難忘的英語比賽作文（精選10篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的難忘的英語比賽作文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　難忘的英語比賽作文1

　　說起比賽,從小到大我參加過許多項目，其中讓我印象最深刻的一次是四年級代表班參加英語說故事比賽,當時被老師選上的心情真是雀躍不已。

　　比賽的日子一天天的來臨，每當媽媽要我多練習時,我總是漫不經心,認為短短三分鐘的故事對我來說非常容易，根本不用花太多時間練習。直到預演時，站在講臺上結結巴巴、腦中一片空白時才知大事不妙。回家后，開始進行魔鬼般的訓練，不論是洗澡、吃飯甚至走在路上，我的口中總是念念有詞。直到比賽前一晚，我還希望明天發生超級強烈臺風，這樣就有多一天臺風假的時間可以準備。但是,天不從人愿，比賽當天是個大晴天和我忐忑不安的心情正好相反。

　　比賽時,我抽到一號，連害怕的.時間都沒有就要準備上場了，說也奇怪，不知哪來的神秘力量?我竟能朗朗上口，順利的把故事說完。原以為兩腳發抖、忘詞的情節，竟然幸運的都沒有發生在我身上。下臺后,回到自己的座位上，專心聆聽其他選手的表演，有的人緊張得四肢僵硬、臉色發白，有的人表演得生動活潑、令人不禁贊賞!公布名次的時刻終于來了，很僥倖的我得到第三名，真是興奮極了!

　　有了這次的經驗，不但讓可以學習到其選手的優點，也深深體會到“勝利是留給有充分準備的人”。如果當時我沒有下定決心急起直追、努力準備，也無法享受得到好成績的喜悅!下次的比賽，得要及早準備,才不會臨時抱佛腳，錯失成功的機會!

　　難忘的英語比賽作文2

　　轉眼間，已經10月6日了，下午，我將要參加由廣州市少年宮舉行的“少兒英語表演賽”初賽。雖然或多或少地準備了三天，可心里依舊沒有底。就從我們班看吧，參加這次比賽的同學在放假前好幾天就開始準備了。再把眼光放遠一些，整個廣州市的英語精英多的是，他們不知什么時候就開始準備了。不說這么多了，反正就是一句話：心里亂的是。

　　下午兩點鐘多一點點，我就出去坐車了。一想到馬上就要比賽，心里就慌得“咚咚”直跳。畢竟，我自己的事自己知道，為了這次比賽，我做的準備時間不超過四小時。一想到這些，我就不寒而栗了。趁現在這段時間，我還是再復習幾遍吧，雖然臨時抱佛腳是沒用的，但畢竟多練習一次就多一絲希望。

　　一個多小時的車程轉眼間就過了。剛踏入少年宮，就感到了一陣生機，門口放著一張鮮綠的大牌，兩邊還各有一個氣球人，揮動著兩只長長的'手臂，仿佛在為我加油。四周的樹木綠綠的。看到這一切，心里就輕松了一些。可是來到賽場，心里就又一陣害怕了，多嚴肅啊。這時，我真想看到一個兩個同班同學，就是他們一句簡單的鼓勵我的話，也能讓我心里踏實一些。可是沒有。

　　走進賽場，就開始了等待。這時，我是可以在作準備的，可緊張和擔心已讓我受夠了。過了一會兒，就有老師領著我們進場。

　　只見比賽的教室里一片肅靜，我們這些參賽選手各就各位后比賽就開始了。大家一個一個地表演，有的顯示出了自己的風采，也有部分同學因緊張而發揮不出真正的成績。“下面是Aa147號同學。”裁判員點到。我小小步地來到教室中央。“Goodafternoon,evebody."剛說完，我就緊張得忘記了下一句，好一會兒才想起來。看著裁判員那一臉的微笑，我那懸著的心漸漸平靜了下來。用較流利的英語講起了故事。剛講到一半，突然忘記了下一句，好久才想起來。這時，講到了我平時最不熟的一句就停下了，心里“咚咚咚”地跳個不停，我確實記不起下一句是什么。我緊張地看著裁判們，他們都面帶著微笑，但是任我怎樣使勁地想，腦子里就是一片空白。這時，只見裁判臉一沉，說了聲“唱歌吧。”我的心也隨之沉了下來，這無疑是給我判了死刑。但我一向是要強的人，還是高聲唱起了英文歌。接下來，大家又一個個上臺表演了。

