【熱門】小學作文1000字四篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學作文1000字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學作文1000字 篇1
我的家鄉是楊凌,那是個美麗的地方。這里盡管不是很大,但這里人杰地靈、環境優美;家鄉的人們熱愛生活、熱情好客。我熱愛我的家鄉。
我的家鄉是國家級的農業開發示范區。一年一度的農業高新技術博覽會都會在這里召開。每到那幾天,人山人海,五湖四海的農民伯伯都來這里參加農高會,接受農業新技術,感受農業高科技。除此之外,這里也會云集我國各個地區農業領域的專家教授前來進行農業技術咨詢,當然,還有國際的農業技術專家和農業技術團隊前來展示他們自己的農業高新產業成果。對了,有一年我曾經在展館里看到水缸大的南瓜呢!真讓人驚嘆!
我的家鄉不僅是享譽全國的農業高新產業示范區,還是培養優秀農業學子的搖籃。國家重點農業院校——西北農林科技大學就在這里,學校里也有享譽海內外國家級的農業專家教授,所以培養了一大批優秀的農業學子;還有培養農、林、水等專業技術人才的楊凌職業技術學院。每年我們楊凌都會給國家和社會輸送好多優秀的農業高級人才。
對了,還要告訴你,偉大的農業圣祖——后稷,就出生在我們楊凌。直到現在它還作為我們楊凌有名的標志性建筑,高高的矗立在在教稼園的最高處,遠遠望去,真是雄偉極了!他仰望南方,手拿稻谷,似乎告訴人們,這個地方就是農業的發祥地,是一個神奇的地方;另外似乎還告訴人們,要做一個勤勞的人,創造屬于自己的奇跡!
我的家鄉人杰地靈,風景優美,環境舒適,路寬道潔。生活在這里的人們,都很享受。
這里有樹木園、后稷公園、教稼園等公園。大家閑暇之余人們都會來到公園里,有的在鍛煉,有的在看書,有的在習武,有的在聊天……歡聲笑語里充滿了對生活的熱愛!特別是每到夏天的夜晚,公園里都會聚集了好多乘涼的人們,大家有說有笑,孩子們嬉戲,玩耍。每一個生活在楊凌的人們,臉上都洋溢著幸福!每當看到這些畫面,我對家鄉的愛就再也控制不住了。所以,每當節假日我都會拉上爸爸媽媽去樹木園,教稼園里,去感受幸福!
另外,我們楊凌還有一個休閑娛樂的好地方,那就是水上運動中心。那兒有高大的噴泉,還有一片國家西北部最大的人工湖。一到節假日,那里肯定是人山人海,人們有的在玩開小汽車的游戲,有的在玩槍打氣球的游戲,還有的在玩水上大球的游戲……每次來到那里,我們都很開心快樂!
優美的環境經常會吸引周邊縣鎮的人們來到這里玩耍,當然也會經常會聽到從外地來玩的人們的贊嘆:“這兒真好玩!真美啊!”每當我聽到他們的夸贊時,我都會情不自禁的感受到生長在這片熱土的驕傲和自豪!
忘了告訴你,我的家鄉也有自己的特色食品哦!楊凌蘸水面、西農酸奶、圣桑果汁、葡萄酒都是很有名的!我最喜歡吃楊凌蘸水面了!一碗西紅柿蛋花湯,加上一根腰帶似的面條,看了都會讓你垂涎三尺!怎樣?想吃嗎?等你來品嘗哦!
說到這里,你是否也愛上我的家鄉了?美麗的家鄉說也說不完,熱烈歡迎你來我的家鄉游玩哦!
我熱愛我美麗的家鄉!
