初二敘事作文(通用52篇)
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的初二敘事作文,希望能夠幫助到大家。
初二敘事作文 篇1
愛如滋補的露水,為我們洗去心中的痛楚與傷疤,愛如火紅的太陽,為我們驅走寒冷帶來光明,愛是一劑清醒劑,把我們從迷茫和無知中喚醒,愛是無私的,是不求回報的,是在行動上表現出來,而不是掛在嘴邊的。
時光如梭,轉眼間,我已經從一個無知的孩子變成了一個小青年了。在生活上,我也已經學會最基本的照顧自己了,但是父母從來都不把我看成是一個青年,對我的生活更是無微不至,讓我盡享家的愛。
我的父母為了讓我有一個比較好的家庭條件,不辭幸勞的為我奮斗,而且他們居住的地方離家比較遠,每天只能呆在店上,但是,他們一想到是為了我就似有了無限的斗志一般,不怕辛苦。每天我自己呆在家中,父母每天會在我回到家中的那一霎那打來關心的電話,媽媽一般會問我:“吃飯了嗎?今天在學校怎么樣啊?學習成績有沒有退步啊?想我們了嗎?”我的爸爸總會對我說:“今天考試了嗎?考的怎么樣啊?要好好學習啊?”每天他們都會來問一些關于我的事情。這就是我的父母對我的愛,我們雖然不經常在一起,但是,父母對于我的愛從來都沒有削弱過。
有事,我剛剛從學校回來,父母那關心的電話就“嘀,嘀”的`響了起來,我急忙去接電話,當我得知打電話的是父親的時候,我就會十分認真的聽爸爸對我說話,爸爸有事會盼望的對我說:“孩子,你要好好學習啊,將來考試一個好的大學,你的父親沒有多大的學問,現在就后悔當時為什么沒有好好的學習,你一定要好好努力,要不讓等你長大了也會后悔地,而且你考上大學也是爸爸媽媽的愿望啊,希望你不要辜負爸爸媽媽的期望啊,你也知道我們的辛苦,你應該把他們轉化為你學習的動力啊,你要努力,爸爸媽媽相信你一定會成功的”
媽媽一般會對我說:“這一星期累嗎?快考試了,要好好復習啊,努力考試。考好了請你吃大餐,不要經常玩電腦啊,要合理的安排你的時間,但也不要一直學習,適當的放松一下也是可以的,但是不要常玩。”
父母對我的關心是溫馨的,是無限的,是任何東西都換取不了的,我一定要努力實現父母額愿望。
初二敘事作文 篇2
在人生的道路上難免會遇到一些挫折,所有人都會遇到過挫折,但是面對挫折所用的方法卻大有不同,有些人不知該如何面對挫折,使用自殘行為;有些人面對挫折會開朗地面對,這次不行下次再努力,所謂挫折,就是不敢直視的困難罷了,如果挫折的可怕籠罩了人的心靈,那么這個人就會屈服,屈服于所謂的.挫折讓人心痛不已!如果人生道路上沒有挫折是長不大的,也是不成熟的,啃老族就是缺乏后天教育,所以成長需要挫折去鍛煉!
我在成長的途中也遇到了一些挫折!這挫折每時每刻讓我心亂不以啊甚至讓我驚慌失措,手忙腳亂。每次搞的自己頭冒冷汗,成為一個四肢發達,頭腦簡單的機械人罷了!
有一次,在年段期末考試中發揮失常,考得不好!在成績排名單發下來后,我驚訝地看著那張排名單,不知如何是好,不知該怎樣面對家長!我怕的并不是家長的打罵,而是不知該如何面對父母對我養育之恩,父母做了這么多事,一切都是為了我們,等的就是我們的成績和未來,而我卻考砸了!想到這一點,我便愧疚不已,就連同學問我考得怎樣的時候,我都不好意思開口了!真的是如此羞愧,讓我無言以對啊……
后來,我慚愧地低著頭回到家。媽媽看我這副樣子就知道我考得不好,知道我在反省自己,了解了我的考試情況況后,她只是嘆了一口氣,她并沒問我考得怎樣,也沒有打罵我,怕我會沒面子,會自悲,無法原諒自己的過錯。所以她裝得和平時一樣,好像什么事也沒有發生過,但我知道她心中非常生氣,畢竟我了解自己的父母,我的學習這么下等。我心里想:自己太爛了,都怪自己復習得不夠周到,平時懶惰,好像自己什么都會一樣,這下好了吧,考試時想不起來!
一次的考試讓我馬上有了動力多復習多認真聽講,功夫不負苦心人呀,在我努力下,取得了優異的成績。回了家后我告訴了父母,父母很開心,似乎忘記了上次考砸的成績,真是可憐天下父母心啊!經歷了挫折后的我,終于得到了回報。
在成長的道路上需要挫折,有了挫折,才能取得成功!
初二敘事作文 篇3
明天就是媽媽的生日了,我該送給媽媽什么禮物呢?我苦思冥想了幾個小時,終于想出了該送給媽媽什么禮物了。
晚上,我特意把鬧鐘調整在了四點,為的就是要給媽媽制作禮物。四點終于到了,我剛聽見鬧鐘響,就立即關掉鬧鐘,怕媽媽聽見,吵醒了媽媽,打斷了她的美夢。關掉鬧鐘后,我快速而又不放聲響地穿好衣服。就在這時,突然一本書掉了下來。我想跑過去接住,可惜沒接好,掉在地上。啪的一聲,我立刻呆住了,恐怕吵醒了媽媽。過了幾分鐘后,沒有動靜,我的心總算放了下來。
于是,我便踮著腳尖輕輕地走進了廚房。決定給媽媽炒一盤菜。可是,炒菜需要用煤氣,雖然以前媽媽教過我怎樣用煤氣,但我不好好學,始終學不會。早知道這樣,真后悔當初沒有好好學習用煤氣。我想放棄,但我又想起爸爸對我說的話:“嘗試是有可能成功的,但你不嘗試,是永遠不會獲得成功的。”想起爸爸以前對我說的話,我鼓足勇氣試了一下,沒想到竟然成功了。我關掉煤氣,心里想:原來用煤氣這么簡單。我又要準備切菜,以前看過媽媽切菜,是那么快。心里想,我切菜的速度不一定比媽媽慢。可是我錯了,我切菜我速度太慢了,5分鐘才切完一小把菜。好不容易切了一半,可是一不小心又切到了手指。我剛要大聲叫喊,心里又想:不能吵醒媽媽。我就忍著,用創可貼貼上。終于,菜切完了,我小心翼翼的打開煤氣,倒入油。可是油剛開了,我一不小心把一滴水滴了進去。突然,一滴油濺到了我的'手上,一陣疼痛感進入了我的大腦。我立即用水清洗,清洗完后,又用口吹,疼痛感減少了許多。終于,把菜炒完了。
我剛炒完菜,媽媽也醒了,我一看鐘表,哇!已經6點了。我立即把菜倒入盤中,又立即踮著腳尖跑回床上。這時,媽媽來叫我起床了。我馬上跑了出去。爸爸炒完菜,把所有菜端上來時,我又把我炒的菜端了上來,并對媽媽說:“媽媽,今天是您的生日,這是我特意為您炒的菜,請您嘗嘗。”媽媽對我說:“真是個好孩子。”此時,我的心里有著說不出的快樂。
初二敘事作文 篇4
“又是一年三月三,風箏飛滿天,牽著我的思念和夢幻走回到童年……”
商店里用最大音量播放著這支歌曲,伴隨著人們的喧鬧聲不絕于耳。是的,又是一年三月三。今天是這小鎮一年一度的三月三廟會。你看,天剛亮,小販們早已站好鋪位,街上已是人頭攢動。我騎著自行車上學,想快點穿插過去,因為老師早晨還要抽查背誦單詞呢!
“叮鈴……”我按著車鈴,想讓前面故意在不寬敞的街上騎車左右繞行的兩個人讓一讓。似乎有戲,我瞅準空擋,加快了車速,誰知我的車剛要過去,其中一個青年猛地一扭車把,向我的車擠過來,我控制不住,摔倒在地,連旁邊攤鋪上的衣服也被帶了下來。
“喲,就這兩下子,還想叫我讓道?”那個騎車的青年陰陽怪氣地說。
“你這人,懂不懂禮貌?”我想站起來,可是左腳一陣劇痛。
“叫你讓道怎么樣?懂禮貌的人應該主動讓道。”后面一位姑娘從自行車上跳下來,伸出涂著紅指甲的`手扶起了我。這位打扮入時的姑娘的舉動,讓我備感意外。
“你少管閑事!”另一個青年蠻橫地說。
“小伙子,做事可要論理呀!”一位老人說。
……
人,圍了一圈,大家你一句我一句。兩個青年騎車悄悄地溜走了。
“真對不起。”我歉疚地拾起被我帶掉的衣服。
“沒事兒,沒事兒。”
我剛要彎腰拾書,幾雙手不約而同地伸了過來,一本本書送到了我的面前。望著那一雙雙或粗糙、或纖細的手,淚水模糊了我的眼睛。透過淚水,我望著一張張陌生而親切的面龐,心中有萬語千言,可吐出來的卻只有兩個字:“謝謝!”
一位路人幫我把車子扶起來,我感激地謝了他,推著車子,忍著腳痛向前走去。剛才那感人的一幕又在我腦海閃現,我分明又感受到了老人那慈愛的目光,漂亮姑娘那關切的目光,年輕人那友善的目光……這一束束目光,匯聚成一條恬靜的小溪,潺潺地流淌著,一直流進我的心底。
初二敘事作文 篇5
“你看看他,都堅持不下去了!”“嗨!短跑健將!”王風孤獨地在賽道上走著,別人都在拼命地跑。
在體育課上,我因為生病,沒有參加一千米地測試,卻以一個旁觀者的身份觀看了全程。前二百米王風英勇地跑在最前端,可在那時,他突然放慢了速度,估計是累了,便連連被后面的同學趕上。都以為他已毫無希望時,他在最后一圈以驚人的速度實現反超,第一名。
王風是擅于短跑的,但不擅長長跑,他便注重策略,在中間一段邊走邊休息,這便是他的取勝之道。太不簡單了!
這種方法叫柔韌。不是每種勇敢都值得夸耀,也不是每種退縮都應遭唾棄。柔韌,是取勝之道,是有用的“退縮”。
雨天,在河邊欣賞雨景,走著走著,停下腳步,望著荷葉出了神。荷葉上盛的雨水越來越多,荷葉便一點點彎下。當人們以為那纖弱的莖要承受不住時,荷葉卻輕輕一側,身上的雨水滑進了池子,而荷葉,卻依然高昂著頭承接雨水,再彎下,再抖落,再昂首……,這便是荷葉的取勝之道,也不簡單。這叫柔韌。回到家,開始學習,翻開《史記》,便又想起司馬遷。司馬遷面對好大喜功的漢武帝的冤枉,面對妻子的背叛,沒有選擇成就氣節,而選擇完成了父親的遺愿,選擇了一件更有意義的事,最終流芳百世。這是司馬遷的取勝之道,更不簡單。這也叫柔韌。
有一種堅強叫做隱忍,有一種成功叫先苦后甜,有一種精神叫做柔韌。想想,如果荷葉不肯彎腰,任由累積的雨水將自己壓斷,哪來“接天連葉無窮碧”的美景;如果峽谷東坡的雪松不肯低頭,寧愿一死,哪來“無限風骨在東坡”的.奇觀;如果王風不能忍受別人的嘲笑,堅持跑到趴下,哪來第一名的榮耀?
閉上雙眼,司馬遷向我走來,對我說:“一時的隱忍是為了一時的榮耀,一生的柔韌是為了萬世的流芳。
這便是為人處世的取勝之道,叫做柔韌。這大概比最難的題目還難。柔韌,真不簡單!
初二敘事作文 篇6
背書、背書,一背就輸。
今天早上,英語老師教了新課之后,就立即“下令”叫我們去背那一整課,足足有一百多字的課文啊!對這樣的“圣旨”,文武百官們不樂意了,堅持要一個禮拜的時間去背,“皇上”一看如此,就說:“罷了罷了,給你們時間,還不行嗎?”一聽如此,文武百官都大聲呼喊:“皇上萬歲,萬歲,萬歲,萬萬歲。”
一個禮拜過后,老師慢悠悠地走進教室,這個過程不過幾秒鐘的時間,在上等馬眼里,好像只是一件芝麻大的事情,根本就不放在眼里。而在我們這些三十幾號的差生眼里,足足有幾十年啊!老師每踏進一步,我的小心肝就撲通、撲通地跳。
這時,一陣鈴聲,使剛剛還炸開了鍋似的教室頓時啞然無聲,安靜得就連一根針掉在地上也聽得到。老師和同學們做了早上的例常工作后,老師說:“今天要檢查背誦,希望所有同學都能過關。不能過關的,放學后去找我聊一下。”“這句話如拿著針在扎我,一針比一針痛,因為我壓根就沒有去背書啊!死定了,希望老師不要抽中我。老師每叫一個人,我就趴在桌上,心里默念:“菩薩保佑,老師今天不要抽中我。”
“舒展,你來背一下。”老師開始叫人了。舒展流利地背出一課的英語,而我一臉迷茫。這唧唧歪歪的在說神馬呀?
