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敘事的作文

時間:2023-10-22 08:04:31 敘事作文 我要投稿

敘事的作文精選【6篇】

  在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的敘事的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

敘事的作文精選【6篇】

敘事的作文 篇1

  !今天要進行一場別開生面的斗牛比賽嘍!這可是我頭一回玩這個游戲呀!我高興得跳來跳去。

  斗牛比賽就是兩個人背上貼著預先寫好某個字的紙,誰能先看到對方背后的字,誰就勝利。這可是需要機智、靈活和體力喲。

  激烈的斗牛比賽開始了。第一個上場的是楊雨錫和張潤風,他們一上來就摩拳擦掌。兩腿彎曲,手背后,眼睛瞪得圓圓的,牛氣沖天。老師一聲令下, 預備,開始! 只見他們倆不是你沖就是我躲,前后夾擊,轉成了一團,猶如兩只好斗的小公雞。突然,張潤風憑這個子高,向上一跳看到了楊雨錫背后的字了。輪到我了,我信心十足大步地走過去,我的對手竟然是隋宇豪!哎喲我的`媽呀!怎么會和他交手?他可是大名鼎鼎的大力士。沒辦法,只好硬這頭皮上場了。我雙手背后,兩腿彎曲,準備戰斗。只聽老師一聲令下,預備,開始!我豁出去了,先來一個狂撲。哎喲!氣死我了!沒有撲到,然后他也來了個猛撲。哇呀!我猛一側身,差一點點就被他看見了,幸虧我躲過去了。這次又輪到我進攻了。我想了一個計策,一個勁兒瘋狂的往后躲,讓他感覺有機可乘。哈哈!上當了!我乘虛而入,伸長脖子,一下子看見了他后背大大的龠{yue}字。忽然,老師說:停!怎么停了?我還沒玩夠呢!雖然累得我氣喘吁吁,腿直發酸,不過我贏了,特別是贏了隋宇豪,讓我感到更加興奮和自豪。

  我發現,遇到強手不要害怕、不要退縮,應當勇敢面對。我是第一次玩斗牛游戲,真開心啊!斗牛結束了,我們依依不舍地離開了比賽場地。

敘事的作文 篇2

  我有一顆牙,整天搖搖晃晃的,像喝醉了一樣?磥,它再也不能擔任咬碎食物這項艱巨的任務,它要告老還鄉了。

  這顆牙要是走了,倒也沒什么大礙,它卻在退休之前的這幾天,把我折磨得夠嗆。它東倒西歪,我的吃飯就成了問題——不能用右邊的牙齒嚼,只能靠左邊的牙齒咬,慢慢地吞,慢慢地咽,像一個沒有牙的老人。媽媽一個勁地勸我:“趕快讓爸爸把這顆牙拔掉吧!薄安,拔牙很痛的`。我死也不拔!蔽曳纯沟。就這樣,每次吃飯都是我經受身心折磨的過程。

  刷牙時,我剛輕輕碰到它,這顆把我害得半死不活的牙,就大發雷霆。它把牙肉弄痛不算,還搞得我都不敢用力刷它旁邊幾顆牙齒。我兩面為難:把這顆牙拔掉吧,不僅痛,還會流很多的血;不拔吧,吃飯,刷牙都很難,同學說不定還會以為我不刷牙,嫌我有口臭呢。就這樣,每次刷牙,就受一回左右為難的煎熬。

  我的隱忍,成了它放肆把柄,F在,它竟然和下面的牙串通一氣,一起來對付我。下面的牙一頂,它就往上挺,這招“里應外合”,可坑苦了我。這顆老奸巨猾的牙齒還收買了血,害得我牙齦出血,真是可惡,浪費了我那幾滴來之不易的生命之血。

  某天,我躺在床上休息,突然心跳加快,它在嚴重地警告我,下面那顆牙再也不愿做幕后推手了,它也要上來露露臉。我的大腦立刻展開了豐富的想象:萬一牙蹦掉了,血流不停,后果十分嚴重;萬一牙齒掉到喉嚨里,塞住氣管,那后果更是無法想象……這時,牙肉好像在使勁地收緊那顆牙,我用舌頭輕輕一碰,不但沒流血,痛苦也解脫了。

敘事的作文 篇3

  你們班一定沒幾個是左撇子吧,今天我們班都成了左撇子。

  紀老師要請兩個同學在黑板上寫字。同學們爭先恐后地舉手。紀老師請李靜怡和李凱吉上去寫。

  李凱吉剛寫了一個“木”字,下面就響起了雷鳴般的掌聲,久久不能停息。當寫完一個“李”字時,臺下議論紛紛。有的同學說:“他是不是在家里練過寫得這么好看!边有的同學說:“李凱吉用左手寫得比我右手寫還好看。”當李凱吉寫完,我們去看李靜怡。李靜怡的手瑟瑟發抖,手還捂著字,好像怕出丑似的。當她手拿開時,有人議論道:“李字怎么沒有寫難道她就叫靜怡嗎?”我覺得可能是“靜”字太難寫,沒時間寫了吧。

