小學游記作文

時間：2023-12-04 17:19:29 游記我要投稿

小學游記作文【優】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學游記作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學游記作文【優】

小學游記作文篇1

　　今天是4月30日。明天就是五月一日了，我心里很激動，因為我要出去旅游了。

　　熬過了一上午，中午放學時，我記好作業，背好書包，排隊回家。有的同學問我背書包干嗎？我逗他們玩，說回家玩電腦，他們又說我逃學。

　　到了婆婆家，我吃過中飯，我、爸爸、媽媽、哥哥和婆婆坐上車，啟程。至于到什么地方，嘿嘿，想知道嗎？保密！后面你就知道了。

　　我們的路線是：句容→江寧→馬鞍山→蕪湖→宣城→涇縣→旌德→保密目的.地。

　　我們開了一段時間，上了寧馬高速。過了一段時間，路越來越差，最后簡直成了鄉道，又不封閉了。天哪！這是高速啊！人家跑到高速公路上，車撞一下，他說掛（死）了。怎么弄啊！還有人過馬路！這路上如果一加速，車早得顛得快翻了，這是高速？！天哪，我要打電話投訴了！唉，安徽還真窮啊，難怪收費站才收15元呢！

　　熬啊熬，熬了五個小時，到了目的地-——績溪。我們到老爸在網上查的一個叫錦江快捷的酒店，住了下來，問了一下，今天100元，明后天至少260元。今天住這兒，明后天住了一個叫可心賓館的地方。我們放好行李，住了下來。

小學游記作文篇2

　　草草地吃過早餐，我和爸爸回到旅店穿泳衣，媽媽則去借游泳圈。從旅店上面看大海真可以說是：驚濤拍岸，卷起千堆雪。我早已摩拳擦掌，躍躍欲試了。

　　套上泳圈，我望著那水天一色的大海，在心里大聲呼喚著：大海，你等著我，我就要投入你的懷抱了！我抱著泳圈，興高采烈地朝大海奔去，任由濺起的海水打濕我的身體，我卻毫不介意。進入到了比較深的區域，望著眼前似乎要把我吞噬的海水，我心里突然閃過一絲恐慌。爸爸在旁邊小心翼翼地護著我，我抬頭望著前方，起伏的海水不停地從遠處運送過來一個又一個波浪，卻沒有一個是帶著水花的大浪，我希望能夠玩刺激的。海水似乎聽到了我的心里話，一個大浪開始涌過來。那一個個雪白的水花看似純潔，但在我看來，它們都帶著猙獰的面孔，向我奔騰著、咆哮著：“我要吃了你，讓我把你吞噬！”我嚇得閉上了雙眼。爸爸在我耳旁悄聲說：“別緊張，把腿放下來。”我放下了雙腿，膽怯地睜開了雙眼，只見那個大浪離我們越來越近，爸爸又說：“我數一、二、三，我們一起跳，別害怕，很簡單的！”浪來了，隨著爸爸的“一、二、三”我抓緊泳圈，縱身跳起，可不曾想，大浪毫不留情地朝我撲來，轉眼間，我的泳衣就全濕了，還嗆了幾口水。我氣憤地吐掉嘴里苦澀的海水，但苦澀的咸味還是布滿了我的整個口腔。又沖了幾個浪，我也漸漸有了進步，可以說是熟能生巧吧，我越來越熟練了，但也無法避免某些大浪的超強沖擊。我正在興頭上玩得不亦樂乎，但爸爸好像有點力不從心了，帶我上岸休息了一下。

　　沖浪又開始了，爸爸拖著我的`身體避開了一個又一個的海浪，我們正向終點——中央前進著。正在這時，一個鋪天蓋地的巨浪向毫無防備的我沖來，我霎時間感覺天昏地暗，便毫無知覺了……

　　不知是過了多久——或許三秒鐘、或許三分鐘，我漸漸恢復了知覺，但感覺整個身體都已浸泡在了水中。這是怎么了？我問自己。我深深地吸了一口氣，但我立刻意識到這是一個錯誤，好像所有的海水都被我吸入了腹中，我這才發現自己已完全沒入海中。我狠命地抱住泳圈，蹬著雙腿，但一切都是徒勞。不要！誰來救我，我要重返光明的世界！我撕心裂肺地呼喚著，回答我的卻是無邊的沉默。此刻，我多么想看見爸爸媽媽溫暖、洋溢著幸福的微笑，多么想聽到同學們朋友們清脆動聽的聲音呀！但大海仿佛是一個無底洞，正在漸漸把我拉進死亡的邊緣，無情地吞噬著我的最后一絲希望……

　　就在這時，一只厚實的大手抱住了我，那是爸爸的手！這只手讓我重新回到了生機勃勃的世界，我欣喜萬分。終于回到了光明的世界，我貪婪地呼吸著新鮮的空氣。走回沙灘的路上，我打了幾個踉倉，差點又跌入水中，但還是無法抑止住自己欣喜的心情。這次黑沙灣的旅途便以一個完美的結局而告終！

小學游記作文篇3

　　中國的迪斯尼十分好玩，日本就更不例外了。我們坐了日本的過山車。過山車發動了。我的心里十分緊張。一開始過山車跑得并不快，而且兩旁還有一些寶石和光條，讓人看了后覺得十分舒服。我正想放松的時候，過山車突然加速，進入一個黑得伸手不見五指的地方。過山車時而加速，時而翻滾，時而下降，時而俯沖。我嚇得緊緊地閉上了眼睛。這時，過山車開始減速了，終于到站了。我雙腿發軟，眼前發黑，好在沒摔倒。玩完過山車，我們又玩了其它的.。日本迪斯尼，真是十分有趣的地方！

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