- 相關推薦
【精品】小學作文1000字六篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學作文1000字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學作文1000字 篇1
父愛如山,高大而雄偉;父愛如水,清澈而甘甜;父愛如火,熱情而嚴厲。在我們的生活中,父愛不如母愛偉大,他渺小而平常;父愛不如母愛深刻,它淺淺的在生活中印下一道痕;父愛不如母愛美麗,它撒在生活中的點點滴滴。
那一個早晨,北風瘋狂的呼嘯著,。以迅雷不及掩耳之勢打翻了天上盛烏云的瓶子。我早早就準備好去學校報名一切,看著窗外的天氣不由愁眉苦臉,父親見了,大手一揮,說道:“別愁,爸爸帶你去!”我頓時欣喜得一蹦三尺高。
父親帶我走進停車場,我的心情就像是突然從高山上摔進了萬丈深淵。只見父親跨上一輛破舊古老的自行車,自行車上鐵跡斑斑,輪子上染滿了腐爛的污泥,散發出一陣陣難聞的臭味。我不請不愿的坐在后座,兩只腳小心的盡量避開污泥。自行車前行起來就如他的外表一樣,慢吞吞地前挪著。風怒吼著帶來陣陣涼意。我心想,這次一定會遲到了,真糟糕!早知道就不坐這輛車了!父親的聲音突然重頭頂傳來:“孩子,冷嗎?”我一怔,抬頭正想回答,卻看見了父親,他只穿著一件長T恤,赤裸的`胳膊暴露在寒風中瑟瑟發抖。我呆了好一會,愧疚的淚水盈出眼眶。我顫聲問著父親:“爸,你怎么只穿一件襯衣?不冷么?”“爸爸不冷!”父親在我前方,堅定的語氣帶著絲絲溫柔,久久久久的回蕩在天地之間。
“父親不冷!”這句話,是不是父愛?是!!父愛又是什么?父愛就是那自行車,父愛就是那T恤,父愛就是那句“爸爸不冷!”,心,在寒風中像是有一團火在燃燒著……
我和我父親我的父親是個酷愛養花的人,廠里叔叔們都喊他“老花迷”。我大概受父親的影響,也愛上了養花,被父親廠里的叔叔叫做“小花迷”。
去年父親廠里新建了花房,沒有買到什么好花,廠領導就建議職工從家里把花拿到廠里,愿意送就送,愿意賣就賣。父親聽了這個建議,回家就同我商量。我說:“那咱們賣哪一盆呢?”父親神秘地說:“你猜猜。”我伸手指了一盆吊蘭,父親搖搖頭,我又指了盆牡丹,父親又搖搖頭……我一連指了十幾盆,父親還是一個勁地搖頭。這下我可沒這么大的耐心了。“到底賣哪一盆呀?”父親笑了一下沒有說話,只是用手指了指含苞待放的扶桑。我一看心里一驚。這盆扶桑可是我和父親的掌上明珠,怎么能賣給廠里呢?父親不會開玩笑吧?我急忙問:“您真的要賣掉扶桑?”父親說:“要賣,我就不賣這盆了。”我聽了頓時大吃一驚:“什么!你想送給廠里?不!我不給!”父親聽了說:“這盆花放在家里只能供我們一家人觀賞,要是放在廠里,那全體職工在休息的時候都可以觀賞了。”聽了父親的話,我沒吱聲,我知道父親是個愛廠如家的人,只好勉強同意了。
一晃兩個星期過去了,一天下午父親對我說:“明天我們廠舉辦花展,你去參觀。”一聽這話,又勾起了我思念扶桑之情,便沒有說話。父親說:“你一定要去,會上還要給你戴紅花呢!”“什么?給我戴紅花?”我驚訝地瞪大了眼睛。父親笑著說:“明天你就知道了。”
第二天下午,我帶著問號隨父親來到廠里。我們剛坐下,就聽大會主席宣布:“就是這兩位花迷,把他們培育十幾年的扶桑,在要開花的時候送給了廠里。”我聽了,臉羞得通紅。我和父親戴著大紅花站在主席臺上,在那邊的窗下放著盛開的扶桑。它在陽光下顯得那么紅,那么艷。
頓時,我覺得自己胸前的花遠沒有父親胸前的那朵可愛。我羞得無地自容,暗想:我一定要向父親學習,讓我胸前這朵花更紅、更艷。
小學作文1000字 篇2
在我們的世界里,有很多不公平的事情,而我們很多時候又不得不去面對它們。就好像豬。命運注定它們一生都要做人類的供養品,這些可憐的豬,它們沒有選擇的余地。
在很久很久以前。一個叫其突的王國里,培養了一些與眾不同的小豬。它們的不同之處,就是它們的身影、體重都比一般的豬小得多,身上沒有毛,它們只有一個飯碗那么大,其突王國的人都把它們當作寵物般飼養,對它們百倍地珍惜,他們將它們這樣的一類叫做香豬。
