敘事作文300字

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的敘事作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文300字 篇1

　　這學期我們的課程家庭里又多了一位新朋友——科學課。

　　這門課程是我長久以來一直期待的，我總覺得科學的海洋里存在著許多難題，科學課是非常深奧吧。自從老師給我們上了第一節課后，我對科學課有了新的認識，這是一門輕松、簡單的.課程，我對有些內容了如指掌。

　　幾個星期過去了，在老師的指導下，我們已經觀察校園內最常見的植物：樟樹、狗尾巴草、水葫蘆……

　　最讓我感興趣的就是觀察水葫蘆，它可以浮在水面上，這使我們非常疑惑。我猜想可能在那個鼓鼓囊囊的葉柄里裝滿了空氣吧，我們迫不及待地剝開了葉柄。哇！和我猜想的一個樣。里面有縱橫交錯的“蜘蛛網”，好像是用人們的毛細血管連接起來，里面有許多空隙，肯定有許多看不見、摸不著的空氣。

　　在我們表現好的時候，老師還會帶我們去科技園逛逛，那兒有許多新奇的物品。老師一拍手，從一個海底模型里噴出一股清澈的水，同學們傻眼了，朝洞口七零八落地拍起手來，可奇怪的是水一滴也沒流出來。這就是神奇的感應噴泉。

　　現在我每天期待著科學課。

敘事作文300字 篇2

　　昨天，我們上了兩節音樂課，我們看了一部電影。叫“放牛班的春天”。

　　大概內容是講佩皮諾來莫昂奇家做客。佩皮諾拿出了以前小時候從學監的背包里翻出來的日記。莫昂奇回想起自己以前的事情：曾經自己學校“池塘之底”來了一個學監，叫馬修。馬修是個失敗的'音樂家，因此他來做老師。他將自己的班改造成一個名副其實的“合唱團”。最后，因為校長先生不允許馬修繼續將合唱團舉辦下去，把馬修給解雇了。而同學們把教室的門反鎖，唱著歌用紙飛機傳遞對馬修的思念。在馬修準備上車的那一刻，佩皮諾跟馬修一起上了車。莫昂奇也到了里昂，上了有名的音樂學院。

　　“童年的歡樂，轉瞬消逝被遺忘，一道絢爛金光，在小道盡頭閃亮……”“黑夜里的方向，希望之光，生命的熱忱，榮耀之巷……”“風中飛舞的風箏，請你不要停下……”一串串歌聲鉆入我的耳根。。

敘事作文300字 篇3

　　汶川地震發生后，來自全國四面八方的救援物資相繼趕到了四川，從外國，從中國，從我們班。當從老師口中得知汶川發生了如此大的地震，同學們議論紛紛，有的捐錢，有的`向老師了解更深的情況“同學們被救出來了嗎”“他們有吃的穿的嗎”“傷亡慘重嗎”同學們有的埋頭拭淚，有的默默流淚，有的眼睛通紅，我同座心里頭酸酸的，一下子將身上50元掏了出來。50元對我們不算多，但卻是他2個月的生活費。他媽媽待業在家，爸爸靠打臨工賺錢，養家糊口還不夠。他將50元遞給了班長，微微一笑，滿不在乎。應為他知道多一點錢，災區人民就多一點生活的希望。

　　這些可歌可泣的事跡怎么都說不完，他們感動了天，感動了地，同時感動了屹立60年的中華民族，正可謂驚天動地。

敘事作文300字 篇4

　　XX年06月30日 星期六 天氣：晴

　　今天下午，是一個特別的下午。

　　我和一個小伙伴一起在草坪上玩，草坪上開著許多顏色鮮艷的小野花。在空中，飛著許多蝴蝶。蝴蝶的顏色可真多！有黃的、有白的'、有黑的、有彩色的……這些蝴蝶閃動著輕盈的翅膀翩翩起舞，真像美麗的仙女。我被這些美麗的蝴蝶吸引住了，我真想擁有它們啊。我不由自主地撲向一只蝴蝶。“哎喲！”我竟撲了一個空。小伙伴見我摔倒在地，怒氣沖天地說：“這群該死的蝴蝶，我一定要捉住你們，”他的話音未落，就向一只蝴蝶撲去。“哦耶！”他捉住了一只蝴蝶。我這個傷員只能幫他看管這只蝴蝶了。

