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[通用]學習快樂作文300字
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的學習快樂作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
學習快樂作文300字 篇1
“學習”二字現在大多數莘莘學子眼中是枯燥無味的,因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它,反復的琢磨它,你一定會挖掘出它內心深處所帶給人的快樂!
例如:我在12歲時反復研究一道令我傷透腦筋的數學題,成功后才懂得了學習是快樂的'!記得那時我酷愛數學,尤其是數學奧林匹克。因為那里面的數學知識非常廣泛,,為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題,我整整用了近一周的時間,反復琢磨,有時氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來,用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對我說:“姜一悠,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學習是一種快樂,不是一種負擔,如果腦子實在太亂了,先休息一會兒,放松放松,然后再接著做。”我聽了媽媽對我的一番教導,便安下心,重新做了起來。
人們啊!請記住:‘逆水行舟,不進則退’這句話。讓我們一起去學習吧!讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧!去享受學習的快樂吧!
學習快樂作文300字 篇2
星期六,空氣涼爽,微風拂面,我懷著雀躍的心情來湘潭日報社會議廳聽大學生哥哥陳送軍講自己成功的故事。
哥哥閃亮登場的時候,剛好麥克風有些問題,可是陳送軍哥哥卻好輕松,沒有沮喪,和嘰嘰喳喳的小記者們開始分享自己快樂學習、收獲成功的經歷。
其實我自己也有體會,學習是一個艱難而枯燥的過程。平時老師和爸爸媽媽都有在耳邊嘮叨,教導我要爭第一,要堅持,要品學兼優。我知道他們的期望,可是他們一開口,我就覺得有些煩。但是今天哥哥的演講我就愛聽,也愿意按照哥哥的教導,做到最好。
哥哥講故事的同時,還發禮物給我們。他自己的故事也逗得我們哈哈大笑。“做事先做人,做人先講話,講話先立德”,我每天被要求努力學習,現在才知道要有品德、有愛心,才會有朋友和更廣闊的'世界!我在學習的過程中經常遇到困難,我感覺我用了100%的努力,可成績總不如爸爸媽媽的意。
哥哥告訴我“學習為自己”,“困難是紙老虎”。既然是為了自己,那學什么我都不會害怕,也一定要像哥哥一樣有自己獨立的思想,能對他人“付出愛”,自己收獲快樂!收獲成功!
學習快樂作文300字 篇3
快放暑假了,我的心里別提有多么的開心。特別是給我們組布置了一項新的作業那就是廢物再利用的手工課。
沒過幾天我們組就組織來到學校里,都拿著平時不用的物品進行改造創新,沒用多長時間一件件漂亮的小物品都呈現在我們面前。我做的是一個漂亮的開關貼,它非常的實用從此以后再也不怕家里的墻面臟臟了。王若溪做的是一艘精致的小船,它可以在水里自由自在的飄流。梁雅婷做的是一個超級棒的熱氣球,可以飛上天,看看美麗的風景。張亦軒做的是一個超級可愛的垃圾桶,把垃圾放在這里一定很方便。何一萱做的是一個收納盒,可以把鉛筆、橡皮······放在這里。李雨霏做的是一輛很特別小火車,可以讓我們乘著快樂列車一起去旅行。楊璨做的.是一架小飛機,可以讓我們乘著它一起去看藍藍的天空。我們你看看我,我看看他都相互的笑了,都為自己的成果而高興!
