敘事的作文【匯編9篇】
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的敘事的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
在一個春光明媚的早晨，主人正在用鉛筆認真地做數學題目，一不留神，寫錯了答案，這時候，橡皮得意洋洋走了過來，一下子便跳到了主人的手上，主人正想用橡皮改正錯誤，沒想到這時候鉛筆突然對橡皮說：“不用，不用你幫忙，你又不能為主人解答數學題。”橡皮爭辯說：“這件事我非做不可;因為我可以為主人糾正錯誤。”正在鉛筆和橡皮爭論不休的.時候，轉筆刀不慌不忙地走了過來，耐心地對他們兩個說：“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉筆刀話說完，便氣憤地說：“和他在一起，我感到羞恥，再說他……”“住嘴!”鉛筆惱怒了，氣急敗壞地說，“你說什么，你敢和我相提并論，你活得不耐煩啦!”
轉筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間，語重心長地對鉛筆和橡筆說：“作為主人的文具，我們的職責各不相同，鉛筆老弟，你的責任是寫字，算數;橡皮老兄，你的責任是幫助主人改正錯誤，而我轉筆刀責任就是讓鉛筆老弟暢通無阻。我們各有各的功勞，只要團結協作，才能為主人解答更難的數學題目，寫出更好的文章，不是嗎?”聽了轉筆刀的一番話，鉛筆和橡皮難為情地低下了頭，不好意思地握手言和。從此，再也沒有發生過這種事情。世界上還是那么祥和，那么平靜!
敘事的作文 篇2
秋天多被人們認為是衰敗的季節，因此秋瑾吟出了“秋風秋雨愁煞人”的詩句。是啊，秋天的確是凋零的季節，葉黃了花敗了，遷客騷人們的心中涌起了淡淡的哀愁。
一葉知秋，也許葉子是秋天的象征，告訴人們一年中無法逃避的衰敗已隨風而來了，但我認為葉子自有凋零的美麗。也許是秋風的'呼喚使它戀戀不舍地離開了家，也許是大地的邀請使它風塵仆仆墜落人間，也許是它想乘著秋風去探究世間的美麗，但這些都不重要，重要的是它用生命中微存的一點力量成就了一段新的成長。
葉子將原來本屬于它的位置留給了下一代。葉子的離去保存了整棵樹的能量，使它在來年更有力的生長，這就是凋零的美麗。殘酷，無可奈何。
我們現在所處的社會是一個永不停歇的世界，誰也無法停留在一個層次上不前進，每個人都是社會這棵大樹上的葉子。我們必須不斷吸取養料以做到生命的延續。就象葉子那樣吸收陽光、雨露來充實隨時可能枯萎的自己。葉子離開樹無法生存，人離開社會無法發展，我們都不得依存著一棵大樹。
就像葉子總有離開樹的一天，人總有一天會離開社會，不是社會遺棄我們，而是我們跟不上社會的速度了。于是我們無可奈何地退出，無可奈何地凋零——我們老了。
我們應該試著去尋找美麗。離開并不代表什么都不留下，我們辛勤勞作的身影還在人群中晃動，激勵人們永不言棄，我們明媚的笑顏還時隱時現，在曾經走過的地方種下歡樂。人雖然走了，但鮮活地存在于社會的印記卻烙在了歷史中。
我們的離開也提供了更多的位置給蓄勢待發的人，同樣的工作平臺會是他們絢爛的舞臺。
凋零是無可替代的必然，樹葉離開樹的悲哀，在巨大的失落中上演著美麗的情節。
文章很有說服力,也發人深思。從寫作上來說,文章融情于景,邊繪景邊抒情,主題凝煉、集中，議論深刻、有力，讀起來深受教益。 全文語言鏗鏘有力,擲地有聲，語言華麗而不失韻味，行文流暢，將秋葉與黃昏人生巧妙的結合起來，作者借景抒情，托物詠志，很有特色。
敘事的作文 篇3
初中的三年時間漸漸流逝，時間帶給我無限的回憶，那一位位令我尊敬的老師，那一位位熟悉的同學的笑臉，那些我們共同度過的日子，刻在我的腦海里，成為我那忘的回憶。
還記得那一次的實踐活動：班主任帶我們來到##公園，公園門口那一座仿古的塔狀建筑，那一口小譚中流動的譚水構成了一幅亮麗的風景，讓我們沉醉在其中，忍不住拿出手機，留下了同學們的笑臉。
