敘事的作文匯編(5篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的敘事的作文5篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　金黃色卷席了整個城市，我推開窗，涼風送來了幾分秋天的氣息。一片似火的楓葉搭著順風車，悄悄地躲進了我的房間，但又像一個迷路的小孩，在滿是現代化的房里，顯得那么格格不入。我凝視著這片楓葉，閉上眼，似有那么一縷大自然的氣息鉆進我的'鼻尖，將我的思緒從題海里拉出，飄向了遠方。那也是一個秋天，大雁有序的排成人字型，慢悠悠的飛著。到處都洋溢著農民豐收時的喜悅。歡樂蕩漾在每一個角落。沒有電視，卻又比電視更多彩的鄉間農趣。頑皮的孩子們，一個個趁大人不注意，偷偷地拿一個梨，然后撒腿跑開，即使被發現了，大人們也是故作惱怒的拍一下小孩的腦袋，指責幾句，再去各忙各的事了。這么機靈可愛的小孩子有誰忍心打呢？還有幾個，居然把馬蜂給惹了，被馬蜂一蟄，痛得哇哇大哭，把圍觀的人逗得忍俊不禁，銀鈴似的笑聲回蕩在村莊里。一切都是那么的和諧·美好。然而，村長的一張協議，打破了這里的寧靜。一望無際的田野，崛起了座座高樓。一棵棵果樹倒下，鳥兒沒了家著急的飛來飛去，“啪”的一聲，被獵人用槍打了下來掉在地上，那眼中仿佛有無盡的仇恨。

敘事的作文 篇2

　　“母親的愛如冬日的陽光，母親的愛如三月的春水，母親的愛如甜甜的蜜糖……”贊美母親的句子多得數不勝數。在人們看來“母愛”就是溫暖的代名詞，但以前，我眼中的母愛，是冰冷的。

　　我媽媽從來都和別家的媽媽不一樣。別家的孩子一有點小小的不舒服，他們的媽媽就就像出了大事一樣，關心個不停。而我媽媽總是什么也不說，只是拿了錢，叫我自己去看醫生。有時，我會主動叫她陪我一起去，但她總是淡淡地回我一句：“你都多大了，該獨立一點。”剛開始只是覺得有些失望，但時間一久，我便不耐煩了。每次一聽到這句話，我便覺得很想發火。哼，什么獨立，不就是不想管我，所以找的借口吧！

　　她不愛我了！這個念頭開始在我的心頭潛滋暗長，漸漸地根深蒂固。

　　曾經有一次，我覺得很不甘心，便跑去問她，你愛我嗎？愛，她盯著電腦頭也不回的說道。一瞬間，一股無名的怒火從心底竄起。我氣得轉頭就跑，背后又傳來一道聲音：“只是我的方式有些特別。”我愣了一下，我不太明白她的意思。但很快，我只覺得心頭的怒火更盛了，又在找借口！

　　我媽媽不愛我！這念頭在我心中根深蒂固，我以為它會永遠存在，但這世界上，從來就沒有什么是會永遠存在的.。

　　有一次，和幾個朋友聚在一起玩，還買了好多東西，想自己做午飯吃。誰知，幾個朋友都是家里的大小姐，不會做飯。搞了半天，浪費了好多東西。我實在是看不下去了，把她們扔出了廚房，自己整了起來。

　　很快，我便做好了飯，幾個朋友立刻沖到餐桌前狼吞虎咽起來。我一看見場景便樂了：“喂，你們幾個，要不要這么夸張啊，跟幾輩子沒吃過飯似的。”“你也不看看幾點了，我們都餓的前胸貼后背了！而且，你弄得真的很好吃誒！”一個朋友好不容易抽出了空來和我說話。“就是啊，真好吃啊！干脆以后都不出去吃了，就你弄吧，還省錢了。”另一個朋友也說道。“就是啊，真是個好主意啊。”“那就這樣決定了！”大家也跟著起哄。我聽了覺得很受用，心里美滋滋的。

　　“誒，你怎么這么能干啊，教幾招啊！”吃完飯，一個朋友好奇道。“還不都怪我媽，老把我一個人扔在家里，任我自生自滅，我要不會煮飯，早就餓死了。”我忍不住抱怨到。“哎，可不能這樣說哦，你想想，要不是你會做飯，我們幾個今天才要餓死在這里了！”“就是啊，說不定你媽是故意在訓練你呢！”朋友們說道。也許她們的話只是隨意說出口的，但卻在我的心里激起了千丈高的浪花。

　　是真的嗎？媽媽她不是不愛我，她只是在訓練我？那晚回到家后，我便迫不及待的想得到答案。“媽媽，你愛我嗎？”還是同樣的問題，只是提問時的心情不一樣了。“當然，只是方式有些獨特。”一樣的答案，聽在我心里的感覺卻完全不同。突然間，我只覺得心里一陣舒暢。原本心底根深蒂固的那個念頭突然間開始有了裂縫，慢慢地化成了灰燼，消失不見了……

