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敘事的作文8篇【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的敘事的作文8篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
在我記憶中，有很多事情，它們像五彩的珍珠，在我記憶的腦海中，忘也忘不了。
記得那是一個(gè)冬天的早上，我獨(dú)自走在上學(xué)的路上，那時(shí)，天還沒亮，我走在上學(xué)的路上心里亂亂的.，也不知但是為什么，今天走這個(gè)路感覺很漫長很漫長，感覺天亮的很慢，以前走到轉(zhuǎn)彎的地方，天就蒙蒙亮了，我還在埋怨：哎~天亮的怎么這么早呢，真沒趣！可今天呢，天亮的好晚呀。“碰”“啊！！”什么聲音，嚇?biāo)牢伊耍蚁蚯拜p輕的挪了幾步，又退回來了。：哎！那你好黑，我還是不走吧，要是蹦出來一個(gè)壞人，把我抓走怎么辦，或者是蹦出來你個(gè)怪物，把我吃了怎么辦，算了算了，我還是等到天亮再走吧……
“叮叮叮”哇，好悅耳的聲音啊，“喂，呃……你是……哦哦……什么班車來了，怎么來這么早……嗯好我一會(huì)就去”天呀，班車來了，不管了，往前沖吧。忽然，眼前出現(xiàn)一道刺眼的白光，仔細(xì)一看，原來是手電筒，原來是媽媽來了。我和媽媽的關(guān)系并不是太好，再說，媽媽每天還要干活5：30就走了，今天他怎么會(huì)來呢？我走過去，看著媽媽的臉，不敢直視她的眼睛。媽媽說：“走吧，我送你走，我不該每天讓你走那么早，我不是個(gè)好阿姨。”“不，你是個(gè)好媽媽！你是我媽媽！”媽媽笑了，我也笑了，我看著媽媽的酒窩，發(fā)現(xiàn)她很美，為什么以前沒發(fā)現(xiàn)呢？
這真是一個(gè)溫暖人心的時(shí)刻。
敘事的作文 篇2
今天我們參加小記者探花尋梅的活動(dòng)，到了進(jìn)化吉山的梅園，老師先教我們拍照的技巧，然后讓我們用剛學(xué)的攝影技巧去拍梅花。當(dāng)我走進(jìn)梅園時(shí)看到了很多很多的梅花，有白色的、有粉色的、有紅色的，真好看。
在拍的過程中我發(fā)現(xiàn)白色的`梅花中有的是五片瓣、有的是好多片花瓣組成的。當(dāng)我再仔細(xì)看那幾朵梅花時(shí)發(fā)現(xiàn)白色的梅花有粉色的花包和綠色的花包，真沒想到一種花有不同的地方。這時(shí)一陣風(fēng)吹過我聞到一股淡淡的清香味，啊！原來梅花也有香味。
離開梅園后老師又讓我們做游戲，第一個(gè)游戲是運(yùn)湯圓；第二個(gè)是親子游戲，大人小孩手拉手圍成一個(gè)大圈，有呼拉圈從一個(gè)一個(gè)人身上套過去；第三個(gè)游戲是大人抱著小孩從指壓板上跑過去。
這一上午我們玩的很開心，也學(xué)到了很多東西，小記者的活動(dòng)真的很好。
敘事的作文 篇3
在我的記憶中，有很多事情都已經(jīng)忘記了，可是卻只有那件事直到現(xiàn)在還令我記憶猶新。那是發(fā)生在我讀三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候。
那天上午，我們班在上體育課，體育老師說要我們每人圍著學(xué)校的操場跑三圈。可是當(dāng)我跑到半途的時(shí)候，突然腳下一滑，摔在了地上。
我感到有一陣陣的疼痛，淚水便不由自主的順著臉頰流下來。老師和同學(xué)們看見了，都跑到我身邊，關(guān)心的問我：“你怎么了，哪兒受傷了，不要緊吧！用不用帶你 去醫(yī)療室？”我指了指自己的腳，說：“這兒疼的不得了！”體育老師把我的腳慢慢地抬起，輕輕的揉著我受傷的部分。我腳的右邊整個(gè)都紅腫了。體育老師背著我，同學(xué)們圍著我，朝醫(yī)療室走去。
