學習的作文錦集[10篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的學習的作文10篇，歡迎大家分享。

學習的作文 篇1

　　學習就像一個無望無際的海洋，那樣寬廣，那樣偉大，我們就像一艘小船，在這迷茫的大海中，尋找著彼岸，而上天對它的考驗將是無數次可怕的暴風雨，小船只有兩種選擇一：在困難面前退縮，在浩瀚的大海中掙扎，最后只有沉下海去，永遠永遠找不到彼岸！二：永不言敗，不為艱難，迎難而上，勇往直前，最后到達成功的彼岸，享受到成功的樂趣，我們跟小船一樣，命運是掌握在自己手里的，結果是如何只有靠我們去努力，去奮斗。我們學習中雖然苦，有許許多多的挫折，困難，等待著我們，所以我們要勇敢的面對困難，挑戰困難，永不言敗，那么成功離我們就不愿了，成功是要付出努力的，付出汗水，沒有能隨隨便便成功的，所以我們應該付出不懈努力去學習。

　　學習不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，著名科學家愛迪生曾說過：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的.汗水都要重要。”即使我們的成績不是很好，但只要有心想要學習，那么我們就應該笨鳥先飛，所謂"勤能補拙“沒有人一出生就是天才，他們都是經過秦風的努力，才會成功的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮斗。

　　在學習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現自己的夢想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅強的毅力，不臨陣退縮！

　　”一分耕耘一分收獲“只要我們肯付出汗水付出努力，那么我們會得到學習中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們：”未盡責任最苦，盡責任最樂“。學習是我們的責任，也是我們為自己的將來而努力，學習雖苦但能從學習中得來快樂，樂趣。那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了！

　　想在學習中獲得成功，也不是不是不可能的，只要我們能做到有永不言敗+勤奮學習+有遠大的理想+堅定的信念，堅強的意志，明確地目標，而我想成功也是應該有這個配方研制而成的吧！

　　在我們獲得成功之后，還應記得：勝不驕，要繼續努力，不要因為一時的成功而得意忘形，這樣才不會使自己一步錯，步步錯，而遺憾終生。

　　后記：

　　因為沒有永遠的失敗，也沒有永遠的成功。加油吧！

學習的作文 篇2

　　孔子曰：學而時習之，不亦悅乎？

　　人生最重要的一件事是成長，如何成長，唯有學習。孔子他老人家告訴我們，要不斷地學，還要經常復習，練習，而且強調，學和習都是一件很快樂的事情。

　　過去，我們過多地強調了學習的枯燥，于是有了這句著名的：書山有路勤未徑，學海無涯苦作舟。這句話的前半句還算中肯，必須要勤奮。后半句就完了，明確地告訴人學習很苦，而且這個苦是無涯的。如果是說給有了一定的辨別力的人聽，或許能明白這樣的苦并非真的苦，只是強調了學習的枯燥而已。但學習并非僅僅是讀書那么簡單，也并不是所有的學習都痛苦。如果說給小學生聽，那簡直就是一場災難。心意是好的，但得到的效果卻恰恰相反。小孩子哪懂得太深奧的東西呢，當你跟他說學習是很苦的時候，他當然是不喜歡了，至少內心里開始會滋養出一種排斥學習的潛意識。更何況每每還有一些家長老師自以為有學問，整天給孩子們講什么“頭懸梁，錐刺股”的故事。孩子幼小的心靈根本承受不了這樣的恐嚇和驚嚇，當他一直都帶著緊張恐懼的心情的時候，怎么可能學得到并還能主動開心地練習鞏固呢？

　　學習本身其實就是一件快樂的事。比如孩子學走路，學說話，都是在歡快輕松的環境下獲得的能力。學了，不斷練習，不斷溫習，最后成為一種能力。

　　現在國家提倡建立學習型社會，學習型組織，按照“學樂”精神，我們應該建立“快樂學習型的組織，建立快樂學習型團隊，建立快樂學習型社會”。身心愉悅的時候，學習的效率會很高，并能不斷刺激神經和大腦，逐步達到良性循環。這樣的個體愉悅心態傳染放大到團隊，放大到組織，放大到國家社會，每個人都身心愉快，又怎么可能發生端著槍炮打仗的事情呢？

