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敘事的作文

時間:2024-03-14 11:32:08 敘事作文 我要投稿

實用的敘事的作文集合【9篇】

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的敘事的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的敘事的作文集合【9篇】

敘事的作文 篇1

  放假后的第三天,我約好了和同學一起去玩。我們約好兩點到同學家,可是我到1點50分時還沒有從家出發。我看快到點啦,想:如果走去的話就晚啦,騎自行車去的話一會就到啦。

  于是,我下樓開車子,剛騎的時候就覺得有什么事情要發生,可是就不知道是什么事。沒想那么到,我的`直覺厲害,事情終于發生啦。我一邊騎著自行車一邊唱歌,叫突然一下子才空啦,我還差一點摔倒。我下車一看怎么回事,原來是車鏈子掉啦!我想:這些小事可難不倒我的!可是想還是想,這些小事還是難道我啦!我開始上車鏈子啦,把車鏈子前面弄上啦,后面就掉啦;后面弄上啦,前面又掉啦;一次前面后面都弄上啦剛想上車,一踩,又掉了下來!我想:當時爸爸叫我學修車鏈子,我不學,覺得好修,可是現在。唉!早知今日,何必當初呢!本來就晚,現在就更晚啦,誰來幫幫我呀!

  這時一位叔叔走了過來,說:“怎么了?車鏈子掉啦?”我傻了似的點了點頭。還沒等我回過神來,那位叔叔早已蹲下。不一會他站起來,對我說:“修好啦!”我蹲下一看,果然修好啦!我站起來想給那位叔叔說聲“謝謝”,回頭一看,那位叔叔早已消失在人海之中。

  我現在發自內心的說一聲:“好心的叔叔,你在哪里?”

敘事的作文 篇2

  星期天,我和表姐一起去草莓園摘草莓吃。

  那天,陽光燦爛,天氣特別好。到了草莓園,我迫不及地拿了一個籃子,就飛快地跑進草莓園。哇!好多好多草莓呀!我看了看表姐,她已經摘了好幾顆了。于是,我也開始摘草莓了。看看這一顆很好,把它摘下來。再看看那一顆,很新鮮。摘著摘著,我被那新鮮的草莓吸引住了。不行,我得待會兒再吃,但是我實在忍不住了,我挑選了一顆又大又紅的草莓,一口咬下去,爽死了!滿口都是草莓香甜的味道。

  到了中午,我和表姐二人已經摘了滿滿的兩大筐草莓。付錢之后,我依依不舍地望著那一望無際的草莓園,心想:草莓園,再見了,下一次我一定會再來的。

  回到表姐的家,我們很匆忙地把草莓洗了洗,就拿著草莓像箭一樣跑到桌子旁邊,準備“開餐”。我們就像捉到獵物似的`,瘋狂的吃起草莓來。一轉眼,我們就把草莓吃清光了。好舒服呀!又香又甜的,真好吃!

  我那天過的很開心,因為吃到了我愛吃的草莓。

敘事的作文 篇3

  人的生活中有很多事令我們難忘,有的事微不足道,有的事終身難忘,但最讓我難忘的'一件事是在下牢溪捉螃蟹和抓黃骨頭魚。

  那是在我五年級的時候,學校通知星期五和家長一起去下牢溪參加親子活動。星期四的晚上,大家都興奮得睡不著覺。第二天,同學們坐上大巴車,出發了,在車上,大家都混亂了,在半小時后,還要徒步行走一個小時。途中經過了很多下牢溪的風景區,一小時后,我們眼前出現了一個像小島的一個地方,上面有一座用石頭搭成的橋,很多同學沖進了“小島”開始搬石頭,湯雄抓了一個不大不小的螃蟹,看到湯雄抓到了螃蟹,我也不甘示弱,我居然搬出個青蛙!繼續,繼續,我搬一個有我手掌兩倍大的石頭,哇,這是神馬?里面有一個在水里蠕動的蟲子把我嚇了一跳,原來這就是水蜈蚣。我抓了大半天,螃蟹一只也沒抓到。看到王小月還抓了幾條黃骨頭魚,我羨慕的不得了。后來等我們做完親子游戲回來,那只我捉的青蛙逃跑了。

