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敘事的作文

時間:2023-09-19 09:16:37 敘事作文 我要投稿

實用的敘事的作文4篇(薦)

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的敘事的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的敘事的作文4篇(薦)

敘事的作文 篇1

  20xx年最后一天,我們東風西路小學舉行全校游園活動,游園活動在每個班的教室里舉行。

  每個班的同學都帶了許多裝飾品回教室,把教室裝扮得非常有新年氣氛,如眾星拱月般環繞著教室。

  在我們班,活動項目是—“貼鼻子”。游戲規則是:參加游戲的同學要先把眼睛蒙上,然后在預先畫好的地點原地轉五圈,轉完圈后,自行走到黑板前把預先準備好的`“鼻子”貼到另一處“人頭”的鼻子部位,最后,看是否能貼得準位置;顒舆^后同學們告知我,當時我的動作是非常搞笑的。活動開始后,我帶上眼罩,什么也看不到了,這時,蔡育抓著我的肩膀,拼命地把我整個身體轉動起來,轉五圈后,我已經頭暈腦脹,分不出方向,這時,只能憑感覺伸著雙手,像個僵尸一樣慢慢的向前走,走到黑板上的“人頭”位置前,我先把手里的“鼻子”放在一個地方,后面的同學就提示我說“右一點、左一點。”這時,我的手左右移動著,等同學們說:“對,就哪里”,我才把“鼻子”貼上去。在整個活動中,我仿佛看到許多了小“盲人”。而同學們的動作奇型怪異:有的淡定自如,有的跳來跳去,有的滿頭迷霧,有的轉完圈后已分不清方向。

  在這次活動中,同學們玩得很開心,20xx年就在這笑聲中畫上了句號!在新的一年即將到來之際,祝老師和同學們都開開心心!

敘事的作文 篇2

  在大森林里,住著一群小動物,其中兔子和狐貍是最聰明的動物。

  “大家好,森林廣播站開始為您播音。萬獸之王——獅子先生決定明天下午在動物公園舉行一場智力比賽。兔子和狐貍必須參加。”小鹿廣播員說,與此同時兔子和狐貍正在喝下午茶呢!“兔子老 兄呀,我明天一定要打敗你,咱們明天見!”狐貍說完就走了。兔子心想到:你想打敗我?沒門兒!

  第二天下午,“智力比賽現在開始!彪S著獅子大王一聲令下,智力比賽開始了,“這個字讀什么?”獅子大王拿著嚷字問,“這個字是嚷!”兔子和狐貍一起回答!昂茫銈儌z答的'都對,我再問一 個腦筋急轉彎吧:偷什么東西不犯法?”獅子大王問,“恩……”狐貍說“不知道!蓖米酉肓讼牖卮鹫f“偷笑不犯法!”“對了,兔子,你答的很好,”獅子大王笑著說“路程等于什么呢?”“等 于……不知道!焙傉f“路程等于時間乘速度。”兔子說!拔倚歼@次比賽冠軍是——兔子!看來狐貍只是狡猾,不太聰明呀!”獅子大王說。

  從此,兔子就被動物們稱為最聰明的動物了,但是只有狐貍不同意。

敘事的作文 篇3

  "叮咚叮咚……"只聽見一陣急促的門鈴聲雜亂地響了起來。我一聽見,立馬像箭一般飛了出去,輕輕的把門打開了,原來是我的同卓小何。只見她一副狼狽的樣子,背著厚重的書包氣喘吁吁地站在了我家門口。我見到她這副模樣,好像后面跟著追兇一樣。于是,我便開口問:"怎么了,怎么會跑來我家呢!""快給我進去,我要‘避難'。"沒等我反應過來,她就把門推開了,闖進了屋里。"我從剛剛的措手不及中醒過來后,把眼睛瞪得牛蛙的眼睛一樣大,朝走廊望去,發現后邊沒人!我頓時感到莫名其妙,擺著滿臉詫異的樣子。

  我把門給關上后,便趕忙來到了小何面前,問她發生了什么。

  在小何一五一十地把事情的經過全都給我解釋后,我才頓然明白小何口中的"避難'講的就是逃避她媽媽的嚴厲懲罰。因為,小何最近的學習成績,不知怎的,就像股市一樣,攀登到了高峰,驟然地跌到了山底,成績一落千丈。這一次的英語測試,考得更加離譜,居然合格線都沒有達到,這一點,也讓我感到足以驚訝。原本班里的優等生,究竟遇到了什么事情,成績會發生翻天覆地的變化,說變就變,漸漸地淪落為了一位不合格學生。她的媽媽得知了這樣的一個情況后,便怒火沖天,好像鼓著快要頂破天空的怒氣對小何又打又罵。一直以來,我都知道小何的媽媽待她如珠如寶,所以把所有的希望都灌注在了她的'身上,希望她學有所成,有所作為,長大之后成為一位出色的人才,為家里增光添彩。所以,她的媽媽對她的要求比一般人家的孩子都還要嚴厲,事事都要讓小何做到最好,就連坐公交車都要小何坐在最前邊,絕不能坐其他的位置。這次考的那么差,她的媽媽不對她實行嚴厲的懲罰那才叫做天下奇聞,所以,小何就跑到了我的家里"避難",我的家一下子就成了小何的"避難所"。

  我從小何的口中又得知了她媽媽的"殘忍"懲罰。小何滿面委屈地告訴我,說:"只要我沒有達標,媽媽就會先是給我喋喋不休的謾罵,接著就是罰我面壁思過兩小時,之后還要洗一個月的碗和衣服,周末時,每天六點起床鍛煉兩個小時的身體。還有文罰,讓我背十篇的古詩,寫兩篇1000字的作文,用英語說和她對話半小時。"我聽了后,簡直不敢相信。然后再看看小何,她只是苦笑地接著說:"我現在真的是無路可逃,或許會躲得過今天卻躲不過明天、后天、大后天…………"

  小何在我這里呆了整個下午,我陪著她一起看書、打游戲、下棋。她一下午都郁悶不已,下棋吾理吾彩的,每次都都被我戰勝,打游戲每次都被我打爆?粗荒樢钟,我說不出是怎樣的滋味,不知道是同情還是可憐,又或者是悲哀不已。

  慢慢地,太陽已經落山。小何就要回家了,我讓小何在我家里吃完飯再走,她卻對我說:"沒用的,我遲早還是要回家,早走不如晚走,是禍是福我自己知道,你就不用太擔心我了。"說完,小何邁著沉重的腳步往家里走。

  看著消失在我眼中的小何,我就感覺她十分可憐,同情之心油然而起了,但我卻什么也幫不上忙,只能倍感苦惱,默默地在心里祈禱著,希望她能夠早日逃脫她媽媽的嚴厲"魔掌"。

敘事的作文 篇4

  中午出去散步,暖暖的陽光,嫩黃色的迎春花,感覺很溫馨!獨自走在路上,看周邊的行人,或神色悠然,或匆匆而過,或若有所思……看到那嫩嫩的迎春花,好像看到你的笑臉,不知那時你可曾感覺到我注視的`目光?奇怪的心思,總是不由自主的涌現在腦海,那感覺似回憶、似盼望……

  坐在座位上,眼前仍然是那淡淡的迎春花和你的笑臉,翻開你的照片,去搜尋夢境中的你!

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