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敘事作文300字
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的敘事作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事作文300字 篇1
從宇宙中看,地球是一個晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的橫紋相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。它的半徑有6300多千米,表面面積為5。1億平方千米,而人類生活的面積只占其中的五分之一,但是,地球環境正遭到嚴重污染。
我國每年平均有28個天然湖泊消亡,50年來以經減少了1000個內地湖泊。目前,我國江河湖泊70%被污染,75%的湖泊出現了不同程度的'富營化,湖泊的生態和調蓄功能受到嚴重影響。北方內陸湖泊咸化,干涸,南方湖泊萎縮,長江中下游地區原有100多個通江湖泊,現在僅存的洞庭湖等幾個湖泊也大多受到嚴重污染。
我們只有一個地球,共在一片藍天下,讓我們采取新行動保護和進化我們的地球。我想對那些隨手丟垃圾,隨地吐痰等一些隨意破壞環境的人說:“破壞環境,就是破壞我們賴以生存的家園!
敘事作文300字 篇2
今天,算是個好天氣,我和姐姐到后院的草地上吹泡泡。
我倆用剩下的肥皂塊兒,加點水,用小木棍和弄和弄,溶化以后,拿出細管蘸上肥皂水。游戲開始了,首先,姐姐吹泡泡,我打泡泡,看誰打的.泡泡最多,誰就是贏家。我非常頑皮,趁姐姐不注意,躲在姐姐身后,姐姐左看看,右看看,心想:“這個小東西哪里去了?趁小東西不在這里,我先吹泡泡,那她一個也打不到了,好主意!”姐姐想到這里,馬上開始吹泡泡,可她一吹泡泡,我馬上從后面跳出來,拍拍拍拍,左右開弓,全打破了。姐姐不服氣,繼續吹;我也不認輸,使出了降龍十八掌,打的一個也不剩。時間到了,輪到我吹泡泡了,我一邊吹,一邊跑,姐姐緊緊跟著我,追著打泡泡,不經意間,我們居然跑了一整個院子。忽然,我停了下來,在原地吹泡泡,姐姐高興極了,直奔我這來,可我一轉身……,我可憐的姐姐啊!可她卻樂得輸給我這個頑皮鬼。
游戲結束后,我們都露出了甜蜜的微笑,因為這是開心的一天。
敘事作文300字 篇3
知了在樹上不停地叫,好像地說:“熱死了,熱死了!”小狗趴在樹陰下,吐著舌頭,呼哧呼哧地直喘氣。
剛巧今天停電了,房間像個大蒸籠,小明熱得直冒汗。他從桌上拿來一塊西瓜,坐在窗邊津津有味地吃起來,還邊吃邊說:“太甜了,好爽啊!”一塊西瓜被小明三下五除二地吃完了,他隨手把西瓜皮往窗外扔去。
這時,李奶奶買菜回來,正好從小明的窗外經過,她沒注意,一腳踩在西瓜皮上。只聽“撲通”一聲,隨后傳來“哎喲、哎喲”的呻吟聲。
小明探頭往窗外望去,原來是李奶奶踩中西瓜皮摔倒了,籃子甩出去好遠,蔬菜滿地都是,有的還被砸爛了。小明連忙跑過去,扶起李奶奶,紅著臉說:“對不起,李奶奶,是我扔的西瓜皮,讓您摔倒了,我會改正的`。”小明邊說邊撿起西瓜皮,并把它扔進垃圾箱里。然后,小明把蔬菜撿回籃子里,說:“李奶奶,我扶您回家吧。”李奶奶說:“不用了,記得以后不要亂扔垃圾。”小明說:“知道了,我會做個好孩子的。”
小明望著李奶奶一瘸一拐的背影,下決心把這個壞毛病改掉。
敘事作文300字 篇4
窗外那樹葉已變黃,脫離了樹干,紛紛揚揚落下來。我站在樹下,伸出手“撫摸“著它的莖,心想;你以前一定很美,可惜現在你已落下。我帶著它回到教室,把它夾在書里,想給今年秋天留個紀念。拿出那本早已老舊的書,里面全是樹葉,珍藏著我每個秋季的回憶。我一片一片的數著:1 、2、3、4、5、6。不知不覺,已經度過了6個秋季。
從我讀書開始,我就積攢著落葉,媽媽說;”在每個秋季拾起一片落葉,最后,會發現每一個四季輪回都會在那片樹葉中展現。今年已然是第6個秋天,回想著過往,有太多的酸~甜~苦~辣,就如同這些樹葉,他們在相同的季節展示不同的豐采。
我突然為他們感到惋惜,因為他們的生命太短暫。春天:萌芽。夏天:茂盛。秋天:便要落下。他們會不會留戀這世間的美好?