  一個上午過去,我只捉了三只小螃蟹,最后放生了。我又參加了第一組,紅色的母螃蟹、藍色的蝦,都被我們抓到了。突然,我們看到一個黃色的東西,把石頭搬開,它又游到另一塊石頭里了,這就是黃骨頭魚,湯雄媽媽在抓的時候,手被它背上的刺劃流血了,我們用手堵住出路,它便被我們抓到了。我們一共抓了兩只黃骨頭。到了下午兩點,我們要出發了。我們依依不舍地離開了下牢溪。

敘事的作文 篇4

  一年一度的秋游又到了,今天雖然下著蒙蒙細雨,吹著絲絲涼風,但也擋不住我們內心無比的熱情和激動。和我一樣,同學們都早早地來到教室,個個興高采烈,急切地等著上車。

  終于出發了。一路上,車廂里一片歡聲笑語,我激動得巴不得自己能像小鳥一樣,能飛出車窗,躍過高樓,掠過田野,飛到動物園里去。在這樣的“煎熬”中,終于到了目的地。隨著一聲“下車嘍”,我們歡呼雀躍而又井然有序,乖乖下車排好隊,走進了期待已久的動物園,開始了我們的動物園之旅。

  首先,我們去看了小鸚鵡。它們渾身上下五顏六色的羽毛,可漂亮了!如果我能夠穿上那么美麗的五彩繽紛的裙子,那該有多好啊!

  接下來,我們來到了曼陀鈴羊的住處。它的角又長又彎,好像女孩子的馬尾辮。我們幾個女生爭先恐后地和它們說:“我美嗎?,它們就回應我們“咩咩咩”,逗得大家哈哈大笑。

  然后我們又來到了東北虎的區域。一看見它們我就渾身起雞皮疙瘩,它的樣子可兇猛了,好像隨時要向我沖過來似的。飼養員哥哥還會給它們喂食物,真是太厲害了。難道不害怕嗎?

  我們還參觀了可愛的斑馬,威猛的獅子,兇惡的鱷魚等等,真是個動物大家庭啊!最讓我感興趣的就是雜技表演。整個雜技場人聲鼎沸,座無虛席。隨著音樂聲響起,首先上場的是美麗的鸚鵡小姐。它在一條細線上騎單車,慢慢的,穩穩的,我看得目瞪口呆,不由得贊嘆:好厲害呀!接下來上場的是猴子兄弟。它們表演的節目是投球。只見它們身手靈活,飛快地接住飼養員的球,一個轉身就投進一個籃筐,一投一個準,莫非這就是傳說中的灌籃高手嗎?最最讓我驚訝的.是狗的表演。四條貴賓犬居然推著嬰兒車上場了。只見它們動作嫻熟,輕松自如地推著嬰兒車,直行,轉彎,調頭,一系列動作流暢自如,真讓人嘆為觀止!回家后我也要訓練“小寶”——我家的小狗狗,讓它也學學,哈哈!

  很快,一天的旅行就結束了,我們依依不舍地坐上了汽車,和動物們說再見了。親愛的動物們,謝謝你們給我們帶來了歡樂!你們是人類的好朋友!可愛的動物朋友們,期待下一次的相見喲!