接下來,老師大部分都叫那些上等馬,其中也有中等馬,下等馬。那些下等馬全部都被老師留到放學后談一下人生了。
“接下來我只抽號數,我隨便叫,不管是A組、B組的`,誰贏加那組的分數。”老師淡定地說道。但是我很緊張啊!
“34號——”老師又叫人了。還好不是我,我是33號,只差一號,而我們的老鬼(劉智龍)也是不會背,所以放學只好和老師談談人生啦。說來也巧,抽完背誦,不久就下課了,我心中的石頭也總算落下來了。
背書,其實不一定就會輸,只要你肯去背。反之,如果你不去背書,那么就和老師一起談談人生吧。
初二敘事作文 篇7
望著窗外的太陽一點點落下,黃昏的殘陽像一個煮了七分熟的糖心蛋黃,一點一點滯到天邊,忽地有點紅了,似血,又被金黃的余輝灑滿,顯得是那么光明。余暉似水波一樣在大地上蕩漾,泛起了些金黃色的漣漪,腦中忽地想起了什么,哦,我想起來了……
那天晚飯過后,獨自一人在公園間散步。太陽還沒落,正懶洋洋的掛在天邊,泛著淡淡昏黃,洋溢著一種溫暖的氣息。
這時,不禁注意起在一張長板凳上玩耍的母子來,小男孩有著一頭烏黑的發,偏白的圓臉和一對黑色的眼睛,但他那眼睛卻黯淡無光,一直睜著,卻又不曾眨眼,腦中忽地拂過一個猜想:他,會是盲人嗎?
小男孩忽然發話了:“媽媽,太陽下山了嗎?”在他身旁的母親愣了一會兒,望著天邊正在緩緩下降的大太陽,遲疑了一下,回給小男孩一個大大的笑臉,說:“放心吧,還早得很呢,太陽還高高的掛著咧……”
我的心隨之一震,感覺被什么東西撕扯住了似的,微微的犯疼。
小男孩忽然微微一笑,說:“太好啦,太陽如果能一直陪著我就好啦,我不要黑夜,我怕……”
母親的眼眶明顯的紅了,有淚水滲在里面,她支撐了一會兒,用笑顏帶過,又微笑著說“沒事的,媽媽不會讓太陽走的,不會的……”
夕陽夕下,黃昏下的剪影,那么美,那么美,漫天的.金光籠罩著這對母子。
太陽使盡了全身力氣,綻放出最后的光芒,全世界都被這燦爛的金光包裹著,定格下了這幕最美的風景。
小男孩突然伸出了稚嫩的小手,好像在抓什么東西,他忽然笑了,嘴角勾起一個弧度,露出圓潤的酒窩,他說:“媽媽,媽媽快看,原來這就是太陽,它好大,好亮,好美……”
可在這時,太陽早已不在……
原來那就是太陽,是小男孩心中的太陽吧,我想。
如果太陽不下山該多好,那個小男孩那樣的懼怕黑暗,可現實偏要將他最怕的東西,強加給他,而太陽,則是他面對這樣的黑暗時,最堅強的依靠。
多希望,日不落,太陽永在,光明永在……
初二敘事作文 篇8
每個人成長路上都會有轉折點,從書中,從事情中等等。我則是從歌曲中。
9月份,我睡不醒,慢慢的,我喪失了學習的斗志,再也提不起精神了。爸爸為了讓我好,天天請別人問辦法。我看著眼前的爸爸,心里甚是辛酸,爸爸都在干什么呢?在念經、燒紙,干這些事。認為這樣我能好,我讓爸爸休息,可是,我發現,爸爸又趁我睡著后,偷偷在床上念經。
當失落到極點,認為自己就是個病人,什么都不干的時候。我想到了聽歌安慰自己。我放了一首王源的《驕傲》,心情好了很多
這首《驕傲》是歌手寫給母親的,我聽著一會,就感動了。“你說男人要有理想,我說不會讓你失望。”雖然我是女孩,但我還是想到了自己。我太讓爸爸失望了!爸爸都是為了我,才走上了一條迷信的路,我要把爸爸拉回來,但不能讓他傷心難過;當一個不讓人費心的`正常人。“我只想有一天,你能為我驕傲。”這句話把我點醒了,什么都不要,只要父母為自己驕傲,這是一種多么偉大的孝心啊。我深深的內疚,要努力克制自己,不讓爸爸失望。
于是,我天天努力克制自己。爸爸很欣慰地看著我的變化,但認為這是他念經的效果。爸爸開心地說:“念經的果效不虛啊!”我說出那段經歷,這是音樂給人的力量。爸爸顯然沒放在心上,我開始認為爸爸有點輕視我。
終于,我再次聽歌,聽到了一首王俊凱的《不完美的小孩》,又一次感動,我想到了歷盡滄桑的爸爸“不完美的淚,你笑著擦干;不完美的歌,你都會唱;不完美心事,你全放心上;不完美的我,你當做寶貝。”這些歌詞,全都很符合爸爸,爸爸接受了我的不完美,我為什么不能圓融爸爸呢?
直到最后“你給的愛也許不完美,但卻最美。”我又想哭了,是啊,爸爸的愛有時候不完美,無論如何,爸爸想讓我好起來,這就是最美的愛啊!應該讓爸爸過他想要的生活,他愿念經就念吧,只要爸爸快樂。干什么都好。
成長路上的陽光,音樂給我啟迪,拼搏向上,音樂是我成長路上的陽光。感恩所有幫助我的,謝謝你們。
初二敘事作文 篇9
站在鮮艷的五星紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節。
正如這金色的秋季,落葉飄灑,就像是偉大的母親用盡自己全身的力氣來哺育著幼小的孩子們,即使已凋落,也會用僅有的營養來使我們成長。老師您像大樹,而我們是路邊的小草,秋天,您滋潤我們成長,春天,您為我們遮風擋雨。
老師,每每看到您書桌上一摞一摞的作業,每每看到你不知疲倦的那車紅筆批改著答案,每每看到您早出晚歸,我的心里就非常感動。我知道,您為我們付出的太多太多,您的汗水,我們必當涌泉相報。
您不是歌唱家,卻在每一節課上用動聽的聲音講述著;您不是最出眾的演員,但我們的目光卻始終被吸引在您身上;您沒有超能力,卻給了我們無比的力量;您不是舵手,卻使我們有了目標有了方向;您不是雕塑家,卻把我們的靈魂雕塑的勇往直前。
我不知您講課時的勞累,我不知您站一天的勞累,我不知你備課的勞累,我不知您一切一切,但我知道,您像黑夜中的點點微光,即使不太明亮;您像大霧中的舵手,指引我們方向;您想天空中的流星,使我們通過努力來實現夢想。
常說,天下最偉大的愛無非就是母愛,和母愛同樣偉大的也許還有父愛,但是我認為,老師的愛也無比偉大,您對我們無微不至的關懷,對我們的細心教導,即使沒有任何的.血緣關系,但您也像我們的母親一樣。
如果我是詩人,我將會用神圣的句子來贊美您;如果我是歌唱家,我會用最動聽的聲音歌唱您;如果我是畫家,我會用最美得色筆來描繪您。可那時如果,可我只是一個普通的學生,但老師我相信在您的指導下,我們不會放棄。
因為您,我知道了努力;因為您,我懂得了勤奮。就算我是最微小最瘦弱的一顆種子,在您的諄諄教導下也會茁壯成長。
您看!明年春天的窗外是多么的美妙。那是我們努力的結果,當然少不了您的教誨。如果沒有您的雨露滋潤、陽光普照,我們哪會的生根發芽?
老師是一個神圣的職業,教師節更是一個神圣的節日,在這神圣的時刻,我代表全班同學和您說一聲:“老師您們辛苦了,老師我們不會讓您失望!”
初二敘事作文 篇10
出了小區,過了馬路,看見一個寫著“您已到達超山村”的牌子……今天,我帶著媽媽去超山村覽美景。
我和媽媽穿過一排排矮房,行過一條條村道,不知不覺我們來到了一個滿是柳樹的地方。有一只通體烏黑的母雞,昂首挺胸,從石椅下走出來了!我忽然想來個“追雞”游戲,挫挫這只雞的傲氣。于是我采了一把樹葉,趁它未察覺,出其不意,向它一扔!它被這個“突然襲雞”嚇壞了!翅膀一扇,慌不擇路地向前沖去,我跟在后面,緊追不舍。就這樣,我和這只雞跑過一個個樹叢,跑到了一個枇杷林里。嗬!它挺聰明的嘛!利用自己個兒小的優勢,在枇杷樹下穿梭,讓樹枝擋我的路。我身手敏捷,一會兒跳過低矮的樹枝,一會兒從兩個樹枝下穿過,一會兒在比較高的樹枝下走“鴨子步”,追著它,走出了枇杷林。我又跟這只雞周旋了好久,直到后來……呃,我踩上了這只可惡的雞拉的糞便!它似乎更神氣了,不停地圍著我打轉,還呱呱地叫著,好像在嘲笑我:“嘿嘿嘿!光追雞,不看路,倒大霉!我呢,看看這只雞,再看看我那不成樣的鞋子,哭笑不得。
在這次山村覽景中,最有趣的就屬“田地探險“了:這里的田、路可難走啦!有時候瘦得容不下一個人的身子,左邊是臟泥墻,右邊是激流險灘,倘若我們想過去,那么……不好意思,只能貼著墻慢慢地蹭過去,最后弄了個灰頭土臉。有時候,會碰見聚成堆的草叢,如果拿探路棍探路,摸到蛇的概率可達百分之十;有時候,齊人高的蘆葦會立在我們的面前,做一回敢死士兵沖出這片蘆葦叢,也許是通過這片蘆葦叢的最好方式了。但這里的.新奇事物,可不是一般的多!漫步河灘,獨木橋會映在我的眼前,嘿!傳說中的獨木橋,還真是一根木頭!繼續往前走,忽然,媽媽被什么東西絆了一下,摔了一跤。哈哈,絆倒媽媽的可真像泡“大便”!媽媽告訴我這是桃膠,旁邊樹上就有很多桃膠。依我看樹上的桃膠晶瑩剔透,可比地上那泡屎好看多了!咦?桃樹下那個綠綠的小生物是什么?原來是螞蚱,那個小東西正出神地望著遠方,連我媽把它拍下來它都沒發覺……
鄉間,地遠比都市的空曠;鄉間,聲音比都市靜謐;鄉間,空氣比都市清新宜人;鄉間,美景可跟風景名勝相媲美……這次鄉間旅游,真讓我記憶猶新!