有一只住在貴族家庭的小香豬,它的名字叫做布布。布布每天享受得到的是美味的佳肴,主人溫柔的愛撫和仆人們精心的照顧。但布布并不喜歡這樣的生活,它厭煩現在的生活,它覺得自己的每一處行為都受到束縛,當主人輕輕地撫摸它的時候,它感到羞辱,它覺得自己連花園水池的魚兒也不如,起碼它們能夠與同類在一起自由自在地在水里游啊!布布想在外面的世界暢游,與同類一起幸福地嬉戲、生活。于是有一天,布布趁主人和仆人不注意的時候,從窗戶逃跑了,離家出走。
布布從窗戶跳下的時候摔倒了,摔得它好痛,要是在家里,主人肯定會心疼地撫摸它。布布望著窗戶,想念著主人,想:“主人對我多好啊!可是……”小豬搖了搖自己的腦袋,一下狠心,跑出去了。
小豬跑啊跑啊,跑到了另外一個地方。它進入了這個地方,覺得好害怕啊!這里的人穿的衣服跟主人穿的不一樣,在街道上,它時不時聽到人類好像在叫它“你怎么像個豬一樣”“豬頭啊你”“來一碟咸豬手”……小豬好害怕,它心想:“怎么這里的人都認識我呢?”布布生怕自己被人捉去,又過上以前厭煩的生活,于是又跑啊跑。它又來到了一個農場,在那里,它看見與自己樣子一模一樣,只是身形比自己大十幾倍,它們都住在一間小小的木欄里邊,還時不時用鼻子擦一下地,布布又繼續觀察著它們,看著看著,聞到了一股臭味,“好臭啊!它們怎么會住在著種又臭又臟的地方呢?“布布想,但為了與自己的同類在一起,布布豁出去了,它寧愿住在這里,也不愿意回到主人那里過著毫無自由的生活。于是布布向大豬們跑去。”你是誰?怎么來到我們的地盤?快走,我們不認識你……“布布傷心極了,說:“我是你們的`同類,我想跟你們在一起。”“不,我們和你不是同類,你快走吧!別礙我們!”布布只好傷心地離開了農場。
布布走啊走,來到了一個屠宰場,布布好害怕呀!它看到了恐怖的場景:它的同類被倒掛在鐵條上,身上被蓋了個大大的紅紅的印子,上面還印著奇怪的文字:“合格。”布布又驚訝又害怕,它想:“我可憐的同類。它們都被殺死了。要是我也被殺死了,我是否可以和它們一樣倒掛在一起呢?對,那時候我們就可以在一起了……”布布傷心地來到了屠夫面前,特意讓屠夫看見自己。奇怪的是,屠夫看見了它,并沒有把它捉起來殺掉,而是把它扔在屠場外了,在扔它的時候,布布聽到他說:“這樣小的豬賣得幾個錢?把他殺了加工到時沒人買豈不是虧了!”布布落下了淚:“沒人要布布了,布布好可憐啊!主人啊,你真好,只有你才要布布……“想著想著,它往自己的王國跑去,最后回到了自己原來的家,過著舒適的生活,不再埋怨什么了。
小學作文1000字 篇3
我們心中需要一片凈土,需要一片綠林,需要一縷陽光,需要勝利和成功的喜悅,需要不斷經歷各種洗禮。想要擁有成功,想要享受陽光的洗禮,不能一味的等待上蒼的眷顧。沒有機會的情況下,更要懂得創造機會,珍惜機會。都說機會是給有準備的人的,我們除了時刻準備迎接機會的到來,還應該在機會到來的時候,好好把握。生命之路,有人走得長,長命百歲者大有人在;有人走得短,英年早逝者也不少。生活中走路短一點輕松,但生命之路還是長一點更好!要想成大事,須從小事做起,從點滴出發,拒絕浮躁。古人就有“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”的至理名言,在社會競爭日益激烈的今天,細節更凸顯出其重要性,其成為競爭者擊敗對手,掌握主動進而走上成功的`法寶。
