敘事的作文300字10篇[優選]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的敘事的作文300字10篇，歡迎大家分享。

敘事的作文300字 篇1

　　記得在7歲的時候，我發了高燒，那時的媽媽是多么的照顧我呀！

　　在一天下午，我突然感到頭很暈，就叫媽媽來“檢查”一下。媽媽一摸我的頭，不由自主的叫了起來：“啊，怎么那么燙啊？”說著就馬上就把我拉到了附近的醫院，因為當時我發燒的關系，所以走起路來跌跌撞撞的，像一個醉鬼。

　　到了醫院后，找到一個醫生給我量體溫。醫生量好以后一看也是一驚：“不得了啊，41、5度啊！”看來現在解決高燒的辦法只有一種——打吊針。我找到一個位置坐下，看著掛在醫院墻上的電視。

　　不一會兒，來了一個“恐怖”的護士，只見她用一個橡皮筋一東西綁住了我的右手，于是拿起了一根針扎進了我的右手皮膚。我頓時感到一陣鉆心般的疼痛，媽媽似乎感受到了我的'痛感，便拉住我的手，說：“痛嗎？媽媽給你唱首歌吧！”說完就“啦啦”地唱起歌來。聽了這首歌，痛感好像減少了許多。

　　我愛媽媽，愛那偉大的心，那善良的心，那有愛的心。

敘事的作文300字 篇2

　　星期六的晚上，我和媽媽去秋收起義廣場散步。坐在公交車上，我透過車窗欣賞著城市的夜景。街道兩旁的燈都亮了，五光十色的燈光照在馬路上，街道好像鑲嵌了一串串美麗的珍珠，過路行人的身上仿佛披上了美麗的彩衣。美極了！

　　經過幾站，我和媽媽下了車，來到了熱鬧非凡的廣場。突然，一陣悅耳美妙的.音樂聲從廣場中央傳進我的耳朵，我飛快地跑向廣場中央，看見了美麗的音樂噴泉。

　　這是一個大型的音樂噴泉，它是圓形的，邊緣是用大理石砌成的，用手摸上去又冰涼又光滑。

　　噴泉隨著時而激揚時而輕慢的音樂節奏變得千姿百態。它們像一群翩翩起舞的小仙女，忽而飛起，忽而落下；忽而聚在一起，忽而四處散開；忽而化作春風，忽而又變成波浪……

　　水池里噴出的水真是瞬息萬變，眼前剛剛還是七彩水柱，一下子就變成了爭奇斗艷的鮮花。明明是千萬條交織在一起的銀線，轉眼間就變成了盛開的白菊。

　　微風輕輕的吹來，細細的水沫輕拂我的臉、我的身，頓時感到一絲清涼爽快，多像一個頑皮的孩子在與我戲水逗笑。

　　回家的路上，我的頭腦里總是浮現出音樂噴泉的景象，噴泉的景致真令人流連忘返。

敘事的作文300字 篇3

　　今天下午媽媽帶我去學習作文。

　　上課了，老師左手拿著一只杯子，里面裝著藍色的墨汁，右手拿了一張干凈的衛生紙。

　　隨后，只見老師把紙的邊沿靠近水的邊沿，只見水一直向上漫延，結果三分之一的面積都被水“占領”了。

　　老師做完了這個動作，就問：“同學們，你們之中有誰可以來解釋、解釋一下呢？”一瞬間，教室里鴉雀無聲。有的同學在沉靜的思考，有的.同學在安靜地發呆，還有的同學找同桌小聲討論。

　　過了一會兒，老師又問了一遍，同學們都在舉手發言，可惜同學們都沒有答對。

　　最后老師告訴了我們：這是毛細現象。紙上有細微孔隙，浸在水中后，水就跟著孔隙向上“爬”，取出水中后，水就隨著孔隙向下滑。難怪衣服上面干得快下面干得慢；墨水滴到本子上就變成一大片。

　　我們只有在生活中多多的觀察，才能有更新的發現哦！

敘事的作文300字 篇4

　　今天，是十月一日祖國媽媽的生日。

　　這個假期，爸爸媽媽帶我到東山公園游玩。路上我非常地興奮，到了那里看到的是人山人海，就這樣，我走了進去。第一眼映入眼簾的是一家可以看5D電影的，還有過山車、激流涌進、動物園……

