（優選）敘事作文300字6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的敘事作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文300字 篇1

　　哈哈！我是一只美麗而又幸福的小珍珠鳥。

　　你看我：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的白點，我可肥了，整個身子好像一個蓬松的球兒，多么像我的母親！

　　我的主人很愛我。他準備了一個籠子讓我睡在里面，又在籠子里鋪了一卷干草，讓我的家更加舒適溫暖。他又把籠子掛在窗前，每天清晨，第一縷陽光總會最先照進我的家，不僅如此，我還可以探出小小的腦袋，盡情地看窗外的日出日落。我生性膽小怕事，主人就用一盆吊蘭的垂蔓蓋在籠子上，睡覺時我就像躲進幽深的叢林一樣安全。你看，主人照顧我多周到啊！

　　主人的家真是太好玩了，用兩個詞來概括，那就是“自由”“爽”。我可以在家的四周活動；可以在屋里東看看西瞧瞧，飛過來飛過去，可以像個將軍似的神氣十足地站在書架上；玩累了，落到主人的小桌上休息一下；渴了，俯下頭去喝口“下午茶”，反正主人不會怪我的；還可以用我的小紅嘴“嗒嗒”親幾下主人的'手指，甚至可以趴在主人的肩膀上做個又香又甜的美夢呢！真是不可思議啊！

　　雖然別人說我們是一種怕人的鳥，但是只要我們互相信賴，就能創造出美好的世界。不是嗎？

敘事作文300字 篇2

　　“沙沙，沙沙”又是風吹梧桐的聲音。這聲音把我引進了思想的大門。

　　從一年級時，我就在這兒學習，那時教我們的彭老師的頭發還很黑很黑。我們時常坐在梧桐樹下說笑，還記得彭老師跟我們開玩笑說，等我們長大了，就會忘了她，忘了這棵老梧桐。我們聽了之后，天真的回答說，不會不會，我們才不要忘了您呢！更不會忘了這棵老梧桐！

　　而現在，六年時光過去了，彭老師的青發變黃了；老梧桐的葉子也一片片的掉了下來。我就要離開這所學校，開始新的學習生活，唉……真的.舍不得這棵陪了我六年的老梧桐啊！

　　我的鼻子酸了起來，眼淚在眼眶里打轉轉。

　　我走出樓門望著這棵老梧桐默念道：“我永遠不會忘記你。”

　　本文文約而意豐，筆淡而情濃，通過描寫在梧桐樹下的學習生活的前后不同，展示了時光給人、給生活帶來的不同。作者寓情于景，表達了不忘梧桐，更不忘梧桐樹下經歷的歲月的感情。情感的表達上技高一籌。

敘事作文300字 篇3

　　人人都有第一次，如第一次當升旗手，第一次做飯…，我也有第一次，那就是第一次包餃子，你們肯定會說：“11歲了才會包餃子”，你們可別說我，有人14歲了還不會包餃子呢！

　　那天，媽媽還沒回來，爸爸一個人在包餃子，忙不過來了，當時我正在看書，這時，爸爸說：“趁你媽媽不在家，我教你包餃子吧！”“好啊！好啊！”我高興的快蹦起來了，但是，高興歸高興，還得干正事，我快步走到洗手間，用心的洗手，把手洗得干干凈凈，便快步走到爸爸教師面前，我把搟好的面皮托在手上，在把筷子拿在手上，我用筷子把肉餡夾到面上，但餡要有份量不要過多，也不要過少，多了就包不住了，少了就不好吃了，要掌握好放正好才行，然后，把餡擠在一起，再從另兩個面的旁邊捏成一個角，這樣就好看了。

　　我就照這樣包了好幾個，等吃的時候，爸爸說：“這自己包的餃子吃起來一定香。”我想是的'，一定要自己動手，才能理解父母的辛苦！

敘事作文300字 篇4

　　今天下午，我們社區舉辦了“手工品制作”的比賽，參賽對象是小學生，不過，我即將要上幼兒園大班的妹妹也破格參賽了。

　　奶奶帶著我們早早地來到了社區三樓會議室等待，兩點的時候比賽正式開始了，我們用自帶的材料開始了自己的創作，由于材料都是自帶的，所以我們做起來都比較得心應手。我將空的礦泉水瓶的'上半部剪掉，然后用各色彩紙將瓶子進行包裝，最后制作出了一個環保花籃。妹妹由于還小，不太會做手工，但是她用自己的小手畫了一幅精美的畫。

　　比賽大概進行了一個小時左右，選手們差不多都完成了自己的作品，雖然是比賽，但最后并沒有給我們評獎，社區的阿姨給我們準備了好多的學習用品，而且每人可以選擇三樣呢！

　　我想這大概是社區以比賽的名義，給我們即將開學的小朋友們提供的福利吧！

敘事作文300字 篇5

　　一天放學了，老天爺黑著臉，不一會兒，就電閃雷鳴了。再過了一陣子，老天爺就下起了傾盆大雨。

　　雨水打濕了地面，我只好小心地走路。突然，我發現一個小女孩走到一個大水坑前面，她的雙腿在發抖，好似不敢往前面走過這個大水坑。我心想：我現在還不算力氣大，背不起她走過這個水坑呀！想到這里，我只好失望地走開了。過了一會兒，一個熱心的阿姨走了過來，問：“小妹妹，你站在這里干什么呀？”小女孩吞吞吐吐地說：“我……我不敢過這個水坑。”說完，小女孩雙腳抖得更厲害了，并放聲大哭了。阿姨說：“不用怕，我背你過去吧！”小女孩聽了，立刻破涕而笑了。阿姨讓小女孩爬上了自己的背，小女孩緊緊地抱著阿姨，阿姨用雙手把小女孩托住，深一腳，淺一腳地過著水坑。

　　雨無情地打著阿姨的身體，阿姨的`衣服都濕透了。小女孩看見了，就悄悄地把雨傘往前移了一點，生怕阿姨著涼了。看到他倆之間的互助，我有些后悔，于是，連忙上前用傘遮住小女孩。阿姨笑了，小女孩笑了，我也笑了，雨聲中回蕩著我們的笑聲。

　　阿姨讓我明白了要樂于助人，小女孩讓我明白了要學會感恩。

敘事作文300字 篇6

　　雨后，我在草坪上玩耍，鑲嵌著露珠的草坪像被洗過似的，顯得格外翠綠。樹葉上斷了線的“珠子”正一顆顆往下掉，像一首美妙的音樂，“滴答——滴答——”，“真好聽啊”我情不自禁地發出感嘆。

　　“你瞧，這是什么？”爸爸變戲法似的拿出了一只大蝸牛。“真可愛，它有什么用啊？”我疑惑不解地看了看爸爸，爸爸什么也沒說，只是把蝸牛放在地上，讓它爬行。我看見蝸牛爬的樣子，不禁笑出了聲。“孩子，不要嘲笑別人的缺點，它也是有優點的.。”“優點？蝸牛嗎？哈哈。和烏龜差不了多少，能有什么優點？”我茫然地搖了搖頭。“不知道嗎？那就是它那堅持不懈的精神！”爸爸嚴肅地說。

　　“蝸牛雖然弱小，但它堅持不懈的精神，是大家公認的。它爬得慢沒錯，它知道自己比別人差，卻還堅持著，毫不松懈，總有一天，自己能超越別人。不只是動物，人也一樣，只有堅持到最后，才能獲得勝利。你明白了嗎？”我靜靜地聽完了爸爸這段語重心長的話，點了點頭。

　　真沒想到，一只小小的蝸牛，竟給我上了一堂生動的課呀。

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