敘事作文300字

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的敘事作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事作文300字 篇1

　　動物園里好好玩呀，我和媽媽走到草食獸區(qū)，我看到一個大哥哥正拿著樹葉喂圖片上的這種動物，我拉著媽媽跑到這里，這動物，它長的有些像羊，有些像小駱駝，媽媽問正拿著樹葉的穿藍色上衣的那位哥哥說：“小朋友，這是什么動物呢？”他邊把樹葉送到動物嘴邊邊說：“阿姨，這是羊駝。”我們也看到了掛在柵欄里的牌子，確實羊駝，怪不得長的像羊又像駱駝呢？

　　看著大哥哥手中的葉子，再看看羊駝津津有味地吃著葉子，我就對媽媽說：“媽媽，我也想喂羊駝。”媽媽笑著答應(yīng)了，我跑到一棵大樹下，拾了幾片樹葉，拿著喂羊駝，這可愛的小東西不緊不慢地吃著我手中的樹葉，我高興極了。這時候又來了幾個小朋友，大家一起拾起葉子來，一起喂這幾只羊駝。一會兒那棵大樹的落葉被我們幾個小朋友撿完了。我還到處望望，看看周圍還有沒有樹葉，可是一片也沒看到。

　　我們要到別處看看，我看著可愛的羊駝?wù)嬗悬c不舍得離開，我戀戀不舍地離開羊駝，我看到它們也看著我，好像對我說：“小朋友，歡迎你再來和我玩，我最喜歡可愛的.小朋友了。”

　　媽媽催我了，再見了可愛的羊駝，我還會再來的。

敘事作文300字 篇2

　　我今天在家做了一個模型，真的太累了。

　　我做的是漓江山水。我找到了一塊紙板，拿起我的小剪刀，咔擦咔擦剪起來，剪了一塊做底板。在地板上用水彩筆唰唰唰的涂起來。再用A4紙畫了幾座山，粘在紙板上。之后用一張卡紙折了一只“船”。做完后，我沾沾自喜地想：我真聰明，這都能想出來，有簡單，又有內(nèi)涵。這樣交上去，一定能過關(guān)。正當我沉浸在自己的想象中時。老爸踱著步子走過來，說：“你看你做的啥，那張紙來當山，怎么說也用個紙板吧；還有這船，這能叫船嗎？分明是一頂帽子倒過來。”然后又給我出主意：“你可以用紙板畫一座山，然后在紙板那里剪一個縫隙，塞進去，就可以了，船也這樣剪，不就好了嗎？你再看看，你這水，確定是漓江？分明是老家以前那條污染了的河！”

　　我恍然大悟，先用綠色涂在紙板上，這樣不就呈青色了嗎？再拿一個牛奶盒，剪成山的.模樣，上色。再在山在的那個位子剪出來，塞進去。

　　到做船時，我犯了難，船咋畫嘞？我開始在唐詩三百首哪里找一下。找到了，我馬上在紙板上畫好，剪出來。又在船的位子剪出來，塞進去，用透明膠粘好，比以前好多了。

　　我真的好開心，我動手能力本來就不好，經(jīng)過這一次終于做出來這么難的模型了！

敘事作文300字 篇3

　　在我的身上，曾經(jīng)發(fā)生過一件很有趣的'故事，讓我在很短的時間內(nèi)賺到了100元錢。

　　有一次，我和爸爸去超市買東西，爸爸把身上的現(xiàn)金用完了。為了防止第二天來不及到銀行去取，爸爸“不懷好意”的來到我身邊對我說：“女兒啊，你老爸這兩天手頭緊，想跟你借200元。”“可以啊。”爸爸聽到這話心里樂開了花。我自己暗暗地想，這可是千載難逢的好機會，一定不能錯過。

　　于是我接著說：“可以是可以，但有一個條件，就是每周利息要給50元。”“不會吧，50元。”老爸暗中叫苦，“能優(yōu)惠點嗎?銀行一萬元一年利息不過2百多元，你一個星期就要50元。”“那就20吧!”我大發(fā)慈悲地說到。

　　過了一個星期，我心想：如果我現(xiàn)在說的話我只能得到20元，五個星期就100元了。

　　很快，五個星期就過去了，我對老爸說：“老爸，連上次200元加利息100元，你應(yīng)該付給我300元，對吧!”爸爸無奈地拿出了300元遞到了我的手中。“嘻嘻，100元到手了。”

　　這就是我第一個理財故事，是不是很有趣呢!

敘事作文300字 篇4

　　同桌說他倒霉透頂，早上摔了一跤。他還算幸運了，我的遭遇比他差一萬倍。

　　上個星期天，我盛了一杯超級熱的水，想使冰塊融化。媽媽跑完步，一回家就想喝一杯冷水。她一端杯子就“嘣”一聲響仿佛掉在地上一樣地碎了，幸虧媽媽手沒事。

　　吃了一驚的媽媽提高聲音說：“杯子一定是我回來之前就已經(jīng)被你打碎了，只是你又用東西把它‘修好’了，是不是。”

　　我笑著說：“不是。”

　　“一定是。”媽媽斬釘截鐵地說。她二話不說讓我去拖地，這是我們的`約定，犯了錯就罰拖地。還扣了我一個星期零花錢。

　　其實，冬天，玻璃杯先裝熱水再裝冷水容易碎，本來想提醒她，但我覺得媽媽應(yīng)該明白這個道理。誰知當做不做，反而害了自己。

　　一個星期過去了，我還忘不了這個黑鍋，我羨慕我同桌。

敘事作文300字 篇5

　　隨著年齡的變化，我也升入了初中。進入初一后的生活與小學生活的變化就是翻天覆地。

　　在小學時，學習輕松自在。但是到了中學我感的莫大的壓力；以前小學里的人不多，所以互相認識和了解也就很快；在中學里一個班有六七十張陌生的面孔，一時間很難適應(yīng)。但是在這里我有一個安靜的學習環(huán)境，能夠讓我靜下心來認真學習。雖然同學之間互不相識，但是大家應(yīng)該用極短的.時間來調(diào)整自己的心態(tài)，把所有精力都放在學習上。以前，沒上中學之前，心里總有一種不必要的擔心，可上了中學，那種擔心就從我的內(nèi)心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師，都是既嚴厲又親切，和同學在課下討論交流，都做到了課上是老師，課下是朋友。

　　上了中學，我才真正的體會到了老師的用心良苦。所以我們一定要在任何學習環(huán)境中好好學習，認真聽講，以便報答父母，報答辛苦的老師，報效美麗的祖國。

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。

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