走在公園的路上，同學們不停的打鬧，時不時引發一陣快樂的笑聲，記憶中##男同學背著一位##女同學在公園的草地上來回奔跑，自由自在沒有性別的注重，只有一張張開心的笑臉。
記憶中的班主任總是一臉嚴肅的樣子，在那次的實踐活動中，由于飛機壞了無法旋轉，同學們坐在飛機上，班主任推著飛機旋轉的場景永遠的留在我的記憶中。
三年之中的日子，有著酸甜苦辣各種滋味。還記得那一次的車禍：
那天是圣誕節，早上大家來到了學校手中拿著嶄新的賀卡。正當大家在專心致志的在賀卡上留下自己深深的祝福時。班主任帶來了一個厄運——英語老師在散步時出了車禍正在醫院治療。英語老師在黑板上站著為大家滔滔不絕的.指導著課程的樣子，還停留在眼前，大家震驚得說不出話來，只有用手中的賀卡為老師送上一份薄薄的祈禱與祝愿。幸運的是老師后來恢復了健康。
三年以來，大家度過了無數的日子，這些日子里包含了同學們一張張或喜或悲的臉龐，包含了老師們孜孜不倦的教導，包含了同學們互相互助的一切點點滴滴……——這些日子永遠讓我難忘。
敘事的作文 篇4
今天，媽媽買了許多草莓給我和弟弟吃。我看著草莓真可愛，它的表面嵌著許多像芝麻般的小籽，好像是草莓媽媽的小寶寶，啊!
乍一看，還有一根根又短又細的小毛，可有意思了!草莓不但形狀惹人喜愛，而且顏色艷麗，還沒熟透的草莓是淺粉色的，紅色中間透白，像一張張小姑娘的臉，熟透的.草莓成了深紅色，就像一顆顆璀璨的紅寶石……
我再也忍不住了，吃了一口，草莓酸酸甜甜的真好吃。后來弟弟從畫畫的教室里回到了家，也吃了幾個，媽媽說：“你們真會吃，把草莓吃了只剩下了幾個。”我和弟弟不好意思地透紅了臉低下了頭。
不過我們吃得很高興，吃完了還想吃。
敘事的作文 篇5
“貝貝！貝貝！燈要關掉，要節約用電！”瞧，阿姨又開始叫了。“哦！我知道了。”我不耐煩地說。在這幾個月，我都煩死了。我心想：這個阿姨啊！又不是用她家的電，省什么省？更何況，現在都什么時代了，還在那省電，真摳門！
記得有一次，我們正吃晚飯，我開了兩盞燈，把家照得亮堂堂的，阿姨見了，又是那一句：“要節約用電！”說著，義不容辭就按掉了一盞燈。我只好對她干瞪眼。
我起了疑心：阿姨天天叫我節約，她自己是不是那樣呢？經過幾天的留心觀察，我發現阿姨真的很節約用電。我們一家人的衣服，本來可以用洗衣機洗，她卻用手洗。那不是太累了嗎？
電真的那么重要嗎？直到有一次，我才明白電的可貴性。去年暑假，我們小區經常停電，到了晚上，伸手不見五指，到處黑漆漆的，窗外“怦怦怦”地響，好像有小偷潛入。我嚇得躲在墻角直打哆嗦，怕傳說中的`鬼之類的出現在我眼前。
阿姨似乎看出了我的心思，溫和地對我說：“沒關系，阿姨陪你。世上是沒有鬼的，現在你知道電的重要性了吧。以前沒有電燈，富有的家庭可以點焟燭，窮的家庭只能點煤油燈。我的媽媽天天點著煤油燈，整天做針線活，補貼家用。眼睛一天不如一天，久而久之，竟瞎了。”聽著聽著，我的眼睛濕潤了，原來阿姨也有這么傷心的事。這時，阿姨在我眼里一點也不“摳”了，而是個可敬的阿姨！
我突然想：愛迪生真偉大啊！給我們帶來了光明。我也下定決心要像阿姨那樣節約每一度電，讓光明灑向世界的每一個角落！
敘事的作文 篇6
在五年級的第一學期，我認識了一位老師，他教我們數學，也是我們班主任。數學老師姓時，他是一位好老師，也是我最敬愛的老師。 數學老師很好。每次考完試，不及格的總是那么幾個，沒達到要求的老師就要打。唉，其實他也是刀子嘴，豆腐心，說了打，就是不打。
有一次，我考試考了70幾分，心里忐忑不安，因為老師說了：“這張試卷如果考80分以下，就要被我抽”。老師帶著恐怖的.眼神走進了教室。然而，他并沒有打我，只是對我說了一句話：“期末考試再考70來分，我就要抽你。”聽了老師這番話，我決心以后考試要盡自己最大的努力。
他教書很特別。每次教新課，他為了讓我們更了解，知到內容，都會拿一個很好玩，很新奇的玩意兒進來。這樣，我們難免會摸一摸，玩一玩。弄壞了老師也不管。而且，每講完一課，老師都要補充一個課外的題目，而且，考試可能會考到，只要掌握了就一定會考好。 老師，這幾個學期下來，你給了我們很多知識，謝謝你，老師!