　　原來媽媽她一直是愛我的，只是她比別的媽媽要更理智，用了不同的方式來愛我。這這種方式雖然冰冷，但卻一樣讓我感到溫暖無比……

　　這就是我媽媽獨特的愛——“冰冷”的愛。

敘事的作文 篇3

　　今天，太陽公公好像也放假了，愜意地躲在云的后面。我的心情十分的愉快，因為今天是我們中國的傳統節日“中秋節”，也就是大家說的“團圓節”。

　　早上奶奶拿回來一個奇怪的東西，我立馬問爺爺：“是不是奶奶拿回來好吃的東西？”爺爺對我說：“這是雞豆。”“雞豆？不會吧！雞會下豆？”我簡直不敢相信自己的耳朵，我還是自己去看看吧！

　　我走近一看，發現上面還長了好多的刺。這我就知道了，不可能是雞下的東西了，如果是，那還不得把雞刺的亂叫啊！毛絨絨的，真惡心。我問爺爺：“這個怎么吃啊，好吃嗎？”爺爺說：“你不知道啊，這個是要把外面的殼剝掉，吃里面的，吃起來跟蓮子一個味道。明天讓你奶奶做給你吃。”“算了，我還是不吃了，看著就不好吃，怎么可能和蓮子比。”說完我就出去了。

　　過了一會，爸爸開著車回來了，還帶了滿滿一籃子的菜。看到那些我愛吃的各種菜，我的口水都流下來了，不停的.讓奶奶快點做飯。過了好一會飯菜終于做好了。我馬上跑到桌子前準備吃，這時我爸爸走過來對我說：“等會再吃，馬上你的舅爺爺舅奶奶要過來，一家人一起吃。”我饑腸轆轆地看著一桌美味佳肴，勉強作罷。

　　不一會舅爺爺舅奶奶就到了。我們就一起坐到大圓桌上開始吃起飯來。飯桌上我的家人們一起說說笑笑，我覺得飯菜吃得更香了！

　　吃完飯，大人們在外面聊天了，我在家里寫作文，寫了中秋佳節，我們美好，美妙的一天！我希望天天都可以這樣一家人開開心心的坐在一塊。

　　“中秋節”真的是熱鬧又開心。我希望我的家人們能都像今天一樣開心快樂，每天都是“團圓節”！

敘事的作文 篇4

　　冬日的早晨，狂風怒號著，寒冷的北風鉆進行人的衣袖、領口，路人紛紛加快腳步，縮著腦袋，在寒風中“挺進”著！

　　公交車站上，母子上車處站著一位臨近四十的婦女，她頭戴圍巾，懷抱著嬰兒，瘦弱的身軀在寒風中瑟瑟發抖，還不時跺跺腳，似乎想驅趕走冬日的寒意。

　　在漫長的等車過程中，四名男子加入了這無邊的等車之列。他們個個身穿棉襖，捂得嚴嚴實實的，看似沒有絲毫寒意的他們卻縮頭縮腳、畏首畏尾地走進過道，企圖霸占位置！被他們擠在角落的'婦女看到走來的是四個高出自己近一個頭的大男人，心中不免泛起疑云：他們難道沒看到這是母子上車處嗎？他們不認識字嗎？……但卻說不出口！

　　排在第一位的男子身著大而厚的棉襖，應該是經商的大老板，按理說不應該不識字，但他卻旁若無人地站在隊伍前端，目不斜視，仿佛這個位置是他應得的，看著就讓人感到憤憤不平！

　　第二個同樣穿著一件大棉襖，還戴著一頂大棉帽，似乎是某公司的職業白領。他肯定識字，但為了逃避寒風的“追趕”，違心地躲進了這溫暖的母子上車處，所以閉著眼睛，也許這樣就心安理得了！

　　最后兩個人縮在后面，一個戴大氈帽，一個戴口罩，穿得嚴嚴實實的，像做了什么虧心事似的，不敢見人！

　　漸漸地，那位婦女被擠出了護欄，她站在寒風中，望著那四位“大”男人，眼中帶著微微的怨恨！

　　公交車站外，寒風依舊呼呼地吹著，似乎想把那些人的丑惡心靈吹走……

敘事的作文 篇5

　　我們班的張奧琪長著一雙水汪汪的小眼睛，她心地善良、單純、可愛，我們都很喜歡她。

　　記得一次數學課上，我只顧偷看小說，沒學會做題，臨下課時老師說到下節課檢查作業。我心里非常后悔，課間，張奧琪見我悶悶不樂，便拿著板凳走過來說；“沒關系，我來幫你，我正好學會了。”我面對她的真情激動的說：“不用了，我快學會了。”她看了看我說：“我知道你不好意思，沒關系的，我們都是同學。”在她的一再堅持下我服軟了，他非常細心的教著我，不時的在我書上指點著，一會兒我學會了，很高興得對她說：“謝謝你！耽誤你的'時間了。”她說：“沒事，閑著也是閑著。”說完便走開了。

　　下一節數學課，老師來到教室，第一個點了我的名，讓我上黑板做題。我心里忐忑不安，很怕做錯題，我看了看她，她滿臉的期望，我給了他個堅定的眼神，仿佛在說：“相信我，一定能做好的。”在黑板上，我做完了那道題，下面有43雙眼睛直勾勾的看著我，心里很是緊張，老師看了看對我說：“非常正確，進步顯著！”我特別高興。

　　下課了，她對我笑了笑，我也對她笑了笑，雖然嘴上不說什么，但心里十分感謝她。

　　她幫助過很多同學，她做過了很多好事，她是我學習的好榜樣。

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