　　我們的學習常常有很大的功利性，正是這種功利性，讓學習的快樂一點點地消失了。從小在學校就是為了升學考試，工作了為了獲得某些證書。活到老學到老在這樣的.大環境下就成了一句空話。

　　我們中相當一部分人都是愛學之人，但我們往往不太懂得習的重要性。似乎我們的口頭禪多是“那本書我看過了”，“那個東西我學過了”，看過不表示知道，學過不表示掌握。不但要學，還要不斷練習溫習。古人呢早就知道這個道理，但我們今人卻都忘記了，溫故而知新者可以為師。溫習已經學過的，然后才能知道學習掌握更多新的東西。不斷學而習，才能逐步成長為師。而我們不一定非要成為大師，但我們可以不斷提升自己，體會不斷超越自我的樂趣。

　　學以致用才有意義。毛主席說：精通最大的目的在于應用。實踐出真知。一切學習都是為了實踐，并在實踐中不斷總結再學習。毛主席的活學活用馬列主義，結合中國的實際，從而締造了偉大的中國。

　　有一個中國古代笑話說：有一位呆秀才下鄉，一條水溝擋住了去路。他取出書來，仔細翻看，卻怎么也找不到如何過溝的答案。一位農夫告訴他，不用翻書，跳過去就行了。秀才聽了他的話，雙腳一蹬，往上一跳，竟落到水中。農夫說，不是那么跳法。說罷，單腳起跳，一躍而過。秀才看了埋怨道：“單腳起步為躍，雙腳起步為跳，你該說躍，不該說跳。”

　　大家現在看來一定會覺得那個秀才迂腐，犯了本本主義的錯誤。可實際生活工作中我們是否也抱著教條不放呢？我們的許多管理者是不是也經常遇到問題就趕緊翻閱管理學教材找答案呢？

　　毛主席說過：好好學習，天天向上。當學習是快樂的，是愉悅的時候，我們就能學進去，然后學以致用，每天都進步，做到天天向上。這個天天向上，我理解為不僅僅是物質上的越來越多職位上的步步高升，更重要的是我們能從精神上內心上覺悟上不斷超越自我。

　　怎么學習，學習什么，其實先哲早已告訴了我們。子曰：三人行，必有我師。任何事情都有值得借鑒吸收的部分，任何人都有我們值得學習的東西。另外，讀萬卷書不如行萬里路，要不斷地走出去，感受外界，吸收外界的精華為己所用。毛主席還說過：智慧來自于人民群眾。說的是同一個道理。

　　或許我們依然會困惑：如果我遇到的一起同行的三人都是卑微草民甚至偷雞摸狗之輩呢，我又該如何向他們學習？難道學習其從惡嗎？非也。正面的學習是吸收，遇到負面的我們學習是自省。別忘記孔子還說過“擇其善者而從之，則其不善者而改之。見賢思齊，見不賢而自省也。”

　　學樂精神，推己及人。獨樂樂，眾樂樂，孰樂？當然是大家的快樂才是真正的快樂。讓自己快樂，是一種美德，讓他人快樂，是一種功德。

學習的作文 篇3

　　網上流傳著這樣一句話：不寫作業，母慈子孝，一寫作業，雞飛狗跳。我覺得這句話不是說學生不聰明，作業不會寫。問題的關鍵在于：我們學生學習上不自律，從而讓媽媽一看到我們糟糕的學習狀態就忍不住生氣，發火。有時爸爸也加入，演變成三個人的戰爭，戰火升級。因為這件事，讓我這位未來的發明家苦惱不已。最終，我打算造一個不一樣的書屋，沒錯，就叫：自律學習屋。

　　這個學習屋很特別，學習屋的外形是一個球體，透明帶窗簾的玻璃房。這個玻璃上還有一張隔音膜，進屋后，可以將簾子拉上。坐上按摩椅，眼前到處浮現出偉人的木雕和書畫。因為是學習的地方，好的學習環境一定會讓人受益頗深。