敘事的作文 篇5

  童年像一杯醇香的美酒,使人回味無窮;童年又像一座偌大的游樂場,使人流連往返;童年更是一幅七彩的畫,令人賞心悅目。每個人的童年都是不一樣的,但一樣的'是都充滿幼稚。

  我的童年趣事有:捕魚、抓蛐蛐、打彈弓……等等。最令我念念不忘的是捕魚。

  在一個烈日炎炎的中午,我萌生了一個奇怪的想法——捕魚。我準備拉上哥哥弟弟,可他們不同意,經過我的一番軟磨硬泡,他們終于對我俯首稱臣、恭敬不如從命了。

  來到河邊,一片深綠映入眼簾仿佛一縷深綠色的絲綢,里面的小魚更是錦上添花一點紅。而河水上面有著蜻蜓盤旋而飛,形成了“蜻蜓點水”這一幕。好了,切入正題,開始我們的捕撈工作。突然,我的鬼點子不斷的涌現,我想來一個“捕魚比賽”。哥哥弟弟一組,我一個人一組。比賽開始,我像一個雷達全方位搜索,目標鎖定,我不過三七二十一的沖了過去,把它嚇跑了,而我成了落湯雞,再看哥哥那已經有一條了,這是我更喪氣了。所以我覺得我應該重振旗鼓,重擬作戰計劃。我先悄悄地走過去,以迅雷不及掩耳之勢抓住它。現在捕魚對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟。直到黃昏我們才意識到該回家了,大地母親換上了金黃色的衣紗,我們和大地母親一樣換上了金黃色的衣紗,帶上獵物滿載而歸。童年一去不復返,就好比一句名言:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”

  六年級:夏日回憶

敘事的作文 篇6

  從小到大我受過的教訓有很多,但令我印象最深的只數那一次……

  那是一個炎熱的夏天,我剛從媽媽那要了錢買買來雪糕。正準備享用,突然聽見后面一個老奶奶在叫我:“小朋友,請把垃圾扔在垃圾桶里,不要隨便亂扔。”一聽這話我煩得不得了,但還是撿了起來,心想還是扔進去吧,要不你好跟我沒完沒了的了。我撿起了那個雪糕袋,不經意的往垃圾桶里一扔,但沒有扔進。我有些不耐煩,馬上抓起塑料袋又扔了一遍,但還是沒有扔進。這回我徹底憤怒了。我再也不管了,愛怎么著怎么著吧!我頭也不會地走了,想這個老人會怎么樣呢,會不會幫我撿起來呢?想到這我又忍不住回頭看了一眼,但是我看到了一幅很讓我心酸的畫面。這位老師彎起枸僂的腰,吃力得想把塑料袋撿起來,但是試了好幾次都不成功。

  她滿頭是汗,但好像卻無能為力。我開始有些自責了,禁不住自己的腳步一點一點地向那里移,我走到老奶奶身旁,輕輕彎腰撿起了那個塑料袋扔到垃圾桶里。同時我也很害怕,害怕老奶奶會指責我一頓,但是都不是。老奶奶擦了擦額頭上的汗,輕輕地撫摸我的.頭,對我說:“謝謝你,孩子,”我頓時羞得滿臉通紅。

  從此以后我只要看到地上有垃圾都會情不自禁的撿起來,同時也會想到那位慈祥的老奶奶。那件事。那個人,深深地印在我的腦海里……揮之不去。

敘事的作文 篇7

  進入大學以來,一直向往一種叫自律的境界。 自律究竟是什么?一直以為,所謂的自律就是按照計劃,一絲不茍,完成目標。這樣的印象可能來源于父母小時候每個寒暑假不停給自己制定的時刻表,而自己從未完成過。所以就把鍋通通背到了“自己不夠自律”的身上,更可怕的是,會每次未沒有完成目標而沮喪懊惱,埋怨自己。 之后大概又看了一些書,大致意思是時間表不能制定的過于嚴苛等等,不一而足。然而收效甚微。 今天重讀《少有人走的'路》,作者提出的四個自律的原則很有啟發,推遲滿足感,承擔責任,忠于事實,保持平衡。而不是一張時刻表那么簡單。 作者說,自律是解決人生問題最主要的工具。自己之前的做法,更像本末倒置,把工具當成了目標。

  這樣的盲目的追求時間表讓我的心理更加失衡,又有什么意義呢? 每一個人都會有天賦和不足,我想自己的不足有很大一部分便是心智上的不足。很羨慕其他一些同學在這方面可能比我更有天賦,不過這已經沒關系了。承認自己,走自己的路吧。

