小學敘事作文

時間：2024-11-20 17:27:49 敘事作文我要投稿

[通用]小學敘事作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[通用]小學敘事作文

小學敘事作文篇1

　　今天，我把作業(yè)做完了，正悠閑的看著書。這時，媽媽說：寶貝，我出去一下，幫我?guī)б粫䞍好妹煤脝幔亢茫∥宜斓拇饝恕?/p>

　　媽媽走后，我有點后悔了。妹妹朝我邪笑著。我吸了口冷氣，出了點冷汗，還有種不祥的預感。

　　妹妹乘我發(fā)神的時候，悄悄的來到了我的身后，扯掉了我的幾根頭發(fā)。我大聲的叫了聲啊！好痛呀！妹妹在旁邊傻笑著。火山爆發(fā)的我眼睛仿佛能冒出火來，我怒吼了一聲走開！

　　妹妹哇的一聲哭了起來。我把她抱在懷里搖呀搖，但是這種辦法不管用，反而妹妹哭的'還更兇了！我又給妹妹拿莫法棍玩，可是妹妹把魔法棍給啪的一聲摔壞了。

　　我急得直跺腳。我眼睛一轉，想出了個好辦法。妹妹不是個小饞貓嗎？只要看到餅干什么事都可以忘得一干二凈的。我拿出了一包小餅干在妹妹的眼前晃了晃，得意洋洋的說想吃餅干嗎？就別哭了。果然妹妹停止了哭泣，把我手中的小餅干奪了過去，撕開包裝紙狼吞虎咽地吃了起來。

　　我在一旁看得口水都快流了出來。很快小餅干就吃完了，她舔了舔嘴唇，看她那模樣就知道妹妹還想吃。就在這時，媽媽回來了。看看我個你們帶什么回來了？我像閃電一樣沖了過去，打開一個紫色的小包說謝謝媽媽。買了這么多好吃的小餅干。

小學敘事作文篇2

　　還記得那天午后，剛上完課的我?guī)е魫灥男那榛氐郊遥睦镞€想著些惱人的問題，“鈴鈴～鈴鈴～”電話響了，我接起來，朋友問我要不要出來逛逛，我毫不猶豫的接受了，于是就這么樣出了門。（請記住）

　　外面天色朦朧，似乎快下雨了，我?guī)Я税亚嗌闱巴s定的`地點──便利商店，我買了瓶紅茶，坐在靠窗的位子等待朋友的到來，過了十、二十分鐘，店內還是只有我跟店員大眼瞪小眼，很顯然的，我被放鴿子了。

　　我開始在街道上閑逛，路上有許多乞丐，身上的衣服殘破不堪，彷彿已經歷一切滄桑，但想起妹妹說的假乞丐，所以就視若無睹的走了過去，天空開始下雨，使郁悶的我又添了一份憂愁，心里想的是這世界為什么這么不公平，我持續(xù)在這寂寞的街道上。

　　雨愈下愈大，沒辦法只好躲近一間商店內，這剎那映入眼簾的是已經氣急敗壞的朋友，原來……我記錯約定地點了。

小學敘事作文篇3

　　才開學了5天就又放假了！中秋假。這樣悠閑的生活還真是蠻愜意的，再開學還能不能盡快適應緊張的學習氣氛了。

　　今天是放假的第一天，媽媽準備了好多好多東西，堆在餐桌上，都是香噴噴又甜甜的，我沒大見過這陣勢，便問她：“媽媽，這是要干什么？”“當然是做月餅了！”媽媽邊揉面邊說。

　　怪不得！以前媽媽都是趁我上學時做的.，今年真做的晚了一些。

　　剛好沒什么事的我坐在餐桌邊看了起來，只見媽媽熟練得把每一種東西都加工了一下，最后把花生，黑芝麻，白糖，紅糖和白芝麻都弄碎了，一同倒在了一個不小的盆子里，拿了一雙筷子，一個勺子，剛要攪，我便自告奮勇想試一試。媽媽點點頭，我便迫不及待地干開了。

