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敘事的作文

時間:2023-10-01 08:18:35 敘事作文 我要投稿

敘事的作文10篇[必備]

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的敘事的作文10篇,歡迎大家分享。

敘事的作文10篇[必備]

敘事的作文 篇1

  自從被我們崇拜的偶像稱之為詩人之后,辦公室的“才子”開始蜚聲內外,他一向洋洋得意的真名慢慢被淡忘了,詩人成了他的代名詞,這讓他很惱火。因為他認為自己的名字歷經幾十年,走到現在,浸漬了太多人生的風雨,不應該也不能這樣輕易被淡忘。“我是一個低調的人,以后我要和詩人決裂”,說這話時,“才子”一臉的真誠,他的真誠大家絲毫不懷疑,但我們也絲毫沒有想改變我們的習慣。一日,“才子”正聚精會神地在鍵盤上揮灑汗水,隔壁一同事很有感觸,說:“詩人啊,又在寫詩。”“詩人已死!”“才子”一本正經。同事一臉的愕然,而我等則捧腹大笑。

  其實,“才子”是一個常常寫詩而且很會寫詩的人。大學是一個容易制造浪漫的溫床,“才子”深以為然。于是,每一個日出的早晨,每一個多雨的黃昏,“才子”都會靈感乍現,作品帶著自然的泥土清香逶迤而出。據說,當年“才子”鄰班一女生每每讀著他的詩歌,總情思涌動,沉醉于“才子”詩歌中那飄渺朦朧的意境,不能自拔,以致常常無心讀書、考試告急。當然,這是從當年睡在他上鋪的兄弟在追憶似水年華時獲得的'“絕密情報”,真實性無從考證。但“才子”寫詩歷史之悠久,詩歌之魅力,可見一斑。

  “才子”是一個很勤奮的人,辦公室成了他“鐵打的營盤”,他總是在辦公室里做著我們老師永遠做不完的事。“才子”把所有的心思都放在學生身上,穿著打扮就是最好的證明。他很少刮胡子,他說那是男人的象征,更顯粗獷;他從不擦皮鞋,他說擦皮鞋的片刻,我可以打開一個學生久閉的心扉。

  有一次“才子”不無感慨地對我說,其實我最希望我的學生能夠認真學習、健康成長。最大的愿望是成為一名學生滿意的老師。“才子”平時很少用語言表達其內心情感,雖然他詩歌纏綿悱惻,所以這讓我深以為意。其實,我想告訴他,你已經實現,但看到他那迷茫的眼神,我知道一首新的詩歌也許已在心頭郁結。

  后來呀,才子的“才”開始像大河的水一樣,汩汩滔滔,奔涌東流,流過了湘江,也流進了某位大師的心里。據知情人透露,“才子”的作品,大師說乍看有顧城的“童心”,回味有北島的朦朧,大有相見恨晚之感。

  現在,才子走了,與大師去惺惺相惜了。走時,我去送他,“說點寫詩的經驗吧”,我滿眼高山流水。才子卻說,把每一個漂亮的女同事都假想為你的情人吧。

敘事的作文 篇2

  我喜歡一個男生,叫歐陽國俊,我整天跟著他。

  一天早上,我去上學,無意間聽到他下午要逃課去KTV,我總想跟著他,而且也想去KTV嘗嘗鮮,就回家說:“哥哥,我下午不上學,老師說明天說交印刷費,給我三百元。”哥哥那時正在讀書,沒留意,就給了我三百元。

  下午,我就帶上墨鏡,跟著他去了KTV,跳了一會舞,喝了一杯檸檬汁,覺得沒什么,就打算出去等他。沒想到,老師竟然出現了,老師吼道:“你你你,逃學騙錢戀愛還來KTV,和我回學校”。一路上,我的心跳個不停。

  回到學校,老師說:“你去澡堂洗個澡,穿上夏服,到我的宿舍來。”我洗完澡,換上夏服,不知老師要干什么,但還是去了,我們班誰都知道,藍老師要是生氣,拿可沒活路了。有一次,我的好友吳梅蘭雪只考了57分,藍老師就罰她抄試卷3遍哩!她抄到了12點才抄完2遍。