敘事的作文 篇7
盼望已久的星期三終于到了，我今天非同一般地高興，因為媽媽要來我們班上班隊課了！
我們好不容易挨到了下午第二節下課，媽媽早已等候在教室門口了。我歡呼著跑過去，摟住了媽媽。同學們也蜂擁而上，把我的媽媽圍得水泄不通。同學們七嘴八舌地議論開了：“呂川一，你媽媽很漂亮。”“呂川一長得像媽媽呢。”“……”
上課的樂聲響起了，同學們飛快地跑進教室坐好。只見媽媽邁著輕快的腳步走進教室，笑瞇瞇地先對同學們進行自我介紹：“孩子們好，我是呂川一的媽媽，以后你們碰見我叫我阿姨或者張老師都可以。”媽媽又宣布：“今天這節班隊課我們主要搞一個關于歇后語的有獎知識競答。”接著，媽媽把寫著歇后語的紙分發給大家，讓大家讀熟。
緊張激烈的競賽開始了。我親愛的.張老師把全班分為八個小組，每小組按座位的先后順序輪流派兩個代表同時到臺前搶答題。幾個回合下來，八個小組的實力相當，比分咬得很緊。接近比賽的尾聲了，八個小組的成績竟然是半斤對八兩——沒高低。媽媽只好進行加時賽，每組可以派出最厲害的兩名同學上臺參賽，呵呵……當然也包括我了。媽媽選了一個不常見的歇后語：“搟面杖吹火，”“一竅不通。”我脫口而出。媽媽和評委們一致認為我搶答成功，我們組勝出了。我像凱旋而歸的將軍，同學們把我擁抱起來表示祝賀。
媽媽安慰失敗的同學：“雖然你們沒有勝出，但你們都很出色，我相信再給你們機會，你們也會勝出的。我很喜歡你們！今日的班隊課我們都太投入了，有些累了吧……”媽媽調皮地眨眨大眼睛忽然提高音量說：“我要慰勞一下我們的小嘴巴嘍……”同學們又歡呼起來了。
一個小時很快地就過去了，不光是我，還有我的同學們都覺得這是一堂快樂無比的班隊課。大家差不多是在游戲，卻學到了有趣的知識。
敘事的作文 篇8
xx月18日是我13歲生日，這天下午一放學，我便迅速的背起書包，飛快地向家跑去。到了家推開門一看，哇塞！桌上已擺滿我愛吃的紅燒肉，燜豆角，油炸大蝦……，正中央，放著一個漂亮的大蛋糕，上面寫著“祝女兒13歲生日快樂！——愛你的媽媽”此時我好像掉進了蜜罐里，感覺自己是世界上最幸福的人了。走進廚房一看，媽媽仍在忙碌著。“媽媽，我幫你。”“不行，今天是你的生日，不許你干活！”邊說邊把我推出廚房。
我正要打開電視機，電話突然響了，我連忙拿起電話，原來是姥姥。
“小煥，祝你生日快樂！”
“姥姥，我也祝您身體健康，萬事如意，越來越年輕，有空多減肥！”
“小黃毛丫頭，還這么貧嘴！哦，對了，我也祝你媽生日快樂！”
“什么？今天也是我媽生日？”我有些納悶：13年來，我可從未聽說過媽媽什么時候生日。
我放下電話，再次來到廚房，呆呆的望著媽媽，不知何時，剛剛四十歲的媽媽，滿頭黑發中已出現了根根銀絲，背有些駝了。我不禁思緒萬千：
當我剛剛入學時，不管是什么天氣，是媽媽您準時出現在學校門口；當每天晚上我要睡覺時，是您端來洗腳水為我洗腳；當爸爸外出打工，家里最困難時，是您一個人支撐這個家，從沒有一句怨言，還會每天帶給全家喜悅的心情；當我生病時，是您一夜夜不合眼，守護在我的床邊，直到我痊愈；當我對自己的學習失去信心時，是您不斷鼓勵我，幫助我，使我成為同學羨慕，老師喜歡的.孩子；當我過生日時，您和我雖然是同一天，可是您從未提起過自己……
