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小鈴鐺作文100字
小鈴鐺作文100字我有兩個小鈴鐺，它是媽媽給我買《丁丁當當》系列書贈送的，我很喜歡它。
小鈴鐺是由一根紅色的繩子和兩個金屬的圓球做成的。圓球外邊有個小口，里邊裝著黑豆大的小圓球，兩個圓球在燈光下金光閃閃。把兩個圓球穿到紅繩子上，系好就可以。
小鈴鐺可以戴在手腕和腳腕上，走路的時候，小鈴鐺搖搖晃晃，發出“丁丁當當”的響聲，很清脆，悅耳動聽。
有小鈴鐺的陪伴，讓我更加快樂。
12月征文：敲響圣誕的鈴鐺作文650字
“叮鈴~叮鈴~叮鈴~叮鈴~~叮叮當~叮叮當~鈴兒響叮當~~……”伴隨著可愛的鈴聲響起，嗯，好像又到圣誕節了啊，記得上次的禮物是……好像是可愛的圣誕老人，哈，又一個圣誕節，嗯，不管那么多了，嘻嘻，先到學校再說。
（來到教室）嗯，桌上什么啊，白的，紅的，綠的……作業本嗎？（作業本哪有彩色的）哇啊，一堆賀卡哎，一張，兩張……七張，八張……十五，十六，十七……，（差不多拆賀卡拆到手發酸了）嗚，書包都放不下了，不過祝福語都差不多——豬，圣誕快樂！
雪花漫漫地飄過了十二個冬天，在我記事起，圣誕節便是我最快樂的時期，有時掛一個襪子（超大號的）在床頭，也能如愿以償的得到禮物。一看到那大大的圣誕樹，一看到那樹上掛著的一個個可愛的禮物盒，和那顆明亮的可愛星星，我心里便被愉悅所占據了
一到圣誕節，大街小巷，燈火通明。最耀眼的當然是閃閃發光的圣誕樹了，圣誕樹下經常堆著各種各樣精美的禮物盒，讓人看著就想抱一個回家裝飾小屋，再加上可愛的“father Christmas”(圣誕老人)點綴，圣誕節便更加熱鬧了
戴著絨絨的圣誕帽，搖著清脆的鈴鐺，雖說是外國的節日，可我們也不甘落后，背著可愛的圣誕包包，我們就是圣誕老人，給同學們發禮物啦！雖然是山寨版的，可圣誕的氣氛還是濃濃的哦！“叮叮當~叮叮當~鈴兒響叮當~~”唱著愉快的歌謠，我們要把圣誕的快樂帶給每一個人。
圣誕老人啊，你帶著可愛的麋鹿，裝著多多的禮物，要到每個人的家里去哦，到時候，我會在煙囪下，火爐旁等著你，等你給我一份又一份圣誕的驚喜……
山西路小學六（2）班 朱婧
《給貓掛鈴鐺》續寫作文200字
鼠王想了想，說：“我決定讓大大小小的老鼠來報名給貓掛鈴鐺。”
告示貼了出去，武當派、少林寺等等的老鼠都來報名，但鼠王只看中了一個只有1毫米高，0、1克重的老鼠，因為它不容易被發現，別小看它，它的力氣大于牛，速度大于鳥，非常厲害。它就是打敗12000名老鼠的小小。
小小悄悄的來到垃圾場，拿著30個沒組裝好的鈴鐺和弄不斷的繩子，一個一個的往睡熟的流浪貓的脖子上系。都系好了，小小又偷偷的踩了一只貓一腳，“喵嗚！”這一叫把其他貓都吵醒了。貓們都撲上去，一看，誒？沒有老鼠啊？又看看脖子上，怎么多了一個鈴鐺，貓們又是扯又是抓，鈴鐺沒扯掉倒把脖子扯的稀巴爛。
從這以后，貓一走來，老鼠就知道貓來了，老鼠過著幸福的日子了。
生命的鈴鐺作文800字
很久以前，在一座美麗的大森林里住著一位善良的小仙子，她的媽媽曾經送給她一個金色的小鈴鐺，她可以在極度危險的時候，用這個鈴鐺來滿足自己的一個愿望。
在這座森林里，一年四季，美麗如春。大家都和睦相處。小仙子想：森林里是那么美好，大家是那么和睦團結，怎么可能會有極度危險的情況呢？媽媽呀，以前真是多心了……
