敘事優秀作文【錦集7篇】
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的敘事優秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
敘事優秀作文 篇1
難忘的親情我的腦海里有許多小魚,這些小魚構成了我難忘的親情,但我最難忘的親情是那一條金色的小金魚……
記得我讀三年級的時候,剛過完年去上學,同學們興高采烈地談論著春暖花開的美好,可是,我不覺得有什么好。因我在料峭春寒中上學,早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學說“你看,她的嘴唇發青。”過了幾節課,我回到家里很是不舒服,并躺倒床上睡著了。
我在睡覺中聽到一種熟悉的聲音,“快起來!小琬!”醒來一看是媽媽。我說:“我好象有點發燒。”媽媽趕緊給我用體溫表一量,“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來。給我的班主任打電話請假,接著,媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥,我仔細的發現媽媽的額頭上有*豆大的汗珠子直往下滾。我想,媽媽這肯定是急出來的,我一定要病好早點。
我不知怎么高燒不退,喝了藥汗流浹背,媽媽忙著換毛巾給我擦背,一直忙了個中午,連飯顧不及吃,我又睡了……我感覺到媽媽背著我上醫院。沒想到我就在醫院住了一星期零四天。
每天我掙開眼睛都看見媽媽守在我的身旁。我的病好了,我又發現媽媽黑了一圈眼圈,多了一絲銀發……
親情的力量
一個星期天的早上,我的作業做完了,閑來無聊,便找弟弟一起玩電腦小游戲。一開始,他就認真地向我提出:“每人玩一局,不許耍賴哦!”我欣然同意了。
接著,弟弟玩完了一局,輪到我了,大概覺得我沒有打游戲的細胞,看我打十分無聊,便到外面玩去了。果然不出他所料,才一會兒工夫,就敗下陣來。我正準備再玩一局,又想起了與弟弟的約定,覺得不太應該,就大聲喊:“弟弟,我玩了一局,你快進來吧!??”沒有人回應,我又叫了幾聲,弟弟還是沒進來。“哎,不打白不打,再玩幾局吧!”我自言自語道。當我正玩得興致時,弟弟進來了,見我還在玩,氣不打一處來:“你怎么還在玩,是不是多玩了?”“是呀!”我并沒有觀察到他生氣了,突然,他罵了我一句,我也回了他一句,我們對罵不久,他罵了句十分難聽的',“你……”我氣得說不出話來,淚水不禁奪眶而出:“我怎么會有你這樣的弟弟?”他見我哭,心虛了,不敢說什么。我轉身跑了。
我撲在床上,不停地哭。不就是為了玩游戲嘛,用得著這樣嗎?我明明叫他了,是他自己在外面玩,不進來的嘛!再仔細一想,其實我也有錯,玩了一局不玩了,也不會這樣呀!想到這里,我又有些后悔了。
到了吃午飯的時候,媽媽叫我下樓吃飯。我只好把眼淚擦干。廚房里就媽媽一人,她一見我,不解地問:“你怎么哭了?”“哪有?”媽媽笑了,“你滿臉淚痕,最明顯的是你一哭鼻子就紅,你現在鼻子不是紅紅的嗎?到底怎么了?”我沒想到媽媽會這么了解我,但我還是沒說。在媽媽再三追問下,我如實說了。媽媽并沒有生氣,親切地說:“這沒什么關系,一家人和睦才是最重要的,你和弟弟都得向對方道歉。走,我們把弟弟找來。”弟弟過來了,他知道是怎么回事,也哭了。媽媽說:“好啦!你們快互相道歉吧!”“對不起,我不該偷玩游戲的。”“姐姐,對不起,我不該罵你。”“沒關系!”就這樣,一場“家庭風波”平息了。