  我慢慢的走,心想,要是這路永遠走不完該多好啊!可這是不可能的,我還是來到了藍老師的宿舍。

  來到了一看,我呆了,班長和學委和其他班委都在,還有一塊又長有寬木板,木板旁有著藤條,戒尺,藤棍,拖鞋,皮帶和龍鞭(我們學校專門有的一種鞭子,用來懲罰學生),我想,肯定要“女孩刑”了。

  果然,一分鐘后,藍老師下令說:“曹廖音琴雪,脫下裙子。”啊!什么?脫去我的裙子,我沒敢往下想,只好脫下,“內褲也脫了。”不會吧?這可有6個男生在啊,可是,不脫,會加重懲罰的,我也只好淚汪汪的脫下了內褲,我的`屁股暴露在外面。老師拿出繩子,捆住我的手腳,使我動彈不得。老師問我:“打多少下?”“額……逃學700下,騙錢500下,戀愛1000下,去KTV1200下,總共,總共……3400下,每種打566下,嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”我趴在木板上,屏住呼吸,“啊!”第一下拖鞋重重的打在我的pp上,我先用手去擋,可是被班長抓住,班長說:“你的臭屁股是不是不想要了?”我只好接著挨打,“啪啪啪啪啪”幾下拖鞋又重重打在我的屁股上,屁股上立刻紅腫起來,“啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪…………”我的pp上出現了一個又一個的拖鞋印。好了,第一種終于打完了,我松了一口氣。老師說:“下面讓班長打。”啊!有沒有搞錯,班長是男孩,可沒辦法,我只好等著挨打,班長選了戒尺,可他不打pp,把我手掰出來,“啪啪啪啪啪……”我的手疼極了,“啪啪啪啪啪啪……”又是幾下,我的手腫起來了,“啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪………………”終于完了,我的手恐怕連筆都拿不起了。換學委了,啊!我慘了,學委的力氣最大,她選了龍鞭,“啊!”我打叫了一聲,“啊啊啊!”我大叫了好幾聲,學委還是無動于衷的打,“啊!”這一下打進了我的屁股縫里,疼得我從木板上滾下下來,這下藍老師生氣了,用全部東西一起打,我疼得大叫,2個多小時,終于完了,我的屁股也成了爛泥。

  這次我知道了要好好學習,不要不務正業。

敘事的作文 篇3

  在偌大的舞蹈教室里,幾位評委坐在前面,專注的欣賞著面前幾位女生的表演,微笑著點頭,一縷陽光透過窗戶,折射在地板上。那,便是我的光芒。

  我從小開始學舞蹈,到現在已經將近七年了。但在很多人的印象里,我只不過是個不折不扣的胖子,沒有人會把我和“舞蹈”這個詞聯系在一起。我自己也明白,只有身材好的人才適合跳舞,可每當我看到那些自信的女孩身軀輾轉纏綿,指尖劃出令人癡迷的弧度,頭發與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽中飄散,仿佛全世界都投入到韻律中,我就忍不住想加入他們的行列。

  一年級時,幼小的`我第一次走進舞蹈教室,聽從老師的安排,跟著其他人壓腿,下腰……盡管我肥胖的身體在一群人當中顯得那么笨拙,但是我絕不輕易放棄。隨著內容難度的加大,每次都要壓腿、劈叉、扳腿以及一系列的高難度動作,每次我都不免汗流浹背,氣喘吁吁。因為我長得又高又胖,所以我從來都站在最后一排,所有的鮮花掌聲都歸前幾排的人所有,而我,就像空氣一樣的存在。我曾一度的想要放棄,但我不愿意就這樣放棄,沒有最后一排,又哪會有第一排呢,不管在站哪,都在為這個團體獻一份力,只有每個人都共同努力,才能演繹出最絢麗的舞蹈。這樣想著,我也就咬咬牙堅持下來了。

  舞蹈,也帶領著我走上了更廣闊的舞臺。在這條漫長的道路上,我第一次參加舞蹈班自己舉辦的周年慶典,第一次做了主持人,第一次考級,第一次登上學校的“六一”舞臺,甚至第一次登上了武漢大劇院,獲得了湖北舞蹈比賽的一等獎……