初二敘事作文 篇11
當清晨的第一縷陽光照進來時,當我那蜜蜂鬧鐘嗡嗡叫起來時,當我剛從睡夢中醒來時,我睜開了朦朧的雙眼,伸了一個懶腰,便急匆匆的起床了,因為今天我要參加小記者采摘活動。
集合完畢后,我們坐上大巴車,一會的功夫,便到達了今天的目的地——秀水田園開心農場。農場里各式各樣的果蔬像大海似的一望無際,遠處有大白菜、蘿卜;那邊有茄子、辣椒;旁邊還有草莓種植區;我們眼前的是什么呢?據農場的管理員大爺講這是地瓜種植區,我們今天的任務就是在這片地里“勞作”——挖地瓜。
同學們沒聽完管理員大爺的講解,便迫不及待的動手挖起來,但挖出來的不是細細的地瓜根,便是被工具挖斷的地瓜,沒個完整的。這時候,管理員大爺笑了笑,告訴我們地瓜是一種根類植物,根長得很深。一定要挖得很深才能挖出完整的地瓜。經過管理員大爺的講解,我們明白了許多,便各自拿起工具準備挖出豐碩的'果實。因為不知道什么樣的土地下有地瓜,“挖”去我好多的力氣,卻不見有地瓜頭 “冒”出來。只聽見老師說“看,有同學挖了一個將近半斤的果實出來”,我非常羨慕,也想挖出個大的給大家瞧瞧。我一次一次地失敗,但我知道失敗乃成功之母,只要繼續努力,一定會取得豐碩的果實。我的努力沒有白費,一個小地瓜在我的工具下冒了出來,更堅定了我努力的信心。一會功夫,我挖到了一個大地瓜,但我自己卻不能把它挖出來。我趕緊叫來老師和管理員大爺,我們三個人齊心協力把這個重約二斤的大個頭家伙從地里挖了出來。我欣喜若狂,雙手捧著我的勞動成果在老師和同學們之間炫耀。
一直勞作到中午時分,老師一聲令下“收工”。同學們不情愿地放下手里的工具開始收拾自己的勞動成果。集合完畢后,每個同學的手上都沾滿了泥土,臉上都洋溢著收獲的燦爛笑容,抱著自己豐碩的勞動果實踏上了返程。
初二敘事作文 篇12
寒假里,我和父母在上海過春節。
上海是個大城市,出門總不能單靠步行,也不可能次次打的,最好是乘公共汽車。于是,便有了我在車上的經歷。
一次,我們全家一起出門去游玩。一上車,我就發現情況不妙:熱烘烘的空氣迎面而來,加上人群的擁擠不堪,空間的狹小,真有如笠身于密封的沙丁魚罐頭一般——悶熱、令人窒息。我趕緊擠到窗口附近,過一站,汽車靠站了,停了下口新鮮空氣,好不容易熱這下車里可會寬敞些了,我心中暗喜,可幼稚的想法很快就被否定:下車的人固然有,但上車的人更多,車內依舊是人滿為患。咦,那個紅領巾站起來了,肯定是要下車了!想著,我以迅雷不及掩耳之勢撲到那個座位前,不假思索且順理成幸地坐了下去。沒想到剛剛坐了不到一分鐘,就有人說話了:“你這個位置是那個小學生讓給這位老扔扔的……“說著,那個中年婦女指了指剛上車的一個老太太。我雖不會說上海話,但也聽得懂。這話一聽懂,對我而言無疑是一記悶棍。我像觸電似地從座位上彈了起來,臉刷地一下紅了,河額頭上滲出幾滴冷汗,旭尬之情難以形容。末了,我只得灰溜溜地離開那地方,拼命擠進人群……
好容易擠回到爸爸媽媽身邊,我方才舒了口氣。沒過多久,汽車就到了終點站,我們下了車,轉乘下一路公交車。那輛車倒寬敞,還有空位置呢。于是,我總算坐上了座位。過了一站,上車的人一多,車上有事熙熙攘攘的`了。到了第二站時,上來一個老爺爺。我一見,居然不假思索的站起身,用手指了指座位,并做了個”請“的動作。老爺爺自然會意,微笑著對我說”謝謝“。”謝謝“這兩個字對當時的我真有如一劑。一時間,我真覺得我有中世紀的騎士風度、英國的紳士氣度,驕傲之情自然溢于言表,臉竟然又一次紅了……
看來,車上的座位不僅是為人們坐而準備的,更是為檢驗人們的道德品質、文明程度設的專座。
初二敘事作文 篇13
斯人已去,只留下,那抹身影在心頭。
他,孤獨地在雨中行走,任頭發飄搖在風里。瘦弱的肩膀向里萎縮。瘦削的臉幾乎要被寒風刮破。
他黑黝黝的。一雙明亮的眼睛盡是失望,兩條腿極不情愿地向前挪去。
我望著他的身影,漸漸消逝在雨霧中。不知為何,心上總有酸澀的味道。
他是個啞巴,但耳朵不聾,只是一直病懨懨的。母親出走,父親早亡,留下他與爺爺住在漁船里。破舊的蓬草遮不住漁船的單薄老舊。
他想上學,他想和我們一起學習,一起享受快樂的時光。他充滿希望的身軀里忽然像是有了力量,可帶來的還是失望。
窗邊始終有一個卑微的影子。上課時,總有一抹身影在教室邊竄,像躲避陽光的老鼠,像一個監禁的犯人,我們的瑯瑯書聲,伴隨著一股咿咿呀呀聲,消失在天際。
我知道是他。
他不敢多留。日中時候,每每都有陽光透入,我知道他又去織網弄魚去了。他將課堂看作神圣的大殿,生怕沾染了他的污濁。
他像卡西莫多對待那個埃及姑娘一樣,守護著自己心中最高的殿堂——我們教室的窗邊。
我和他一起玩過一段時光。每次去他家的河邊,他總是在干活。瘦弱的'身軀在爛襖的遮擋下,始終那樣地可憐。他的口中不斷的發出奇怪的聲音,像石子碰撞,又像流水激創。
黑夜里,他總喜歡到田野上來,抬頭看星星。也許星星是懂他的唯一朋友吧!他瘦削的身影映著星光,靜靜的流淌在小河里,他似乎笑著。有時我不愿多看他,螢火蟲才是他的樂趣。他的身影多么像螢火蟲啊。
日子就這樣一天天過去。
忽然有一天,窗邊不在出現他的那抹身影。
……
他無助地走在路上,雨水打濕了他的一切。天際只留下他的一抹身影,其余的,都已經被雨霧吞噬了。
我再也沒有見過他了。只留下,天際的那抹深深的身影,在我的心頭縈繞。不知是什么滴在嘴唇上,嘗了一下,咸的……
初二敘事作文 篇14
世界上最偉大的人是誰?我想一定有很多人會說當然是爸爸媽媽了!是啊,是他們把我們帶到這個世界;是他們養育了我們這么多年;是他們給了我們衣食無憂的生活條件;更是他們讓我們學到了知識,讓我們懂得了做人的道理。但是我的回答和大家卻不一樣,我的回答是姥姥。
從小因為父母工作的.原因,我很少能夠和她們在一起,陪伴我度過童年的只有姥姥,姥姥雖然比我大60歲,可是卻在我的童年中留下了許多美好的回憶。
在我小的時候,姥姥總是帶我到處去玩,頤和園、景山、北海……像這樣的地方都不知去過多少遍了,但是有一次經歷卻讓我記憶深刻,記得那天是姥姥搬家的日子,原來姥姥家住在永安里的一棟五層小樓里,那里的安全狀況十分不好,還發生過一起命案呢!于是大姨就讓姥姥搬到她那去住。當天我看到一輛大卡車來搬家,姥姥聽說大姨家那邊有一個公園,她說;“我們今天去吧?”我聽了之后高興地跳了起來,急忙回答道:“好呀!說話要算話!”
到了下午姥姥帶著我迎著溫和的春風來到了紅領巾公園,進了公園,我看到里面有放風箏的、跳舞的、打球的……我看到天上的風箏飛得很高很高,覺得很好玩,便跑去找姥姥說;“姥姥!姥姥!你看那邊的風箏飛得多高啊!我也要玩!”姥姥見我如此興奮,也就答應了,給我買了一個小風箏。我問姥姥:“這個要怎么玩啊?那些人是怎么讓它飛起來的?”姥姥說:“這個其實很簡單的,只要掌握方法就好了,你先拉著風箏線跑跑,看看可不可以飛起來。”我聽了便急切的事了起來。可誰知這可不是那么容易的,我拉著線跑了好久,可它就像成心和我做對一樣,怎么也不肯飛起來,我著急的一屁股坐在地上哭了起來,姥姥看到后趕緊把我拉了起來,拿著風箏跑了起來,不一會兒風箏就飛了起來,我跑向姥姥那里,姥姥把手中的風箏線給了我,我在那邊玩了起來。姥姥卻累得坐在了椅子上,但她看到我玩的如此開心,嘴角也依然掛著笑容。
如今姥姥已經滿頭白發,我也早已長大了,現在只要到假期我就會去姥姥家陪姥姥。這些回憶刻在我的心中,我一輩子也不會忘記這些美好的回憶的。
初二敘事作文 篇15
在放假之前,我們老班就跟我們說一開學就要去坊子軍訓,我們班當時聽完就沸騰了。我們老班說:“行了行了,別吵了,這還沒開學那,先安頓一暑假再說,這還沒到去坊子的時候那,就先瘋上一暑假那可不行!”我當時就懵了,我在想肯定不好玩,不過我看我們班同學的積極性都和高。
放暑假的時候,我問我姐姐借她的旅行包用。一暑假過去了……
在開學的前一天晚上,我坐在地上,這個也往里倒,那個也往里倒,最后實在裝不下書了,我就拿了個書包乘書了,兩科的'書就10本,哎……沉死我了!
開學了,同學們一個一個的拿著大包、小包的往學校走,把包放在涌到的一旁的花叢里,就去升國旗了,升完國旗估計到了八點半,車來了,我們一看,嘴都張到o字型了!一看,全是公共汽車,我們上車了,在路上,我們65名學生加上兩名老師,在一個公共汽車上,我們班的同學又說有笑,讓我們老班很是無語。不一回,就到了坊子實驗基地。
一進門,一位老師就先帶著我們到一條甬道上,問我們說誰小學來這軍訓過?我舉手,還有我們小學的同學也舉手了,老師對我們說先去宿舍放下東西,然后9:30到教室集合。9:30到了,我們宿舍的同學就拿著筆一塊走了出去,去了教室,到了教室,看見桌子上有8本小本子,這時,那個和我們說話的老師來了,我一想,哦,原來是這個老師教我們啊!我恍然大悟,老師讓我們一人拿一個小本子,讓我們寫上名字、班級。班級寫潤澤二班,我們很快就寫好了,老師讓我們翻開第一頁,寫課程表,課程表寫完了,老師讓我們去操場排隊準備去吃飯,吃完飯,去宿舍休息,到了下午上課了,第一節、第二節、第三節、晚自習。一天過去了。
一天一天的過去了,我們也該回學校了,在第四、五天的時候,我們班有很多的同學哭了,男的女的都有,哭的西里嘩啦的,都在說不想走,我還想來。
最后一天,在車上我們班的同學在唱:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子一生情一杯酒。”
初二敘事作文 篇16
這次數學考試我只考了95分,我對這個成績不是很滿意,因為我又犯了一個最低級的錯誤——粗心了。
回到家后,我拿出試卷輕輕的遞給了媽媽,輕聲的對媽媽說:“媽媽,我考了95分,對不起!”媽媽微笑著說:“還可以,是不是又粗心了?”我默默的點了點頭。媽媽真是太了解我了。
媽媽仔細地看了看我的試卷后,語重心長的對我說:“孩子,以后一定要細心,你知道嗎?如果粗心,有可能因為一分之差,你就與高中、大學失之交臂,有可能會改變你一生的命運。你想想,自己每次考試是不會做,還是粗心造成的?”我靜下心一想:“是啊,每次考試,出錯基本上是因為粗心扣的分,還記得期中考試時,數學有一道應用題,我在列式計算時,粗心的把122寫成了112,被扣掉了5分,還有一道題,因為粗心被扣了3分,那次我很意外的.考了92分。本來,我是非常有信心考滿分的,試卷發下來后,我真是后悔莫及啊,發誓一定要改掉粗心的毛病,可是……”這時,媽媽又說:“暢暢,媽媽知道你是一個聰明的孩子,好學上進,以后記住,做任何事情都要認真對待,好習慣都是從小養成的,壞習慣也是從小養成的,習慣成自然后,就很難改變了。媽媽相信你是一個做事認真、細心的好孩子,只要你努力了,考多少分不是很重要!加油,暢暢很棒!”
聽了媽媽的話,我又充滿了自信,每次考試后,媽媽都會和我談心,幫我分析出錯的原因,我不能再讓媽媽失望了,她為我付出了太多心血,我一定要改掉粗心的壞習慣!以最優異的好成績報答媽媽!
初二敘事作文 篇17
“世間的花都在勇敢的歌唱,超越一切穿梭時空帶來光亮……”知道這是什么動畫片的主題曲嗎?沒錯,這就是精靈夢葉羅麗。
這部動畫片主要講了在仙境大戰期間,仙境女王曼多拉妄圖占領人類世界,辛靈仙子相信人類是善良的,帶著幾個仙子飛到了人類世界,曼多拉施下了咒語,讓到了人類世界的仙子變成了沒有生命的玩偶,辛靈在咒語上加了個條件:只要葉羅麗仙子們擁有了主人并締結了契約,她們將再次獲得生命,并再次擁有魔法。后來,王默,陳思思,建鵬,舒言,齊娜都先后獲得了葉羅麗娃娃,并擁有了魔法,成為了葉羅麗戰士。可是,曼多拉還是不甘心,將剛剛獲得葉羅麗仙子的封銀沙和文茜變成她的'手下,從此,葉羅麗戰士和曼多拉的戰爭便由此拉開帷幕。
這還是一部教我們如何與朋友相處的動畫片。這五個葉羅麗戰士還是很要好的好朋友呢,在平時,他們經常互相幫助,有一集,他們幾個在舒言家復習,王默和建鵬有好幾道題不會做,舒言和思思就仔細幫他們講題,考試時他們都考了優異的成績。在第三季,菲靈為了拯救世界犧牲了自己,她的主人齊娜非常傷心,曼多拉復活了菲靈,誘惑齊娜投靠黑暗勢力。齊娜搶走了王默在仙境獲得的仙丹,準備交給女王,但她不想傷害伙伴,于是,齊娜自己吸收仙丹,但是在吸收的過程中能量失控了,這時,伙伴們拉住了她,和她一起承受痛苦。最后,在大家的共同努力下,曾經善良的齊娜回來了,舒言也用時空魔法把齊娜死于飛機事故的父母救了回來。
精靈夢葉羅麗真是一部“友誼的贊歌”呀。
初二敘事作文 篇18
今天清晨,在樓下石桌旁擠滿了人。不言而喻,肯定是有人在下象棋呢。原來是李大伯和王爺爺,只見它們二位老人雄赳赳,氣昂昂地坐在石凳上,擺上棋子。圍觀的人都默默地看著,盤算著誰會贏,誰會敗。
對弈開始了!李大伯先行,便出一“炮”,王爺爺微微一笑,跳出一“馬”。觀棋的人們都為“炮”捏了一把冷汗。李大伯卻沒有動“炮”,而是調出了“車”。王爺爺只是動了一個小卒。圍觀者開始竊竊私語,有的說:“王老肯定能贏!”有的說:“李叔應該飛相才是。”甚至還有人喊起了加油的口號。“看起來得動真格的了!”李大伯想道,便拿出“車”吃了王爺爺的“馬”。王爺爺的臉緊張了起來,下意識地撓撓頭,猶豫了片刻,手拿起“炮”吃了李大伯的一個“車”。圍觀的'人都驚嘆道:“姜還是老的辣啊,李大伯你可要小心了!”李大伯眉頭緊鎖,忽然眼前一亮,飛起一“相”,吃了王爺爺的“車”。王爺爺見狀,有些心痛。為可奈何,也只是動了一卒。李大伯笑了起來,移動了“炮”的位置。王爺爺大吃一驚,瞑思了一會兒,用“馬”吃了李大伯的“相”。觀棋的人們不再說話,只是靜靜地看著,想的都是王爺爺的局面不利,想贏是不太可能了。
果不其然,王爺爺越來越抵擋不住了。李大伯的棋子如沖破大壩的洪水一般,王爺爺領著殘兵敗將想方設法的拼命保護老將,棋盤上殺得是天昏地暗、日月無光。王爺爺最終敗北了,李大伯得了勝,起身離開了,一臉洋洋得意的神情。
象棋是中國文化的瑰寶,也是一門傳統的藝術啊!它正等著我們把它發揚光大呢!
