敘事的作文

時間：2023-12-06 11:37:09 敘事作文我要投稿

敘事的作文【實用8篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的敘事的作文8篇，歡迎大家分享。

敘事的作文【實用8篇】

敘事的作文篇1

　　今天是端午節了。早上起來我搭了一會兒積木，然后我整理了一下后鼻音表，媽媽給我聽寫了第七單元的詞語。這樣我就完成了語文作業。在這之間，我寫了三行硬筆書法。

　　中午吃完飯后，我午睡了半個小時。

　　下午，爸爸媽媽帶我去錢江市場買玩具，買了一輛公共汽車，一個陀螺，和兩個球。這是我自己挑選的'玩具，我很喜歡。后面爸爸媽媽帶我去吃冰淇淋，冰淇淋非常好吃，爸爸說六一兒童節的時候再帶我來吃。之后我們坐車回家了。

　　晚上吃飯前我玩了一會陀螺。吃完飯我拿了一卷縫衣服的線，當作媽媽給我新買的玩具公共汽車的電線。之后我就和媽媽下圍棋了。媽媽等下還要給我講故事，故事里會有語文數學的題目。

　　今天我真開心啊！

敘事的作文篇2

　　我是一顆普普通通的小水滴，我總覺得自己很渺小，沒有什么大用處。一天，太陽公公把我變成了水蒸氣，風婆婆便把我送到白云媽媽的懷里，讓她帶我去旅行。隨后，我的兄弟姐妹都像趕集似的聚攏起來。我們飄啊，飄啊，突然看見不遠處的森林燃起熊熊大火。不一會，消防隊趕到。他們用水向大火撲去，火便滅了。哦，原來是水拯救了這片森林啊。

　　隨后，我們來到了一座民房上，人們正用水來洗澡，解渴，煮飯菜。大家快樂地生活著。我們又飄到了工廠的上空，看到井然有序的水管源源不斷將水輸送到廠房，廠房里的機器正在轟隆隆的.運轉。啊，原來工廠里也缺不了水呀!我們來到建筑工地，建筑工人正在用水灌漿，因為有水的幫助，工人叔叔建起了一幢幢漂亮的現代化高樓。

　　飄呀飄，我們掠過一片干旱的田野，因為缺水，田野已經裂開了口子，美麗的花朵枯萎了，禾苗也無精打采地低下了頭。農民伯伯哭喪著臉說：“老天爺，快下雨吧，莊稼沒有水，今年就沒有收成啦……”聽到這話，我們都感到很難過。白云媽媽說：“看到了嗎?水是地球上寶貴的資源，地球上所有的動物、植物都離不開水。水就像地球媽媽甜美的乳汁，哺育著世界萬物啊。孩子們，去吧，去滋潤大地吧!”說完，她迅速地換上黑衣裳，喚來雷電兄弟，然后張開雙臂，把我們灑向大地。

　　這時，我發現我已經變成了小雨滴，正與同伴們唱著動聽的歌兒投向大地的懷抱。我們落在禾苗身上，禾苗立即精神抖擻起來;我們落在花叢中，花兒馬上露出了笑臉。我終于明白了，小水滴雖然渺小，但確是人們不可缺少的好朋友。我為自己感到驕傲，我再也不會瞧不起自己了。

敘事的作文篇3

　　在那個遍地淌蘇的午后，攤開一利書在窗臺，三色堇開了，一地殘暴。——題記

　　“書是窗戶——每一標書，都在我眼前擊啟一扇窗戶。”高爾基曾經這樣說。從小到大，書籍盤踞我的大半個世界，因為愛好，源于興致。順手拿伏身邊的書籍，就猶如翻開一扇窗戶，愉悅的觀賞窗外五色景色。心靈在得到些許勞動同時，亦覺得大家已緩緩長大。瞧，魯濱遜在池沼中涅磐，在巔峰上微笑；簡愛領有自負，讓本人熠熠領光；孔亮筆戰群儒展示真我風度，“桃園三結義”占有了不渝的弟兄之情……所有所有，都將我深深呼引。

