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敘事的作文

時間:2023-09-21 11:25:21 敘事作文 我要投稿

敘事的作文6篇(優選)

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的敘事的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敘事的作文6篇(優選)

敘事的作文 篇1

  ——獻愛心

  通過這次學游泳,我懂得了一個道理。那就是:不能害怕別人的看法而放棄做某件事情,只有自己鼓足勇氣去做,就一定能做好。

  暑假生活開始了,我給自己的假期生活安排的豐富多彩:去婆婆家玩玩,去書城看看自己喜愛的書,周末和父母一起旅游;每天做做作業,下午去游泳一會,還有……

  就這樣在我每天過著舒服的日子時,有一天忽然我從電視新聞中看到我們四川的川東、川南等地遭受暴雨,受到洪水的襲擊。上百萬群眾生命、財產受到不同層度的損失。看到電視畫面上,洪水襲來時,人們來不及搶救任何財物,眼睜睜地看著自己辛苦修起的房屋被洪水沖毀。我當時心里真痛恨這場雨,“你”這一到來,來勢洶洶的,讓多少人流離失所啊。那些和我同齡的孩子們,他們的學校在這次洪水的襲擊下,也面臨垮塌,即將失學。他們的糧食被沖走了,房屋被毀了。他們多么需要我們的關心和幫助啊。

  四川電視臺發起的“彩虹行動”在我們社區影起了很大的反響,人們紛紛捐錢捐物。我也趕快回家,找來一些好的衣物,學習用品,還有爸爸、媽媽平時給的我零花錢70多塊捐到社區。我捐得不夠多,災區的人們需要的.就是我們這些人的支持,有了這些支持他們一定能戰勝困難的,重建家園的。

  我的零花錢本來想買玩具的,捐給了災區,我一點也不后悔。讓我感覺我做了一件真正有意義的事了。

敘事的作文 篇2

  在我們的身邊總會發生許多的事情,有開心的,有煩惱的,有后悔的······今天,我就來和大家說一件讓我至今都十分后悔的`事吧!

  那是一次考試的事情。那天,老師告訴我們:“明天要進行單元檢測,同學們回家后好好復習。”回家后,我馬上就開始做作業,不一會兒,所有的作業都被搞定了。于是,我邊拿出數學書看了起來。一道道數學題把我弄得暈頭轉向,這時樓下又傳來了小朋友們的嬉戲聲,搞得我心癢癢的,我的思路也在不知不覺中,飛到九霄云外去了······

  第二天,要考試了,老師發下了試卷。我一看,哈,這些題目真是太簡單了!簡直就是小菜一碟,根本算不上是題目“大軍”,充其量也就是一些無名小卒。我的意地環顧了一下四周,有些同學在試卷上奮筆疾書;有的同學咬著筆頭冥思苦想;有的同學使勁在草稿紙是打著草稿,忽然舒了一口氣,想必是算出答案了吧!······時間一分一秒地 過去了,我三下五除二地做完了試卷,隨便看了幾眼,腦子又在想別的事情了。“丁零零零······”下課鈴響了,我信心滿滿地把試卷交給了老師,心里想著:著次題目這么簡單,我肯定能拿一百分!

  傍晚,要發試卷了!我心中充滿了期待。我滿心歡喜地拿到試卷,可一看,頓時傻眼了,我竟然只考了94分!哪兒錯了?我迫不及待,滿心疑慮地打開試卷。我只錯了一道題,而一道題就扣6分!我仔細地看了看,原來是我看錯題目了。哎呀,真是太可惜了!我的心情一下子從頂峰落到谷底,原先的期待、歡喜蕩然無存。我真是后悔極了,后悔當初沒有好好復習,后悔做完試卷后沒有認真檢查。可是,這又有什么用呢?真是“悔之晚矣,何必當初”啊!

  這件事我到現在還十分后悔,我一定要吸取這次教訓。我知道,態度決定一切。今后的每一件事我都要認真對待,努力做好它。

敘事的作文 篇3

  本周,我特別開心,因為作業特別少,馬老師讓我們每人完成一副種子畫。種子畫是什么?我以前從來都沒聽說過,后來經過馬老師的解釋我才明白,種子畫就是用各種各樣食物的種子(如赤豆、綠豆、黃豆,大米等)作為材料制作成的畫。馬老師還給我們看了很多網上別的小朋友作的種子畫。哇!太漂亮了!看著馬老師給我們看的種子畫,我不禁驚嘆原來種子也可以用來作畫,同時我也默默下決心要作成一幅美麗的種子畫!