很多人,在遇到各種各樣的困境和平靜中,常常驕傲自滿,自以為是,直到真正遇到坎坷的時候,才能恍然醒悟。殊不知,在它們的無所謂和過于輕松的時候,就已經有了結果。不把一步、半步積累起來,你永遠都無法到達千里之外的地方。讓我們把握生命中的細節,醞釀過程中的細節之美。只有這樣,你才會取得不斷的成功。看不到細節,或者不把細節當回事的人,對工作缺乏認真的態度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣,而只是當作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節,注重細節的人,不僅認真對待工作,將事做細,而且注重在做事的細節中找到機會,從而使自己走上成功之路。人生就像一次登山,爬山是一個過程,沒有人能一步到達山頂。要想我們的前方一片光明,不可疾步奔跑,不可蹣跚而行……“冰凍三尺非一日之寒”,幾千年來,古今中外的文人墨客之所以能滿腹經綸,出口成章都是源于他們在不斷地積累。
山路上,我們都要小心翼翼一步一步地向上爬,如果只是要快些爬到山頂,那么,也許剛到山腰你就會因為體力不支而跌入山谷,永遠失去了觀看山頂美麗風景的權力。唐代詩人李賀是我國文學史上一名杰出而又短命的奇才。他雖然只活了二十七歲,但卻為后世留下了許多膾炙人口的詩篇。李賀寫詩從來不先立題,外出時他總是騎一匹瘦馬,帶著一個童仆,背著一個古錦囊。他一邊走,一邊思索,一想到好的詩句就立刻用筆寫在紙上,寫好后卷起來放到古錦囊中。傍晚回到家,有時是囊中充盈,滿載而歸,有時則是囊空如洗,終日冥思苦想,卻無一佳句。距離成功和勝利一步之遙時,也許很艱難,也許很順利,但是別忘了:我們需要一步一步去走,珍惜每一步的積累。小心積累著生活的細節,積累著永垂不朽的詩篇,積累著美麗的風景。待時機成熟時,他們積累的這一切會以另一種形式呈現在你的眼前。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。只有堅持不懈地積累,才能到達成功的彼岸。
小學作文1000字 篇4
一群憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下搖搖擺擺地漫步在溫哥華街頭。
街頭上人山人海,馬路上的車輛川流不息……令人眼花繚亂。第一次來人類世界的小鴨子們可興奮了,左瞧瞧,右看看,眼睛里充滿著好奇。路上的行人同時也用好奇目光打量著這群可愛的小鴨子。
到了馬路邊,鴨媽媽停了下來,清點自己的孩子。小鴨子也同媽媽一起停了下來,疑惑不解地望著媽媽,不知道媽媽干嘛停下來—它們不知道無論是對人類來說,還是對小型動物來說,過馬路都很危險。鴨媽媽確定小鴨子沒有少后,然后讓小鴨子緊緊跟在它后面,鴨媽媽才帶領著小鴨子們過馬路。馬路上開著車子的司機們看到這么一支特殊的隊伍,剛剛還快速馳聘在馬路上的車輛慢慢地減速,在小鴨子前停了下來,生怕嚇著了它們,傷了它們。雖然車輛都停了下來,但鴨媽媽仍然小心翼翼地帶著小鴨子過了馬路。由于車輛都停了下來,所以小鴨子們過馬路時通暢無阻,直接過到馬路的另一邊。
過了馬路,鴨媽媽本以為沒有危險了,可不料,幾只小鴨子一不留神,掉到下水道里去了。鴨媽媽急得像熱鍋里的螞蟻—團團轉。掉到下水道里的小鴨子“嘎嘎”地叫著,仿佛在說“媽媽,媽媽,這里的水好臭,好臟啊,我們快受不了了。救救我們,媽媽。”鴨媽媽心如刀絞,狠不得自己跳下去,把自己可愛的孩子救上來。可如果這樣做,自己也會死的,那剩下的`小鴨子就沒了媽媽的保護,很容易被其他動物欺負的;就算它們不會被欺負,沒有人來給它們找食物,它們遲早會被餓死的,可下面的小鴨子······鴨媽媽向四周望了望,突然,它的眼睛閃出了驚喜,得救似的光——它看到了有巡警值班的崗亭。它急忙向崗亭跑去,沖進崗亭就向巡警們“嘎嘎”直叫,想讓巡警幫幫它的孩子。可巡警是人,并不是鴨,聽不懂鴨媽媽在說什么,只是以為它是來搗亂的,于是朝鴨媽媽揮揮手,表示趕它走。鴨媽媽救子心切,用它扁扁的嘴死死地咬住巡警的褲腳,拖著巡警就往“出事地點”趕。這時巡警納悶了,鴨媽媽干嘛死纏著他。巡警仔細一想“哦,它會不會有事找我呢?”想到這點,巡警抱起鴨媽媽,讓鴨媽媽給巡警帶路。鴨媽媽把巡警帶到小鴨子出事的地方,用它的翅膀指了指下水道。“原來,這個鴨媽媽的孩子掉到下水道里去了,怪不得它死纏著我呢。哈哈!”