　　書桌就更特別了，各種學習用品整整齊齊地躺在書桌上。你可以自定一個學習的時間，然后許個小愿望，如：規定的.時間里有認真學習就可以得到一個小獎勵：布娃娃或是一輛玩具小汽車。只要做到了，打開書桌抽屜，你想要的東西就立馬出現在你眼前了。如果你在中途玩起來，它會拉響警報：叮咚，你喜歡的小獎勵已消除一個哦！這個警報響后，相信你肯定又會認真起來吧！書桌前，是一個聲控萬能書架，一本本書在書架上擺放得井井有條，需要的書籍只要語音一聲就自動出來了。為了防止學習時一會兒去喝水，一會去上洗手間，學習屋還有一個設施，那就是洗手間設在學習屋里，而且是設定成休息時間門才能打開，學習時自動鎖定。喝水是自動機器手操作，它能識別你是真渴還是假渴，真渴才會遞水到你的手上哦。這樣學習時的一些拖延癥慢慢就改正了。

　　一天的學習任務一完成，學習屋將立刻自動變成歡樂的海洋。如果你喜歡玩具，它會變成玩具屋；如果你喜歡鮮花，它會變成鮮花屋；如果你喜歡游樂場，它會變成小小的游樂場；如果你喜歡。

　　你覺得未來的學習屋怎樣呢！你想不想體驗一下？

學習的作文 篇4

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著永遠的崗位……

　　今天，也不知是怎么了，我就想起了雷鋒叔叔，想起了雷鋒叔叔那種富有愛心的精神，在不知不覺中，我睡著了，而且還做了一個夢呢！我夢到了雷鋒叔叔……

　　那天晚上，下著瓢潑大雨，雷鋒叔叔穿著雨衣，來送一位老大娘回家。

　　就是這件事，使我明白了許多許多……

　　一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族，然而，一個有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。

　　每一次，就想起雷鋒就想起這一段話。有多少人再回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，未曾經虛度年華悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。

　　一個美國人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。我們要學習雷鋒對待事業的態度，學習他的釘子精神，學習他關心人、呵護人、支持人、理解人的品質。

　　是的，幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我沒再也不用穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要向雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是我們不應該忘記他，更不應該忘記他的精神。任何時候，他永遠是我們的榜樣，任何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們物質生活多么豐富，也永遠不能缺乏雷鋒身上那種對任何人和世界的關懷與愛。

　　雷鋒叔叔曾在他的日記中寫道，有人說：人生在世，吃好、穿好、玩好，是最幸福的。我覺得人生在世只有勤勞，發奮圖強，用我自己的雙手創造財富，為人類的解放事業共產主義貢獻自己的'一切，這才是最幸福的。

　　真的，當我讀完雷鋒叔叔的日記時，使我深受啟發：為了祖國美好的未來，我們應該永遠向雷鋒叔叔學習。

　　雷鋒叔叔應該永遠屬于中國，雷鋒精神，應該是我們每一個中國人應該有的精神。無論你從事哪個行業，那種工作。尤其是我們，要努力學習，盡我們自己最大的努力來幫助那些在生活中有困難的人。因為只有這樣，我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更加美好。

學習的作文 篇5

　　在生活中，我們會發生許多事，如學習上有困難，友情破裂，思想有包袱時，我們身邊的人都會安慰我們，鼓勵我們……

　　那是上學期發生的事情了，我自認為七大科中最好的語文在第二次月考中我考得極差，發揮失利了，而在公布成績的前一個星期五時，我就已經猜到了老師口中的那個從90多分掉到70多分的人是我。

　　果然，在星期日的時候，我看到了那張特別低分的試卷，做的都是平時所接觸過的題型，本不該錯的題目，偏偏在關鍵時刻出差錯，我感到很后悔，后悔平時沒有好好的仔細去學習，沒有仔細的去檢查。

　　媽媽知道了這件事后，她安慰的對我說：“這次考差的沒有關系，下次再努力就好了，一次失敗并不能說明什么問題，不是有一句話，說失敗那是成功之母嗎，只要努力就能成功！”聽了媽媽的話，我的心情好多了，之后莊老師也說了許多安慰我的話。每當我遇到困難時，你們都會出來安慰我，鼓勵我，有你們真好！