  馬老師分給每個同學不同的圖案用來作種子畫,我被分到的是一座房子的圖形,有點象上海的東方明珠塔,又有點象悉尼的歌劇院。

  周五我一放學就拉著媽媽去了超市,因為我要準備一些作畫用的種子還有膠水和膠紙。我在超市里選了半天,最后選了:黃豆、赤豆、綠豆、小米、赤米、米仁等不下十種種子,還選了雙面膠、萬能膠兩種膠水。周六我一上完少年宮的課回到家就一開始作種子畫了。媽媽告訴我先要想好每一處根據著色用什么種子,然后在相應的地方貼上雙面膠,再小心地有次序地把種子貼上去。貼的時候不僅要十分小心,而且一定要想好了再貼,不然的.話種子貼上貼下最后就會貼不住。

  我一共花了兩個小時總算把這副畫完成了,為了使畫更好看,我還在空白的地方涂上了色彩。看著作好的畫我心里別提有多開心了!通過這次制作種子畫,我不僅認識了很多種子,而且還培養了細心。同學們,如果你對種子畫感興趣的話,不仿也來試試,真的很好玩!

敘事的作文 篇4

  紀錄一下,我在一開始觸碰到文字和我的感受。

  剛開始非常簡單,一年級剛開始我觸碰寫作,我比同年齡小孩更早了解多一些的中國漢字,閱讀文章的少兒繪本也比同年齡人多一些。清晰的還記得第一次的寫作主題,是一只兔子、菌類、雨和傘,擺放在如今,高年級的都是會非常容易的把這種想到成一個風趣有趣故事,可我還在筆都握不了的情況下,咬著牙寫了一篇,算作一只兔子的流水賬。恰恰好這篇作文遭受了我第一個語文老師的稱贊,我對文字的基本了解也就從那一次剛開始。

  二年級的一次期末考試,依然是看圖寫話,好像是學生們清潔衛生。我照葫蘆畫瓢,按照圖中人的主題活動,寫了一篇在那時候而言的“作文”。考試成績發出來,作文題扣了分,我很迷惑不解,為何一些同學們就沒罰分偏要就是我?之后教師告知大家,作文也是有合格篇幅,我的心里就產生了一個“字多便是好作文”的怪異定義。

  一直升到三四年級,班級進行了一次“原創短篇小說比賽”。在那時候我的閱讀量應該是提升了五萬字的,因此 這一件事而言真是是信手拈來。我乃至沒有把握好主題,就是這樣寫了一篇兩千字上下的,原以為能算的上“文學著作”的小故事交了上來。很顯而易見,篇幅盡管多,語匯盡管好看,也是一章好看的流水賬。逐漸我懂得了一個大道理,字多不意味著本文便是好的,字少而精的多了來到,綺麗的辭藻機殼下沒有色香味俱全的東西,那張鋪滿你認為填滿東西的紙,實際上也是一張廢舊紙張。

  來到高年級,許多同學們剛開始每人必備一本作文書,班級也剛開始掀起了一陣“歷經同樣的人生道路”。俗話說得好“天地好書一大抄,看著你會抄不容易抄”,很多人捧著這句話當個寶,自以為是借鑒一下,把他人的東西改動一下就變成自身的。于正、流瀲紫、唐七公子這些都被曝出剽竊,可是看了看原著,又看了看“借鑒”的,究竟如何,閱讀者還是創作者都是心中有數的。借鑒的`遠不如原著,也便是你偷了他人的東西遠不如自身原本就會有的好。寫東西,要寫真集。

  一直到現在,我都保存著看一下課外書的習慣性,閱讀和寫作都是有密不可分關系,缺一不可,好像刀與磨刀石。摘錄喜歡的句子,寫寫有感,記記隨筆,都是好的,這種都是文字,能令人覺得美麗的、覺得真實的都是文字。

敘事的作文 篇5

  丁香的葉子很苦,而花朵卻是那樣的香甜。母親猶如那棵苦苦的樹,而我們就是樹上最香的一朵花。最苦的樹開最香的花,像極了眷眷的親情,而那花香悠遠綿長,浸透了整個生命。

  ——摘自散文《二十朵丁香花》

  在寒冷的冬天,她在凜冽的寒風中送你走進校門;在酷夏的夜晚,她為你搖著蒲扇,你甜甜地睡著,她的汗水浸濕了襯衣。她下班回家后,一身汗水的她希望你給她一個溫暖的擁抱,而你則反鎖上房門,沉浸在自己的.小天地;她對你嚴格,希望你早日出人頭地,而你卻對她的教誨置之不理。