到了醫(yī)療室，老師輕輕的`把我放在椅子上，接著又向醫(yī)生講了一下得知大致的情況。醫(yī)生說我的腳是扭傷了，而且很嚴(yán)重，大概要有兩個(gè)星期不能走路。我一聽便傻眼了，因?yàn)槲覀冊(cè)龠^幾個(gè)星期就要期中考試了。如果我倆個(gè)星期都不能來學(xué)校的話，那考試時(shí)我不就會(huì)有很多題不會(huì)了嗎？
同學(xué)們好像看出了我的心思，便對(duì)我說：“曉琳，你不用擔(dān)心，好好在家休息吧！我們一定會(huì)讓你跟上課程的。”老師也說：“沒關(guān)系，曉琳，身體要緊啊！”沒辦法，我只能在家休息了。
可令我沒想到的是，接下來幾天，同學(xué)們每天都來探望我，老師也經(jīng)常來我家給我補(bǔ)習(xí)功課。我在家休息的這幾天，功課一點(diǎn)兒也沒落下。
過了一個(gè)星期，我漸漸可以下床走路了。便吵著媽媽讓我去學(xué)校，媽媽實(shí)在被我吵得不行，只好答應(yīng)了。
我家里學(xué)校很遠(yuǎn)，同學(xué)們知道我要去學(xué)校后，天天都扶著我上下學(xué)。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，早在我眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚再也止不住了，嘩嘩的流了出來。曉莉看見了，著急的對(duì)我說：“怎么了，腳又疼了嗎？”我搖搖頭，說：“不是，放心吧，沒事的。”“那就好，要是有事可得說出來啊！”曉莉笑著說。
同學(xué)們就這樣子熱心的幫助我，一直持續(xù)到我的腳完全好，在這段時(shí)間里，我體驗(yàn)到了同學(xué)們的愛心，也體驗(yàn)到了溫暖……
敘事的作文 篇4
如懶懶陽光照耀般溫暖 ,多年后還會(huì)偶爾想起來,帶著思念穿過漫長冬季,擁抱爛漫春花濃濃綠蔭 ,遇見后來之后一起懷念 .
這個(gè)星期是藝術(shù)周,雖然有很多活動(dòng).厄,但是我都只是旁邊站著看看的 雙胞和小胖參加十佳歌手第11名啊.誒.就這么擦肩而過了,可惜,可惜啊~!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績還是非常棒的,第1哈~!剛開始鐵哥都對(duì)我們班不抱希望的,哪知道....想想就開心~說說細(xì)節(jié)...印象比較深刻的是章曉程,雖然個(gè)子并高,但還是拿了1500米第一,3000米第三啊.還有茜啊,死強(qiáng)的,跑起來跟飛一樣的看的哈都哈死的..還有陳達(dá)啊,小丸子啊,水母啊,程晨啊,陳思啊,雙胞啊,曉輝啊,鐵哥啊,摸摸啊,叉燒啊,cinba啊..多的我都想不起來了.還有徐啊,在跑4*100的時(shí)候摔倒了,從額頭到臉到脖子到手臂到腰全是傷痕,甚至額頭上裂了很大一個(gè)口子,他還是毅然起身跑完,把交接棒傳給鐵哥,盡管拉開很大的距離,鐵哥也還是跑到底,這是班級(jí)的榮譽(yù)呵,盡管他們知道已經(jīng)不可能有名次,但為了班級(jí)的尊嚴(yán)和榮譽(yù),還是跑完全程...我已經(jīng)不能用我蒼白的語言表達(dá)了.那種全身不能動(dòng)的`感動(dòng),是真的只可意會(huì)不可言傳吧.盡管有很多遺憾,我們還是拿了團(tuán)體總分第還有個(gè)什么獎(jiǎng)一下子說不起來.
拍照,留住每張燦爛的笑臉.歡呼,整個(gè)世界為我們喝彩.
靜靜坐著回想著我記得的一點(diǎn)一滴,那些如一片片細(xì)小琉璃跌落在地上,我很仔細(xì)的將它們撿起,拼湊成一整個(gè)絢爛的世界.
也許幸福就是要自己去撿起那些琉璃,亦記得那些生命中美好而溫暖的事情.所以我選擇記錄下,也許不是文筆超好的描繪,也不是象照片那樣清晰的紀(jì)念,但這些文字,會(huì)讓我在很久之后還記得他們..盡管到運(yùn)動(dòng)會(huì)之前還覺得并不適應(yīng)這個(gè)班..但現(xiàn)在已經(jīng)不想離開這個(gè)班了..人真是奇怪的生物呵...