初二敘事作文 篇19
別人可以夸獎你,但是千萬不要自己也夸獎自己。
自古以來,烏龜總是在地上休閑的漫步,而老鷹就是在天空中自由飛翔,大家都有自己的休閑空間,都是悠然的各享其樂。
一天,一只烏龜想爬到一處小河邊,爬了好久連小河里的水聲也聽不到,而頭頂的老鷹,一只一只接連從他頭頂掠過。怎么辦呢?像這樣下去,天黑也到不了河里洗澡。
小烏龜開始羨慕老鷹飛的自由自在,自己心想,得想個辦法快點到河邊才行。突然靈機一動,就沖著頭頂的兩只老鷹打招呼,說:“老鷹兄弟,能讓我到天上過把癮嗎?你看像我這樣是到不了河邊的。”
“你又沒翅膀,怎么飛?”老鷹說沒辦法。
“可以,可以。你們兩只鷹咬住繩子兩端,我咬住繩子的中間,不就可以把我帶上天了么?”
果然,烏龜上天啦!里小河邊越來越近。地上許多人都贊不絕口,說:“看看天上的小烏龜,真是太勇敢了。到底是誰想出處的這個好辦法呢?太了不起了啊!”
這時,聽見有人說:“肯定是老鷹想出來的主意吧,它那么聰明!”
“老鷹和小龜都很聰明,或許是小烏龜想出來的.主意呢?”還有人這樣猜測。
兩只老鷹并沒有理會。而烏龜是在忍耐不住了,張開大口喊:“這是我的辦法呀!”但是,沒等“我”字說完,一張嘴,便從高空掉下來,狠狠的摔死在地上,真是一只可憐的小烏龜呀!
沒有人會因為咽下驕傲而噎死的,只有人吐出狂傲而噎死!不易忘“我”也是人的舊天性,看一張集體照,第一眼誰都會去尋找自己。舍“我”謙虛是一生進行的持久戰,非付上代價不能取勝。
我想飛翔!
初二敘事作文 篇20
1月1日,爸爸帶著我和小妹到九華山下的大銅像景區去玩,一路上,我和小妹特別興奮。
不到一個小時就到了景區入口,一進去,我們就被那些景色給深深吸引住了:那一棵棵大樹,綠的耀眼,綠的可愛;那一棵棵小草,斜著身子,把頭探出來,似乎在微笑著對我們說:“你好!歡迎光臨!”
我們繼續走著,來到一個大水池邊,池子里有各種各樣的`魚:大的、小的、花的、黑的……它們自由自在地游來游去。在池子兩旁,蹲著一對石獅子,看上去十分威武。在它們頭頂上都站立著許多鴿子:黑的、白的、花的、灰的。爸爸拿出吐司面包分一半給小妹喂魚,另一半給我喂鴿子。
一會兒就喂完了,我們就上臺階向大佛像走去,我們離佛像真的是越來越近了。
我們一直走到拜臺才停了下來。我已經筋疲力盡了,感覺渾身沒有力氣了,便坐了下來。休息了一會兒,我走到拜臺前,取出三支香,爸爸幫我點燃,我拜了三下,心里許愿:保佑我們全家平平安安。
然后,我們繼續上臺階,那臺階有一百多級,看起來非常高,我準備放棄,但我知道堅持到底才能成功。我看見爸爸和小妹在我前面,便快速追上他們。不一會兒,終于到了佛像腳旁,我們趕緊抱了抱大佛像的腳。這座佛像有99米高,大佛右手緊握禪杖,左手捧著寶珠,全身金黃,在陽光的照耀下,金光閃閃。人們都說:“抱了佛腳就會有好運,尤其是考試,一定能考出好成績。”但我覺得不太可能,因為我知道學習不能臨時抱佛腳,要靠自己的勤奮和努力才行。我們在佛像下休息一下就回家了。
這次游玩我不僅看到了巨大的佛像,還明白了一個道理:做任何事情都要堅持不懈地努力,才能取得最后的成功,千萬別相信抱佛腳。
初二敘事作文 篇21
每個人都曾有或正懷有著登上大舞臺的夢想吧!而在舞臺上的那些優秀的演員,背后是多么的艱辛,正如所謂“臺上一分鐘,臺下十年功。”登上大舞臺的可能是大牌明星,可能是一位有所作為的普通人,但同樣也有他們……
那天,我非常迅速的.寫完作業后,便請求爸爸媽媽看會兒電視,本以為他們不讓看的,但讓我喜出望外的是這次他們居然答應了。我連忙打開電視調著臺,忽然我看到了“千手觀音”的節目。第一眼,翩翩起舞,美麗大方,第二眼,有點別扭,第三眼,別扭極了,我開始討厭她們了。這時,爸爸卻說:“看看人家跳的舞蹈多么美啊,動作整齊劃一的。”這時,我心里的黑惡魔和白天使便浮現在我眼前,黑惡魔說:“咱們同樣學舞蹈,主人跳的舞也很美啊!憑什么只夸電視上的?”白天使說:“對啊,就是同樣學舞蹈,才應該懂得欣賞,要學以致用。”最后,我被黑惡魔征服了。我扭過頭對爸爸說:“哼!”
可是有一天,我卻意外得知了一件事——在頭條上看到千手觀音的領舞是邰麗華,她還一出生就聾啞,一個練舞蹈的女孩一出生就聾啞。這將意味著她聽不見音樂,意味著她不知道節拍,卻又無法開口。可是她怎么會跳得如此精彩,如此美妙?一定是她在臺下練了“功夫”,這是如此艱難。當初,我還討厭她,那可真是我的不對。她——邰麗華,是個不屈服于命運的人。
如今,我們千萬不要抱怨自己的不幸福了,我們什么都不缺,衣來伸手,飯來張口。而她呢,卻又是如此地堅強,有毅力。她不僅在舞臺上跳出精彩的舞蹈,她更在自己的人生舞臺上創造了奇跡,舞出了自己的精彩人生。
初二敘事作文 篇22
上周五,我并不擔心會感冒。可能是因為溫度的變化。生病沒關系,去醫院就行了。只是,在星期五,它碰巧接受了測試。所以,我固執的帶著不適進入了考場。原因尚不清楚,但我認為它更安全。
于是我不顧親人的反抗,就這樣去了大學。比我預期的要好得多,我成功地活了下來。還是在結束的那一刻,感覺大家都釋放了很大的壓力,沒過多久就放學了。老實說和媽媽一起來醫院的門診點了點滴,然后掛了針,我靜靜的聽著電話里的歌,回想今天的日子,我知道我為什么要這么做了,我是一個人很少生病,但我是一個從不缺課的人。可能只是想保持那個記錄。
也許只是因為天冷,才敢這么固執,我知道身體很重要,但我覺得有些事情我想做,但我的.東西放在前面我的。在其他情況下,可能是因為我不再那么敏感了,畢竟只是小感冒,不是我創造的理想。有時我會努力工作,為了我想更好的事情而放棄自己。我想這算是我想要的就是為一件事而努力,這是一件非常有價值的事情。
也許我真的很傷心,然后我不忍心就放棄了,但我可以更加努力地戰斗,以擁有更強壯的人體。我覺得很好,任何方面都沒有錯,無論如何,每個人都有自己的想法和發展方向,只要大家不回避,只要大家心里想要,那就對了。
而且最重要的是,每個人都應該學會基于這件事去思考其中的問題。這會兒我怎么會感冒?如果是我的錯,我應該做得更好。強烈的修正,以防止將來發生同樣的事情。
有時候人們可以通過一些事情更了解自己,所以沒有必要抱怨一些事情。那個時候做選擇的時候,跟著自己的心走,逐漸了解自己,逐漸學會接受自己。
初二敘事作文 篇23
母愛往往是最無私的。今天看了《學會看病》,更能體會到母愛是最無私的。
我正在津津有味地看書,看到文章里的母親竟然讓她發燒的兒子去醫院看病。當時看到這里和那本書,我就覺得很生氣!兒子生病了,需要媽媽照顧自己,但是真的讓生病的兒子更難受!我冷靜了一會兒,翻開書翻到課文,然后專注地看著課文。我一口氣學完了這一課。我知道媽媽并不是為了兒子而依賴自己,讓兒子一個人生活。所以這篇文章里的母親是她自己的兒子,這讓他生病的時候更難受。
我有過這樣的事。一個陽光明媚的中午,我在做作業的時候,發現自來水筆里的`墨水快用完了。我跟我媽說,她馬上換。我正要出門的時候,我媽愣住了,不知道在想什么。她偷偷說:“女兒,你能自己買筆芯嗎?”我驚呆了,說:“你為什么不給我買?你一般給我買。現在。什么。 "我媽好像對我的話充耳不聞,沒完沒了地說:“你一定要先過馬路,過馬路不要闖紅燈!看到綠燈才能走。然后,過馬路后,你應該直走,然后左轉。現在……”我得自己買筆芯。回到家,聽到媽媽嘴里自責;“早知道女兒走了這么久,也不會來了,你應該帶著女兒一路上指點迷津,讓她有些印象。時間長了可以自己去逛街……”聽到媽媽這么一說,我立刻跑過去抱住媽媽,激動地說:“媽媽,我學會買東西了!不用擔心。”
看這個?學會看病。我明白了:媽媽,為了讓我自己活下去,不依靠自己,長大后可以面對很多生活上的困難,我可以應付,但是躲在父母身邊,讓他們解決,不要遇到困難。
初二敘事作文 篇24
春天離開了,漫山遍野的花證實了它離去的腳步;夏天卻來了,池塘里的荷花朵兒證實了它來臨的腳步。
看著農民放牧的腳步,看著白領上班的腳步,看著汽車奔跑的“腳步”……我不由自主地加快了腳步。
回家路上,一邊想著媽媽的話一邊生著媽媽的氣。突然下起了一場大雨,才后悔離開家時沒有聽媽媽的“嘮叨”——帶傘。我只好在一戶人家的屋檐下躲著無情的'雨,心想:這天氣也像我的心情一樣的一團亂糟糟。
之后,心里越來越掙扎。想起剛剛與媽媽斗嘴的情景,愈想愈是心煩意亂。但是,我葉有做得不對的地方,要不要回去向媽媽道歉。
就在這時,走來一個小女孩,突然在我面前摔了一跤,我連忙把她扶了起來,她馬上面帶微笑的對我說:“謝謝姐姐!我沒事!”我在她的臉上看出了堅強。她剛說完,馬上俯下身子把掉在地上的藥撿了起來,我對她說:“以后走路要小心一點。你爸爸媽媽呢?為什么你一個人跑出來買藥?”她回答道:“我媽媽病了在家里,我爸爸在工地打工,我出來買藥給我媽媽。我要走了,我媽媽還在等我。”她回家的腳步印在淅淅瀝瀝的雨中。
再想到剛剛在家里的事情,我鼻子酸了,心也酸了。當然了,如果我媽媽葉生病了,我也會東奔西赴的為她買藥。
我繼續走在回家的路上,心想:我真的錯了,我不該那樣子對媽媽的,真的很后悔。
想起小妹妹急匆匆跑回家的腳步,我不由自主地加快了腳步。心想一定要早點回家向媽媽道歉,為了我和媽媽之間的誤會解除,就算淋雨又怎么樣。
回到家門口,望著那一路走來的腳步,那在我成長的腳步,我看見了,看見了媽媽的微笑。
初二敘事作文 篇25
我今天去菜場買菜,雖然手里只有10塊錢,卻收獲滿滿,這真是一件讓人意外、驚喜之事。
剛開始,我買了西紅柿、娃娃菜、花菜。只剩下1。5元了,還能買些什么呢?在別人眼里,1。5元只能買兩個泡泡糖,而我,竟完成了一碗湯的菜料。
我一腳邁進那家店里時,老板娘在玩著手機,頭也不抬,懶得瞄我一眼。我看了看那筐里的雞蛋,準備砍價買幾個雞蛋下來。
我挑了兩個雞蛋直沖沖地往柜臺邊跑,放到電子秤上面一稱,顯示器的讀數是1。7元。可我手上只剩1。5元錢了,我心里十分的緊張。要是老板娘不賣給我怎么辦?這樣,我完美的雞蛋湯設想就沒了。不,我一定要把它“砍”下來。
我對老板娘說:“這……這個,我只有1。5元了,能不能……便宜一點?”我支支吾吾地說出了這句話,感覺臉上滾燙滾燙的,我的心里也沒底,打滿了問號。
“小朋友,一塊錢給你吧。”老板娘早就放下了手機,沖著我滿臉微笑地說。我的眼睛一下子就亮了起來,這讓我覺得有點不可思議。我又有點口吃地說:“還是1。5元吧,多出來的5角也不能做什么。”“可以再給你兩包榨菜啊!”聽到這句話時,我張大了嘴巴,口水快流下來了,榨菜,這可是西紅柿蛋湯不可缺少的'靈魂佐料啊,我怎能把它忘記了呢?我喜上眉梢,一口氣說出了那兩個字:“成交!成交!”