是親情的力量使我和弟弟的誤會化解了。媽媽說得對,一家和睦才最重要。沒有親情是一件多么痛苦的事呀!我們應該去珍惜。
敘事優秀作文 篇2
7月27日,我來到了北京,參觀了高大別致的鳥巢、水立方,走在寬廣平整的奧體公園,感嘆她的大,這曾是世界各國運動員比賽競技,休閑娛樂的場所。如今,我也在這里走,在這里坐,在這里看,眼前仿佛看到了運動員們健壯的身體,拼搏的身影,多么給人力量啊!走著,看著,拍照留念的人們不時的在眼前定格。
走著走著,忽然聽見“嘩嘩嘩”的聲音,又聽見“快來看呀”,哦,原來是不遠處廣場上的“音樂噴泉”開始了,隨著高亢有力的音樂聲,噴泉噴出水幕和水柱,,一下子把游客都吸引來了。泉水隨著音樂時而挺拔有力,時而輕柔優美,時而直沖云霄,時而福地開花,蔚為壯觀。曲子一首接一首,水流也舞不息,我太驚嘆了,水流能隨著音樂的.輕重緩急,跳出姿態各異的舞姿,驚嘆于水的靈動,更驚嘆于人的智慧。我專注的欣賞著,陶醉著,一曲《卡門》過后,突然一轉,中國的傳統民歌《茉莉花》響于耳畔,那熟悉優美的旋律,聽起來是如此的親切,再看眼前的泉水,舞姿是那樣的曼妙優美,時而如長袖飄飄,時而又像頑童嬉戲,真心像個美少女在翩翩起舞,充滿了靈氣。歡快起來了,《命運交響曲》奏響了,泉水好像使出了全身的力氣,跳啊,蹦啊,時而旋轉,時而追趕,時而沉思,時而歡笑。靈動的水,跳舞的泉啊,帶給孩子們多少歡樂,你看,小孩子們抑制不住內心的狂歡,沖上前去,駛入舞池,與噴泉一起載歌載舞,多么幸福的孩子們呀!泉水不停的噴呀,孩子們不停地跳呀,大人們趕快拍照啊,歡聲笑語充滿了泉池。咦,看著看著,大人們也情不自禁地邁開雙腳,踏入了泉池,與孩子們一起和泉水嬉戲,“智者樂水”,人們被這水的聰靈與智慧深深感動,愿意被她洗禮,愿意用全身心的每一個細胞來感悟。
不知不覺,半個小時過去了,我聽得懂的和聽不懂的音樂帶給了我歡樂;這一池靈動的水,跳舞的泉帶給了我智慧和思考;這天真的孩子和嬉笑的人們讓我看到了幸福和諧。
敘事優秀作文 篇3
“哇,太厲害了!”賽場上傳來嘖嘖的贊嘆聲和“嗒嗒——嗒嗒”的螺旋槳轉動聲。期盼已久的學校航模比賽終于開始了。我拿出早就組裝好的航模飛機,上好發條,蓄勢待發。
“三、二、一,開始!”發令聲一落,我松開螺旋槳,用力把飛機擲了出去。飛機像一只靈巧的燕子似的,在空中盤旋。突然,不好!飛機的機翼粘連處松動了,因為機翼受到阻力,飛機翻了起來,像火箭一樣筆直地向天空飛去。看到這里,我緊張得出汗了,暗想:這樣下去可不行,航模飛機不是火箭,它的動力主要來自于大自然中的'風,飛行姿態主要是滑翔,螺旋槳只是一個輔助動力,到后面滑翔的階段,飛機的續航時間和里程就全靠機翼了!現在機翼的穩定性出了問題,飛機的動力肯定很快就會耗盡了!唉!
我焦急地看著我的飛機,果然,它不再上升,轉而急速下降,眼看就要掉在地上了。誰知,此時來了一陣風,原本豎立的機身借風力傾斜,飛機開始了滑翔!真是天助我也!最終,老師宣布我的飛行成績為6秒9。這短短的幾秒鐘,我的心情像過山車一樣,讓我感覺像過了一個世紀那般漫長。
接下來,我欣賞了許多航模高手的比拼:他們的飛機有的像驕傲的雄鷹張開翅膀,自在地在空中翱翔;有的像是在進行花式飛行表演, 還 翻起了筋斗;有的像一朵浮云,慢悠悠地在空中飄蕩……太厲害了!
