三年級敘事作文合集七篇
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的三年級敘事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級敘事作文 篇1
端午節是我國古老的傳統節日。
傳說,屈原是春秋時期楚懷王的大臣。他非常愛國,但常常遭到壞人的陷害。最后,屈原看著自己的祖國被侵略,心如刀割,在五月初五抱著石頭跳入汨羅河死亡。屈原死后,百姓們非常傷心,紛紛來到江邊去看望屈原,有位漁夫拿出飯一團一丟進江里,說是讓魚蝦吃飽了,就不會咬屈原的身體了。后來怕飯一團一被蛟龍所食,人們想出用樹葉包飯,用彩帶纏住,包成粽子投入江里。
所以從今以后每年的五月初五這天,家家戶戶都會包粽子來紀念這位英雄。粽子不僅有著神話般的來歷,而且有著特殊的味道。
粽子非常好吃,它的形狀是四角形的。翠綠的蘆葦葉是它的外衣,雪白的糯米是它的身體,鮮紅的棗子是它的心臟。煮熟以后,剝一開墨綠色的`葉子,潔白的米一團一里仿佛鑲著幾顆紅寶石,晶瑩剔透,好看極了,真是不忍心把它吃掉。但又受不了它那股蘆葦葉香味的誘一惑,迫不及待地咬上一口,甜甜的、黏黏的,吃在嘴里那清新的感覺,仿佛走入了大自然一般。所以,我非常愛吃粽子。
粽子雖然好吃,但別只顧著自己吃哦,也要讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽嘗一嘗呀,讓他們一起來感受一下端午節的快樂。
三年級敘事作文 篇2
老師讓我們觀察大蒜發芽。我不知道怎么種,就去問媽媽,我按媽媽的話照做了:先把盤子里放一些水,然后把大蒜的頭朝上,根朝下放進去,接著就可以等待大蒜發芽了。
第二天早上,大蒜還是那樣,我生氣地走開了。
第三天,我發現大蒜發芽了,不過這芽特別小,不仔細看還真看不出來呢!
第四天,大蒜的芽已經長得很高了!大蒜長得真快,才一夜功夫,就長得快一厘米長了,真神奇!我一看盤子,水都被吸干了,大蒜真牛!我看了它的根,根的周圍長著許多小白角,可以幫它吸收水分。快速發芽,苗才長這么快呢!
第五天,我見盤里沒有水了。可是還有幾棵大蒜發了芽,真奇怪,我問媽媽,媽媽說大蒜可以用它自己本身的水分和空氣中的`水分加在一起可以繼續發芽。
第六天晚上,我高興的快飛起來了,才多長時間,大蒜快有兩厘米長了。
我喜歡觀察大蒜的成長過程。
三年級敘事作文 篇3
星期六的晚上,我寫完作業,吃完晚飯就迫不及待地奔向我的房間去拿爸爸給我買的那個大椰子。
我早就想吃那個椰子了,只是一直苦于打不開它。無奈之下,我只好嚷著讓在一旁看電視的`爸爸幫我的忙。爸爸答應了,只見他用一個錘子和一把刀合作,終于把椰子翹開了,我們盡情地喝起了椰子汁。
剛喝了兩口,爸爸突然大喊了一聲:“這椰子是假的!”我一臉疑惑地望著爸爸。爸爸語重心長地對我說:“這個椰子存在三個疑點,今天要你自己去發現”,我左看右看,認真思考,終于找到了幾個疑點:第一,椰子汁是清水色,而真正椰子汁應該是乳白色;第二,這個椰子被刷過某種液體,因為從它上面留下來的液體慢慢凝固了起來;第三,這個的味道明顯和真的不一樣。爸爸聽了我的回答,滿意的笑了,跨我是一個聰明的孩子。
雖然我們知道了事情的真相,但心理卻有一些擔心,像我們一樣買到假椰子的人一定大有人在,就算我們喝了沒有什么大事,但不怕一萬只怕萬一,不保證其他的人喝了會沒有事。爸爸教導我說:“雖然今天沒有喝到真的椰子汁,但我們應該知道,做人要誠實守信,不能害人禮記。”我點了點頭,明白了做人的道理。
如果我們每一個人都能做到誠實守信,助人為樂的話,那么我們的社會該會多么和諧和美好啊!
三年級敘事作文 篇4
今天,天氣越來越熱。爸爸說帶我去游泳,我高興極了。來到游泳池,爸爸先讓我做下熱身運動。做完了,我就比不及待地跳入清涼的水中。這次我帶上了我心愛的超級大水槍去玩,我先給水槍加水,然后這時候爸爸也同時在為他自己的小水槍加水。好了我們的水槍大戰開始啦,我先在我爸的身后射水,爸爸說你這小子敢偷襲,看我如何收拾你,一場水中大戰開始啦,幾個來回的射擊;,最后當然是我老爸贏了。
到了10:30 游泳池的人越來越多,我們就轉到了深水區。我爸要求我游250米(相當于4個來回),我用我的蛙式加自由泳游的`又快又好,因為上年暑假我去過少年宮學過游泳,我雙手用力向外劃,雙腳使勁往后蹬。這時候我仿佛就像只小青蛙在水中游來游去,我按爸爸的要求游了250米,哎,累死我啦。我同老爸說,不如我們玩水底游戲,我爸爸潛入水中,我就站在他的背后,像大海中的魚一樣不換氣幾分中在水底。
今天,雖然只有我和爸爸去游泳,沒有我的小伙伴們一起去,但是我明白了一個道理;游泳不僅可以鍛煉身體,還給我的生活帶來了無盡的樂趣,我一定會好好好的提高游泳技術讓我的暑假過得有滋有味的,想想都開心!!
