敘事的作文

時間：2023-12-17 12:40:58 敘事作文我要投稿

（經典）敘事的作文7篇

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的敘事的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

（經典）敘事的作文7篇

敘事的作文篇1

　　窗外依舊是夜晚的寂寥，風兒打著卷，一溜兒地打在窗子上，吹進一絲絲涼風，感到一點兒涼意。我的心也隨之飛到了幾個星期前的一個夜晚……

　　成績單發下來了，這是進入初中以來第一次大考，我按捺不住自己的激動，想去問卻又不敢問，最后還是找到了申老師詢問成績。拿到成績單一看，完了，我癱坐在地板上——年級85名。

　　秋風沙沙作響，如泣如訴。我的心也似風中起舞的落葉飄飄忽忽，晃晃悠悠。我恍惚覺得大自然都在嘲笑自己。星期五到來，我回到家，望著那張失敗的成績單和那張害得我未取得好分數和好名次的語文試卷。一氣之下，將兩張“破紙”搓成一團，死死地塞進了我的書包，然后絕望地趴在桌子上，腦子全是成績單上那個氣人的85名。

　　媽媽回來了，說：“腳步那么沉重，期中考試沒考好吧？”我回答道：“恩！”“多少？”“85名。”我幾乎聽不見自己的聲音了。話音剛落，媽媽要我拿出試卷，只見媽媽將語文試卷和成績單仔細的看了一遍。出乎我的意料，媽媽把試卷撫平放在桌上，開始了她滔滔不絕地講解。

　　講著講著，我卻走神了。仰起頭，看到了橫七豎八的皺紋在媽媽的額頭上趴著，勞累的眼睛中透出沉重的壓力，眉毛上的青筋隱約可見，無數的工作已被她拋開了，全部的心思都用在我的身上。

　　“兒子，走神了吧！這道題聽懂了嗎？”我機械地點了點頭，媽媽為我講著一道又一道的錯題。婆娑的筆尖在紙上轉來轉去。夜晚，明亮的月光下映出了兩個身影，一個瘦瘦的，手中的筆不停地晃動著，時不時問一句聽懂了嗎？另一個小男孩兒，一手托著腮，一邊認真聽著，一邊拿著筆不停地演算著，時而插上幾句話。就這樣媽媽陪著我講解試題一直到了深夜。

　　深夜，我仍在反思和分析著這次考試，媽媽已經去工作了。不知過了多久，“咚咚咚”媽媽敲著我的門，邁著小步給我送來了一杯熱騰騰的牛奶，說：“趕緊去洗澡吧，洗完澡把牛奶喝了，刷牙睡覺吧！”這時的母親已是滿臉的'疲倦，說完媽媽走到我身邊抱了抱我，把我送進浴室，我的心已被一股暖流給溫暖了。