　　從那以后，我努力的去學習語文，認真聽課，有什么不會的就去問同學，花一點時間讀課外書，積累更多的成語，去欣賞別人的佳作，知道這樣的.作文還可以這樣寫，課余時間去了解更多優美的詩句，嘗試自己寫一篇小說等方面。

　　之后，在期末考試中，我的語文考的還不錯，比上次進步了二十三分，取得了101分的成績。

　　也許，能考得這么多分有一段時間努力的原因，但我想最大的原因就是在我遇到困難時出現的人，感謝在我遇到困難時安慰我的人，有你們的陪伴，在以后的日子里，我會笑得更加燦爛。

學習的作文 篇6

　　姐姐上六年級的時候，全家人都視她為珍寶，給她送腦白金，學習電腦，還有學英語的點讀機，我好羨慕她，擁有那么多好東西，等到我上六年級了，迎接我的不是快樂生活，而是繁重的學習壓力，一本本書壓得我喘不過氣來，家長和老師的話不停的砸過來，無形的學習壓力把我牢牢地圍住，我覺得自己好茫然，少了課間的十分鐘，多了一些背英語的聲音，少了操場上的歡聲笑語，多了一大堆數學概念，只是機械的`上學，背英語，寫作業，看書，書桌上不再是一大堆言情小說，取而代之的是一本本學習書，老媽除了讓我吃飯以外，其余的時間都是學習，看電視，要看學習欄目，玩電腦，要看網頁，正在我瀏覽這一網頁時，我不由自主的寫下了這篇我的學習生。

學習的作文 篇7

　　新的一學期又要開始了，同學們一定想在新的學期好好學習，爭取更上一層樓吧？下面是由為你提供的新學期欄目專題，感謝您的關注喲！

　　轉眼間寒假又過去了，不知不覺，我已經踏入了六年級下學期的階段，開始了新學期的生活。新的學期，它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始……一切都變了。我要在小學生活的最后一年里要努力的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒廢的一刻。

　　在這學期，無論是語文、數學，還是英語，我都得更加刻苦努力，因為我面臨的將是嚴峻的'小升初考試。而且每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會請教同學或老師。每節課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業是一個重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足，并且可以鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析；數學作業不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算；英語作業書寫規范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會有回報。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！

學習的作文 篇8

　　吾后方之人乃我班亮點人士也。他身掛兩條杠，背負著“學習委員”的光榮稱號，使前座的我感到“鴨梨山大”。同學們稱他是“知識寶典”，不過，這稱號是他自己給自己“封”的。

　　他就是——倪仲宇同學。

　　他，體魄健壯。“知識寶典”足以算得上是我們班體育上的佼佼者了。記得上一次的籃球比賽，“知識寶典”也不知道怎么一回事，每一次搶到球后，便一個勁的向三分線跑去。球倒是一個也沒有投進，但差一點就砸傷了人。但他卻不以為然，依舊投著他的三分球，與此同時，袁洲力大叫道：“快——臥——倒！”在“臥倒”的期間，我目不轉睛的注視著球的行動路線。只見球在空中畫出了一道優美的`弧線，隨后便垂直落入筐中……

　　他，做事踏實。“知識寶典”足以算得上是我們班的“老黃牛”了。他的考試成績就像是女生們擔憂的體重——只上不下。這是因為他十分的“吝嗇”——在別人玩耍或休息時拼命地做作業和復習。

　　正是因為他這種踏實精神，老師便給了他一個光榮的任務——搬電腦的光榮任務。一日，作業極少，我便找他去操場散步，可他卻說：“我還要把語文老師的電腦搬回去呢！”又過了一會兒，我又去找他，可他又說：“我還要去搬英語老師的電腦呢。”

　　他，詼諧搞笑。“知識寶典”足以算得上是我們班的“趙本山”了。

　　一日，他說：“如果人長的帥是一種錯，那么我愿意一錯再錯，錯了又錯，大錯特錯！”

　　又一日，他問我：“我倆是兄弟嗎？”

