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我的嘗試作文1000字
男孩會拼賽車,可見他們的動手能力很強。我身為女孩,也要過一把癮!星期六的“頭腦奧林匹克”課上,施老師說:“今天是最后一堂課,我們來做一輛‘電動槳拼裝賽車’。和以前不一樣,這次要求不同,大家不能看說明書。材料中的桿子也不能用。”“啊?”大家驚訝地張大了眼睛。我心想:看著圖我都沒有嘗試過,不看圖,怎么行?再說,老媽難得陪在我身邊,今天豈不是要出丑了?“但教室里的任何東西都可以用。”施老師的這句話給了我一線生機。開始階段,我面對一堆花花綠綠的零件發愣了:這么多東西,從哪里拼起呢?不能看說明書,真傷腦筋!我習慣性地往身邊的王姍姍那兒瞄了一眼。只見她正在全神貫注地裝發動機。照辦吧!我拿起橢圓形的發動機和它那紅色的“外套”,想把它們組裝在一起。可是,不知是我力氣不夠呢?還是老天和我作對。隨我怎么使勁,就是卡不進去。大約15秒后,我腦中靈光一現:裝反了!再接下來,我本想把發動機兩根長長的電線和電池盒裝在一起,但是一想:沒有下面的架子,它們就沒有立足之地了。還是先裝架子吧!那架子是應該用泡沫,還是硬紙板?我左看看,右瞧瞧,大多數都用泡沫。隨大流吧。誰讓我沒經驗呢!就這樣,我腦中雜七雜八地同時出現了那么多主意,手就不由自主地拿起這個,放下那個……媽媽怎么知道我的這些念頭呢?她就在我耳邊嘮叨開了:“你究竟想做什么?看人家都裝這么多了……到底會不會?不會就問施老師吧。你就不喜歡問……誰讓你上一節課沒有來呢……”唉,老媽的確夠煩的!不過,我對老媽的嘮叨已經有抵抗力了。我還是按照我“小天才”的思路,割泡沫、扣洞,在泡沫里塞進電池盒、發動機;用細棒穿住兩個后輪胎,再雙面膠把它們粘在泡沫上;再如此安上前胎。時間一分分過去,我可是一秒鐘也沒有停下來過啊?看看也就這些零件,倒讓我頭腦發漲,手腳發軟了。終于,大功告成!“哇,還挺象樣的嘛!”老媽一圈逛回來,發出驚嘆!可我心里一點把握都沒有呢!萬一不能動,辛苦不是白費了?老媽這時到是興奮起來了。又一個勁地催促:“快快快,是驢是馬也要遛出來試試啊!”說罷也不知從哪里撈過來一節電池。一按開關,怎么不動?真沒裝好?老媽又變戲法似的遞過來另一節電池。哇,動了!我那興奮的心情已經升過太陽了!可是,一秒鐘后,我發現那輛車簡直就是超級無敵慢速拖拉機,螞蟻爬都比它快呢!根本不需要測試就知道零分!就在我倆垂頭喪氣的時候,施老師發話了:“換上我的比賽電池,再重新測試一下!”不換不知道,一換嚇一跳。真的,在場所有的人都嚇了一跳。我這個課堂上名不見經傳的人士——除那次駭人的割傷事件,指揮著我那輛看上去挺“爛”的車,跑出了16。2秒的最好成績!“哇!哇!哇!”四周響起一片驚嘆聲,我別提有多得意了!老虎不發威,當我病貓啊!假如,我的車體能夠做得再美觀一些,材料再少用一些,手工再精致一些……算了,跑出這成績已經夠出乎意料了,別貪心不足了!【我的嘗試作文1000字】相關文章:
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