敘事的作文 篇5
2月14日，20xx年灌口元宵廟會(huì)在我們的校門口——美麗的風(fēng)景湖公園開鑼啦！這是一個(gè)令人激動(dòng)的日子，不是因?yàn)榻裉焓窃压?jié)，而是今天我當(dāng)了一回小雷鋒——第一次當(dāng)了一名“環(huán)保小衛(wèi)士”啦！
下午三點(diǎn)，我早早地來到校門口集合，參加學(xué)校組織的“環(huán)保小衛(wèi)士在行動(dòng)”假日小隊(duì)活動(dòng)。老師發(fā)給我們每人四件“秘密武器”：一件紅馬夾，一副手套，一把垃圾鉗，一個(gè)垃圾袋。于是，我們?nèi)蔽溲b，興奮地沖向了風(fēng)景湖公園。
紅紅火火、熱熱鬧鬧的元宵廟會(huì)吸引了成千上萬個(gè)游客，我們顧不得看那些漂亮的花燈、精彩的節(jié)目了，直奔那人流量最多、垃圾最多的“重災(zāi)區(qū)”——“灌口小吃一條街”。一到那兒，陣陣的香氣迎面撲來，饞得我口水都快流了出來，眼睛朝小吃攤里直望。可是，我今天身份可不一般啊，我是一名環(huán)保小衛(wèi)士！于是，我咽了一口口水，開始埋頭苦干了。
我一手拿著垃圾鉗，一手提著塑料袋，眼睛四處張望，像在尋找寶藏一般。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一張廢紙，我如獲至寶，直沖過去，一夾一放，垃圾落袋，我又開始尋找下一個(gè)目標(biāo)；這時(shí)，路邊的油菜花地里有一個(gè)煙頭，我急忙彎下腰，伸長手，小心翼翼地用垃圾鉗把它捉住……我們不怕臟，不怕累，有時(shí)鉗子夾不起來，我們干脆用手把垃圾撿起；有時(shí)為了爭撿一個(gè)垃圾，我們互不相讓，好像那垃圾就是我們心愛的寶貝一般。就這樣，我們一次又一次地向四處的垃圾發(fā)動(dòng)了總進(jìn)攻，把它們消滅殆盡，一個(gè)也不剩下。旁邊的游客們向我們投來了贊許的目光，甚至有大人們以我們?yōu)榘駱樱逃约旱男『ⅲ骸拔覀兛刹荒軄y丟垃圾，給那些小義工添麻煩！”聽到這些，我們的`心里比吃了蜜還要甜，這時(shí)，再苦再累也被我們拋到九霄云外了！
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)傍晚了，我們提著大包小包的垃圾，猶如凱旋的戰(zhàn)士拿著戰(zhàn)利品一樣。今天，我當(dāng)了一回小雷鋒——環(huán)保小衛(wèi)士，我們?yōu)樽约好利惖募覉@貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
敘事的作文 篇6
雖然我跟了她，但我并不愛她，因?yàn)槭撬俺础绷宋野郑o了我一個(gè)殘缺不全的家。〔她是誰?為什么僅用一個(gè)代詞表示?）
爸走后，家里就只有奶奶、她和我。在我心中，只有三個(gè)女人的家，就不叫家。家是要靠男人和女人共同支撐的，沒有爸爸就不稱為家了。正因?yàn)槿绱耍揖筒辉侔堰@個(gè)家當(dāng)成家，也很少和她說話。（文章剛開頭就從字里行間透出“我”對(duì)她的不滿及其原因。）初三了，呼兩周休息一次，我不愿回家，很多時(shí)間都在網(wǎng)吧里過。后來竟迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，完全無心讀書了。學(xué)習(xí)成績一滑再滑。（家庭的變故，造成自我放縱的嚴(yán)重后果。）
