敘事作文：放風箏（通用61篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是應用極廣的敘事作文，敘事作文不著力去刻畫人物，也無中心人物。那么優秀的敘事作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的敘事作文：放風箏，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文：放風箏 1
周末，風和日麗。我和媽媽都覺得天氣不錯，便約上好朋友一起去未名園放風箏。
到了未名園，我便展開了風箏，可惜展開一看掙風箏的那根小棍在路上丟了，我只好又在地上找了個小樹枝當風箏的支撐棍。
我們該放風箏了，我的好朋友先拉著風箏，我趕緊跑了起來，于是她一扔，風箏越飛越高，越飛越高，最后忽然地掉了下來，把我嚇了一大跳。看著我那滑稽的表情，媽媽被我逗得哈哈大笑。
該輪到我的好朋友來放風箏了，她先叫我幫她拿著風箏，然后，她就跑起來，我趕緊把風箏給松了，可是她跑著，跑著，風箏刷得一聲落了下來。
媽媽見我們倆都沒有放起來，于是自告奮勇地也要放一放。然后我就輔助媽媽放，幫媽媽拿風箏，媽媽跑，我也跟著跑，媽媽說讓我放，我就猛得一放，媽媽就開始放線，果然不出我所料媽媽把風箏放了上去。可是沒過十分鐘，風箏就掉了下來。
快該回家了，我想不能就這么算了，非要放起來不可。于是，我和媽媽商量再努力一把試試又經過好多次的努力，最后奇跡終于出現了，我放的'風箏的徐徐升起了，在空中翩翩起舞，在空中撐了半小時呢！
這時，我才注意到原來空中有這么多五彩繽紛的風箏呀！有美人魚的，有燕子的，有金魚的，在老鷹的，還有蝴蝶的。這些風箏在空中栩栩如生，好像活的一樣。
小朋友你們說放風箏是不是很有趣呢？同時還告訴我一個道理，做什么事情不要輕易放棄，只要你堅持付出努力，就一定會有收獲。
敘事作文：放風箏 2
在一個風和日麗，陽光明媚的早上，正是游玩的好天氣。二位鐵哥們金亦鳴和尚海帶著小妹妹金鈴一起來到中山公園放風箏。
首先，金亦鳴拿著自己的風箏大聲的對尚海說：“尚海，你和我一起來放我帶來的“燕子”風箏吧！”尚海聽了，對金亦鳴說：“好的`，我來啦！”于是，兩個人一起，開始準備放風箏。
尚海拿著線軸，金亦鳴拿著風箏高高舉起，他觀察著風向和風力，看準時機，猛的一松手，只聽見“呼”的一聲，“燕子”風箏飛上了蔚藍的天空！金鈴在旁邊拍手歡呼：“哈哈，太好玩了！”
他們又放了一會兒“燕子”風箏，金鈴妹妹對哥哥金亦鳴他們大喊：“你們也來玩一下我的“蝴蝶”風箏吧！”金亦鳴和尚海聽了，趕緊收起手里的風箏，跑到金鈴那里，開始玩起了金鈴帶過來的“蝴蝶”風箏。
在遠處，還有一家三口，爸爸和媽媽恩愛地搭著肩。他們的兒子正在開心的放風箏。
兒子趁著一陣大風吹過來，趕緊放起了自己三角形的“五彩”風箏。爸爸表揚了兒子風箏放得很不錯。
兒子得到了表揚，非常的開心和興奮，風箏放得更起勁了！
敘事作文：放風箏 3
今天是清明節，我寫完作業后，爸爸帶我去樓下放風箏。
我拿著風箏，爸爸拿著放風箏的線，到了樓下，爸爸說：“這個地方不是很寬闊，我們放風箏的時候把注意力全都集中在風箏上，并且，放風箏時要一邊放線，一邊后退，很容易碰到東西后摔倒。”聽 了這句話，我們打算換一個地方放風箏。這時，我想到一個好地方，在小區旁邊的小田野上可以放風箏。我和爸爸飛快的跑到那里，并且馬上開始做放風箏的準備。我把風箏的支架安裝上，爸爸把線栓 到風箏上，準備工作做完了，就等著風箏快飛起來。這時正好吹過一陣風，我趕緊把風箏往天上一放，爸爸一邊放著線，一邊慢跑著，終于，風箏順順當當地飛向了藍天。我看到風箏飛了起來，高興極 了。可是，風一會兒大，一會兒小，風箏被吹得一會兒東，一會兒西，好像喝醉酒一樣，總是不能平穩地飛翔。我害怕風箏落下來，所以一直跟著風箏跑來跑去。更不幸的是，突然刮過來一陣大風，風 箏垂直地往下落，掉到了樹上，我和爸爸飛快地放線，風箏又飛起來，從樹的.另一端落到了上，總算沒有被樹枝掛住。爸爸把拴在風箏上的線解開，我再慢慢地把線收回來。爸爸說：“風有時大，有時 小，把風箏吹得不平衡，所以才飛不起來。”
時候不早了，我和爸爸戀戀不舍地回到家。我想如果能發明一種神藥，吃了以后可以像風箏一樣在藍天上自由自在的飛翔，那該多好呀！
敘事作文：放風箏 4
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天來了，萬物復蘇，天氣晴朗，公園里的小草綠茵茵的，這么好的天氣，誰不想出來放風箏呢?小林，小偉和小剛三個好朋友一起去公園放風箏，這時，他們看見天空中已經有好多風箏了。有長長的蜈蚣風箏，有展翅飛翔的老鷹風箏，還有漂亮的金魚風箏和普通的三角形風箏……風箏在天空中飄呀飄，小朋友們在地下奔跑，不讓風箏掉下來。
小剛已經迫不及待地拿出自己的燕子風箏了，這只風箏可漂亮了，綠色的翅膀上點綴著紅色的小花瓣，黑色的燕尾好像一把大剪刀。小剛把燕子風箏遞給了小偉，小偉把風箏舉過頭頂。小剛左手拉著線，右手握著風箏的線軸，小剛感覺到有風吹過，就叫后面的小偉”放“，小偉說飛起來了，這下，可樂壞了小剛，他抬頭看著飛上天的風箏，眼睛都瞇成了一條線。
小林站在一旁看著大家放風箏，她穿著粉色的衣服和鞋子，懷里還抱著一只五彩繽紛的'蝴蝶風箏，她自己頭上還扎著一個漂亮的粉色蝴蝶結。瞧，她的嘴上掛著甜甜的微笑。
這一天，真是太美好了!
敘事作文：放風箏 5
童年的回憶是五彩斑斕的，童年有酸、有甜、有苦……每一件事都使我難忘。但最讓我難忘的是一次去人民公園放風箏。
那是一個天氣晴朗的夏天，我們全家來到了人民公園。那里的樹都已長滿了大葉子，一片一片的草地宛如一張碧綠的地毯。我聞到了陣陣的花香，感受到了夏天的氣息。
我來到人民公園準備放風箏。我帶了一個大風箏，是小黃人圖案的。爸爸幫我打開了風箏，給風箏支上十字骨架，拴上風箏線……一切準備就緒，我們就放起風箏來。在人民公園放風箏的人很多，天空中飄著大大小小的風箏：有小鳥的、老鷹的、小魚的……各種形狀，我們的風箏在里面顯得格外特殊。
我不是很會放風箏，但看見別人把風箏放得那么高，我也想一試身手，就把風箏的轉輪拿過來自己放。爸爸一再提醒我不要把風箏線放得太快，可是我根本就不聽他那一套，仍然瘋狂地搖著風箏線。可是搖著搖著，就聽“嚓”的一聲，我覺得轉輪在不停地轉動，根本不受控置。我低頭一看，把我嚇了一跳，風箏線放完了。再抬頭一看，只見風箏和線飄然遠去，飛向了對面的.小區。我和媽媽找了好幾個小區也沒有找到。
通過這件事我明白了：做什么事都是要講方法的，不能一味地自己蠻干。真是不聽老人言，吃虧在眼前。
童年是五彩斑斕的，我們要在這多彩的童年生活中吸取教訓，增長知識，用智慧照亮我們人生的道路。
敘事作文：放風箏 6
今天，陽關燦爛，萬里無云。我和媽媽去大壩放風箏，我開心地跳起來了！
剛到大壩，我抬頭一看，天空中飛著許多五顏六色、奇形怪狀的風箏。有像飛機一樣的風箏，有像長長的蜈蚣一樣的風箏，有像毛毛蟲一樣的風箏，還有像翩翩起舞的金蝴蝶一樣的風箏……瞧！它們好像在比賽誰飛得高呢！然而，飛得最高的是一只像老鷹的風箏，它好像都快碰到云彩上面了；我也好想把我的小燕子風箏放飛起來！
我拿著風箏，媽媽拿著線軸，我高高地把風箏舉過頭頂，說：“一、二、三！放！”我使勁地向上一拋，媽媽迅速地邊跑邊放線，可是風箏向個不聽話的'娃娃，從半空中落下來了……這一次，我拿著線跑到大壩上，媽媽拿著風箏說：“放！”我拼命地向前跑，風箏不但沒有飛起來，而且還被我拖了一大段路！我跑過去，拾起那“燕子”風箏。它把眼睛睜得大大的，好像在笑我真笨，連風箏都放不上去，看著天上的風箏，我心里可真羨慕！
一次又一次的失敗，我都失去信心了……媽媽在旁邊鼓勵我，“別灰心，只要一直努力，一定會成功的！” 我又重新恢復自信，拿起風箏，心想：風婆婆啊風婆婆，請你把風箏吹到天上去吧！我用力一拋，呼地一聲，風箏慢慢地向空中飛去！我高興地又蹦又跳，“哈哈，我們的風箏飛到天上去了！”
看著越飛越高的風箏，希望它能將我們的祝福帶給災區小朋友們，祝他們每天幸福快樂，同時也希望我的學習像風箏一樣越飛越高！
敘事作文：放風箏 7
在周日，我和好朋友小杰去空地放風箏。這一天風和日麗，明媚的陽光撫摸著我們，感覺身上暖和極了。我們的腳下有一片草地：小草有的剛長出來，綠油油的，又軟又柔弱;有的黃黃的，硬硬的，頭上戴著一頂帶刺的帽子。只要你一不小心坐上去，這又硬又黃的小草一定會扎進你褲子里，刺到你呢。
開始放風箏了。我正在邊上裝風箏，而小杰呢?他拿起風箏，一邊跑一邊放線，那線一松一緊的，人一跑一跳。沒過幾秒，風箏就成功飛到了天上，像一只小鳥在天空中開心地飛舞著。我見了也拿起風箏，學著好朋友的樣子放起風箏來。可風箏像一只斷了翅膀的小鳥，慢慢地掉了下來。我繼續嘗試讓風箏飛起來，可是我已經快放了半個小時了，風箏還沒飛起來，我累得精疲力竭。在旁邊的媽媽見我垂頭喪氣的`樣子，對小杰說:“有沒有什么訣竅?教一教他!”但他回答說：“我不告訴你!”看著這么驕傲的阮英杰，我生氣得不理他了。又過了大約半個小時，阮英杰急匆匆地跑過來說：“我的風箏線斷了!風箏飛走!”我奇怪地問：“風箏線好好的，怎么會斷呢?”他告訴我他用風箏線去磨鐵桿，一不小心磨斷了。我聽了，對他表示無奈。小杰玩他的風箏沒玩夠，又來拿我的玩。還是老樣子，風箏要飛起來了。可就在這時，小杰一不小心讓風箏飛到樹上了。唉!