　　雖然這次比賽我失敗了，但我并不灰心，重在參與嘛，成敗并不重要。從這次失敗中，我明白了凡事都要認真對待才能成功。我相信從這次失敗中吸取到教訓，下一次我一定能行！

　　難忘的英語比賽作文3

　　在一個不寧靜的夜里，雞飛狗跳，當時我在抬魚缸，突然，一陣刺耳的電話聲響起，一個不留神，我踩到斷了腳的芭比娃娃，金魚躺了一地。生死一瞬間，我立刻撿起地上那奄奄一息的金魚，才發現有通電話忘了接。過了五分鐘，那通宛如煩人的大蒼蠅般的鈴聲又來了。“喂？”我不耐煩的說著，“這里是英文補習班，我們想派你參加英文朗讀比賽。”就這樣我莫名奇妙的要去參加比賽了。

　　拿到文章后，密密麻麻的英文讓我眼花撩亂，查完所有的英語單詞后，已經過了一個禮拜，時間像飛箭般，瞬間閃過。比賽迫在眉睫，我才念熟第一篇文章，卻不知死活，每天依舊快樂似神仙。

　　當要抽順序及篇目時，我才開始有點良心不安，但天助我也！抽到我最有把握的第一篇，代價是要第一個上場…….在念的時候，幾十雙眼睛瞪著我，我要控制好情緒，才不會伸手去挖那些鷹眼般的眼珠。那種致命的窒息感心臟有點應付不來，只能撲通！撲通！的愈跳愈快。剛開始念得還滿通順的，可是到最后一段時，整顆心臟好像已經塞滿我的喉嚨，快念不下去了，好不容易比賽終于結束，我已嚇到站不起來，留了十五分鐘的`冷汗終于停止。

　　成績發下來了，我竟然第二名，評語寫：“臺風好、音量大，如果再努力，會有更不錯的演出。”我樂歪了，雖然表面上裝得很平常，心里卻想著：“哈！唐哥是佳作，終于有一個項目比他強了！哈！”那時，我咬住舌頭才能避免自己大叫。

　　其實，演說和朗讀都是訓練膽量的，名次只是其次，但經過這次比賽的恐怖經歷，若想要多活幾年，任何比賽可千萬不要再臨時報佛腳啰！

　　難忘的英語比賽作文4

　　我經歷過很多比賽，比如跑步、跳舞、寫字……，可是讓我最難忘的就是英語歌曲比賽了。

　　這周，學校舉行英語周活動。在老師的推薦下，讓我去參加英語歌曲比賽。終于，比賽的日子到了，我走進大禮堂，看見大禮堂里坐著好多人，我的心開始忐忑不安起來，總是想：萬一我唱錯了怎么辦？萬一忘記歌詞怎么辦？萬一……比賽開始了，我們班的俞力銘第一個上場，只見他胸有成竹地唱起來，還加了許多活潑的動作，臺下的觀眾都被深深地吸引了。唱完以后，俞力銘看到我害怕的樣子，說：“別怕，只要你把下面的觀眾當成蘿卜白菜就可以了。”

　　該輪到我上臺了，我暗暗地為自己“鼓勁”：別慌，我能行，一定能行的。我挺直了腰桿，大膽地走上臺去，為大家唱起了一首《彩虹歌》，隨著優美的歌聲，我慢慢地忘記了緊張，越來越放松，越唱越好。演唱結束了，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲，我的心里甜滋滋的`。

　　經過了這次難忘的英語歌曲比賽，使我深深明白了：無論做什么事，實際上都不像我們想象中的那么難，只要對自己充滿信心，就一定能成功。

　　難忘的英語比賽作文5

　　在全市“絲路故事國際英語大賽”的決賽中，我獲得了一等獎后，被通知去合肥參加省里的決賽。接到這個消息后，我心里樂開了花，又是蹦又是跳，興奮不已。

　　一放暑假，我和媽媽就進入了“備戰”狀態。不斷地改進“作戰計劃”——準備演講故事，并讓老師過目修改，讓句子更流暢，讓內容更精彩。精心挑選“裝備”——在網上購買服裝道具，為了在演講時讓故事更生動活潑。

