原諒我了嗎？我羞愧的低下頭，過(guò)了許久，才說(shuō)出一句：“昨天的事，我……”“昨天的事不是已經(jīng)過(guò)去了嗎？”她微笑著，是那么的友善，那么真誠(chéng)。而我的心卻好難受，好難受。
當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)海面，當(dāng)水面泛起漣漪，當(dāng)太陽(yáng)落出笑臉，當(dāng)花朵綻開(kāi)芬芳，友情早已駐在你我心中。
友情的作文600字 篇3
有友情相伴的歲月，很美，很溫暖。
——題記
花開(kāi)花落，不知不覺(jué)中，歲月在不停歇的流逝。我身邊的一張張面孔也在不斷變化著，認(rèn)識(shí)一個(gè)人從陌生、熟悉，再到因各種原因而分離，而始終不變的是友情所帶來(lái)的溫暖。
小學(xué)時(shí)，并不知什么叫友情深厚，也不需要知道，只知道那是玩的很好的伙伴，是有共同興趣愛(ài)好可以聊得來(lái)的朋友。
那時(shí)的我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，我們家住的不遠(yuǎn)，所以可以說(shuō)是形影不離。放學(xué)一起走，下課一起玩兒，我們之間好像有說(shuō)不完的話。那時(shí)的我們不需要考慮太多，只知道只要對(duì)方關(guān)心你，你也要關(guān)心對(duì)方，我會(huì)不厭其煩的給她講解她不懂的知識(shí)。而她會(huì)在冬天天冷時(shí)，握住我的手給我傳遞溫暖。本以為我們的友誼會(huì)將一直一直的持續(xù)下去，但初中的分校卻將我們分到了不同的地方，可它并不會(huì)抹去我們的友誼。
初中后，再次適應(yīng)新的環(huán)境，再次結(jié)識(shí)新的朋友。而這次我找到了一個(gè)可以傾訴的朋友，相似的是我們同樣有共同的愛(ài)好。她可以耐心的聽(tīng)我訴說(shuō)煩惱，可以和我一起分享快樂(lè)，可以和我一起談?wù)撚腥さ氖虑椤Ｋ梢源饝?yīng)你提出的那些只要她可以做到的'要求，不會(huì)嫌麻煩而拒絕，有時(shí)候反倒會(huì)讓你覺(jué)得不好意思去麻煩她。
如今，我們已經(jīng)初三了。再有四個(gè)月后，我們就要走上中考的戰(zhàn)場(chǎng)，在考完幾張卷子后，我們就會(huì)走上自己選擇的道路，我們又要重新面對(duì)分離。未來(lái)的我們會(huì)在哪里？一切都是未知的。但我相信唯有友誼是不變的。
光陰似箭，日月如梭。歲月的齒輪還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)下去，但這種名為友誼的東西，將會(huì)一直溫暖我的歲月。
有友情相伴的一生，足矣。
友情的作文600字 篇4
世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電，從時(shí)光到金錢(qián)，從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都是值得珍惜的，可我認(rèn)為最需要珍惜的就是朋友之間的感情——友情。
友情，需要鼓勵(lì)。人們常說(shuō)，“友誼第一，比賽第二。”我認(rèn)為這句話說(shuō)的太對(duì)了，因?yàn)槿绻诒荣愔杏腥粟A了，你不屑地說(shuō)出“有什么了不起的，他只可是是運(yùn)氣好而已，再來(lái)比一次我肯定贏”這樣的話，就會(huì)失去友情；相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的好快呀！恭喜呀！”這樣，多用一些鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，給朋友激勵(lì)，就會(huì)獲得更多的友情，擁有更多朋友。此時(shí)所以，友情，是要鼓勵(lì)的'。
友情，需要照料。我以前就有這樣的經(jīng)歷：在暑假中，我和好朋友沒(méi)有來(lái)往；開(kāi)學(xué)后，又不經(jīng)常在一齊，缺少交流后的我們，就漸漸疏遠(yuǎn)了。直到此刻，我們倆都很少交往。這讓我認(rèn)識(shí)到，友情是需要照料的。是呀！如果不照料友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎樣會(huì)有好朋友？怎樣會(huì)獲得友情？
友情，要真誠(chéng)應(yīng)對(duì)。我以前在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個(gè)人，他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系，然后不間斷地向“好友”借錢(qián)，最后，不顧及“友情”而一走了之。這種人，是我最不喜愛(ài)的，因?yàn)樗麑?duì)友情不真誠(chéng)。我交朋友總是真心誠(chéng)意地對(duì)待，我就擁有了許多值得信賴(lài)的好朋友。
