敘事的作文

時間：2024-08-28 09:12:54 敘事作文我要投稿

敘事的作文精選7篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文精選7篇

敘事的作文篇1

　　大暑到了，天氣變得更加的熱，而事情也越來越多。

　　早上，我騎車到奶奶家吃完早飯，這時，奶奶說：“穎穎，你上午有時間嗎？”我擦擦嘴，說：“有啊，要我做什么事？”“奶奶要帶你弟弟，還要做午飯，你能不能騎車幫奶奶去菜場那買點餛飩皮，晚上奶奶包餛飩給你吃。我爽快地答應了，說：“好啊，那買多少錢?”奶奶脫口而出：“兩元五角。奶奶給你錢。”“不用，我有錢哩！”我今天穿的裙子，怎么可能帶錢，但怎么能讓奶奶拿錢呢？所以，我準備回家去拿錢。

　　我告別奶奶，騎著自行車回家了。我把自行車鎖在車庫里，上樓準備一下。我拿出自己的包，把手機，耳機，錢，鑰匙放進去，去菜場嘍！我剛要拿車，心想：菜場人那么多，自己都不知道能不能擠進去，跟別說這大家伙了，算了，不帶了吧。

　　我打開手機，插入耳機，邊走邊聽音樂，把包掛在手上，向菜場前進。驕陽似火，我不停地流汗，臉上火辣辣的，頭發無力地粘在頭上。過了一會，我終于到了菜場，果然不出我所料，那里人山人海，水泄不通，好不容易我才擠了進去，來到賣餛飩皮的小攤上，禮貌地對一位又白又胖的阿姨說：“阿姨，您好，請幫我拿一份兩元五角錢的餛飩皮，謝謝。”阿姨迅速地拿了一份餛飩皮，稱了稱，拿掉一些，遞給我，我也把錢遞給阿姨。拿著餛飩皮，我聽著音樂回家了。

　　到了家，我打開錢包，拿出鑰匙，從車庫里拿出自行車，把餛飩皮放入車籃里，興高采烈地來到奶奶家，我把餛飩皮遞給奶奶，奶奶高興地說：“謝謝啦，速度真快，晚上過來吃餛飩。”我笑嘻嘻地說：“不用謝。”我騎著車回家了，耳邊回響著奶奶的夸獎，我心里甜滋滋的。

　　路上，我的汗不停地滴著。這時，我的手機響了起來，我趕緊停了車，接了電話，原來是老爸，他讓我幫他帶一些毛邊紙。我想：倒霉，身邊只剩兩元錢了，沒辦法，我只好向奶奶借十元，奶奶爽快地借給了我，我騎車來到文體店，先把車鎖好，然后拿著包走進文體店，我對服務員說：“阿姨，請幫我拿十元毛邊紙，謝謝阿姨。”阿姨幫我拿了兩份毛邊紙，用袋子裝起來，遞給我說，“找你兩元，那好了。”我告別了阿姨，再次踏上了回家的`路程，我回到家，老爸在寫毛筆字呢，他看到我說，“外面熱吧，到電風扇前吹吹。”我把毛邊紙遞給爸爸，說：“你的毛邊紙，下次要買什么東西讓我幫你買。”“謝謝啦！”老爸樂呵呵地說。

　　雖然，今天我從苦中體會到了樂，快樂在哪里？在忙碌中。

敘事的作文篇2

　　那是一個風和日麗的下午，父親做了兩碗荷包蛋面。一碗上面臥著蛋，一晚上沒有蛋。他端上桌，問我：“你要吃哪一碗?”“有蛋的那一碗!”我指著臥著蛋的那一碗。“讓爸爸吃那碗好不好?”父親說，“孔融4歲就懂得讓梨，你這么大了應該讓蛋。”“孔融是孔融，我是我!——不讓!”我吃了一口就把蛋咬了一半。“不后悔?”“不后悔!”我堅定不移。那個下午，我清清楚楚地看見父親的碗中藏了兩個荷包蛋。“你要記住：想占便宜的人，往往占不到便宜!”父親告誡著我。

　　第二次，是星期日。父親照例做了兩晚面條，一碗上臥著蛋，一碗上無蛋。他端上桌，一如既往地問我：“吃哪一碗?”“孔融讓梨，我讓蛋!”我胸有成竹地以為，那碗沒有臥著蛋的面條一定是被父親偷偷藏了兩個荷包蛋。可是，結果卻出乎意料，我從頭吃到尾，也沒看見一個。而父親的碗里，上面臥一個下面藏一個，我丈二和尚摸不著頭腦，為什么每一次都巧妙地“中”了父親的“圈套”。“記住：想要占便宜的人可能要吃虧!”父親訓斥著我說。頓時，我恍然大悟，正是因為自己貪心地想著要占便宜，才會每次都掉入父親的“陷阱”。

　　第三次，父親仍然做了兩碗，又一次問我：“吃哪一碗?”“孔融讓梨，女兒讓面——爸爸您是大人，您先吃。”我彬彬有禮地說。“我就不客氣啦!”父親端過上面臥蛋的面。我驚奇地發現，我的'那碗下面竟然也有一個荷包蛋。父親意味深長地對我說：“記住：不想占便宜的人，生活也不會讓他吃虧!”

