(精品)敘事作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……開學第一天，永遠是我們“世界末日”的開始！“唉，又要上學了。”我嘴里嘀咕著，邁著沉重的步伐，很不情愿地朝學校走去。花兒低頭，草兒無精打采，在我眼中，一切生物都變得這么單調。不過新鮮事倒是也有幾件，我又可以和我的老朋友見面了。
對了，上學期的野葡萄還沒有成熟，經過了一個暑假，現在已是初秋，野葡萄應該快要成熟了吧！還有那些結實的石榴，圓圓的，青青的無花果……想起這些“美味佳肴”，我饞得直流口水。班主任還是沒有換，仍是老樣子，大大的眼睛，時而閃著嚴厲的光，烏油油的頭發下襯托著一張圓圓的臉，但臉上似乎增添了一些細小的皺紋。其實老師是很可親可愛的，但由于上學期為了一件小事，我與她發生了不小的沖突，至今還心存芥蒂。隨著“叮呤呤”的上課鈴聲，我走進了教室，教室一下子變得死氣沉沉，我回到座位上，打開新課本。盡管教師講得是多么仔細，多么動聽，可我的心卻飛向了外面。我凝視著窗外，窗外的`景色多美好，風和日麗的天氣，一群一年級小同學在上體育課，他們玩得多么開心啊！確實，這個暑假我過得非常不錯，在那碧得像翡翠一樣的游泳池里，我可以自由地，盡情地游泳，練我的“狗爬式”；也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如：紅警，星際爭霸3，傳奇……最有趣的要數打乒乓球啦！我和外公在空調房里打乒乓球，外公的球打得太好了，我幾乎每個都輸。外公也最“笨”了，我大叫“看后面！”外公果然中計，回過了身去，“哈哈！”我連忙將球發過去，剛好打在外公的眼鏡上，外公這才剛回過神來，“我贏啦！”我高興地一蹦三尺高。“瀟逸你這么壞呀”外公笑嘻嘻地說。我振振有詞地答到：“打球就像打仗，我打不過你，就只能用計啦。”暑假的生活真是豐富多彩��！唉，誰不喜歡玩呢？但是，我現在的身份是學生，當然要以學為主羅，要不將來怎么為社會服務，又怎樣立足于社會呢？開學了，該收心學習了，想到此，我不由得認真地聽起課來。開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。
這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。
盡管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……開學第一天，永遠是我們“世界末日”的開始！暑假結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。
在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
敘事作文 篇2
涼爽的傍晚，我踏著昏暗的燈光向家走去。耳邊不斷傳來道邊樹木的搖曳聲，與腳底的沙沙聲。
這時，我發現墻角一株不知名的野花兒開了。遠遠地望去，野花的黃色頑強的裂開暮色，堅持地維護著自己的色調。
我走進了那株野花兒。頓時，一陣沁人心脾的'味道撲鼻而來。雖然沒有荷花那般香遠益清，但野花兒仍努力地散發著屬于自己的那份清香。再看它那愛笑的莖兒，雖無菊那般挺拔像個戰士一樣，但卻仍用自己較小的身軀，撐起屬于自己的那片天。嬌嫩的花瓣兒，沒有像玫瑰花那樣嫣紅，但卻保持著自己鵝黃色。
