敘事作文優秀【9篇】
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
在過去幾月的暑假里，我經歷了一次“空中驚魂”。
暑假里我和爸爸媽媽心滿意足地在內蒙古玩了一個星期，和我們的旅游團一起回福建。登機后，我們按機票上顯示的座位號找到了位子，坐下。過了十分鐘左右，飛機進入跑道，起飛了。飛機大概費了十幾分鐘，飛機上的乘客們聊天的聊天，看雜志的看雜志，喝飲料的喝飲料，吃零食的吃零食，休息打瞌睡的也有。
突然，飛機抖動了起來，我嚇得一下靠在了椅子上。爸爸說：“沒事，可能是碰到了云層了吧！”這時，飛機播音員柔美的聲音在播音器中響了起來：“各位乘客，飛機因受到機外氣流影響，短時間內暫時不能停止波動，請大家系好安全帶。”“嘟”的'一聲，機頂上的安全指示燈亮了起來。我靠在椅子上，挪了挪身子，把安全帶縮到最小，可還是空了好多空隙。我又靠在飛機的窗戶邊上，摸了摸玻璃，呵，冰涼冰涼的。
突然，飛機像是失控似的向下降了好幾千米，整個機艙里發出“震耳欲聾”的尖叫聲。我只覺得暈乎乎的，望了望窗外，看到了一條黃黃的東西，不會是黃河吧？我又暈乎乎地抬頭看了看正前方的小型電視顯示屏，結果一看，真的是黃河！我立馬來了精神，支起身子貼著窗戶看看看。突然飛機又迅速向上升了一些，搞得我又暈頭轉向。機艙里的人顯然又被嚇到了，“天哪——”的聲音又充滿了整個機艙。我扭過頭去看窗戶，飛機又被暖氣流硬壓下去了幾千米。我瞪圓眼睛一看，我的個神啊！都能看到田野了（這里云少，離地面又有點近）！
我緊閉上眼睛，想：完了，會不會死啊？要是死了，就太冤了！我又聽到了前面的那些姐姐說：“完了，要是死了怎么辦？”迷糊中我感覺到飛機又小小地顛簸了幾下。我兩只手抓住安全帶，希望飛機快點行駛，快點到達目的地，快點回家。
不知過了多久，我們乘坐的客機終于到達了廈門，我懸著的心也終于落了下來。
這次“空中驚魂”真可怕。
敘事作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼來了這一天的燒烤日，燒烤的地方，在奶奶家里面。
我們擺好了燒烤用的架子，把煤放進放了進去，用做火鍋的“果凍”點燃，又在上面鋪上一層鋁紙，變開始燒烤了。
被燒烤的食物有香腸，骨肉相連，肉，魚肉。開始燒烤了。
我也加入了燒烤活動中，在燒烤香腸的時候，我被點滴的火給燙到了，不過，我上次的教訓，用臉盆擋住啦。在燒烤香腸的.時候我把它左翻翻右翻翻生怕它烤焦了，熟了，我又用自己喜歡的配料在上面津津有味的涂起，感覺自己正在吃似的。第一根香腸烤好了，我嘗了一口，“呸”太難吃了，我吐了出來。
，對啦，甜的和辣的，不能放在一起，難怪會呢？”我又重新試了一次，這次挺好的，甜的有甜的味道，辣的有辣的味道，超級爽。我又烤了幾根，便讓座了，回房間去吃啦！
最后，我們還烤了紫薯吃。把紫薯放在鋁紙里烤，烤熟了就打開吃，烤著吃總比生著吃好吃多了，我撥開鋁紙就聞到了一陣清香。
這次燒烤，真有趣，是這一次燒烤讓我懂得了，遇到困難不要慌也不要亂，用冷靜從事，是這一次燒烤讓我懂得了凡事都要學。
敘事作文 篇3
我家住在四樓，樓上有一對老夫妻，都八十多了，但身體很棒。許多次我打開門，見爺爺一人背著個又大又重的液化氣罐，而帶著老花鏡的奶奶蹣跚地跟在后面，我便笑著打聲招呼：“爺爺！奶奶！”然后爺爺會笑著答一句：“誒！你就散學了啊！”而奶奶似乎沒有聽見，頭也不抬地向上走。我叫“爺爺”的叫法與叫我的親爺爺不同，重音在前，后面的“爺”字就輕了，而我叫親爺爺時總把音抬得很高，變成了“爺葉”。