　　啊!父親，您用一個小小的舉動，告訴了我人生的大道理，感謝您父親!

　　兒時淘氣的自己總是這樣天真，然而父親的話卻讓讓我深刻地明白：人生的路沒有那么好走，人生的坎坷處處都有。

敘事的作文篇3

　　天空不只有蔚藍，云朵不只是潔白，小草不常是碧綠，花兒不會永開不敗。大千世界中，有誰會一帆風順？當然沒有。但在成長的旅途中，困難艱苦卻常是如影隨形。但在這一刻，我們必須選擇堅強，否則，就會懦弱。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在困難艱苦的環境中，我們需要毅力，如同鋼鐵般的毅力，堅強無畏地面對黎明前的黑暗。

　　那一刻，我選擇堅強！參加了羽毛球隊，我卻沒有全身心投入訓練。因為剛開始，便報以訓練一天是一天的心態。日子越來越長，然而，比賽也漸漸逼近。在一天的下午，體育老師突然展開一場認真的訓練。模擬一次比賽時的單打，每位選手都必須與老師進行比賽。兩輪后，到我上場了。我不安地走上賽場，卻感覺此時的球拍十分沉重，一副晴天霹靂的樣子。球劃過一條美麗的弧線飛過來了，我慌得差點連球拍都掉了，一個手勢揮拍，根本沒中。望望老師，心中卻是愧疚：都怪我平時沒好好練習，現在卻連一顆球都接不住。

　　接著又一個球飛來，我還是沒能接住。又一個，又一個，仿佛都在和我作對一般，我連球都沒碰到。終于，火山爆發了，體育老師火冒三丈沖我吼，我被嚇哭了。他狠狠地批評了我，我的心里難受極了，就好像有千萬條鐵鏈絞在一起，我不禁責備起自己：該努力時不努力，現在被批評了，只能怪自己不爭氣……

　　回到教室，昨天的測試卷發下來了，看著試卷上鮮紅的大叉，那個從未出現過的數字——78分。我一下子怔住了，又一個霹靂降臨頭頂。默默地，我趴在桌子上，止不住的淚在眼眶里打架。那一刻，我仿佛陷入了絕望。

　　怎么辦？我該怎么辦？再這樣下去，周圍人會怎么對我？他們會對我失去信心的……一瞬間，我的.腦海里想了很多。

　　終于，在那一刻，我選擇堅強。重振信心，好好訓練羽毛球，打好比賽。認真刻苦學習，再次取得好成績！天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。

　　“不經一番冰霜苦，哪得梅花放清香？”因為堅強，我經過不懈的努力，灑下了許多辛酸汗水。我在羽毛球比賽中獲得了很好的成績，學習上也不甘落后。這就是堅強的正能量，伴我隨行，將受益終生！

敘事的作文篇4

　　沖破心靈的圍墻對一個交際場上的失敗者來說，朋友似乎變得不再那么重要，那么可靠了，友情在她的眼里成了一種廉價的商品，她不再相信世間有知己，患難之交，以前所謂“朋友”的冷言冷語時刻環繞在她的耳邊，她那顆純真、善良的心也從此封閉，在她自筑的高墻──冷漠下獨自舔著傷口。

　　就在她逐漸習慣孤獨寂寞的時候，正有另一顆水晶般透明的心走向她。在同學們的竊竊私語中，她知道班上將要來一個借讀生，看著大家興奮的表情，那一貫冷漠的笑容又出現在她稚嫩的臉上，果然，下午班主任就領著一個女生走進教室，在簡單地介紹之后，就讓她坐在她旁邊，兩個陌生的女生對視了一會兒，那個新來的女生突然伸出一只手說：“嗨！你好！我叫劉欣，以后請多多關照！”一向冷漠的.她面對這么熱情的招呼，反而覺得有點局促了，此時的她像個犯了錯的小孩似的，不知所措，劉欣見狀“撲”一笑，拉起她的手說：“怎么跟個小孩似的，ＯＫ！我們手也握過了，招呼也打了，以后就是朋友啦！”“朋友？”她猛然抽出自己的手，冷漠的表情瞬間取代了害羞，“朋友”二字深深地刺痛了她內心，傷口又隱隱發痛，不！她不相信朋友！她不要再交朋友！劉欣看著她奇怪的表情，心里著實納悶，不過，新鮮的感覺馬上淹沒了她的好奇。