　　7月15日，“戰爭”的號角吹響了，我也“重裝”上陣，蓄勢待發。

　　第一場“戰役”，才藝表演：唱歌、跳舞、書畫、二胡、小提琴、快板，真是八仙過海各顯神通。我的.快板表演也極富創意，具有中國特色。

　　第二場“戰役”，看圖即興編故事：圖片隨機抽取，選手只有一分鐘準備時間。在那一分鐘里，我的大腦高速運轉，玩命地搜索英文單詞，緊張的心情并沒有打擾我的比賽。

　　第三場“戰役”，關鍵詞故事演講：選手們各出奇招，表現超凡。我“全副武裝”，化身頭戴草帽的白胡子老爺爺，手拿人偶，又說又唱，十分完美地演繹了故事內容。

　　“戰后”，我取得了二等獎。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”想拿第一，還得勤學苦練。

　　難忘的英語比賽作文6

　　去年暑假，我、三個同學和家長一行去青島，參加“外研通杯新概念英語大賽。”

　　晚上，所有的選手進行了抽簽，我們被分在了a組，田瀟樂18號，我24號，張婉琳28號，孟心語36號。回到賓館，我們幾個就感到有點緊張的氣氛了，有的同學就拿出相關的書來背起來，有的裝著若無其事的樣子，但從她的行動上還是能看出一點點異樣來。

　　第二天早上七點30分，正式開始比賽，一走進200多平方米的比賽大廳，媽呀，早已人山人海，有點水泄不通。

　　比賽開始了，一號選手是一個小男孩，他在自我介紹時有點慌張，背課文時，支支吾吾很不流利，當評委提問時，竟然連小孩都會的問題都答不出來了，在表演完后差不多是哭著下臺的。我們更加感到緊張，趕緊準備起來，家長見狀，只好給我們打氣：“孩子，不要害怕，我們能來到這里，就是最棒的，重在參與。”這種聲音一直回蕩在我們的耳邊……

　　時間過的好快，不一會兒，該田瀟樂上場了！我緊張的眼珠快要掉出來了，還好，她在臺上顯得鎮定自若，背完課文后，回答問題和才藝展示后，大大方方的走下臺。我高興地跑過去，并說道：“田瀟樂！你太棒了！”她又欣喜地說，謝啦，但快到你了，快準備吧。我高亢的心情又一下子跌落到谷底。‘19號、20號、21號、22號、23號、24號！’該我了！我的天！這咋就這么快呢，我的手呦，別再冰冷；我的腿呦，別再顫抖！我還是磕磕拌拌的上臺了。

　　oh,mygad!當時我面對著這么多的.眼睛，心跳都快要停住了！先是一番自我介紹，本來想講得眉飛色舞，誰知，腦子一片空白，下文呢？忘了！只好來了個“自我拯救”——自己現編吧，結果效果還是不好，說了好幾遍“i’msorry.”哼，氣死我了！接下來是現場抽簽背課文，“開始。”“stop！”哈哈，天助我也，我抽到了我最拿手的課文，“nowiwillbigan!……”課文順利背完了，該評委問了，因本人緊張過度，也像第一位那樣：沒能回答問題，我心里又沒有數了，心情到‘大慌特慌’的程度了。還好，接下來，是我比較拿手的才藝展示，一番熱舞后，得到了一片掌聲，也算是給了我一點點的心理安慰吧。

　　所有的比賽結束了，公布成績時，我們沒有進全國賽，真的感到好遺憾。我想了好久，終于明白了一個道理：機會對于每個人都是均等的，有的人抓住了，并做好充分的準備，迎接他們的就是鮮花與掌聲，而我，卻沒有做到，結局就是這樣的了！

　　難忘的英語比賽作文7

　　迎著冬日暖暖的陽光，12月30日學校舉辦了“五年級英語演講比賽”，我們幾個參賽者迫不及待地沖進了多媒體教室準備比賽。

　　教室中，評委們早已坐成一排，表情是那么嚴肅認真，等待著同學們的到來。同學們陸陸續續，懷著興奮的心情奔進教室，大家的表現各不相同：有的在閉目養神，似乎在為接下來的比賽儲備力量；有的擺好架勢，躍躍欲試，巴不得直接沖上講臺；也有的趴在座位上，微微發抖，直嚷：“上帝保佑！”我們班級在第四個上臺，每個人都緊張極了，手忙腳亂：鄭源的衣服關鍵時刻掉鏈子，怎么都解不開，我所有的“裝備”都戴上了，卻忘記了穿演出服裝，桐畫搓搓手，跺跺腳，小聲地說：“緊張死了！緊張死了！”雖然有了一段小插曲，但是大家對比賽的熱情、激情還是絲毫未減。