天全黑了，我驚訝地發現那抹黃色，仍然虎虎有力地在流，在黑暗里我閉了眼都能看得見。
我用手輕輕地觸碰了一下它那柔嫩的身軀，生怕把這有著傾世容顏的小姑娘弄壞了。突然，我發現，在這多花之下，還有一朵含苞待放的花苞兒，就像個嬌羞的小姑娘，不肯把自己那美麗的容顏，暴露在我們這些凡人的目光下。我借著昏暗的燈光，發現，她們的根竟然扎在兩個巖石之間�？梢韵胂�，這里不能得到充足的水分、營養，可她們還開得這般美麗。我心中暗自佩服。
野花兒的那抹黃色，在我的心底留著留著。我忽然想到了我自己。
進入到八年級后，班主任就總是強調這個時段的重要性，爸爸媽媽也總是在耳邊嘮叨。而我卻迷失了方向，不知該如何去努力。心里很是煩躁。就在此刻，那兩朵花仿佛在對我說說：“成功的花兒，你只驚羨我現時的明艷�？墒牵敵跷业难績�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
我見到這兩朵花，那是我的花，屬于我的花！我如同醍醐灌頂，心中充滿了力量。
于是，我輕輕吟誦：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開�！�
那一刻，那兩朵不起眼的小花兒，在我眼里，竟然是如此美麗。那是一種獨特的美麗。
至今，我在深思之際，有時也會想起這兩朵花兒，她們在我的心之峽谷中，增添了一份色彩，教我如何綻放生命的美麗。
敘事作文 篇3
成長的過程中，不免有讓你煩惱的選擇。然而，無論你的選擇是對是錯，都需要擁有選擇的勇氣。而我就在一次選擇中得到了勇氣。
幾年前的一天，一張令人興奮的考卷發下來了，“100分！你好厲害�。 蓖荔@嘆道。我又何嘗不驚訝，然而在驚訝中還夾雜著一些許歡喜，我終于考過小a了！那個一直以來把我踩在腳下的小a，那個讓我嫉妒得牙癢癢的`小a,終于被我以一分的優勢超過了！
但是，在我沾沾自喜地欣賞著這賞心悅目的紅勾時，我發現在紅勾的遮蓋下，一個本不該出現的小數點出現在我的眼前。頓時，我心中的欣賞全部無影無蹤，取而代之的是害怕和心虛。我的心跳加快，我很清楚這個錯誤被查出來會有什么后果：不屑和嘲笑的目光會齊刷刷的向我投來，其中還會有小a那同情又帶著憐憫的可恨眼神。又是這個眼神，我忍受了五年，好不容易考出了個好成績卻又要因為一個小數點給斷送，不甘和后悔在我心中凝聚。每次有同學向我借試卷訂正時，我的心跳就不能平靜，我在害怕，怕他們看出錯誤，怕他們將我的喜悅打破，怕我又一次陷入無限的黑暗中。
可是，就算同學們不會發現，拿著虛偽的成績勝過小a我就會開心么？不，這樣勝之不武，我寧可沒有第一名，寧可輸給小a，寧可被同學們看不起，我也不寧愿和虛偽扯上關系。輸了下次可以爭取，可昧著良心，戴上虛偽的帽子可是一輩子的事，我必須拿出勇氣，向老師指出我的錯誤。
雖然心里這么想，但是我每向講臺上的老師跨出一步，就感覺將要失去什么。我用盡全身力氣向老師說出錯誤，在老師向大家說明經過后，大家一片寂靜，沒有人知道我付出了多大的勇氣。
突然，講臺下響起了烈鳴般的掌聲，我抬頭望去，沒有不屑和嘲笑，有的只是欽佩，連小a都傳來贊許的眼神。這是勇氣帶給我的收獲�。�
選擇或許會讓你迷茫，但當你有了勇氣，你會所向無敵！
敘事作文 篇4
靜靜走在歲月的長河中，聆聽耳邊波浪翻滾的記憶之聲，我的心中驀然間就開放了幾朵最美的花，輕盈靈動，在溫柔的情懷中，輕輕晃動，纏繞著那些被時光沉淀的幸福。
于是，日積月累，幸福的感覺，成長的滋味。
收獲
行走在初三，每個人都沉默在了書本面前。
我想，每個人都是孤獨的。那種感覺，如同一個人行走在茫茫夜色之中，沒有方向感，沒有歸屬感，擁著冰冷的夜，但仍堅持向前。
每個人又都是痛苦的，掙扎在難以名狀的深海，沒有涅盤的自由，沒有逃走的權利，一次又一次接受成績的洗禮，但從沒放棄過。
就是這樣，孤獨痛苦，但從不悲傷。
因為我們沒有悲傷的權利，更沒有悲傷的原因。
時光一點一點從指縫中溜走，每一天，都在我們筆下書寫成燦爛的花，一點一滴，漸漸累積。
終于有一天，我開始享受這種感覺了，因為每一天，都能或多或少的有些收獲�；蚴侵R的`豐富，或是精神的充實，或是情感的加深，一分一毫，都浸透著我奮斗的汗水，為成長而留下的汗水。日積月累，終究會匯聚而成一條奔騰不息的河流，帶走一切悲傷的緣由�？v使孤獨，縱使痛苦，縱使無奈，留下的，永遠都是一種充實的豐盈，一種收獲的感覺。
成長中，因為結局是收獲，我享受日積月累的奮斗。但愿，這領悟，不晚。
安靜
周國平說，安靜是最豐富的色彩。
于是，日積月累，沉淀心靈的安靜。
有人說，人生多戲謔，世事太無常。碌碌凡塵，總有人會被世俗的煙火嗆得淚眼迷蒙，被風刀霜劍傷的千瘡百孔。
我想起了《紅樓夢》中的賈寶玉，他兜兜轉轉，歷經滄海桑田，最終還是放下一切，遁入空門，尋求的，是心靈的一方凈土。
古人云：菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃？
我只是滾滾紅塵中的一個微粒，沒有經歷各種波折，沒有領會佛家真諦，但我只想在時光的流逝中，享
受心靈的安靜，體味守望的幸福，而這一切，只需要日日月月都是如此。
或許是在靜夜臨窗而坐，讀一本書；或許是在假期中拋開一切，回歸自然；或許是每天自我的反省，追尋一種安靜。
我想，如果每天都除去人心的一粒微塵，千百年后，是不是就會有一片凈土。拂去心靈的灰塵，追尋心靈的安靜，少一份執念，多一份禪心，日積月累，歲月流過，終會落下一地芬芳，厚重，安靜。
成長中有幸福，幸福中會成長；日積月累，積累收獲，積累安靜。
敘事作文 篇5
二零一七年八月。
武漢。大學后的第一個暑假，我沒有回家。
不是我不想家，起初英語集訓二十一天，那時的我確實是抱著不回家的態度的，雄心壯志地說在武漢找個工作，證實一下自己的實力——結果當然是什么也沒干，整天無聊。
他是在走之前的那個晚上打電話告訴我第二天要去襄樊的事的。人有時就是這樣的矛盾，本來是很想念他的.電話的，可那晚我寧愿沒有興奮地從床上爬起來接他的電話。竟然等來的是他第二天要走的消息！他堅持不讓我去車站送他，他說又不是什么生離死別，況且還有他的一大幫兄弟在那兒呢。蠻可愛的，聽他說這些話時，我覺得他。他說他十號回來，八月十號。第二天是七月二十二日。