　　曾經特殊愛慕海倫凱勒，不是果替她發明了奇觀，只是由于她有莎莉文老師相陪伴她走功崎嶇，歷經風雨，笑對己生。現在我也有了我的“莎莉文”。

　　“我真的寫對了，沒有偷抄書，……”石同學奮力辯論著。

　　“我不信任必定是抄同窗的……”，某課老師強硬的說。

　　我就是石共教的同桌，他確切不舞弊，實的沒有。可是沒用，老師未經下達了“裁決書”石同學只有“敗訴而回”。

　　“袁老”曉得后，讓我背責給“石”入言了第二次聽寫，成果令人掃興。

　　安安說，“石”是故意的，相對是成心的。因為“石”寫完后，曾憤怒的對她說：“花那工夫干啥！反正寫對也是抄的！”……

　　抬學時，我對“袁老”說：“石是真的沒有息弊，我都沒有齊對，他怎么可能抄的我的'呢”過后并沒有抱多大盼望，只是說說罷了。

　　沒想到“袁老”立即找來“石”：“我知講你沒有作弊，這才部署再給你從新聽寫一次。也許老師沒有跟你闡明，所以你第二次聽寫沒有使出全力，是不是？“文”也作證說你確名沒有作弊，但你是不是也應當用舉動證實呀。”

　　“老師，讓爾在聽寫第三次吧？”他誠懇地說。點對這第三次聽寫后的紙弛咱們皆啼了。

　　這件事令我歸味了佳長惡長時光。那就是袁老師，將信賴接于我們每一集體的手中。

　　偶爾發明“袁老”給學習較差的同學寫的評語，望到最后我都有點想泣。話語間寫謙了勉勵，敵人般輕松高興的語氣，像春日面溫煦的陽光，固然并不是很明，卻暖著閃著那微光，給人帶去絲絲熱意。

　　那就是袁老師，永遙激勵著我們每一個人的袁老師。

　　其余班的人途經我們班，常會看到“袁老”默默的站在窗前，凝看著，瞅上體育課的我們，還不斷含沒微笑……他們不無嫉妒的說：你們呀，真幸福，有人關懷。

　　那就是袁老師，時刻關注著我們每一個我的袁老師。

　　或者她所干的事件不值一提，但她卻是我們大野世界里的春天，永遠帶著四月始的那樣一抹陽光，不卑不亢，不暖不火，照進每個人的口扉。我會用畢生往體味感謝……

敘事的作文篇4

　　我上小學一年級時，爸爸決定給我買電腦，聽爺爺說，是為了讓我上網玩游戲。我不相信，纏著媽媽好幾天才知道真相——原來，是因為我經常在放學后去公園看退休老爺爺們下象棋，還硬逼著患高血壓同時并不擅長棋道的爺爺下象棋，爸爸才決定買臺電腦讓我在網上下棋，我好開心。

　　但是，家里有了電腦我照舊去公園，有時候吃晚飯都找不到人，媽媽去公園一找，準在！當時沒少挨奶奶的罵，直到我拿著學校得獎的獎狀爺爺奶奶才相信我的實力。

　　自從我學習下棋以后，我就經常與爺爺下棋。記得有一次，我與爺爺對弈。開局，我略占優勢，贏了一個馬，略有些洋洋得意。不料這竟是爺爺設下的陷阱，被爺爺倒打一耙，損兵折將。后來，我連連敗退最終被爺爺打敗。雖然爺爺患高血壓同并不擅長棋道，但我還是因為一時大意敗了。從下棋中我總結出了許多做人的道理。從此便與棋成了形影不離的好玩伴。

　　因為下棋，得到了良好的思維鍛煉，老師經常表揚我說話有條理、做事愛思考、碰到學習上的`難題能自己解決了。媽媽說，從孩子學下棋這件事，我覺得，只要孩子喜歡，什么東西都可以嘗試著學習一下，當然，前提是不影響功課的學習。