  在一個萬里無云的早晨,我就要參加舞蹈的十級考試了,這就意味著我快要畢業了。微光斜射在我的臉上,令人心曠神怡,我在腦海中回想著那優美的舞蹈動作,心中感慨萬千。這我最后一次站在舞蹈教室,站在評委面前,七年的舞蹈生涯就要告一段落了。我面帶微笑,自信驕傲地說出自己的名字。穿著舞鞋,雙臂緩緩張開,曼妙而舞,我完全沉浸在自己的舞蹈中,心也跟著飄揚、輕舞。

  一舞終,我清楚地看到評委露出了會心的笑容。

  一縷陽光閃耀著,我的光芒,也閃耀著。

敘事的作文 篇4

  親愛的R,我們分手已有三個恒行日了,而對于我來說仿佛過了三個漫長的恒星年。不同于太陽光穿越大氣來到地球只有二十二億分之一的是,我的你的愛穿過七十一小時四十八分十二秒后仍沒有損失一分一毫。在你離去的日子里,我仿佛是在春秋分被帶回到赤道度假的企鵝與北極熊,狼狽而悲哀。每當想你的時候都會產生一股強大的氣流,被過去美好的回憶阻擋,相聚在一起眼淚化作地形雨,淋濕半個地球。親愛的R,你還記得嗎你說你要給我太平洋般廣闊的`愛情,可是我只是想你索要了一個梵蒂岡,你就像夏至的地球一樣遠離了太陽。可是地球還會回到太陽身邊,而你,義無反顧的離開了我。R,是不是在愛情的地圖中,平原只能付出,而高原只能索取?而我像月亮圍繞地球一樣圍繞著你是不是傻得想澳大利亞的樹袋熊?R,你說過距離產生美,于是我們一直保持著日地距離。可你后來就把我當做冥王星,一腳踢開。R,你知道嗎?從前的我有多么驕傲。室友們說我曾經珠穆朗瑪峰般的自尊在你面前已經降到了吐魯番盆地。如果不為你的薄情流淚,那我的淚腺會以為缺水而變成死海。而現在,我的淚水可以把撒哈拉沙漠澆灌成綠洲。我不是喜馬拉雅山下的石子,你也不是世界屋脊,我與你同為岡底斯山。可你越來越像寒流過境,冰封萬里。

  R,還記得你以前中午時會用光的速度買來午飯,再用一光年的路程陪我吃飯,那時候你的耐心就像太陽的壽命。你隨西南風奔跑在球場上就像地球公轉一樣不知疲倦,流下的汗水可以再次淹沒新奧爾良,我抱著你的衣服如同站在氣旋中心為你吶喊,替你加油。你對我驟然一笑,全世界都春暖花開。記得嗎?那是我們手牽手走過學校到家的預定軌道,隨著赤道暖流一起飄到赤道地盡頭。R,如果甜蜜可以看得見,那時的我們生活在熱帶雨林氣候,終年高溫多雨,甜蜜的雨,帶著粉紅色的記憶。你信誓旦旦的要做我的大氣,要給我氧氣為我遮風擋雨。你還說要帶我到克羅地亞定居,一同享受地中海的氣息。

  再后來,我們就像海洋與陸地,永遠隔著高壓低壓的距離,我對你的感激,將氣流永遠指向上。可是只一個滄海桑田的間距,我們就化作高壓脊的氣息,彼此分離,永遠沒有相聚。你說過,我們是同一日期的不同時區,盡管相似卻沒有同樣的日出。我們是東澳大利亞暖流和西澳大利亞陸地。而在我心中,你就想溫帶季風氣候,有事寒冷干燥,有時高溫多雨,正如我愛著你亦恨著你。

  那天見到你,你和你的新陸地。你們的雙手纏綿的交織在一起,就像大陸板塊的消亡邊界,除去地震,還有刺人的曖昧。她仿佛就是橫貫東西的阿爾卑斯山,將我對你的最后依戀隔斷在雪里。我呆立在你們身后,悄悄消失在你送我的高層大氣。R,是你親手將我推入那惱人的極夜,是我從此與陽光分離。而你,R,正與你的地月系站在太陽高度角90的陸地,盡情享受著陽光的沐浴。那天起,我決定離開你,從此你在銀河系,我飛往河外星系。

  從此以后,我們分手,各奔東西。R,只想告訴你,我像固執的地轉偏向力一樣的愛過你。

敘事的作文 篇5

  家是溫馨的,在這里我們感受到了幸福;俗話說“家是躲風雨的避風港,”在那里我們有安全感,在那里我們會感到歡心、快樂!

