快樂的六一兒童節敘事作文

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的六一兒童節敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的六一兒童節敘事作文1

　　六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學來個PK比賽！

　　都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數六（1）班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃著微弱的`光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。

　　終于輪到我們上場了！我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。

　　活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？

快樂的六一兒童節敘事作文2

　　今日，是六一兒童節，我們學校舉行了兒童節慶祝活動，在體育館舉行我們高興地把自己的動手的作品放在桌子上，作品下面還押著紙條，是義賣的紙條。

　　然后，我們拿著凳子走進了體育館，體育館里人好多啊！我們找到了一個位子坐了下來，家賓也來了很多。

　　過了一會兒，表演就開始了，先是朱校長自己講話，講的.非常好。然后，又是小學生和初中學生一起講話，他們臉上帶著微笑，笑容滿面的，顯得非常高興。然后就是表演了，表演的非常好，家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個是中國龍，就是表演武術，他們很厲害，都表現出了自己這些年學的武功，讓人贊嘆不已。

　　節目表演完了，我們就到教室里去了，我們要在教室里表演，讓人心里感覺很好，我們到了教室里，家長們都已經到其了。我們開始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過去，開始唱了，讓人心里感覺很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖��！又有一個讓人笑也笑不完的小品，叫做《羊肉串》讓人笑的合不容嘴，我們又來了一個讓人大吃一驚的魔術，叫x，他們表演的非常好，一點破窄都沒有，表演的太完美了。表演完了，我們舉行了賣藝活動。

　　我們把自己的作品拿出，怕買，我們一個個都買出去了，而且，家長們出了很多錢。

　　然后，我們就把自己弄來得錢交給了老師，我們就回家了，今日的六一兒童過得真好。

快樂的六一兒童節敘事作文3

　　每個六一節，我們都非常開心！因為六一是我們自己的節日，自己的節日當然很高興啦，畢竟一年就一次嘛！我也一樣，這個六一很開心！老師還請了我們和家長一起到學校里去搞活動。

　　首先六一節的活動開始啦，同學們都興高采烈、歡蹦亂跳的來到教室，同學們坐在座位上看比賽，第一個比賽項目是喂蛋糕，要參加的同學都已經準備好了，這次比賽的規則是：每個同學的家長坐在椅子上，同學們用紅領巾蒙住眼睛，拿著一個蛋糕喂給家長吃，誰吃得最快誰就勝利。只聽老師一聲令下，同學們馬上向家自己的爸爸媽媽們嘴里喂蛋糕，半分鐘過去了，陳啟明把蛋糕第一個喂完，第一名出現了，接著第二名和第三名也出現了，這個比賽也很快就結束了。

　　接下來是三人兩足，這會兒我和我媽媽了，這次比賽的規則是：將自己的一只腳和爸爸媽媽的.一只腳綁在一起走路，誰的時間短誰就勝利。第一組上來了，老師說：“開始！”他們就飛快的走去，最終獲得了不錯的成績。前面幾組過去了，輪到我和我媽媽其他同學了和家長了，我們是第一次玩還是手忙腳亂的，可是在我們不錯的默契配合下，我們還是比其他同學快好幾步，最后我們還是獲得了第二名的好成績。

　　最后還有海獅頂球、長板鞋比賽等等好玩的游戲。

　　今天真是玩的太開心了，要是還有機會我希望下一次還可以和大家一起玩~！這真是一次難忘的六一節��！

快樂的六一兒童節敘事作文4

　　六一兒童節是我的節日，是所有小朋友的節日。今年的六一兒童節，我跟往年過的不一樣。平時也就是出去照幾張相片，但今年我又多了幾件事情——我參加了文化宮的六一金色童年文藝匯演。

　　我表演的節目是韻律操《快樂寶貝》。跳完以后，掌聲很熱烈。此時此刻，作為一個演員來說，這是興的事了。我們表演結束了以后，我覺得在臺上只是短短的兩分鐘時間，可是在沒有上臺之前，我足足排練了半個月。有的甚至已經一個多月了。

　　我們在練操的時候，時間不僅長，而且很累，身體都有一些地方發青了。每一個動作都要研究，盡力的把它做到位。老師更是辛苦，把原版的動作改了又改，難的全部刪掉了。正是因為這樣，我們才能獲得全場觀眾的稱贊。

　　這個兒童節真是令我難忘。這個節日，這次可以稱作是載歌載舞的兒童節了。我們去那里不僅去表演節目，更是觀看了一場完整的文藝匯演。

　　這次文藝匯演表演的有慧陽小學的同學、實驗小學的同學、長虹小學的同學。。。。。。最令我難忘的'是寧江幼兒園的小朋友居然也準備了節目。這些小朋友是那樣的可愛，他們的步伐很是有趣。你們看他們的動作雖然不是很到位，但每一個動作都做的非常可愛。我會永遠記住那些小朋友。

　　經過這次六一兒童節，讓我體會到了臺上一分鐘，臺下十年功這句話的意義了。也體會到了作為一名演員的辛苦與快樂！這就是我難忘的六一兒童節了！

快樂的六一兒童節敘事作文5

　　我的六一兒童節是完美的，即使在六一兒童節這天，偶爾會有一些小插曲發生，但我的六一兒童節在我心里仍舊是完美的，值得用筆記錄下來的。

　　從媽媽把我帶到這個美麗的世界上，我已經跟著爸爸媽媽過了有九個兒童節了，哦不對，加上剛剛過完的那個六一兒童節，我已經過了十個六一兒童節了。除了小時候還不太懂事，不怎么記得，只能憑著爸爸媽媽給我拍的照片來回想的幾個六一兒童節，我印象深刻的六一兒童節也已經有好幾個了。這些兒童節，無一例外，因為有著愛我的'爸爸媽媽存在著，它們在我心里總是完美的。

　　通常來說，我的六一兒童節總是會有漂亮的連衣裙可以穿，媽媽會在這一天里給我涂口紅，還會給我在眉心的位置畫上一個美麗的小紅點。有時候我是在學校里跳著舞蹈過六一兒童節，有時候我是跟著爸爸媽媽去到各種好玩兒的地方慶祝六一兒童節。印象中，這一天的爸爸媽媽不像是我的爸爸媽媽，更像是比我個頭高一點兒大哥哥大姐姐，牽著我的手，讓我盡情地享受兒童節的快樂，也讓我感受到當一個孩子的幸福。

　　我的六一兒童節通常都是快樂的，偶爾會發生一些小插曲的兒童節，現在回想起來也還是很開心。比如剛剛過完的那個兒童節，是在學校里跳著舞表演著節目度過的一個六一兒童節，在跳舞的時候，我不知道我當時是怎么走神了，就所有人都還在跳著時，我站在那里愣了好幾秒，直到我看見家長座那邊的爸爸沖我做了一個鬼臉，我才笑著反應過來，重新回到了舞蹈的隊伍里，繼續把舞蹈跳完了。過后爸爸也沒有怪我，而是笑話我像個小傻瓜一樣在跳舞的時候還開小差。

　　我的六一兒童節是不是挺完美的呢？我喜歡我的這些六一兒童節，我要用筆把它們都記錄下來。

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