第二天睜開眼睛反應到腦子中的第一個念頭就是"回家"！我恨不得抓起包立刻離開武漢，回南通，如果早上有汽車的話。我當然知道那不可能，從武漢到南通的長途汽車只每天傍晚六點一班。晚上與爸媽通電話時，我告訴他們我想回去。
爸爸顯然很高興，我知道他很想我，記得他還在武漢時，我曾說過"除了我以外，沒有一個人不想我回家"。但是我錯了，我不知道在我好不容易突然想回家后，媽媽為什么不歡迎我回去。我開玩笑似的說我不是您親生的吧，媽干笑了兩聲有點不好意思：你怎么可以這么說呢？好，好，你回來吧！掛上電話，先前所有回家的念頭就煙消云散了。那么，好吧，我就在親戚家待完剩余的暑假吧！我突然很想我的老同學，想我爺爺，想我爸爸，想我媽媽。我是沒有理由去說媽媽不愛我的，我知道我上大學后，媽在家常想著我落淚。后來想，如果不是因為舍不得他，我現在絕對是在南通而非武漢！
待在阿姨家一整個星期陪著阿姨的小孩。事實上，我是一點都不喜歡陪小孩的，更不喜歡陪那個小孩，確切的說我不喜歡那個小孩。我還是不知道為什么。那小孩倒挺喜歡我，幾乎離不開我，總不讓我走。但是和她在一起，根本就沒玩出什么東東來！
我仍然會在不經意間想起他，很想很想他。一個星期后他回了武漢，他有個兄弟要為朋友過生日。他回到了武漢，我最大的開心！因為我想他已經想的快沒力氣再去想了！
他曬的比以前更黑，他改變了發型，還穿了一件黑色t—恤。裝酷？不好意思，被我從頭到腳貶了一通。但是我還是很喜歡他，還是覺得他很可愛。同學開玩笑問我怎么會喜歡上一個野人？我怎么知道？感覺那東西要來擋也擋不住。
我本來是對武漢沒感覺的，之所以考來武漢，完全是當初想出省瞧瞧，離開江蘇，正好武漢有親戚就來了。來了之后，我發現自己很不喜歡武漢，特別是武漢人！
認識我哥，使我對武漢有了點好感，至少在我離開武漢時會有點舍不得，再接著遇到了他。呵，誰叫他是武漢人呢？而且偏偏該死的是個可以稱得上是個特例的武漢人，不聽他說武漢話我絕對不會把他和武漢人聯系到一塊去。所以，我愛烏及屋（不是愛烏及屋），現在不是很討厭武漢人了。那么漫長而無聊的暑假，我竟還能在炎熱的武漢待下去，還能耐心的住在阿姨家陪小孩！
最近武漢開始轉涼，一個不小心我倒感冒了，不知他怎么樣了，一個星期沒聯系，希望他過的好。那小孩又在叫我了……
敘事作文 篇6
揮之不去的過往，如今已灰飛煙滅，夢里花落知多少……
眸回首，四季荒蕪，天空失去了以往的顏色，對世界，也許是一種“感動”。夜半，呼叱的北風吹得人有些落寞，我在幻想，幻想身邊有一架炫亮透著神韻的鋼琴，能讓我盡情的釋放。這是童話嗎？，沒錯，一個童話般的遐想。時間翻來覆去，最終回到了原地，拋下的文字，早已默默的隱埋到了那廖無人際的大漠中去了，剩下在腦海里的`“玻璃碎片”，也許，也許就是郭敬明所說的：“那些曾經念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了�！眽衾锍３３霈F了這樣的畫面：我來到了一個似曾來過又未能想起卻如此熟悉的地方，四處便是綠草如茵，周圍一片寂靜。時不時的又下著蒙蒙細雨。我喜歡雨。也許正因現實中如此的喜歡，便帶入夢境了吧！許多晚上，我總是做著同樣的夢總能清晰的看到我的臉上多了些以往少有的傷感，惆悵。寂寞中只是遠遠的眺望遠方的天空，夢醒，又是新的一天，可還是在習慣的過程中模仿“昨天”的生活。