比賽結束回到教室,我還在回味著賽場上的一幕幕精彩,在贊嘆和羨慕的同時,內心也漸漸泛起不甘,不行,我不能就這樣認輸!我決定回家后再好好改裝一下我的航模飛機,還要不斷在飛行實踐中完善它的性能。這樣,到下一次航模比賽的時候,我一定可以自豪地喊出:航模比賽,我又來了!
敘事優秀作文 篇4
星期五放學,老師說星期天進行一次綜合實踐活動—游莊頭熱帶水果大棚,同學們聽了都高興極了!
星期天終于來到了。我早早地起了床,高高興興地洗洗漱漱。吃完早飯,爸爸開車拉著我一起去了學校,我看見校門口已經有很多人了,我想是要出發了。老師給同學們分好了車輛,我們就高興地乘車向莊頭駛去。
我們的車上載了五個人,聽趙允諾說到莊頭大約有六十多里路呢!一路上,徐元元暈車,還吐了。我安慰她說:“堅持一會兒,馬上就到了。”約半小時左右,終于到達了目的地——莊頭。首先,所有人都聚集到了一片空地上,聽崔爺爺對莊頭蔬菜批發市場作總體的介紹:“蔬菜水果批發市場有四百八十畝,一百一十多種蔬菜水果。每年收入三百八十多萬元……”接著我們首先參觀了第一個熱帶水果大棚。“哇,這里的水果真多呀!有龍眼、芭蕉、枇杷、楊桃、黃皮……真是讓人眼花繚亂。我仔細觀察了黃皮,它的葉子好像仙掌綠油油的,它長在架子上,從遠處看更像苦瓜。真不知好不好吃。不過最顯眼的'還是木瓜,它吊在樹上看著很好吃,其實沒有那么濃厚的味道,崔爺爺說生的是綠色,熟的是黃色,生的木瓜還可以煮著吃呢!
之后我又去看了第二、三個大棚,雖然面積沒有第一個大,可是種類不少于第一個。看完了之后我還想再看個大棚,可是已經沒時間了,我們只好依依不舍地離開了大棚。
我想以后有機會再來參觀,因為里面的水果種類還沒看完、看夠呢!
敘事優秀作文 篇5
這里有我深深的愛,那是一個秋天,我背著干癟的書包,離開了大學的校園,走進了這里,因為這里有郎朗讀書的聲音,有三尺講臺,有粉筆的潔白,日日細碎的叮嚀,幼稚可愛的笑臉,揮灑汗水,只為小樹的茁壯,只為綠樹掩映,只為心靈深處的那份雞湯!
承載我昔日的舊夢,我徒步來到這里,一個低矮的村莊,沒有現代化的教學設施,我們可以用手去創建,為了一個創建一個教學場景,我揮毫潑墨,在毫無生機的紙上,畫出了綠意蔥蘢的草地,還有一群在交際的男學生與女學生,他們在這良好的氛圍里酣暢淋漓的交流,語音優美,表情自然,氣氛熱烈,把我的學生帶進了我給他們擬好的世界,一雙雙清澈的眼睛,都在隨我而動,我看到了純真的心靈的`碰撞,知識如小溪的水,涼爽沁脾的流進了孩子的腦海,那一刻,就是我夢的翅膀揮動的一瞬,我會心的笑了,那份甘甜在擴散!
大課間是我們推崇的教學特色,在我們這里,我們把它放在了重要地位,我們的體育專業的精英,經過集體研討,編排出一套適合學生的太極操,學生也樂于接受這樣的活動,做的很專注,那悠揚的樂聲響起,身隨曲動,心隨手動,散去學習的疲憊,接受陽光的洗禮,鍛煉每一寸肌膚,強化對集體的榮辱感!那一刻,我也是醉了,竟然有這么壯觀的場面,這么多人動作一致,柔美屈伸,好讓我心懷激蕩,我對這里多了一份留戀!
我們的昨天太短,我們的明天太遠,藏不住心里的熱愛,這片留住我夢的地方!柔柔的話語,日日流淌,我們改變了許多,改變了教學方式,現在是五步一案的教學方式,我們悉心培訓,集體研討,親自實踐,已經小有成效,我們開展了一課多講,對于同樣的一課,多人講解,體現不一樣的特色,不一樣的理念,不一樣的設計!