　　才攪了一下，一種花生，芝麻的香與糖的甜混合起來的味道就讓我饞得流下了口水。我看看媽媽，偷偷的嘗了一口：“真好吃呀！！！”哎呀，怎么情不自禁就說出來了！真是！我回過頭去，發(fā)現正做著酥皮的媽媽竟然滿臉笑意。心虛的我下意識的又來了一句“我···我可什么都沒吃哈！”這下子，媽媽直接哈哈大笑了起來。雙頰紅成蘋果的我忙轉過身去繼續(xù)調起了餡兒。

　　過了一會兒，餡兒調好了。媽媽按下大面板，開始包了。我好奇地發(fā)現每一個面皮里面媽媽都會放一塊黃黃的面。我問：“媽媽，這中間的一小塊面是什么？”“因為這是酥皮月餅，黃色的面是加了油，用來起層的。”媽媽耐心地跟我解釋著。

　　這下子我都明白了，便坐下來等著月餅出爐。十幾分鐘后，一陣香氣從鍋里傳了出來，我著急地催促著媽媽，終于，媽媽覺得差不多了，就關了火。

　　等了一小會兒，打開鍋蓋兒，十個圓圓的，金黃色的小月餅呈現在了我的眼前。“好可愛呀！”我驚嘆道。先拿了一個就往嘴里送。“啊啊啊啊啊！燙死了！燙死了！”整個廚房里飄蕩著媽媽的笑聲和我的哀叫聲。

小學敘事作文篇4

　　今天天氣真熱啊!我和爸爸商量到超市里面逛逛。剛進超市我們就看到很多小朋友圍在一起，還有一名漂亮的'售貨員阿姨在吆喝著：“快來看啊!快來看啊!輪滑鞋大促銷啦!”我拉著爸爸的手急沖沖地跑過去想看個究竟。一看，那些輪滑鞋質量還不錯，輪子滑動的時候還閃閃發(fā)光，看起來漂亮極了!我和爸爸眼神交換，立馬就買了一雙。哦也!可以學輪滑咯!

小學敘事作文篇5

　　近幾天我在上網時看到了一張植物瓶的圖片，這個植物瓶的最大特點就是當你長時間不在家時，種在植物瓶里的植物不用你澆水，它會自己吸收水分，而且發(fā)芽比種植在花盆里的更快，就相當于一個植物暖盆。

　　看了這個圖片，我想: 這個瓶子蠻好的，我不在家時植物也不會因缺少水分而枯死，而且做起來又簡單，做一個吧！于是我拿出了剪刀把兩個可樂瓶都一分為二，然后在下半個瓶子里加入了三分之一的水。我把帶有瓶蓋的半個瓶子倒了過來，放在剛才加過水的瓶子里，再在瓶口塞上棉花。接著就該放土了，我想：用干土吧，這樣更能試出植物瓶的效果。于是我去找了一些干燥的土來，放在瓶子里。最后我把幾顆黃豆種在了一厘米深的地方，蓋上另一個帶瓶口的半個瓶子，再戳上了幾個洞，讓植物有空氣，這樣植物瓶就完成了。

　　我是上午種的'，當下午我去看時，黃豆已經發(fā)芽了，而且土壤也變濕了一些。我第一次看到這么奇怪的事，因為以前我種黃豆兩三天才發(fā)芽，我想：如果這么快就發(fā)芽了，那么過幾天又會怎么樣？幾天后我閑著無聊在外面走，當我看見黃豆時嚇了一跳，長得好快啊！黃豆慢慢地長出了葉子，綠油油的，真令人一見就生愛慕之心。我又摸了摸土壤，已經和花盆里的一模一樣了，看來植物瓶的作用和效果不可小覷啊！