我喜歡放風箏。這真是難忘的一次游戲。
敘事作文：放風箏 8
清明節的下午，我媽帶著我和哥哥去響水湖放風箏。
我們到響水湖公園時，天上已經有許多風箏在空中隨風飄蕩，把天空裝扮得五彩繽紛。媽媽幫我買了個小魚風箏，我就來到了人不太多的地方放。
我先把線抽出了幾米，再叫哥哥拿著風箏，我牽著線慢慢往前走，走著走著我叫哥哥松手，我就開始拼命跑，風箏漸漸地飛了起來，可是我剛把風箏放在天空中不久，它就掉了下來。我試了好幾次都沒放好，心里就有點著急了。我媽媽和哥哥也沒有放上去。我剛好看到有一個叔叔買了一個八爪魚風箏，他也開始放了，他從東跑到西，再往上提線，這時我看到八爪魚慢慢地飛上了天，真是活靈活現，真把我驚呆了！
突然，八爪魚旁邊有來了一只七星瓢蟲，媽媽也看到了，大聲喊：“那只七星瓢蟲真漂亮呀！”我心想：剛剛還沒有，怎么突然就有了呢？我管不了那么多，我還是去請教一下這位阿姨。我就問阿姨：“您是怎么把風箏放上去的.？我屢試屢敗。”阿姨說：“很簡單，把線抽出一米，當有風時，你就一直順著風跑，就行了。”我又開始嘗試，剛好這時，爸爸來了。他自信滿滿地說：“兒子，讓我來試試。”果真爸爸一放就放上去了，我對爸爸佩服得五體投地呀！我看得心里癢癢，我就讓爸爸把風箏給我也來放放，這一放我就放了很久，可過癮了！
天色已晚，媽媽說：“回家吃飯了！”我連忙把線收了回來。
敘事作文：放風箏 9
我很喜歡放風箏，放風箏不但讓我享受到許多樂趣，還讓我明白了一些道理。
星期六下午，我和爸爸在街頭信步，不知不覺就到了濱河路。濱河路游人如織自不必說，冬日陽光下裸露的河床上也是人影稠密。
我和爸爸也興趣盎然地品著各式各樣的卵石，有時還趔趔趄趄地走過嶙峋的大石塊，看看身后的凹凸不平，再望望前面的.波光粼粼，愜意極了！后來，我們又買了一只風箏來放。我拿著風箏跑來跑去，可始終是飛不起來，偶爾能讓風箏升空，但一停止奔跑，風箏就急速下墜。
過了好一會兒，風生雙頰，再次嘗試，風箏真的升起來并穩穩地在空中舞蹈。一邊放線，隨即又小心翼翼的收緊，既緊張又刺激。
放風箏的人越來越多，空中慢慢地就出現一片繽紛艷麗的大花園，地上也綻開出一張張歡樂的笑顏。好景不長，風小了，后來竟慢慢地消失了，風箏也像醉鬼似的互相碰撞著跌落。
反復嘗試堅持不懈的反復嘗試，天空再也沒有先前的那種美麗了。我有些失落！漸漸地人越來越少了，只剩下了一位大高個的叔叔還在不屈不撓為他的兒子努力著。
不管風箏掉下來多少次，他總是露出一副堅毅的神情。我被他感動也為他祈禱，奇跡終于發生！沒有為什么！只有兩個字：堅持！爸爸對我說起海明威的一句話：你可以殺死我，但就是不能戰勝我！誰能在最困難的時候多堅持一會兒，誰就是成功者！成功是沒有一帆風順的，不付出努力是沒門的。
敘事作文：放風箏 10
這次端午節，我們在蓮花山腳下放風箏。
我們用的是一個很大的風箏，有點象金魚，又有點象章魚。它是大紅色，有一個圓圓的頭，還有兩只黑白分明的大眼睛，尾巴上有很多長長的飄帶。這只風箏是我好朋友許智天的。
一開始，我們是用最笨的方法--跑步來放。可是大風箏比較重，特別難放：剛來一陣風，把風箏吹上天空，可是一會兒，風停了，風箏就左右搖晃，掉下來。我們根本放不高，跑步的.人也特別累。
接下來，我們聽了一個叔叔的建議：“先把線拉得很長，等風一來，馬上收線，這樣風箏能飛得好高。”我們照著他說的去做，果然放得很高。可是我們只顧著看風箏飛，忘記跑，一會兒風停了，風箏又慢慢地飄下來。
我帶了龍板，忽然我想到可以一邊滑龍板，一邊放風箏。果然，這樣又節省體力，跑得又快，大家都覺得是好辦法。我跳上龍板后，風箏在我身后上方不停地搖擺，還翻了幾個跟斗，就象跳出水面的魚一樣，飛上了七層樓高。我媽媽還說這風箏真象一只大海母，飛在天空美麗極了。
不知不覺到中午，陽光很大，曬得我們眼睛都睜不開，于是我們回家了。離開了這片讓我們十分開心的草地。
敘事作文：放風箏 11
陽春三月的一天，我和媽媽來到了萬達廣場，參加小記者風箏節。
一到集合點，家長和小記者伙伴們早已聚到了一起。劉老師給我們講了風箏的歷史由來。風箏早在2400多年前就由我們中國人發明了，它還有一個名字叫“紙鳶”。
劉老師講得津津有味，我們聽得入迷興奮。
馬上要彩繪風箏了，我們排著長長的隊伍，領著準備要繪畫的風箏，我真有些迫不及待啊！
風箏到手了，我打開一看，呀！風箏的圖案是我最喜歡的'動畫片《熊出沒》里的人物，我要給這些人物涂上和動畫片里不一樣的顏色。擺好顏料，簡單構思，我開始給熊大、熊二和光頭強化妝了。不知不覺中，我給它們穿上了特別的衣裳。
果然，我的彩繪風箏與眾不同！原本可愛的熊大、熊二和光頭強都被我畫成兇神惡煞了，媽媽取笑我說:“掛在門上可以辟邪啦！”劉老師鼓勵我說：“你畫得很抽象啊，有創意！”
遺憾的是，因媽媽有事，我們提前離開了，沒能和小記者伙伴們一起放飛風箏，但是我依然非常快樂！
敘事作文：放風箏 12
大年初七，老爸帶我和向子能一起去世紀廣場玩。
”今天真是個好天氣，“爸爸說，是呀，風和日麗，還有一陣清爽的風吹來，是個放風箏的好時候呀。
在廣場上，我和向子能各買了一個風箏就開始放起來。我放了一點線，讓風箏慢慢地飛上天去，風箏在我頭頂上盤旋了幾圈，就像一個紙飛機似的，一頭栽了下來。哼！我就不信我放不起來風箏。放了一會兒后，風箏還是在地上拖著”飛來飛去“。
我跑累了，就坐下來休息。看見向子能的風箏高高的”飛“在天空中，甚至她手上拿著的風箏線都快放完了！我又拿起了風箏，看著我手里這只”雄鷹“，似乎在我的手中就變成了只能在矮樹上撲騰幾下的”老母雞“。看著吧，我一定要讓你飛上天……
”我來教你吧！“只見向子能向我跑來。我氣餒的對她說：”我還是別放了吧！“”你不能灰心，我找到了你的缺點，就是你是順著風放的，你逆著風放才放的高。“說完她又給我演示了一遍。我終于明白了。我按照向子能說的'那樣，逆著風飛快地跑，再把風箏線一點一點的放出去。矯健的雄鷹和我快樂的心情越飛越高。
通過這次放風箏，我懂得了：有些事看起來簡單，做起來卻很難。只有堅持做下去，就一定能成功。
敘事作文：放風箏 13
清明前后一個多月是放風箏的好季節。星期天，我和爸爸決定去人民廣場放風箏。
一到人民廣場，我就被天空中飛著各式各樣的風箏所吸引。有烏黑發亮的蝙蝠，有搖頭晃尾的鯉魚，有展翅高飛的雄鷹，還有各種形態各異的'卡通人物。把藍天點綴的五彩繽紛，像一座空中樂園。我趕緊拿出自己那俊俏可愛的燕子風箏，一邊組裝、一邊默默祈禱一定要為我爭氣。然后我就迫不及待地拿起線軸，跑了起來。風箏搖搖晃晃飛了上去，我心里暗暗得意，原來放風箏這么簡單。誰知，我慢步走了一下，風箏像喝醉酒似的，一頭扎了下來，氣得我直埋怨。這時爸爸走過來告訴我：“放風箏要講究方法”。聽了爸爸的話，我靜下心來，再試一次。我先看了看風向，讓爸爸迎風站好，高舉風箏，我站在前面，拉緊線，這時就成了“萬事俱備，只欠東風”呀！
一陣風吹來，我大喊一聲“放”，爸爸順勢托了一下風箏，風箏就穩穩當當飛上了天空。線緊了，我慢慢放線；線松了，我快走幾步，風箏又飛上天了。我小心翼翼地放，風箏越飛越高，我也心花怒放……
放風箏看似容易放是難呀，真是一門學問。看著遨游在天上的風箏，我的心也跟著飛上了藍天。
敘事作文：放風箏 14
今天陽光明媚，爸爸答應下午帶我去公園放風箏。于是我們吃過午飯興高采烈的奔向公園。
走到公園邊上遠遠的望去，我看到好多的人和天空飄著各式各樣的風箏。有“小燕子、蝴蝶、蜈蚣……”千姿百態，漂亮極了。
我迫不及待的和爸爸說：“我們也來放風箏吧!”然后爸爸帶我來到公園邊上的一個風箏攤。我左挑右選終于選中了一個我最喜歡的風箏，是一個紅色的小金魚。
我們帶我風箏來到公園的中心，一切準備就緒。我讓爸爸幫我高舉著風箏，然后我拉著線飛快的往前跑，看著我的小金魚緩緩的飄起，心里特別高興。可是風箏剛剛飛起來不久，就有點蠢蠢欲動慢慢的掉了下來。我們又重新開始，這一次我的風箏飛起來了。就在這時突然線脫落了，風箏在空中東倒西歪的眼看要飛走了。還好有爸爸在，他一個箭步沖上去拉住了飛出去的風箏線，雖然風箏拉回來了，但是風箏也慢慢的落在了地上。我慢慢的走過去撿起地上的風箏，有點灰心了。爸爸一直在一旁鼓勵我。
我堅定信心一定要把風箏放起來，也一定能放起來。經過前兩次的.失敗我總結了經驗。這一次看著風箏慢慢飛起，我時刻關注著它的動態，只要它往下落我就輕輕拉兩下。終于我的風箏成功的飛起來了。
不知不覺天快黑了，爸爸說：“我們該回家了，下次再來”。我依依不舍的離開了公園，爸爸陪我度過了一個愉快的下午。
這次放風箏，我明白了一個道理。做事不能半途而廢，不能因為失敗而放棄，只有堅持不懈才能成功。
敘事作文：放風箏 15
“風箏飛起來了——”我高興的叫道。寒假的一天，我們一家四口出去放風箏。
來到少年宮，我帶著翼龍風箏，昂首闊步地走在前面，我暗下決心：我一定要把這只“翼龍”放飛。
走到空曠的地方，我一手將“翼龍”舉高，一手拿著線軸，“一——二——三——跑——”，說著我跑了起來。放了一會兒后，我以為“翼龍”已經飛高了，于是扭頭看向風箏，可是，我高興的心情當看見風箏還只是比我高一個頭時，立馬變得傷心極了。我失落的跑去找爸爸，看著爸爸把五彩斑斕的風箏放上高高的藍天時，覺得十分不服氣，為什么爸爸這么輕松的就把風箏送上了天，而我卻不能?
我什么都沒問，又立馬奔跑了起來，就算“翼龍”一次一次墜落，也沒有破壞我的決心。第一次沒成功，第二次沒成功，但是比第一次高了點;第三次，依舊沒成功，但比第二次高了點……到了不知道多少次的時候，風箏還是沒有飛的像爸爸的一樣高，我真的有點傷心了，爸爸可以做到，為什么我卻不能!