小學作文1000字 篇2
轉眼間,20xx年就來到了,期末考試剛剛結束,連成績單都沒有來得及拿,我就匆匆趕往了南京,開始了我南征北戰的旅行。好不容易放了寒假,我腦子里就只有一個字:玩!我和老爸制定的作戰路線,是從我們中國的南國深圳直至北國的哈爾濱,從南方溫暖的陽光下來到北方寒冷的冰天雪地。
第一站:南京。在溫暖陽光的照射下,我從南國深圳,經過了杭州、上海的一番游玩,終于風塵仆仆的來到了我的第一休息站:南京。南京給我的第一映象是:寒冷,干燥。踏入家門,我仿佛被冰冷的空氣包圍了,我一邊舔著干裂的嘴唇,一邊試圖尋找暖和的地方,但似乎這里所有的東西都是冷冰冰的,甚至被子都散發著寒氣,就這樣在無法忍受的寒冷中度過了三天后,我的大救星:爸爸來到了南京。爸爸帶著我和好朋友樂樂,來到了夫子廟去逛廟會。吃吃小吃,看看各種精美的工藝品,多愜意啊。我和樂樂每人捧著一小盒冰激凌,慢悠悠的走著。“咦?格格你看,這是搖錢樹吧,哈!”樂樂突然笑起來,我扭過頭去,果然,一棵樹上掛滿了圓圓的金色紙錢幣,葉子上也涂滿了閃閃發光的金粉,很是耀眼,我在搖錢樹下許了個愿:也祝我自己在20xx年錢財越來越多!之后,我們又品嘗了許多精美的小吃,精美的糯米團,可愛的`“雨花石”元宵……南京之旅很快就結束了,但是廟會里那好吃的甜品,喜洋洋的新年氣氛,卻深深刻在我得記憶之中。
接下來,我就要出發前往第二站:揚州。揚州對我來說就代表一個字:吃。來到揚州之后,我所能做的就是吃,不停的吃,瘋狂的吃。我的八個姑婆婆全都住在揚州,她們最拿手的就是做菜,菜肴一刻不停的端上桌子,而我們的肚皮已經漲的很難受了,我不得不呻吟著到廚房去請求姑婆婆們:“姑婆-婆,我們,實在—是吃不下了您就不要在做了好不好,我們,不吃了啊”“不行!!必須吃,不好吃嗎?”姑婆婆不假思索的回答道。“好吃啊,可是,您也要考慮下我的胃容量嘛,我實在吃不動了。”我皺著眉頭。“你這個小孩,看不起我們嗎?就吃了那么一點點,怎么會吃不動啊。”啊!我真是比竇娥還冤呀,這已經是第14盤菜了,還叫一點點,難道吃不動了也叫看不起人嗎?我無奈的嘆了口氣,繼續坐在飯桌上開始“戰斗”。好不容易,把中飯吃完了,休息了不到半個小時,三姑婆那嘹亮的嗓門響了起來:“同志們,開飯!吃晚飯了,有紅燒魚,豆腐”我什么也聽不進去了,只有閉上眼睛,軟綿綿的癱軟在了沙發上,耳邊是姑婆婆催促的聲音:“格格,你給我起來吃飯!!快去,今天我做了好多”好不容在度過了在揚州的“吃”生涯,這哪里是過年呀,簡直就快成美食會了。我的第三站,既然是鎮江,不用說,鎮江有我的四個姨婆,最拿手的也是做菜從鎮江轉回南京的時候,我一稱體重,居然長了整整3斤,真是欲哭無淚啊。
第四站,也就是北京了。我是今天才來到北京,感受了一下北國的風光,寒冷的風呼呼的刮著,如同刀子割在臉上一樣痛,樹上結著冰,湖里的水也被凍得硬邦邦,可以看見孩童在上面快樂的滑冰。但是屋子里,卻很是暖和,不時有暖暖的風從出風口里吹出來,總之,是暖洋洋的。
我的第五站,是最北端的哈爾濱了。不知那美麗神秘的冰城,會帶給我什么樣的驚喜呢?
小學作文1000字 篇3
小時候,幸福很簡單。一根小小的棒棒糖就足以滿足一顆童心,一次小小的夸贊就足以笑得開顏,一枚小小的硬幣就足以帶來快樂,那時候,幸福就是無憂無慮,牽著小伙伴的手,和他們一起玩躲貓貓,偶爾向父母來點小撒嬌,亦或是盯在電視機看著動畫片里的精彩劇情……小小的心里,有著太多的幸福。
長大后,簡單很幸福。不去想那些復雜,不去想那些殘缺,每天過的平淡一點,多笑一點,煩惱就會少一點,心情就會好一點,幸福也就會更簡單一點。我們不能被痛苦迷住了雙眼,苦痛過后就會有彩虹在不遠處守候。總是放不下只會增加我們的不幸福指數,若要幸福,請定學會放下,放下腦海中的一切,生活會為你撐起一片無雨的天。
小時候,做過一個夢,夢見自己變成了童話中的公主,有一個騎著白馬的王子陪伴在身邊,然后一起牽手,度過幸福的一生,于是整天把自己打扮成公主的模樣,整天在人海中尋找那匹白馬,但它卻始終沒有出現在我的世界,人海中,我始終只是孤獨的一人。
長大后,那個公主夢碎了。我清楚的意識到,我不是公主。童話,只不過是童年時候的一個笑話,笑夠了,一切就恢復平常了,日子就恢復了以往的摸樣。我還是我,只不過埋下了一個夢,埋下了一段蒲公英的憧憬,就像一顆種子,在期待中萌芽,可它卻始終無法長成一棵大樹,因為它沒有根。
小時候,努力的去扮演那個“乖小孩”,那個大人口中聽話的好孩子。努力的不惹爸媽生氣,整天與他們分享自己的快樂。總會在爸爸媽媽面前宣揚自己的“偉大”的抱負,說長大后一定要給他們買最好的一切,看到父母臉上露出的一點滿足,心里就向開了一朵花似的。
長大后,的是一種叫做“叛逆”的元素左右著自己的心,突然間發現做乖小孩好無聊,便拼命的去改變以往,結果越來越不認識自己,變了很多,小時候給過的承諾,現在連說出口的勇氣都沒了,看著那失望的面龐,想說什么,卻始終是說不出口,只是在默默的自責。
小時候,是一個很愛哭的小女孩,哭是為了引起別人的注意,是為了讓別人更好的關注到自己,而引起別人關心一個屢試不爽的方法就是哭,貌似只要我一哭,他們就會很緊張,對我的關心也會多好多,那種感覺,在我心里,是甜甜的,永遠無法取代的。
長大后,漸漸意識到,哭泣是一種怯懦的表現,我恨上了哭泣,收起了我的眼淚。我清楚的明白,眼淚換不來幸福,我不要哭,我也不能哭,我不是生活的弱者,我沒有選擇哭泣的權利,我不要博得全世界的同情,我只是要自我,不斷的努力,去實現我的夢想。
小時候,我把這世界上的人分為兩種:熟悉的,陌生的。熟悉的人我喜歡和他們一起說話,聊天,他們總是對我關愛倍加,總是把最好的東西都留給我,我喜歡他們對我的那份恒久的愛。陌生的人,就當是生命中的某一個過客,對我來說只不過一次擦肩。
長大后,我也把這世界上的人分為兩種:愛我的,不愛我的。愛我的人給了我生活下去的全部勇氣的信心,讓我能夠無懼痛苦,我對他們也報之以同樣的愛。不愛我的人在我的生命中也扮演這不可缺少的一部分,他們會鼓舞我向前,有勇氣面對的風雨,在風雨中教會我生活。
小時候,總是想著能夠快快長大,去做像大人一樣能做的事情,過大人的生活,沒有人約束,自由自在。
長大后,卻希望能夠回到小時候,去溫習友誼,溫習信任,牽起小伙伴的手,就這樣走下去!