三年級敘事作文 篇5
在我的身邊發生過許許多多令我感動的事,但有一件事使我記憶猶新,終身難忘。
那天,天陰沉沉的,天空下著大雨。我因為媽媽沒給我心愛的玩具賽車,心情一直悶悶不樂的。到了吃下午飯時,我又看到桌子上沒有我愛吃的烤鴨,我便對媽媽說:“為什么沒有烤鴨?我要吃烤鴨。”說完就氣沖沖地跑進自己的房間。回到房間,我的耳旁還在回蕩我剛才說的那些話。“我到底是怎么了?我為什么要說那樣的'話?……”我很后悔!正當我準備推開門去向母親道歉時,突然,我聽到媽媽對爸爸說:“孩子他爸,別去了!外面還在下雨呢!”“這是什么話呀,孩子想吃就得給他買。”爸爸說完,披上雨衣就出去了。
過了好一會兒,爸爸拎著一個袋子一瘸一拐地走進了家門,全身被淋濕了。原來爸爸回來時,因為雨大路滑,他不小心摔傷了。媽媽一邊接過袋子,一邊埋怨道:“說你別去了,你偏不聽,這下可好了,明天還能去工地打工嗎?不去打工,哪里有錢供孩子上學?”爸爸說:“唉,別讓孩子聽見。沒事,上點藥就可以了。”“小冬,趕快出來吃飯,看爸爸給你買的烤鴨。”頓時,我被感動了,一行行熱淚忍不住地從眼眶里傾瀉下來。我立刻推開房門,撲到爸爸懷里哭了。其實,說到這里,我想說爸爸并不是我的親生爸爸,我的親生爸爸在我很小的時候就病逝了,現在的爸爸是媽媽重新給我找的。
一件小事,溢滿濃濃的父愛,這一生我將永不忘懷!
三年級敘事作文 篇6
她,像一個點燃自我,奉獻他人的蠟燭。瞧!我這么說出來一句話,你就會脫口而出倆字:“老師!”
老師,就是我最敬佩的人。周老師,一扎柔順的頭發,一雙炯炯有神的眼睛,還有一張能說會道的櫻桃小嘴。
周老師一面非常溫柔,和藹可親。每當,講新的課程時,她都會細心留意那些比較差的同學。有時那些優秀的同學退步了,也會鼓勵他們。有一次,我們班的優秀生周語欣同學退步了一些,她就把周語欣叫到辦公室,耐心的鼓勵和指導。
周老師還有一面非常嚴肅。我們班的彭自然同學經常遲到,她被周老師批評了一下,到現在都沒有遲到過,而且還早早地到。從前,我們班還有幾個“調皮鬼”,每天都要打架、罵人,周老師都會批評他們。有一次,羅鑫同學一下課就罵人,還打了起來,這事一下子就傳到周老師耳朵里,但他沒有去批評,而是上課的時候,讓同學們看看他們的“本領 ”,害得他的.臉紅彤彤的,像個紅蘋果,所以,周老師的批評是他們最不能忘的話。
三年級敘事作文 篇7
每一個人都收到過獨一無二的任務,因為這個任務是所信任你的人交給你的任務。有可能這個任務很微不足道,可是你一定要把這微不足道的任務完成得完美無缺。今天,我收到了一個任務,可以說這個任務是與眾不同的。因為,這個這件任務是讓我和曹若涵一起去學校后面的花園里種黃瓜!而且還是那種從種子開始養起的那一種。 事情發生在下午快要放學的最后一節課上。 上課鈴響起,同學們歡聲笑語的走進了教室。可是有些知道這節課是英語課的'人并不是歡聲笑語地玩兒起來,而是鴉雀無聲的坐在板凳上看著英語書。 可是不知道是誰喊了一嗓子,說這節課是科學課。突然,原本乖巧的同學也開始瘋狂起來了。 老師一進門,就讓我和曹若涵一起到老師面前。老師一開口就說讓我們種黃瓜,一開始我們也很驚訝,但是老師一一說明了為什么種黃瓜的原因,我們就不驚訝了。并且還說讓我們在老師的指導下一起,寫一篇作文。但是這種任務對我來說是特別的艱難。因為種花草樹木,我都不怎么擅長,更別說種菜了! 不過沒有關系,因為我會全力以赴的,把這件事做得完美無缺!
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