通過這次研究學習,我深深的體會到一份耕耘一份收獲,只有通過辛勤的勞動,不斷的創新才能創造出美好的未來。
學習快樂作文300字 篇4
炎熱的夏天將要過去,我難忘的站在泰山的頂級,似乎不想再回到那讓我難忘的家中,因為這是我在這一年中的最后一次爬山了,因為這是暑假的最后一天,過了這一天無趣的日子又要來臨,正式上學。
哎……這日子似乎過得沒有一點歡樂,我似乎很沉默,我的腳似乎不想邁出家門,還想在家中多停留幾天,但事實已擺在我的眼前我又能怎沒辦,鼓起勇氣在不同的地方找到不同的樂趣。
然而,我似乎開始懂得學習的`經驗,把他想成動畫片,花園的花草樹木,船離海岸的角度,等等這些都可以促近我們的學習,一天一天好像在學校里天天到處游玩,天天看動畫片,把以前看過的動畫片轉化成一套套的學習的知識,不僅增加我們的學習興趣,還可以增加我們的愛好,學習現在在我心目中好像一臺正在播著動畫片電視機,天天擺在我眼前,一套套的知識隨著一套套動畫片演播出來,使我每天都帶著成功的笑容……
學習并不是一件難事,只要你投入,敢于想象,就會知道學習也有不同的樂趣。
學習快樂作文300字 篇5
自從上了五年級,迎接我們的便是沒完沒了的學習和做也做不完的作業,快樂學習心曲。從此,我門失去了昨天的歡笑和自由,整日沉浸在那枯燥無味的書山題海中。
有一次,我又疲憊不堪地倒在那盼望已久的小床上,漸漸的進入了夢鄉…那是一個晴朗的日子,小鳥在樹枝上唱著悅耳動聽的歌,艷麗的花兒、脆綠的小草在晨風中翩翩起舞,仿佛在向我招手致意呢!這時的我,喘著一條漂亮的連衣裙,背上移至秦橋的小挎包,快快樂樂的本相自己的學校-----夢幻學校。
剛到那兒,上課鈴便響了。這節了是語文課。我和同學圍成一個小圓圈,老師在中間,大家都聚精會神地看著電子黑板上顯示的圖像。那一段段優美的文字,一幅幅五彩的圖畫,把我們帶入了知識的殿堂。當老師提問時,我們就用“擊鼓傳花”的方式來回答。如果被傳到的'同學回答不出來,贏來的不是嚴厲的責備,而是一張慈祥的面孔和一些溫暖和鼓勵的笑語。枯燥的學習放到快樂的游戲中來可真好!我高興地笑了。沒想到這一笑,就笑醒了。我想:要是這個夢成為現實就好啦!
學習快樂作文300字 篇6
自從上了五年級,迎接我們的便是沒完沒了的學習和做也做不完的作業。從此,我們失去了昨天的歡笑和自由,整日沉浸在那枯燥無味的書山題海中。
有一天,我又疲憊不堪地倒在那盼望已久的小床上,漸漸地進入了夢鄉……
那是一個晴朗的日子,小鳥在樹枝上唱著悅耳動聽的歌曲,艷麗的花兒、翠綠的小草在晨風中翩翩起舞;仿佛在向我招手致意呢!這時的我,穿著一條漂亮的連衣裙,背著一只輕巧的小挎包,快快樂樂地奔向自己的學校——夢幻學校。
剛到那兒,上課鈴便響了。這節課是語文課。我和同學們圍坐成一個小圓圈,老師在中間,大家都聚精會神地看著電子黑板上顯示的.圖像,那一段段優美的文字,一幅幅五彩的圖畫,把我們帶入了知識的殿堂。當老師提問時,我們就用“擊鼓傳花”的方式來回答。如果被傳到的同學回答不出來,迎來的不是嚴厲的責備,而是一張慈祥的面孔和一些溫和的笑語。枯燥的學習到快樂的游戲中來可真好!我高興地笑了。
沒想到這一笑,就笑醒了。
我想:要是這個美夢成為現實就好啦!
學習快樂作文300字 篇7
自從學到了數學課本的第12頁,我們每天的數學作業就多了一項——做數學“24點”。
數學“24點”的規則是:可以用其中2個數字進行加減乘除運算,把得數放到第2個算式里加減乘除或放到第3個算式里加減乘除,最終得出來的結果必須是24。運算過程中只能有3個算式,每個數字都要用到,不能重復使用數字,也不能添加數字。
看起來是不是有點難呀,剛開始學習數學“24點”的時候,我們都特別討厭,感覺很難,一點都不好玩。可是,老師每次都會布置“24點”數學作業,使我們漸漸地愛上了“24點”。
現在,一到布置作業時間,全班同學就像沸騰的開水,紛紛喊著“24點,24點!”每當成功做出一道數學“24點”,我都會很開心。
數學“24點”給我們打開了一扇奇妙的`知識大門,我暗暗下定決心:在三年級的學習過程中,一定要把所有的24點都解開!
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