突然來了一陣大風，我趕忙趁著這個機會將風箏放了起來。一架高高的'“翼龍”風箏飛在藍天上，它看上去多么英俊，多么自由。
這次我成功了，我將“翼龍”送上了天，它乘著我對新一年期的愿望出發了。
一只風箏飛上了天，也就乘著一個人的夢想出發了。在新的一年，我祝大家豬年大吉，萬事如意，也希望大家能像我一樣，遇到困難，不要放棄，積累經驗，總會成功。
敘事作文：放風箏 16
上個星期一的早晨，天氣晴朗，真是個放風箏的好日子，我和幾個同學在學校外面的商店里買了風箏，下午放學后，我和幾個好伙伴將風箏安裝好，綁上風箏線，到學校操場上去放風箏，首先是讓譚麗放風箏，由周智幫她拿著風箏，譚麗拿著風箏線跑了起來，她邊跑邊放，風箏在天空中越飛越高，“她還真是厲害，這么會放風箏！”我在心里感嘆道，后來，輪到我放風箏了，周智幫我拿好風箏，我拿著風箏線，她一松手，我就使勁地跑，邊跑邊放，我剛開始時放得挺快的.，放了一會兒，突然，吹來了一陣風，風箏被吹得在天空中飄忽起來，將要撞上電線桿了，怎么辦啊？此時的我心亂如麻，哎，有了，我靈機一動，急忙把風箏線拉了回來，使風箏迅速降落到地上，唉，真是虛驚一場，再晚點，我的風箏就要光榮地“犧牲”了。
通過觀察別人放風箏時風箏在空中的變化，以及自己的切身體驗，我終于掌握了放風箏的技巧了，你看風箏在天空中飛得挺好的，這時就要跑動一下，邊跑邊放風箏，使風箏飛得更高更遠，當風箏將要撞上電線或樹等障礙物時，你就要使勁地拉回風箏線，使它迅速降落，當風箏飛得越高就越容易降落，當風箏飛得很低時，就一直保持平穩，不容易降落，并且風箏在逆著風的方向時，就會很快降落，這是一些放風箏的技巧，希望可以幫助到那邊不會放風箏的人。
當汗水從我的額頭上滑落，雖然此時的我很累，但也在放風箏的過程中感受到了愉快、輕松和自在。
敘事作文：放風箏 17
星期天下午，陽光明媚，晴空萬里，我和爸爸媽媽一起去人民文化廣場放風箏。
廣場上的人真多呀！到的時候天上的風箏已經不少了，有展翅翱翔的`雄鷹、有自在飛舞的蝴蝶、有游來游去的金魚、有緩慢蠕動的蜈蚣真是千姿百態，有趣極了！
我趕緊拿好風箏，爸爸拿著線輪邊跑邊放線，我手一松，風箏飛起來了，爸爸把線輪交給我，我高興得又蹦又跳，把風箏線全部放完了。
正在高興時，風箏卻越飄越遠。我定睛一看，原來是線斷了！爸爸跑了好遠才追回來。第二次，風箏正穩穩地飛在空中時，不知誰的風箏線和我的絞在一起，好不容易分開時，我的風箏背面的骨架支撐桿不見了，我和爸爸找了好一會兒也沒找到，我心里直報怨：玩不成了，玩不成了！在這兒呢！
沒想到媽媽在附近找到了。第三次，我自己放起來了，正得意時，風小了，風箏徐徐降落，線又絞在了燈桿上，唉！害的爸爸費了九牛二虎之力才弄下來。
經過三次挫折，我總結了經驗，站在在廣場中央，更加小心謹慎。風大了，我就慢慢放線，風小了，我就慢慢收線，或者拉幾下，或者跑幾步大風起兮云飛揚，看呀，我的風箏迎風而上，越飛越高，第三，第二這時，我忽然覺得自己和風箏一起，在這美好的時光里，向著藍天飛去，向著太陽飛去，去追求自己的夢想！
敘事作文：放風箏 18
在一個風和日麗的周末，我和媽媽在哈撒爾廣場上放風箏，這一天對我來說意義非凡。
我的風箏是毛毛蟲樣子的，身體是由紅，橙，黃，綠，青，藍，紫這七種顏色組成，毛毛蟲的頭上有個笑瞇瞇的表情：眉毛彎成了小月牙，眼睛瞇成了一條縫，嘴角向上揚，可愛極了。
我左手拿著線軸，右手拿著搖柄，拼命奔跑著，試圖將風箏放起來。跑啊跑，一圈兩圈……當我累的滿頭大汗，小臉都變成了“紅蘋果”，兩腿像灌了鉛再也邁不開步的時候，我的風箏還是無精打采的耷拉著它的腦袋。
看著像一灘爛泥攤在地上的風箏，我的眼眶不由紅了，眼睛里噙著淚水，我緊緊咬著牙，蹲在地上，將臉深深埋在臂彎里，不讓媽媽看到我的無助。可細心的媽媽怎能觀察不到女兒的變化呢？她輕輕蹲在我的身邊，捧起我的臉，為我拭去從眼角滑落的淚珠：“寶貝，不要灰心，你已經很盡力了，只是風不夠大，我們要耐心等待，等風稍微大點時，你再試試？”媽媽的話猶如一縷陽光射進我的`心田，我那剛才還烏云密布的世界瞬間光芒萬丈。我擦干眼淚，對著媽媽咧嘴一笑，似乎我的勇氣又回到了身體里！
過了不大功夫，風真的變得大了些，我從地上一躍而起，迅速放線，同時身體像燕子般“飛”了起來，一圈，兩圈，我看到了我的“毛毛蟲”真的飛了起來，它穩穩當當翱翔在天空中，成為了一道最美麗的風景線。
這一天，我學會了堅強，學會了勇敢！這將是照亮我前行道路上的一盞明燈！
敘事作文：放風箏 19
今天是星期天，我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后，來到稽山公園放風箏，我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風箏，它的全身烏黑發亮，翅膀非常非常大，長著兩只紅紅的眼睛。
我們一行走進稽山公園，找到一塊比較寬闊的場地，歡快地放起風箏來，隨著手中風箏線的越放越少，我的蝙蝠風箏飛得越來越高，不一會兒，超過了其它所有的風箏，成為飛得最高的一只，在藍色的天空中自由飛翔，然而智者千里必有一失，由于自己在放風箏的時候注意力不夠集中，疏忽了其它風箏的競爭，在我的風箏線快要用完的時候，突然被一只瓢蟲風箏追上并超越，我的蝙蝠風箏落在了第二名，此時我似乎覺得風箏想要逃脫我的控制，借著風力拼命地往上面飛，希冀再次奪得第一的位置，然而由于風箏線已經放完，我又牢牢的控制著，蝙蝠風箏只好眼睜睜地看著別的風箏肆意超越自己，而自己又無可奈何，仿佛一只“木頭風箏”似的，猶如人們的生活，缺少了拼搏的激情，也就失去了多姿多彩的`生活。
過了一會兒，天上飄起蒙蒙細雨，在媽媽的催促下，我們準備收線回家。此時，蝙蝠風箏突然逃離我的掌控，自己掙脫繩索的控制，飛向更高更遠的天空，我緊緊盯著隨風起舞的風箏，在地面上邊跑邊追，當我追到環城河邊時，蝙蝠風箏越過沙沙流水的環城河畔，飛過幢幢樓房平平的屋頂，溜得無影無蹤，而我只好揣著未盡的余興，帶著一天的歡樂，高高興興地回家去了。
敘事作文：放風箏 20
星期天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我和紅紅、張朋一起去公園放風箏。
還沒到公園，就看見公園的上空有幾個小黑點在飄蕩，就像是在天空飛翔的小鳥。走近了再看，哦，原來剛才看到的“小鳥”就是各種各樣的.風箏。這些風箏各式各樣：有金魚、有蜈蚣、有老鷹、還有一些三角形的。瞧，遠處有一家三口正在放風箏，小朋友把風箏放上了天空，爸爸媽媽在一旁觀看，好溫馨的畫面呀。
這時，紅紅說：“我們趕緊把風箏放起來吧！我來分工。”說著紅紅就指揮起來：“小明你拉著線跑起來，張朋你舉著風箏跟在小明的后邊等待我的指令放風箏。”紅紅一聲令下：”跑！”我拉著線便開始跑起來，跑著跑著紅紅說“放”，張朋用力向上一托，風箏離開了他的雙手，晃晃悠悠地飄向空中，我不敢停下來繼續往前面跑，我一邊跑一邊放線，只見春風就像一只無形的大手把風箏慢慢的抬起來，風箏越飛越高……“飛起來了！風箏飛起來了！”我叫道。三個小孩子在草地上高興地又蹦又跳。
在蔚藍色的天空中飄來幾朵白云，使五顏六色的風箏顯得更加鮮艷，看這邊金魚戲水，看那邊鷹擊長空，小燕子十分敏捷，還有那蜈蚣在天空中擺來擺去。而耳畔不時傳來的歡笑聲、叫喊聲更為這春天增添了無限的歡樂。
我想：大自然給予了我們了最美好的春光，我們也應該用熱情去回饋大自然吧。
敘事作文：放風箏 21
今天是星期天，陽光燦爛，風和日麗，是一個難得的好天氣。我和我的同學們帶著無比快樂的心情來到公園里放風箏。
天空藍得如海，云朵白得如羊。我和同學早早地跑到公園，一進來就看見幾只自由自在的風箏在天空飛翔。有的是小狗的模樣，有的是樹葉的模樣，有的是小燕子的.模樣……各種各樣。草地綠油油的，光著腳踩上去，軟軟的，像一塊大地毯。
這時候亮亮把拿在手中的燕子風箏給了明明，然后對我說：“我們來比賽，看誰的風箏飛得高？”說完他就一只手拿著線，一只手拿著線筒跑了出去。明明看到后，急忙抓住風箏的中間，把手往后一伸，又把手里的風箏往上一拋，風箏就自由自在地飛起來了。
雖然亮亮跑得飛快，但風箏飛得并不高。“你放的太急啦，”明明著急地說道，“要是當時有風，就飛得更高啦！”這時候突然起風了，我嘴角露出了一絲笑容，想道：呵呵，連老天爺也祝我成功呀！我把風箏遞給笑笑，讓她學明明他們，把線拉長，放了出來；風箏也十分給力，拼命地往上飛。過了10秒，風箏超過了明明他們，還飛高了不少。哇，我贏了！我開心的像只小兔蹦來蹦去，亮亮和明明正在氣得直跺腳呢！
天漸漸晚了，放風箏的人們三三兩兩的回去了，我們也帶著風箏，依依不舍地回家了。
敘事作文：放風箏 22
陽春三月，正是放風箏的好時光。蔚藍的天空，飄著朵朵白云，許多五顏六色的風箏在空中展翅翱翔。
愛運動的我，再也擋不住風箏的誘惑了，迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風箏。
一來到公園，讓我傻了眼，公園的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極，有的在打籃球，有的在騎雙人自行車，還有的在放風箏呢。最吸引我的是放風箏，空中的'風箏可多了，有美麗無比的蝴蝶風箏，有雄偉的老鷹，還有超級可愛的喜羊羊風箏，我心急如焚地加入他們的行列。
我準備放飛的風箏是一只酷酷的“蝙蝠”風箏。這只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飛起來一定是最高的，最酷的。一開始，我把風箏放在地上，我拽著風箏線團，拼命往前奔跑，我的風箏真乖，真地起飛了，把我樂得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”風箏落到了一棵大樹上，給纏住了，急得我直跺腳。我使勁地拉線，無奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下，我的蝙蝠風箏得救了。
媽媽讓我到空曠的地方來放風箏，這回我請媽媽協助我，我先讓媽媽幫我拿著風箏，我拽著風箏線團順著風，朝著空曠之地拼命往前跑，風箏一會就飄起來了。在媽媽的指揮下，我一邊跑一邊放線，“蝙蝠”越飛越高，就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢！我的心也跟著飛起來了。
看著天空中五顏六色的風箏，希望有朝一日，我也能像風箏一樣展翅高飛，飛向我的夢想，飛向我的成功！
敘事作文：放風箏 23
在我的腦海里，發生了許多許多的第一次。其中，令我記憶最深刻的一件事就是我第一次放風箏的經過，令我記憶猶新。
還記得那天，陽光明媚，我懷著愉快的心情跟著媽媽來到了草地上，媽媽帶著一個蝴蝶風箏和一桿風箏線。媽媽先把風箏線接到風箏上面，然后把風箏線一圈一圈的放開，我迷惑不解的'問媽媽：“你放風箏線干什么呀?”媽媽笑著說：“等一會你就知道了!”媽媽趁著有風的時候把風箏往上拋，然后快速的往前跑，跑的時候還要放風箏線。風箏一點一點的在上升，等風箏線沒有了的時候，我已經看不清楚風箏在哪里了。我的心里比任何一個人都要高興，因為這是我第一次看見風箏飛得那么高!藍藍的天空中多了一只蝴蝶在飛舞，這蝴蝶很頑皮，一會看看這，一會看看那，好像永遠也看不夠似的。這時我終于知道風箏線是干什么用的了，原來風箏必須高才飛得起來，不然就會掉落下來了。我也搶著要嘗試一下放風箏的感覺，媽媽把風箏和風箏線都給了我，然后笑了笑。我心想：我一定能成功的。可是，我還來得及放線就把風箏拋了上去。結果可想而知，風箏掉落了下來，把我砸了個正著，我被媽媽嘲笑了一番。
這就是我第一次放風箏的經歷，雖然過去了很久，但是我一直記憶深刻。我覺得它不僅代表了我童年的樂趣，還讓我學會了一些道理。使我受益終生。
敘事作文：放風箏 24
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”一只只風箏乘早春的風飛上天空。
早春的天是碧的，風是暖的，花是開的，人是笑的。景不醉人人自醉，醉在這迷人的花香里。桃花，杏花，梨花，一起綻開在春風中。
我拿起一個風箏，迫不及待地沖出家門，想將它放飛。我踏過桃花盛開的土地，穿過陽光投下的小道，哼著小曲來到開滿薔薇的公園。天上有幾只風箏高高懸起。
我小心翼翼地取出自己的風箏，那是一只雄偉的“鷹先生”，橙黃色的`喙看起來十分銳利，張開的雙翼上，棕色的羽毛好似無風自動，眼中滿是自信。我知道它時刻準備著一飛沖天。
我牢牢抓住風箏線，開始奮力奔跑起來，還時不時回頭看看。只見“鷹”慢慢離開大地，振動雙翅想要飛上天空。忽然，風躲起來了。“鷹”一下摔落到地面，還被過路的行人踩了幾腳。風吹云遮了陽光，樹的“沙沙”聲也停了。“鷹”孤單地躺在地上，身上還有幾個灰腳印。我上去心疼地抱住它，在心中暗下決心：一定要放飛它！看，花兒都在給我加油，蜜蜂在為我歌唱。
我拿起風箏，迎風奔跑。聽著耳邊“呼呼”的聲音，我不時放長手中的繩子，給“鷹”更廣闊的天地，“鷹”在空中越飛越高，與太陽比肩。陽光映在身上，給它的羽毛鍍上一層金光。它飛得比誰都高，比誰都好。與風奔跑，肆意翱翔。
在這美好的春光中，我們放飛風箏，放飛夢想。就讓它帶著我們的希望，扶搖直上九萬里！