  家,我的最愛。

  我的家幸福,因為有一位心靈手巧的媽媽!

  有一次,我的`一件衣服破了大縫,不想勞煩媽媽,就偷偷的想扔了,不料,被媽媽看見,硬要幫我補,還說:“保證你(我)滿意。”我聽后,心想,“這么大的縫,你(媽媽)怎么補得好,更何況要我滿意還要把那個縫全部遮住!這多難!何苦呢!”突然媽媽拍了我肩膀一下,嚇了我一下,把我從爛想中喚了回來。媽媽似乎猜透了我的心思,看了看我說:“放心啦!你還不相信我的手藝,一定能搞定。去玩吧!”我半信半疑,但還是高高興興地去玩了!下午,我回來時,看見椅子上有一條煥然一新的衣服,懊!原來這是我上午那條破衣服,可真好看,那破的地方有一只小熊,繡得栩栩如生!不知道的人還真認為那只小熊是買衣服的時候就有了呢!媽媽手藝可真好!

  我的家幸福,因為還有一位對我寬容的爸爸!

  就上一次,我和爸爸去買菜,我們走到菜灘上東瞅瞅、西看看,我忽然看到我的最愛——西瓜,但只能垂涎三尺。因為怕爸爸批評,爸爸工作已天了,已經很累了,而且又要掙錢供我讀書,所以我便說了一聲:“爸爸,你自己慢慢挑選吧!我先回家了。”爸爸好像看出我的心思。當爸爸回到家時,手里提著一個圓圓的東西,但我沒理會。可但爸爸出去時我又偷偷去看了看,“啊”我情不自禁地叫了一聲,眼淚不知不覺落了下來,爸爸真的買了西瓜。在那一剎間,我不由得感到幸福和快樂!

  這是我和諧美滿的家。家是我的最愛,我愛我的家。我愛爸爸、媽媽。

  我愛我這個和諧美滿,到處充滿愛,充滿了歡樂的家。這樣的家是最幸福,最有安全感的家!

敘事的作文 篇6

  今年夏天,烈日炎炎,爸爸媽媽帶我和哥哥去沿海城市—日照玩。

  清晨,晨霧如輕紗般漂浮在風景迷人的海灘上。驅車趕到那兒,一下車,我們就迫不及待地跑上了海灘

  咦?這細軟的沙灘上怎么會出現一個個小洞呢?我連忙拿起鏟子,往下挖。嘿!竟然有只小螃蟹從里面倉皇亂竄出來,我驚訝得不知所措 了 ,愣了半天才想起去追,我和哥哥齊心協力,費了九牛二虎之力才把這只螃蟹抓住。

  有了,我想到了一個更好的辦法!我拿了三個盆堵在洞口,挖開洞,傻乎乎的螃蟹自投羅網,一頭鉆進了盆里。真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”啊!

  走了一會兒,突然看見了一個超大的洞,會不會是“蟹王”的洞呢?我起了疑心,剛挖開沙子,果真如此,“蟹王”張牙舞爪地向我撲來,我絞盡腦汁,可還是捉不著它,就在功虧一簣之時,我想到了一個計策。

  我和哥哥找來了一根樹枝,伸到了蟹王的`爪子邊, 它還以為是白乎乎的手,毫不猶豫地夾住了樹枝,我來了個聲東擊西,從后面抓住了它,把它放入了桶里。

  到了傍晚,晚霞映紅了天空,我們滿載而歸、心滿意足地離開了。

敘事的作文 篇7

  雨淅淅瀝瀝的下著,放學的路上,原來大好的心情也被這沉悶的天氣渲染了,不由得皺起眉,一臉的不滿。

  “停,打擊讓一下,啊,讓,快讓……”只見一個人騎著自行車,不停得努力剎車,就是剎不下來,于是他慌慌張張的駛向馬路中央沒也許是雨天,路面比較滑,那位騎車人一個不小心就把停在放在路邊的自行車都碰到了,還是真有點:多米諾骨牌效應,自行車“哐當”一聲,一個接一個的自行車倒下去,這是的雨也由淅淅瀝瀝變成傾盆大雨,我不由的`說:天氣真像小孩子的臉——說變就變。”