　　他總共捉了兩只蝴蝶，一只還能飛，所以我只好把這只蝴蝶握在手中。還有一只，雖然還活著，卻飛不了了，我讓它停留在我的食指上，它是一只雪白雪白的蝴蝶。

　　我把它們帶回了家。我向曾祖母炫耀道：“您瞧！這只蝴蝶停在我手指上不肯走了！”曾祖母只對我笑了笑。

　　我找了一個盒子，把它們放了進去。我心想：等那只白蝴蝶傷養好了，我再把它們一并放走吧。想著想著我就帶著它們去采花了，準備把花兒放在盒子里，讓花兒陪伴它們呢。

敘事作文300字 篇5

　　去年，叔叔給我買來了一只小荷蘭豬。身體胖嘟嘟的，像個小肉球。又圓又亮的眼睛總是滴溜溜的轉著，特別精神。我很喜歡這只小荷蘭豬，就給它取了一個好聽的名字，叫“貝貝”。每天放學回家，我先寫作業，完成作業了就和貝貝一起玩，我們玩的很開心！

　　突然有一天，放學回家，我去看貝貝，卻發現它躺在籠子里一動也不動。我馬上叫來了爸爸媽媽，他們一看，也覺得貝貝有些不對勁。

　　爸爸說：“貝貝是不是生病了？”

　　“我也不知道。”我說。

　　媽媽說：“喂貝貝吃一片乳酶生吧。”

　　我說：“好吧。”

　　于是，我找到乳酶生，拿了一片給爸爸，爸爸趁貝貝張嘴叫的時候，趕緊塞進貝貝嘴里。可是貝貝已經不知道吃東西了。沒辦法，我們又把乳酶生壓碎成面和進水里喂給貝貝，貝貝仍然是奄奄一息的樣子，沒什么好轉。無奈之下，爸爸說：“先讓貝貝休息會兒吧，我們待會兒再來看他。”我只好依依不舍的離開了。

　　過了一個小時左右，我們再去看貝貝時，卻發現貝貝已閉上雙眼，死了。我難過的'哭了，哭的很傷心。眼前不覺又浮現出我和貝貝一起玩的情景。

　　直到現在，看見別的小動物時，我都會忍不住想起貝貝，想起我和它一起玩的快樂時光。

敘事作文300字 篇6

　　分數啊分數，我想對你說，你是否知道你的威力有多大？從古至今，你一直掌控著所有人的命運：從小學到大學，你一直是評判者。曾經有人為你奮斗，為你鐘情，只是因為，他們希望得到你的“青睞”。

　　許多人都認為你是學生的“命根子”。沒錯，在學校，你是評價學生最重要的標準。如果有學生得到你的光顧，那“三好學生”、“中隊長”、“大隊長”等榮譽就會向他蜂擁而來，讓他整日喜不勝收；若有誰被你拋棄，那他整天就只能在同學、老師、家長的三重打擊下度過一天。誰也不想成為后一種，但你是那么的冷酷，你用冰一般的冷酷，將他們一個又一個地打發走。

　　在家中，你又成了衡量孩子在家受到的待遇的天枰。如有你的垂青，那各種獎勵就會朝你接踵而來；如遭到你的遺棄，那失望、批評甚至懲罰就會組成這家的詠嘆調。

　　分數，你的多少決定著我的喜怒哀樂。我討厭你，我煩你，因為你給予了我多少不為人知的.傷痛，讓我遭受多少次同學的嘲諷，家長的白眼，而我卻只能將傷痛埋在心底……這些，豈不是你的“杰作”，豈不是你一手造成的結果？