我滿心歡喜地走出店面,心里一片雀躍,只想歡呼。我想:今天的晚餐太豐富了!太好了!
生活就是這樣,只要你敢去嘗試,就會有意想不到的驚喜。
原來買菜是這么有趣啊!
初二敘事作文 篇26
朋友是這么一類人:是你高興是與你一起分享快樂的人,是你步步高升對你稱呼從不改變的人,是你敗走華容道不會對你另眼相看的人,朋友是天,朋友是地有了朋友可以頂天立地。
光陰似箭日月如梭。三年的初中生活一晃而過。三年前我們懷著同樣的夢想來到學校,為了一個共同的目標來到學校,而現在我們已經各奔東西了。三年同學的情誼,三載春的故事我們要花我們一起去逛街,看到了一雙粉紅色的`鞋子,我們都很喜歡,但因為沒有帶夠錢,只好明天再來買,于是我們回家了。第二天,我們便一起去到那家商店,但一個不好的消息向我們靠攏,鞋子只剩一雙,因為這是我們喜歡的鞋子,所以我們不愿意讓給對方。最終誰也沒買,但我們的友情就此破碎……
我們不再像以前一樣,雙方都變的沉默寡言,不再說話,不再一起上學,不再一起回家……
琪琪說你要搬家,我連忙跑到你家,但當我看到你時,什么也說不出來,我們眼神交流后,異口同聲說出:對不起,我最好的朋友。我連忙問你:“你為什么要搬家。”你戀戀不舍的說:“爺爺生病了,我們去照顧一陣。”
我們去散步,并在我們初次相見的地方立下誓言:這輩子,我們是最好的朋友,永不分離……
經過這件事后,我們的友情更加堅固,我相信我們的友情是經得起考驗的。
現在的我們因為要追求我們不同的夢想而分開,但我們的友情不會分開。我們已有三年沒見了,你還好嗎?你是否還像以前一樣掏氣,你是否還像以前一樣堅持不懈?
草已枯萎,花已凋零,樹葉散落,你現在身在何處?我最好的朋友,你還好嗎?
初二敘事作文 篇27
有微笑面孔的人,就會有希望,因為一個人的笑容是它傳遞好意的信使,他的笑容可以照亮所有看他的人。
在我的初中生涯中,一直有一個默默支持,默默鼓勵,默默給予我微笑的人,她不是我的班主任,也不是我的科任老師,但這些老師當中,唯獨她給予的`微笑,在我傷心時,安慰著我,在我退步時,激勵著我,她是郭戊花老師,是五班班主任。
她說我是她的小天使,能給她帶來春天般的美好,我說她是上天給我派來促使我成長的士兵,我的初中生涯中有了她,真幸福快樂!
每個星期一到星期五下課,或午休有時心情不好時候,走那條空曠的長廊上,迎面走來一位穿著上衣藍色衣服,下身穿著橙色褲子的她,露出那充滿愛、充滿陽光、希望,和藹的微笑望著我,頓時一下不好的心情化為烏有,豁然開朗!
當那次期末考試時,沒有考好,她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因,告訴我“這次的失敗是下次的成功,要更努力。”
她不是我的班主任,不是我的科任老師,我卻有著與他人不同的待遇,那就是微笑,微笑不過是非常簡單的事,只要輕輕的揚上嘴角,當我每說一聲“老師好”時,她的微笑是最燦爛的,當我每次比賽獲獎之后,她也微笑著說“小能人,你真行”與此同時,她也很關注我,哪個老師夸我了,考試成績進步啦,嗓子疼時要多吃清淡的,多喝水呀!
微笑是人類最有魅力的表情,每當心情糟糕時,哭泣時,傷心時,想到了她的微笑,心情由陰變為了晴,此時此刻,我很幸福快樂,有了她的微笑真好!
初二敘事作文 篇28
母愛是冬天里的一縷陽光,讓你的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖;母愛是為小花撐起大傘的書,為我遮風擋雨;母愛是沙漠中的一涌清泉,讓你的心靈在沙漠中也有一雙安慰;母愛是一盞明燈,為迷茫的網名指引前進的路……
那是一個寒冷的冬天,雖然已經是六年級的我,但是仍未養成早睡早起身體好的習慣,毫無形象地趴在床上邊睡邊流口水,“起床了,起床了,太陽都曬了。”媽媽又用她那高分貝的嗓子叫我起床了,我瞧了瞧鬧鐘才九點多,便再次睡了下去做我的美夢。可媽媽不愿意了說:“一年之計在于春,一日之計在于晨,你們班的.哪個同學不是早晨起床背書,你這樣下去怎么行,去院子里讀語文。”“哦”。我不情愿地回答了一句,蹬開被子,迅速穿好厚厚的衣服走出家門去早讀。
坐在院子里,風呼呼地吹著,我縮了縮脖子,在寒風中瑟瑟發抖,我想:這是什么鬼天氣,冷都冷死人了,誰會發神經這么早起來讀書。
我不經意地看來一眼家中的陽臺,只見媽媽正在望著我,我迅速轉移了視線,當做沒看見,繼續看我的書。
一個小時的早讀,很快就結束了,我一邊搓手一邊往家走去,回到家,媽媽無邊憐愛地撫摸著我的臉蛋,我定定地盯著媽媽的手說:“媽,你的手怎么……”“沒事。”媽媽一句話帶過,好似不想讓我擔心。淚水卻已經模糊了我的視線……
小鳥感謝天空,魚兒感謝河流,花兒感謝大地,白云感謝雨滴,而我感謝媽媽,是她給了我生命,我們應該報答她,媽媽,感謝您用您的“陽光”溫暖我心的空間。
初二敘事作文 篇29
每天上學放學總會穿過公園,最讓我心生感觸的不是那似錦的繁花,也不是那盎然的流水,甚至不是那每時每刻洋溢著快樂的人群,是葉,一年四季變幻莫測的葉。
春天,葉兒初露,宛如剛出生的嬰兒,那般嬌嫩,那般柔軟。夏天的葉猶如將要成年的少年,在炎熱的夏天保護我們,讓我們感受到絲絲涼意。而秋天的公園,微風習習,那風兒拂過枝上的樹葉,葉便如妖嬈的舞女,緩緩地起舞,它是歡樂的,它輕輕地哼著歌,慶祝著它的自由,它是浪漫的,它輕撫著它自由后的歸宿,與它喃喃低語,整個公園都被秋葉的浪漫所感染,紛紛染上了浪漫色彩,我愛這份浪漫。
然后,便到了冬天,如今的冬天也并不是萬物凋零,一片蕭條。殘留的枯葉在枝丫上遙遙欲墜,最后它總逃不過凋落的命運,但我一向憐惜冬天的落葉,它放棄最適合降落的季節,只為和它一生摯愛的枝丫相守相依,可是那猶如劊子手的北風,卷走了它的`夢想,卷走了它與它的愛人的依存,它們在風中怒吼,久久不愿落下,企圖能夠再見一見相伴一生的情人,它們不甘心,它們努力地旋轉,即便自己遍體鱗傷,也想要觸及愛人的指尖,可是也只能看著自己離它越來越遠,最后跌落在地上,它低聲哀鳴,最終,也只能歸為平靜。
如果說,秋葉如一位熱情的西班牙女郎,那冬葉就像溫婉的清秀佳人,守著一處,終身不離,她們只在最絕決的時候用盡自己微薄的力氣,孤注一擲去挽留,這樣的她們讓人震撼更讓人憐惜。
為什么我的眼里常含淚水,因為我愛這冬葉愛得深沉。
初二敘事作文 篇30
小時候的我非常的調皮,只要大人一不留神,我就能把家里搞得翻天覆地。因為這種性格我也嘗到了苦頭,也終于成長起來了。
一苦頭
有一次,我和媽媽、哥哥一家去東方綠舟,那邊藍色的湖面就像一面碩大的鏡子,四周綠草如茵,滿是綠化。大家都被這美景吸引了,可惜好景不長,湖旁的石頭成為了我的“娛樂場所”,我在那里蹦來蹦去,還撿了一些小石子扔向哥哥。媽媽勸我:“別在這上面玩,太危險了!”我本以為柔軟的青苔并不危險,于是踩到了一片青苔上。誰知腳下一滑,“啊!救命!”我重心不穩,身體后仰,飛速地往水里掉去。那河水非常冰冷,不一會兒,我的'身體就麻木了。說時遲那時快,我趕緊抓住那里的臺階,不會游泳的我總算安全了。
二得救
在大人的幫助下我爬上了岸,衣服和褲子都濕了,難受極了!還受到了哥哥的嘲笑,媽媽也火冒三丈,生氣地責備我:“看看你,我說了讓你別玩,你還玩,落水了吧!回去洗澡,不許接著游玩了。”我后悔不已,眼淚大滴大滴地落了下來。唉!如果我聽媽媽的話不去玩的話,也不會變成“落湯雞”了,真是自作自受啊!
之后,我回到家里,及時洗澡才沒感冒,一連好幾天媽媽都兇巴巴的。
三反思
這次事情讓我深思,許多看似安全的東西往往暗藏殺機,要吃一塹,長一智,不再犯同樣的錯誤。以后的日子里,我都小心翼翼的,一次,我們遇到了一個泥潭,軟軟的,非常好玩,大家都想去踩一腳,但我阻止了他們,自己也沒去,結果唯一一個調皮的同學踩了上去,陷了進去,弄得一身泥。
初二敘事作文 篇31
寒假趣事寒假趣事寒假到了,我每天早晨又能和爸爸一起,牽著我們家那只大金毛獵犬——ONLY去散步了。這天早晨,七點半左右,我和爸爸象往常一樣,帶著ONLY在小區里散步。
走著走著,我突然覺得ONLY有些反常,總是喜歡向右邊用力。我扭頭一看:一只小花貓藏在草堆里,好奇心驅使著我立刻放了ONLY,一場貓狗大戰就此拉開了序幕。只見ONLY像只獵豹“唰”地一下沖了出去,小花貓卻像沒看見似的,懶散地坐在那里,ONLY一聲不吭地凝視著它。突然,小花貓咧了一下嘴,發出“喵”的一聲,全身的毛都豎起來了,伸出一只爪子狠狠地打在ONLY的臉上。
這一巴掌可把ONLY激怒了,ONLY沖著小花貓“汪,汪,汪”一頓亂吼。這吼聲真是把小花貓嚇得“半死”,它不顧三七二十一,箭一般朝著一棵僅有手腕粗細的小樹上爬去。ONLY也緊追不舍來到樹下,在樹下叫一聲,小花貓就往上竄一步,僅過了半分鐘,小花貓已經爬到樹梢上最細的一根樹叉上,它整個身子靠在樹叉上,可憐巴巴地左顧右看。這時的ONLY也拿它沒辦法,只有在樹下轉來轉去的份!見此情景,我來到樹下,雙手用力搖晃著那棵小樹。小花貓被逼無耐,“嗖”的一聲竄了下來。
這下可把ONLY樂壞了,可那只貓也夠機靈的,轉眼間已朝另一棵高大的.樹木爬去。我和ONLY在樹下又是搖又是吼,它就是不下來,反而喵喵的坐在樹叉上,好像在說,“怎么樣,不行吧!”沒辦法,我和ONLY只有在大樹下走了幾圈,就惺惺地離開了,這次貓狗大戰就此落下了帷幕。寒假生活剛剛開始,我的愉快生活也隨之拉開帷幕。
我相信今年這個寒假一定是一個快樂、難忘又有意義的寒假,因為我有ONLY相伴。
初二敘事作文 篇32
雨,干凈而純潔,就像天空滴下的眼淚——帶著絲絲的憂傷。天空湛藍,就仿佛清純無染的水晶,動就會碎掉;那潔白的云拂過,美麗的水晶了一層綿軟和神秘;風輕輕掠過,一切仿佛都動了起來,樹葉嘩嘩作響,花兒輕輕搖擺,一滴滴雨隨著風兒翩翩起舞,輕盈盈的落在草叢里,是平和的草地多了一份清純、和諧。
雨后,一切都是那么新鮮。草兒上的露珠晶瑩剔透,是那么新鮮;花兒被雨浸過后那絲絲纏綿,是那么新鮮;樹葉子那片片綠色,是那么新鮮;薄霧中的樓房若隱若現,是那么新鮮;天空旁那一道道彩虹,是那么新鮮……總而言之,雨、風、云、天空共同構成一幅美麗動人的畫面。
輕煙四起,天空仿佛被水洗過了一樣,人們都出來了,他們呼吸著清澈的空氣,頓時神清氣爽,仿佛一切的不愉快都隨著陣陣清風煙消云散,不復存在,孩子們跳著、跑著,感受著那份來自大自然的喜悅,他們搖搖樹,摘摘果,快樂極了,一切都是那么美好,那么富有生機。忽然,一個小男孩被一塊小石頭絆倒了,他沒有哭,而是開懷大笑,他知道,這是大自然送他的禮物——和大自然來一次親密接觸。
秋天的.雨是涼爽的,雨后當然很清爽,但是,孩子們并不知道,他們穿著小背心在被雨打濕的路上瘋跑,耳邊呼呼生風,“啊嚏”、“啊嚏”,他們一個個打起了噴嚏,而后,只聽見“哈哈哈哈”的聲音——他們為雨后又增添了一分生機、一份快樂!