敘事的作文篇5

　　當我又看到野草叢里又有被人遺棄的狗時，心里面會憐憫又悲傷，又回憶起那次我拾撿的小狗來。它還未曾睜開眼，是世界又一個新的生命。它只會嗷嗷地亂叫，被抱著的時候才會安靜。每天我都會細心照料，按時喂奶，按時換保溫瓶。因為那時候是一個冬天，最冷最冷的'冬天。甚至我都會抱著它睡覺。我發覺這個生命打動了我的內心，我非常愛它，所以我給它取個名字叫“大巴”。大巴的四只腳丫都是白色的。肚皮上也是白色的，肚上的白色就像一條小領帶一樣，我常常對人夸它帥氣。沒過幾天我期待它睜眼，因為動物們第一眼看到的就會認為那是“媽媽”。不久大巴就睜眼了，睜眼后變得很神氣。不再用頭拱這我胳膊，而是從我身上爬來爬去。調皮的大巴終于會走路了，我更是高興了。漸漸的我對大巴有了了解，我看它的胡須像三個“八”字一樣整齊地擺在一起，我的大巴原來是只獅獅狗。在晚上我聽到它哼哼地叫，原來它在給我說“我餓”。我感覺到它不安的亂動，原來它在給我說“我冷”。

　　它不安時會哼哼，我就知道它想小便，這是我的對大巴經驗。一天下午我出去不在家，忘記給大巴換保溫瓶。到我回家候看它動也不動，把奶燙熱了也不喝。晚上我抱著它睡覺時，我發覺異常的安靜。它那晚從來不亂哼哼也不亂動。在給大巴喂奶時又不肯喝，我又摸摸被子里的溫度，并不涼。我以為它有些呆了。次天清早醒來我留會摸摸大巴，喚它起床，結果一動不動。我迅速扯開被子，在用手摸摸大巴，還是不動。我后怕了，我不敢用手摸它的肚子，結果心臟不跳了，我萬分的傷心，坐在床上沒有思緒的沉默著，自責自己沒有看好大巴。我心里從此非常歉疚，歉疚有多深，愛就有多深，總是正比。

敘事的作文篇6

　　上周五，我們學校迎來了一次饒有趣味的“護蛋”活動：每一個人要帶個生雞蛋，給它化個妝，取個好聽的名字，然后把裝在口袋里一整天。我給雞蛋上畫了一個小女孩，取名為“可可豆”。那天早上，書包，把蛋寶寶放進口袋進入學校。只見大家都在聊別人的雞蛋上畫了什么，叫什么名字。到教室，那些瘋狂的男生居然斯文起來。大家走路都小心翼翼。上課了，數學老師叫組長發作業。我謹小慎微的發作業。突然我撞到桌子，突然驚慌失措起來，趕緊看了一下“可可豆“有沒有破。還好，只是虛驚一場。越來越多的同學由于粗心大意造成雞蛋破碎的時候,心里感覺到自己的責任更大了,一定要更加小心的`保護它,。終于結束了，“可可豆”沒有碎，我喜笑顏開。

　　這次“護蛋行動”使我聯想起了媽媽，媽媽含辛茹苦把我們養大，教育我們成才，從不讓我們受到一點傷害，我們僅僅保護了雞蛋一天，有些人的蛋就跌碎了，讓我更加感受母親偉大。

敘事的作文篇7

　　這是個溫暖的午后。陽光照射的角落，有一只貓蜷縮著身子，睡著懶覺。風緩緩吹過，蒲公英慢慢飄起，它帶著我對你最真摯的祝福隨風飛翔，我也知道它掌握不住方向，但我就是不想念沒有地方寄托。也許，我是有點傻吧。昨晚，我夢見你了。你依舊如昔日般笨笨呆呆，笑起來依舊很可愛。半夜醒來，我居然感到恍惚，然后，便是一陣很莫名的失落感。很安靜的夜，我聽見自己的心跳聲與秒針的行走合奏出一首緊促不安的曲子，才意識到我們已經分開兩年。所謂“各奔東西“，是不是就像我們現在這樣？偶爾見面，微微一笑，然后便背對背地，匆忙地向相反方向的學校走去。盡管現實的距離是這樣遠，但我一直相信，只要同在一片藍天下微笑，心的距離便不會遠。你也是這樣想的，是吧？曾經，當我在黑夜中期盼有螢火蟲般點點光亮時，你帶我星星般的光亮，你總是喜歡跟我說：”一起走“，你的陪伴總是那么溫暖。