　　終于，在大家熱烈的掌聲中，李老師宣布：“比賽開始！”她與我們一樣，眼神中流露著期盼，等待大家的精彩表現。

　　好不容易，在熱烈的`掌聲、同學們與老師的期盼中，我們自信滿滿地上了場。我們在臺上盡情地表演著，也不時看看身邊的同學，瞧，鄭源似乎被評委老師嚇怕了，往日的幽默削減了不少；桐畫狀況百出，總是說錯臺詞。再看看臺下的同學們，說著、笑著，不時對我們的表演指指點點，有幾個同學，一邊吃零食一邊觀看比賽，點點頭，拍拍手，似乎把這當成了電影院。楊婕和樂薇是我們忠實的觀眾，她們一會兒目不轉睛地盯著我們表演，一會兒低頭竊竊私語，一會兒點頭稱贊，一會兒為我們豎起大拇指，又讓我信心倍增。而我們的林老師正站在臺下，對我們微笑著投來贊許的目光，還不時拿手機為我們拍照。看到這一切，我更加自豪了，語調也更加興奮了！

　　演出完畢，大家你看看我，我看看你，不由長噓了一口氣，坐在臺下一起觀看接下來的比賽。瞧！臺上的同學正表演拔蘿卜呢，個個拔得“面紅耳赤”十分有趣；三個表演“小紅帽”的班級撞上了，個個都表演得惟妙惟肖，不分伯仲，大家都拍手叫好；《皇帝的新裝》中的皇帝“大腹便便”，讓人不禁開懷大笑……大家在臺下也不閑著，一會兒問問老師我們剛才的表現，一會兒悄悄地來到評委們身后探頭探腦，想知道自己的分數……

　　精彩的故事總是飛快流過，大家還意猶未盡，沉浸其中，老師便宣布比賽到此結束。在回教室的路上，我的頭腦中還回放著比賽時的點點滴滴……

　　難忘的英語比賽作文8

　　每個人都有令自己難忘的場面，當然，我也不例外。我們學校組織過很多朗讀比賽，如：小學生讀報比賽.慶國慶朗讀比賽……令我最難忘的是那一次英語朗讀比賽。那是我第一次上臺朗讀。當時我的心里像裝了一只兔子似的——忐忑不安。

　　日子一天天過去，我每天在家寫完作業，就拿起英語書一遍一遍的讀起來。終于迎來了英語朗讀比賽。馬主任宣布比賽開始，便開始點名，我坐在板凳上，心里忐忑不安，特別興奮，也特別緊張，興奮的是可以很好地展現自己，緊張的是害怕抽的不會的'那一課，丟人現眼。

　　馬主任點到了我的名字，我站起來長舒一口氣，不緊不慢地上了講臺，我津津有味地讀了起來，讀著讀著，我便不感到緊張了，讀得非常流暢，通順。我讀完后，我的好朋友還給我鼓掌。掌聲雖然不激烈，但里面表示著對我最大的鼓勵。

　　結果出來了，我得了92分，雖然沒有得到滿分，但我也感到欣慰，畢竟這是我第一次上臺朗讀，畢竟是我第一次嘗試。

　　轉眼間，一個月過去了，那次朗讀比賽，給了我很深的印象，要敢于嘗試，那次朗讀比賽像一輪明月，掛在我記憶的天空中。

　　難忘的英語比賽作文9

　　“五一”放假的時候老師給我們布置了一項作業：每人準備一份英語演講稿，可以是自己的父母、老師、學校，也可以是小動物，或者英語小故事，我準備的是《Myfamily》。“五一”開學以后，老師在班里進行選拔，最后我們班被選中的同學有魏奕博、劉向還有我，老師又對我們進行了多次輔導。老師要求我們首先要把自己的稿子讀熟練并讀出感情，不能像背書那樣速度那么快，在熟練的'同時再背誦。我回家后每天都抽時間練習，一段一段地背熟練，讓媽媽幫我聽，還自己用手機錄音聽效果。

