小學(xué)敘事作文集合(9篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
我們穿過熙熙攘攘的人群,乘車來到五腦山公園,觀看菊花展。
一進(jìn)門,首先映入眼簾的就是五顏六色的菊花。菊花的品種各種各樣,有“胭脂點(diǎn)雪”、“綠朝云”、“紫云臥雪”……
接著往里走,我們被眼前的景象驚呆了。只見四處擺放著由菊花拼成的各種造型,有魅力四射的“孔雀開屏”,有頑皮可愛的“海豚頂球”、有清香撲鼻的“公園小路”,還有造型各異的“鴕鳥”……真是讓人眼花繚亂。
我們一路來到了“猴山”,只見一只只由五顏六色的菊花拼湊而成的“猴子”,正向我們做著鬼臉呢,我不禁贊嘆起花匠們的`心靈手巧。
一陣陣花香從山頂飄來,我和爸爸不由得加快了腳步向山頂“進(jìn)軍”。終于來到山頂了,哇!太美了,這里簡(jiǎn)直就是一片花的海洋,我和爸爸深深的陶醉在這片美景之中。
天快黑了,我和爸爸才依依不舍的回家了。一到家里,我就迫不及待的和媽媽分享今天的收獲,這真是難忘的一天啊!
小學(xué)敘事作文 篇2
我不知道別人會(huì)不會(huì)也有一段時(shí)間心情極其抑郁.感覺處處灰色?但是,此時(shí)的我,心中卻有著說不出的苦悶和傷痛,不知從何訴說,如何解脫…
陰天,坐在窗前,思緒空蕩蕩的,隨手翻著網(wǎng)頁(yè),到處閑逛,心卻無法安靜和安然.只有異常沉重的感覺侵入心底.
三月的天,空竟然如此的陰沉,三月的心底,竟然如此的空茫,于我,時(shí)間該是什么?
無語(yǔ),答案不在我這里.
以為自己可以心淡如水,坐擁風(fēng)云,以為自己可以閑臥一隅,無聲無息.誰(shuí)曾想,在某個(gè)時(shí)刻,仍會(huì)這樣的茫然,這樣的苦悶…
有誰(shuí)可以告訴我,如何可以驅(qū)除這情緒?有誰(shuí)可以告訴我,如何才可心無所絆?呵…
無人回應(yīng),別人亦沒有答案.
有人說:人生,就像一場(chǎng)繁華一場(chǎng)夢(mèng),當(dāng)繁華過后,夢(mèng)醒之后,一切的'一切都不過是過往云煙,任何的山盟海逝,溫存依戀都會(huì)隨風(fēng)而逝,..
贊同,長(zhǎng)嘆,苦笑…
一直覺得文字是有生命和靈魂的,此一時(shí)彼一時(shí)的心境和心情會(huì)在文字里釋放,于是,訴諸文字的時(shí)候也變得多了起來,至少在那一刻文字是最真實(shí)的記錄
殘花春寒,時(shí)光灰暗,,唯留下這些殘字?jǐn)嗾?胡言亂語(yǔ).度過一天.
小學(xué)敘事作文 篇3
今天,我 參觀了海洋館。我們?cè)诤Q髣?chǎng)看到了兩只海豹的表演。它們?cè)诒荣愴斍颉⑻h(huán),一只海豹在頂球,把 球投入籃筐里,另一只海豹 在跳環(huán),從水中跳起來撞球。看,又有兩只白海豚來了,兩個(gè)馴獸師也來了,白海豚馱著馴獸師在表演跳水、劃水……后來,我又參觀了海底世界,看到了很多魚,有熱帶魚、鯊魚、水母……我還看了美人魚的表演。我玩得好開心啊!
