敘事作文6篇【優】
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的敘事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事作文 篇1
往右還是往左，不斷行走的路途中總有幾處柳暗花明。在拐角躊躇，時光卻不會等待，背起行囊，加快步伐。走過將是另一個新的開始，如同書本又翻開嶄新的一頁。
“啾啾，啾啾�！睅茁暭毸榈镍B鳴在薄霧氤氳的枝丫間響起，如紅寶石般的光芒從天際彌漫開來。
清晨不覺已經到來。校門口只是一眨眼功夫便聚集起了擁擠的人群，一直延伸到拐角，籠罩在碧綠的梧桐樹陰和撲灑的斑駁光影之中。我背起書包匆忙走進了校門，人流迅速被劃開又熙攘著合攏如初。那些擦肩而過的同學和老師，相伴在校園一角的參天大樹，他們的面容陌生卻又熟悉，在初二的.記憶中飛掠而過�！w掠，光陰與初二背離，與初三交匯，人生的齒輪又再次轉動……
攀行了幾個樓梯總算到了班級，一個假期都被遺忘的教室已經被蒙上一層灰塵，漂浮在陽光下的小顆粒折射著金色的光芒，我安靜地坐在位置上，打量著周圍，早已把心中初時的幾分緊張忘得一干二凈，新奇和憧憬占據了我整個胸膛。
“你叫什么？”“啊……”不一會兒在熱鬧的交談中新的任課老師們都笑容滿面地走了進來。許老師是一個和藹的女老師，她響亮地介紹了自己，并認真的觀察著每一個人，她的目光似乎不經意從我身上掠過，我微微矮下身，心中不禁加速跳動了起來，哎，這個英語老師好像是曾經帶過班的，那豈不是初二的“光榮事跡”她都知曉？自己曾經的印象可能沒法重新改變了吧。
初二的我有著粗心而又好玩的性格，常常把一些學習給處理得一團糟，對于老師的嚴厲教學有時也會不服氣，成為了老師偶爾會苦口婆心教育的對象。我悄悄看了講臺前的許老師，耳根不由得發燙起來，只能嘆口氣，懊惱地自責曾經的學習態度。
就在我不安地坐在位置上心事重重的時候，許老師走下講臺環顧四周，笑著說：“這個班也有幾個教過的學生，不管你們曾經怎樣，今天是一個全新的開始�！�
溫潤的嗓音在我耳邊清晰響起，我驚喜地抬頭向她望去，她微微的一個點頭使我懸在胸口的心平穩了下來，有一種鼓勵透過她的目光傳達到我的腦海中。我摸索著桌上潔凈的卷子，仿佛看到初三又是一張白紙展現在眼前，而我可以重新點綴上面的圖案，描繪屬于我自己的蔚藍旅程。
我揚起笑容面對著許老師，“是的，從現在起，既是終點，也是起點�！薄鹂|的光芒透過窗戶照耀著嶄新的教室，一個全新的班級。
走過那一個拐角，柳暗花明之后陽光會出現，而我將會面對另一個自己，會在青春的道路上揮灑汗水，會如同展翅的鳥兒追逐自己的夢想，迎面沖擊一道道波瀾……
敘事作文 篇2
老師布置了一項作業，聽完后，我們的嘴巴都成了“o”形。原來，老師讓我們小組當一天家長。別的小組分別體驗“長輩的小眼鏡”、“小售貨員”，還有最讓人羨慕的——班長。哎！眼饞有什 么用呀！
一回到家，我就拉開了架勢：我先撕紫菜，又拍了點兒香蕉泥，還調了一個涼菜呢！一切準備停當，我趕緊上床睡覺，生怕第二天起不來，讓我的`“孩子”挨餓。