快樂被遺忘，天真被掩埋，只留下寂寞的開始。
“每一次都在徘徊孤單中堅強”就像歌曲中那樣唱的，我想啊想，突然這時，我望向窗外，看到威風吹動著的樹葉，它竟然可以如此的悠閑，享受著大自然的輕撫，我短呵了一聲，竟對世界產生了不服，為什么樹可以那樣無憂無慮的，不必顧慮，不必眷戀，任何感情，任何事物。而我呢！有時僅僅只是為一件事，一個人。弄的一團糟。糟的仿佛江底的淤泥，踩進去走不動，挪也挪不出，夜深了，大地被黑色覆蓋，天空泛著一絲的亮光。我在想些什么，沒有絲毫的睡意。冷冷的夜風越過窗直滲我皮膚每一個毛孔。突如的涼爽使我產生了一種莫名的快感。可我的心還是波瀾起伏的。
敘事作文 篇7
今天，我和爸爸、媽媽去放生烏龜。爸爸用塑料袋裝著烏龜，因為我們養了很久很久烏龜，差不多3年了，所以我非常舍不得。
我們走到了廣州動物園，爸爸把烏龜扔到動物園門口池塘的水里的時候，我說：“再見了，龜龜�！睘觚敱緛硪恢庇蜗驅Π�，但它視乎聽到了我的.召喚，轉過頭游了幾米，好像在說：“再見了！”媽媽說：“龜龜，快游到離岸遠點的地方。”龜龜深情的看了我們很久，然后迅速游到了對岸的草坪上。我依依不舍！
敘事作文 篇8
他們曾用多少珠玉般的詞匯來形容我的肌膚，那些形容如今在太陽下升騰起無可奈何的火焰，步步緊逼。我白皙的腳踝和長裙布滿血紅的妖法，它們流淌過火的舌尖、你們落下的羽，以及我被禁錮的唇。我小心的牽起衣角，不讓它們污了腳下的蕁麻。
你們都穿著纖塵不染的白衣，一字一句都清晰：“她便是把我們變成天鵝的巫女，燒死她。”
一生一世，這是個多老套的字眼，被那些溫柔的嘴唇擲出，做了花前月下的鋪墊。那些亙古不變的耳鬢廝磨，或是義正嚴詞的移情別戀，再好看來都微弱得驚動不了他的睫毛一下。一輩子，對于大陰陽師麻倉葉王來說是與永恒之類扯不上關系的。因為他自己，就幾乎是永恒的代名詞，只是那永恒衍生不出幸福罷了。
被背叛了幾次，被殺死了幾次。好從來不計較數字的積累，他拉緊斗篷坦然走過，步途踩出沿途的血流成河。在他身前，世間一切罪孽拓出一個深淵里的瘦削身影，羸弱的不斷重復。好不低頭，向著逆光的'方向投去冷淡的目光，隱忍間不經意帶出堅強。于是那身影一步步延展在他看不見的地方，鋪天蓋地的洶涌著悲哀怨念。
終有一日，好再怎么努力仰起臉也逃不開那世間的決絕，他的瞳孔便在須臾間淪陷。抬頭故人已逝五百年。
滄海桑田，也是好在六道輪回見習慣了的變遷。他本該收斂笑臉一夢千年，自暴自棄或是顧影自憐。只是一個表情，本可讓他的傷口在瞬間沉淀。而他，卻始終不肯褪下那噬咬他的袍，即使在面頰上挨了響亮的耳光，也不過是十萬分之一秒的落寞掠過低空，然后依舊笑得像那個千百年前峨冠白袍，用修長的中指撫過股宗溫暖的脊背與頸項的少年一樣。
那個少年有著謙和的表情，伸手便使一片火與血蔓延，在不期間碰撞出薔薇色的星點痕跡。寂靜的霧氣披展在他平展的右手，拖曳下人群驚詫的輕呼與猶豫，爆發出并不連貫的空寂。所有人都看見了被他吞噬的魂魄淌下滾燙的淚水。泛著磷光的事實飄蕩入每一個孩子的噩夢，化為確鑿的證據，而千百年前黑夜里綻出的花，只把鬼魅的色澤吻在好一個人額上。那烙印淹沒在他唇角時，便是生生世世的甸甸奇跡，熠熠的閃著幾世紀不曾有的光。
真真切切的挽住一個人的微笑，一生一世就好。