我望著那些樹葉出了神。突然,我從迷霧中清醒過來:他們落下來是無悔的`,他們的“犧牲”是為了來年新一代的更好,不是有一句話叫;落紅不是無情物,化作春泥更護花嗎!
敘事作文300字 篇5
上午,姐姐帶著我去臨城圖書館看書,我滿懷著高興的心情,來到了臨城圖書館。
走進圖書館,首先映入眼簾的是一望無際的書架,書架中有著數也數不清、看也看不完、應有盡有的'書,書也分類,有科普類、作文類、小說類等等書的類型,之后在書架的另一邊,有許許多多的人,正在津津有味地讀書,他(她)們的眼睛始終目不斜視地看著書中的每一個細節,雖然圖書館有很多人,但是非常安靜,只有一些人用很低的聲音在說話,在圖書館中連腳步聲都能聽清,我迫不及待地在書架中挑選了一本科幻書,然后便坐下來目不轉睛地看著書,書中的每一個細節,每一個句子,每一個詞語,都在我腦中徘徊,細細的品味著,我看得入了神,仿佛看見書中的一個個人物按照故事情節一部部地做著自己該做的,栩栩如生,在看書的同時,時間也一點一滴地流逝著,姐姐跟我說:”該回去了。“我戀戀不舍地把書放回了書架,離開了圖書館。
這次去圖書館看書,書中的情節讓我流連忘返,久久不能忘懷,以后有時間,我一定要再去看書。
敘事作文300字 篇6
小明的文具盒里住著文具一家。
日子過得好好的,橡皮突然有了個念頭:我要和鉛筆比賽。于是,他來到了鉛筆面前,一對鉛筆說:“鉛筆,你怎么老寫錯別字,都要叫我來幫忙,所以我比你厲害。”鉛筆說:“什么呀,要是主人沒有我,你又有什么用呢?所以應該是我厲害。”鉛筆也起勁兒了。
“我厲害,我可以擦掉你的字。”
“我厲害,我還可以寫文章。”他們就這樣爭吵著。突然,尺子來了,他說:“這是怎么一回事?”橡皮生氣地說:“我比他厲害,他卻不承認。”鉛筆也忿忿地說:“是我比他厲害。他也不承認。”尺子聽了他們倆的`話,說:“你們各有各的長處,也各有各的短處。你們應該互相幫助!”鉛筆和橡皮聽了之后,臉紅了,低下了頭。
從此,他們再也不吵架了。
敘事作文300字 篇7
“嘀嘀嘀嘀!”樓下響起了起床號。
“嘩啦!”伴隨起床號的是我們急促地套上衣服的聲音。
你可能會問:“你們昨天干了那么累的活,今天怎么還那么高興?”這你就不懂了,今天有我們最最最最……最最喜歡的“定向運動”。
饕餮一頓大餐,我,陳運開等人的“2班第一小分隊”戴上地圖和指南針出發了。
開門順利,我們在教學樓旁找到了第一號指定點——“點”指的是被放在指定區域的牌子,我們的任務是依靠地圖和指南針找到被放在大觀山附近的這些“點”,抄下“點”上的數字。
自言自語中,竟陰差陽錯地撞到了第三點。經過費時又費力的大規模地毯式尋找,無果。最后只好驚動“聯合國”——好幾分隊人一起找,終于找到了隱蔽巧妙的'一塌糊涂的第二點。
隨后,除了在亂看地圖的陳運開的誤導下走錯了幾條路外,就還算順利。
當我們滿懷期望地回到出發點的時候,得到了一條壞消息:第八點錯誤。
啊?第八點我們問的是一個釣魚的居民啊,怎么會錯呢?
原來那是個老師派去的“特務”!哎,真是一個教訓哪!
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