時間給的真的太少,我們挖空心思,絞盡腦汁,設計自己的東西,說實在的,我不大愿意用電子的產品去做課件,我擅長的水墨丹青,于是,我針對我的那一課,繪制了卡通日歷,學生看我做的漂亮,熱情高漲,也都動手繪制,有一名同學,就做出了一個不同的樣式。
結果,我這倆班做出了九十個版本,顏色亮麗,字跡也千變萬化,在公開課的時候,同學們都拿出自己的作品,配以他們稚嫩的聲音,用英語解讀一個語言環境,驚呆了在座,只有參與了,才有熱情,才有學習的氛圍,于是,這一課,給我和我的學生以及各位前來參加的各位留下了美好的時刻!這只是我工作的一個短暫的記憶,歲月悠悠,我在積累著學識,我在教學的征程上,闊步邁去,盡管還有改進的地方,我樂此不疲!
我是一名教師,好為人師,也喜歡孩子,我之所以喜歡這個世界,正因為那些用愛編織夢想,伴著辛苦平淡的有愛的人們!
敘事優秀作文 篇6
在我們現在的生活中,大部分的孩子都是獨生子女,我也不例外,我們家就我一個孩子,我經常感到十分的孤單。
周末的時候,寫完作業,我就在家里無所事事的,有的時候想到樓下和小朋友們一起玩,但是爸爸媽媽覺得不是很安全,就不允許我出家門,孤孤單單一個人坐在屋子里無所事事的感覺真的令人十分的難受。
上個星期的周末,我和爸爸媽媽從奶奶家吃完飯以后往家里走,走到家門口的時候,我忽然看見有一只黑色的小狗在旁邊趴著,不知在干什么。于是我就悄悄地走上前去,小心翼翼的'用手撫摸著他的頭,沒想著小狗卻一點也不認生,看見我摸她的腦袋,就歡歡喜喜的往我身上撲,樣子可愛極了。
爸爸媽媽說,這只狗看起來像是一只沒有人要的流浪狗,又見我如此喜歡它,就讓我把小黑狗領回了家,作為我們家的新成員。
自從家里添了一位新成員以后,我再也不感覺孤單了,寫完作業就能夠和小黑狗一起嬉戲玩耍了,有了小黑狗的陪伴,我覺得每一天的時光都是快樂的。
我喜歡我們家的這位新成員。
敘事優秀作文 篇7
盼望著春天的我,在無意間發現了一片綠茵,我急忙跑去,只是幾十棵稀稀疏疏小草而已,我俯下身子,撫摸那棵最大的草,我的思想似乎已溶入小草流動的汁液當中,感受它當時在發芽以前的過程。
春天是種子落下的聲音。當一棵結出的種子就會落到地上,似乎還包含了一種愛,草媽媽對草種子的愛。當它脫離媽媽的那一刻,媽媽是多么不舍,但一個媽媽是不可能把孩子永遠在身邊的,為了孩子以后的發展,只有讓它自己去謀生。
春天是孕育的聲音。種子在地下的時間,發生著一種變化,那是一種發育的過程。在地下的時間,種子忍受著可怕的'黑暗潮濕,想到媽媽在風中搖擺的身影,就不會害怕,它靜靜的等待時機,等待一個難以忍受的時機。
春天是發芽的聲音。終于,時機到了,它用盡全身的力氣掙脫出來,啊,多么美麗的,多么充足的空氣,多么令人溫暖,身旁的媽媽不在挺拔,媽媽看著發芽的孩子說:“孩子,你已經長大了,經過地下的冼禮,你以經成為一個堅強,不怕困難的生命。在你孕育的時間里,媽媽也在走向死亡,媽媽希望你能快快長大,獨擋一面……”聽完媽媽的話,小草芽抬起頭,心里有一種長大的欲望,激烈地在心中迸發,此時的心才剛剛開始發芽。
感受小草的成長,似乎有一種感受,這不是我們人類的發展過程嗚?我們不也是經過小草的經歷不是嗎?春給了我一種感受,向往生命的感受,也告訴我一個道理:“獨擋一面的背后是經歷成長的傷痕”。
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