　　“廢話，如果你我不是，老小布什都要斷絕關系！”我聽了他的話后，感覺莫名其妙。

　　“說句實話好不？快說！我長得帥不帥氣？”聽著他語如炮珠，我當場倒地。

　　寫到這里，我伸了一個懶腰，又抬頭望了望所謂的“知識寶典”。看，他又在講笑話了。

學習的作文 篇9

　　每當看到五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，我心中的自豪感就油然而生。為自己是一名中國人而驕傲！為祖國的日益強大而驕傲！

　　我們少年兒童是祖國的未來和希望，我們的幸福來自祖國，只有祖國日益強大，我們才能擁有美麗的家。祖國落后，我們就要挨打，祖國繁榮，我們才能幸福。

　　清末思想家梁啟超說：“少年智，則國智。少年富，則國富。少年強，則國強。少年獨立，則國獨立。少年自由，則國自由。少年進步，則國進步。”他教導我們要熱愛祖國，從我們自己做起。

　　今天我們是祖國的.花朵，明天我們將成為祖國的棟梁。我們怎么才能成為祖國的棟梁呢？祖逖給我們做了榜樣。

　　祖逖生活在西晉時期，那時國家受到北方異族統治者的入侵，國土淪陷，人民痛苦不堪。祖逖看在眼里，痛在心上，他立志要奔赴疆場趕走入侵者。

　　一個冬天的夜里，他與好友劉琨睡得正香，一陣雞叫聲把祖逖從夢中驚醒。祖逖看到窗外寒冬凄清的景象，想到現在的祖國也像這樣的衰敗。于是他叫醒好友，嚴肅地說：“你聽，這雞叫的聲音好像在提醒我們，在國家多難的時候不能再貪睡了。起來吧，讓我們練好武功，將來好報效國家！”兩人相互擊掌約定，遂起身拿劍走出屋外。屋外的寒冷并沒有讓兩人退縮，反而在月光下舞起劍來。就這樣，無論酷暑或嚴冬，每到凌晨雞叫，二人便起身舞劍。日復一日，他們各自練就了一身高強的武藝。為之后帶兵揮師北上收復失地做出了貢獻。

　　所以我們現在的主要任務就是要好好學習，練好本領，將來才能更好地報效國家，使我們的國家更加強大。

學習的作文 篇10

　　學習雷鋒做好事雷鋒助人為樂，他像水滴滋潤大地，雷鋒無私奉獻，他像光明照亮黑暗。雷鋒無怨無悔，他為了救人不惜付出生命的代價。他堅守自己的崗位，是我們值得學習的榜樣！

　　3月5日是學雷鋒日，在這一天我決定做一件好事，那就是：打掃樓道。雖然這是一件微不足道的小事，但我也要認真完成。上午8:00我準時拿著掃帚、簸箕上了頂樓，準備從上往下打掃。平時不怎么打掃衛生的我，掃起地來慢得像蝸牛爬，掃了半小時，卻只掃了兩層樓。中途媽媽上來看我掃了多少地方，我無奈的'告訴她：“只掃了兩層樓。”媽媽對我說：“不要著急，我來教你。”媽媽拿起掃帚說：“像這樣，退一步掃一步。要把扶手下面這些邊角的縫隙掃掃干凈，通常這里有煙頭。”我照著媽媽的方法把掃帚豎著伸進了縫隙里，利用底下的碎毛，果然掃出了不少煙頭、紙屑。有了這些“戰利品”我掃得更起勁了。在打掃中我還遇到了一位阿姨，這位阿姨牽著兩條小狗好奇地問：“小朋友，你在干什么？”我如實回答：“我在清掃樓道。”阿姨聽了笑瞇瞇的說：“小朋友們要是都能像你一樣從小學習雷鋒，多做好事，那多好呀。”我聽了阿姨的夸獎，盡管是滿頭大汗，但心里喜滋滋的。

　　通過這件事我意識到：在如今的社會上，盡管有人因為工作的繁忙丟掉了助人為樂這一可貴精神，但是發生許許多多見義勇為、助人為樂的事，說明雷鋒精神仍在發揚光大。這些可敬的人是在為社會服務，也是在為我們服務。我決心要向他們學習，從小事做起，從身邊事做起。

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