　　現在，當我選擇不了，面對不了時，你說：“未來，一起走。”你的話語永遠是那么單調，當我知道你是個簡單的孩子，你只是想簡簡單單地給我鼓勵，給我溫暖。很有默契地，因為你簡單的話語，我讓自己很安靜地面對未來。我不害怕孤單，因為我知道：未來，我們一起走。其實，我給你寫了文字。你知道的，我對文字有著一種眷戀，我習慣于用文字表達情緒。只是，我每次都是寫零碎的片段，沒法結合成一整篇。但，我會默默地收藏著，幫你收藏著，因為在未來的某一天，我要把這些零零碎碎的紙張拿給你看，告訴你我一直很想你，再質問你有沒有想我。呵，就連想著也覺得很幸福。抽屜里依舊放著你寫給你的信。其實信的內容我全記住了，但偶爾我還是會翻開看看。因為，里面有你的筆跡，一筆一劃，很干凈。信的結尾依舊是那個熟悉的，溫暖的名字。這封信，這些字跡，變成了美好回憶的.載體。你還記得嗎？年少的我們說要一起創作一首歌，一首只屬于我們的歌。

　　你說，歌詞我負責，曲子你負責。可惜的是，在畢業的時候，我依舊沒有寫出歌詞。現在，我在嘗試，嘗試寫出我們的歌，你要好好地練習譜曲。期待，那首歌的出現。朋友，天冷了，要記得保暖。我們都要好好地，生活。

敘事的作文篇8

　　夜深人靜，我坐在窗前，聽微風掠過樹葉的聲音，就情不自禁地想起陪我度過童年時光的外公。他永遠是我的外公，永遠是我最敬佩的人。

　　在我記憶中，外公是一個愛笑、卻不愛說話的老頭。小時候爸媽去外地工作，就把我放在外公家。我記得，我和外公最常去的'就是果樹林。每到秋天，蘋果、梨子、棗子成熟的時候，外公就帶我到林中，向果樹主人買一大筐子水果，我們爺兒倆邊走邊吃，灑下一串歡快的笑聲在果樹林中回蕩。

　　記得有一次，我好長時間沒有吃到蘋果了，嘴饞得很。于是就趁外公干活的時候，偷偷跑到果樹林中。正好天助我也——主人不在。我就一溜煙兒地跑到蘋果樹下。正想摘，似乎外公的教導又響在耳邊，心理矛盾起來：“摘還是不摘？”終于，誘人的大紅蘋果使我忍不住捋起袖子，三下五除二地摘了一兜，邊走邊津津有味地吃起來。走著走著，不好，撞上人了，抬頭一看，呀！是外公。外公一改往日的和藹可親，皺著眉頭用嚴厲的目光盯著我。我羞愧地低下了頭，真恨不得找個地縫鉆進去，那一兜蘋果也不知怎的就到了地上。外公沒有說話，只是彎腰拾起地上的蘋果兜。我看著那兜里的大蘋果，紅艷艷的，今天怎么這么耀眼。外公拉著我走向林子深處，去找主人付錢。

　　回到家，外公說了幾句話讓我終生難忘：“孩子，做人最不能犯的錯就是偷，偷了第一回，就有第二回。偷東西，偷的是別人家的東西，同時也偷了自己的東西，那就是人格、尊嚴。”

　　可惜，天有不測風云。13歲那年，外公去世了，可惡的病魔奪走了他的生命。外公走了，永遠的走了。外公一生都正直做人，我視他為榜樣，他也永遠是我最敬佩的人。

【敘事的作文】相關文章：

敘事的作文12-21