小學作文1000字 篇4
有個男孩叫小豆,他有個壞毛病,老愛和老師頂嘴,老師就不再喜歡他,因為老師不喜歡他,同學們便也開始討厭起他來了。漸漸地,小豆子覺得上學對他來說是世界上最痛苦的事情,教室在他眼中成了監獄,他是囚犯,老師是獄長,同學是獄友。看著獄友們那么沒個性地學習、生活,他覺得不可思議,也不能接受。終于,有一天他悄悄地“越獄”了。
站在熙熙攘攘的街口,望著來來往往的行人和車輛,小豆猶豫著,不知該往哪兒去。這時,一只美麗的大鳥從天而降。小豆驚喜得大叫:“紅果!”原來紅果是他最近在網上打得火熱的朋友,她有一對大而有力的翅膀,一種神奇的力量。在網上小豆早將自己的不快一股腦兒告訴了她。“我是來帶你上快樂小城做客的。”紅果說著就讓小豆緊緊抱住她。
小豆覺得就只是一眨眼的功夫,紅果就已經把他帶到了一座綠色的城堡前,高高的城門上“快樂小城”金色大字在陽光下閃閃發亮,引人注目。沒等他們靠近,城門就自動打開了。小豆在紅果的帶領下,開始暢游快樂小城。小城每個人看上去都笑瞇瞇的,神采奕奕,不少人拿著一面小鏡子在照,邊照邊笑。“他們怎么神經兮兮的?”小豆疑惑地想。紅果看出了他的心思:“這兒幾乎每人都習慣隨身帶著一面小鏡,遇到傷心事,就拿出鏡來,對它笑笑,心情就會陰轉多云了。這是我們的一條快樂秘訣。”“這里的人都很快樂嗎?”“是的。”“學校里的學生呢,成績不好的、性格孤僻的、習慣差的都快樂嗎?”“當然。”
正說著,小豆就來到了“快樂小學”,只見操場上小朋友正和老師一起捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……“原來這里小朋友的游戲和我們的一樣,只是他們竟然能和老師們一起玩。”小豆心想。這時,一位年輕的女老師笑瞇瞇地朝他們走來,對他們自我介紹:“嗨,你們好!我是樂意老師,歡迎你們光臨我們學校,我帶你們去各教室轉一轉吧!”接著,小豆看到了教室里的小朋友有的在興致勃勃地做實驗,有的在心平氣和地和老師談判,有的在開展激烈的讀書擂臺賽,有的在觀看魔術表演……,小朋友的活動可謂五彩紛呈,令小豆看得眼花繚亂。樂意老師說:“活動制造快樂,這是快樂小學的快樂秘訣之一。”小豆太好奇了,不禁脫口而出“還有哪些秘訣呢?”“我們的老師和學生是平等的,學生可以直呼老師的名字,可以對老師提任何要求,只要合理的,老師就會盡量滿足。同學之間互相關心,互相幫助。能力、成績差的也沒有人會自卑,他會咬緊牙趕上,別的同學也會很盡力地幫助他。……”
聽著聽著,小豆明白了:快樂要由自己創造。此時,他迫不及待想回學校了,他要趕去學校發動“快樂總動員”,讓每個小伙伴都在快樂中長大!離開時,樂意老師送給小豆一盤快樂光碟,并告訴他:“有了這盤光碟,你的快樂總動員一定會成功的。祝你早日享受到快樂!”這下,小豆滿懷雄心壯志,躍躍欲試了。
賞析:一個不快樂的孩子小豆在快樂小城的神奇之旅,讓他明白了快樂的意義,使他自信地開始創造自己生活的快樂,故事生動而引人入勝,想象奇特而趣意盎然,又不失教育意義,是一篇精彩的童話!
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