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友情的作文

時間:2023-03-06 13:46:16 友情作文 我要投稿

【熱門】友情的作文7篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的友情的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】友情的作文7篇

友情的作文 篇1

  眨眼之間,我已由一個不知天高地厚的黃毛丫頭變成了一個“懂事文靜”的高中生了。“懂事文靜”,不是發自內心的,而是因為我沒有一個知音。于是所有的郁悶、悲傷都被我隱藏了起來,因此便有了這個沒默寡言卻看似懂事的我。但是,有一個人改變了我,他把我從荒涼的沙漠帶到了快樂的綠洲,使我重新找到了快樂。說起來,我和他相識還是個“緣”字的魔力。

  在我平淡生活中的某一天,電話突然又響了,那聲音吵得人心煩,于是我不情愿地接起了電話。“喂,你找誰呀?找誰?快點說!不然我要掛了!”面對那頭的'一語不發,我來了個“一發驚人”的招術。過了許久,那頭打趣地說:“干嘛那么兇嘛!好像吃了火藥似的!”這時的我有些不好意思了,想到剛才的態度,我有些慚愧了。“對不起,剛才是吃了火藥,不過火藥已燃盡了。你放心,決不會再半路殺出了程咬金來!”我也覺得奇怪,為什么現在的我居然對一個陌生人說那么多連自己都不敢相信的風趣話,這些話在我初進高中時已被我塵封了,而現在居然被他拖了出來,簡直是不可思議。“哈哈……,挺好玩的,言歸正傳,幫我叫一下××接電話,”我有些驚愕了:“我就是××”,“會嗎?你的聲音怎么有些不一樣了?你到底是誰?從實招來!”我有些氣憤:“本小姐行不改名,坐不改進,就叫××!”……沉默,也許他有些懷疑了。過了一會兒,他的聲音傳了過來:“我是你的筆友小楊呀!交了一年的筆友,你忘了嗎?”這時,我更覺奇怪了:“胡說!我從來沒有交過筆友。再說了,我現在才上高一嘛,怎么會和你交了一年的筆友呢!要打騷擾電話找人聊天嗎,也要找個高明的理由嘛,說不定我會樂意和你聊上一會兒。但是現在,本姑娘不奉陪了!”“砰!”我掛了電話。我覺得納悶了:怎么會有個交了一年的筆友呢?想到那頭一定也一頭霧水,我傻笑了起來。

  在后來的幾天,他又打來了電話,我的語氣也緩和了下來。在談話中,我了解了事情的真相:原來,他確實有一個和我同名的筆友,只不過現在她讀高二,但是湊巧,那個筆友在高一的時候住在我個寢室,于是便鬧出了那場“不打不相識”。說來也怪,打那以后,我和他竟然交上了筆友。在交往中,他總是竭盡心力地幫助我闖過一個個的難關,于是便有了一個全新的我,快樂的我。我也把他當成我的親哥哥,和他談天說地。

  不論在世界的何地,總有機會相識,仿佛冥冥之中早有安排。因為緣,妙不可言。

友情的作文 篇2

  友情像黑暗中的螢火蟲,為你點亮希望的光芒;友情是美味的.棒棒糖,為你帶來香甜的味道;友情是暴雨后的彩虹,發出人間的溫情;

  還記得那一件讓我刻骨銘心的事情,那一天我要考試,結果我在上學時一不小心摔跤了,我感到膝蓋很疼很疼,可是就快要到學校了,而且考完試后就可以放假了。于是,我顧不得疼痛,向學校跑去。到了教室以后,我放下了書包,突然間發我的膝蓋已經開始流血了。我急的快要哭了,要知道,等一下就要考試了,被同學看見多么不好啊。我的好朋友看見了之后,急忙跑回她的位置上,熟悉的打開書包,拿出了一瓶萬花油和紙巾跑過來遞給了我,我當時不知道該說什么好……

  通過這件事,我懂得了友情,雖然只是一個小小的事情,但在我深深刻在了我的心里。

友情的作文 篇3

  它似火,無限的燃燒,水澆不滅它,用它那熾熱的溫度,照亮了整個心房,溫暖的情誼,撫慰整個受傷的靈魂~~因為經歷過,不想在失去,所以更珍惜。用生命去守護。不想在經歷一樣的痛,一樣的悲,所以緊緊地,自私的把它攥在手心,不舍得放飛,但愿你和我一樣,如此珍惜,用我愛你的方式來愛它。你若不離不棄,我定永生相伴,不離不棄。