敘事作文：放風箏 25
陽黑暗媚的一個晚上，人們悲痛欲絕離開草地放鷂子，和風就如我慈祥的母親，撫摩著我的面頰。
天空是那末廣大那末碧藍。皎潔皎潔如雪的云朵就像小綿羊同樣正在田野上奔馳著。
草地上，小草探出本人的小腦殼看著這個別致的天下，就像年夜地展上了綠色的地毯。一陣和風拂過，就像掀起了綠色的陸地。野花有的穿戴火紅火紅的紗裙，有的.圍著皎潔皎潔如雪的領巾，另有的帶著綠色的帽子，輝煌光耀非常。
小華一手握著線軸，一手扯著鷂子線，用力向前奔往，小明共同小華，雙手舉著鷂子，隨時預備放飛，忽然小華命令小明順手一拋鷂子有點找沒有到標的目的，不單不飛起來，反而重重地摔正在了地上，他們不悲觀，來往返回試飛了好幾回，終究是找到了一些些竅門，再次當小華一聲令下：“放！”小明捉住時機，用力一拋，疾速跑了起來，邊跑邊拉手中的繩索，垂垂地，垂垂地，鷂子飛起來了，看著飛翔于地面的鷂子，他們是那末快樂，那末驚喜，如同一只只生動的小兔子正在草地上跳來跳往！站正在一旁的小麗看患上進了迷，不由得張年夜嘴巴驚訝道：“哇！你們飛患上真好啊！”“那是固然了！”他倆齊聲說。
低頭看向遠處有幸運的一家三口。八九歲的孩子手里拿著線，看著天空的鷂子，一邊向前進，一邊拉著線，可神情了。爸爸手搭著媽媽的肩膀仰視著天空，愁眉苦臉地說：“兒子，你看你飛的多好，真高！”
天空仿佛鷂子的天下，一支支顏色美麗的鷂子無拘無束地正在地面翱翔著。
敘事作文：放風箏 26
又是一個秋高氣爽的季節，我和爸爸媽媽來到了生態園。
哇！人真多呀，有的在打羽毛球，有的在騎自行車，也有的在河邊散步……熱鬧極了。
我和爸爸媽媽找了一個比較寬闊的地方，把東西放好，開始做放風箏前的準備工作。一切準備工作完成后，在爸爸的引導下，我把風箏的引線整好，扯在手中，然后測試一下風向，爸爸用手托住風箏，我放開引線，引風跑去。
隨著風向，風箏飛起來了，我不停的收放手中的引線，一會兒松，一會兒緊，風箏時高時低，忽然，一陣小風吹來，我快速拉開手中的引線，風箏在風姑娘的幫助下越飛越高，最后變成了芝麻大小的粒兒。風箏盤上的線放完了，我把風箏盤放在地上，開始觀看天上的.風箏。
天上的風箏，五顏六色，形態各異。有大的，有小的，大得像車輪，小的像手帕；有紅的、黃的、紫的，也有黑白相間、花紅柳綠的，真是應有盡有，美不勝收。忽然，旁邊的一個風箏和我們的風箏攪在了一起，我又在爸爸的指導下輕輕地收引線，收在低處時，爸爸讓我一點一點地繞過旁邊的引線，然后安全地將我們的風箏“解救”出來，幸虧我們發現及時，風箏沒有“受傷”。
望著天空中飛來飛去的風箏，徜徉在大自然的懷抱里，我開心極了。回到家里，回憶著下午的情形，我感覺放風箏真是一件快樂無比的事情。同時，通過放風箏這件事情，我還明白了一個道理：無論我們做什么事情，一定要細心，還應發及時現問題并改正，我們學習也是這樣。
敘事作文：放風箏 27
冬爺爺走了，春姑娘來了，陽光普照大地。小草從土里鉆了出來，今天陽光明媚，微風吹拂大地。媽媽告訴我，今天是放風箏的好日子。
我們準備好風箏高高興興的去公園了，到了公園，“哇，人好多啊！”我不由得感嘆道。只見有些小孩在滑旱冰，有些在比賽輪滑，那些老人們在悠閑地打著太極。再抬頭看看天空，好多的風箏啊，各式各樣的，有在天空翱翔的雄鷹，有千足蜈蚣，還有那各種各樣的卡通人物風箏。看到那漫天飄舞的風箏，我的心也癢癢的，我和媽媽也買來了一只大紅雄鷹風箏，媽媽拿著線，我拿著風箏。我對媽媽喊了一聲：“放。”我倆一起把風箏放飛了，只見我們的大雄鷹借著風的力量迅速向天空飛去，越飛越高。
就在我歡呼雀躍的時候，我的`風箏象是折斷了翅膀一樣的迅速往下落，不一會就一頭栽倒在地了，我的心無比失落。此時媽媽卻撫摸著我的頭告訴我：“沒關系的，失敗是成功之母，我們可以重新再來的。”于是我又把我們的風箏撿起來，又一次的放飛，這一次，我們的風箏飛的很高很高，似乎要與太陽來個親密接觸，不一會，我們的風箏就消失在我們的視線之內了。
時間過的很快，我們要回家了，我有點依依不舍，眼睛還是時不時的注視著風箏遠去的地方，內心久久不能平靜。
敘事作文：放風箏 28
今天是星期天，陽光明媚，春風拂過，藍藍的天空中飄著朵朵白云，它像我的心情一樣美麗！
一大早，“鈴噠，鈴噠……”小天才手表的叫聲把我從美夢中叫醒，我懶懶地拿起它，只聽見是余哥的聲音：“郭妹，起床了嗎？我們要去放風箏，你去嗎？”我一下起身，回答道：“去去去！”
余哥帶著我和妹妹來到龍江公園前的廣場上，啊！人真多呀！抬頭望天空，已經有好多風箏自由自在地在藍天上飛翔，有的是蜈蚣風箏，有的是五彩風箏，還有的是金魚風箏……各式各樣，美麗極了！有些風箏已經飛入云朵里，像和自已的同伴捉迷藏。我想，要不是有線牽著，它們一個個早就遠走高飛了吧！
我看著別人的風箏著迷了。“郭妹，我們也開始吧！”余哥說。我馬上拿出我們的小豬風箏，直接往前跑。不行，風箏一下就掉下來。我試了幾次都這樣。余哥走過來告訴我一些放風箏的要領，我按他說的分工放風箏法改變了先前的做法。我拿著小豬風箏高高舉起，余哥引線，他用力往前跑了十幾步，說：“放”。我趕忙放開了手中的`風箏，成功啦！我們的風箏飛上了天空，它在高高的天上望著我們微笑。旁邊的妹妹高興地直拍手……
天空中的風箏翩翩起舞。我們跑累了，就坐在草地上，和余哥還有妹妹分享從家里帶出來的零食。一群群孩子在廣場上嬉戲打鬧，到處都是歡歌笑語。
放風箏真好玩啊！你們放過風箏嗎？以后我們一起去好嗎？
敘事作文：放風箏 29
我哼唱著那首歌，“又是一年三月三，風箏飛滿天……”在老師的帶領下我們到龍舟大看臺舉行放風箏比賽。
當我們到達廣場的時候，各個班都準備就緒，同學們都躍躍欲試，五顏六色的風箏爭先恐后的飛上瓦藍的天空。嘿！風箏的式樣可真多，有“米奇米妮”、“小企鵝”、“蜻蜒”、“金魚”、“蝴蝶”、“小蜜蜂”……它們在空中各顯神通，使人目不暇接。
你瞧那只“蝴蝶”翩翩起舞多艷麗。她好像驕傲地說：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰也比不上。”再看那只猴王“孫悟空”多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍發金光，好像在說：“吃俺老孫一棒，扶搖直上”；還有那可愛的“小蜜蜂”，追著花朵般的云朵，去完成它的任務——采蜜。
其中，彭卓的“小企鵝”放得最高。她沉著、冷靜，時而使勁向后拉，時而慢慢向前走。“小企鵝”好像在說：“主人，放高點兒，我要站在潔白的'冰川上——云朵，見見我的伙伴呢。”我也不示弱，把我的“五彩”風箏，順著風托起，我向后退幾步，一只手拿著線盤，一只手緊緊地抓著繩子輕輕地扯著，慢慢的放線，時而急急的向前奔跑幾步，時而緩緩地往后退幾步。它好像在說“快點兒，再高點兒，我要到碧藍的大海——藍天，去看看。”
這次放風箏真有趣，明年風箏節，我一定將風箏放的更高、更遠。
敘事作文：放風箏 30
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天到了，天空湛藍湛藍的，潔白的云朵隨風飄動，如同棉花糖，讓人垂涎三尺。小草已經悄悄地穿上綠衣裳，柳枝的嫩芽也探出了頭，一朵朵嬌柔的花兒爭奇斗艷，而小朋友們更是脫掉了厚棉襖，盡情地撒歡。
如此明媚的春光，輕柔的春風，又怎么能少了風箏的點綴呢？
周末，小伙伴們相約去公園放風箏。一到公園，隨處可見三五成群的人帶著自己心愛的風箏。有的已經放上了天，拉著繩子一邊跑一邊留意著風箏的位置，生怕和別的風箏打架；有的不甘示弱把風箏高高地舉在頭頂，而前面的伙伴一手拉繩一手拿繩輪，正在起跑，“1-2-3-放！”看！風箏輕盈地飛起來了，在藍天上飄飄蕩蕩，好美！而他們配合的多么默契啊；還有的把風箏小心翼翼地抱在懷里，大概是想引人注目，壓軸出場吧。
這時候，每個人都忍不住抬頭望天，只見天空上，飄蕩著形態各異，五彩斑斕的風箏。有金魚形的，搖晃著尾巴好像在戲水；有老鷹形的，正威風凜凜地盯著獵物呢；還有伶俐可愛的小燕子，擺著剪刀似的尾巴，是從南方趕來的`嗎？也加入了這光彩奪目的圖畫中。
這些風箏爭先恐后地飛上藍天，仿佛小孩子們見到自己的媽媽，要投入媽媽的懷抱一樣，而藍天正慈祥地張開雙臂，擁抱涌向自己的寶貝們！
蔚藍純凈的天空、自由飛翔的風箏和歡聲笑語的人們成了一道最靚麗的風景線，相映成趣。
敘事作文：放風箏 31
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的季節。小明和小軍約好周末在郊外放風箏。到了郊外，天空上飄浮著朵朵白云，綠草給大地披上了一張碧綠的地毯。
天空上飛著各種各樣的風箏，有的是活潑可愛的小魚，有的是展翅高飛的老鷹，最可愛的.是那小巧玲瓏的小兔。風箏把天空變得五彩繽紛，煞是好看。
看著飛起來的風箏，小明和小軍也迫不及待地想要去放風箏了。小軍先把腳踮起來把風箏高高舉過頭頂。小明右手拿著線軸，左手扯著線，轉過頭大聲問小軍：“準備好了嗎？”小軍大聲回答：“我準備好了。”小明又大聲喊道：“三、二、一，跑！”于是他們飛快地往前跑了過去。風吹來時，小明大聲說：“三、二、一，放！”小軍就把風箏使勁往前一拋。風箏飛過頭頂，越過樹梢，沖上了瓦藍的天空。旁邊的小女孩投來了羨慕的目光說：“大哥哥，你們的風箏飛上天了！”看！他們的風箏有時在天上轉圈，像在和白云打招呼；有時在翻跟頭，像是在和小燕子做游戲；有時看上去馬上要下降時又飛起來了，像調皮的小孩一樣。
遠處還有一家三口在放風箏，小男孩的風箏也飛起來了，爸爸媽媽的目光里充滿了自豪，好像在說：“兒子真棒！”
風箏帶著他們的夢想越飛越高，越飛越遠。
敘事作文：放風箏 32
一天早上，陽光明媚，我約了朋友秦天和我的妹妹謝南一起去放風箏。
五一廣場上人山人海，我們擠了很久，才擠到中間的空地。廣場上空飄著各種各樣的風箏，左邊有一只全身通紅的小金魚，它瞪大了眼睛，在空中靈巧地擺尾，好像有人追它似的。右邊有一只展翅高飛的雄鷹，它越飛越高，吸引了無數人的目光。中間還有一只長長的蜈蚣，它飛來飛去，好像在和朵朵白云做游戲呢！
我們迫不及待地開始放風箏。謝南在一邊自己放，我和秦天商量說：“我拿著線梭，我說放時，你把風箏往上拋。”“好的！”秦天點了點頭。“放！”我大喊一聲。秦天立馬把風箏往天上扔，我也跟著開始放線。不一會兒，風箏就穩穩地上升了。我們成功了！
可是一旁的謝南嘗試了很多次，還是沒能把風箏給放飛。謝南灰心喪氣，我就跟她說：“妹妹，你知道哥哥放風箏為什么能成功嗎？”妹妹搖了搖頭。“放風箏也有技巧的，我教你吧！”在我的.耐心指導下，妹妹的風箏終于飛上了天空。“哇，我成功了！”妹妹高興極了。
忽然，我看見我的好朋友也在那邊放風箏。我跑去和他打招呼：“原來你也在這兒玩啊！”他笑著說：“是啊！不過，現在快到中午了，我該回去了。”
最后，我和朋友們告別了，帶著愉悅的心情和妹妹一起回家啦！
敘事作文：放風箏 33
人生中會有非常多的第一次，比如第一次坐車，第一次寫字，第一次玩游戲，第一次洗衣服……而讓我最難忘的第一次是放風箏。
在我六歲時，有次去公園玩，爸爸見我一直盯著別人放風箏，就問我：“你也想放風箏嗎？“我點點頭。于是爸爸就領我去商店買了一個大的老鷹風箏，但我不會放，剛跑了幾步就摔了個”狗啃泥“。我讓爸爸給我演示，風箏不一會兒就飛上了天空，像只真的老鷹在空中翱翔。
我問爸爸放風箏的技巧，爸爸說：“一只手拿線，另一只手拿著風箏，快速奔跑，然后松開風箏，邊跑邊放線，就可以讓風箏飛起來了。“我照著爸爸說的那樣去做，第一次風箏掉了下來；第二次風箏沒有掉，我卻摔倒了；第三次、第四次、第五次、第六次……都失敗了。我已經灰心了，覺得自己做不到，就對爸爸說：”太難了，我放不起來，不玩了。“爸爸一再鼓勵我，讓我再試試。我又拿起了風箏，又放了幾次。終于，風箏慢慢飛了起來。我高興的'手舞足蹈，卻忘了手中的線，放得太多沒拽緊，風箏再一次掉了下來。爸爸給我重講了技巧方法后，我又試著放了幾次，在爸爸的幫助下，風箏再次升到了天空，而且越飛越高……
這就是我第一次放風箏的經歷。放風箏這事看著容易，做著其實挺難的，還有好多事情也都像放風箏一樣。而要做好一件事就得堅持不懈，不怕失敗，不言放棄，從失敗中不斷獲取經驗，終久會成功的。
敘事作文：放風箏 34
我最喜歡的休閑活動是放風箏，因為爸爸會在星期日時找一個空檔的時間帶我們全家去放風箏，也順便欣賞風光明媚的風景。成績考不好、跟朋友吵架、被老師罵……等等心情不愉快的時候，我就會去放風箏，因為放風箏可以讓我心曠神怡，不再煩惱。
放風箏時，爸爸總會在一旁教導我如何讓風箏迎著風飛上天空。經過一次一次的失敗經驗，我也慢慢的學會如何放風箏了。當我把風箏放起來時，爸爸接著就會教我如何看風向。風向是很重要的，因為如果你沒看風向，風箏就會逆風，接著就掉下來了。當我學會看風向了，爸爸又要教我新知識、新技巧了吧!我這樣想著。但是，爸爸教我的竟然是—仔細聆聽，懂得欣賞大自然的奧秘。那時我還在想為什么爸爸會教我這個的時候，爸爸要我閉上眼睛，用手握著風箏線，仔細感受風箏在飛的時候所遇到的風阻，但是風箏并沒有放棄，而是繼續不畏艱難的迎向大風的挑戰，堅持到底。媽媽也跟我說過:“不要怕挫折，要越挫越勇，永不放棄。像風箏一樣勇敢迎向大風的挑戰吧!”