　　分數，我想對你說……

敘事作文300字 篇7

　　每當回憶起小時候做的事情，覺得自己真夠傻的。現在，一提起那件事，我還忍不住要笑出聲來。

　　那是我三歲時，有一天媽媽買來了又紅又甜的草莓，我一嘗，愛不釋手，想把草莓吃個精光。吃著吃著，發現手中空空如也，原來都被我吃光了，我不看還不知道呢！可是我還沒，可是我還沒吃夠，想再吃多些草莓，我便去請求媽媽再去買，可媽媽卻說小孩一次性不能吃太多。我失望極了！午睡的時候，我偷偷跑去廚房里，想找一找有沒有又紅又甜的'草莓。突然，我兩眼冒出金光，看到了一個紅紅的東西。我心想：草莓是紅的，那個奇怪的東西也是紅的，應該味道也相同吧！想到這里，我馬上拿起紅紅的東西，大口大口地吃起來，“啊！”我尖叫起來，“好辣啊！”我的尖叫聲吵醒了睡夢中的爸爸媽媽。爸爸媽媽一看，哭笑不得，說：“我的心肝，那是辣椒啊！”我連忙去照鏡子，哇！不是吧？我的嘴唇迅速變成了“熱狗”，我一笑，就像小丑一樣……

　　現在，只要有人提起這件事，我的臉就紅了。我想，我那是多么傻呀！

敘事作文300字 篇8

　　那天陽光燦爛，歌聲嘹亮，老師宣布了這次接力比賽的人的名字，其中也有我的名字，我很高興。

　　一會兒，接力比賽開始了。

　　跑道上一群聲龍活虎的小運動員個個精神抖擻的在做準備活動。他們一會壓壓腿，一會兒彎彎腰腰。他們都雄雄赳赳，氣昂昂。只見裁判員手里的qiang砰地一響，手里的旗嗖地一揮，這些運動員們便像離了鉉的箭似的向前沖，加油，加油的喊聲此起彼伏，一陣高過一陣。

　　跑得最快的是我們班的范宏同學，他向一只小鹿猛的想終點沖去，終于到我了，雖然其他班的選手也很強，我也毫不示弱，拼命向前跑，我臉上是一副不服輸的樣子，我把手中的棒帝給其他同學的時候，我的心情非常沉重。

　　我們班最終得了個第二名，可是我并不泄氣，因為并不是所有的'目標都能達到，不是每一份希望都能實現，不是每一次努力都能成功，表示每一個夢想都能成真。當你達不到你的目標時，或許你會說，是的，但是看看我沿著這條道路發現了什么！我已經努力做了這件事。看！收獲的喜悅已進入了我的生活！

敘事作文300字 篇9

　　今天媽媽給我買了一本漫畫書，我很高興，一直在猜想書里的內容，真想當時就把包裝撕開來看。走在回家的路上，原本很輕的'書就變得好像有幾十噸重。我想：回了家我一要先看書！ 回到家后，媽媽讓我先寫作業，然后她就去炒菜了。我暗地里笑，太好了，我可以盡情看書了。我跑進屋里，從書包里拿出作業和演算本，打開放到桌子上。

　　又從包中拿出漫畫，放到桌上。為了提防媽媽，我又準備了一個空書皮。做好準備工作后，我就開始看漫畫書了。在看漫畫時，每次看到好笑的地方，我就都忍不住笑出聲來，可又馬上把嘴捂上，生怕被媽媽聽見。有一次，因為情節太有趣了，我笑得把桌子都拍響了，可我馬上又警覺起來，豎起耳朵聽。完了，媽媽走過來了，我立刻把漫畫塞到空書皮中，拿起筆，開始寫作業。

　　媽媽走了進來，當時我心跳都加速了，想：媽媽會不會找我的漫畫？她會不會找到？如果找到，她會不會說我？我看到第幾頁第幾行了……還好，媽媽看了一圈就出去了，又開始了她叮叮咚咚的“做飯交響曲”。媽媽走后，我從空書皮中把漫畫掏出來，繼續我的竊讀。終于看完了，我開始正式寫作業。放下漫畫的的一刻，我感到十分輕松，一切壓力都沒有了。

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