　　參加英語演講比賽的共有來自三至六年級的17名同學，他們看起來都信心十足，那些哥哥姐姐們在臺上都表現得非常出色。連主持人也是一名英語和一名漢語主持人。我是三年級的一號，快輪到我時我有點小緊張了，害怕自己說不好，我深伸吸了一口氣就上臺了，結果我說得還比較流利，沒有忘詞還發揮出了自己最好的水平。最后有4名同學獲得了一等獎，5名同學獲得了二等獎，8名同學獲得了三等獎。我獲得了二等獎。

　　演講比賽結束了，雖然我這次沒有獲得一等獎，但我從別人的身上看到了別人的優點和缺點，也看到了自己的優點和缺點，我現在還是一名三年級的學生，還是第一次參加這樣的比賽，以后還會有很多機會，這次活動對我來說也鍛煉了我的膽量和能力。以后我要好好學習，多多地參加各種活動來鍛煉自己。

　　難忘的英語比賽作文10

　　還有幾個月，第26屆世界大學生運動會將在深圳盛大開幕。為了這個賽事，我們全深圳人都行動起來了：有的當了義工、有的去學習英語、有的到街道散發傳單宣傳大運知識。

　　學校為此也舉行了不少活動：有同學們聲情并茂的英語演講，有驚心動魄的足球比賽，還有團結一致的30人×30米接力賽，把大運的精神體現得淋漓盡致。

　　為了響應“百萬市民學英語”號召，打造良好的英語氛圍，學校又準備舉行“迎大運、促和諧”校園英語情景劇比賽了。老師說：“大運會上，有來自五湖四海的外國來賓，作為東道主的我們，如果語言不通，怎么能和他們交流呢？所以，我們要帶動市民學會英語，為大運做貢獻。”

　　我一聽，覺得很新鮮，想去參加比賽。可老師說，表演必須全部使用英語，還要加上動作，這我可犯了愁，想退出比賽。老師說：“如果你認為自己能力太小，那就錯了！我們每個人都有義務發揮自己的作用啊。”我不再猶豫，立刻投入到寫劇本的忙碌中。雖然寫得不算好，可也是我智慧的結晶啊。接下來就是加緊背誦，并配上動作，花了不少功夫。我的搭檔姜欣怡也是這樣。課余時間、早讀、自習課，總有我們忙碌的身影。背是背熟了，可老師說動作還不夠熟練，我們又加緊練習，動作漸漸自然了很多。就要在全班面前表演了。說實話，的確是馬馬虎虎，但就和剛開始想的那樣，最終被老師選中了，決賽的時間就在4月8日下午。

　　4月8日到了，參賽的同學都在一樓電教室集合，參賽的順序是由抽簽來決定的，我們抽到了第3位。當老師叫我們到后臺做準備時，我的心怦怦直跳，頭也在開始出冷汗。同學遞給我兩張雪白的紙巾，我感覺到自己有點哆嗦。心里后悔莫及：等會如果忘詞了，我該怎么辦？下面的同學會不會哈哈大笑？早知道我就不該參加這次比賽了。”但世上沒有后悔藥吃，我決定：放手一搏，豁出去了！

　　“現在請3號選手上場！”緊接著，就是排山倒海的掌聲，那掌聲一浪高過一浪。燈光打向了我和我最默契的搭檔，她小聲地說：“不要怕，像平時那樣說，像平時那樣做。”我風度翩翩地走上演講臺。“Hello,everyone……”我用英語侃侃而談，講述著與大運有關的知識。我講得十分激情，語感也不錯。可就在這時，意想不到的`事情還是發生了——我忘詞了！之前老師教我的對策，此時也是梁山伯的軍師——無{吳}用！這時我十分窘迫。沒辦法，即使這樣，稿也要講完啊！我硬著頭皮把稿子講下去。“Thatisall.Thankyou!”就急匆匆地下臺去。

　　下臺后，我坐在自己的位置上，旁邊的潘錦賓笑得前仰后合。這使我想起演講的時候，我緊握麥克風，腳都發抖了，活像一只畏畏縮縮的老鼠！但當我看到后面的同學講得那么流利時，我只好甘拜下風。

　　英語比賽結束了，我的表演以失敗告終，我的心像打翻了五味瓶一樣難受。但重在參與，畢竟，我也為迎大運出了一份力。同時，激起了我學英語的興趣。我祝愿，大運會圓滿成功！

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