現在，因為初中課業的`繁忙，爸爸不再像以前那么常帶我們出去放風箏了，但是我還是會永遠記住“不要怕挫折，要越挫越勇。像風箏一樣，勇敢迎向大風的挑戰吧!”這句話的!因此，“放風箏”讓我學到許多人生的道理，而放風箏也是我最喜歡的休閑活動。
敘事作文：放風箏 35
這是一個春天的上午，陽光明媚，清風徐徐，在一片碧綠的草坪上有一群孩子在放風箏。孩子們放的風箏各式各樣，有長長的“蜈蚣”風箏，有可愛的“金魚”風箏，有雄壯的'“老鷹”風箏。
王明和小蘭帶著自己的燕子風箏和蝴蝶風箏，小剛沒帶風箏，就和王明組合，暫時沒有人和小蘭一起放風箏，所以，她就笑瞇瞇地抱著自己的風箏，看著他們放。
王明一手握著線軸，一手拉線，小剛舉著他們的燕子風箏，小蘭也緊緊地跟在他們身后。王明開始跑了起來，小剛也跟著跑起來了，王明邊跑邊喊：“三、二、一，放！”話音剛落，他們的燕子風箏就像離弦的箭一樣飛速沖向了湛藍的天空，小剛興奮地大聲喊道：“燕子號風箏，試飛成功！”
燕子風箏越飛越高，慢慢靠近了蜈蚣風箏，還用尖尖的嘴巴碰了一下，一會兒又碰一下，好像對蜈蚣風箏發起了挑戰，看看誰才是天空霸主。
這時小蘭的蝴蝶風箏也飛了起來，蝴蝶風箏好像認識燕子風箏一樣，用觸須友好地碰著燕子風箏剪刀似的尾巴。
這時遠處的一家人也放起了一個彩色的風箏，飛得很高，好像碰觸到了棉花糖一樣的白云，在云中來回穿梭，好像要把“棉花糖”吃掉。
金魚風箏和老鷹風箏突然往相反的方向飛了，好像剛剛吵了一架，賭氣離開了
草坪上到處充滿歡聲笑語，天更藍了，草更綠了，真是一個美好的上午呀！
敘事作文：放風箏 36
每個風箏都不一樣，有的風箏像長長的毛毛蟲，有的像是一個風箏接著一個風箏，排著長長的隊，直到看不見蹤影。今天我就講一個放風箏的故事吧！
有一天，在公園里的草坪上，小明和小華正在放風箏，小明拿著線，小華把風箏舉得高高的，小華對小明說：“準備好了嗎？我們開始嘍”！知道啦！小明回答。小明說完就飛快地跑了起來，小華還沒有反應過來，就已經摔倒了。小華放下風箏，把自己衣服上的灰塵拍了下，繼續放風箏。春風呼呼地吹著，風箏順著春風慢慢地飛了起來，風箏越飛越高。小明回頭看，停下來把線放的更長了一些，接著小明一邊喊一邊揮手：“小華你快過來”，聽到叫聲的小華立馬跑過來。往空中一看，“哇，風箏飛得好高哇！”
突然有一個小女孩走過來，問：“哥哥你可以幫我放風箏嗎？”小明和小華答應了，小女孩拿著線，小明拿著風箏，小華在旁邊指揮。小華說：跑！小明和小女孩都跑了起來，小華說：“小明放手！”小明立刻放了手，線越放越長，風箏越飛越高，小明、小華為小女孩鼓掌。
空中，小女孩的風箏遇到了其他的風箏，有的.像甜甜圈，有的像毛毛蟲，它們正在空中說著悄悄話呢！
遠處，一個小男孩在問爸爸媽媽：“爸爸媽媽，你們瞧我的風箏飛得多高！看，花兒們都在笑著為我鼓掌。”
此時，小女孩、小明和小華的臉上也露出了心滿意足地笑容。
敘事作文：放風箏 37
這天，陽光明媚，六個小伙伴一起到公園里放風箏。他們每三人一組，分成兩組進行比賽。
小明、小紅和紫萱是一組的。一開始，他們拿出風箏，用力往空中一扔，風箏一下子就飛了起來。可是后來，他們松懈了，風箏飛著飛著，直直地落到了地上。“剛剛還很順利呢，怎么會這樣啊？”紫萱很失望。小明走了過來，安慰她說：“別灰心，只要我們一起努力，一定可以再讓風箏飛起來的。我有一個計劃，你拿著風箏，我握著線軸，小紅扯線。等我說扔你就扔。”聽了小明的話，紫萱又充滿了信心。小明大聲地說：“扔！”紫萱就立馬扔了風箏，小明就開始放線了。一旁的`小紅也專心致志地順著風向扯線。就這樣，風箏飛起來了，還像老鷹一樣越飛越高，紫萱高興極了！
而另外一個隊伍因為驕傲自滿，風箏一下就掉到了地上。他們互相指責對方，吵得面紅耳赤，再也沒能把風箏放起來。
這時，小明轉頭一看，發現小紅的手紅紅的，就問小紅：“你怎么了？”“我在放風箏的時候，一不小心被劃了一道，好疼啊！我決定不玩了，以后都不玩了！”小紅傷心地哭了起來。小明想了想，說：“小紅，玩每一個游戲都要靠技巧，只要掌握了技巧，風箏就會乖乖地飛上天，你從手也不會受傷的。”
就這樣，小明耐心地開始教小紅技巧。很快，小紅就把風箏放起來了，手也沒被風箏線劃傷。她心想：二人同心，其利斷金，以后我還要來放風箏！
夕陽西下，大家紛紛收起風箏回家了，可快樂而又激動的心卻久久難以平靜。
敘事作文：放風箏 38
星期日的中午，我和同學約好12點一起去山上放風箏。
我12點準時來到了山上，正好同學也同時來到了山上。他笑呵呵地對我說：“你可真守時啊，”我也幽默的回復到：“人而無信，不知其可也。”我們一邊說笑著，一邊拿出了風箏，可是問題來了，他的風箏竟然飛不起來。
經過我們仔仔細細的檢查研究，終于發現了問題，并且快速地把風箏修好。我抓起了風箏就往前跑，讓同學拉著線也跟著我跑，選擇了一個合適的時間，我對著我同學喊：“放線，放線。”功夫不負有心人，風箏在我放手的一瞬間真的飛了起來。我們倆高興壞了。
正當我們想延續這份歡笑的.時候，不知道什么原因，風箏極速下墜，并且最終掛到了一棵樹上，而且線還斷了。我們倆同時惋惜，雖然沒有抱怨，但是心情一落千丈。不知道老天給力，還是我們倆運氣本來就很好，正當我倆著急，不知道怎么才能把風箏夠下來的時候，一股大風愣把風箏給吹了下來。一同吹過來的，還有一位叔叔，這位叔叔連招呼都沒打，就直接下手幫我們把風箏線接了起來。我們倆都覺得這是老天派下來的一位叔叔。
“等等，慢，慢，放，放，好的，快放，再快，可以，再快”有了這位叔叔的協助，我們倆的風箏很快都穩穩的在空中自由飛翔。我們倆的心也跟著一起快樂飛翔。
整整一天，我們把太陽都玩落山了，只好戀戀不舍的告別了那個山頭。
敘事作文：放風箏 39
“草長鶯飛二月天”，風和日麗，陽光明媚。小麗、小明和小剛三個小伙伴約好了要去郊外放風箏。和他們一起去的，還有鄰居的小弟弟一家三口。
剛剛踏上草地，小剛就迫不及待地舉起了自己的燕子風箏，對拿著線軸的小明說：“嘿，小明，快，快，我把風箏舉起來嘍！”
“好嘞！”小明握著線軸，邊跑邊回答。他一邊放線，一邊暗暗祈禱：“但愿這次能夠成功！”
小麗在一旁鼓勵小明：“你一定會成功的。”她拿著自己漂亮的蝴蝶風箏跟著小明一起奔跑，邊跑邊說：“一會兒，我們還要一起讓這只蝴蝶飛得高高的哦！”
令人沮喪的是，小明、小麗、小剛滿懷期待的第一次放飛并沒有成功。風箏剛飛起來不久，就重重地落在了草地上。三個小伙伴沒有泄氣，他們聚在一起想辦法，琢磨問題到底出在哪兒。試了一次又一次，終于，燕子風箏穩穩地飛起來了，小明手里的線越放越長。三個小朋友激動地歡呼起來：“飛起來啦！飛起來啦！”
草地的另一邊，傳來鄰居小弟弟的聲音：“哥哥姐姐，你們看，我的三角風箏也飛起來了！”三個小伙伴朝那望去，小弟弟的風箏放得真的很好，又穩又高。爸爸、媽媽依偎在一起，爸爸說：“小寶貝，你太棒了，加油！”媽媽也笑得合不攏嘴。
這時候，天空中的`風箏越來越多了，有長長的蜈蚣風箏，有長相兇猛的老鷹風箏，還有眼晴大大的金魚風箏……草地上，小朋友們你追我趕，一片歡聲笑語。
敘事作文：放風箏 40
春天來了，陽光明媚，微風習習。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”周末，小明、小丁、小麗一起去郊外放風箏。
草地一望無際，滿目青翠，湛藍的天空中飄著朵朵白云。放風箏的人可真多啊!天空中擠滿了各式各樣的風箏。你瞧!細長的“蜈蚣”擺動著身子，展翅高飛的“老鷹”在尋找獵物，“金魚”仿佛在大海中游動……
不遠處，一個小男孩正放著一個彩色的.三角風箏，邊跑邊笑。他的父母站在一起，臉上露出贊賞的笑容，對孩子說：“你真棒!”
