小學游記作文

時間：2023-12-05 10:41:55 游記我要投稿

小學游記作文4篇[薦]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學游記作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學游記作文4篇[薦]

小學游記作文篇1

　　這個暑假，我看了一本有趣又生動的古典名著，那就是《西游記》。

　　故事里，唐僧和他的三個徒弟一起去西天取經，路上力盡艱險，仙妖除魔經歷了九九八十一難終于取得了真經。說完故事的情景，就然我講一下我的讀后感吧！

　　孫悟空是《西游記》中的.第一個人物。本領很大，雖然以前大鬧天宮，可是自從被五指山壓住后，它就改過自新做一個善良的人。還立下了許多功勞。

　　豬八戒本是天上的神仙，因為做錯了事情，被趕下凡投錯胎，成了豬妖。最后在觀音菩薩的指導下，它追隨唐僧去西天取經。它雖然好吃懶做，可在戰斗時卻是孫悟空的得力助手。

　　沙僧和唐僧都很相信對方，除了唐僧有時是人是妖分不清老是責怪孫悟空無故傷人外，對三個徒弟還是教導有方的，同時沙僧忠心耿耿的品質很是令人敬佩。

　　去哦非常敬佩他們師徒四人，走了一萬八千里，遭遇妖魔鬼怪的襲擊，他們還是不放棄，堅持不懈。最后取得了正經，也算苦盡甘來，功德圓滿了，他們這種精神值得我們學習。

　　《西游記》這本書是中國四大名著之一，內容形象生動，人物特點十分鮮明，從中也可學習很多知識，值得我們一看！

小學游記作文篇2

　　啊！一個人還會有游記？我懷著好奇心把這本書給讀完了。

　　“不讀不知道，一讀嚇一跳。”大家會問：“為什么會嚇一跳呢？”是因為這本書里寫了一個叫格列佛的人去了小人國。“為什么叫小人國呢？”原來那里的人比正常人小至少300倍。這時大家會問：“格列佛是怎樣來到小人國呢？”我給大家講一下是怎么到的吧！是因為格列佛喜歡航海，可是在一次航海中他遇上了風暴。他被風暴卷到了陸地上，可是他已經筋疲力盡，沒有力氣看這是什么地方。格列佛就是這樣來到了小人國的。大家又會問：“他在小人國發生了什么事情呢？”發生了他在小人國被俘、他爭取自由、被搜查口袋、一人退敵……給我印象最深的是搜查口袋，他很配合，但還是沒讓搜查員搜到三個秘密口袋，從這我看出他的`機靈。我在《安全教育》這本書上也讀到過這樣的故事。

　　那是一個女孩子叫小林。一天她放學回家看見一群人在開她們家的門。她不慌不忙走到六樓，在六樓打了110報警電話，警察來把那一些壞人抓走了。小林就高高興興地回到了自己家。

　　機靈，是大家都有的。大家要把機靈用好，可不要用成了小聰明。

小學游記作文篇3

　　今年暑假，我們一家人要出去玩，地點是白沙灣，我們坐了很久的車，雖然只是幾個小時，但對我們來說，卻像過了好幾天一樣；因為路途遙遠，所以我們就先在中途住一晚。

　　當太陽出來時，我們大家像無尾熊一樣慢慢的起床，刷牙洗臉后，我們就帶著行李，準備繼續前行，到了白沙灣，我們非常興奮，于是拿著玩水用具后，就用噴射機般的.速度，一口氣的沖向沙灘。

　　到沙灘后，剛好是十點，我們看到了干凈的沙灘和美麗的大海，摸到了冰涼的海水和炎熱的沙子；我問爸爸：“我們可不可以去坐香蕉船？”爸爸說可以，可是媽媽有點擔心，但是在爸爸的說服下，媽媽終于答應了，于是我們穿完救生衣后，就上船了，船在行駛時我們很緊張，心臟碰碰跳，不知道什么時候會翻船，正在想的時候，突然翻船，但我來不及抓住，所以就掉到海里，但是在海面上的時候，我愣了一下，反而浮在海上，真是刺激！還好，后來有人來救我，我被救上岸之后，還是繼續玩水，我穿著救生衣，飄在冰涼的海水上，海浪一來，我就往前飄，海浪一回去，我就往后飄，實在好玩。

　　雖然這次我不小心掉到海里，但是我很開心，希望以后還可以再到這個美麗的地方游玩！

小學游記作文篇4

　　人們說上海世博會是一次“不出國門，游遍世界”的機會，人們也說，這不僅是中國人看世界的機會，也是繼奧運會之后的又一次讓全世界看中國的機會。

　　我踏上了上海的世博園區，著實對眼前壯麗的建筑所驚奇。

　　上海世博會里的建筑既宏偉壯觀，又新意十足。西班牙館外頭全是用竹織成,而里頭則是充滿現代感，讓人不禁驚嘆，真的是古典與現代的完美交結啊！蘇軾曾說“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，但英國館顯然不買他的賬，因為，你無論從哪個角度看，這英國館始終都是一個樣，都像一顆種子似的。而沙特館則像一艘船，象征著海上絲綢之路；日本館又叫紫蠶島，展館外部呈銀白色，中國館則像一個巨大的'紅色的斗笠，好不叫人驚奇！

　　我們就盲目的走到了歐洲展區，去了法國館。經過了2個多小時的漫長等待，我們終于到了法國館。剛進到館內，便看到一個小型花園，休息一會兒后，走上了電梯，來到法國館的展覽區。法國館的主題為感性城市，走入其中，我們依次看到了法國畫家米勒的作品《晚鐘》，馬奈的《陽臺》，梵高的《阿爾的舞廳》，賽尚的《咖啡壺邊的婦女》，博納爾的《化裝間》，高更的《餐點(又名香蕉)》以及羅丹的雕塑作品《青銅時代》。一邊走著，一邊欣賞著這幾幅傳世名畫，覺的，兩個多小時的對，值啊！走了約半個多小時，欣賞完了之后，就迅速吃了午飯。

　　吃完午飯，我們走著走著又來到了丹麥館，又排了約兩三個小時的隊，我終于進來了，看到還有個分岔口，原來一個用是騎自行車的，另一個呢是直接走上去的。我本想騎自行車上去，可是一看還有1個小時的隊好排，于是，我決定還是走上去更好吧。走著走著，我看到了丹麥的國寶之一——小美人魚。然后繼續向前走，了解丹麥人的故事和生活方式以及丹麥技術和解決方案改善未來城市生活的故事。

　　在繼續，我們有接著去了幾個小館，就不一一介紹了。而后，我們去了土耳其館。

　　土耳其館中有保護歷史和展望未來兩個內容。也都十分精彩。

　　最后，我們在世博區里走了一會，因為時間有限，所以沒有再去排隊過。

　　7點半，我們準時離開了世博園區。

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