　　其中，我最喜歡動物園了。里面有著美麗的孔雀、可愛的鱷魚龜、高大的鴕鳥、肥胖的黑熊、兇猛的東北虎，還有活潑、可愛的小猴子……最讓我印象深刻的就屬小猴子了，它簡直跟人一樣，吃板栗時剝一剝，咬一咬，吃一吃。喝水時擰不開瓶蓋就用牙咬，可就是咬不開，急得讓它手腳并用，想把瓶子拔出來可怎么也拔不出來。當有些人想幫助它了，干脆就把自己手中拿的水瓶遞過去，可是，小猴子使勁拔也拔不進把自己關住的鐵門。

　　就在這時，我眼前一亮發現猴子的.手指個數和指甲的形狀等等部位都和人很相似。就在我觀察時另一只小猴子把瓶子拔了進去，津津有味地喝起來，大家都呆住了，異口同聲地說：“好厲害呀！”

　　時間像飛奔的駿馬，我依依不舍地離開了東山公園。

敘事的作文300字 篇5

　　“這道題我上課已經講過了，你怎么還錯呢？”“嗯？誰在說話？似乎……是朱老師，聽聲音來說，她是在極力克制自己了啊……”我偷偷地抬頭，一眼便看見了朱老師，她低頭看著那位同學的作業本，眉頭緊皺著，玻璃鏡片后面的眼睛里，好像有一點忍不住的憤怒……

　　講臺后面的那位同學，像烏龜一樣，把頭縮在那藍、紅、黃豎條交錯成方格的領子里，頭微微下垂，眉角有些下掛，眼神，發抖地看著地面。讓我忍不住感到了他的心神，都在發抖。

　　他，縮著身子站……不，似乎是蹲著站在講臺后面。那講臺，被上一批使用它的學生，用筆畫得一塌糊涂，還有一只異常顯眼的豬八戒。那講臺，那被畫得東一塊“烏青”，西一塊“烏青”的講臺，似乎，也在伴著他（那位同學）的心神，苦苦地哭訴，讓我也感到了一種心如被刀割了一般的，鉆魂的'疼痛。

　　“還不快下去改？跟你白說了？這道題是760×8=多少啦？”那位“縮頭”同學仍是縮著頭，一下子，一溜煙，極快地躥回了他的座位。

　　忽然，我想到這題我也錯了！我趕忙悄悄地把作業本抽回來，把答案仔細地再算一遍，改好。

　　經過這件事，我知道了，上課，一定要認真聽！

敘事的作文300字 篇6

　　今天，老師帶我們玩了擊鼓傳花，規則是：其中一個同學拿著花，一個同學背對著大家擊鼓，然后開始傳花，鼓聲停在哪個手上的同學再抽一個小紙球，如果打開上面寫著“1”，那個同學就要表演節目，如果打開上面寫著“0”，那個同學就不用表演節目了。規則就是這樣的.。

　　大家都聽明白了就開始玩了，老師說：“開始！”，我們就開始了，我感到很緊張，剛開始傳，就停到了我旁邊同學那里，她還抽到了“1”，她表演了個猜謎語，猜的是：黑人為什么不吃黑巧克力？大家都沒有猜出來，只有老師猜出來了，是：黑人的手很黑，巧克力也是黑的，他分不清哪個是他的手，哪個是黑巧克力。

　　傳呀傳，又傳到了一個男同學，他抽了一個小紙球，同學們都喊著“一、一、一”居然抽到了零，他連四次都抽到了零，他很高興！雙手舉起來說：“耶！”

　　鼓聲停下了，停到了一個女同學的手上，她是連著兩次都是“一”她在座位上坐著，兩次都沒有想好節目，我想她心里是很緊張，沒有笑也沒有說話。老師說：“我們先玩，她想出節目再讓她表演。”擊鼓傳花繼續，沒有抽到我，我心里很高興！

　　今天我們玩得很開心，很快樂！擊鼓傳花真有意思！

敘事的作文300字 篇7

　　從前，有一只小兔叫琪琪，她有一個奇妙的蝴蝶結。

　　有一天，小貓樂樂要過河，去對岸的小木屋探望生病的外公、外婆。可是小竹橋前幾天被洪水沖毀了。就在樂樂為這件事發愁時，發現琪琪在對岸玩耍，樂樂大聲喊道：“琪琪，我要過河，橋沒有了，快幫我想想辦法！”琪琪不慌不忙地說：“別急，看我的！”說著，琪琪就從手提包里拿出一個蝴蝶結，嘴里自言自語地念著：“big！big！big！”蝴蝶結漸漸變成了一只“蝴蝶船”。