沒想到，沒過多久，森林里的這種和平安詳就被森林里最狡猾的小狐貍打破了：原來啊，這只可惡的小狐貍靠砍森林里的大樹在一夜之間暴富，他開上了寶馬，買了別墅，修了花園，開了工廠，生意越做越大，錢越掙越多……過了一段時間，大家紛紛“眼紅”了，他們爭著砍伐樹木，爭著占地在森林里建工廠。有時候，為了小小的一片空地，大家就會爭得面紅耳赤，于是，原來的團結和睦就仿佛一剎那間，消失在了一片片爭吵聲中。沒過多久，森林里的大樹就所剩無幾；藍色的天空蒙上了黑紗；太陽公公被工廠里排放出來的“黑云”所掩蓋，嗆得他老是咳嗽；清澈見底的小溪被上面的垃圾和污水染成了墨水色……小仙子著急的不知所措：這可怎么辦？這可怎么辦？她忘記了媽媽，忘記了那可以滿足愿望的小鈴鐺，忘記了森林昔日的美好。此時此刻，她心里只有五個字：這可怎么辦？
小仙子在森林里阻止砍伐樹木的小動物，可他們什么也不聽，什么也不管（包括自己的孩子），他們心里只有錢！小仙子覺得他們瘋了，他們實在是瘋了！為了錢……
又過了幾個月，原本綠色的森林變得光禿禿的了，在森林外面的洪水兄弟高興極了，他們想：我們最害怕綠色，現在綠色沒了，我們可以隨心所欲了！于是，他們淹沒了工廠，淹沒了別墅，淹沒了人們因破壞環境所得到的一切的一切……小仙子著急起來。這時候，放在匣子里的小鈴鐺飛了出來，小仙子的眼睛一亮，她將鈴鐺放在手心，在心里說：“小鈴鐺啊小鈴鐺，快使人們變善良，快使森林變綠色，趕走洪水兄弟倆！”突然，小鈴鐺飛上天空，它一搖，又一搖，她的聲音驚醒了被錢迷惑的人們，這時，金色的小鈴鐺變成了綠色它的綠色光芒照綠了大地，洪水兄弟倆見狀，趕緊逃走了，那些工廠，別墅不見了，小河變清了，天空又變藍了……小鈴鐺滿意的一笑——“叮鈴”然后飛上了天空。整個森林又變得和睦如初！
人們終于明白了：只有自然環境的美好最寶貴！
陜西省路井鎮中心小學六
小鈴鐺作文200字
我有一個小鈴鐺，一個普普通通的小鈴鐺。
小鈴鐺是我在一次買東西的時候看到的——其實當時店里只有這一個鈴鐺，我看著喜歡，就買下來了。店老板還給我推薦了一個掛在車上的小牌——那個小鈴鐺也是用來掛在車上的。不過，我壓根沒想過要把小鈴鐺送給開車的爸爸——我買下了那個小牌送給爸爸。
之所以說這個小鈴鐺是用來掛在車上的，是因為它身上貼著紅紅的“一路順風”四個字，鈴鐺表面金黃，上面用一個中國結作為吊鉤，下面一捆紅帶隨風飄蕩，非常好看。小鈴鐺發出的聲音清脆，泌人心脾。
說來也慚愧，就在剛買小鈴鐺回來的當天晚上，我一不小心把它下面的紅帶弄掉了，后來還是姐姐幫我弄好的。
自從把小鈴鐺弄壞后，我就一直把它掛在門邊，也算是讓它守門吧。
風吹小鈴鐺，又會有怎樣的故事呢？
我家的小狗（叮鐺）作文250字
我家的小狗叫“叮鐺”，大家都見過叮鐺貓，沒見過叮鐺狗吧！叮鐺非常可愛，又調皮。每天早上都來我的床下汪……汪……的叫我起床去上學，星期六，星期天，就是賠它玩。
有一天，我準備去上學時，突然發現我的鞋子不見了，于是就問媽媽，媽媽說是在我的房間里，可是我在我的房間里找了半天，也沒找到，我著急的看看手表，哇！2點了，只有30分鐘就上課了，我慌了，就跑去問媽媽：“媽媽，鞋子不在，只有30分鐘就上課了，怎么辦啊？！”我找來找來去，看見叮鐺叼著一個東西跑來跑去的，過去一看，啊！原來是我的鞋子呀！
我本想教訓一下叮鐺，可是沒時間了，就只好放過叮鐺，去上學了。
叮鐺！你是我的好伙伴，可是別亂叼我的鞋子呀！