小學(xué)敘事作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),人人都知道這是我們小朋友特殊的日子,我們本應(yīng)該和父母外出郊游或者和另外的小朋友一起游玩,沉浸在歡快的節(jié)日氣氛中。然而今年我卻過了一個(gè)與往年截然不同的六一。
為什么說這次六一比往年的特別呢,因?yàn)榻衲炅粚W(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一次大型的`愛心義賣活動(dòng)。全校的小朋友聚集一堂,把各自從家里帶來的玩具、書籍、食品等義賣物品放在已經(jīng)擺好在操場(chǎng)上的課桌上。站在操場(chǎng)上,你回看見每一個(gè)特殊的“商場(chǎng)”上都掛著我們自畫的花花綠綠的海報(bào),上面畫著卡通人物、玩具、好看的書……來吸引顧客。海報(bào)上海寫著各個(gè)“商場(chǎng)”的名字:“巧克力飛屋”、“果汁飛屋”、“如來神掌”、“玩具百寶箱”……我們班開了八個(gè)“商場(chǎng)”,我就是“如來神掌”的收銀員。
活動(dòng)剛開始,我們的“商場(chǎng)”非常冷清,我們一群“同事”都有點(diǎn)焦急了,于是,我決定主動(dòng)站到場(chǎng)外叫賣:“快來買呀,我們這里的價(jià)格便宜,走過路過,不要錯(cuò)過啊!”顧客聽到我們的叫賣,紛紛來我們這邊光顧,我們都有點(diǎn)忙不過來了,我東奔西跑,遞貨,找錢,搞得手忙腳亂,人都快累趴下了,可是不知道為什么,我們都沒有一個(gè)叫累的,反倒覺得很開心。
快樂的時(shí)光總是短暫的,不知不覺活動(dòng)就已經(jīng)接近了尾聲,雖然我們這次義賣活動(dòng)沒有賺到很多錢,但我想:“如果這些捐款能讓青海玉樹災(zāi)區(qū)的小朋友們過個(gè)快樂的兒童節(jié),我們的辛苦就非常值得。”
小學(xué)敘事作文 篇5
放學(xué)了,鈴聲在校園中回蕩。許多同學(xué)都背起書包興高采烈地走出了校園。最后我們班只剩下一個(gè)同學(xué),她留下來是為了把我們班的教室打掃干凈。
她打掃教室是非常認(rèn)真的。她先用掃帚把地上的.垃圾全都掃出來,她掃得非常認(rèn)真仔細(xì),連紙片紙屑都不放過。她掃出來的垃圾簡(jiǎn)直可以把整個(gè)垃圾桶裝滿。
因?yàn)樗纳眢w肥胖而不方便走動(dòng),所以她掃完地后,已累得滿頭大汗。但她還是堅(jiān)持干活 然后她開始拖地。她先到洗手間去把拖把弄濕,然后就全神貫注地拖了起來,最后我們班的地板變得干干凈凈。 接著,她又開始擦起了黑板。她先用濕布擦一遍,又用干布擦一遍,轉(zhuǎn)眼間,整個(gè)黑板就像換了一件衣服似的,被擦得如同星星一樣明亮。 最后她又專心致志地?cái)[起了桌椅。她按第一排的桌椅擺放位置擺,她擺得非常認(rèn)真仔細(xì),不一會(huì)兒,所有的桌椅就都被擺得和解放軍的軍陣一樣整齊。
你看,這位同學(xué)多么認(rèn)真呀!