爺爺喜歡種花，在四樓到五樓樓道的'窗臺上擺滿了花，隨意一瞟，還以為這里把窗給封住了。爺爺照顧花很用心，隔不了多久就要施一次肥，弄得整棟樓都臭烘烘的，倒也引來了不少怨言，但花兒長得好，一年四季總有花開著。
小學的時候，爺爺總夸我是“五好學生”，我心中美滋滋的。那次爺爺為了獎勵我，送了我一株含羞草，我很喜歡，更覺得奇異，怎么用手一碰它就閉著了呢？剛開始的幾天，我耐心地養著，可過了幾天后就再沒去管它，于是它死了，我的心中只是飄過了一陣惋惜，之后就釋然了，把它交給了垃圾站。
讀初中時，每天傍晚回家，總看見爺爺弓著腰在舀水，然后澆灌到花上，花兒欣欣向榮的樣子實在可人，似乎在享受著什么。而我只是輕輕地一瞟，叫了一聲爺爺，爺爺還是那句話：“散學了啊！”我點了點頭，涌出了莫名的悲哀。
上星期回來，媽媽告訴我樓上的爺爺去世了，我的心中并沒有什么反應，并不像外公離開我時那樣悲哀，也沒有太多的想法，也許是因為爺爺并不是我的親人吧。今天從外婆家回來，發現樓下擺著許許多多的花和家具，不知是哪旮旯要搬家了，上樓時卻發現是爺爺的女兒在搬東西，也許是奶奶要搬走吧。到了四樓，我拿出鑰匙，習慣性地瞟了一眼上面，那粉紅的花朵蔫了，垂下了它的頭，透露出一種無奈、惋惜、滄桑曾經姹紫嫣紅的窗臺如今一片狼藉。
回憶依舊，花兒依然紅，但已經不會再向榮了。
后記：老人去了，沒帶走他的花，是否在表達著什么？
敘事作文 篇4
幸福，是依偎在父母懷抱里的溫馨；幸福，是依靠在戀人肩膀上的甜蜜；幸福，是注視父母滄桑面龐上的敬意。
幸福可以使人感到甜蜜。在風景優美的公園、湖畔和草地，時常可以見到一對對步入婚姻殿堂的夫妻們在拍婚紗照；時常可以見到一對對戀人正在攜手同行；時常可以見到一對對情侶在大街上訴說甜蜜。這些戀人、夫妻臉上露出的甜蜜笑容，就像春風一樣，溫暖了周圍人的心靈，將幸福傳播給他人。每當回想這一切，我的幸福感總是油然而生。
幸福可以使人感到溫馨。每當星期五，從學校回家的'路上，總能見到一些孩子從小學門口呼喊自己的父母，撲向父母溫暖的懷抱，訴說著學校一天所發生的事情。這是多么溫暖、多么溫馨的一幅畫面啊！這種畫面使周圍的人感到溫暖、溫馨。每當回想這一切，我的幸福感總是油然而生。
幸福可以使人感到羨慕。在車水馬龍的大路上，總能見到一對對情侶在漫步街頭，在街角的長椅上，頭靠著頭，低聲細語。這是多么唯美、多么浪漫的一幅畫面啊！這種畫面使人羨慕，也使人的心里變得無比甜蜜。每當回想這一切，我的幸福感總是油然而生。
這些幸福有的使人甜蜜，有的使人溫馨，有的使人羨慕。但不管怎么說，這都是一種傳播著青春氣息的正能量，是一種可以感染他人的正能量。此時此刻，回想著所發生的一切，我的幸福感油然而生。
敘事作文 篇5
今天是個特別的日子。清晨，我一進校園，就聞到了一股撲鼻的清香。哎呀，今天我們學校怎么成了萬紫千紅的大花園了？有黃若金的菊花，粉似霞的康乃馨，紅像火的玫瑰，白如雪的香水百合……各種各樣的花五彩繽紛地綻放在校園的每個角落。
“呼——”風夾著花的清香，一個個身影從我面前沖過，同學們都忙著干什么呢？“今天是老師節，我們要趕快給老師送去祝福！”一位同學的聲音提醒了我，我也急忙加入了這次瘋狂的行動。
瘋狂第一站：三年級教師辦公室