  讓我們再來看看劉育碩和周善恩用左手畫畫吧。

  劉育碩剛上去就信心滿滿,毫不猶豫地開始揮動粉筆?吹剿某善窌r,謝雄亦大聲說道:“哇,還帶立體的!”許多人在講臺下感嘆。我們給劉育碩的畫一陣掌聲。周善恩似乎還在考慮要畫什么,還是怕自己比不過劉育碩,因為他畫的畫迎來了掌聲呀。周善恩拿起粉筆“唰——唰”在黑板上畫了一個大大的蘋果。

  看了兩組同學用左手寫字和畫畫輕而一舉,我已經迫不及待。

  我拿起筆在草稿紙上寫了一個“口”字。呀,忘了要用左手寫呢。我趕緊換到左手,可左手不聽大腦的.控制,可真調皮啊。我剛寫完“吳”手就軟了。每一個筆畫都像小蟲子一樣歪歪扭扭在紙上爬來爬去。畫了一個桃子,桃子就像一個三角形上花了一橫一豎。畫個圓都像一座山連著一條盤旋公路。用左手寫字不像字,畫的圓不像圓。哎,當個左撇子可真難啊。

  在我看來,全班都當不了真正的左撇子!

敘事的作文 篇4

  偶然在科技雜志上看到,我們的月亮最表面的土石形成于遙遠的70萬年前。最表面的土石形成最晚,地球的年齡與月相比真是微不足道。

  那時我微怔,腦海里浮現出一幅月景,一如古今許多文人描寫的那般,漆黑的夜空,一輪嫻靜而安詳,溫柔而大方的月向世間灑下她清冷的銀輝,萬物皆披上了層皎潔的月芒。似乎這就是月了。

  夜里的院子總是那么靜,幾盞相隔甚遠的廉價路燈照不亮墨藍的夜空,不甘心的`只能將昏黃的燈光灑在路面,把狹長的空間橫斷為上下兩塊,,上塊墨藍,下塊昏黃。

  抬首仰望空空如也的夜空,本想欣賞月夜的我又只能哀嘆今夜與月無緣了。

  無聊地邁步向家中走去,眼不死心地又向上尋,也許是剛剛的恍神讓我忽視了夜空上那些不自然的銀色,是云,它們很統一地一側染上了銀光,然后銀色越靠向另一邊越暗淡。

  是月嗎?再向前走了幾步,一直隱于樓房身后的月亮終露出了它皎潔溫婉的面龐,好像真就如人們描繪的那樣潔身自好,與世無爭。可仔細看去,夜空卻不似平面,而像是一層塑料軟膜,原本靜止的空間里,月亮這個突來的外力打破了那層靜止,使墨藍的塑料軟膜呈現出流線型的彎曲。于是,周圍的云越靠近月亮便感覺里地面越遠,它們身上的銀輝也越多。

  像什么呢?就好像夜空是一層束縛,束縛了自由的月,被束縛的月并不像以往那樣只是靜靜的,靜靜的躲在耀眼燈光之上,它忽然讓我感到活潑張揚的氣息,那種青春昂揚的魅力與它長久以來所表現的溫婉相結合,安靜中夾雜著頑劣,調皮地看著夜里本是漆黑的云朵被自己浸染地半銀半暗,忽而又巧笑嫣然地看著這個依舊喧鬧的世界。

  我看著月,它卻不一定看著我。月溫柔的表面下藏了一分活潑昂揚,是否還藏其他呢。

  月夜悄然而至,又悄然而去了。腦海中不知怎地浮現出科技雜志上看到的話語,在地球誕生之前很久月亮就已經存在了,經歷了億萬年的滄海桑田,也許它早已習慣讓一絲皎潔安詳的氣息圍繞著自己。

  不知是月偽裝的太好,還是我們忽略了它本是一個球體,而非鐮刀,彎眉或圓盤。球體有很多的面,每一面看似相同卻并不相同,長久以來我們只注意到了月的一面,或許注意到了其他面卻仍告訴自己就是月的那一面,便因為這錯失了太多月的真性情。

  而我們依舊笑笑,然后向身邊的親朋好友訴說著月亮嫻靜而安詳,溫柔而大方;訴說著小白兔弱小而可憐;訴說著水母面若羊羔,心如蛇蝎;訴說著張三是個大好人,李四卻是個披著羊皮的狼……

  哎,從何時開始,月冤,人也冤……

敘事的作文 篇5

  夜色已經漸漸籠罩,綠茵場上依舊留下了那些熟悉的身影。一個個身披藍色意大利隊服的小伙子們圍坐在球門附近,收拾著自己的東西。汗水在他們的臉上瀉下,卻潤澤著他們的快樂,大家談論著比賽上的優點與不足,然后帶著他們的“藍色風暴”漸漸遠離了球場。