  突如其來的大雨把路邊做裝飾的話打折了,一副凌亂的樣子,我雖心生同情,卻也無能為力,只想著快點回家。

  這是,一個鮮紅的顏色在眼前晃動,透著朦朧的雨霧,這是一位紅領巾的少年,只見他認真的霸道小的自行車扶起,雖然身披語氣,但是臉上依舊掛著水珠,不知是雨珠還是汗珠,他的舉動引來很多過路人的注目,一些有道德良知的人也紛紛加入這個隊伍,團結力量大,不一會兒,進大家的努力,自行車都意義背負起來了,這是,耳邊出現了一個智能的童音:“爸爸,我們一起去把那個花盆弄好吧!“

  “好“我看到這個場景也想做點什么,于是我冒著被雨淋成”落湯雞”的“危險”,依然扶起了一個又一個花盆,挽救那較弱的花朵。

敘事的作文 篇8

  今天下午,我們全校師生進行防震、防火、防恐演練。伴隨著“嗚嗚”的警報聲,老師大聲呼喊:“地震了,同學們快快躲到桌子下面。”同學們個個都躲到桌子下,聽不見吵鬧聲,只聽見桌子碰撞的聲音。一會老師指揮我們抱住頭,跑到操場上,同學們在老師的'指揮下,有序地快速跑到指定地點。

  消防車的警報聲吧我們給驚呆了。我們用濕毛巾捂住了鼻子。跑到操場上。消防叔叔給我們講解了如何使用滅火器。他點燃的火把,用滅火器一噴,黑色的煙霧變成了白煙。煙霧飄到別班去,白白的煙籠罩著操場,看上去好像白面粉。他們把我嗎逗得哈哈大笑。

  最后,警察叔叔告訴我們,報警請拔打110,急救請撥打120,火災請撥打119。如果遇上小偷,要懂得學會求救。保護生命,每個同學都要懂得靈活把握。

  我們是祖國的花朵,是未來的生利軍,我們要學會珍惜生命,把握未來。

敘事的作文 篇9

  還沒做好思想準備,隨著九月的一聲號角,背起行囊,雖然行囊里裝著高一一年來少得可憐的收獲,匆匆的又叩響了高二的大門。

  高二的我,并不單純的滿足于寫記敘文,開始喜歡寫一些諸如反映內心的文章,對任何事情都想發表一下自己的看法,恨不得全世界都將它作為真理,用爸爸的話說:“這么小,就開始憤世嫉俗了?”也許,真的,可能受到現在的一些報刊的影響,生活在校園中的我,喜歡以一個學生幼稚的眼光去觀察社會,憑自己一點點的辨別是非的能力去“剖析”一些社會現象。記得白巖松曾經說過這樣一句話:“渴望年老”,他并不是希望在年齡上的老去,而是希望一種人生閱歷的豐富和心理的成熟;而我則不然,當我真的“老去”成為一個社會人之后,可能變得和現在社會上的人一樣,對一些年輕的時候曾經忿忿不平的現象見怪不怪,司空見慣了。進入社會,可能就會沉淀昨日的激情,多的只是浮躁,少了曾經在校園中那種寧靜的一塵不染的心態,因為校園中的我們把這個世界想的近乎完美,甚至苛刻。想象它永遠都是陽光燦爛的,人們之間都是坦誠相待的,而事實上他們或為名,或為利,無時無刻不和我們的想象發生著沖突,所以我們就要寫一些文字發表一下自己的看法:校園里多了一個學生,社會中就多了一個憤世嫉俗的家伙。這就是我得出的結論。

  高二的我,總是與父母相處的不太和諧,總是認為我和他們之間有代溝,總是認為他們不理解我,有時與他們發生爭執,明明錯的是我,可是習慣于他們無微不至的關懷和呵護,每次真的`很想對他們說一聲“對不起”,可話到嘴邊,又總是顯得那么難以啟齒,狠狠心,依然我行我素。高二的我,習慣飯來伸手的日子。每天早晨,由于起得遲,動作又慢,幾乎早餐都是媽媽端到嘴邊的。這個星期五稍微起早一些,就在自己拿碗盛飯的時候,忽然間僵持在那里,對在這樣一個時間里完成一個很熟悉的動作感到非常的陌生。