  又是一個蕭瑟,又是一季落葉。盼望著,盼望著,秋天來了。伴隨著“蝴蝶”飛舞的季節,隨之,也開學了~~

  在學校里,女孩認識到了一個朋友。朋友性格開朗積極向上,活潑。兩人交往了一段時間,發現彼此好似遇到了知音,女孩也更因此而感到高興,不斷地在父母面前提起她,夸獎她。每天,女孩和朋友形影不離,如膠似的黏在一塊,差點讓同學誤認成“同性戀”。下課,總有笑聲從她們那,源源不斷的傳來,女孩很幸福~~

  也不知道是第一次交到朋友,或是女孩不珍惜。女孩不斷地從朋友身上發現缺點。她總是口出污穢,為一點小事斤斤計較,她暴怒無常,有喜也有怒,她總是無情地將氣撒在女孩身上,她,不近人情,女孩不知她是真心對自己,還是虛情假意。于是,女孩和朋友之間,發生了隔閡,兩人好似兩只渾身長滿刺的刺猬,在涼爽的秋季,想依偎在一起取暖,但總是把對方刺傷。每天晚上,女孩躲在被子里,流淚數算她心靈的傷口。

  女孩試著改變,想挽救這一瀕臨破碎的友情,但她錯了。她不知道,桃花的盛開要經過嚴冬,溫暖的春天,只在寒冬后,心靈上的傷口已經糜爛,再也無法愈合,如蚯蚓的疤痕爬滿了整個傷口,再也無法消去,因為釘子釘在木頭上,已成為永久。朋友的行為,好似在她傷口上撒鹽,痛得她忍不下去。終于,女孩因為日記上的一句話,和她絕交了。原因是——性格不和。一個溫柔,一個脾氣暴躁,怎么可以成為閨蜜。可能他們注定,彼此的生命中將會注定有對方這樣一個過客。

  她們的友情好短,短的好似火星撞地球,時間雖短,只在那一秒的瞬息,但對彼此造成的傷害去很大。她好似一只折斷了翅膀的鷹,跌落了峽谷,再也爬不起來。眾人羨慕的友情沒有了,她也失去了光彩。女孩趴在窗口,望著這漫天的落葉,她覺得秋天好狠心,像一把鋒利的刀,一片一片地割落樹葉,她好似看見大樹媽媽在流血,那血水滴在烏江里,染紅了無間的水。天空中下起了毛毛細雨,她好似是對大樹的同情,她貌似是被那“骨肉分離”大畫面而感動,亦或是為女孩而感到傷心。悄悄地抹著淚,用自己的淚水來撫慰女孩,給她帶來一絲安慰。這雨,一下便是兩三天。像一層煙霧籠罩著大地。

  女孩感到無助和迷茫,她有些想家了,她抬頭向前望去,前方的路,她不敢想,更不敢走。女孩對未來充滿著畏懼,什么可以化開心中的謎,心中的痛,女孩感到太陽偏離她,烏云籠罩她,迷茫陪伴她。她不敢想明天的美好,只怕著心中這唯一的夢兒破碎,不知何時才是黎明的彼岸~~

  每天,舊朋友不盡的'找女孩麻煩,女孩感到世界好亂,她每天很累的活著,她很想歇一歇。直到那一天,一段新友情的開始,女孩遇到了另一個她,結束了她的忙碌。世界恢復了平靜。她和女孩一樣,同樣經歷了背叛。不知兩只手上的兔子走在一起會發生什么。

  女孩和新朋友每天平靜的過著,生活中沒有了激情,沒有了歡樂。女孩肯定這時她想要的,因為平平淡淡才是真。她不想付出,因為她不想再被背叛,她沒有走出陰影,她一直在沉淪。但那一天,他走出了陰影。