看到這快樂的景象，小丁迫不及待地說：“我們也趕緊放風箏吧!”小明拿出燕子風箏，對小丁說：“你把風箏舉高，我來放!”小明右手拿著線軸，左手緊緊拉著風箏線，向前走出一段距離后，大聲喊道：“一、二、三，放!”小丁迅速把手中的風箏向上一拋，小明拉著線閃電般地跑了出去。“呼啦”一聲，風箏飛了起來。小明一邊回頭望向風箏，一邊轉動線軸放線。可風箏沒飛多高，就像喝醉了一樣，搖搖晃晃一頭栽倒了地上。他們又試了一次，但風箏還是落了下來。小明和小丁失望極了。
“風箏怎么飛不起來呢?”小明愁眉苦臉地問。站在一旁的小麗提醒他：“你跑錯方向了，你應該逆著風跑才對。”這次小明一邊放線，一邊逆著風奔跑，風箏沖向藍天。不好!風箏又開始左右搖晃了。小麗大叫：“快收線!”小明急忙停下腳步，右手轉動線軸，左手快速收線。這時風箏不晃了，平穩地飛在空中。小明又一點一點慢慢地放線，風箏越飛越高，在藍天中自由自在地飛翔。三個小伙伴歡呼雀躍：“飛起來了!我們的風箏飛上天了!”在小明和小丁的幫助下，小麗的蝴蝶風箏也飛上了藍天。
時間過得真快，太陽馬上要下山了，三個小伙伴依依不舍地回家了。
敘事作文：放風箏 41
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的好時光。星期天下午，我和姥爺去世紀廣場放風箏。
來到廣場上，已經有很多人在那兒了。我抬頭往天上一看：哇！好多風箏呀！各式各樣的風箏，就好像在天上開了一個動物園！把天空打扮得絢麗多彩。我想：幸好我拿了一個漂亮的美人魚風箏，這回可要好好露一手了。
要放風箏了，我先用手絹試了試風向，讓姥爺迎風舉著風箏，我拿著線軸，緊跑幾步拉開一段距離后大聲喊“姥爺，松手吧！”姥爺往上一送，“美人魚”飄飄搖搖地“游”上了碧藍的天空。我不停地松著線，“美人魚”就像徜徉在海洋中，自由自在。周圍的.人看見了都說：“放得真高！”我聽了，心里樂開了花。
正在我開心的時候，“美人魚”卻像是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉直下，向著廣場水池倒了下來，一頭扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了。看著我沮喪的樣子，姥爺說：“放風箏時要注意風，等風箏在空中穩定住了，才能繼續放線。”聽了姥爺的話，我想，我一定要放上去，我也一定能放上去！我開始了第三次放風箏。經過了上兩次，我就有了經驗，我先把風箏放在地上，看準風向，然后向上一送，風箏慢慢地升上了天。我時而輕松自如地放線，時而飛快地收線，終于我的“美人魚”風箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。它越飛越高，越飛越遠。我這才松了一口氣。
今天我玩得可真痛快啊！小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂，也讓我懂得了一個道理：原來任何事情，都要動腦筋，這樣才能取得最后的成功。
敘事作文：放風箏 42
今天是個陽光明媚的好日子，天空湛藍湛藍的，雪白的云朵好像一朵朵飄在空中的棉花糖，讓人忍不住想吃一口，這可真是一個放風箏的好天氣。于是，我拿上我的燕子風箏和爸爸媽一起迫不及待地來到了公園的大草坪。
草坪的上空已經飄滿了各式各樣的風箏。你看，金魚風箏的尾巴像一簇熊熊燃燒得火焰，在風中獵獵作響；老鷹風箏在天空中自由地翱翔，瞧它那巨大的翅膀和尖銳的喙，仿佛就要俯沖下來似的，威武極了；還有一只長長的蜈蚣風箏，拖著紅色的`長尾巴，我只想到了“婉若游龍”來形容。
我正看得入迷呢，兩個熟悉的聲音響起：“小明，你也在這里啊！”我回頭一看，呀，原來是小麗和小東也來了！太好了，我們可以一起放風箏嘍！我和小東放起了我的燕子風箏，小東拿著風箏站在高處，我拉著線在前面跑，這時一陣東風吹來，我毫不猶豫地喊：”放！”，小東把風箏往天上一送，”呼”地一聲，燕子風箏飛起來，我一邊跑一邊放線，風箏越飛越高，我忍不住興奮的叫道：”飛起來了！太好了！”
小東也跟著一起歡呼起來：”太棒啦！”這時，燕子風箏的旁邊多了一只美麗的蝴蝶風箏，原來小麗的風箏也飛了起來了！我們不停的拉扯著風箏線來回的奔跑，風來了就松手，一緊一松，風箏越飛越高，直到變成天邊的一個小黑點兒。
“快看，那邊的三角形彩色風箏好漂亮啊！”，小麗叫道，我順著她手指的方向望去，那里有一家三口，小弟弟用手緊緊的抓住風箏線，發出歡快的笑聲，他的爸爸媽媽依偎在一起，開心的看著小弟弟，滿臉笑意。
天色漸漸的暗了下來，我和小東小麗依依不舍的離開了公園，我們相約在下一下明媚的春日里還來這里放風箏，因為放風箏不僅可以讓我們身體棒棒的，還可放飛我們的快樂和夢想。
敘事作文：放風箏 43
春天來了，天氣慢慢暖和了。樹枝上長出了嫩嫩的芽，小草也從地下探出頭，看一看外面的世界。小花兒張開了笑臉東張西望。現在正是放風箏的好時候。星期六下午，小紅、小強和小丁約好一起去公園后面的草地上放風箏。
遠遠的，他們就看到天上可熱鬧了。一條穿著紅色禮服的“金魚”正搖擺著魚尾在游動。這時，旁邊一條兇狠的“蜈蚣”盯上了美麗的金魚。準備攻擊時，可“蜈蚣”后面盤旋著一只“老鷹”，正等待最好時機保護“金魚”。這時，遠處傳來一陣清脆的笑聲。原來是一個小弟弟在爸爸媽媽的幫助下，把他的`三角風箏放上了天，他們全家人正歡呼著呢。
小紅、小強和小丁看了無比激動，迫不及待地想把手里的“小燕子”和“小蝴蝶”也放飛到天上。可苦惱的是他們都不會放風箏。小強急沖沖地對小紅說：“小紅，我和小丁學會了再來教你好不好？”小紅高興地回答：“好的。”小強轉身面對小丁，把手中的燕子風箏高高舉過頭頂，說“小丁，一會兒你像我這樣把風箏舉過頭頂，等我數到三，你就向上拋。”小丁爽快地答應了。等一切都準備好了，小強大聲喊：“一！二！三！放！”小丁把風箏使勁向上一拋。小強趕緊左手牽著風箏線，右手拿著線軸，一邊向前跑一邊扭頭向后看。風箏一會兒竄上，一會兒竄下。小紅和小丁激動地喊：“噢……飛起來啦！我們的小燕子飛起來啦！” “哎呀……掉下來啦！”最終風箏還是掉到了地上。在旁邊看得著急的小紅站了起來：“我明白了，小強，你跑的時候風箏的線應該一拉一收。”于是，小強和小丁又試了一次，風箏果然又飛起來了，而且越飛越高，都快要碰到云彩了。
不一會兒，一只“蝴蝶”也飛到了天空上，和小燕子一起追逐，嘻戲……
敘事作文：放風箏 44
今天是星期六，天空晴朗，外面還刮著一陣不大不小的風，我和媽媽吃完早飯便高高興興的去放風箏了。
在樓下的一片不大的空地上，已經有很多人在放風箏了。看，那老鷹飛得多高啊！它扇著自己的大翅膀，多威風啊！小金魚也不甘示弱，想蓋過老鷹，可是老鷹一點兒也不給小金魚機會，只要小金魚往上飛一點兒，老鷹就蓋到它上面。這時，小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉，想出一個餿主意，把老鷹給頂下來了，小金魚就得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。我看到如此情景，樂得合不住嘴，心里想：我的風箏一定要比小金魚飛得還要高，要知道，我的風箏可是在風箏之鄉――濰坊買來的呢！我讓媽媽端端正正地舉起我的蜻蜓風箏，我拿著線軸，迎著風一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時候，我大聲對媽媽說了一聲：“放！”
媽媽把風箏一松，我就轉過身拽著風箏飛快地跑了起來。跑著跑著，我拿著線軸的右手感覺到有一股力量正在往后拽著風箏，我想：風箏一定被放到天上去了吧！于是，我停下來，回過頭去，看到的卻是風箏掛到樹上了。我很沮喪，但是，沒有泄氣，到了一片更大的'空地上來放風箏，這回終于把風箏放上去了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風箏線，我的風箏越飛越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇來扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。過了一會兒，風小了，我看到風箏線彎了，就連忙把線往回收；又過了一會兒，風漸漸變大了，風箏線繃的直直的，我又把線放了一點兒……
放風箏給我帶來了無窮樂趣和豐富的課余生活，風箏雖然很難放，可是，放風箏是一件多么有趣的事情啊！
敘事作文：放風箏 45
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”周末，小朋友也趁著溫暖的春風來到了郊外。
今天，真是放風箏的好日子，晴空萬里。太陽公公早早地起了床，把金色的陽光灑滿大地。碧綠的小草好像給大地鋪上了一塊無邊的地毯，真想在上面打打滾，踢踢球。各種各樣的野花開滿了“綠毯”，有紅的，有白的，有黃的……真像毯子上那五彩繽紛的花紋。一棵棵大樹在風中搖擺，好像在對我們招手。鳥兒嘰嘰地唱著，好像在互相問好。天空瓦藍瓦藍的，像一塊晶瑩剔透的藍寶石。天空中飄蕩著潔白的云朵，好像一個個棉花糖，又像一群群可愛、活潑的小羊……瞧!天空中的風箏各式各樣，有長長的'蜈蚣，有兇猛的老鷹，還有一只大眼睛的小金魚呢!
大家都迫不及待地開始了，小明一手拿風箏，一手拽著線，他使出全身的力氣跑了出去，把燕子風箏扔向天空。原以為他的風箏可以像別人的那樣，高高地飛上天空，可他的風箏不但沒有飛上空，反而掉在了地上。小明不服氣，再次閃電般地沖了出去，拋出了風箏，風箏再一次飛上了天空，小明開心極了，立刻開始放線。由于放線太快，風箏又搖搖晃晃地一頭栽了下來。這回小明傷心極了，灰心喪氣地坐上草地上，低著頭。這時他的好朋友小剛走了過來，對他說：“有一點困難就放棄了嗎?來，我們一起把風箏放上天空!”小明拽著線在前面跑，小剛舉著風箏，也飛快地跑著，他倆合作把風箏放上了天空。小紅站在一旁，笑瞇瞇地看著他們，也學著樣子放飛了風箏。
看!天空飄蕩的風箏多像孩子們純潔的心!
敘事作文：放風箏 46
今天我們班的同學們一起去人民廣場放風箏。
一到人民廣場，我就看見一只風箏飛的很高很高，高過了大樹，高過了政府大樓，高過了白云，原來那是彭彬煜的風箏。我拿出我的老鷹風箏，在心里說：“哼，有什么了不起的，才飛得那么一點點高，等會我的.風箏一定飛得比你的風箏更高！”
我把風箏放到地上，拿起風箏軸就拼命的跑起來，從老師那跑到了政府大樓，又從政府大樓跑到了老師那。跑了N次后，我實在是跑不動了，便回頭一看。咦？風箏為什么還在地上？難道是我跑得不夠快？我又試了一次，還是沒有飛起來。這時，媽媽走了過來，我連忙問媽媽：“媽媽，為什么我的風箏飛不起來呀？”“可能是你跑得太慢了吧。”“我可是卯足了勁跑的，已經夠快了呀？”“那可能是你的線放得太短了吧！”“可我都放這么長了，還不夠嗎？會不會是風箏有問題呀？”我拿起了風箏仔細看了看。“不會吧！這可是新買的風箏，我看看。”媽媽半信半疑，開始給風箏做“體檢”。“還真是風箏有問題”。過了一會兒，媽媽說。原來是老鷹翅膀上“骨頭”不知什么原因竟然斷了。唉，估計這就是“出師未捷身先死”這句話最好的解釋吧！
忽然，老師讓我們全體集合，然后讓我們一字排開，人站前面，風箏放到后面。“完了，完了，肯定是要比賽了，怎么辦呀！算了，死馬當作活馬醫吧！輸就輸了吧！”我在心里說。果然比賽開始了，我跟別的同學一樣飛快地跑了起來，但風箏只是掙扎了幾下就落了下來。最后我還是輸了。
雖然我的風箏壞了，最終沒能飛向藍天，只有看著別人放了，但今天我還是很開心。
敘事作文：放風箏 47
一個春天的早晨，到處都是鳥的叫聲，小鳥站在窗前叫著，在門口樹下的草叢中叫著，在光滑的柏油馬路上叫著。
