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精選友情的作文錦集5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的友情的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友情的作文 篇1
風(fēng),揚起了沉默,你我守候在傷的盡頭,微笑著,撫過愛的痛,化作紅色的百合。
——題記
我是一個邪惡的女孩,但在邪惡的皮膚下,掩藏著現(xiàn)代女孩的單純。我的同學(xué)一直仰視著我,因為我有邪惡的外表,腳下踩著無數(shù)失敗者,是一班之長。對他們而言,我是一個驕傲的女五。
——安
我有一個女同桌,她叫安,是我們的班長,也是一個兩面派:時而可愛,時而野蠻。雖然她有些盛氣凌人,但這和她的成長有關(guān),舞跳得不錯,沒人比得過她。況且她也很好,特別是笑起來時候,好可愛。
——霽
安
今天是我的生日,爸媽又不在,我照常來到練功房,聽著音樂,練著形體訓(xùn)練。鏡子中的自己,透著冷傲,也沒有人陪,好孤獨。“汪汪!”我的狗來了!它是我唯一的朋友,每天陪著我練舞。說句見笑的話,我都和班同學(xué)相處一年了,還不怎么認識同學(xué)。
匆匆吃過早飯,我到了學(xué)校,默默地看書,等霽來,有一些數(shù)學(xué)題我不會做。霽對我很好,這是眾人皆知的事。除了狗狗,我只會對他笑。在我最無助的時候,他總是在第一時間出現(xiàn)。
霽
今天是安的生日,她曾對我說過。我用貝殼做了一條項鏈,準備作為生日禮物送給她。最近班里——應(yīng)該說整個寂川中學(xué),都在傳我們的謠言。不想理他們,中學(xué)生都這樣,我們之間只有手足之情而已。哦!安一定在教室等我去幫她!我得快點!
安
霽來了!他手里的盒子是什么?!好吃的嗎?平時在同學(xué)們面前裝野蠻和高傲,不過是為了不失班長的威嚴,但和霽同桌的這幾個月,我有了微妙的變化:笑的.次數(shù)越來越多。霽說板著臉不好看,笑起來才可愛。霽走過來,把盒子塞給我。“小安同學(xué),打開看看!”“是什么?”我小心地打開那個紅色的沉甸甸的盒子。哇!好漂亮的貝殼!有紫色的、黃色的、還有好多好多顏色的。
霽
其實我和安一樣孤獨,直到遇見她,那次她正在遛狗,我看見她對狗笑,對行人卻很冷。我想改變她,我想讓她對每個人開懷地笑,我想每個人都知道她的可愛。當她打開盒蓋她很開心,我對四周的同學(xué)使了一個眼色。一、二、三!
“班長!生日快樂!”
安
我好開心!真的好開心!這是我有史以來最華麗的生日!我的同學(xué)們是愛我的,漫天的愛,充溢了我們教室。
原來,我不孤單。
我對著湛藍的天,一邊喊,一邊笑:
“謝謝你!”
霽
改變了她也改變了我。我第一次看她這么舒心的笑,是我告訴了同學(xué)關(guān)于她背后的故事,他們也蠻諒解人的,居然還決定給安過一個難忘的生日。看到安的笑,我又想起了雙亡的父母。爸爸媽媽,你們還好吧?我有一個可愛,心善的女同桌,她叫安。兒不孤單了。
后記
安和霽成為了好朋友,而且大家越來越感到這個天使級的惡魔——安的可愛。安成為了最受歡迎的人,在她的臉上永遠掛著微笑。
友情的作文 篇2
友情,是冬天里的一杯熱茶,給你溫暖;友情,是哭泣時的一張紙巾,為你拂淚;友情,是傷心時的一張創(chuàng)口貼,為你療傷。
友情,就在我們的身邊。它看似平常不過,但是,卻又是你生活中的一部分。當你擁有時感覺沒有什么大不了,但是,當你失去了和朋友一起制造回憶友情的機會時,你才會發(fā)現(xiàn),原來友情是那么的重要。
小時候,喜歡自己一個人,一個人吃飯,一個人上學(xué),一個人玩耍,仿佛心里莫名的失落就是一種習(xí)慣的情感,空虛也是從這個時候開始的吧!直到那一雙手輕輕將我扶起,一股如沐春風(fēng)的暖流在心頭蕩漾開來。