  回到宿舍,正在女孩洗刷完準備睡覺時,朋友平淡的說了一句:“我們今晚合鋪吧?”“好呀”她二話沒說,便答應了,因為她晚上睡那實在是太冷了。于是,他們請宿舍里,素有“女媧”之稱的小恒,做了一個假人,兩人便睡了。

  亦或是太高興,女孩和朋友,兩人躺在床雙上,兩個腦袋搖來搖去,晃來晃去。只聽“佟”的一聲,兩個腦袋撞在了一起,女孩和朋友只感覺頭上一陣痛,變捂著嘴暗笑。這是,寢室老師拿著點燈在窗口照來照去,兩人只好強忍著笑。

  這時,朋友在床上摸來摸去,摸到了她的手,一把捉住女孩的手,兩人就是這樣拉著手漸漸地睡去。

  晚上,女孩醒來,只感到后背有一陣涼風吹過,她好冷,原來后背沒蓋被子,她不想伸手去蓋被子,因為她太困了,她就這樣昏昏沉沉的睡了下去,不知何時,朋友醒了,用手在她后背上摸來摸去,然后幫她蓋上了被子,她感到一陣暖流在心中留過,她感到了家的溫暖。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴~~”這煩人的鈴聲把女孩崔醒了,女孩準備起來,朋友卻一把抓住他,說:“別走。”這句話觸痛了她的心靈,女孩決定繼續陪她睡去,因而,早上遲到被老師罰站,但女孩覺得這是值得的。

  晚上,女孩又和朋友睡在了一起,但朋友卻遲遲不拉她的手,她失望極了。可這是,朋友伸手在他身上好似找什么,女孩把手伸過去,朋友抓住他的手,永不松開。

  轉眼間,友情的溫度,將心中的雪化開了,隨著這雪水的消逝,春天到了。

友情的作文 篇4

  品鑒歷史,回味生活,我們深切可以感受到,無論是祖輩,還是現在,人們之間擁有許許多多美好的品質與情感,信心、責任、友情就是其中最絢麗光彩,值得贊美,也渴望擁有。

  時光倒流,來到了1700年前的赤壁江邊。面對百萬曹兵,驚濤拍岸的巨浪響蓋過了戰與降、進與退的爭吵聲,周郎雄姿英發,孔明羽扇綸巾,談笑間,強虜灰飛煙滅,信心是他們以弱勝強的關鍵。在現實生活中,我也能常常感受到信心的力量。我的舅舅是一個自行車愛好者,他有一個夢想,就是單騎上珠峰,去年十月,他成功地實現了自己的夢想,我佩服極了。舅舅告訴我:當他向海拔5200多米的珠峰大本營挺進時,刺骨的寒風夾著冰冷的雪花無情地打在臉上,稀薄的空氣使人窒悶,腳下的山石陡滑難行,手中的自行車如同推著千斤巨石,“我一定行”,他不斷地給自己鼓勁,終于戰勝了困難,實現了愿望。他送我一句話:世上無難事,只怕有心人。我將牢記。

  “先帝創業未半而中道崩殂,今天下三分……”,在出師之際,諸葛亮在燭光下奮筆疾書,先帝的重托,強國安民的責任,時時在他腦海里閃現,他最終以自己的實際行動兌現了“鞠躬盡瘁,死而后已”的諾言,為后人傳誦并尊為典范。我們且不說古人,生活其實也讓我們每個人都承擔著責任。記得5。12汶川大地震那天晚上,一家人都在樓下的花園呆著,爸爸把我們安頓好,就要到單位去值班,我擔心極了,拉著他不讓走,爸爸低頭對我說:“現在要馬上組織運力,把急需的醫療物資運到災區搶救傷員,單位有許多緊急的事要做,我必須去,媽媽會照顧你的”。看著他嚴肅而堅定的表情,我似乎也明白了許多,把手輕輕松開了。爸爸一轉身大步流星地離去,在模糊的視線里,我感覺他的背影很高大很高大,他是我的榜樣。

  遙想當年,編制草鞋的劉備,逃難江湖的關羽,賣酒屠豬的張飛桃園三結義時,根本沒想到能成就霸業,享榮華富貴。他們可貴的是既能同甘苦共患難,又能情同手足生死與共,真情厚意傳為千古佳話。可以說,古往今來,人們都渴望珍貴的友情,因為生活因她而美好,而多彩。去年6月份我因肺炎而住院,病痛及單調的'生活使我很煩躁,這期間,我的一位好朋友冒著被“傳染”的危險來看我,給我送來了可愛的玩具,給我講學校的趣事,那一瞬間,我感到病一下子好了許多,比吃任何藥都管用,心情超好。我深深地感受到友情的溫暖與珍貴,也決心把這種溫暖傳遞給更多的人們。

  堅定信心,就可以奮勇直前;肩負責任,就可以勇挑重擔;珍惜友誼,就可以風雨同行。

  讓我們共同努力吧!