我和爸爸拿著一個蜘蛛俠風箏，去往五柳公園的廣場。那里可熱鬧了，你看那天上，有威猛的老虎、有72變的孫悟空、還有雄壯的老鷹呢！它們都在天空中盡情的展示著各自的風姿，一個勁的放飛自我，個個都不愿意服輸，都搶著飛在最高處~
我拿起蜘蛛俠風箏，躊躇了半天也不知道該怎么開始，爸爸耐心的'跟我說：兒子，你只要聽我的指令就好了，我會教你的！我很爽快的答應了！
于是，爸爸拿起我的風箏，我拿著風箏的線，開始奔跑起來，我邊跑邊回頭瞧瞧爸爸，眼看他將風箏放開，我更加激動地向前奔跑，突然，風箏"刷"的一下從半空中栽了下來！我連忙將風箏線給收回來，撿起了風箏遞回給爸爸，傷心的說：爸爸，為什么別人的風箏都能展翅高飛，而我的卻不行了？
不要灰心，我們再來，你只管在前面奔跑，別總回頭，那樣你會分心的，如果你感覺風箏在你后面搖晃，那你就要馬上拉住線，讓它找到平衡點。
爸爸再次拿起了風箏，我也拿起了風箏的線開始奔跑，跑著跑著在我后面的風箏真的開始搖搖晃晃起來，害得我的線失去平衡，我連忙按照爸爸說的，拉住線，讓風箏平穩下來，最后，終于把風箏放到天上去了。
看著天空中越飛越高的風箏，我心里想：我就像天上的那只風箏，如果沒有豐富的知識，就永遠也飛不到天空之中，風就像我們那可親可敬的老師和父母，有了他們的幫助，再加上自己的不懈努力，相信總有一天，我也會像風箏一樣，展翅高飛，闖出自己的一片天！
敘事作文：放風箏 48
春天，萬物復蘇，春風拂面，是放風箏的好季節。一個陽光明媚的周末，爸爸媽媽帶著我和弟弟去濮水公園放風箏。
一路上春風輕拂，路邊上的樹都開出了美麗的花，在風中搖曳。到了濮水公園，我們看到很多人都出來踏青游玩，非常熱鬧。我們就來到一座小山上，找到一塊平地，開始放風箏。
爸爸先來給我們做示范，只見爸爸牽著風箏線，迎著風飛快的跑了幾步，風箏便慢慢的'飛上天空。爸爸把手里的風箏線一緊一松，風箏就在蔚藍的天空中越飛越高，越飛越高，就像一條彩色的大魚在海里游來游去。
我也躍躍欲試，興奮地對爸爸說：“爸爸，爸爸，我也要放風箏！”爸爸便把風箏線給我，我迫不及待地接過風箏線。接過來線，我才發現，風箏的力氣好大噢，我得使出很大的力量才能拽住它。一會兒，我得力量快耗盡了，風箏線在我手中搖搖晃晃，一會兒，風箏就從天上掉了下來。我趕緊喊來媽媽，讓她幫我把風箏放上天空。“慢慢的松線！”媽媽喊道，于是我就一點一點慢慢的松開風箏線。“風箏線太松時一定要拉緊哦！”媽媽又說。就這樣，在媽媽的指揮和幫助下，我拉著風箏線，一緊一松，把風箏放得很高。看到天上高高飛起的風箏，我心里比吃了蜜還甜！
最驚險的是媽媽放風箏的時候，風箏線突然斷了，風箏搖搖晃晃落在了遠處的樹梢上。好在風箏線從樹上垂了下來，爸爸拉著線把風箏從樹梢上拉了下來，費了很大的功夫，真是失而復得呀！
今天，我特別開心，不僅玩得非常高興，學會了放風箏，而且也明白了做什么事情都不容易的道理。春天真是一個美麗的季節，它帶給人無盡的快樂和收獲！
敘事作文：放風箏 49
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”這首兒歌是《春天在哪里》。是的，春姑娘帶著一絲絲暖意撲面而來了。她不僅給大地上的植物帶來了勃勃生機，而且也給小朋友帶來了一股活潑可愛的氣息。哦，對了春天還是放風箏的大好時機。
一個春光明媚的早晨，藍藍的天空飄著幾朵白云，像一只剛睜開眼的小綿羊正在好奇地打量著這個綠色的世界，又像一團柔軟的棉花漂浮在天空。風柔柔地，像春姑娘的手輕撫在臉上。王剛和小強相約來到一個美麗的外灘公園，他們準備放風箏。來得早的人已經在綠色的草坪上放飛了他們手里的風箏。王剛和小強商量了一下，由王剛高舉風箏，小強控制風箏線向前跑，看準時機，王剛把舉過頭的風箏向上用力一拋，風箏就著風就飛起來了。這時再往上看，哇！天空中已經有好多好多漂亮的'風箏了，有蜈蚣、老鷹、帆船、鯉魚……，天空中掛滿了五顏六色的風箏，它們時上時下、此起彼伏。仿佛在召開動物大會。把春天的天空裝扮得絢麗多彩，姿色翩翩。
王紅看到了這一切，她非常羨慕，雖然她也拿著自己喜愛的蝴蝶風箏來了，可是，沒人配合，她一個人卻不能放飛，于是她請王剛幫忙，王剛二話不說，按照剛才和小強的方法很快就幫王紅把風箏放飛了天空。美麗的蝴蝶風箏在天空隨風飄動，又為天空添加了一道美麗的色彩。遠處，一個小男孩和他的父母也在放著風箏。他們一邊放風箏，一邊開心地大笑。真的是：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
愉快的時間總是短暫，一轉眼兩個小時過去了，小伙伴們玩得忘乎所以。后來他們互相分手道別。這一天他們都非常開心，因為他們懂得了團結互助的道理，體會了幫助別人，快樂自己的意義。
敘事作文：放風箏 50
“嗚！”“嗚！”一陣柔和的春風風吹走了冬天的沉重，春天的輕盈，草的蓓蕾和我們手中的風箏。快看！風箏、歡樂、童心在校園里飛揚。哇，原來我們周六(七月)要舉行放風箏比賽！啊，好大的章魚啊！不，它是一只高章魚，那么是誰放的呢？是魯先生的。老師就是老師。的確，出眾的'——可以把風箏飛得很高，比第二個高好幾米。
嘿，那個糟糕的“奧特曼”是誰的？當然是我可憐的孩子！雖然我是菜鳥，但是我的風箏還不錯。仔細算了一下，我甚至可以排第五！可惜距離第四名黃征還有很長的路要走！不過我也很滿足，因為為了這方面的第五名，我經歷了各種磨難和困難！——本來幾次風箏都沒放過，平時連碰都沒碰，更別說經常玩了。但是為了不被同學嘲笑，我經歷了一些磨難。起初，我帶著風箏到處跑，在操場上跑了一圈，但沒有成功。該死的風箏就是飛不起來，讓我累得上氣不接下氣，手也很可怕。最后偷了老師的技能，風箏勉強飛了。我不禁高興得跳了起來。但是好景不長。因為我天生笨，雖然風箏飛了，但總是幾分鐘就墜毀了。看到同學如此興高采烈我還能落后嗎？再難也要熬過來，就一直撿著跑……重復了這么多，終于找到訣竅了——。風箏要墜毀了，就逆風跑吧！就這樣，我學會了放風箏，從菜鳥變成了大蝦，開始喜歡放風箏。看我閻長陽可憐的“奧特曼”又進了一大步，幾乎和第四名一樣高.
美好的時光總是短暫的，這個快樂的體育課很快就會以一陣音樂結束，但風箏的故事并沒有結束。我相信我的風箏會再一次悠悠的飛起來，我會再一次嘗到摘心的苦與甜！
敘事作文：放風箏 51
春天來了，大地迫不及待地披上了綠裝，一朵朵嬌艷欲滴的花兒也從綠葉中探出了腦袋，綻開了笑臉，讓人心曠神怡。趁著陽光正好，小朋友們結伴來到五一廣場放風箏。只見蔚藍的天空上飛著多種多樣的風箏，有小金魚形狀的，有三角形的，有蝴蝶形的，還有蜈蚣形狀的……
王祖豪心里癢癢的，也躍躍欲試。于是，他拿著線軸對葉子翔說：“等我喊一二三的時候，你就用力地向上拋風箏。”葉子翔點了點頭。王祖豪立刻跑出四五米，然后大聲喊道“一、二、三！”葉子翔就使出吃奶的力氣，把風箏向上拋。就這樣，燕子風箏慢慢飛起來了。王祖豪高興地說：“我的燕子風箏飛起來了！”葉子翔也樂開了花。
這時，旁邊一個叫雷楚翎的小女孩看見他們很容易就把風箏放飛起來了，心里很羨慕。于是，她有樣學樣，也把風箏拋得高高的。可風箏像個頑皮的孩子，一下子就掉下來了。雷楚翎垂頭喪氣，一把將風箏扔在了地上。葉子翔看見了就走過來對雷楚翎說：“放風箏是有技巧的，不是這么容易的，我教你放風箏吧！”雷楚翎喜出望外。葉子翔拿起風箏，又叫雷楚翎拿著線軸。然后，他把風箏用力向上一拋，雷楚翎就拿著線軸，一邊跑一邊拉。就這樣，她的風箏也漸漸飛起來了。雷楚翎開心地說：“太好了，我的蝴蝶風箏飛起來了！”
遠處的一家三口也在放風箏。小明在爸爸媽媽的幫助下，拿著線軸，一高一低地拉線，放線，他的.三角形風箏就在蔚藍的天空上飛得高高的了。“我的風箏飛得真高啊！”小明喜笑顏開。爸爸媽媽望著小明開心的樣子，夸道：“孩子，你真棒！”
五顏六色的風箏在藍天上飛來飛去，好像一幅美麗的畫。大家的臉上滿是笑容，有的還約好下次有空再來放風箏呢！
敘事作文：放風箏 52
四月，初春時節。大自然不知不覺變成了綠色，鋪上了滿天滿地，遍山遍野的綠。小草抽出了芽，嫩綠；楊柳又變青了，翠綠；樹林間新發樹葉了，碧綠。梨花也正是這個時候變成了白色的點綴了大地。這是為了即將到來的清明節渲染了白色的哀愁。
近了！近了！踏著伶仃飄落的白色花瓣，清明節到了。我跟著爸爸媽媽一起去踏青一路上的風景十分的美麗。車窗外鳥兒在自由自在的飛翔，有的還躲在灌木叢中唱著它那動人的曲子，一棵棵高大挺拔的大樹矗立在道路的兩旁，樹葉迎風飄搖，好像在迎接春天的萬物復蘇，姹紫嫣紅又好像在跟冰冷的冬天說再見。
一陣微風徐來輕輕拂過我的.臉頰，風中夾著些許淡淡的花香和青草的味道，讓我心曠神怡。四月，正是一個放風箏的絕佳時節。只見爸爸在后備箱拿出了一個巨大的風箏，我迫不及待的想給大家展示一下，我一手拿著線盤，一手托著風箏，飛快地跑了幾步后，便輕而易舉的放飛了風箏。它乘著柔柔的春風，悠閑地蔚藍的天空中遨游。望著藍天上的風箏，我的心仿佛也隨著風箏越飛越高。忽然，風好像一下子停了下來，就如同鐵扇公主突然收回了她的芭蕉扇。只見我的風箏像一個醉酒的老漢一樣搖搖晃晃地飄了下來，這時媽媽提醒把線收一收，我手忙腳亂的風箏還是墜落了下來一頭扎進了菜田里。后來我試了好多遍風箏不一會兒就墜落到地上來，我有點失望了。于是，我暗地里決定作最后嘗試。終于望著天上迎風飛舞的風箏，我忽然想到：這放風箏如同我們的人生。多少絕處逢生，多少峰回路轉，都交織在人生里。只有那些不畏艱險、抓住機會的人，才能最終實現自己的目標。
我愿化作一只小小的風箏，飛向更高更遠的天空
敘事作文：放風箏 53
如果可以將你比作徜徉于大海的魚兒，我絕不會把你看做振奮翅膀搏擊藍天的雄鷹。――風箏趣事
風吹拂這一切，春天的腳步近了。
上罷直播課后的我，突如其來的想法指引著我。上次下定的決心還未完成，明天周六，作業不像平常要熬到屋外天空黑漆漆的并且還閃著寶石般的小星星那樣，一次決定，半腔熱血充至心頭，雖沒有什么堅實的基礎，卻還想要去放風箏。
不知為什么，看到他人放風箏，我卻可以釋放一切煩惱，將一切糟心的事全都拋向腦后，之后我的心情會空空的，會隨著風箏在空中的漂浮越來越靜，會遇到最真實的自己。哼著小曲，提上運動鞋，踏著輕快的步子，一級級的蹦跳著下了樓，剛下樓就面對這樓層的風口，那一陣蠻橫的風吹得我猝不及防，我急忙站穩腳跟，直視這充斥著每一空間縫隙中的風兒。
邁起堅定的步伐，氣場全開的'我蓄勢待發，一手攥著控制風箏線的線輪，另一只手捏著風箏線，模仿著別人的動作占定立場：必須要放起來。起初捏的太緊了，風箏還未鉆進那高空的一角，便被我一拽給拽下來了；后來的我輕車熟路的做好前半部分的動作，正準備飛向高空的“雄鷹一號”突然在空中滑翔出一道道的半圓弧狀，一直不肯朝高處飄的它“啪”的一聲落下來。經過了不止一次又一次的我終于還是放棄了，我在心里怒喊：你這哪叫“雄鷹一號”，還不如叫“扎地魚一號”，我沉重的嘆了口氣，羨慕的望著他人的風箏越飛越高……
透過風中的落葉，是否又看到曾經重疊的往事，一件又一件折出一道五彩斑斕的褶皺，蕩漾在記憶的長河中，那漣漪一圈又一圈的打著旋，一直不肯漂向河中央。
敘事作文：放風箏 54
盼望著，盼望著，每周日游學營的日子到了。早上我和媽媽乘著車早早的來到耕讀書院。不一會兒集合了，我才發現有的同學帶著風箏，我感到奇怪，又發現院墻根靠著的一個大黑袋子里裝著許多風箏，才知道原來今天的活動是放風箏的。今天天氣晴朗，陽光明媚、萬里無云很適合放風箏。
我們排著隊伍出發了，今天的目的`地是大散原。我們走了很長時間，老師看我們走累了，于是在統一路上休息了一會兒，趁著在休息的時間，老師給我們講了清明節氣的知識和清明節的由來，就這一會功夫我也受益匪淺。
又啟程了，我們急速前進。終于走到了目的地——路的盡頭大散原，老師先給我們講了放風箏的注意事項，然后兩三個同學一組開始發風箏了。我和趙琦趙軒分到了一組，領到了一個蝴蝶風箏。我們找到了一個合適的場地，就開始放風箏了。趙琦拿著風箏，趙軒拿著線盤，我在指揮。我們逆風試了好幾回，風箏都沒有放起來，我們又開始順風試，還是沒有放起來。