　　我躺在床上，心中一切的煩惱和傷心已被母親的陪伴所化為灰燼了。母親的陪伴驅趕了我心中所有的雜念，讓我重拾了信心，讓我穿越了失敗的障礙，相信一定能沖向成功的彼岸。

　　我的成功始終都有您的陪伴——母親！

敘事的作文篇2

　　今年的寒假比我們過的任何個寒假都要特別，因為上海迎來了20幾年來最大的雪，雪花漫天飛舞，整座城市都被白色的冰雪覆蓋。孩子們最興奮了，急忙跑到雪地里瘋狂地玩耍。

　　1月26日大早，我就被爸爸的驚嘆聲吵醒了，“哇，好大的`雪，好漂亮的雪景啊！”我聽到了，骨碌兒起床了，跑到窗前看，只見眼前片白色，大地好象披上了件銀白色的大衣，真是太美了！這樣的景象我哪能錯過呢？于是，我叫起了正在睡懶覺的弟弟，我們倆全副武裝，媽媽還準備了架相機，切準備完畢，我們3人就下樓了，剛下樓，興奮的弟弟跑得太急了，“啪嗒”聲摔了個“狗啃泥”，我和媽媽笑得前仰后合。我們來到雪地上，我馬上提議堆個雪人，弟弟連連點頭。我堆大的雪人的身體，他堆小的雪人的頭。分工完成，我們就開始動手了。我先用手抓了點雪，“哇，好冷呀！”我趕緊把兩手放在嘴邊呵了口熱氣，并摩擦了幾下。我回頭看看弟弟已經開始滾起了個不大不小的雪球，我要趕快動手了。我又抓了把雪，揉成圓形，然后放在雪地上滾，我只手放在雪球的上面，只手放下面，用力將雪球往前推，滾了大圈，雪球慢慢變大了。我和弟弟先把大雪球固定在雪地中央，然后把小雪球堆了上去，雪人的樣子出來了，可是這個雪人似乎缺了點什么？哦，對了，它還沒眼沒嘴呢！拿什么做它的眼睛、嘴巴呢，我靈機動，有辦法了。我們找來了兩塊小黑石子，做它的眼睛，又找來了瓣紅紅的花瓣，鑲嵌在它的嘴巴的位置，紅紅的嘴巴出來了。鼻子用個迷你的小雪球，耳朵則用了兩片小樹葉。最后，我們還找來了兩根樹枝插在雪人的身體兩側，做手。我們還做了個小帽子呢。終于大功告成了，媽媽給我們和小雪人拍了張“合影”呢！

　　“瑞雪兆豐年”，相信今年農民伯伯定會有個大豐收的！

敘事的作文篇3

　　少年時代，文化生活比較落后，那時沒有電視，人們在農忙的閑暇時，除了看壩壩電影，再就看川戲了。

　　家鄉的川劇表演由來已久，那是一種極具鄉村俚俗色彩的地方戲。

　　那時，幾乎每一個村都有一個劇團，劇團的演員都是村上的村民，并且大多是臨時的，只要你愿意，能夠唱上幾句，都可以參加。演出的道具也極其簡單，大都從農家隨手拿來。場地不限，禮堂院壩、田間地頭，只要有一方空地，便可來一場土色土香的川劇秀。

　　表演也是臨時的，只要鑼鼓一響，人們便三三兩兩的聚攏來。表演很有互動性，因為不是在舞臺上，所以演員和觀眾界限也不是那么分明，臺上臺下都在唱，互答應和，嘻嘻哈哈，笑場不斷，其樂融融。

　　老百姓自有老百姓的快樂。那樂是一種最近原始的，有著樸實的泥土氣息的樂。其中有一出叫《王大娘補缸》，是一個補缸匠和王大娘調情式的對唱，把農民式的生活情趣風趣地表現出來，演員們百演不厭，觀眾們百看不煩，與其說是演戲，不如是是農民們在演自己生活。這是一種來自生活最底層的藝術。

　　最隆重的演出當數春節了。有地方叫春戲，家鄉的人們好像對它并沒有一個正式的稱呼，他們也不在乎這個。一年到頭，累了，苦了，只有這時才是他們的節日，只有這時他們才能放松一下自己。大年一過，劇團就忙活開了，從初一到十五，天天演出，表演地點在村學校禮堂。

　　初一一早，人們吃過湯圓，便在兜裝上自家炒制的花生、胡豆、瓜子之類，紛給趕往村小學校。遠遠地，便聽見鑼鼓鏗鏘，似乎還見操場上人頭攢動。待到得場來，才真見人山人海。于是有人早已在場外就吆喝開來：“好久沒到這方來哦，這方的`樹兒長成了材——”于是人群里便有人應和：“好久沒到這方來，這方的姑娘長成了材——”一人唱，百人和，場面煞是熱鬧。又聽得場里面有人喊：“老表，快點進來哦——該你上場了哦！”看戲是不要錢的，演員也沒有工資，那時好像沒有賺錢的概念，演員也好，觀眾好，圖的是高興，圖的是喜氣，圖的是享受百忙中的那種悠閑。