　　有了植物瓶，再也不用擔心植物會缺水了。

小學敘事作文篇6

　　上三年級的時候，每次一放學我就奔向一家牛奶店買牛奶。那個賣牛奶的是個老奶奶，她總是笑嘻嘻地說：“小心點，別摔跤了！”

　　在一個寒冷的冬天，剛剛放學，我就背著書包，跑到那家牛奶店去。寒風正在我耳邊唱歌。不一會兒，我便走到那家牛奶店。走進門，看見老奶奶正在喝著牛奶。她見我來了就放下手上的牛奶，笑呵呵地對我說：“小朋友，你又來了？你要買的牛奶是和昨天的一模一樣嗎？”我點了點頭，看著她那杯牛奶，疑惑地問：“老奶奶，您也喝牛奶補身子嗎？”“是呀！老人家就要喝杯牛奶補補身子。”老奶奶轉過身來拿牛奶。她收了錢，小心翼翼地把牛奶拿給我，我接過牛奶，老奶奶說：“要小心，別……”話還沒說完，我手中的牛奶“砰”地一聲掉在地上，摔破了。我趕緊抓起掃把掃起來，心想：怎么辦？摔壞了杯子是要賠錢的'，牛奶也沒喝成，可身上沒有多余的錢呀！掃好了地就趕緊走出店吧。

　　我急急忙忙地掃完地正準備溜走時，突然聽到背后傳來一個聲音：“等一下！”老奶奶叫住我，我心想：人家要我賠錢了。“對不起，我身上已經沒有多余的錢了，下次我再補給你。”“沒關系，我來幫你給瓶子的錢，給！這杯牛奶送給你喝，這一次可要拿好了喲！”老奶奶用她那雙黑乎乎的手，摸了摸我的頭，笑嘻嘻地說。我不好意思地接過牛奶，感到一股暖流忽然間在我身上流淌著。

　　每當我喝著牛奶時，我總是不由地想起那讓我懂得關愛的年過花甲的老奶奶。關愛就像一盞明燈，給迷路的人點亮回家的路；關愛就像一杯開水，給口渴的人提供水份；關家就像一股暖流，給寒冷的人一絲溫暖。

小學敘事作文篇7

　　學電子琴作文可可我有一個本領，就是彈電子琴，想起過去，學一項本領可真不簡單呀！當初是媽媽問我學不學琴，我當時想：有一樣本領也不錯嘛！我就答應了，沒想到學一樣本領就這么難！第一、二年時學得還好，可是到后面，曲子越來越難，我都彈不過來了。那時我還小，不會彈就哭，或者在媽媽身邊撒嬌，說彈不好彈不好，可媽媽硬讓我彈，我也沒辦法，只好硬著頭皮一個一個去推，誰讓我自己答應的呢！多瑞咪，這是咪；發(fā)索拉，這是拉；拉西多瑞，這是瑞哎呀哎呀，太麻煩了！早知道不學了！如果這次能不學，下次再也不學什么本領了！哼！破本領，太難學了！可是媽媽可不讓我這樣，我只好照做嘍！經過媽媽的“地獄式訓練”我很快考了三級，考級時我居然很輕松！那還不是因為我平時苦練的成果！我每晚都練多則半小時，少則十幾分鐘，練得我手指都酸透了！還好，后來媽媽不是太嚴，每個星期都有一兩天不彈，給我放松放松，我又順利考過了六級。學八級時，老師又發(fā)了一本練指法的書，讓我們天天彈練，我實在受不了了，強烈要求不彈了，他們拗不過我，只好答應了。現在我記得最清楚都還是第一次學的《瑪麗的.小羊》。雖然，我不學了，但還是忘不了學琴的艱苦，唉！想學一項本領可真不容易。