有一首歌唱得好：“朋友一生一齊走，一句話，一輩子，一生情。”唱出了朋友間的心聲，在鼓勵(lì)、照料、真誠(chéng)應(yīng)對(duì)中，珍惜友情，收獲友情。
友情的作文600字 篇5
友誼是一道彩虹，無(wú)比美麗；友誼是一條小河，永不停息；友誼是一棵青松，四季長(zhǎng)青；友誼還是一種撕卡紙的聲音，永遠(yuǎn)回蕩在我的心間。
記得有一次美術(shù)課上，我的卡紙實(shí)在不爭(zhēng)氣，只剩下幾張剪過(guò)的，我思來(lái)想去，決定去別組碰碰運(yùn)氣。在得到老師的同意后，我悄悄地走到第二組，只見(jiàn)他們動(dòng)作各異：有的拿著筆猶豫不決；有的胸有成竹地握著筆，大膽地畫(huà)了起來(lái)；有的舉起剪刀，“咔擦咔擦”地剪著紙；還有的皺著眉頭，慢慢地折著紙……就是沒(méi)有人理我，我只好失望地走開(kāi)了。
我漫無(wú)目的地在班級(jí)中“穿梭”，不知不覺(jué)走到了第四組，我滿懷希望地看著他們，得到的確實(shí)無(wú)盡的沉默和嘲弄的眼神。我?guī)е欢亲拥脑箽夂鸵唤z希望，走到了第五組，卻又以失敗告終。
但是，到了第三組，我有一種掉到懸崖底下，卻又突然被拉上來(lái)的感覺(jué)———哈！你猜我看到了誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，那就是我的好朋友夢(mèng)瑤。我小心翼翼地走到她座位旁，用手搭在她肩上，輕聲說(shuō)：“夢(mèng)瑤，借我張綠卡紙好嗎？”她二話不說(shuō)，拿起她那一大疊厚厚的卡紙，仔細(xì)地挑了一張碧綠色的，慢慢地撕了起來(lái)。那“嗞嗞”的聲音，那么有力，那么響亮，像一首輕快的歌。窗外那棵綠綠的.大榕樹(shù)，聽(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)的“歌”也隨之搖擺。“啊！”她那聲尖叫打破了沉默，我定睛一看，那張綠寶石似的卡紙上出現(xiàn)了一個(gè)裂痕，她顯得有些傷心，半晌，她又繼續(xù)埋頭撕起了卡紙，“嗞嗞”又是那悅耳的聲音，寒冷似乎減去了不少，我冰冷的手也變得溫暖了。
最后，我用那張卡紙做了一個(gè)美麗的作品，每當(dāng)我看到這個(gè)作品，就會(huì)想起那代表我們之間的友誼的聲音。
友情的作文600字 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼好朋友離開(kāi)將近一年了。我不知他是否已把我淡忘，但我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。我每時(shí)每刻都期待再次和他相逢，真誠(chéng)對(duì)他說(shuō)聲：“對(duì)不起。”長(zhǎng)大后，我第一個(gè)結(jié)識(shí)的朋友就是他——***。
我們時(shí)常一起做功課，一起玩耍，一起回家，形影不離，不到一個(gè)月便建立了深厚的友誼。可是后來(lái)，我和他如同陌生人，即使面對(duì)也不說(shuō)一句話。事情是這樣的`：一開(kāi)學(xué)我們就進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)試，考卷發(fā)下來(lái)，我得九十二分，我正沾沾自喜地琢磨著考分，突然，我發(fā)現(xiàn)有一道五分的“讀短文，完成練習(xí)”題錯(cuò)了，而老師卻給我打了個(gè)鮮艷奪目的紅勾，我為自己多得五分而感到高興。下課后，我把這事悄悄地告訴了***，讓他也享受我的快樂(lè)。
沒(méi)想到，他聽(tīng)后，臉猛地往下一沉，說(shuō)：“你還高興，不害羞。”于是，他便轉(zhuǎn)身向辦公室跑去。我的分?jǐn)?shù)一下變成了八十七分，我恨他，好久沒(méi)和他講話。直到有一天，我聽(tīng)說(shuō)他要轉(zhuǎn)學(xué)了。我本想送他一程的，可一想到上次他的舉動(dòng)，一股憤怒就涌上心頭。就在這時(shí)***來(lái)了，他是來(lái)向我道別的：“我要走了，也許這幾年我們都見(jiàn)不著了，但我會(huì)記住你的，我希望你不要生氣了。”這時(shí)，他的聲音有哽咽，“在我眼里，真正的友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理，友誼之花，如果得到批評(píng)雨露的澆灌，將會(huì)開(kāi)得更加芬芳多彩。”說(shuō)完他離開(kāi)了。我沉默了好一會(huì)兒，才緩過(guò)神來(lái)，我沖了出去，但來(lái)不及了，車(chē)已走遠(yuǎn)，隱隱約約，我仿佛還看見(jiàn)***在向我揮手，淚水模糊了我的雙眼……
我多么希望，多么希望能再見(jiàn)到他，真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)聲：對(duì)不起！
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