巡警明白了鴨媽媽的用意后,不禁哈哈大笑起來。于是,這名巡警趕快跑到崗亭,又叫了幾名同事,拿了一些工具,就急急忙忙地往鴨媽媽那里趕,隨后另外幾名巡警也風風火火地趕到了。路上的行人看到巡警也來了,很好奇,便也湊過來了。一名巡警在為行人講述鴨媽媽對兒女深深的愛,聽了巡警的講述,圍觀人群無一不感動,都紛紛為小鴨子和巡警們加油,鼓氣。在隊長的指揮下,一名巡警找來了一個籮筐,用繩子將籮筐送到了井里。只見井中的那位巡警迅速地將籮筐放入水中,向前一提,幾只小鴨子就被穩穩當當地裝在了籮筐里。井上的巡警小心翼翼地將籮筐慢慢地拉上來。得救的小鴨子從籮筐里蹦出來,飛快地跑到媽媽的身邊。鴨媽媽深情地望著巡警,不住地點著頭,好像在向他們致謝。看到這情景,圍觀的行人不約而同地鼓起掌來。
危險解除了,鴨媽媽又帶著它的寶寶們上路了。此時,路上的所有車輛都停止行進,目送這群可愛的小鴨子們上路了。
小學作文1000字 篇5
一次偶然的機會,我接觸到了擊劍運動。那是我上四年級的一天,我們學校正式成立了擊劍社團,經過重重篩選,我幸運地成為了其中的一員。從此,我和其他二十四位同學一起,開始了艱苦的訓練。在這一年多的擊劍訓練中,我也曾因為訓練強度大退縮過,也曾因為教練的嚴苛傷心過,但我現在想做一名劍客,希望將來能夠進擊在擊劍賽場上的想法,卻是源于今年暑假中我參加的“體彩杯”河南省擊劍冠軍賽。
在這場擊劍冠軍賽中,7月26日是個人賽,而7月27日是團體賽。其中,在我腦海中一直揮之不去的便是孤身奮戰的個人賽了。異常興奮的我在早上六點鐘就醒來了,匆匆忙忙地吃完早飯,帶上擊劍裝備和補充能量的飲料,便踏上了比賽的路程。
時間過得飛快,在同學們的歡聲笑語、互相打氣中如離弦的箭一般度過了開幕式和兒童男組的比賽。當主持人念到:“張亦萱,請到二號劍道等候!”的時候,我的心臟開始不由自主地快速跳動了起來。我在心里默默地給自己鼓勁兒:加油!你一定能做到的!
輪到我上場了,本來就緊張的心情伴隨著怦然有勁的心跳聲,讓我又興奮了幾分。第一場,我的對手和我同齡,身高也差不多。我毫無章法的進攻,使得對方一直在不斷地亮單燈、不斷地加分。到最后,她以五比三的成績戰勝了我。但我的情緒波動并不是太大,因為接下來還有四場比賽。第二場比賽,我還是輸了。不知道到底是什么樣的一種滋味,突然涌上心頭。我只感到鼻子一酸,眼淚奪眶而出。當我的眼淚像斷了線的珍珠一樣大滴大滴地滾落下來時,張雪梅老師走了過來。她對我說:“亦萱,郭教練不是說了嗎?這次比賽只是來體驗一下比賽的氛圍,向別人學習。你們的對手有的已經練了四五年擊劍了,所以說輸很正常。”她拍了拍我的肩膀說:“亦萱,我看好你哦!”聽完張老師的'這些話,我心里頓時舒暢了許多。我重新調整了心情,又站到了劍道上,準備應戰。這回我不著急進攻了,我一點一點地摸索對手的進攻方式和防守薄弱點。我冷靜下來,仔細地分析。不過短短的幾秒鐘,我便發現了對手的幾個薄弱點。找到了之后我便不再那么小心翼翼。我腳下步伐迅速,在對方猝不及防的時候猛地一個弓步,似餓狼撲食般向她的肩膀狠狠地刺去。接下來的每一劍都刺得穩、準、狠,最后竟然以五比一的大比分贏得了比賽,張雪梅老師都說我這場打得很精彩。我堅信“進攻,就是最好的防守”,雖然勇敢地進擊,但我并沒有忘記要冷靜下來去觀察對手的弱點,接下來的比賽我又贏了一局。最后我以勝兩局的成績進入了單敗賽。
這是我第一次,在比賽當中落后的時候,不去著急、克服沮喪心理,冷靜下來去觀察、分析對手。這場比賽,我特別激動,好像比贏得任何一場比賽都更有成就感。
大家可能認為擊劍拼的是速度、是力量。我以前也是這樣認為。但經歷了這場比賽之后,我覺悟了:擊劍拼的不只是速度和力量,還有穩如泰山的心理素質和面對失敗時能夠坦然、平和地去面對失敗的這種能力。
擊劍是有進有退、屈而不折的。這項運動帶給我的不僅僅是健康的體魄,更是面對失利冷靜思考的能力。我希望我將來能成為一名馳騁劍道的劍客!我希望我能一直以一種平和的心態去面對人生的無數次勝利與失敗!