我們商量是不是跑道太遠了，于是物色了一個跑道，換了角色，我拿風箏，趙琦拿線盤，又開始逆風試飛，這次線長三米，趙琦說“3、2、1”我們開始助跑，我在風箏感覺有點兒飄起來的時候，把風箏使勁兒往空中一送，風箏就像順著我的心意一樣使勁兒往天上飛，趙軒邊跑邊放著線，每當風箏往下落的時候，我就使勁兒喊“拽線、拽線”趙軒也在慌亂中操作著。它每在天空中多待一秒，我們的心里就多一點自豪。然后我又試著一個人一手拿著風箏，一手拿著線盤，奮力助跑……
正在我們玩得高興時候。老師喊“集合啦”，就這樣，我帶著遺憾戀戀不舍往老師跟前集合，啟程往回走。
敘事作文：放風箏 55
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這一句話說的就是這個時候了。陽春三月，晴空萬里的早晨，藍藍的天空飄著一朵朵綿羊似的云朵在天空中轉來轉去。小紅、小明和小帥三人急匆匆地跑去綠油油的大山坡上準備放風箏，他們可是盼望了一天的呢！
小明一心一意地拽著風箏線，臉上露出了笑容，大聲問：“準備好了嗎？”小帥舉著風箏，大聲說：“我準備好了！”臉上也露出了笑容。一切準備完畢。于是，他們以豹的速度在草地上狂奔，他們跑到筋疲力盡，也不見得風箏能飛起來。小明、小帥坐在地上“呼呼呼”地喘起氣來。小紅站在旁邊手里抱著五彩繽紛的蝴蝶風箏，笑瞇瞇地說：“你們的方法不對，風箏要朝著有風的方向才會飛起來，應該這樣……”果然！風箏要朝著風的'方向放，一次就成功了。小明和小帥都豎起大拇指夸小紅，小紅心里樂開了花，也都有點害羞起來了！
對面的小剛把風箏放得高高的，心中甜甜地想著：這是我第一次放風箏，居然放得這么高！好開心。小剛的爸爸指著天空對小剛的媽媽說：“你看！天空中多美呀！有長長的蜈蚣風箏、巨大無比的老鷹風箏、金黃金黃的小魚風箏……這些風箏把空蕩蕩的天空變成了美麗的天空！風箏一個比一個美麗。”
小草從地下探出頭來，想看看美麗又奇妙的世界。可放風箏的小朋友們把小草踩痛了，有人發現了，便蹲了下來，不知是嘲笑還是安慰它！
夕陽西下，白天姐姐漸漸離開，夜晚妹妹漸漸到來，小紅、小明和小帥走在回家的路上，他們的歡聲笑語飄蕩在空中，傳到世界的每個角落。
敘事作文：放風箏 56
今天陽光明媚，春暖花開，這正是放風箏的好季節，于是我和雯雯、小剛決定一起去體育公園放風箏。
我們一路蹦蹦跳跳地唱著：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，開開心心地往體育公園趕去。還沒有跑到體育公園遠遠就看見天空中飄著許多風箏，有“蜈蚣”，有“金魚”，有“老鷹”，還有“飛機”等，各種各樣美麗極了。我們興致勃勃地拿出自己的風箏，準備跟別的風箏比賽，看誰的飛得最高。我們胸有成竹地說：“我們的風箏一定要放的最高！”
我們要把燕子風箏放在地上組裝好。小剛讓我拿著燕子他拿著線使勁地往前跑，小剛一聲：“放！”我連忙把燕子風箏放下，而小剛一邊跑一邊放線，可是不一會我們燕子風箏就像一片落葉一樣搖搖晃晃的落了下來。我們有些傷心，這時正好有一個好心的叔叔走來幫助我們教我們放風箏的技巧。聽了叔叔的講解后我們迫不及待的有嘗試了起來，這一回在別人的指導下，我們終于成功的.把風箏放上了天。
而雯雯靜靜地抱著自己的蝴蝶風箏，等著我們教她放。
我和小剛耐心的教雯雯如何放，可是風有一些大，我們用叔叔教的技巧試了好幾次。最終在大家的不懈努力下，風箏終于飛上了藍天，我們都特別開心激動。
雖然我們的風箏不是飛得最高的，但是看著手里緊握著的風箏線，天上緩緩飄著的風箏，心里面非常滿足。
慢慢的，公園里面的人越來越多，天上的風箏也越來越多。它們五顏六色，美麗極了。我和小剛、雯雯一邊放風箏，一邊看著天空中的風箏，笑意一直洋溢在我們臉上。
春天是生機勃勃的季節，在春和日麗的日子里，和小伙伴們一起放風箏，真讓人難以忘懷啊！
敘事作文：放風箏 57
童年像一曲悠揚動聽的音樂，平緩前進的旋律中，總會參入許多高潮。而勾起我童年回憶的，總是那一次次與父母放風箏的身影……
小時候，我總會和爸爸媽媽去四海公園游玩，而且必定要帶上風箏。我看著風箏隨著風越飛越高、在空中翩翩起舞，覺得很是神奇。我就問爸爸：“風箏為什么會飛呢？”爸爸溫和地說：“因為它有翅膀啊。”“為什么它飛那么高也不會摔下來呢？它不會走丟嗎？”我心中的疑問越來越多。
爸爸為了滿足我的好奇心，慢慢向我解釋：“因為始終有根繩子牽著它啊！不管飛到哪里，只要繩子還在，他就不會走失。”
“要是繩子不在了呢？”
“繩子不在了啊，它可能會迷失在遼闊的天空里。沒有了繩子，他就等于失去了方向盤。其實就跟人一樣，你要是沒有了爸爸媽媽，你也會不知道該怎么辦。沒有爸爸媽媽的教導，你可能會誤入歧途；沒有我們為你指點，你也可能會像它那樣迷失方向……”
我似懂非懂地點點頭，繼續問：“那繩子會永遠愿意永遠牽著它嗎？”
爸爸很認真地回答：“當然愿意。但是，并不一定會如它所愿：總有一天，繩子必須要離開風箏的'身體，就像我們遲早也要離開你一樣。”爸爸的話語變得低沉。
“為什么呢？”我繼續刨根問底。
“你總要學會獨立，獨自去面對困難。就算會迷失方向，也是成長中必定要經歷的。只有經歷過以后，才能真正成長。”
從此以后，放風箏對我又有了另一種意義。每當我再次放風箏時，總會小心翼翼地牽好那根繩，因為我害怕，如果一不小心，繩子就會離開風箏……
敘事作文：放風箏 58
金風送爽，瓜果飄香，天氣越來越涼爽，藍藍的天空一望無邊，朵朵白云有時像一群白兔，有時像幾只綿羊。大雁從北方飛去南方過冬，他們有時變成人字形，有時變成一字形。樹上的落葉也變成金黃色飄落了下來，它們在空中飄來飄去，就像飛舞的漂亮蝴蝶。地上的小花，小草都干枯了三三兩兩的散落在地上，秋天真像一幅美麗的畫。
在一個星期日的上午，小明和彤彤約好了去公園。到了公園，人可真多啊！有的人在認真做早操，有的人在開心的唱歌，還有的在踢毽子。這時，小明拿著五彩繽紛的蝴蝶風箏，彤彤拿著紅彤彤的氦氣球，興致沖沖的跑到了公園的草地上。剛開始他們各玩各的，彤彤的氣球悠然自得的飄在空中，可小明帶著風箏跑的滿頭大汗，氣喘吁吁的，風箏也沒能飛起來。小明累壞了，他沮喪的問彤彤：“為什么我的'風箏怎么跑都飛不起來，可你的氣球一下子就飛的那么高？”彤彤聽了小明的話想了想，指著氣球說道：“因為我的氣球里面充滿了氦氣，氦氣比空氣輕，所以我不用跑，氣球也能飛起來。而你的風箏需要靠風力，現在沒有風，所以不管你怎樣跑，風箏都飛不起來的。”小明聽了彤彤的話，非常失落，他垂頭喪氣的說：“好吧，要是我的風箏也能飛起來該多好啊！”小明看到愁眉苦臉的彤彤，想了又想，對彤彤說：“你別難過了，我想到一個好辦法。把我的氦氣球綁在你的風箏上面，氣球就能夠帶著你得風箏一起飛起來了！”彤彤聽了小明的話，高興極了。
兩個小伙伴說干就干。他們齊心協力，把氣球綁在風箏的背中間。一切準備就緒，他們一個人拿著風箏，一個人拿著線，只見氣球帶著風箏越飛越高，越飛越遠，就像真的蝴蝶一樣在天空中飛舞。
敘事作文：放風箏 59
美好的三月份到了，在這個時候，春光明媚，微風輕輕地吹拂著溫暖的大地。草坪上的小草，早已綠茵茵的了，到處煥發著一種奇特而又生機勃勃的自然景象。藍色的天空中飄浮著一朵朵雪白的云朵，這么晴朗，美好的天氣，誰不想出來放一下風箏呢
今天，我帶著妹妹和一個要好的朋友來到了草坪上放風箏。一走上草坪，就看見草坪上早已經有許多人在這里放風箏了。哇，這么多的風箏，天空都已經成了風箏們表演的舞臺了，看吶，有在天空中游泳的黃色小金魚，一條蜈蚣伸著它那無數只腳在天空中爬來爬去，還有一只威武的雄鷹在天上悠閑地飛翔著……
我拿著線軸，好朋友舉起我的'一只燕子形狀的風箏，我一邊跑一邊放線收線，朋友把風箏往空中一拋。哇，風箏飛上來了，但是風箏卻像生了病似的搖過來晃過去，還翻了個大跟頭，最后還是掉到了地上。
我不甘心，我重新拿起風箏放了起來。這一回啊，我吸取了上一次的教訓和寶貴的經驗，等風箏吃到風以后我再慢慢放線。沒多久，風箏在天空中轉了一個大圓圈，眼看著馬上就要掉下來了，幸虧我拉了一拉線，風箏果然又飛起來了，他尾巴似的彩帶在半空中飄蕩，就像彩虹一般。我抬起頭，遠遠的望著天上飛翔的風箏，我十分高興地笑了。
經過我們的一番努力，妹妹漂亮的蝴蝶風箏從此也飛上了天空，他就像真的蝴蝶那樣展翅飛翔。“我的風箏飛起來了！哥哥，你真棒！”妹妹高興地叫了起來，臉上露出了開心的笑容。就這樣，我們三個人興奮的歡笑聲一直飄啊飄，飄向遠方。放風箏，實在是太開心了。
敘事作文：放風箏 60
“放飛夢想放飛童年”的活動在我們的期盼中如期而至，在這個春風習習、陽光明媚的下午，已準備多日的同學們箭步如飛地朝操場奔去，這時的操場真是人的海洋，風箏的世界。天上飛著“燕子”、“飛機”、“蝴蝶”……同學們不時發出陣陣歡笑聲，舉著自己的風箏躍躍欲試。我也拿著媽媽精心為我選購的三角狀“喜羊羊”風箏準備放飛我的夢想。
一陣東風吹過，我抓住這個時機，以百米沖刺的速度向前奔跑，跑了半圈后我以為風箏已經飛得很高了，就回頭張望，結果風箏卻沒有飛起來，一直是在被我拖著的。同學們都在笑我，我知道他們不是惡意的'，是在笑我的動作可愛，我也情不自禁地笑紅了臉，歪著頭仔細分析我的風箏為什么沒有飛起來？哦！想起來了，媽媽曾經告訴我說要迎著風吹來的方向跑，才可以把風箏成功放飛！像我剛才那樣沒認準風向，就傻乎乎地拖著風箏順風跑，當然飛不起來啦！想明白了之后，我找準了風向，有一次讓風箏試飛，哈哈！果然成功了，我的風箏成功飛向了藍藍的天空，我的心里得意極了！誰知這時突然沖出一只失控的“老鷹”，像喝醉了酒似的，沒頭沒腦地左搖右擺，眼看就要和我的“喜羊羊”來個親密接觸。
我的心提到了喉嚨眼，想：真到纏到了一起那就麻煩了！我靈機一動，迅速感覺了一下風向，找準了位置，以迅雷不及掩耳之勢往旁邊撤離，終于擺脫了“鷹”“羊”相斗的惡果。這時的天空，飄著各式各樣、五顏六色的風箏，他們互相追逐、上下翻飛，自由自在，真的讓人心曠神怡！
我恨不得也長出一對翅膀，和風箏們一起到空中盡情地飛翔……在這次活動中，我體會到了放風箏的樂趣，同時也深深地領悟到了“失敗乃成功之母”這句話的真正含義！
敘事作文：放風箏 61
今天我和媽媽去放風箏，玩的非常開心！
一進公園，天仿佛要下雨了，我對風箏放起來幾乎沒有什么信心。既然來都來了！不如就拼一拼吧！
在橋上，我們隱隱約約看見了兩三只風箏在空中一會兒高一會兒低的飛著，我恢復了幾分信心，繼續向放風箏前進。
“終于到了”我準備好了我們的風箏—“海綿寶寶”。我攤開風箏，插入桿子，把繩子穿入洞眼，打了兩個死結。一開始，風雖然不怎么大，但總體上還可以放。
如我所愿，不到十分鐘，媽媽就把風箏放起來了。不一會兒，追上了“小青蛙”-、“大老鷹”和“八卦陣”等風箏。它們“一路上--”相伴而行，可是“好景不長”，由于“海綿寶寶”和“101忠狗”太“調皮”了，白線和白線打了一個“交道”。幸虧媽媽想出了辦法：讓“101忠狗”在“海綿寶寶”的線下鉆過。這招真靈！兩只風箏又平靜如常的飛了。
我也開始放風箏了，我放的是只“咪咕熊”，藍藍的'風箏得到了不少人的贊許。“呼—”風上來了！“咪咕熊”越飄越高，越高越飄。可惜還沒到海綿寶寶的一半，就逆風向右連打了兩個“跟頭”，一頭栽倒下來。風箏啊風箏，我待你也不薄啊！你不蒸饅頭也要給我爭口氣啊！
媽媽見我一臉的垂頭喪氣，教了我一招：放風箏要一松一緊，松了馬上要拉緊！我用跑的方法又放起了風箏，一松一緊的拉線，風箏轉移了方向，我也隨風箏轉，風箏線轉了，風箏也情不自禁的轉了，終于又栽在草坪上了。
我仔細的觀察，發現風箏的頭上破了兩個洞。原來是竿子弄破了，導致風箏不平衡而失敗。不過失敗是成功之母，今天我就發現了放風箏失敗的一個原因。
今天放的真開心！改天再來放風箏。
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