  這就是我們FYD足球隊。

  記得初二年的時候,我們帶著一顆昂揚的心,組建了屬于我們的這個球隊,穿上了我們的藍色意大利隊服,也就是從那一刻起,綠茵場上的藍色風暴便席卷了整個學校的足球界。

  其實我們比較正式的比賽并不多,因為課程上的一些原因,沒有太多時間能組織一場像樣的球賽。我們的隊伍沒有明星球員,大家都是同樣的出色,同樣的賣力,所以我們終于在初三年的時候拿到了初中部第一的盛譽,其中的汗水與艱辛,是讓我們一生難忘的。

  我不得不提起我們的隊員們。

  No.1阿豪

  一個實力超群的家伙,有著堅實的過人技巧與爆發能力,是我們隊伍的核心之一。他的盤帶,他的過人,驚服了所有的對手。記得與原初三年的一場比賽上,對方可謂是人高馬大,而他在對方面前從容應對,繼續著他一貫的風格,給我也創造了不少的破門機會。其實全場最精彩的進球來自于他的一腳倒掛金鉤。在這個進球之前,他也曾試過一次倒鉤,可是沒有能完成好,遭到了對手的嘲笑。然而他并沒有放棄,沒過多久,他就在門前用一腳倒鉤證明了自己,當他停球,躍起,提腿,觸球,落地的一刻,頓時讓所有的對手都睜大的雙眼,望著球劃過一道完美的拋物線,進入了球門。我們在歡呼,不僅為進球歡呼,更為阿豪的精神而歡呼……

  No.2阿翔

  一個中場功防兼備的靈魂人物。長傳是他的強項,總能在對方不經意間傳出質量很高的長傳球,這對于我們前鋒來講是十分渴望的。他的進球很少,但卻是隊伍中不可或缺的核心人物。他用揮灑的汗水和竭力的奔跑維護著我們FYD堅實的中場。遠射是他的強項,可惜我們隊伍的.進攻套路并沒有給他制造太多的遠射機會……

  No.3阿樞

  一個邊路的殺手角色,他總是活躍在邊路,過人,奔跑,傳球,前場的險情往往就來自于他的邊路傳中,他總能給我和阿豪制造破門的機會。自己也是一個射門能力很強的隊員,當他的斗志被燃起時,出色的過人與奔跑能力,常常讓他形成單刀機會,洞穿對方的球門。難怪他有個稱號叫“猛如!薄

  No.4阿超

  一個成長型的后衛隊員,他的身體對抗能力并不是很出色,可是卻是后衛中敢搶敢拼的人。我們的隊伍見證著他的成長,他從一個各方面都不成熟的后衛隊員變成了一個后衛的核心“領導”,其中的辛勤是無可厚非的。

  其實還有很多很多人,在此就不一一列舉了。

  FYD的每一個成員都有著自己的技藝,和共同的精神。我們曾經有好幾場反敗為勝的戰役,這都源于我們每一個人頑強不息的球場精神。

  現在初中結束了,大家很多都各奔東西了,不過,我相信,這綠茵場上藍色風暴依然存在于我們每個人的心中,它的身影,依然奔跑在校園的足球場上。它是我們初中共同編織的美麗的夢想,在這里,可以找到成長,找到拼搏,找到一個個堅強不息奔跑著的身影。

  我希望有一天,我們還能穿著曾經的藍色意大利隊服,再次相聚,痛痛快快地為FYD再次踢一場精彩的比賽,讓藍色風暴再次席卷整個綠茵場。

  FYD——flyYourDream,放飛你的夢想。

敘事的作文 篇6

  馬年春晚上,有一段關于筷子的公益廣告,給我留下了深刻的印象。

  廣告用幾段溫馨的畫面,講述了有關中國文化傳承的故事。第一段講得是一位老爺爺用筷子讓小寶寶品嘗味道,“啟迪”她對筷子的印象,也開啟了筷子伴她一生的旅程。第二段講得是小寶寶年夜飯用筷子吃飯的經歷。開始時她總是失敗,著急的快哭了,但有句諺語“失敗乃成功之母”,最終她在媽媽的鼓勵下成功地用筷子夾起了第一塊肉,“傳承”了中國人的傳統。第三段講一家人吃年夜飯時的情形。大家剛坐下,一個小孩就把筷子伸到了熱氣騰騰的飯桌上。爸爸立刻阻止了他,說:“要讓爺爺先吃!”表達了中華文化中尊敬長輩的.傳統,也就是“明禮”。第四段故事中一位出門在外的年輕人回到了家鄉。媽媽做了他最愛吃的菜,用這種方式表達了他無盡的“關愛”。最后一段是“睦鄰”的故事,講一位家庭幸福的爺爺請他的鄰居——一位孤寡老人吃年夜飯,與鄰居老人一同分享著新春的快樂!

  通過這個廣告,我不但了解到了筷子在中國文化里的重要性,還了解了中國人數千年的文化傳承,更讓我體會到做中國人的自豪。

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