雨后和雪后一樣,都是那么純潔,那么祥和,那么平靜,給人一種寂靜感,不會再有爭斗,不會再有壓力,我倒希望做一枚小雪花或者一滴小雨珠,雖然生命短暫,卻默默的為這個世界奉獻一生,多么偉大的小雨珠啊,它寄托著我對自由的向往和對平靜的追求!
我愛雨后……一生不變!
初二敘事作文 篇33
5月4日是星期四,天氣非常好,太陽公公早早地就掛在天空上。爸爸媽媽要帶我到東海大橋參觀。
東海大橋很長很長,像巨龍那樣躺在海面上。爸爸說:“過東海大橋開車要20分鐘,叔叔伯伯們用了三年多的時間才把它造好的呢!”東海大橋的底下是波浪滾滾的大海,遠處的海面上飄浮著幾艘船兒,我不知道它是捕魚的還是裝貨物的。在東海大橋的中間有一個休息觀光的.平臺,我們就下車休息了一會兒,看看風景,拍拍照片,說說話兒。然后,我們就又乘上了車,穿過了小洋山隧道,就到了洋山深水港。
站在洋山深水港的山頂上往下看,能看到許許多多的集裝箱,媽媽說:“箱子里面裝了各種各樣的貨物,通過輪船會運到世界各地。”
今天,我看到了這么雄偉的東海大橋和洋山深水港,心里真是感到自豪!
昨天晚上,我們全家去了濱海的南湖公園游玩。
據爸爸講,南湖公園位于濱海縣城建成區和新城區交匯處,處于濱海縣城中心地帶。整個風光帶以南湖為中心,沿湖用大理石欄桿圍護而成,主要有南湖廣場、南湖公園、音樂燈光噴泉等10個景點,融水、綠、園林于一體,并通過景湖路、師苑渠逐步向外滲透融通,形成了一條靈動的水綠生態廊道,凸顯出濱海深遠的人文內涵和豐富的歷史積淀。
到了那里,游人如織,人山人海,有小吃、有賣東西的,還有許多玩的。其中最引人注目的是釣魚。人們站在小橋上,借著微弱的燈光,在河里釣魚。湖里的魚真多啊,都是小的。
我和爸爸進行釣魚比賽,爸爸釣了一條又一條的魚,我也不甘落后,時間到了,我和爸爸數數看誰多,我釣了20條,爸爸釣了19跳,最后我贏了,媽媽說:“兒子,你真厲害,釣魚都比你爸爸強了。”聽了媽媽的話,我開心地笑了。
初二敘事作文 篇34
我有點忘記了是什么原故,導致我不得已用一篇寡淡如流水般乏味的文字,草草將那一日的多彩時刻平平的描述了出來。
那日,我寄予它的第一個期望是場關于美術的考級。周未的`早晨本充滿了慵懶的氣息,我卻沒舍得在床上久待。前一夜用小刀精心削過的五六支鉛筆依然保持著它那全新的筆桿,我找了只筆袋,一塊包裹著塑封膜的潔白橡皮和一把小刀,一同放進袋子里,還有一張被色彩所鋪滿了的巨大畫板。
這些工具可以看做作是刀槍,是臨近戰場唯一也必要的準備。
來到考級地點,一個不太大也不太小的院子,干凈整潔,類似于藝術類鋪導機構。三個好朋友分到不相臨的座位,等到紙張和圖片落下之后,開始動筆。
我恰巧被分到一個角落,給人以強烈的安全感,完成一副素描所需要的東西很簡單。構圖、明暗、陰影、線條。尤其是五級的初級水平如說要有哪些應被認真對待,無非也是這些。
畫架的高度并非是一間小屋能可夠包容下的,所以只能將畫板壓在腿上,伸長手臂去在張帖好的素紙上打線條,對于我而言,沒過多久便能體會到手腕酸痛,致使手在微微顫抖,麻木了,繼續畫。這樣的情形之下,每一筆利落流暢,筆直銳利、虛實結合完美的線條都能給我一份莫大的慰籍。眼見照片上的瓶瓶罐罐躍然紙上,盡管和高端技流的畫無法比較,但這樣一份成就是屬于自己的,無可替代的。
兩個小時過去,一張畫紙凝結了在守在畫室時光的部分成果,至于成績,老師說差不多了,但靜候佳音,就讓我們交給時間吧。
初二敘事作文 篇35
四月的風輕柔地吹拂著臉頰,陽光也沒有盛夏的灼熱和浮躁,只有恰到好處的和煦,透過窗戶照射進房間,我望著窗外,低頭看見路邊的漢堡店,又一次想起那段不堪回首的記憶。
那是一個明媚的日子,和煦的陽光照射著我,一股暖意流向心頭。“喂,我今天過生日,準備請同學去吃漢堡呢!”“喲,這么大方,帶我一個唄。”我滿不在乎地回應。“嘖,走唄,不差你一個”同學傲氣的邀請,不禁使我起了興趣。“真的?那快走吧啊!”我興致勃勃地走出校門,甚至忘記了母親還在家等我回來。突然,我終于想起要給母親交代時,卻沒有辦法聯絡母親,一時不知如何是好。“誒呀,走吧,你早點回去不就是了。”
“好,好吧。”
一路上我都感到太陽前所未有的昏暗,鳥兒無助的慘叫聲也令我不安。
坐在漢堡店里,店里的椅子硬極了,將我的心都壓迫的`緊繃到喘不過氣。“怎么,菜還沒來?要不……我……我先走吧?……”看著空蕩蕩的街道,店內的空氣也壓抑到要窒息。“急啥,再等一會兒”同學依舊勸說著,像冰冷的枷鎖困住我這只受驚的鳥兒。
菜上來了,我卻無法享用。
“吱呀——”門開了,兩個熟悉的面孔把我拉出門外,我又看見一張熟悉而陌生的臉。大風四起,吹亂了她柔順的發梢,吹干了她的淚水。我看見母親,她不如平日里的祥和,淚水滴在地上,卻如刀刃刺在我心里,悲痛萬分。我說不出話,只留下無用的悔恨與自責。
寂靜的四月午后,自私的春風悄無聲息的勾起我不愿言談的回憶,淚水不注意伴著回憶,模糊了雙眼。
初二敘事作文 篇36
在記憶中,鄉村生活總是淳樸而有趣的。不必說后院“咯咯咯”直叫的母雞,門前蒼翠高大的古樹,屋里“劈劈啪啪”響著的土灶,不必說墻角下土粒子邊千奇百怪的小蟲,也不必說隨地可見的麻雀與燕子,嘰嘰喳喳的百靈、杜鵑,光爬那顆古樹即可帶給你幾天的樂子。
樹下,我摩拳擦掌,躍躍欲試。眼前這棵樹枝丫繁多,粗壯結實,再好爬不過了。我一手抓住樹枝,一腳踏上低枝,雙手一拉,兩腳一踏,踩住突出的樹瘤。接著是開叉的口,我整個人撐在樹上,顯然陷入難的境地了:上去吧,已經沒有多的枝供我抓握了;下來吧,離地面這么高,我也沒膽下了。忽的,就是一剎那,電光火花之間,不知哪兒來的勇氣,我猴兒似的一躍,壁虎似的一爬,抓住樹枝一翻,穩穩當當坐在了樹杈上。
驚魂未定之時,我好像到了一個全新的世界,身邊是綠瑩瑩的翠葉,深色的虬枝,仔細一瞧,幾只小鳥落在旁的幾棵樹上嘰嘰喳喳地談天,在枝丫上蹦蹦跳跳地睜著小眼睛,好奇地張望著這世界,我仿佛感到自己也成了一只鳥,嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳……
“快下來,快下來!”哦,不知不覺我竟倚在樹上睡著了。“快下來,回家了!”我揉揉睡眼朦朧的`雙眼,朝下一望,天哪,這么高!我的心霎時提到了嗓子眼兒,恐懼,迷茫,無助,淹沒了我。俗話說,上樹容易下樹難,可此刻再難,我也只能硬著頭皮下了。我抓著樹杈子,踩著樹杈子,一步一步慢慢地向下挪。好不容易終于下了樹,此時我的心還砰砰直跳呢。
“你可真不賴啊,爬得那么高。”爸爸笑著說,他的眼睛里透著贊許,我的心里仿佛住著一只快樂的小鳥。
爬樹,我的拿手好戲,讓我更加勇敢,更加敏捷,更加堅強。
初二敘事作文 篇37
你覺得你是一個道聽途說的人嗎?當然很多人都會覺得自己不是一個道聽途說的人。但在今天的課上,我終于知道自己原來也是一個道聽途說的人。
上課了,丫丫老師笑盈盈地走上講臺。跟我們說道:“同學們,今天我們要來玩‘傳話’的游戲,看看誰傳的最準,最好!”安靜了幾秒后,大家都發出了“太棒了”的聲音。
開始傳話了,丫丫老師把第二位同學叫了上去。只見丫丫老師把兩只手做成喇叭形狀,放在第一位同學的耳根前,輕輕地不知說了些什么。直到第二位同學聽完后,呆若木雞地站在那里,仿佛腳底下生了根。過了幾秒鐘后,他的嘴巴已漸漸變成了O型,隨后苦笑了起來。接著又轉了個身,面對著墻壁,似乎這是一個無人能解的.問題。丫丫老師把他拉一旁,讓他靜靜地思考。接著又跟下一個同學去講了,她站在黑板那兒,走來走去,時不時還把頭抬起來,望著天花板,仿佛是一個無事不知的博士被一個難題給難倒了,正在思考,這怎么做呢!
開始輪到我們傳話了,第二個同學對第三個同學不知說了些什么,第三個同學對第二個同學點了點頭。第二個同學的心中石頭才安了心。第三個同學轉過頭來又對我們說,她緊緊地扣住我的手,好像生怕少說了一個字,她一字一頓的對我說,可是我根本就聽不懂她在說什么,只聽得清前四個字:“妞妞牽牛。”其余都不知道在說些啥?我急得像熱鍋上的螞蟻,最后我們的結果是:“牛牛親牛牛,牛肉吃了妞妞。”這句話剛剛一出口,逗得大家捧腹大笑,因為原文本來是:“牛牛牽牛,牛拗,妞妞扭牛。”
這個游戲告訴了我們“眼見為實,耳聽為虛”的道理。
初二敘事作文 篇38
俗話說得好:“耳聽為虛,眼見為實。”我們今天就玩了一個小游戲,用來測一測我們是不是這樣一個道聽途說的人。
丫丫老師把我們分成了三個組,叫我們玩一個傳話的游戲。有的同學很期待,有的同學緊張得直發抖,希望游戲慢一點開始,還有的人一直趴在桌上,不知自己要干什么。
游戲開始了,每一組的第一個人都快速沖到講臺上去了。丫丫把手做成喇叭狀,貼在他的.耳朵旁,不知說了些什么,估計那同學也沒聽清楚。說完之后,他先是一臉茫然,然后在那哭笑,丫丫只好又跟他說了一遍,那同學面對墻壁,先是用手像算八字一樣的擺弄著,又撓了撓頭,看樣子,似乎傳話很困難。
在丫丫說開始之后,大家就熱火朝天地傳了起來,看到其他組的同學都快結束了,而我們組還沒開始。我皺起眉頭,手攥成拳頭。不停地在跺腳,一個勁兒沖我前面的同學說:“快點!快點啊!”她也是一臉茫然的樣子,似乎在說:“別問我,我也不知道……”過了一會兒她才吞吞吐吐地說出了幾個字,我叫她再說一遍,她彎下身子,想了一會兒,說:“媽……媽干……媽媽。”剎那間,我呆住了!心想:這都是什么呀?明明丫丫老師跟她們說了好一會兒,怎么傳給我就只剩下五個字!是被她吃進肚子里了嗎?不管了,我原模原樣的轉述給下一個人,看來他也跟我一樣,完全沒聽懂,就這樣傳到了最后一個。
當同學們把答案寫在黑板上時,我簡直要暈過去了,我們組的答案竟然是“媽媽打爸爸!”蒼天!誰來救救我,這跟正確答案差了十萬八千里!