醉夢庭·a sled 在鈴鐺作文100字
雪花飄飛，孩子都希望圣誕老人，
將禮物放在襪子里，
孩子們所有的夢想，
都已被找回，并且熠熠生輝。
那些雪花，是一些奢侈的享受。
帶著圣潔之心，飄向遠方。
祝愿圣誕老人，
能夠聽到祝愿。
圣誕老人，據說，住在那小木屋里，
聆聽孩子的心聲。
個個如冰。
圣誕雪橇，鈴兒響叮當。
一瞬間，進入，孩子的夢里……
我與小叮鐺之三國朝代作文1100字
我此時此刻正在寫作業。什么？“請寫出《三國演義》的主要內容。”噢，天哪，這、這、這也太難了吧！我想想：嗯……想不出來！
“哦，啦。啦啦啦！”我眼前出現了一只藍色的機器貓，“我叫小叮鐺呀！可愛的小叮鐺呀！你……”
“stop！你想干嘛呀？我什么我！”我氣惱地吼，“人家正在思考呢！”
“有疑問請找神奇的小叮鐺！”小叮鐺說。
“哦，這道題你會嗎？”我不耐煩地問。
“嗯——不會！但我能……嘿嘿”說完，它從身上一個小口袋里掏出了一臺大機器，二話不說，就把我拉上去坐著，然后從我家墻壁穿過去。這時，我們來到一個奇異的空間，這個空間里有許多洞。“嗯——去三國時代的洞！”小叮鐺忽然說道。
這時，我眼前出現了一道刺眼的白光，光線越來越強……
突然，我面前的景象把我嚇得說不出話，“媽呀！我周圍怎么會有這么多得病的人啊！絕對是瘟疫！逃命呀！”我心里想著，可我的腿已經抖得邁不開步子了……
“咦？”這時，我發現許多人都好奇地望向我們，“呵，呵呵……對不起！我，我走啦！”我說著，拉起小叮當就往別處跑，結果撞倒一個人，一看，“哇呀！這不是張角嗎？”我喊道：“張角你好，我從另一個時空來。”我又馬上恭恭敬敬地說，“我們那兒有很多高科技，比如……”(以下省略一百樣高科技產品)“呵！呵！小朋友，你一定是剛剛嚇壞了，才說出這樣的話，好了，你留下照顧這些傷員和百姓吧！我們走，去攻打朝廷去！”張角說完便起身走了。
我給大家演唱了才學過的《小鳥，小鳥》，然后就飛奔出去，因為我太好奇古人的戰爭了，來到戰場，我悄悄跟在張角的軍隊后面，這時，敵軍攻來，又是射箭，又是放炮，突然，三個我似曾見過的人率大量兵馬過來，哇！是劉備、關羽、張飛，我方軍隊被打敗了，但我一見是劉備他們，可高興壞了呀！因為他們一定是超級大好人，于是，我飛奔過去，“劉備！關羽！張飛！”我邊跑邊喊。小叮當說：“哇！托你的福，我親眼看到大英雄了。”
張飛說：“俺從沒見過服裝這樣怪的人，她該不會是敵人吧？”
“張飛叔叔，關羽叔叔，你們可否傳授我一些武功哪，我在家鄉學過跆拳道，我會很快學會的，就教教我吧！”我誠懇地說。
“那，好吧！”
二十年中……
我和關羽、張飛學功夫，結識了許多知名人物，還上過戰場與敵人奮戰，這時，我覺得只練跆拳道，那就并不厲害，但如果再練些別的，就會很厲害了，現在，我也成了大將軍，更重要的是：諸葛亮很賞識我，又聰明謹慎，又英勇善戰！（其實，我立功主要還是因為我看過《三國演義》，了解別人會做什么）
二十年后……
小叮當在一天夜晚把我叫醒，然后用時光儀送我回家，我在古代待了那么久，可一看鐘，居然只過了幾秒，我寫完那個題，向小叮當道謝。
“我去幫助別的人啦！再見……”小叮當快樂地說。
“謝謝你！你還讓我明白了幫助別人的意義，了解古代的知識，我也要學習你助人為樂的好品質！”我笑道。
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