友情的作文 篇5

  同學之間應該互相幫助,我和我的同學咪咪之間就發生過這樣一件事。

  學校一年一度的跳繩比賽就要舉行了,同學們都抓緊時間練習跳繩,準備在比賽中爭創佳績。我也被老師選中參加跳繩比賽。

  鏡子照出身體,過失反映靈魂。——埃斯庫羅斯

  一天,我在練跳繩的時候不慎將腳扭傷,我疼痛難忍便“哇哇”大哭起來,也不想參加跳繩比賽了。同學們都來安慰我,咪咪對我說:“小雯,不要哭了,這一點傷很快就好了,一定要堅持到底,這樣才能取得最后的勝利,你一定要振作起來,不能半途而廢,我們一起去比賽。”說著就把涼水端出來,然后從醫藥箱里拿出扭傷藥給我抹,抹完后就拿出她剛買的手絹沾上水給我放在腳脖子上冷敷。我又哭了,這次不知道是疼的還是感動的淚水。

  放學回到家里,我把咪咪的`手絹洗干凈晾在陽臺上,手絹就像一只白色的鴿子在天空飛翔,是它見證著我們的友誼。第二天我的腳奇跡般地好了,我把手絹還給了她并且向她道了謝。

  跳繩比賽開始了,我們倆在一塊比賽,我以超出想象的速度獲得了第一名,咪咪雖然沒有得到名次但她還是為我高興,我第二次向她道謝說:“謝謝你給了我力量,讓我表現得那樣好,我們以后要互相幫助。”咪咪對我說;“這份榮譽是你自己辛苦得來的,你要繼續努力!”

  友誼的力量是巨大的,它使我們建立了信任的橋梁,使我們彼此之間的感情更深了。

友情的作文 篇6

  幫助同學學習,是一件非常快樂的事情。不但自己人把功課重新復習一遍,而且被幫助的同學就好像上了一堂課一樣,把以前課堂上不懂的知識把握好。我就體驗過這種快樂。

  在一天早上,我剛到學校,語文老師就讓我和思媚去辦公室幫助靖原和貴東同學訂正試卷。思媚選擇幫助靖原,我則幫助貴東同學。咦?這不是剛考完的語文中段考試試卷嗎?他們怎么已經知道成績并正在訂正了?從貴東口里得知,語文老師讓他們先訂正試卷,因為他們的成績比較差。哦!原來老師楊讓他們進步,所以才讓我們來教他們的。

  我看見貴東正為一道題發呆。仔細一看,是填近義詞的。我告訴他:“近義詞就是意思差不多、相近的詞語,平時要多看書,才能積累多詞語,對這類題才會做。”貴東若有所思地想了想,點點頭。第一題是寫出“霎時”的近義詞。我問貴東:“霎時是什么意思?”貴東搖搖頭。我啟發他:“霎時就是‘很快、非常快’的意思,想想還有什么詞的意思是跟這個相近的?”貴東猶豫一下,說:“馬上”,我再次啟發他:“‘馬上’是‘立刻、立即’的意思,還有什么詞比這個更恰當?”“嗯,對了,是‘剎時’”貴東興奮地說。我豎起母指夸他答得對!后面幾道題他按照我教他的方法做,很快就做對了,我也欣喜地笑了!

  我想:以后,班上成績稍差的同學都有人幫助的話,那我們班的整體成績就會提高,老師也就不會那么辛苦了。想著想著,我甜甜地笑了......