　　從此班上多了這樣一個畫面：劉欣對著同桌興奮地講笑話，而她卻埋頭做著作業，偶爾也抬起頭附和幾句，然后繼續低頭做作業，欣說著說著發現她沒在聽，就把她的作業本一抽，兩手一叉腰：“你不要這么認真嘛！放松一下，聽聽我的笑話，保證會把你笑趴，你不要整天繃著張臉，瞧瞧，都變成個老太婆了。”說著用手扯了扯臉，做了一個鬼臉，她這一幼稚的舉動連一向不茍言笑的她都笑了，她突然發覺到自己笑了，從嘴里笑到心里，她感覺心中那堵堅硬無比的墻開始晃動了，眼前活潑快樂的欣就像一股溫泉，不時地把溫暖的泉水注入她冰冷的心房，她不知該不該接受這份友情，她就在這該與不該，要與不要之間徘徊，迷惘。

　　日子一天天過去，她變得開朗了，但那種矛盾的心里始終折磨著她，終于，欣滿懷心事地叫她出去，她從未見過如此嚴肅的欣，她們來到走廊上，欣沉重地說：“我得走了，回到我以前的學校去，在這里的日子是我最開心也是最不開心的日子，開心的是我能夠和你交朋友，你是一個很特別的人。你心里渴望友情卻不敢接受它，我猜不透你心里在想什么，更不知道你曾經受過什么創傷，我想幫助你走出的這個陰影，而你卻總是拒我于千里之外，我努力過，可你只會躲在那堵墻里，它能永遠保護你，不讓你再受傷害嗎？”欣一語道破了她心中的恐懼，她無話可說，她想說其實那堵墻早已在欣熱情的沖擊下倒塌了，只是她固執的說不出口。“我會永遠記住你這個‘朋友’的。”說完，就跑走了。

　　幾個星期之后，她拿起欣走時留下的地址提筆寫了第一封信……

　　心病得需心藥醫，心靈的圍墻要用真誠去沖擊，用善良去瓦解。

敘事的作文篇5

　　今天，我自己做了一道菜——番茄炒蛋！

　　首先，我準備了：2個番茄、3只雞蛋、4勺白糖，一些鹽、蔥花、油。

　　準備好了，就開始動手了。我先把番茄洗凈，切成小塊。然后，把準備好的3個光滑的雞蛋打碎，放在一個碗里，加進一些水，搞成糊狀。到了開始炒菜的時候了，我的心“怦怦怦”直跳，緊張極了！縮在一邊不敢動。奶奶幫我打開火。一會兒，鍋熱了，我往鍋里放少許油，等油冒小泡后，再放入準備好的.雞蛋糊。雞蛋糊到了油鍋里，立刻冒起了小泡泡。顏色真好看。等雞蛋炒熟了，就裝在盤子里。

　　接著，放油炒番茄。哇！香氣直向我撲來，惹得我一邊流口水，一邊翻炒番茄！蓋上蓋子，大概過了5分鐘，我把雞蛋倒入鍋中，加了鹽和白糖，放入蔥花一起炒了1分鐘左右，番茄炒蛋熟了。我小心地把它們裝進盤子里。

　　炒完這道菜，我心里美滋滋的，聞了聞，哇，好香啊！我迫不及待地嘗了一口，味道好極了！馬上拿給媽媽吃，媽媽舔了舔嘴巴，笑著說：“真好吃！做得和奶奶的水平相當了！”我聽了，高興地蹦起來！

　　第一次炒菜，我既緊張又興奮！原來炒菜沒有想象中那么難，只要我們肯嘗試，就有可能成功！

敘事的作文篇6

　　望著腳下最后一級的臺階，毫不猶豫的踏了下去。我顯然還是沒有適應從陰暗到陽光的轉換，被突兀的陽光刺得睜不開眼。僅僅只是須臾過后，又重新睜開眼睛迎接太陽。啊，不知何時，陽光已經變得如此的燦爛。

　　記憶里春天的陽光似乎最多只用明媚形容過，我不喜歡春天，所以從不加許多美好的詞語給它。這次算是破例吧。不過這次不是第一次，如果我沒有記錯，在這之前，應該有一次。

　　“梁唯伊，78分。”