“小煥，快來幫媽媽把這紅燒魚端到桌子上去！”
“哦！”我這才回過神來，接過媽媽手中的盤子。
開始吃飯了，媽媽為我點上13根蠟燭，說：“許個愿吧！我可愛的女兒！”我在心里默默地說：愿媽媽生日快樂！媽媽切開蛋糕，她又把第一塊蛋糕遞到我手里。我的眼淚不停的在眼眶里打轉，“不，媽媽，今天您應當吃這第一塊蛋糕。”
“你吃吧，你吃了會長智慧，會更聰明！”
“媽媽，今天也是您生日，您忙碌了半天，應當先吃第一口蛋糕……“我再也說不下去了。
“傻孩子，媽媽都四十了，吃不吃沒關系……”媽媽邊說邊把蛋糕放在我的嘴邊。
此時，我心里特別復雜：激動！感謝！幸福！不知不覺地想起了一首歌：“你入學的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的三鮮餡，有人給你包；你委屈的淚水，有人給你擦。啊——這個人就是娘！啊——這個人就是媽！這個人給了我生命，給我一個家……”
我再也控制不住自己的淚水，撲到媽媽懷里，“媽媽，我……愛……您！”
敘事的作文 篇9
我最討厭的就是盛夏的雨，它不像秋天的雨那樣使燥熱的天氣收斂幾分，有不如春雨那樣給予萬物新生，只會帶來令人窒息的悶熱。
在這悶熱的天里，我自然是煩躁的，正在開車的媽媽時不時發出一兩聲嘆息和翻找東西時，物體相互摩擦發出的聲音，“媽，你安靜點行不行？吵死了！”我不耐煩地吼道。奇怪的是，媽媽這次沒有罵我，而是發出了一種來自聲帶深處的沙啞的嘆息也不知是不是昨晚沒睡好，我的右眼皮跳動的厲害，一絲不安感涌上心頭。滂沱的大雨，尖銳的鳴笛聲，震耳欲聾的雷聲，司機們的叫罵聲更是讓我感到焦躁不安。天空昏暗得可怕，它仿佛正用那沙啞的喉嚨對我說：“等著吧，世界末日即將來臨……”車內的空調箱怪獸般向外吐著冷氣，憤怒的雨點正用力敲打著車窗，想要突破我最后一道防線，我的右眼皮跳得越來越厲害，不安感也隨之加劇。心臟也像這雨點一樣激烈地跳動著，我不由得蜷縮成一團，背緊緊地貼在座椅靠背上，“彤……”前方傳來媽媽的聲音。和以前不同的是，這聲音還帶有幾分沙啞，跟醫生為病人檢查喉嚨時用棉棒壓住喉嚨時，嗓子因不適應而發出的聲音差不多。“跟你說件事——”媽媽的語氣中埋藏著深深的恐懼與不安。也許是因為害怕，我忍不住開始瑟瑟發抖。“奶奶又病了。”我聽出媽媽正極力抑制著內心的恐慌，于是下意識的攥緊拳頭，將身體縮得更緊了。“什么病？”我已經可以清晰地聽見我的'心跳。突然，一道閃電劃過。像是上帝在竊笑，這像極了鬼片里的場面。我的拳頭攥得更緊了，指甲刺得我生疼。我出于本能的捂住嘴，生怕心臟就這樣從嘴里跳出來。“癌癥晚期。”“轟——”不遠處傳來震耳欲聾的雷聲。奇怪，我明明待在安全的車內，卻仿佛被雷擊中了一般，動彈不得。我的心被雷聲無情地碾得粉碎，媽媽輕柔的話語想利劍一般刺進我的胸膛，將我的五臟六腑絞成爛泥。
還未落，我就感覺到一股暖流從眼眶中流出，緩緩地劃過我你被空調吹得冰涼的臉。熾熱的淚水像熔漿一般灼燒著的臉，再次襲入我的心。那感覺真疼啊，疼得我的淚水像海嘯般涌出，止也止不住。
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