小學(xué)敘事作文 篇6
今天是星期六,天氣預(yù)報(bào)說可能會(huì)有陣雨,不適合外出旅行。不過我們一家覺得到附近的江邊騎自行車也是極好的。
江邊的樹早已經(jīng)沐著暖陽(yáng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的了,偶見三兩朵桃花躺在樹葉里睡大覺。春風(fēng)吹在江面上,使調(diào)皮的波浪跳起了探戈,看上去就好像要從里面跳出一條黃龍一樣。
我騎著自行車在江堤飛奔,兩旁的景物飛快地向后移動(dòng),我整個(gè)人就像一只在時(shí)空隧道里穿行的小蝴蝶,又輕松又快活,這使我想起了一句歌詞:“蝴蝶飛呀——就像童年在風(fēng)里跑……”。兩只大狗和一個(gè)小朋友也在我的后面跑,不知他們是在追天上的風(fēng)箏還是在追童年?我的.雙腿就像中了魔法一樣十分有勁,來來往往的人都與我擦肩而過,不知不覺就快騎到江東大橋邊了。這時(shí),我仿佛聽到有人在后面喊我,我趕緊調(diào)頭往爸爸媽媽的方向飛奔去……
快回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)身旁的矮樹上有一個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)在動(dòng),走近細(xì)看,發(fā)現(xiàn)那原來是一只瓢蟲。我數(shù)了數(shù),它的一對(duì)翅膀上各有九個(gè)點(diǎn),老爸說這是害蟲。我看了一下它那黑得像包公一樣的臉,給它起名叫包九九。
回家以后,我把包九九放在魚缸旁邊的那株虎刺梅上,讓它與我的小魚吉吉做好朋友,不知道吉吉會(huì)不會(huì)喜歡這位初來乍到的新鄰居呢?
小學(xué)敘事作文 篇7
你看過大馬戲嗎?當(dāng)你看見時(shí),又會(huì)有怎樣的感覺?
廣州大馬戲給我留下了非常深刻的印象。首先登場(chǎng)的是小丑,小丑千姿百態(tài),有的騎著一個(gè)輪子的自行車,有的騎在馬上,還有的`開著小轎車。接著,跳水的節(jié)目開始了,一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員在跳板上跳三跳,在空中翻了兩個(gè)跟頭就跳進(jìn)了水里,跳水運(yùn)動(dòng)員還把一個(gè)觀眾拉上來讓他跳水,觀眾不肯跳,突然,跳水運(yùn)動(dòng)員就把觀眾推了下去,全場(chǎng)爆笑,觀眾上來時(shí)濕漉漉的,真像一直落湯雞!
空中攀爬各位精彩,一個(gè)人敏捷地往一個(gè)很遠(yuǎn)的板跳去,這樣幾輪過后,他們還要從10米高空跳下去,站在軟墊上。空中摩托車也精彩絕倫,特技演員在50米高空的鋼絲上開摩托車,還在鋼絲上半空掉頭,這一幕讓我驚嘆不已!
假如我們像他們努力訓(xùn)練,我們也會(huì)像他們一樣出彩!
小學(xué)敘事作文 篇8
今天,我格外高興,因?yàn)槲遗瓮丫玫牧粌和?jié)終于到來了。早晨,興高采烈的去學(xué)校,路邊花兒朵朵盛開,向我點(diǎn)頭微笑,草兒隨風(fēng)擺動(dòng),向我招這手,鳥兒也好像像我問好;"祝我六一兒童節(jié)快樂.”
剛進(jìn)教室,就聽見一陣陣快樂的笑聲,原來同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙地在說笑。老師讓我們先看精彩的演出,有大合唱,有說相聲,有跳拉丁舞,還有彈鋼琴……讓我們看得津津有味,演出結(jié)束。開始游園活動(dòng)了,,我們班同學(xué)像風(fēng)似的沖出教室,我身為管理員責(zé)任重大,沒有管理員教室會(huì)亂套。我的工作是給來玩的人發(fā)官子,管好次序。玩的.人真多啊,隊(duì)伍排成了長(zhǎng)龍。看他們玩的這么高興我也很想去玩了,真希望代替我的人快一點(diǎn)來啊!我腳站有點(diǎn)發(fā)麻,手也有點(diǎn)兒酸了。這時(shí),有位同學(xué)我給他發(fā)完管子,向我敬了個(gè)禮說:“你好,今天辛苦了。”這是的我好像腳也不發(fā)麻了,手也不酸了,還很自豪。緊接著,有人在抱怨說;“前面的人玩得快一點(diǎn),像蝸牛一樣慢。”我心想他為什么這么沒有禮貌,我不能向他學(xué)習(xí)。時(shí)間一分一秒地過去了,我能游園的時(shí)間越來越少了,終于,有人來代替我了。我飛快地沖出教室,在爭(zhēng)分奪秒的玩,可惜時(shí)間過得太快了,我沒能玩幾下,就在歡樂聲中結(jié)束了游園活動(dòng)。我在這次活動(dòng)中也很有收獲,獲得了圓規(guī),心里樂滋滋的。
放學(xué)了,老師給我們每人發(fā)了個(gè)丹比蛋糕和一盒餅干,我心想:要是每天都過六一兒童節(jié)那該多好啊!