　　這樣的情況現在已不見了，人們習慣了看電視，打麻將，想要找回那過去的生活的樂趣，也只有在記憶中去追尋了！

敘事的作文篇4

　　快樂的暑假一眨眼就快結束了，回想起這個暑假雖說簡單卻很快樂。除了上一些補習班以外，爸爸媽媽也帶我去看看電影或者外出旅游。

　　今年暑假爸爸帶我去了一趟連云港，我們在路上整整坐了四個小時的車。一路上我看到了雄偉的泰州大橋，看到了蘇南蘇北不同的地方風情，更讓我領略了大自然的美妙。當我們到了連云港都已經到吃晚飯的時間了，我們一起來到一家很有地方特色的`海鮮館，一眼望去各種各樣的生猛海鮮都有，看得我都眼花繚亂了。有斑節蝦、澳龍、鮑魚、梳子蟹，還有紅龍……爸爸點了許多我愛吃的海鮮，我張開大嘴就狼吞虎咽開來，不一會，我的小肚子就鼓起來了。

　　在我們回賓館的路上，我看見有些人在賣一些小玩意兒，爸爸就給我買了兩個手鏈。回到賓館已經十點多了。

　　第二天，爸爸帶我去馬蘇港海灘，我發現有的人在捏大蝦，有的人在撈海魚，有的人在撿貝殼，我也走向沙灘，撿起了貝殼，我還意外抓到了一只小螃蟹。

　　第三天，我去了花果山，是我心儀的花果山。路上見到了許多猴子，還在搶別人的飲料呢。“哇，水簾洞！”我興奮的叫了起來。

　　下午我們就回家了，我坐在車上迷迷糊糊睡著了。我做夢還夢到和孫悟空一起去飛翔，我坐在筋斗云上，看著天地的美景。我好開心！

敘事的作文篇5

　　每個人的腦海里都或多或少地記錄有難忘的事情。發生在身邊難忘的事情更是每日劇增，比如近期發生的四川省汶川縣大地震，這是我目前尤為最難忘的一件事。

　　這些天，從電腦上看著那些生離死別的畫面，我們流過多少揪心的淚水；這些天，眼睜睜地看著多少同胞離我們而去，卻又無能為力；這些天，太多太多的愛感動著我們國人的心靈，把我們十三億人的心擰在一起；這些天，我們為我們的家人虔誠祈禱??

　　在無數的`畫面中，讓我最難忘的莫過于孩子。因為孩子是祖國的花朵，是未來的主人，他們那一張張充滿稚氣的面孔，此刻卻被大面積倒塌的校舍掩埋了。我們曾經都是孩子，都懂得玩耍，都擁有天真的笑容，而這一切本屬于他們的時光，卻都在瞬間消失了，卻都變成了難忘的回憶，卻都成為愛他們的人最痛苦的回憶。

　　5月18日，國務院首次發布公告宣布，為表達全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，5月19日至21日為全國哀悼日。這天災永遠是國人的痛，也是最難忘的一件事，這件事對后代也有著重要影響。這一天，它的意義甚至不只是傾斜于死難者；這一天，我們每一個人都將在為普通死難者哀悼，衡量出一個普通國民在一個國家政治天平中的分量：這一天，我們把“以人為本”清晰地鐫寫在歷史的日歷上。

　　200805121428，這不是普通的十二個阿拉伯數字，而是他們共同的生日。整個中國都會銘記，而我更是如此，永不難忘！默哀，只短短三分鐘，哀悼日，也僅僅三天。但這三分鐘，這三天，對我們的影響，或將持續一生。

　　這此天災，讓我們懂得，團結就是力量，“一方有難，八方支援”；讓我們知道，該如何珍愛生命，尊重生命；讓我們明白，在災難面前，在日常工作生活中，該如何熱愛這個國家，對待生命。