有一天,我獨自一人去上學(xué),那是一個寒冷的冬季,地面上結(jié)著一層厚厚的冰,沒走兩步就滑倒了,四周全是上學(xué)的學(xué)生,那時,真的覺得好丟臉。這時候,一個女孩將我扶起,看見她的第一感覺,就是毛絨絨的,毛絨絨的粗線圍巾,毛絨絨的帽子,還帶著一雙毛線手套,“這是個很可愛的人吧”心里這樣想。可能是處境太尷尬了,我不知道該說什么,只匆忙道了聲謝就走了。
回到班里后,隱約聽見同學(xué)說有一個轉(zhuǎn)學(xué)生要來,當時心里也沒有什么興趣,只是沒想到是她,她真的很漂亮,標準的五官,個子和我差不多高,尤其是那垂到腰間的青絲,著實令人羨慕,我從沒想過自己會和這樣的`人有什么交集,但最后她成了我最深的掛念。
是她主動跟我說話的,問我早上為什么走得那么匆忙,我只是說怕遲到。不知道為什么,她有問題總喜歡來問我,而我也不排斥這種感覺,漸漸地,我們變得熟絡(luò)起來。有的同學(xué)說,我變了,是的,我變了,變得開朗,變的外向,變得愛與人接觸了,我也知道,是她讓我一點一點地改變。我仍然記得,當我們第一次一起逛街時,我心里的激動和興奮,那是以前從未有過的,十分美妙神奇的感受。我們成了閨中密友,也是我實際意義上的第一個朋友。
就這樣開心地度過了小學(xué)三年,可好景不長,我因為爸爸工作的關(guān)系要去外地,也就意味著我們要分開了。最后一次見面還是在學(xué)校門口,那天我們都很平靜,靜靜地坐在一起,講述著相遇后發(fā)生的一切,她跟我說:以后要照顧好自己,走路時多看路,不要再滑倒了,要試著多交朋友,不然會很孤獨的,相信我,你是很好很好的女孩子,只要大家能夠了解你,就一定愿意和你一起玩的,我會在遠方一直注視著你。
那是我最后一次看見她,我不記得那天是怎樣的分離,只記得轉(zhuǎn)身的剎那,淚水模糊了眼簾……
記得小時候,我很喜歡看電視劇,看著里面演繹著各種纏綿叵測的愛情,雖然心中憧憬,但卻從不會相信。但我一直相信這世間有著地久天長的友情,現(xiàn)在也一直堅定不移的相信著。就像管仲和鮑叔牙;就像俞伯牙與鐘子期,就像那些年的我和她……
友情的作文 篇3
感恩友情 友情是一盞黑暗中的明燈,是一支照亮你心靈的蠟燭,它好似潺潺小溪邊生長的野花,零星的、散落的,但卻是芳香的、天然的、濃郁的、悠長的。曾經(jīng)有一位傲慢的記者諷刺一個衣著寒酸的老農(nóng):“請問您覺得自己有多富有?”老農(nóng)毫不猶豫的回答:“我是一個富翁,一個比國王還要富有的的富翁,因為我有朋友!”一個人有了朋友,就好比有了一大筆財富。 當你因為忘拿鉛筆而發(fā)愁,朋友遞過一支鉛筆時,當你忘帶午餐,朋友把自己的'面包一分為二時,你的心里是否充滿了感激與幸福?學(xué)會去品嘗友情吧!學(xué)會去咀嚼友情吧!學(xué)會去珍惜友情吧!學(xué)會去感恩友情吧! 朋友,一個多么美妙的字眼,然而,朋友是什么?這個既簡單又復(fù)雜的的問題卻需要極高的領(lǐng)悟,對于這個問題,那只艾迪的球鞋會告訴你,那在雪崩時被朋友推開的姿勢會告訴你,那飛度的羚羊會告訴你,那因朋友鮮血而盛開的野菊會告訴你,那飛舞的蝴蝶會告訴你,那銀色的月光會告訴你………… 告訴你——— 朋友是一種語言,想在暗夜之后的日出; 朋友是一顆星星,點綴你的價值與色彩; 朋友是你走進考場握著你的手說“我相信你”的話語; 朋友是你的玩伴、你的同學(xué)、你的老師、你的知己、你的另一個你! 朋友們,感謝友情吧!它將會成為你一生的感動。
友情的作文 篇4
友情對我來說,是否早已失去了一定量的意義?一次次的傷害,早已讓我默然。友誼是冷是熱,也許早就不歸屬我的定義。
都說往事如煙如云,過去了的事,早就像云煙一般,淡淡的。既然它是你的傷痛,又何必在去想它?可……那本該忘記的是卻是一次次的重現(xiàn)在我眼前。我該怎么辦?