小學(xué)敘事作文 篇9
春節(jié)一大早,奶奶就已經(jīng)煮好了甜絲絲的金棗,樓下已經(jīng)有人開始放鞭炮了,在熱鬧的鞭炮聲中,新的一年開始了!我們拎著禮物,握著紅包,開始挨家挨戶的走親訪友。
我愛我們的節(jié)日——春節(jié)。“女兒,別玩了,快來貼春聯(lián)!”老媽打開大門,腳上的高跟鞋還沒有脫下,就朝著屋里大喊。
在玩電腦玩得不亦樂乎的我聽了回道:“嗚嗚,等一等嘛,人家在打boss呢,快死了,稍等片刻。”我說得油嘴滑舌。
“來不來?”威嚴(yán),老媽的威嚴(yán)展現(xiàn)出來了。她的高跟鞋踩在木質(zhì)的地板上,發(fā)出“噠噠噠”的聲音。在我看來,猶如死神敲響了死亡的鐘聲,“咚、咚”一聲一聲敲擊著我的內(nèi)心。
“來來,馬上。”無奈之下,只得關(guān)上電腦,依依不舍地從游戲世界脫離,傷心。
隨后,拿著幾幅春聯(lián),和媽媽站在門口。
媽媽拿著春聯(lián),在黝黑的門上鼓搗著,我呆在旁邊,看得猶為心急。于是,接過媽媽手中的春聯(lián),貼上厚厚的雙面膠,舉起長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂。在門上比劃著。”
“貼高些,再貼高些。”媽媽站在我后面,像一個(gè)女指揮官一般對(duì)著我下達(dá)命令。
由于身高不給力,所以我不得不踮起腳尖。“好好好,就這樣,貼上去。”老媽說得尤為謹(jǐn)慎,好像一貼歪就會(huì)遭殃似的。但是,根據(jù)墨菲定理,越是不期望發(fā)生的.事,發(fā)生的可能性就越高。果不其然,媽媽來了一句:“不行,上面有點(diǎn)歪了,撕下來重貼。”
我抬頭打量著,果然,春聯(lián)的一邊往上偏了幾度角。看著十分不順眼。
眼看著游戲快要輸了,但是前有游戲,后有媽媽,于是我只能黑著臉,極不情愿,憑著尊老愛幼的原則,還是撕下來。
我再次踮起腳尖,來了一個(gè)金雞獨(dú)立,想要把春聯(lián)撕下來。“吱吱吱”我一邊撕,一邊忍受著春聯(lián)脫離墻面所發(fā)出的噪音。就像一個(gè)調(diào)皮鬼在教室黑板上磨指甲發(fā)出的聲音,我皺著眉頭,但是,邊撕還注重技巧,所以最后,在我的據(jù)理力爭(zhēng)之下,春聯(lián)脫離了門媽媽的懷抱。
“好了。往左一點(diǎn),再往左一點(diǎn),恩,恩,就是那。”指揮官老媽再次武裝起來,她的手里似乎拿著一個(gè)哨子,不斷有哨聲響起。
搞了半天,終于搞定了春聯(lián),于是,我急急忙忙地敲著被關(guān)閉的家門。許久,“咔吱”,門應(yīng)聲而開。我不管三七二十一便沖進(jìn)家門,朝著電腦桌出發(fā),背后還回響著媽媽的喊聲。
“換鞋啊……”
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