早上，我把調好的涼菜、打好的奶茜、切好的水果全端上來。媽媽一邊享受著美味，一邊嘖嘖稱贊。媽媽臉上洋溢著幸福的微笑，我的心里也樂開了花。
我們吃完早餐后，就去買菜了。我隨手掏了15元零花錢，頓時，我有了大富翁的感覺。到了菜市場，我把錢一分不剩地花完了，買了花花綠綠的一大堆。
回到家，我就開始做午飯了。我先把菜洗好，把香腸和香菇切成小�。挥职盐骷t柿切成片兒，雞蛋打好；還切了一點兒香菜，蒜瓣兒。一切準備就緒，我把洗好的鍋放在火上。一開火，一個難題就 擺在我的面前，那就是——倒油。因為我害怕放油時劈劈啪啪的聲響，有時還會濺出油點子。于是，我一邊揮舞著手中的勺子，一邊慌慌張張地跑到媽媽跟前，急切地喊：“不好了！鍋……鍋……”。 媽媽見我這表情，還以為發生了什么事，鞋都沒穿，就跑進廚房，一看，洗鍋的水還沒有蒸發完呢。她如釋重負地說：“咳！吃你一頓飯，心臟病都要嚇出來了。這么一驚一乍的，到戰場上還不把西瓜 當成地雷？”我們哈哈大笑起來。我開始炒菜了。我戰戰兢兢地把打好的雞蛋倒進鍋里，差點兒把碗也扔進油鍋里。接著，我又像投炸彈一樣，把菜投進鍋里。然后，我用鐵勺子把菜一直翻過來翻過去 ，不停地翻。媽媽說：“別翻了，別把鍋翻個大窟窿�！辈私K于可以起鍋了，我們吃得津津有味。
到了晚飯時，我們買了一些油條，拌了一碗油皮兒，草草喝了一點稀飯，就睡了。
真是繁忙而又充實、愉快的一天！
敘事作文 篇3
說起我們家的那兩位魚小姐，那可要大費口舌了。每天，它們總要早早的起床，然后在自己的鵝卵石城堡中鉆來竄去，偶爾還會用尾巴來進行一場“魚食保衛戰”。但是有那么幾次，它們不爭了，徑直游到了水面上，吃一顆魚食，再迅速地游回自己的“堡壘”，慢慢地享受美味的“魚類小吃”。吃完后，再去“偷”一顆魚食，之后再返回到“堡壘”品嘗……似乎以前就是這樣的，它們做這些事情一點兒都不顯得生疏。但在我的眼里，我只能用兩個字來形容它們——討厭！
或許我天生就不喜歡富人的那股傲氣吧！反正我就是看不慣它們的那種姿勢和眼神，似乎它們就是魚中之王。另外，你不覺得它們吃食的方法變化似乎有一點點“背叛彼此”的'感覺嗎？
可是，我后來改變了想法。因為我看見了它們可愛的一面。
那一天，外面下著鵝毛大雪，屋里還開著暖氣。我一邊打著哆嗦一邊走向金魚缸，心想小魚一定凍壞了吧？它們會不會擠到一起取暖呢？帶著這些問題，我往金魚缸瞅去。
天��！我驚呆了！你知道那些魚兒在干嘛嗎？告訴你！它們正在水里冬泳呢！它們似乎一點兒都不怕冷，和夏天的表現差不多——依舊在水里嬉戲、玩耍，時不時的還會來撞一個滿天星……哇！好可愛、好勇敢哦！我在心里默默的稱贊著，還真有點佩服它們呢！
我不得不承認，自己還是喜歡它們的！
敘事作文 篇4
今天,外婆發現有一個洋蔥長芽了,一發芽它就有毒,不能吃.于是她問我要不要種,體驗體驗,我非常好奇,,馬上就同意了,一把接過那個洋蔥.
我找出了一個花瓶,準備開始種洋蔥.首先,我拿了一些工具準備挖土,可是工具不小心掉了,卡在了一個地方,我毫不容易才把它又搞了上來,把土挖好,填在花盆里,終于過了這關!