敘事作文 篇9
今天下午小休，興沖沖地跑去書店買了兩本書。一本是余秋雨的《文化苦旅》，另一本是劉同的《你的孤獨，雖敗猶榮》。
不知何時，我對書起了極大的興趣�？吹綍哪欠N感覺，比打了雞血還要興奮。
回到宿舍，悠閑地坐下，打開了那本《你的孤獨，雖敗猶榮》。隨手一翻，映入眼簾的是一張書簽，上面是作者劉同的.像。
他穿著深灰色的大衣，雙手操在衣兜里，就那樣站在有欄桿的高樓上，看著下面川流不息的車輛，他微微側轉頭，鏡頭拍到的那個角度，臉上寫滿了淡淡的憂傷與孤獨，一如我的初戀。
那樣孤獨迷茫的眼神，那樣寂寥單薄的身影，讓我心疼。
然而我做不了什么，或許這只是惺惺相惜，只因我骨子里透著同樣的孤獨。
想來，曾一度癡迷的初戀，也不過是個孤獨的影子吧！
也罷，有心思想這些，不如把精力放在書上，與他們進行心靈交流與溝通。
敘事作文 篇10
暑假又到了，我約小姨到我家玩兒，發生了一件有趣的事情，也使我從中悟出了一個道理。小姨來到我家，對我養的兩只活潑可愛的小白兔很感興趣，不停地對我說：“這兩只兔子長著長長的耳朵，短短地尾巴，真漂亮！”一只兔子看見有生人來了，一遛煙兒地跑進了屋里，躲進了沙發下面，另一只兔子看見自己的伙伴走了，也跟著鉆進了沙發底下。小姨看見兔子被嚇跑了，連手也沒洗，就沿著白地板上的黑腳印來到沙發旁邊。他很想跟兔子一起玩，邊敲桌子邊說：“小兔乖乖，快點兒出來，我和你玩兒�！笨墒悄莾芍患t眼睛的小東西很膽小，只是恐懼地望著她，還是不敢出來。這下小姨可火了，幾乎是大聲喊起來：“我到底要看看你這小東西的是出來還是不出來！”說著，她把沙發往旁邊一推，把袖子往上一捋，便用雙手捉兔子。那兩只兔子十分機靈，一會兒在一起，一會兒又分開了；一會兒在小姨腳下鉆來鉆去，一會兒又躲在一個隱蔽的角落里休息，小姨怎么也捉不住，看來，不借助點兒工具是不行了。小姨隨手抄起蓋在電視上的電視布用來捉兔子，她一定是想先用布把兔子蓋住，然后再伸手去捉。嗯，是個辦法，不過能不能捉住兔子？現在還是個疑問。小姨拿著電視布去蓋兩只兔子，兔子卻又乘她不注意從她的`胯下逃走了�！鞍�，累死我了！”小姨一屁股坐在沙發上，上氣不接下氣地說著，卻絕口不提捉兔子的事�！翱礃幼�，她是捉不住了。”我心想，我要是捉住了，她一定就心服口服了。
我懷著這樣的心情來到廚房，找到媽媽買來的小白菜，我蹲下來，找了一棵比較新鮮的，學著媽媽摘菜的樣子，把外面的菜葉一片片的剝下來，只留下最嫩、最好吃的菜芯。用這個當誘餌，兔子一定會上鉤的。我自方言自語地說著。于是我拿著菜芯來到屋里，走到兔子藏身的角落里，招呼兔子來吃。兔子一看到又嫩又綠的菜芯，不用招呼就紛紛跑了過來，搶著吃東西。我看見兔子集中精神吃菜芯，便悄悄的把菜放在地上，然后躡手躡腳地繞到兔子身后，雙手慢慢地靠近兔子，我的手離兔子更近了，猛地，我的手飛快地捉住了兔子的兩只耳朵，兔子連忙放下口中正吃著的菜，用四只掙扎著，可是已經來不及了。此時，再看坐在沙發上的小姨，先是目瞪口，然后向我翹起大姆指。小姨捉不住兔子，而我卻捉住了。這是為什么呢？因為我開動了腦筋。這件事使我明白了做事要開動腦筋才能做好的道理。
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