這次的游戲告訴我們:耳聽為虛,眼見為實,我們不能做一個道聽途說的人。
初二敘事作文 篇39
一天放晚學,媽媽把我送到小區門口就又急匆匆趕回店里去加班。
小區門前正在修路,馬路被修得差不多了,但門前那一塊地依然泥濘不堪,好似一塊沼澤地。當時沒注意,一腳直接踩了上去,然后——“救命啊”我顧不上淑女的形象,扯開嗓子大叫了起來。原來,那塊泥地太稀爛了,我一只腳直接陷了下去,泥漿都漫到了小腿上了。正是大冬天,泥漿又濕又冷,我的腳一陣陣刺痛,漸漸麻木了。過了會兒,我定了定神輕輕地把腳向旁邊挪移,發現泥漿很稀,試試可以把腳拔上來。那一刻我開始后悔喊出那一聲“救命”了。
終于把腳拔了出來,除了褲子臟了,其他地方都沒損失。我準備以最快的速度跑回家,可這短短的一路很不好受,在門衛大爺善意的目光和鄰居大媽們詫異的目光注視下,我提著臟得發黑的書包(陷到泥漿里沾上去的`),穿著一條沾滿泥巴的褲子,灰溜溜地上了樓,“瞧這丫頭不像是放學歸來,倒有點像打獵歸來,哈哈哈!”身后的八婆們指指戳戳,我羞紅了臉,恨不得找個地洞鉆進去。
到了家,我急忙來到衛生間先換了褲子,接著把書包擦洗干凈,最后又簡單處理了一下衣物。這時門“咯吱”一聲開了,知道我看見誰了——弟弟渾身上下全是泥走了進來,見著我聳了聳肩,瞧這情形比我還糟糕。毫無疑問,他也與泥沼地來了個“親密接觸”。看到這一幕,我心里舒坦了些,雖說“自己的快樂不能建立在別人的痛苦之上”,但轉念一想,有時好像還真有這么一回事。
唉,那一晚,怎一個“囧”字了得?
初二敘事作文 篇40
火辣辣的太陽炙烤著大地,我從窗戶往樓下的運動場望去,沒有一個人,知了不停地叫著,我焦急地等待著太陽趕快落山,好和表弟趙紫琛去打羽毛球。
昨晚,爸爸從京東給我特意買的.羽毛球網子到了,這下再也不用為過網與否而爭論了。好不容易日落西山,小區西邊的高樓投射出了影子,仿佛給運動場罩上了一層防曬衣,我和表弟喜出望外,夾著球拍和網子飛奔下樓。可我倆個小力薄,網子很難安裝好,幸虧旁邊的小哥哥過來幫忙,不一會兒網子就安裝好了。
開始打球了,一開始自己手有點生,老是接不上球,越急還越接不住,而表弟活像一只靈活的猴子,左右飛奔,打得我措手不及,大哥哥在一旁為我鼓勁加油。看著羽毛球像一只飛翔的小鳥,我卻總是讓它失望飛落,急得我滿頭大汗,我立刻調整姿勢,冷靜回憶老師教我的打球要領,還擊高球、還擊吊球、還擊殺球技法,雖不能把表弟打敗,可也漸入佳境。趁大哥哥換我之際,我下場熱身,想給他們一個漂亮反擊。他倆在球場打得難分勝負,看得我熱血沸騰,我們輪番上陣,可最終被大哥哥那些個漂亮的扣球反殺。
不知道打了多長時間,汗珠子一顆顆從我們額頭滾落,我們的衣服都能擰出水來了,最終因為天黑看不清球了才收手。
今天我雖敗猶榮,因為我知道了干什么事情光學皮毛不行,還要堅持不懈地反復練習。弟弟學習羽毛球4年多,每周都要去練習,暑期基本天天都練,那位哥哥也是體育愛好者,經常鍛煉,我呢?一周只上一節課,練習的機會很少,所以也要向他們學習,堅持不懈。
初二敘事作文 篇41
時光又回到了那節語文課前,老師溫厚的聲音在耳畔響起:“這節課你演講吧。不過交給你個任務,我有一點事兒,期望你講到我回來。”我輕輕地點了一點頭,大概只記住了他嘴角邊一成不變的微笑。
那時年齡還小,那時不善交往,在同學中是那樣孤單無聞。每每回想起,總有一種細雨夢回雞塞遠,小樓吹徹玉笙寒之感,不堪看。
鈴響,提著筆記本走上臺,我的膽怯寫滿了顫抖的雙腿。一直放棄這樣的機會,可是這一次卻沒辦法推托,由于有他的溫厚的聲音,信賴的微笑,由于我發現同學們其實很友好。
莊子的《養生主》在記憶中流出,起初的目光在筆記本上游走,而后大段的評述似乎出自我一個人的考慮。我不禁陶醉于薪盡火傳的深邃之中,臺下是靜寂,也有驚訝。
那一推門聲始終未響起,而我的期盼日漸轉化為一種責任,正如庖丁解牛,恢恢乎游刃有余,騞然一剎那,我瞥見門外——
那是老師靜靜地在門外守候,我從他的嘴角的'微笑中甚至讀出了一種美麗的欺騙。臺下的掌聲是一種詩意的必定,而我臺上的棲居也多了一種幸福。
是他,我的語文老師,一直在門外默默地看著我,他其實沒有事,他只是用責任來勉勵并支持著我,讓我有機會在同學面前展示,讓我與同學愈加親近地接觸,讓我有膽量在眾人面前侃侃而談。
我想,為何他的嘴角帶著微笑,由于他的心中充滿了愛與關懷。那節語文課,沒有他細致的講解,卻深深地鐫刻著他的愛,溫和的微風,吹開了我的心帆。
當時領略,而今眷戀,總負多情。那節語文課,流淌著老師的關愛與我心靈的轉變,永不枯竭。
初二敘事作文 篇42
潮濕的空氣,悶熱的環境,連鳥兒原本清脆悅耳的聲音都是那么微弱。看著《假期生活指導》上密密麻麻的數字,我覺得頭暈。
一股股莫名的煩躁涌上心頭,我百無聊賴的看著電腦,電腦也回瞪著我。哎呀!我無法想象如何度過這無聊的'一天。我什么都不想做。我只能像個傻子一樣發愣。
媽媽充滿活力的聲音總是時不時的在我耳邊響起,讓我羨慕不已。唉,我現在的活動指數降到負數了,要崩潰了,唉聲嘆氣。
算了,聽聽音樂。我戴上耳機,打開qq音樂,隨意點了一首歌。“背叛了我的愛,丟在背后,最后知道真相的時候眼淚掉了下來。”辛酸的聲音向我撲來,給我原本煩躁的心情加了一桶油。換一個!“你怎么忍心責怪你犯了錯誤?我給了你自由,穿越了火海,讓你更加孤獨……”天哪!我的憤怒在上升,我決心改變最后一首歌。如果還是很煩很惡心我就不聽了!“化手為云,化手為雨,金盆洗手,止住風雨”的聲音帶著古典的韻味浮上心頭,我松了一口氣:vae,你是我的救星!“我在青春之初就遇到了葬禮進行曲,多年來我從未失去過你的深情……”我突然覺得渾身僵硬,嘆了口氣:連音樂都反對我!“暈倒”在床上。
沒辦法,只能找百度幫忙!我快速“啪啪”敲鍵盤:心煩怎么辦?主管百度經驗馬上給我回復:1、運動疲勞,忘記煩惱,還在這烈日下運動?2、找人解決,我能給誰打電話?我幾乎一個人在家。絕望中關掉百度,打開冰箱,拿起西瓜,準備用勺子挖西瓜吃。順便打開英文電影放松一下。哼,集美貌與智慧于一身,如何在大魔王腳下屈服?我挑了挑眉毛。
就這樣,在我的不懈努力下,幸福終于又找到了自己的家。
初二敘事作文 篇43
四月,是一個春暖花開,植物旺盛的季節,也是野炊的好時光
今天,我伴隨著小鳥的歌唱,陪伴著青蛙的“呱呱”聲,來到了好久沒來的外婆家,見到了久違的.外公、外婆,當然也見到了與我十分親昵的“小花”。要是以前,我肯定會和“小花”玩耍起來,可是今天,我的目的是野炊,所以也顧不上和“小花”玩耍了,徑直來到外婆家的后菜園。
我和爸爸媽媽找到了一塊可以燒火的空地,就開始忙著搭灶了。我們先找來幾塊磚頭,按鐵鍋的大小一圈圈圍起來,很快一個灶頭出現在我們面前。這時媽媽負責的米和萵筍、春筍、咸肉等配料也準備好了。接下來,爸爸端來鐵鍋放在剛剛搭成的灶頭上,抱來柴火,一切準備就緒,爸爸叫我來點火,我一開始還有點兒怕,可是后來在爸爸的鼓勵下,我終于抽出火柴盒,拿出一根火柴,向著火柴盒側面劃去,只聽“嗞——”的一聲,火柴被我點燃了。我小心翼翼地向爸爸手中握著的那捆稻草伸去,只聽“呼——”的一聲,火苗從底下竄上來。爸爸急忙把稻草往里塞,結果,火苗一下子占滿了灶中的空間。我們等鍋燒熱了,才放調料和米飯。蓋上鍋蓋,往灶里加柴火——毛豆桿、稻草。沒過多久,鍋內的香味傳了出來,掀開鍋蓋,香味撲鼻而來,引得媽媽急忙跑到后菜園來。看著鍋里誘人的飯,我的肚子都餓得咕咕叫了。爸爸找來兩塊抹布,裹在鍋子的兩邊,端起鍋子往廚房跑,放在廚房的灶頭上。我們把飯打松,每人盛了一碗,顧不上自己的形象就狼吞虎咽地吃了起來。
不知道是餓了還是迫不及待想嘗一嘗親手做的飯,我總感覺這頓飯特別香。
初二敘事作文 篇44
“羊什么時候好哇?餓死了!”此時,我正雙手抱頭對著天咆哮著。
為什么會這么餓呢?因為今天早上爸爸對我說:“今晚去吃烤羊啊,可好吃了!這樣吧,中午你別吃飯了,留著肚子等晚上吃羊。”于是,我從中午一直到現在晚上八點鐘啥也沒吃,這令我心態崩潰。
忽然,一股肉香徘徊在我的鼻子周圍,只能聞不能吃啊!這使我更加饑腸轆轆了。看到爸爸,我突然想鯉魚打挺一樣精神了起來,跑向我親愛的老爸,急切地問道:“爸!是不是羊馬上就好了!是不是呀?咱去哪吃?”爸爸心平氣和地說:“大概還要10分鐘吧。”10分鐘!我的老天吶!讓不讓我活了啦!快救救我這個餓的.頭昏腦漲的小女孩吧!
沒錯,10分鐘,對于一般人來說可能一個眨眼的功夫就到了,可對于如同餓狼般的我來說,漫長到令我窒息。
經過了漫長的等待,現在我終于吃到了羊肉!
這“傳說”中的羊肉果真不一般。從外表看上去,金黃酥脆,感覺咬下去嘎嘣脆,而當你真的一口咬下去時,就會覺得嫩香的口感充實了你的嘴巴,讓你流連忘返,吃一口想吃第二口,吃完還想再吃。
我夾起一塊羊肉,細細地端詳著,貪婪地聞著,大口地咬著,不住發出嘖嘖的贊嘆聲。奶奶看著我,笑著說:“今兒的羊肉啊,沒有羊腥味,這么好吃,咱啊,肯定會“吃”地連骨頭都不剩!”聽了奶奶的話,滿嘴是油的我想到:“難道我們真的牙齒這么好?連骨頭都不剩……不可能吧!”這個疑問使我想了很久,直到吃完烤羊,奶奶把她保留的幾根沒吃過的羊骨頭包裝起來并對我說:“羊骨頭有營養,能給你做湯喝”時,我才明白“吃完骨頭”的真正用意。
今天這羊肉,讓我大飽嘴福,也讓我“嘗”到了愛。
初二敘事作文 篇45
當我做完作業,抬頭看時間的時候,不經意看到我那棕色的“快退休”的籃球,想到了幾年前的生日......
話還得從六歲時說起。當時我特別喜歡籃球,但技術不是很好,便因此逐漸地放棄了打籃球,每一次有人找我打籃球,我都避而遠之。
七歲時的生日派對,我的好朋友給我送了個籃球,他也知道我并不喜歡籃球,但為了讓我堅持打球,還說這個球有“超能力”,可以讓我的技術漸漸提高。看他是我的好朋友,我便信了他這一次。幸運的是,有了這個“超能力”籃球,我的技術真的有所提高,看著他那欣慰的笑容,我竟真的相信這個籃球有“超能力”,從那以后,每天我都拿著籃球去操場練習。
光陰似箭,我到了五年級,縣里說要舉辦一場小學籃球比賽,經過角逐,我被選上了。每天晚上我都會去練習籃球,日復一日,直到比賽那天。比賽前我的好朋友說:“上場一定把那個籃球帶上,會給你帶來好運!”我沒聽懂他說的什么意思,去換衣服的.時候,便把籃球放在了凳子上。上場了,我才發現籃球沒有拿,我急忙回到休息室去拿籃球,當我再次回到場上,入場儀式都做完了,都在等我拿籃球,我急忙把球送了上去,自己也歸位了。經過幾場激烈的比賽,我們以53:50的分數險勝,我的好朋友眼里噙滿了淚水,亮晶晶的,他走了出來,給了我一個大大的擁抱,激動地說:“你.....勝利了!恭喜啊!”
我剛開始并不知道他為什么哭,回到家,我才知道這個籃球不僅僅是生日禮物,是精神上的鼓勵,更是我們倆的友情!