再把中間挖出一個小坑,把洋蔥種上,然后小心翼翼地把土往里填好.當然,還要澆水,我有些不耐煩了,一下子就澆了很多,后來,我吸取了教訓,一點一點慢慢澆,終于完成了.我又得意洋洋地給外婆看.“真好，真好.”外婆贊不絕口。
我真了不起！學會了一種農活。
敘事作文 篇5
秋思六年級許麗莎自從老師布置了這篇作文以后，我便每天深思，想了許多、許多……[由題而思，真實的寫了自己的想法]我獨自一個人在學校的后操場上徘徊著，此時的心一轉眼間清涼了許多。忽然，一陣秋風吹過，我不由地縮了縮衣服。一片葉子帶著無奈飄落到我的手心，我不由得想到了什么……[由落葉而引發的思考。]秋天，是一個豐收的季節。
在這時，梨樹掛起了金黃色的燈籠，蘋果露出了紅紅的臉頰，稻海翻起了金色的波浪，高粱舉起了燃燒的火把。農民伯伯們此時露出了燦爛的笑容，因為他們有了收獲，得到了回報。再看看我們的祖國，“神舟六號”成功升上天空。這是一個多么振奮人心的消息，我們中國在世界上再一次創造奇跡，讓全世界人民再一次刮目相看。而我呢？我有收獲嗎？從開學到現在我沒有一點兒進展，六年級本應是個極度緊張的時候，但我依舊天天玩耍，滿不在乎，似乎并沒有一點壓力。
別的`同學在家里天天苦苦學習寫作，每天深夜燈還亮著，早上早早起床背東西。但只有我，每天開開心心，無憂無慮，無形之中成了他們心中的“偶像”，但你以為這樣好嗎？每當老師布置完作業，同學們寫的十分快，而我卻要把眉頭擰成麻團才會。別人作業都交了，而我卻還在苦海中無力地掙扎著。再過不久，就要期中考試了，我心里一點兒底也沒有，腦海中一片空白。在這個收獲的秋天，我沒有一點兒收獲。又一陣秋風吹過，我的心更涼了。
【評語】讀完你的文章，首先給人一種“消沉”的感覺，處于你這個年齡，應該是朝氣蓬勃，奮發向上，你為何這樣呢？其次，本文從寫作角度來說，是一篇不錯的文章。能以我“手”寫我“心”，反映自己的心聲、傾吐自己的心聲。然而在這一年齡的你應該……最后，本文能結合自己的實際，真實的寫來，采用各種表達方式寫成此文，是難能可貴的。希望你調整自己，全心投入，請相信“一份耕耘一份收獲”，明天會更好！
敘事作文 篇6
知道自己要挨兩針就把褲子褪的多一點，兩側的屁股都露了出來一些。感受到護士來到身邊對她說：“兩側各打一針吧�！弊o士問：“先打那邊”我：“隨便，都一樣，選擇權交給你了”說話間感受到右側屁股傳來涼涼感覺。知道是消毒，接下來就是用針扎PP了，但還是很喜歡消毒的感受，涼涼的很舒服。身體一顫，右側屁股挨了一針�！芭亢昧吮粊y動，藥液多給你打慢點�！弊o士說著一邊用棉簽給我做PP的按摩一邊開始推藥。起初還不太疼加上按摩感覺挺好的�？呻S著注射器里的藥液一點點進入我的身體，右側的屁股脹疼不斷增加。
怎么越來越疼啊，還有多少啊，心里想著。“很疼嗎？堅持一下，快好了”聽到安慰心里很溫馨，但屁股上的疼痛確一點也沒減輕，沒辦法忍著吧。屁股不再感覺脹痛而是單純的疼的時候拔針了。我長出了口氣，可算打完了。護士：“按好，我去準備下一針�！卑春妹藓灒仡^看到護士把手中的棉簽和注射器扔到一個小桶里，來到先前的地方，從瓷盤里取出棉簽和裝有頭孢的注射器。拔掉針套排凈空氣，向我走來。我清楚針是頭孢曲松鈉比剛才那針還要疼。我：“等一下，再按一會，對了明天我什么時候來”（怕護士馬上就打第二針，有意和她聊一會，等屁股不太疼時再說）護士：“這些藥都是每天肌注兩次，你明天早上來就可以，我們現在是早上7點到晚上7點應診。明天晚上根據你的病情會重新給你開處方的，所以明天得來兩次。我：“還得重新開處方啊”護士：“你病的很重，最少也得打3天針。