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學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2024-08-18 10:40:30 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

實(shí)用的學(xué)習(xí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的學(xué)習(xí)作文

學(xué)習(xí)作文 篇1

  每個(gè)人都有這樣一位母親:她的容顏?zhàn)屇汶y以忘懷,她的乳汁孕育著我們的生命。那奔騰的河流是她的發(fā)絲,那肥沃的土地是她的皮膚。不老的蒼山見(jiàn)證著她的滄桑,低洼的盆地刻錄著她的笑顏。這位母親六十歲了,然而,比起人類歷史長(zhǎng)河,這六十年,顯得尤為青春。我無(wú)法用文字歌頌她的偉大,只是自私的,單純的,從一出生開(kāi)始,貪婪的享受著她溫暖氣息。

  在很小的時(shí)候,我在外公的臂彎里,聽(tīng)著他說(shuō),以后要好好學(xué)習(xí),天天向上。我總是很不理解,稚氣地問(wèn)外公:“外公,為什么要好好學(xué)習(xí)?”他總是給我耐心的解釋,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才能報(bào)效祖國(guó)呀!可是,祖國(guó)……這個(gè)聽(tīng)起來(lái)如此熟悉,與我們?nèi)绱丝拷脑~卻總令我費(fèi)解,祖國(guó)和我是什么關(guān)系?我為什么要報(bào)效她呢?

  后來(lái),我進(jìn)了校園,老師在黑板上寫(xiě)了八個(gè)大字——好好學(xué)習(xí),天天向上。我好奇地問(wèn)老師,為什么要好好學(xué)習(xí),老師說(shuō):“因?yàn)橹挥胸S富的知識(shí),我們才能成為祖國(guó)棟梁。”可是,成為祖國(guó)棟梁,這又是為什么,難道每一個(gè)人都是為了這個(gè)目標(biāo)而好好學(xué)習(xí)嗎?

  終于有一天,我有了自己的思想,老師問(wèn)我們,你們?yōu)槭裁匆煤脤W(xué)習(xí)?同學(xué)們踴躍地舉手,有人說(shuō)是為了將來(lái)有一份好的事業(yè),有人說(shuō)是為了讓爸爸媽媽見(jiàn)到自己有一定的成就,還有人說(shuō)是希望能讓自己的夢(mèng)想成真。我陷入了苦惱,為什么沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)是為了報(bào)效祖國(guó),也或者是成為祖國(guó)的棟梁呢?我不知道自己為什么這么想,因?yàn)槲疫B自己愛(ài)不愛(ài)國(guó)都不知道?

  一天晚上,我撐著下頦,望著窗外燈火斑斕處陷入了沉思。忙碌的校園生活總有偶爾的清閑,可是,此時(shí)此刻的我心中積滿了惆悵,我想起了窗外的家。家令人如此依戀,那是灌滿愛(ài)的巢,是心的港灣。而國(guó)家呢,他又是什么?突然,我腦際閃出政治老師在課堂上講過(guò)的`一句話——國(guó)家就是由許多個(gè)家組成的一個(gè)大家,我們每個(gè)人都是這個(gè)大家中的家庭成員,她是我們最大的依靠,是我們最大的港灣。原來(lái)如此,我愛(ài)我的祖國(guó),就像我依戀著家,那種愛(ài)不需要千言萬(wàn)語(yǔ),因?yàn)槟鞘切撵`的一部分。少了這個(gè)家,就少了靈魂的一部分,因?yàn)槲覀儛?ài)這個(gè)家!家里的每個(gè)人。

  我們這一代人何其幸運(yùn),生長(zhǎng)于祖國(guó)的太平盛世時(shí)期,在爺爺、奶奶、爸爸、媽媽他們的童年中,所經(jīng)歷的戰(zhàn)爭(zhēng),饑餓,貧窮,落后,我們一樣都不需要經(jīng)歷。我們無(wú)需要象當(dāng)年的周恩來(lái)那樣,為拯救貧窮落后的祖國(guó),發(fā)出為中華之崛起而讀書(shū)的誓言。因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)已崛起在世界的東方,她正受著全世界人們的矚目。但是,我們不能因沉浸在前人創(chuàng)造的幸福中而忘了身上的責(zé)任,正如《恰同學(xué)少年》中孔昭綬校長(zhǎng)所言:“我中華百年積弱,正因?yàn)槊裰俏撮_(kāi),只有以新知識(shí),新文化掃除全民族的愚昧落后,教育人人,則人人得治,人人自治,則社會(huì)必良,社會(huì)改良,則人才必盛,真才既出,則國(guó)勢(shì)必張。”

  我們之所以要好好學(xué)習(xí),就是將自己的知識(shí)化為一股力量,凝聚每一個(gè)中華兒女的這股力量,我們便可將祖國(guó)推向一個(gè)更新的繁榮盛世。少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),國(guó)家強(qiáng)則少年強(qiáng)。這是一個(gè)民族成長(zhǎng)得昌盛的真理。

  只有真正做到好好學(xué)習(xí),國(guó)家方可天天向上。

學(xué)習(xí)作文 篇2

  魯迅臨終前還在看書(shū),冰心90多歲還在學(xué)習(xí)。古人云:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)應(yīng)該是一輩子的事。——題記