初二敘事作文 篇46
提起那件事,至今都讓我慚愧。現在我一直用那件事監督我,使我做一個誠實的人,在人生的道路上走得更加坦蕩。
記得那是2009年暑假的一天,妹妹非要我帶她出去買零食。經不住她的再三請求,我只好答應。一路上妹妹蹦蹦跳跳,活像一只放飛的小鳥向商店飛去。商店里,擠滿了買東西的人,我遞給阿姨十元錢,阿姨利索的拿過了我們要買的東西,順手找了錢。我低頭數了數,多找了五元!我又歡喜又不安,就趕緊拉著妹妹,頭也不回往家跑。我邊跑邊想:這樣做不太好吧!平時爸爸媽媽可是教育我們要誠實,不能貪占小便宜的,還是還給人家吧!可是又一想,要是這樣的話,我們倆剛到嘴角邊上的肥肉,就不翼而飛了嗎?我禁不住錢的`誘惑,和妹妹一口氣跑到拐彎處,覺得好像好多人都看著我倆,像看小偷似的,我的臉紅紅的,燒燒的。我更是連一秒都不敢耽誤,拉著妹妹飛奔回家。回到家,我認認真真反省了一下,決定把錢歸還給售貨員阿姨。第二天我早早的就來到了商店門口,向阿姨承認錯誤。阿姨笑著對我說:“好孩子,你的誠實比多少錢都貴重。這5元錢算是我送你的。”,經過再三推辭,阿姨也沒要這張錢。
回到家,這張錢,我至今沒有動過,它一直在我的錢包里。每當我看到這張錢的時候,就會想起這件事。每當我一想起這件事,都慚愧不已,心里默默的罵自己,當時為什么一拿到錢,我不能就向售貨員阿姨認錯。
這件事,使我明白了,可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤的面對錯誤,只要你知錯就改,相信你能挽回一切的。
初二敘事作文 篇47
時光,如嫩綠的樹葉,輕輕落下,又輕輕地飛起,又像蝴蝶似的在空中翩翩起舞。隨著時間的推移,縱然許多事情我們會一點點的忘記,可有一些事情就像膠帶一樣深深刻在我們的.腦海里。而我跟你們一樣,也有一件難以忘懷的事情。
那是一個暑假的中午,那時烈日炎炎,溪水像被陽光煮沸了般,水面上還發出“咕嚕……咕嚕”的聲音。知了在樹上有氣無力地叫著“知了~知了”,好像在說:“渴啊~渴啊!”
這時候,我和小表弟還有外婆來到外婆家那邊的小河邊。外婆在河邊洗衣服,而我和小表弟看著這么熱的天,不約而同地冒出了一個想法,那就是在小河里游泳,拾貝殼。于是,我們對外婆問到:“外婆,你看這么熱的天氣,能不能讓我們下河去拾貝殼呢?”說完我和小表弟都用一種期待的眼神看著外婆,外婆無可奈何地說:“好吧,好吧,不過不要玩太長時間,我洗完衣服就要跟我回家。”
我們說:“好哇!”
我和小表弟快速地把鞋脫掉,下了水。一開始大家都小心翼翼的,結果我被一個石頭絆倒了。正當我下墜的一瞬間,我仿佛抓到了一塊巨大的石頭,所以沒有弄濕我的衣服。
只聽“撲通”一聲,水花四濺,我心想,我沒有摔倒啊,那為什么會濺起水花呢?我回頭定眼一看,才知道我剛才抓的根本不是石頭,分明就是小表弟。只見小表弟全身濕透,滿臉怒氣地看著我說:“姐姐,你把我弄濕了,我也要把你弄濕。”說完便猛地向我撲過來,我來不及閃躲,被小表弟撲進了河里。于是,我倆就在河里嬉戲打鬧,直到外婆洗好衣服,帶我們回家。
一想到那時的情景,我真希望自己能再體驗一下那玩耍時的美好時光。
初二敘事作文 篇48
今天下午,陽光透過窗戶,溫暖地照在我身上。我打開爸爸手機里我的相冊,隨意地翻看著。相冊里的每一張照片,都能讓我的腦海里出現一段快樂的回憶。
突然,一張特殊的.照片映入我的眼簾,照片中是一顆牙齒。那件事雖然已經過去一年了,可我現在依然清晰地記得。
也是一個陽光明媚的下午,爸爸騎車帶我去口腔診所拔牙。坐在爸爸身后的我既緊張又害怕。我心里想象著醫生用一把大鉗子,猛地拔去我的一顆牙齒,那該會多疼啊?我越想越害怕,真想求爸爸帶我回家。
爸爸似乎猜出了我的心思,安慰我說:“楊晨,不用擔心,拔牙的時候啊,醫生會給你打麻藥,一點也感覺不到疼。”我似信非信,沒有說話。一路上,鳥兒在枝頭唱歌,可我一點兒也高興不起來。
到了診所,一位大概四十來歲的女醫生帶我進了“手術室”。我提心吊膽地走了進去,回頭看看爸爸,他正微笑著看著我,那眼神里充滿了慈愛。我躺在靠椅上,明晃晃的燈光照得我睜不開眼。我閉上眼睛,捏緊拳頭,身子開始微微顫抖。醫生告訴我不要害怕,聽到她那溫柔的聲音,我不再那么緊張了。
手術開始了。我張大嘴巴,醫生拿了一根細長的“鐵尺”,在我的嘴里探了一會兒,就開始打麻藥。一根長長的針管刺入了我的牙齦。我感覺牙齦好像被一只小螞蟻咬了一口,有一點疼痛,但很快就消失了。慢慢地,整個牙齦都沒有感覺了。
很快,醫生就把我嘴里的那顆賴著不愿意掉下來的牙齒拔了出來。我懸著的一顆心終于落地了。爸爸說的話沒錯,拔牙果然不疼。
那天可真是虛驚一場啊!看著照片里的那顆牙齒,我忍不住笑了。
初二敘事作文 篇49
我的課余興趣是播音主持,爸爸媽媽在我上小學的時候就給我報名了少兒播音主持的課下培訓,想讓我拓展拓展興趣,陶冶陶冶情操。播音主持的課程有一部分是化妝的,因為這個興趣有時候需要上臺主持一些小節目,學校的演出主持也需要自己預備一些服裝,化化妝之類的。因為我還在上初中,所以爸爸媽媽也不是特殊支持我化妝,雖然學習了有關知識,我也只是在要主持的正式場合才用。
有一次我偷偷地觀察到媽媽對我這些小化妝品挺感愛好的,但是她只是看看而已,在我的印象中媽媽并沒有化過妝,只是在影樓的時候照相化過妝,我想媽媽年輕的時候一定是一個特殊愛美的女生,像其他的年輕人一樣,喜歡新衣服,喜歡款式很時尚的裙子,喜歡高跟鞋。或許當她是個學生的時候,她會把頭發疏地很優雅,她會選擇自己喜歡的.布料裁剪新衣服,她會喜歡妝扮地漂美麗亮和好朋友出門,只是她結婚后,所有的心思都用在了丈夫和孩子身上,這樣的奉獻精神,是很多位媽媽都具備的。我的心里有點心疼媽媽,每一個人心里一定有一個愛美的夢想。于是我就請媽媽坐到了梳妝臺的前面,告訴媽媽我要給她畫一個妝。
媽媽開始還有點不好意思,一直在說她這么大年紀的人了不折騰這些小姑娘整的東西了。我就是微微一笑,繼承堅持我要給她畫一個妝。后來媽媽也對那些化妝品有了很濃厚的愛好,問我這個是什么,那個怎么用,這個顏色的口紅會不會太鮮艷,還問我什么時候知道的這些知識,我告訴她是輔導班教課的一部分,她才微微放心下來。
化完妝,她對著鏡子微微一笑。畫了妝的媽媽看起來年輕了很多,媽媽也是一個特殊美麗的人啊,倘若媽媽也有一位高級化妝師,恐怕媽媽也是和明星一樣美麗的。
初二敘事作文 篇50
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。
清明節,人們以各種方式緬懷英烈、悼念先人、寄托哀思,已成為一種重要的文化傳統。
今天大人們決定去山上掃墓,他們說小孩子去不好,于是讓我在家里跟姐姐寫作業,寫完作業,我來到了客廳,無聊的我想起了媽媽給我講姥爺的事,我的姥爺是個勤勞樸實的人,他的手很巧,是一個有名的電匠,冬天的時候,姥爺用幾塊木板、四個小轱轆、一條繩子做一個小拉車,讓小舅舅和小姨坐在小拉車上,拉著那條繩子在冰面上滑來滑去,滑完一圈后再讓大舅舅和媽媽坐在小車上花滑,他們玩的'可開心啦!我還從媽媽口中得知,姥爺工作的地方離家很遠,一周才能回來一兩次,每次回來就會帶點花生米呀,毛驢子呀等等干果,因為我媽是老大,既要幫姥姥領孩子,還要干家務活,所以姥爺每次都會偷偷的多塞給媽媽一點。
姥爺還是一個和藹可親,很愿意幫助別人的人,他會水電,村里哪家燈不亮啦,水管壞啦,他都會抽出時間去幫助修理一下,姥爺還會做衣服,經常幫別人裁衣服、縫褲子。
可是好景不長,在媽媽十八歲那年的五月份,突然有個姥爺的同事急急忙忙來到了院子里對姥姥說,姥爺在拆舊機房的時候從高凳上摔下來了,地上全都是磚頭瓦片,正好頭著地,摔得不輕,已經送往醫院了,經過搶修,姥爺雖然暫時脫離了危險,但卻神志不清年輕人都不認識啦,又過了幾個月,老爺最終沒有挺過來,去世了,那天,村里的大人們幾乎全來了,都想送姥爺最后一程……
想到這里我的眼淚不禁有流了出來,姥爺,雖然我沒見過你,但您樂于助人的事情值得我學習,一是我最敬愛的姥爺,我永遠懷念你。
初二敘事作文 篇51
一個禮拜天的早上,父母帶我趕到八大處公園登山。
此次和過去不一樣,大家挑選從野道上山從生態公園大門出來,這類歷經針對我來說還是頭一次,我感覺既激動又焦慮不安,大量的則是好奇心。滿懷這類繁雜的情緒,我開始了此次登山之行。
我剛開始爬的情況下感覺非常簡單,想著:我毫無疑問一口氣就能爬到峰頂。可是爬的全過程中并不是我想像的這么簡單。因為山路不象花園里修完的階梯一樣好走,全是由一些登山發燒友自走出去的。如同魯迅常說:“世界上本無路,走的人多了便變成路。”
這種山路十分不規律,也沒有爬野生的工作經驗,因此剛開始時大家的速率過快,也過快地耗費了體力,大家都還沒爬到所有路途的十分之一,就剛開始大口大口地氣喘,心跳很快。在這時候,母親提議大家喝些“紅牛飲料”填補一下體力。歇息一會兒,大家重新起航,朝著第一個總體目標——“通訊塔”前行。
就是這樣,大家一邊走一邊歇息,大約用了兩個小時的時間,爬來到“小老虎頭”。這時候大家的'體力早已徹底透現,大量出汗,覺得心血管必須蹦出來了,一步也跑不動了。大家全家都癱倒在一起,相互之間看見相互狼狽不堪的模樣,開懷大笑。從山頂往山腳下俯覽,真有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的覺得。這時,的身上的疲憊好像也一掃而空,大家全家又是喝彩,又是照相,歡聲笑語都傳入了深山中……
歷經商議,我們決定從六處下山。俗話說得好:“進山非常容易下山難。”果真,我的腿一些抖,一些軟,可是依然樂在其中地在小陡坡上一路小跑步,在高山當中蹦著、跳著、喊著
我與父母約好也要再說登山,挑戰高些的總體目標。童年記憶就在一次又一次的挑戰中豐富著,因為我在快樂地發展著……
初二敘事作文 篇52
假期有很多種,你們最喜歡哪一種?我覺得,味最濃的,就屬春節了。你們覺得對嗎?
春節就是家人團圓,不管有多忙,都要回家看看,與家人親人們歡聚一堂。在這個節日期間,最擠的不是公交車上,而是火車站的售票處。人潮的擁擠,足以可見人們回家的急切,對家的想念。萬朝在外忙生計,只為一日家人團。
想必大家都有貼對聯、掛燈籠的經歷吧?紅紅火火本就是春節的象征。春節的習俗有很多:你有沒有曾為到處備年貨而感到團團轉?你是否為辦置年夜飯而忙的不亦樂乎?還是因為收到了壓歲錢而開心地蹦跳?
我的奶奶也曾給我講過關于年獸的故事。你們是不是都是在書上看來的?有沒有很羨慕我?我小時候的春節過得特別有年味,樣樣事都沒有錯過。像剪窗花啊,看春晚,守歲,放鞭炮都是特別幸福的事。因為其他時間都在學校上課,忙著學習。只有在春節上,我才能好好地放下心來玩耍。現在唯一可惜的就是,為了保護環境,不能放煙花放鞭炮了。這樣年味都少了好多,但卻不能阻止我玩鞭炮的心。
我們家一直有個習俗,習慣在大年初一這天爬山。不知道是不是上天也在慶祝,在我記事以來,這天就沒有下雨過。我們爬的很高,卻總是在爬爬一半的時候,拿根棍子撐著,回到家總是連喝水的力氣都沒有,風景的美好全都拋到后腦,只想念自己的床,好好睡一覺。
過春節,朋友圈曬得最多的就是年夜飯,來炫耀自己的.幸福,想讓大家都看看自己的幸福。餐桌上慢慢的菜,家人臉上洋溢的笑容,便是一年辛苦一來最安慰的良藥。
我們作為學生,就要好好學習,考個好成績,給父母也長長臉,這樣過一個好年,不是嗎?
我很喜歡熱鬧的春節,你呢?
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