你打的`藥都很疼，而且藥量也大，和醫生說說改輸液吧�！蔽遥骸懊魈焱砩峡辞闆r再說吧”護士：“好了，把棉簽拿開，可以了。該打左邊了”我按命令做著準備，把棉簽拿開，露出左邊的屁股。左邊PP一陣劇痛按摩仍然劇痛，疼痛沒有增加是持續的疼。我：“怎么沒消毒？”護士：“頭孢和酒精有反應，又是消炎的所以就不消毒了。”沒消毒還是有點不適應，頭孢的疼更讓我不太適應。剛才那針是脹痛可現在是放射式的疼。從針眼處向外圍擴散的疼，疼痛不斷均衡。拔針的時候左邊的屁股都不敢動了。這次是護士幫我按的棉簽，可能知道我屁股很疼怕我不敢按。按了一會護士看不出血了就收拾輸液室里的東西了。當我要離開時護士提醒我：“你明天得按時來打針，我們這個診所沒有注射室，明天最好早點來，8點以前病人少�！蔽一亓艘痪洹昂玫�，麻煩你了�！本碗x開了診所。
第二天早上向單位請好假，心想反正不用上班再睡會兒吧。再次起了已經是9點了，感覺身上又有點不舒服，量了下體溫38。2。沒辦法還得去診所。洗完臉穿好衣服直奔小診所。診所離我家不算遠9點半多點就到了。幾天診所的病人還不少，輸液室已經有幾個人掛上吊瓶了。診室里還有5個病人再就診�？吹阶o士和醫生都很忙，而且也都不是昨天的，只好再等一會兒。10點多醫生和護士才空閑下來，這才注意到我。醫生：“有什么事嗎”我：“來打針的，昨天晚上看的病�！弊o士詢問完我的姓名后找到我的病歷和診斷記錄，又問了我的基本情況（昨天的癥狀等）經核對后說：“不是讓你早點來的嗎，好了跟我來吧”再次來到配藥室，同樣的情景再次上演，兩支１０毫升的注射器準備好了。我：“去輸液室打針嗎”護士：病人少的時候可以但現在輸液室的床位都有人了，你只能在這打針了�！蔽遥骸霸谶@，怎么打啊”護士：“扶著點配藥操作臺或者貼著墻都可以�！蔽彝讼伦筮叺难澴与p手扶住操作臺，做好了打針的準備。
我：“先打退燒針是吧，昨左邊打的頭孢，今天換一下。”護士：“好，先打柴胡針”，護士右手拿著注射器，左手拿出消毒棉簽，沾了碘酒，用小指把褲子又往下壓了壓，才進行消毒工作，轉過臉去一看，哇！擦了好大一片呀，打針不就是一個眼么，還不等我調整好，一陣刺穿皮膚的疼痛把我拉回現實，臀部反射性的一繃，“放松”，幸好不是很疼，只是有點漲漲的感覺，突然疼痛加劇，剛要喊，護士已經拔針，把棉簽壓在了針眼上。把左邊的褲子提好后換右側的，站著打頭孢還是第一次，心里開始打鼓了。不等我多休息一會，護士拿著另一個注射器過來了，我把右邊的褲子壓低一點，護士在昨天的針眼旁邊消毒，屁股一顫進針了，進針的時候比剛才疼多了，也許感覺到肌肉比較緊張，護士加大了手勁，并一再告誡我要放松，不然藥液不擴散，會加劇疼痛。我也知道放松呀，可是真的好疼，怎么放松？隨著時間的推移，打針的地方又酸又漲又疼，回頭一看，怎么還有那么多，仿佛過了一個世紀，突然感覺PP上力量加重，一陣鈍痛，緊接著就是護士快速的拔出針頭，棉簽按在了針眼上，我重重的松了一口氣，總算打完了。重心慢慢移到右腿，可是不敢用勁，現在整個右邊的PP處于麻木狀態。避開針眼小心的提好褲子，護士收拾完打針的器材，回過頭對我說：“這針比較疼，你先呆一會兒，緩一下在離開吧。別忘了晚上還得來就診�！贝袅艘粫䞍何椅嬷ü梢蝗骋还盏碾x開了，真不知道我還有沒有勇氣再來這個診所了。
【敘事作文】相關文章：
遇見作文敘事-敘事作文01-24
敘事的作文12-21
等敘事作文08-07
敘事作文：等08-07
敘事作文11-20
敘事的作文[經典]08-06
（經典）敘事的作文08-10
【經典】敘事作文08-10
(經典)敘事的作文08-31
敘事的作文（精選）09-01