小學作文1000字 篇6
俗話說:困難像彈簧,你弱它就強。在困難面前,有的人退縮,有的人前進,可是勝利永遠屬于前進的人。
小時候,在大人眼里,我是個優秀活潑的女孩;學以后我也一直是班里前幾名;次三好生評選票數和班長也不相上;更是各科老師得力的的好幫手,可就是因為一件小事改變了這一切。
四年級開學初的摸底考試,由于暑假沒怎么復習,考試成績一落千丈,跌到第七名去了,錯的都是簡單的計算,我的自信心也備受打擊,心想“:連計算題都做不好嗎?”剛好這段時間是小學時期比較重要的階段,是從低年級向高年級過度的階段,題自然也比較難。經常愛鉆牛角尖的我沒了原來那股認真勁,考試成績一次比一次差,上課也很難看到我認真做筆記、積極舉手發言的場面了。下課也不再出現我和同學打打鬧鬧的時候了。同學和老師都看在眼里。同學們看我對她們的勸導愛搭不理的,終于也失去了勸導的耐心,漸漸疏遠我。我想:“也好,既然對我都失去了希望,我也沒必要那么努力去給別人留下什么好印象了。”一心只想破罐子破摔,做真實的自己。就在這時,又發生了一件事,改變了我的想法。
課程馬上就快結束了,即將進入緊張的復習階段,我想:“以我這學期的表現,估計拿不了什么好成績了……”正想著,老師叫著我的名字說:“一會體育課你不用去了,在班里幫老師打掃一下衛生”我應了一聲,心里卻奇怪:“老師平時都叫衛生委員在班里,怎么今天把我留下了。”上課了,同學們都下去了,辦理只剩下我和老師兩個人了。我剛要去拿掃帚,老師卻把我叫住了,說:“等會兒再做吧,我今天留你一起打掃衛生就是想和你談談心,先坐吧!”我有些緊張的坐下了。老師仿佛看出了我的緊張,想找話題讓我放松一下,便說:“別緊張,沒事,就當是兩個朋友在一起聊天。”聽了這話我放松了不少。老師又問:“你這個學期有點大不如前了,能告訴老師是怎么回事嗎?”我猶豫了一會兒,不想告訴老師真實的想法,可是又想找個人傾訴。老師好象看出了我的我心思說:“有什么困難就告訴老師,畢竟多一個人就多一份力量嘛!”我又猶豫了一會兒,但最終還是把我的困難一五一十的告訴了老師,老師想了一會說:“只要你努力了,盡力了,老師對你就永遠不會失望。你在老師心中永遠是最棒的。快復習了,一定要把握機會,爭取期末考一個好成績,讓同學們對你刮目相看!”我在心里暗暗的想:“老師你放心吧,我一定不會讓您失望的'。”同時也對自己說:“唐悅倫,加油吧!從明天開始,做回原來優秀的自己吧!
從那次談話后,我上課積極發言,認真做筆記,終于在期末考試中取得了第一名的好成績。也更加自信了,并不是因為以后的路程一帆風順,而是因為,每當我受到挫折的時候,耳畔就一個聲音:”你在老師心中永遠是最棒的。”這句話,在我自信心倍受打擊的時候,是它給了我希望;在我遇到挫折的時候,是他哥了我堅持下去的勇氣;在我認為沒有人認可我的時候,是它讓我堅定了一個信念那就是:困難像彈簧,你弱它就強。只有再挫折面前堅持不懈,有不言敗才會取得最后的成功。
【小學作文1000字】相關文章:
小學的生活小學作文04-27
我的小學_小學作文09-29
小學作文我的名字_小學作文09-07
(精選)小學的作文11-07
小學的作文【精選】08-13
【精選】小學的作文08-27
小學的作文(經典)06-23
小學作文08-15
小學的作文11-21
小學作文(經典)11-01