  小學(xué)畢業(yè),并不意味著你掌握了小學(xué)的知識(shí),而是意味著你還有中學(xué)的知識(shí)沒(méi)有掌握;中學(xué)畢業(yè),不止意味著你完成了中學(xué)的任務(wù),還意味著你準(zhǔn)備學(xué)大學(xué)的.知識(shí);大學(xué)也不是學(xué)習(xí)的終結(jié),你還有工作的知識(shí)需要掌握。

  學(xué)習(xí)不僅僅是孩提時(shí)的事情,還是人生一輩子的事情我們應(yīng)該持之以恒把學(xué)習(xí)保持下去,直到老、去世為止。

  學(xué)習(xí)一門功課不僅要把它學(xué)好、學(xué)熟,最重要的還是要把他學(xué)精。這就得花一生的精力去鉆研。如同“國(guó)寶”季羨林一般,在20xx年去世時(shí)還不忘學(xué)習(xí)。

  學(xué)無(wú)止境,雖然書(shū)是死的但是你可以做一個(gè)“活的百科全書(shū)”把書(shū)中的知識(shí)轉(zhuǎn)化到自己的腦袋中來(lái),把它變成你自己的東西。這樣就不會(huì)愁考試時(shí)遇到一些難題而想破腦袋了。

  精通歷史,并不表示你已經(jīng)把古文背得滾瓜爛熟、字斟句酌。但是有一點(diǎn)可以肯定你已經(jīng)有所了解,所以在學(xué)習(xí)的同時(shí)你應(yīng)該還要學(xué)會(huì)活學(xué)活用。也許有一些知識(shí)串通在一起你還可以發(fā)現(xiàn)一些什么。就像從古文中能夠發(fā)現(xiàn)一些歷史的知識(shí)、從故事中能夠悟出一些生活中的這里一般。活學(xué)活用也是很重要。

  學(xué)習(xí),是一輩子的事。不管是年過(guò)花甲,還是豆蔻年華……

學(xué)習(xí)作文 篇3

  在我們六三班,有學(xué)習(xí)頂尖的“包青天”——藺樹(shù)威,“淘氣鬼”——?jiǎng)⒕皩捄汀靶∈缗薄獜堒恰:臀彝娴淖詈玫木褪菑堒橇耍襾?lái)給你介紹一下吧!

  張芮,她圓圓的臉龐上有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下紅紅的嘴唇,在講題的時(shí)候總是條理清晰,她的臉上總有十幾根頭發(fā)在故意搗亂。

  她上課認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差;下課時(shí),同學(xué)們?cè)谕饷嫱媪艘蝗Γ娴脻M頭大汗,十分盡興,可我們的'張芮呢?卻在教室安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真地做數(shù)學(xué)題。那時(shí)候,我想她也一定很開(kāi)心,因?yàn)樗龔闹R(shí)中得到了快樂(lè)。

  上課的時(shí)候,老師還夸了張芮呢!經(jīng)過(guò)老師的那一次夸獎(jiǎng),我覺(jué)得我應(yīng)該向張芮學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的、盡職盡責(zé)的組長(zhǎng),做一個(gè)被夸獎(jiǎng)的學(xué)生。

  張芮不但熱愛(ài)學(xué)習(xí),而且她也愛(ài)幫助同學(xué)。比如,王景是大門口執(zhí)勤的,晚上到她打菜,沒(méi)人愿意替她打菜,只有張芮一聲不吭地去打菜了。

  張芮是一個(gè)非常陽(yáng)光的女孩,每天她臉上掛著太陽(yáng)般的笑容,在她身上就有一種正能量。

學(xué)習(xí)作文 篇4

  愛(ài)學(xué)習(xí)才是好學(xué)生“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”這是三字經(jīng)中我最喜歡的一句話,因?yàn)樗粌H教育了千萬(wàn)人要愛(ài)學(xué)習(xí),跟勉勵(lì)了我要克服困難,去學(xué)習(xí)更多的各方面的各種知識(shí)。

  在我們班里,有著這么一位成績(jī)超好的女同學(xué),但他從不驕傲,而且他超愛(ài)學(xué)習(xí),是父母嚴(yán)格要求,老師配合的'出來(lái)的效果:他在下課的課余時(shí)間內(nèi)總是抓緊時(shí)間看課外書(shū),并且用筆勾畫(huà)出很多好詞好句,這也使她的作文贏得了同學(xué)們的贊同和老師的認(rèn)可;如果老師布置了作業(yè),她會(huì)在課余時(shí)間內(nèi)盡量把作業(yè)多做一點(diǎn),雖然她的速度并不快,但是她從不氣餒,也不炫耀自己的成績(jī)好,總是默默無(wú)聞地做著自己應(yīng)該做的事。因此,班上的同學(xué)都很喜歡她。

  想知道她為什么成績(jī)會(huì)這樣好嗎?這不僅僅是父母的嚴(yán)格要求和老師的竭力幫助,最主要的原因是她自己愛(ài)學(xué)習(xí),她每天放學(xué)回家后總是先做自己的家庭作業(yè),然后復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),并且預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的東西,有不懂的東西她就會(huì)問(wèn)老師和同學(xué),或者求助于字典詞典等工具書(shū)。她從來(lái)不會(huì)貪玩,更不會(huì)因?yàn)橥嫠6⒄`了學(xué)習(xí),她就是這樣一個(gè)人,在學(xué)習(xí)上孜孜不倦的人!

  我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,不能白白的浪費(fèi)掉,因此想要成為一個(gè)好學(xué)生,就必須學(xué)習(xí)他這種精神,這種孜孜不倦的精神!

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