  同學之間應該要互相幫助,當你有困難的時候,同學們也會毫不猶豫地來幫助你。愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛,社會的愛,班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。

  那一天放學后的下午,下課鈴響過后,就聽到一個通知,叫我和其他幾個同學到電教室集中。

  會一開完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由于腳沒站穩,隨著“撲通”一聲,我被摔倒了。當我站起來時,發現自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室時,已經晚了,作業已被同學檫了,我著急地哭了。當我束手無策之時,準備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來,同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了。

  望著小方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經再也無法表達我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。

  我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進教室里,灑在小方的身上。透過她的`樣子,我仿佛看到了她那一顆真誠的心。有一次,我們班有位同學的腳被燙傷了,在家休養了都快一個月了,大家都為他感到著急。每次放學后,同學們都會到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作業題目,如果不會做時,同學們會給他耐心講解,把當天上的可給他講一遍,直到他弄懂了才離開,每一天都是如此,有時還會關心地問一句:“你的腳好點兒了嗎?”看到同學為他不辭勞苦,他心存感激,一時都說不上話,眼淚在眼眶里打轉。

  同學之間應該要互相幫助,當你有困難的時候,同學們也會毫不猶豫地來幫助你。

  我經過這些事,感受到集體的溫暖,愛在班級,愛在我們同學之間。時光荏苒,歲月如梭,我們同在一個屋檐下,共浴一片朝陽。學習上,我們相互激勵,生活中,我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的,時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼,珍惜同學之間的點點滴滴。

友情的作文 篇7

  友情是生命的一部分,沒有了友情就等于春天沒有了生機勃勃的生命力,夏天沒有了沒有了絲絲微風,秋天沒有了收獲,冬天沒有了屢屢陽光俗話話說“朋友多了路好走”“人生沒有朋友,猶如人生沒有了太陽”“與良友為伴,路遙不覺遠”。這些都是寫朋友的如果人生沒有了朋友會過的枯燥乏味,我因一時沖動曾傷害過我的朋友。

  那是在我初一的時候,剛剛步入中學感到很陌生在班又沒有幾個認識的所以感到很枯燥,就在我失望的時候我認識了她-{我的朋友}我和他是一個宿舍的',而且我倆很投的來從此我們倆成了無話不談的好朋友,每天都在一起有什么不愉快的就好對方傾訴,又快樂的事情就和對方一起分享,就這樣我們倆快快樂樂的度過了第一學期,緊接著第二學期開始了,我們的朋友也漸漸的多了可我發現她也漸漸疏遠我了,雖然心里對她有些不滿但并沒有說出來,一直到某某告訴我說她和別人說了我的事(我和以前她說的事情,她告訴的那個人也正是和我有過節的人)當時我都蒙了我就氣沖沖的走到她的面前用生氣的語氣說:“你怎么可以這樣,我當時是多么的信任你才信任你啊,你”那時說的什么已經記不太清了反正說的特狠,如果不是我和她的關系特別的好我還不至于那么生氣,就是因為我和她的關系很好我才生那么大的氣。當我說她的時候,她只是在座位上低著腦袋。為此我當天晚上整整哭了一夜,從那次我們吵完架后就在也沒有說過話。

  這種距離直到一次老師讓我們倆去取東西,在路上我好懷念以前的種種回憶這時她輕聲的說:“老師讓我們去取什么著啊!”我知道她是想打破我們之間的尷尬氣氛,我就笑著說:哦,老師是讓我們去取鑰匙。”她拍拍腦門說:呵呵,你瞧我這記性。”一路上我倆說說笑笑就仿佛回到了以前的那段日子。

  從那次以后我倆的關系不再陌生而是漸漸的有了好轉。到了初二我和她的關系越來越好可就在著時,我無意間看到了她的日記著讓我對她十分愧疚。

  日記內容:(其中的一小部分)

  那天晚上我整整哭了一夜我想她不是不珍惜我們的友情而是他太在乎我們的友情了才會著樣,不管她對是怎么想我,我相信她會理解我的。

  我當時就像是恨不得把自己打死才可以。這時她從教室里走出來,她看見我手中拿的本,說:你..你都看了:我輕輕的點了點頭說:對不起,我誤會你了,原諒我好嗎?她用力的點點頭。

  經過這次的事后,我更加珍惜我們的友情是她讓我懂得了寬容和諒解。

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