　　啊？我的脊椎頓感開始僵硬起來，同時不斷的向上帝祈求希望這聲響是幻聽。

　　“梁唯伊，老師叫你呢。”同桌善意提醒對我來說人似乎像下了死刑判決書。什么78分？

　　陽光此時透過窗戶懶洋洋的灑進來，映在所有人的臉上，臉上的輪廓瞬間被打亮。當然，如果是這樣，老師臉上憤怒的表情也變得一目了然。

　　我勉強站起身子向講臺走去，微風搖動著窗外的樹，發出“嘩嘩”的.響聲。這風也太不解風情了，竟然在我“死亡”的路上奏起了樂曲。

　　硬著頭皮從老師手中接過試卷的瞬間，感受到了老師施加的力，我一邊接過卷子一邊在想，要是這張卷是我耳朵，那么我就光榮獻身了吧。

　　“叮叮叮。”熬過漫長的上課時間，下課鈴，對我來說簡直就是解脫。我哪知道這是死之之前的寧靜。

　　“梁唯伊，你給我到辦公室來一下！”

　　果然不出我所料，進了辦公室就是一頓好批。從開學以來的問題講到現在。這陽光又不合時的跳了出來。讓人心煩意燥。經過這一陣好批，下午的課完全沒聽進去，放學后悶悶不樂的收拾著書包，朋友小只突然跳了出來“你今天心情不好嗎？”“明知故問啊，你被老師大批一頓心情好的起來么？”“嘿嘿，不說了，快點快點，跟我去一個地方。”她邊說邊轉了轉漂亮的大眼睛。“免了免了，今天沒心情。”“跟我走啊！”她果然是行動派，話還沒說完，就拉著我飛奔出教室。跟著她出了校門七拐八拐，在最后她還故作神秘的遮住了我的眼睛。“看吧。”我在她的說話聲中睜開了眼睛。哇，好綠的小潭！周圍還有些不知名的野花。有新開的，也有快凋謝的。不過，小尺她帶我業這兒干什么啊？

　　“這邊風景是不是很美？”她滿臉笑容的對我說。

　　“啊，對呀對呀。”我忙不迭的回答，“有什么煩惱就喊出來吧，不要緊的，“真的可以嗎？”“我還是有些遲疑的開不了口，”“我做個示范給你看。”“啊，爸爸對不起，我不該對你說不尊重你的話，女兒錯了。”“啊，就這樣。”我有些驚訝的問道“對呀，你也試試！”

　　我深吸了一口氣，張開了口：“啊，老師們對不起，以后我會認真學習，希望能成為你們的驕傲！”吼出深藏在心里的話，果然舒服了許多，夕陽在暮靄中向我道別，暗紅色的光灑在潭面上，倒有些“呼光躍金，靜影沉璧的味道。

　　“走吧。”我對站在身邊的小只說“心情好些了么？”“嗯，好多了。”我轉念一想，她帶我來這，莫非就是……

　　“好多了我就放心了，下午看你那張撲克臉，就知道你心情不好，所以以帶你來這啦！”她調皮的沖我笑了笑，

　　聽到這句話，我身后原本暗淡下去的陽光又亮了起來。

　　“陽光真燦爛啊！”

　　“拜托太陽都快落山了，哪來燦爛之說啊。”

　　“應該是心里的陽光燦爛吧。”

　　她若有所思的點點頭，和我一起向前大步走去。

　　啊，陽光真是燦爛啊。

敘事的作文篇7

　　在我念小學時，班主任葉老師將我們全班分成了幾個小組，我所在的小組由秋月當組長，每個休息日我們都集中到她家里學習，說是學習，畢竟作業量極少，我們很快就能完成，更多時間我們在那里玩老鷹捉小雞，在那里拉著皮筋跳高，通常我們會玩得很瘋，滿頭大汗，看到天黑時才光著腳丫來到附近的河邊，把腳伸進河里，晃了幾下，算是洗干凈了。當時秋月的父親是村干部，家里還比較寬敞，秋月的母親性格又好，任由我們小孩子吵鬧，因此小學階段我們一直在她家學習。

　　五年級的一天，秋月當時神神秘秘的，叫我們過去一下，于是我們幾個小腦袋湊在一塊兒，她壓低聲音說：“我媽發現昨天衣服里的五塊錢不見了。”在當時，小孩子如果有幾分零花錢，可以買好多的糖，那些糖是一分錢一粒，那是很讓人羨慕的事。聽父母講大人在田地里干活，工分是十分的壯小伙子一天的報酬只有一塊二，四天也只有四塊八。五塊錢，對于小孩子來說簡直是天文數字。我們的嘴巴都變成了“ｏ”型，面面相覷，不知所措。一個同學說：“這件事我們一定要弄個水落石出，否則我們都是懷疑的對象。”“對！”我們幾個異口同聲。我們竊竊私語了幾句，就若無其事走開了。