小學敘事作文篇8

　　隨著我漸漸長大，煩惱也日益增多。曾經的玩具皆成了過眼云煙，取而代之的則是一摞摞厚厚的奧數題。曾經的悠閑時光悄悄消失，留下的則是令我抓狂不已的苦學生活。慈母已不見，唯有兇媽虎視眈眈。一有不慎就是一頓“暴風驟雨”。我只好含淚，不斷填寫著卷子上的空白，當三張卷子齊刷刷向我“張開可惡大嘴”時。我委屈的我想哭，我努力反抗過可迎接的卻是“大巴掌”。我哭哭啼啼的回了房間，倒在床上將所有的'委屈都哭了出來。媽媽悄悄走了進來，小聲說：“爍爍，媽媽不應該打你，但你長大了不同了，該懂事了。”我仔細琢磨著這句話，為自己的懶散而羞愧。是的長大了不同了，我應該學會一些該懂的東西了。

小學敘事作文篇9

　　今天我去飛影電影城看落克王國圣龍的心愿大電影。這個電影很搞笑，是講龍星的阿布的手消失了。這樣下去阿布就會消失。院長就說找到精靈王就可已許愿阿布就不會消失。他們遇到了一個人，他說雪山有精靈王的招換器，他還說去奇秒屋可已找到樂維，樂維被雞牛部隊綁架了。本來好好的一件事，卻節(jié)外生枝。星期四下午，我們兩節(jié)副課連堂，班主任把同樣擅長弄電腦的我叫去辦公室登記分數去了，那位同學本來準備向老師請個假去表演小品的，可我不在，他便另找了三個與他同樣要好的朋友去排練。我?guī)屠蠋煹欠至苏麅晒?jié)課，這兩節(jié)課的時間，他們幾個排練小品的人也已完全熟悉了那個四人小品了。此時，小品的'演員已經滿人了，我理所當然地失去了表演機會。我非常憤怒，大聲地責問他：你為什么不給我留個位置？我不是跟你說好了嗎？他卻擺出一副無辜的樣子說：我有什么辦法，你自己不來，我們都排練兩節(jié)課了，關我什么事？我雖然生氣，但心底也知道這確實不是他們的錯。我丟下一句狠話，憤憤地離開了。

　　事后，回想起這件事，我似乎覺得自己的行為有些不對。我與自己開始了對話：他們有做錯嗎？沒有，要是他們等我，那兩節(jié)課的時間就白白浪費了。我做得對嗎？不對。就算我不去登分，他也可以不跟我合作。這是由他決定的。想到這里，我想通了。我鼓起勇氣，找到他們四人，道了歉。

　　后來，不知是那個小品真的不好，還是他們誠心讓我加入，他們換了一個五人的小品，并邀請我加入。但我知道，不管是什么原因，如果我沒有與自己對話，沒有向他們道歉，這一切都是不可能的。這件事告訴我：做任何事情時，都要先與自己對話一下，如果沒有來得及對話就已經做完了事情，產生了不好的結果，那也不晚：再與自己對話，找到最佳的解決方案，解決問題。

小學敘事作文篇10

　　星期天的下午，我和爸爸媽媽還有鄰居叔叔阿姨和蟲蟲根根一起去撈魚。這天天氣灰蒙蒙的，氣壓很低，魚兒因為缺氧都浮到水面上游不動了，我們在湖邊上找了好一會，突然看見一條小鰱魚，爸爸看準了時機一棒子打下去，把那條魚給打暈了，過了好一會都沒有浮上來。有一個好心人看見我們半天老撈不到魚，過來用魚竿幫我們釣了一條魚送給我們，過了一會，我把剛才打暈的那條魚給找到了，爸爸過來了以為這條魚還生龍活虎的'呢，又一棒子下去魚看不見了，爸爸趕緊下水摸了半天才把魚找到。憑著這次的經驗，我們又抓到了一天魚。

　　回家的路上，叔叔拎著一天大草魚，我和蟲蟲用網子幫叔叔兜著，媽媽拎著兩條小一點的鰱魚，大家一起高高興興又說又笑的回家了。

　　一會兒工夫，魚就變成了我們餐桌上的美食，我們吃著魚聊著天，感覺今天十分的開心和滿足。

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