學習作文400字（精華3篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的學習作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學習作文400字 篇1

　　從古到今,都流傳著這樣一句佳話:”雷鋒出差一千里,好事做了一火車。“是啊!雷鋒助人為樂人人皆知，非常值得我們學習，也非常值得我們尊敬。

　　有一天，天下著傾盆大雨，雷鋒冒雨到沈陽出差，路上遇到了一個婦女和兩個孩子，雷鋒立即上前幫助她們：幫她們買好火車票，送她們上火車，還給他們吃的，穿的.。下車后，又把她們送到了家里。婦女感動得熱淚盈眶……

　　雷鋒一生助人無數，卻在一次幫助他人時因公殉職——

　　那一天，雷鋒正在指揮戰友倒車，可天有不測風云，就在這時，有一根粗大的柱子朝他倒來，可雷鋒渾然不知……

　　雷鋒在幫助他人時獻出了年輕的生命,是多么偉大啊!我們在幫助別人時,可以從小事做起,從點滴做起。

　　小到可以這么做——

　　在寫字時，小紅突然發現鋼筆沒有墨水了，正在她急切地想辦法是小芳雪中送炭，向小紅伸出了援手，借給了小紅自己的一支備用鋼筆。

　　大到可以這么做——

　　天，剛剛下過雨，地上不少坑內都積著雨水，“撲通”一聲，一位老爺爺拄著拐杖經過時不小心摔倒了，小明看到急忙跑過去，把老爺爺扶起來，又耐心地尋問他家住哪兒，直到把他送回了家。

　　……

　　我們要發揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永遠不被人們淡忘,讓雷鋒活在每一個人的心中!

學習作文400字 篇2

　　轉眼間，一個學期過去了，在這個學期剛開始的時候，學校特意為我們開設了校本課程，有十幾門校本課程供我們選擇，當時，我選擇了文學社。

　　在我加入文學社之前，在老師的鼓勵下，我積極參與各項征文活動。早在上個學期，我就想加入校文學社了，只是一直沒有機會罷了。至今為止，我的文章已經在校刊《尖尖角》上發表了三篇，還得過不少征文獎。

　　在文學社學習的'這段日子令我終生難忘。文學社有兩位授課老師——伊新華老師和武瑞杰老師。通過這段時間的學習，我懂得了如何正確運用各種寫作手法……

　　可是，時光如梭，我簡直不敢相信我們在文學社的學習生涯已經結束了，畢竟，我們在這里學習了這么長的一段時間，文學社的兩位老師教給了我很多在寫作方面的知識，還讓我們在學習寫作的過程中讀了許多的美文詩篇，縱然離開，還真有點舍不得……

　　在學習的過程中，我不僅結識了許多朋友，更親身體驗到了“人外有人，天外有天”這句古話的真正含義，我在以后的寫作生涯中，我一定要更勤奮，更努力，將自己的潛力也發揮出來，要知道，沒有最好，只有更好！

學習作文400字 篇3

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。老師說：“語文靠多看，多讀，多想”。至今想來還蠻有道理的。

　　外婆的鄰居家中有位好學生，她比我略大幾歲，圓圓的腦袋瓜子里裝滿了一個個漢字。

　　有一天，我去她家玩。一進門便被眼前的一幕驚呆了。寬廣的堂里墻壁上貼著一張張金燦燦的獎狀，想給墻壁涂了一層油漆。她帶我來到她的房間，當我跨進房門時，再次被眼前的一幕驚呆了，一個用木板做成的大書架上排放著一本本的書，它們像一個個小精靈排著整齊的'隊伍在書架上玩耍，嬉戲，翱翔。有百科全書，童話書，寫作書，校園故事書……都一一排著，上面有書簽分著類。當我坐在床上問她：“你的學習為什么那么好？”時，她笑著回答：“因為書”。我疑惑了，“書能起什么作用？它除了有黑乎乎的文字外，什么也沒有啊。”她又說：“錯，書上有知識，書有感情，書如朋友，似溫暖的家，它蘊含著深刻的奧妙，給人以啟迪。它就像雪中送炭，深深溫暖了讀者的心”。聽了她的話，我震撼了。因為那是我第一次覺得，知道書的好。

　　從此以后，我熱愛讀書，熱愛學習，知道了看書的必要性，可以幫助我走向成功！

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