也許是我心理承受力不好,也許是我不太樂觀。要不然,那痛苦的記憶為什么總是不聽我指揮,不時地跳出來折磨我?
也許是我小題大作,或許在你們眼里根本沒那么過分!可……
在6年來,交了6個好朋友,可除了2個至好的以外。其余的除了騙還是騙,恨呀!可能你還不相信吧!不相信我的運氣如此之背吧?那你就大錯特錯了!
我現(xiàn)在永遠不在去想它了!
悠揚和幽靜早已填補了我心中的空缺,快樂每時每刻縈繞在我身邊,我還圖什么?
大概是那種傷害,讓我知道了脆弱的可怕性,我要我自己走出它,不在被它左右。
過去的就讓它過去,有了她們,你還想要什么?我不止一遍的反問自己。
也許像我這種人,記容易,忘記卻難。或許就是這種遭遇,讓我對友情早已從暖笑變成了冷笑,而她們又把我對友情的這種態(tài)度又逆轉(zhuǎn)了,我相信她們的感染力的強!應(yīng)該是我太敏感了,居然會敏感到懷疑她們對我的友誼是否真實,不過還是謝謝她們,那短暫的感覺不久就消失了。
在去年的`此時,包裹著我的是她的友情。可不知怎么的,那友情竟不翼而飛了。轉(zhuǎn)而,是苦澀的淚水。
我還會哭嗎?在那次哭后,我不禁問了自己千百遍。同時又安慰自己:是她騙了你,你哭什么?
是嗎?
從那刻起,我發(fā)誓不在哭,不在流淚!讓今天的夕陽帶走我此時的惆悵,讓明日的陽光還以各全新的自我!
謝謝你們。悠揚、幽靜。相信我能把握好自己,也讓你們看見一個開朗、快樂,沒有帶有任何“友情傷”的幽雅!
友情的作文 篇5
經(jīng)過磨煉的友情會更加深,就像被雨水打過的石頭會更加美麗一樣。
時光倒流,回到三年前。
那時,我正和雨瀟處于冷戰(zhàn)期間,我們總是不放過任何一個報復(fù)對方的機會。
快來看!這是我新買的百寶箱!好看吧,還有兩把鑰匙呢!雨瀟得意地說。我壓制住自己想去看的沖動,繼續(xù)寫作業(yè)。我敢說,誰也沒有過這樣的百寶箱!雨瀟邊說邊朝我這兒瞟了一眼。哼!我才不稀罕你的什么破盒子呢!我生氣地想。過了一會,大家都走了。我瞥向她那里,突然我的目光被地上的兩把鑰匙吸引住了:咦?這不是劉雨瀟的嗎?我要把它藏起來,讓她傷心去吧!想著想著,我撿起了那兩把鑰匙,揣在兜里。
奇怪了!我的鑰匙呢?雨瀟回來之后翻找起來,我心里一直在偷笑。雨瀟,你的鑰匙沒了?要不要我?guī)湍阏遥课易叩接隇t旁邊安慰她。算了吧,誰信你呀!雨瀟的'這句話讓我心里一驚:對呀,誰信我呀?一個賊?一個小偷?可我不是真的要拿呀!難道只是出于一種報復(fù)的想法嗎?回家之后我想了很久。
第二天,我拿著鑰匙走到雨瀟旁邊,嗯雨瀟是我拿了你的鑰匙,真的很抱歉雨瀟假裝生氣地說:那你想干什么?想讓我把箱子給你?不是!我只是希望你能原諒我。我低著頭說。好吧,算我今天心情好,饒你一次,下不為例。說完,我們都笑了。對了,我們和好行嗎?我滿懷希望地說。當然可以!
現(xiàn)在,我們好得形影不離,真的,被雨水打過的石頭會更加美麗。
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