　　樂樂看得目瞪口呆，琪琪叫著：“別看了，快上船吧！”樂樂激動得不知說什么好。不一會兒，樂樂就順利地渡過了河，他一邊揮著手，一邊說：“謝謝琪琪！”琪琪站在小河邊，小聲說：“small！small！small！”蝴蝶結迅速變小，掉在了草坪上。琪琪把蝴蝶結撿起來，放進手提包里，蹦蹦跳跳地回家去了。

　　小兔琪琪真是個助人為樂的`好孩子。

敘事的作文300字 篇8

　　今天，表姐來到了我家里。表姐很文靜，而我卻是十分淘氣的。這不，今天，我和表姐打了一個賭。我說的是用紙杯可以燒水，而表姐卻說紙杯是不可以燒水的。她覺得因為紙杯一燒水，紙杯就會被燒掉。

　　只動嘴不行。于是，我和表姐拿來了一個紙杯，一杯水，一支蠟燭。于是，我們便做了起來。我們先拿了一個火機來，先把蠟燭點燃之后，我們把水倒進了杯子里，就趕緊把盛水的紙杯放在了蠟燭上面。我堅持了20分鐘后，我和表姐把手伸進了盛水的紙杯當中。盡然沒想到，水竟然變熱了。表姐大吃一驚，她竟然又不太相信。但是在結論面前，表姐也不得不承認這個結論。

　　我實在是太高興了，但是，表姐似乎不太高興，我勸表姐不要在傷心了。實驗不會總是猜錯的。表姐又和我們一起去玩了。

　　這個實驗告訴我們：不要懶得動認死理，要多試驗，多實踐，多動腦筋思考問題和認真觀察事物，要從事物的'不同角度來看來思考，還要認真地對待每一件事。我相信，今天過后，我會越來越喜歡做實驗的。

敘事的作文300字 篇9

　　今年的生日與以往與眾不同。

　　為什么呢？因為我和姥姥的生日只差一天，所以我們一起過陰歷生日；會把大姨、舅舅、小姨各個家庭都叫來，共十四人。今年我媽又給我過一個陽歷生日，關鍵是叫同學來樂呵樂呵。所以與眾不同。

　　那天我們起的很早，我們一會兒掃地一會兒拖地一會兒整理床……忙得不可開交。不過，沒白忙活。把家里收拾得干干凈凈、煥然一新。

　　一會兒，張家勁、龔煜茸和表姐都紛紛到齊了，我們打開蛋糕盒，蛋糕真好看，蛋糕是紫色的`，不是普通的圓形，而是心形的。中間也有一個紫色的心形，左邊有一匹白馬，蛋糕周圍也有紫色花邊，蛋糕中間還夾著果粒……這么好的蛋糕我真舍不得吃！在生日歌的歌聲中；在“生日快樂”的祝福中；在蠟燭花的開放中；媽媽在我的臉上涂了幾個奶油點，給我們拍照留念，我們一起吃了蛋糕，分享了午餐，多么幸福啊……

　　這個生日令我終生難忘，這真是個與種不同的生日！

敘事的作文300字 篇10

　　“哈哈哈......”608教室里傳來了一陣陣笑聲，他們在干什么呢？原來，他們在玩頂橘子比賽。

　　游戲規則是老師把我們分成三個小組，每組4人，開始后，手不準摸橘子，橘子掉下就失敗了，哪組完成任務的人多，哪組就勝利了，勝利的那組每人發一個禮物。

　　比賽開始了，第一個是我們組，我的心里緊張極了，像熱鍋里的螞蟻亂蹦亂跳。我把橘子放在頭上，心里想“不要掉，不要掉”。第一個動作是蹲下然后站起，老師剛命令不一會，一個同學就掉了。緊接著另一個同學的橘子也掉了，只剩我和一位同學，我的心里更緊張了，第二個動作轉一圈，有的同學在叫“掉下來，掉下來”，還有的在做鬼臉逗我們笑。我忍著笑，一動不動，不一會轉完了一圈，這時那個同學的橘子落地了，我想“我們組輸定了”，第三個動作是金雞獨立30秒，我心里緊張的不能再緊張了，但我只好抬起腳，雙手放成一條直直的.橫線，一會兒就完成了，然后我回到了座位。剩下的兩組跟我們差不多，比賽結束了，禮物是什么呢？原來是個橘子，第三組勝利了，橘子就歸他們了。

　　比賽結束了，但同學們還在回憶這快樂的游戲！

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