  高二的我,對事情的看法變化很快,很可能一覺醒來又是一個新的觀點。記得上學期還是對王朔不屑一顧甚至咬牙切齒,今天的我,對王朔又有了新的看法,我又開始欣賞這個人的風格了。覺得王朔文如其人,總是顯得很坦率,有什么說什么,看他的文章就像和一位老朋友談心一樣;雖然他的觀點有時不容易讓人接受。他不像一些作家,跟你玩深沉,文章看了一半不知所云,王朔的出名就是緣自于他的評論,中國這么大,沒見得幾個靠批評名人而出名的,王朔之所以能在文壇上掀起一些波瀾,就因為他說了別人都不敢說的話,這是人們喜歡或不喜歡他的原因。欣賞王朔是因為他能將一些不易理解的問題,用自己特有的語言風格深入淺出的表述出來。最近,他又寫了一篇《數你最思想》,用一種自嘲的口吻將自己定位成“有話不好好說的人”,從而將一些別人習以為常的定論拎出來,引起人們一種更深層次的思考。這種方式,我很喜歡。

  高二的我,遇到挫折、委屈的時候,不會像別人一樣號啕大哭,我會去聽歌。我不會去聽抒情傷感的歌曲,而會去選擇舞曲風格、震撼力比較強的歌曲,我會靜靜地流淚,“歌唱完了,淚也流干了,心也就平靜了。”

  高二的我擁有與同齡人很多很多的不同點,又擁有與同齡人太多太多的相似點,這,就是高二的我。

敘事的作文 篇10

  我的奶奶雖已到古稀之年,卻身板硬朗,耳聰目明。盡管識字不多,可她頭腦靈活,應變能力強,整天笑呵呵的,說話時還經常帶著“順口溜”,出口成章、呤誦成文。奶奶還被我們全家人稱作“家庭珍寶”。

  記得一個寒冬的早晨,我雖說早醒了,卻還是用被子裹得嚴嚴實實的,死活不肯起床。奶奶做完了家務,見我還在睡懶覺,便嘮叨:“怎么還不起來?”“被窩里暖和唄!”我拉過被子蒙上頭,以為奶奶這下子沒話說,誰知道她竟然把冷冷冰冰的一雙手伸到我的被窩里,同時說出一首順口溜:“早上空氣最新鮮,多吸幾口能成仙。”

  我無可奈何,只好乖乖地起床。

  飯后,弟弟把嘴一抹,拔腿就外跑,奶奶趕忙攔住道:“哪去?”弟弟臉上堆滿笑容,“出去玩一會兒。”“不行,先洗碗!”奶奶高聲說。弟弟臉上立即又露出笑容,“我的朋友都在樓下等我呢!”奶奶不搭理弟弟,順口溜出來了,“人越玩越懶,嘴越吃越饞。不怕家里窮,就怕出懶蟲!”

  弟弟像泄氣的皮球,不得不乖乖地洗碗去。

  暑假里,被稱為電視迷的表弟來到我家做客,對表弟來說,算得上是“放虎歸山”了。你看,他整天除了吃飯睡覺就是看電視。日子一天一天過去,可他的暑假作業還丟在一邊沒動。這天,奶奶和他杠上了:“你怎么不寫作業,專門看電視?”“假期還長著呢!”表弟滿不在乎地回答。這時,奶奶又拿出了看家本領,“別說年紀小,人生容易老;別說時間早,一去就沒了!”

  表弟笑了,他特別喜歡聽奶奶的.這些順口溜,立即關掉電視,寫起了作業。

  記得一天早晨,吃過早飯,奶奶準備到小區散步,剛下樓,看見一樓鄰居在澆花,她的順口溜出來了:“天天養花心情好,日日微笑益長壽。”鄰居們都很喜歡聽奶奶說順口溜,就給她起了一個雅號:“語言大師”。大家都很尊敬她、崇拜她,我們全家也隨著出了名。

  奶奶的順口溜多得像天上的星星,句句都蘊含著深刻的哲理,能讓人從中得到教訓,不僅能使家庭和睦團結,而且也能促進鄰居和社區文明風氣的形成。

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