敘事的作文 篇8

  讀書誘發了人的思緒,使想象超越時空,讀書豐富了人的思想,使我們接觸了大智慧的老人,讀書還拓展了人的精神世界,令我們看到了美好的將來!正因為書有這么多的好處,我才會愛上它,才會引出這么一個故事。

  有一天,我去英語班學英語,左腳一踏進門就聽見有人吆喝:“哈哈,我買到最新版的《窗邊的小豆豆》了!”我快步走到她身邊,懷疑的問:“真的假的?”她抿嘴一笑,掏出一本書,哇噻!是真的!我連忙搖著她的`胳膊,“借我看看,看看嘛。”她的頭搖得像波浪鼓似的說:“不借,我還沒看完呢。”說到這兒她話一轉鋒,“除非……”我連忙問:“除非什么?”“除非你在最近三次英語課上變成我的隨從,我叫你干什么你就干什么。”為了看書,我心一橫,牙一咬,答應了她。

  誰知道,她這么快就惹了禍,把一位同學的自動鉛筆給弄壞了。“你快去告訴她,是你弄壞的。”我生氣地問:“為什么?又不是我。”“還想不想要書啦?要借就快去!”她神氣地說。我暗暗想:書啊書,我為了你可是下了血本兒啊。我硬著頭皮去了,結果被那個同學罵了一頓,真是倒霉。

  在這三次英語課上,我度日如年,“飽受折磨”,終于把書借到手了,不過再想一想,只要看了書,這一切是不是沒有白費呢。

  回到家,專心致志地“啃”起書來。一會兒笑,一會兒發出“唉”的聲音,媽媽看見了,以為我犯病了呢。一篇又一篇,一章又一章,看得我忘了吃飯,不想睡覺,誰叫這故事太生動太好看呢。

  只用了兩天時間,書就被我“吃”了個精光。我還了書,一下子,就覺得沒事干了,真盼望她再向我炫耀一次,再讓我受一次“折磨”,因為那樣就又會有一本好看的書看了。

  讀書,使我感到了快樂!高爾基曾說過這樣一句話:“書籍是人類進步的階梯”,我相信,在我讀一本本有益的書時,我正在一步步進步著,讀書,會讓我越來越靠近五光十色的文學的彼岸!

敘事的作文 篇9

  我十分熱愛大海,但我以前只是在電視看見過,這次來海南,我又有了一個第一次那就是看見了大海。在所有和大海有關的景點中,我最喜歡的是玉帶灘這個景點,因為它的美麗,因為它的潔凈……

  天是怎樣的,大海就是怎樣的。靠近沙灘的那片海水是綠色的,不對,應該形容成是碧綠的',嗯還不對,應該說成是透綠的,但無論怎樣形容,那片海水總是最清澈最綠的,稍微往遠一點,海水變成了黃綠色,這是一個過渡色,在往遠看海水就變成了藍色,越遠越藍,越深越藍。你可別看水這么美麗這么潔凈就一個勁的往前走,你得當心他的浪,海的浪可兇了,最高的有十幾米高呢,它們跳起來落下來,落下去又跳起來,你追我趕,一次次的沖洗沙灘,把沙子一點一點的帶走。這時我的心中有了一個疑團,玉帶灘的這邊是大海,那邊是三條江,它們洶涌澎湃,難道就被一條細細的、小小的沙灘給隔開了嗎?我帶著疑問去查資料,可找到的答案卻令我不滿意,原來女媧補天時把一塊小石頭落在了玉帶灘上,于是,小小的玉帶灘任憑海水再怎樣沖擊,它總是紋絲不動,這個答案確實不怎么令人滿意,但除了這個答案,又好像沒有更好的解釋,這真是個謎團。

  啊!我看見了真正的大海,認識的真正的海的顏色,聆聽了海的聲音,聞到了海的味道,我還想再次到美麗的玉帶灘上去玩,去感受它的美麗,它的潔凈,還有它的神秘。

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