學習快樂作文400字

時間：2024-10-04 16:51:56 關于學習的作文我要投稿

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學習快樂作文400字實用(5篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的學習快樂作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學習快樂作文400字實用(5篇)

學習快樂作文400字篇1

　　我喜歡學習，喜歡各種各樣的課程。因此，課本成了我的好伙伴。在許多門課程中，我最喜歡語文課。我喜歡語文課，是因為我喜歡陶醉在那優美的文章中。一二年級時，我喜歡課文中那有趣的故事、搞笑的句段和精彩的實驗；三四年級時，我喜歡課文中作者筆下那感人的情景……現在，我看書不只是看個熱鬧，而是每看一本書，都要認真的去做讀書筆記。但是，開始的時候我不想去那樣做，認為那樣既費時又費力。現在，我改變了這種看法。漸漸的，我覺得做讀書筆記并不是我們想象中的那么麻煩，它不但可以使我們積累到更多的好詞佳句，還可以增強我們對這篇文章或這本書的記憶力，真可謂是一舉兩得。

　　雖然在學習的過程中會遇到許多不順心的事，但古人說得好——吃一塹，長一智。多了一次失敗，就多了一次教訓；多了一次挫折，就多了一次經驗。沒有失敗和挫折的人，是永遠不會成功的。

　　有的人害怕考試，但是讓我說，考試就是一種好玩又刺激的游戲。考試的`時候，試卷就像哪知識的海洋，而我們則像那一條條小船飄在大海上。當有人的分數超過了你，也就是有人的小船比你快時，你就會使勁地劃，去超越他。所以說，考試不就是一種好玩又刺激的游戲嗎？

　　朋友們，去愛上學習吧！沐浴在知識的海洋里，去享受科學知識的樂趣！

學習快樂作文400字篇2

　　三毛說：“人生最深、最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢口味出它的和諧和美。”靜下心來，翻開書本，那些沉積的墨香一點點溢滿空間，那些塵封的快樂一點點打開。學習真的很快樂……

　　剛剛步入初三的學習生活，周圍的一切都悄然發生著變化，學習任務越來越重，教室成了硝煙彌漫的戰場，溢連昔日和藹可親的老師也成了中考的計時器，我扛著肩上的重擔，徘徊在通往未來的道路上，找不到出口，曾一度覺得生活中的快樂已隨著一張張草稿紙扔進了廢紙簍，彷徨中，想起了張愛玲的話：“給我一個理由，我可以再相信一次塵世，可以義無反顧地擁抱這座荒涼的城市。”

　　于是我認真地尋找一個讓生活快樂的理由，于是，不再苦惱，不再埋怨，我靜靜地翻開書本，每一頁都用心寫得工工整整，每一道題都分析得透徹清晰，每一個筆畫的痕跡都整潔清秀。休息時，才驚奇地發現衣袖已經沾濕，額頭已沁出細密的汗珠，這種因平靜而充實的心情原來是被忽略的幸福。

　　曾幾何時，我會因為成績的不盡人意而怨天尤人，自暴自棄，想起畢淑敏說過：“人生是沒有意義的，但你必須賦予她一個意義。”原來，“心無旁鶩，扎扎實實完成自己的任務，這種沉靜空曠的.心境也是難得的幸福。”

　　所以，從現在起，不要再抱怨學習的辛苦，用一顆平靜的心改變自己，努力發掘那每一片書簽下隱藏著的小小的幸福吧！

學習快樂作文400字篇3

　　學習，讓不少同學覺得頭痛，可我很奇怪，我覺得學習是我的快樂之源。

　　（一）老師讓我快樂

　　有個讓學生們喜歡的老師很重要。不僅是我們班的體育老師、科學老師，就連看起來很嚴厲的數學老師也如此可親！在課堂上，老師帶領我們漫游那奇妙的知識世界，讓我們領略到無窮無盡的奧秘。下課了，我們和老師也不會閑著，我找到老師，與他一起分享我們的故事，老師們也會與我們談一些和學習有關的事，所以，不管是上課、下課，我們都是快樂的。

　　（二）同學使我快樂

　　同學，學習沒有同學怎么能行呢？就算有再好的老師，可沒有同學就是覺得枯燥無味。在看書的時候，可以與同桌、前桌、后桌聊聊學習的事情，哪怕是那種生活中的題外話，但是我們的腦海里那就是一篇篇文章，使我們快樂。原因很簡單，如果不快樂，那學習就沒有樂趣。家長們不是常說，想要學習好，必須對學習感興趣。其實，讓我們和同學在一起，我們就已經滿足了。

　　（三）課文使我快樂

　　其實，不單單是語文，一本書里的文章也能把我吸引進去。舉幾個例子吧。五年級下冊的'《竊讀記》，使我難以忘記。初讀這篇課文，并沒有什么獨特的感受，但經我一分析，整個人物在我的印象中都變了，我仿佛進入了這個世界，被故事情節深深地吸引進去，走出來也是意猶未盡的感覺。《鳥的天堂》、《山中訪友》、《新月集》、《出賣笑的孩子》……這些文章都讓我流連忘返。

　　學習，我的快樂之源。

學習快樂作文400字篇4

　　也許你覺得學習并不快樂，但當你在考試中取得好成績時，你快樂嗎？當你被同學稱贊時，被老師表揚時，你快樂嗎？當你付出了比別人更多的努力也取得了比別人更好的成績時，你快樂嗎？別以為學習是枯燥的，乏味的，當你經過辛勤的勞動得到了豐碩的果實時，你就會覺得快樂了。俗話說的“一分耕耘，一分收獲”就是如此。

　　在這之前，我一向也認為學習是乏味的，枯燥的。甚至有的時候就根本不想學習，一心想著的就是玩電腦游戲。一日，在學校里，我正奮筆疾書，不料老師走了過來，對我說：“你過來一下。”一聽這句話，我心里想：“老師找我什么事呢？不會是我又闖禍了吧！我立刻變得神經質的緊張起來，感覺身體上的每根毛發都豎了起來。磨磨蹭蹭地到了老師辦公室，老師給我一封信，說：“你的信。”我滿臉疑惑，拆開信一看，原來是我在征文比賽中獲獎了，我忍不住滿臉的興奮，回到了教室，獨自享受著獲獎的喜悅，然后心里暗暗的激勵自己，以后要繼續努力。

　　同學們請想一想，自己播下的種子，經過自己辛勤的培養，自己快樂的享受豐碩的.果實，再把喜悅的心情轉化為學習的動力，然后再取得榮譽，這樣循環，何樂而不為呢！所以學會快樂學習是取得好成績的一半，是學習的真諦，一定要牢牢的掌握它，才能在人生的道路上邁出成功的第一步。