有一天晚上，我翻過學(xué)校高高的圍墻，溜進(jìn)了網(wǎng)吧。不幸的是，這一次被很敬業(yè)的老班逮了個(gè)正著。那天，夜黑沉沉的，在回校的路上，我們誰都沒說一句話，到了學(xué)校，老班把我送進(jìn)寢室，臨走丟下一句話：“明天叫你母親來一下。”（犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，將受到怎樣的處罰?）結(jié)梁完全在我預(yù)料之中。第二天，在辦公室里，我以為她要罵我，但她猶豫了很久，終于沒說什么。（她的心里一定經(jīng)受著巨大的折磨。）只是當(dāng)老班歷數(shù)了我的種種劣跡之后，我肴見她臉色由紅變紫，由紫變白，發(fā)白的嘴唇不停地抖動(dòng)，（用外貌描寫表現(xiàn)心理活動(dòng)，）她的情緒異常激動(dòng)。我看見她那樣字，心有些軟了。對(duì)她說：“我不上網(wǎng)了，我會(huì)努力的。”接下來是好長一段時(shí)間的沉默。終于。她的情緒平靜了許多，柔聲細(xì)語地把以前說過無數(shù)遍的話又垂說了一遍。臨走，她拉了拉我的衣角（細(xì)節(jié)），說生憊沒人照管就回去了。
她已經(jīng)有四周沒給我送錢了。我也把對(duì)她的那句承諾拋到九霄云外。我也不知道我這是第幾次上網(wǎng)了，總之，是又被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逮著了，依然是逃不脫叫家長。我毫無愧色，很爽快地答應(yīng)了老班，給她打了一個(gè)電話。（幾近麻木。）我很高興肴她那生氣的樣子，我要看她的臉色是怎樣由紅變青，由青變白的。那天下午她來學(xué)校，我被老班叫到了辦公室，沒想到的是，除了她還有奶奶。我看見她兩眼紅腫。很顯然，她哭過了。就一個(gè)月不見，她變得好憔悴，這也是我沒想到的。（外貌描寫為下文埋下伏筆。）
見我進(jìn)來，她抬起頭，和我的'眼神相遇，人概就在那兩秒鐘，我的心好像被什么扎了一下，有一種被刺痛的感覺。（母親目光喚起了“我”的良知。）
奶奶站起來，看得出來，她很激動(dòng)。
“倩，你怎么這么不聽話啊，你媽一個(gè)人帶你，容易嗎?……”
“活該，是她自找的，誰叫她趕走爸。”我回了一句。（沖突激化。）
“你怎么和你爸爸一個(gè)樣，沒良心的東西。你爸爸就是因?yàn)橛辛藥讉�(gè)臭錢，不要我們娘兒仁了。你媽不告訴你，她說你心太重，怕你恨你爸。”奶奶的臉氣得發(fā)青，拐杖在地上咚咚地敲著。（真相大白。）
她在一旁攔著奶奶。
奶奶卻接著說：“你媽病了這么長時(shí)間，你都不回去看一眼，今天上午剛出院，就接到你打回去的電話，我還以為你知道，打電話回去問她病好了沒有昵，誰知道……”奶奶氣得渾身發(fā)抖，把她的拐杖高高地?fù)P了起來。（照應(yīng)前文，）
老班和媽媽拉住了奶奶，我石見媽媽兩眼含淚。
媽媽把一瓶菜和50元錢放在辦公桌上，什么也沒說，哭著出去了，我已經(jīng)無話可說了。〔善良，隱忍。）
我的心好像被千萬條蟲子噬咬著，我確實(shí)是一個(gè)沒良心的人，我真如一個(gè)“冷血?jiǎng)游铩币粯樱胫ㄗ觽畚姨畚业娜恕Ｋ齻兲幪幎荚跒槲铱紤]，而我昵?我還是人嗎?奶奶的一字一句如她的拐杖，在猛敲著我的這顆被仇恨所侵蝕的心……（覺悟，自責(zé)。）
我不顧一切沖出辦公室，朝校門跑去。媽媽和奶奶已經(jīng)走出了校門，我站在校門口的那棵樹下，看風(fēng)吹亂了她們的白發(fā)，她們就這樣相互攙扶著，向著夕陽，一步步遠(yuǎn)去。（細(xì)節(jié)描寫，很凄涼。）我的淚水如決提的洪水泛濫著……我終于忍不住，沖那兩個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影喊道：“我再不上網(wǎng)了，我會(huì)努力的，這次，請(qǐng)相信我!”（迷途知返，找回自己。）
敘事的作文 篇7
星期六，我校步賢文學(xué)社為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的寫作水平，特組織我們到晉江市科技館、施瑯將軍紀(jì)念館和沿海區(qū)革命紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。