敘事的作文篇6

　　“叮鈴鈴”上晚自習的鈴聲已經打響了，霞紅的夕陽早已落下，只留下一道紫光，然而教室的燈還未亮起，桌椅被蒙上一層神秘的光輝。

　　半晚七點，教室還沒有電，一些同學開始Hold不住了，想想，在晚自習停電，對于我們這種悶頭讀書的學生，這是一件多么有趣的事啊。

　　漸漸地，天空收回他的最后一絲光明，同學們終開始肆無忌憚起來了，在教室中追逐打鬧，藏在暗處冷不丁防的跳出來嚇人。

　　不知何時，一道恍惚的黑影上了講臺，緊接著，班主任熟悉的聲音響起，我們被嚇的冷汗直流，在黑暗中慌不擇路，飛似的逃回了桌位。

　　“咳，大家回到自己的位置上。”原來有人害怕責罰，隨意地坐在被人位置。

　　“撲哧。”不知是誰先笑出聲，引得全班的人發笑。

　　再后來，我們一起組織了唱歌，悠揚而具有朝氣的歌聲飄蕩而出，隨著夜風傳遍整個校園，與那茁壯成長的樹苗相呼應。

　　一曲《十年》終，我們互相對望一眼，爾后再次一笑，一股濃郁的友情在心中噴涌而出，開學三周，這讓我真正感受到歸屬感，如同我們的心連在一起，一榮俱榮，一損俱損，在此刻，我才發現我融入了這個班集體。

　　在這個停電的自習課，周圍黑漆漆一片，但卻有一點燭光在我心中點亮，一顆叫做友情的種子落在心中，等待時間的灌溉。

　　這可真是一個浪費時間的夜晚，一群人漫無目的'的歌唱，嘶啞的歌聲比不上舞臺的百分之一，但我總希望，這樣的夜晚可以更加的悠長，永遠不要停下。

　　在這個夜晚中，我并沒有學習，但我卻得到了更重要的東西。

　　高一:xxxx

敘事的作文篇7

　　我家住在鐵路邊上，火車的汽笛“嗚嗚”聲每天不絕于耳，各式各樣的火車每天都從我家門口經過。唯有綠皮火車漸漸消失，因為它不但速度慢，空間小，而且不適合長途旅行。我曾坐過一次綠皮火車，那次經歷讓我很難忘。

　　七歲那年，我和媽媽去上海玩，正好趕上春運，我們好不容易擠上火車，卻發現車上不但擠滿了人，而且空氣中彌漫著一股說不出來的味道，挑戰著我的嗅覺神經。這時，列車員還要推著巨大的手推車叫賣商品，把過道上的人都往兩邊擠，使原本擁擠的車廂更加擁擠了。一時間，列車員的叫賣聲與旅客的砍價聲，湊成了一曲令人厭惡的“交響樂”，直往我耳朵里鉆。更糟糕的是吃不上熱飯，而且還要坐12小時，令我疲憊不堪。我以后再也不想坐綠皮火車了。

　　今年過年，我又和媽媽去上海玩，媽媽說這次我們坐的不是綠皮火車，而是高鐵。聽別人說高鐵列車非常快，我這次終于可以體驗一回了，爽啊!我和媽媽一大早就來到高鐵站。“哇!好漂亮!”美麗的廣場，明亮的侯車室，如果不是看到站名，我還以為到了機場呢。很快，我們驗票上了站臺，終于可以一睹高鐵列車的風采了，流線型的車頭像鯨魚的頭，讓列車跑得特別快。媽媽說高鐵有好幾個型號。現在最先進的是“復興號”列車，它的時速可以達到350公里，原本12小時的路程現在只要四個多小時，是綠皮火車永遠也達不到的.。進入車廂，我驚呆了!車廂又干凈又明亮，布置一新的座位，整潔的環境，是綠皮火車永遠也比不上的。

　　那綠皮火車將永遠留在我們的記憶深處。坐在這樣舒適、便捷的高鐵列車上，看著窗外飛馳而過的風景，一種自豪感油然而生，要知道我國的高鐵是世界上最快的火車，而且我國的高鐵技術是最先進，最安全，最節能的。厲害了，我的祖國!

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