我一口氣沖到了我們年段教師的辦公室，哈，辦公室的門敞開著里面卻空無一人，老師還沒來呢！這可是個好機會，我沖進去，在語、數、英、體及吳老師的桌子上悄悄地各放了一朵康乃馨，然后悄悄溜走了。哈哈，老師一上班就可以收到我的第一個祝福，我得意地笑了。
瘋狂第二站：校長辦公室
“哎呀，離早讀時間只有10分鐘，我還要給校長送祝福呢！要趕緊加快速度了！”我飛一般地沖向辦公樓二樓的一個辦公室（我自認為的校長室），也在里面的桌上放了一朵花，然后向三樓教導處“飛去”，因為我還要給周老師送祝福呢！忽然在三樓的樓梯口遇見了校長，我馬上愣住了……哎呀！我送錯了地方了，我連忙“噔噔噔”跑下二樓，拿回送給校長的.花，送到校長的手里，對她真誠地說：“校長，祝您節日快樂！”校長笑了說：“謝謝！”
瘋狂第三站：教導處
周老師辦公室門沒開，我把花插在門縫上，隨手寫了張紙條：祝周老師節日快樂！心想：呵呵，周老師收到后肯定會夸我的。我又得意地離開了。
早讀的鈴聲敲響了，我沖回我的教室，途中遇見了曾老師，我也向她送出了最真誠的祝福。
想著老師收到祝福后甜蜜的笑容，我開心地笑了，我用我的真誠向我親愛的老師獻上祝福，以后更要用實際行動回報敬愛的老師對我們辛勤地培育。
瘋狂送花日，瘋狂行動，瘋狂進行時。
敘事作文 篇6
最令我悲傷的事，要算是畢業時的離別了。記得我上幼兒園的時候，學前班畢業時全班同學都在號淘大哭。現在小學畢業了，在畢業的最后一天，全班同學卻都在毫無拘束的玩耍。我在座位上托著頭，無奈的看著肆意說笑的同學們，心里久久不能平靜。
我問班里的一個同學，為什么大家都在瘋玩？而從不在乎即將離別已經學習了六年的母校？那個同學回答令我大吃一驚，“你以為我們只顧著玩耍嗎？你以為我們不在乎老師同學的感受嗎？表面上看他們是在無拘無束的放縱，但你卻不知道，他們的內心是悲痛的，傷心欲絕的”。
當我聽完了這一句話，回家登上QQ，卻驚奇地發現我們班級的`QQ群已經改成“六班的回憶”，同學們的昵稱也紛紛改成了“離別”，“不傷心”，“永恒的記憶”等等。
看到這一幕，我明白了，其實每個人都有自己萬變的內心。如果你細心觀察他人，你就會明白事情不是你想象的那樣。
敘事作文 篇7
我不記得是幾歲，反正挺小的時候。我跟鄰居小朋友在瓜地里看瓜。瓜地頭是一條小溝渠，溝渠對面是別的村的地，地里種的`全是花生。
那天，小朋友們說想吃花生，就去對面地里拔，花生也剛長好，大多還是水仁。他們一個人拔了一撮，弟弟看到他們吃也非哭著要吃，可我膽小，我不敢，弟弟一直叫著，拗不過他，我打算去拔一顆算了。可是猶猶豫豫，最終還是沒有過去，這輩子也不成拿過別人任何東西。
正當弟弟哭嚷著的時候，我聽到對面有個婦女大喊：“”那誰家的狗崽子，你們別跑。”大家都慌亂的逃竄，而我沒有參與，所以我和弟弟也沒跑。但我不知道是，有個人不知何時把自己手里的花生在逃竄的時候竟然塞到我家瓜地里。
那個女人沒逮到人，看著我姐弟倆在那里就沖我發火，嚇得弟弟哇哇大哭。她邊指責我，邊在我家瓜地一通亂找，誰知道還真讓她找到了一撮花生，這下她罵的更有勁兒了，有多難聽罵多難聽。我剛開始跟她據理力爭，可是她是自認為人贓并獲，哪里聽我說什么啊。當時我那個氣啊，真想沖上去給她一拳，奈何身小力薄，無可奈何。村里人吃過飯都陸續來到地里，聽到罵聲全都聚集在這里，那個女人還是一直罵。那么多人圍觀，大家七嘴八舌的勸阻著，說一個小孩子也沒損失多少，別計較了。我說，我沒做。可是誰又聽我一個小孩子的呢，大概他們也覺得就算是拔了也無所謂吧。大概是罵夠了，那個女人，走了。
可我從此最最討厭的事就是別人冤枉我!不能容忍!