一大早，我們社員興高采烈地到校集合。由校長親自掛帥，與文學(xué)社的輔導(dǎo)老師，一同乘車前往晉江市科技館。我們分為兩小組：三四年級(jí)為一組，五六年級(jí)為一組，分別交替進(jìn)入各展室。我第一小組首先來到標(biāo)本室，里面有著一些鳥類、哺乳動(dòng)物等標(biāo)本。我拿著筆記本這里記記，那里看看。緊接著走進(jìn)科技室，讓我感受了一下那里的機(jī)器人，還有會(huì)說話的古樹。再到第二展館，還親自體驗(yàn)了一下，“龍卷風(fēng)”是怎樣形成的、勾股定理的推算，還當(dāng)了一回少兒科技館電視臺(tái)的播音員……并調(diào)皮地拉著老師一起留念呢？
離開科技館來到靖海侯府??施瑯將軍紀(jì)念館，聽了老師的介紹，讓我更清楚地了解了他的豐功偉績，使我不斷發(fā)出驚嘆之語。隨后來到沿海區(qū)革命紀(jì)念館，那里陳列著無數(shù)革命者的`英勇事跡。轉(zhuǎn)眼間，今天我們的行程結(jié)束了，便依依不舍地離開了。
在車上，我一身的疲勞，全消失得無影無蹤，還在回味這一切。說實(shí)在的，今天給我的收獲頗多的，既真實(shí)地領(lǐng)悟了科學(xué)技術(shù)知識(shí)，又認(rèn)識(shí)了偉大的靖海侯，為祖國的統(tǒng)一立下汗馬功勞，還不忘那些為祖國的解放事業(yè)拋頭顱灑熱血的烈士，使我懂得了知識(shí)的重要性，未來國際之爭，就是科技知識(shí)之爭。作為一名小學(xué)生，我們不僅要一代代繼承那些光榮傳統(tǒng)，還要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國盡自己綿薄之力。
敘事的作文 篇8
一到暑假，我的暑假學(xué)習(xí)就要開始。我要去學(xué)習(xí)毛筆與鋼筆，以前只有練習(xí)毛筆，現(xiàn)在多練了一個(gè)鋼筆。
先說說毛筆吧。今天，晴空萬里，有些小朋友正在玩耍，而我就去練習(xí)毛筆。老師今天讓我們學(xué)習(xí)新字，就是“當(dāng)”、“嘗”和“常”。都是楷書，寫出來是楷體的——“當(dāng)”和“常”比較簡單一些，“嘗”我總是寫得歪來歪去，后來還是老師幫我寫一個(gè)，我才會(huì)越寫越標(biāo)準(zhǔn)。這是第一節(jié)課。
第二節(jié)課是寫一對(duì)對(duì)聯(lián)，寫“無易事則無難事，有虛心方有寶心”。楷書的“無”、“難”比較難寫。我在紙上練習(xí)不一會(huì)兒，就寫得還可以。但是，寫在大格的宣紙上，效果就比較不好了，因?yàn)閷懙奶』蛘咛罅恕?/p>
第二天，我就去練習(xí)鋼筆了。鋼筆就是寫“創(chuàng)作”一共有一百多個(gè)字，我先在自己的本子上練習(xí)，然后就去“創(chuàng)作”，第一張寫得一大一小，第二張我寫得比較工整，好看一些，只是輕重沒怎么體現(xiàn)出來。
暑假總應(yīng)該學(xué)習(xí)一點(diǎn)什么東西吧，不能只吃喝拉撒睡吧!暑假是值得我們學(xué)習(xí)的日子，在這一段時(shí)間，是我們學(xué)習(xí)最快的日子，只要好好把握，就可以在暑假的期間獲得很大的進(jìn)步。
雖然暑假要好好學(xué)習(xí)，但也要會(huì)玩。比如說：先早上去寫二分之一的'作業(yè)，在玩一會(huì)兒，下午把所有作業(yè)都做完，再玩一會(huì)兒。
天天暑假都要學(xué)習(xí)一些，要日積月累，總有一天，你就會(huì)成為一個(gè)有用的人了。
暑假是最好的學(xué)習(xí)日子!
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