　　星期天早上，一個同學在掛在墻上的'衣服口袋里放進了五塊錢，我們幾個外面玩耍，負責監督工作，一個人影閃進房子，說是要上廁所，等這個影子出來后，放錢的同學也大模大樣來到房間，一摸口袋，陰沉著臉出來了，我們悄悄圍上去，她說五塊錢已經不翼而飛，我們這時已證實原來的猜測是事實。怎么辦？叫那小偷交出錢來，她一進去錢就失蹤了，這不是明擺著的事情嗎？

　　就這樣，心知肚明，好幾次放學路上我們走得很慢很慢，大家在討論這件事情到底要不要告訴班主任，每次想當個六親不認的“包青天”時，都被我們自己否定了。她也是我們的同學，這樣的話太讓她失面子了吧！說不定一輩子都走不出這陰影，就這樣事情一直沒公開，還是讓我們自己以后防著點。我想她當時肯定還蒙在鼓里，這幾次我們的悄悄話可都是背著她的。事情過去了這么多年，當年的事情還歷歷在目，每當小時的好友坐在一起時，還曾提起過此事。我們都慶幸當時沒追究什么，沒捅破真相，否者說不定會發生令我們意想不到的事情，當然這位同學也覺察到一些，但最終我們將其當作她走了彎彎曲曲的小路而已，后來就再也沒有的發生過類似的事情。如今我們的這位同學也是一個公司的職員，聽說大家對她蠻有好感，評價比較高，而且她還是我們大家都好朋友。

　　我從事教師職業這么久，我們幾個老師也曾經遇到一件很棘手的事情。一個電腦老師在上課時帶來了一個很超前的mp3，下課后她把mp3放在桌子上，湊巧臨時有點事情，離開了一會兒，回來后發現mp3不見蹤影。電腦老師顯得慌張，mp3是從另外一個同事那里借過來的，賠一個雖說賠得起，又恐怕那位老師堅決拒絕，而弄得雙方都很尷尬。請那位電腦老師仔細回憶了之后，我們劃定了小范圍的人物。搜身，雖說來的干脆，但恐怕會搜出仇恨來，我們都不贊成。于是我們幾個老師輪流對學生做思想工作。“同學們，電腦老師的mp3丟了，不知道丟到哪個縫隙里，我們班的同學有沒有撿到的，請大家要做到拾金不昧。”初中的學生，一聽這些話就懂得言外之意，無論怎么說得冠冕堂皇，老師用“撿”代替了“偷”，心里還是明白的。班長很聰明，懂得隨機應變，站起來說：“拾金不昧我我們班級的優良傳統，大家一直做得不錯，相信大家這一次也是如此。”

　　沒有發應，她學生坐在位置上絲不動，“老師，搜身吧。”有學生提議。“不行，我相信這個同學撿到了還只是一時好奇，想先玩一下。”我們幾個老師一直在維護學生的自尊心。“這樣吧，如果同學覺得現在拿出來，恐怕其他同學有誤會，那么我們老師把辦公室的門開著，我們不想知道誰撿到這個mp3，只要你把它放到辦公桌上，我們就不追問什么。”

　　放學后，我們來到辦公室，大家一直在討論著，覺得物歸原主的概率幾乎沒有，這可是普通班，可是我們一直希望有奇跡發生。最后大家帶著一絲遺憾各自回家了。

　　第二天早上，對于昨天的事情還是耿耿于懷，學生順手牽羊，作為他的老師，即使不是班主任，總覺得不是件光彩的事情，心里總有一塊小疙瘩，不舒服。我邁著沉重的腳步來到辦公室，往班主任的辦公桌上一瞧，只見一個白色mp3正靜靜躺在桌上，它微微抬起腦袋，似乎在炫耀這什么，我欣喜地拿起它，往教室里一路小跑，問班主任這可是她的mp3，班主任也很驚喜，說早上過來跟班時也沒看到。

　　風平浪靜，一切恢復平靜。學生們抬頭看了看我手中的mp3，有低頭看書，教室里的讀書聲傳得也更遠了。

　　沒有人告密什么，沒有人追問什么，一切來得那么自然。簡簡單單的幾句話語，實實在在的幾個細節，你維護了一個孩子可憐的自尊心，挽回了一個流逝的靈魂，這比提高學生的分數來得重要。

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