敘事作文 篇8
在城市臟亂、黑暗的角落里，總是會住著乞丐。他們永遠不受人們的歡迎，而最好的回應就是給他們幾角錢，馬上離開 ，防止乞丐“追尾”。
在一個超市門口，一個乞丐，身上瘦的出奇，膚色枯黃，穿著一件被補過數十次的衣服，臟兮兮的，手里拿著一個破爛不堪的小碗，里面零碎的放著幾角錢，光靠這些，他們永遠吃不上飽飯。我覺得實在是可憐，便放在他碗里一元錢，他枯黃的臉上露出了笑容，眼睛瞇成了一條縫，不停的說：“謝謝！謝謝！好心人!”隨后，他又追攔一位阿姨，那位阿姨對他不理不睬，反倒對乞丐說：“乞丐沒文化，不值得同情。” 也許痛并不會刺傷人，可語言卻能刺傷人的心靈。她說完便傲慢的走去，乞丐愣在那里，絕望地看著人群。部分看到乞丐的人，總會故意說一句：“唉，不值得提起的城市污點。”這一句句傷人的話傷害了乞丐的自尊心，可為了能生存下去，他只能以要飯為生。當他看到小朋友含著棒棒糖蹦蹦跳跳的經過時，他總會望上很久；當他看到路邊的人擁有親人的'關愛時，他總會羨慕地向前湊一湊，然后被踢開……
城市中的乞丐，雖然并不受人們的歡迎，可是他們也需要自尊。當遇到他們時，不要說刺激人心的話，給他們幾角錢，是一份愛心，一份責任！人人都是平等的，人人都需要自尊，請放下心中厭惡的固執，給他們一份愛心，一份自尊，給自己一份責任！
倡導自尊和諧社會，人人有責！
敘事作文 篇9
我迷路了，就在春天的最后一朵花謝的時候。
我在裝滿陽光的洗衣臺上坐著，深呼吸一口質地柔和的陽光，看李子樹茂密的嫩綠色葉子在微風中像波浪一樣翻滾；看河對面褐黃色的黃桷樹葉如下鵝毛大雪般的墜入河里，隨著水流飄蕩到未知的遠方……也許會漂到大海，也許會中途停留。
周圍的一切都是那樣親切。潺潺的水流從水田里流入河溝，水流閃爍著銀白色的光，光滑的水面，忍不住想去劃破它的純美。河岸的麻柳樹，茂密得像青翠的瀑布從天空傾瀉下來，麻柳果實一串一串的懸在半空中，像禮品店里的風鈴一樣好看的。也許老家的.櫻桃樹上還有紅通通櫻桃在吮吸明媚的陽光。
我突然找不到路了。我在思考，為什么我是周思源？為什么我生活在這里？為什么地球上有人？為什么會有地球？為什么地球上有那么多美好的東西？太陽系有多大？銀河有多大？宇宙有多大？……我被這一連串的問題搞得神經兮兮，突然感覺我就是這片和諧的土地的，我就是這顆冰藍色的小星球，我就是這個深邃的宇宙……
物理書說能量守恒。化學書說原子的重量基本集中在原子核上的，而電子卻占了原子大概全部的空間，就比如一幢六七層的大樓，原子核只有一顆櫻桃那么大的，而這幢大樓的其他空間就是電子活動的地方。那么在若干年以前，宇宙會不會只是一個由所有原子核組成的巨型原子核反應堆，而在某年某月，它反應完了，于是爆炸，于是質子、中子和電子隨意的組合，形成了我們所說的那么多的不同種元素，形成了很多星系在太空中飄蕩。然后若干年以后的今天，出現了黑洞，無數黑洞吞噬了無數恒星和行星，于是沒有了太陽，沒有了地球，沒有了人類，無數黑洞再相互吞噬，回到最初的狀態，然后又發生宇宙大爆炸……會是這樣嗎？呵呵，也許吧，這只是我這個迷失的路人望著天空說夢話罷了。
真的，身邊的一切美好得讓我覺得是在做夢。爸爸的有些不正經的愛，媽媽的細膩嘮叨的愛，朋友的大大咧咧的關心，老師的真誠的鼓勵……雖然現在只有我一個人在電腦前敲著鍵盤打發時間，但這些東西一直陪伴著我，在每一個下雨天，在每一個寒冷的冬季。
也許吧，明天，一切都不復存在，包括人類獨有的感情，包括人類還未發現的真理……都不重要了，迷路在今天，珍惜好今天……
也許明天，我還會在這里擁抱著陽光，無厘頭的想象，把那顆最天真的心留在今天，永不改變。
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