  母愛無邊,母愛無際。她是人世上最無私、最高尚、最震撼人心的一種情感。我也曾是這樣一個孩子,認為媽媽啰嗦極了,這個不準我干,那個又不允許。而那件事,深深地打動了我……

  一個寒風呼嘯的下午,我呆在家中無所事事,望著在窗外的同伴們在小區中自由地奔跑,我的心一下飛到了九霄。我在心中盤算著:“我不是有一輛嶄新的自行車嗎?要是我能出去,一定能在小伙伴前炫耀一番!”我越想越興奮,可媽媽讓我乖乖地呆在了房間里……這可難不倒我!我躡手躡腳地走出房間,媽媽正在廚房中專心致志地做菜,我一股勁沖過去。“自由啦!”我想一只逃出籠子的小鳥,不顧身后媽媽的大喊:“快回來!最近小區里的車多,你會受傷的!”

  我心思早已不在家中,將媽媽的話當成耳旁風,怕什么,我的身體好得很!我從倉庫里搬出自行車,和小伙伴一次嬉戲打鬧。“我能騎下坡路。”我自信滿滿,說著便翻上車子向小區中一段下坡路騎去。“咻——”我把腳蹬子踩得“咯吱咯吱”響,心里是那樣的痛快。媽媽把我關在房間里兩天了,好久沒出來活動活動筋骨啦!我沿著一段下坡路飛馳而下——“糟糕!前面停著一輛車”我大聲驚呼,“哼!我的技術頂呱呱,誰怕區區一輛車。”我一個急剎車,想在車旁面來個漂亮的“大漂移”,誰知用力過猛,輛車帶人,我摔在了坎坷的水泥地上!看著腿上一道大大的口子,我痛得嚎啕大哭。

  “寶貝,你在那里?”媽媽聽到了我的哭聲,急匆匆地奔下樓,看到了癱坐在地上的我。“你怎么那么不小心?”媽媽質問我,但我卻在眼中看到了她溫柔的眼神。她小心翼翼扶起我,帶著一瘸一拐的我,來到了傳達室旁。“沒事的,媽媽,我不痛。”我爭辯道,我不想讓媽媽太過操心,編了個善意的謊言,心里卻咬著牙,受著痛苦的絞縊。媽媽沒說什么,只是向門衛借了一小瓶紅藥水,涂抹在我傷口上,剎那間,我突然發現,媽媽的手已經布滿皺紋,記錄著她飽經滄桑;那烏黑發亮的頭發中,夾著一根根花白的發絲。我眼淚不禁滴落下來,究竟是何時出現的?是在我將飯菜倒在垃圾桶里,你心痛之時,還是在我那次考試之前,你為我日夜操勞之日?我不該這樣,媽媽把我關在屋里,是正確的,她不想讓我再次受傷,是我,是我……

  “媽媽,是我錯了,我……我不該不停您的勸告,我我……對不起您……”媽媽打斷我,說:“傻孩子,媽媽怎么會怪你呢?媽媽也有錯,媽媽不應該把你鎖在房間里,你原諒媽媽嗎?”太陽撥開云層,我帶著淚水笑了,笑得那樣燦爛……

  媽媽的愛,像太陽一樣溫暖,像月亮一樣美麗,像和煦的春風,撫摸著幼小的心靈。我懂得了珍惜,懂得了珍惜這份愛。媽媽回家時,我給她倒上一杯熱騰騰的開水;媽媽上班時,我再三叮囑她注意保暖,媽媽說我懂事了,我總是笑而不語。其實,我還可以做得更好,也許會是考卷上的滿分,也許是一個溫暖的擁抱。讓愛,在我們的心中久久地停留,久久地繚繞……

敘事的作文 篇6

  程伊軒是我的表妹,她今年三歲。她白凈的瓜子臉上長著一雙烏溜溜的.大眼睛。烏黑的頭發被四姨給她扎在頭頂,真像羊角長在頭上。

  程伊軒很可愛,每次我去四姨家,她都會大聲說:“歡迎姐姐來我家玩,歡迎姐姐來我家玩。”然后就把她的玩具一樣一樣拿出來讓我和她一起玩。她拿出她的遙控汽車,說:“姐姐,你開車帶我 去公園玩。”我說:“你的車子不能開,坐不下人,連我的腳都上不去,只能玩。”她就不樂意了,大聲嚷嚷:“姐姐不和我玩,姐姐不和我玩。”直到我答應帶她下樓玩。

  到了吃飯的時間,我們一起吃過飯,又一起吃水果,程伊軒就會自覺地把水果皮全收進垃圾桶里,還不讓我幫忙。

  你看,我的小表妹多可愛呀!

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